二上按原文填空(一到四)
二年级上册按课文内容填空 (1)
二年级上册按课文内容填空1、金秋（）景色（）层（）染叠翠流金（）云淡大雁（）秋（）爽山河（）五（）登瓜果（）春（）秋（）秋收冬藏2、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）。
梨树挂( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高粱举起燃烧的( )。
谁使秋天这样美丽？看，( )的大雁( )回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出( )。
3、（）的黄山（）在我国安徽省南部。
那里景色（），（）是那些（），有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个（），落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊（），（）地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“（）”。
“仙人指路”就更有趣了！（）望去，真像一位仙人站在（）的山峰上，（）手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。
它（）脖子，对着天都峰（）地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的（）的岩石，正等你去给他们起名字呢！4、孩子如果（）长大，就得（）妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么（）。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
只要有风（），孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个（），她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要（）动物的皮毛，孩子们就能去田野、（）。
豌豆妈妈更有( )，她让豆荚( )太阳底下，( )，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。
植物妈妈的办法( )，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的( )，( )的小朋友却得不到它。
5、蒲公英妈妈靠（）传播种子，苍耳妈妈靠（）传播种子，豌豆妈妈靠（）传播种子。
6、《赠刘景文的》是（）代诗人苏轼写的。
其中描写秋天景色的诗句是（），（）。
7、远山寒山石径斜，（）。
停车坐爱枫林晚，（）。
我知道这首诗的题目是《》，描写（）（季节）的景物（）和（），是（）朝诗人杜牧写的。
部编版语文二年级(上册)专项训练—课外阅读(附答案)
部编二上期末复习课外阅读专项训练第一单元一、阅读短文，回答问题。
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。
圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘着。
它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是。
2.短文描写大公鸡的头时，先写，再写，然后写和。
3. 写出短文中表示颜色的词。
4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。
5.用“”画出短文中的比喻句。
6.短文主要写大公鸡的。
7.给短文加标题。
（写在题目的位置）二、阅读短文，回答问题。
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
野鸡摔断腿后，它就会啄(zhuózuō)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨(ɡúɡǔ）头很快就能长好。
水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。
猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jūn jǖn）杀死。
你看，它们多有意思呀！1.短文共有（）句话。
2.在正确的读音下面画“——”。
3.连一连：①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方，⑨治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指这些动物。
5.用“”画出这段话的中心句。
6.给短文加标题。
写在题目的横线上。
第二单元一、阅读短文，回答问题。
秋天到秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，秋天果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨，红通通的是枣。
1.填上合适的量词。
一（）棉花一（）大豆一（）葡萄一（）柿子2.用“△△”画出表示颜色的词。
3.照样子写出3个表示颜色的词。
黄澄澄红通通：4.这首诗共有小节，标出小节号。
部编版二年级上册语文按课文内容填空(全册)
（部编）二年级上册语文课文填空姓名：______ 等级：_____第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。
３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。
我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。
我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。
只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。
10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。
只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能去（）（）、（）（）。
11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。
二年级语文上册《植物妈妈有办法》课堂作业练习题含答案
二年级语文下册课堂练习（课时练含答案）《植物妈妈有办法》3. 植物妈妈有办法课后达标：一 .巧用方法识字(1)换一换: 值–亻+ =( 植)低–亻 + 广 =( ) 粉–米 + 纟 =( ) 怎–心 + 火 =( ) 织–纟+ 讠 =( )(2)加一加: 火 + 乍 = 炸米 + 且 = ( ) 女+ 口 = ( )木 + 直 = ( )(3)比一比：植——值如——好组——粗昨——炸二、看拼音，写词语。
bàn fǎrúguǒzhǎng dàsìhǎi wéi jiāyǐjīng wáwa zhǐyào pímáonàlǐzhīshi三、选一选,对的打“√”。
植(zhízí) 如(lúrú) 刺(cìchì) 粗(cūchū) 为什么(wèi wéi) 为难(wèi wéi)得分(déděi) 你得走(déděi)四、读了课文我会填。
课文主要写了蒲公英妈妈、_________、 _________、_________传播种子的方法。
蒲公英靠传播种子，它的种子像。
苍耳是靠传播种子。
石榴是靠传播种子。
豌豆是靠传播种子。
我还知道靠传播种子。
五.比一比，再组词。
知（）娃（）法（）识（）如（）洼（）去（）只（）六、选一选，填一填。
他它她1.爸爸是一名记者，（）经常出差。
2.我的妹妹五岁了，（）很调皮。
3.（）是一只刚出生的小狗。
4.请看右图，（）们都是我的家人。
记一记：男用他，女用她，动物植物都用它，有男有女就用他。
七.照样子，补充句子。
例：孩子如果已经长大,就得告别妈妈，四海为家。
1.天气如果晴朗，我们就。
2. 如果，就。
例：蒲公英的种子只要有风轻轻吹过，就会乘着风纷纷出发。
3. 只要挂住动物的皮毛，就。
语文二年级上册按课文内容填空(部编版)
语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就去看看。
那里有它的孩子，却得不到它。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长尾巴，再长后腿，最后变没了尾巴。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长，无水不活；文章有情有境，才能传世长。
忠厚传家久，人无志不立。
三、课文内容我知道。
1.XXX称象的过程是：①赶象上船；②把象装进笼子里；③把象放进秤上；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐XXX映身。
路过旁人听得笑，全不闻身后古来声。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，低头蹲在山头，望着远处。
2.天边的云彩和山上的影子，在湖中倒映出来。
3.登黄山而小天下，黄山景色最好看。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.五岳四渎三江两岸，一城双阙古今名。
五九六九，七九十年代，八九十年代。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，摘了桑蚕又插秧。
勤耕作，丰收多。
2.XXX看瀑布流，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。
(部编二年级语文上册)按课文内容填空训练+词语专项训练习题
一、填写量词。
一（）蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）青蛙两（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰一（）帆船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑一（）大秤三（）百合一（）花瓣一（）水牛一（）书信一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花一（）故事一（）仙人一（）葡萄一（）石崖一（）扁担一（）头巾一（）白云一（）奶酪二、词语搭配填一填。
秋天的（）健康的（）绿色的（）火红的（）心爱的（）遥远的（）美丽的（）羡慕的（）快乐地（）兴奋地（）悲伤地（）高兴地（）机灵的（）快乐的（）翠绿的（）蓬松的（）清澈的（）美丽的（）漂亮的（）诚实的（）干净的（）精彩的（）三、照样子，填上合适的动词。
例子：（挖）树坑（）害虫（）衣服（）在身上（）下来（）办法（）上去（）头（）北疆（）不休（）蚕桑（）秧苗（）干净（）粉笔（）脑筋（）胡子（）台灯（）电影（）眼睛四、照样子填空例：神气极了（）极了（）极了（）极了例：荡来荡去( )来( )去( )来( )去（）来（）去例：立刻喊起来立刻（）立刻（）立刻（）五、写出下面词语的近义词。
快活——（）欢迎——（）水塘——（）闻名——（）秀丽——（）清晰——（）茂盛——（）热情——（）六、找出成语中的一对近义词分别写出来。
千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）七、反义词找对手连线。
温和模糊高大暴躁早起矮小清晰晚归八、词语积累四海（）家越来（）低游来游（）（）苞欲放（）声大笑又蹦（）跳一动（）动景色（）丽群山（）绕名胜（）迹千千万（）九、选词填空。
果然居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做，（）称出了大象的重量。
2.我很高兴，老师（）能认出这两个是怪物。
公开公平3.狐狸说：“我分得（）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
”4.我们采取（）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。
部编版二年级上册语文第四单元按课文内容填空
（部编）二年级上册语文课文填空第四单元1、《登鹳雀楼》作者（）：白日（）（）（），黄河（）（）（）。
欲穷（）（）（），（）（）（）（）（）。
这首诗告诉我们：（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
2、《望庐山瀑布》作者（）：日（）（）（）（）紫（），遥（）瀑布（）（）（）。
飞流（）（）（）（）（），疑是银河（）（）（）。
3、（）（）闻（）的黄山风景区在我国安徽省（）（）。
那里景色秀（）（）（），尤其是那些怪石，有趣（）（）。
4、就说“（）（）（）”吧，它好像（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（），落在（）（）的石盘上。
5、它两只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）（）蹲在山头，（）（）翻滚的（）（）。
这就是有趣的“猴子（）（）”。
6、“（）（）（）（）”就（）（）趣了！（）（）望去，那（）（）真像（）（）（）（）（）在高高的山峰上，（）着手臂（）（）（）（）。
7、每当太阳（）（），有座山峰上的几块（）（），就（）（）（）一只（）（）（）（）的雄鸡。
它（）（）脖子，（）（）天都峰（）（）（）啼叫。
不用说，这就是著名的“（）（）（）（）（）了”。
8、黄山的奇石还有很多，像“（）（）（）（）”“狮子抢球”“（）（）弹琴”。
那些叫不出（）（）的（）（）（）（）的岩石，（）等你去（）（）（）（）（）（）呢！9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里（）（）环绕，（）（）茂盛，周围有许多（）（）（）（）。
10、日月潭很（），湖水碧绿。
湖（）（）有个（）（）的小岛，把湖水分成（）（），北边像（）（）（）（）（），叫日潭；南边像（）（）（）（）（），叫月潭。
11、（）晨，湖（）上飘着薄薄的雾。
天边的晨（）和山上的（）（）（）（），隐隐约约地倒映在湖水中。
12、中午，太阳（）（），整个日月潭的（）（）和周围的建筑，都（）晰地（）（）在眼前。
要是下起蒙蒙（）（），日月潭好像（）（）轻纱，周围的（）（）一（）朦胧，就像童（）（）的仙境。
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着尾巴，欢快地游来游去。
2、他们游到荷花下面，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出肚皮，鼓着嘴巴。
３、不知疲倦的小青蛙的尾巴不停地摆动。
他们寻找妈妈，天天去找。
4、我会变，太阳一晒，我就变成水蒸气。
升上天空，我又变成无数小小的点儿，像一片云，在空中漂浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，红衣服和黄衣服我也穿过。
人们管我叫云。
5、我在空中飘荡，体温降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成XXX花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翱翔、游泳、戏水。
7、有时候我很温顺，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，方便人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁村庄，给人们带来灾难。
人们想出各种方法管住我。
让我安分守己，不做捣蛋鬼。
8、孩子如果想旅行，就得靠父母，靠交通工具。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠风力传播种子。
9、XXX妈妈开花结子，把它的娃娃送出去。
只要有风吹过，孩子们就乘着风去旅行。
10、XXX有个好办法，她给孩子们穿上坚固的铠甲。
只要有风吹过，孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈开花结果，她让豆荚晒太阳。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看。
那里有高高的树木，矮矮的小草，各种各样的小朋友在玩耍。
13、《梅花》作者XXX，墙上开着一枝梅，XXX独自开。
遥望XXX，无处话凄凉。
1、杨树、榕树、梧桐树叶像云彩。
枫树秋天叶子红如火，松柏挺拔如矗立的士兵。
木棉花开遍布在南方，桦树在北方守卫着边疆。
银杏和水杉树高枝茂，金桂开花香气四溢。
2、十年树木，百年树人。
树木高大，叶落重生。
树木长得不快，人也不能一直站着不动。
3、你拍一，我拍一，美景要牢记。
语文二年级上册按课文内容填空(1-4单元)
二年级语文上册按课文内容填空（第1-4单元）
1爽的秋风送来了金色的，白云在高高的上飘动。
霜点点，金菊飘香。
老师带同学们去，大家一起玩游
佳节，人们登高远望，山林片片，秋色真美啊！
2、十月一日的国庆大典上，天安门广场齐鸣，威武的
绽
大地一片欢腾。
3、宁宁是个小画家，彩色一大把，画个没有门，画只鸭子
腿，画匹大马没。
你
，可是个粗心的小画家？
4的锚能的喵喵叫。
锚和，
就知道。
5、《》：床前，疑
明月。
6、捉一只蝴蝶，能编织，含一片草叶，能。
7、太阳西斜，收起了刺眼的
的西山，披着的，显得十分壮丽。
8、歌声会领您，看到小溪流淌的
带回，想起往日。
9、《》好，风景
？
10、《敕勒歌》穹庐，笼盖四野。
送爽雁过天朗
如梭似箭寒暑移物换
蚕吐丝，蜂酿蜜。
物。
——选自《三字经》
风吹雨过瓜熟蒂落渠成
，起于累土；。
——选自《老子》
人外止境无前
并不
都是。
————[英国]莎士比亚
，那是
借口的。
————[古希腊]伊索。
二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版
部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。
部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案
部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。
n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。
(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。
(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。
(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。
(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。
4. 按顺序排列下列词语。
(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。
小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。
2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。
(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。
5. 读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1) 这段话一共有（）句。
(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。
(2) 植物的生长过程。
(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
二年级上册语文期中复习《课文知识》专项——按课文内容填空(含答案)
二年级上册语文高频考点期中复习《课文知识》专项—按课文内容填空班级：_________姓名：__________1．按照课文内容填空。
1．____________香炉紫烟，遥看__________挂____________。
飞流_________________三千尺，疑是________落__________。
2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠__________传播种子的。
3．己所不欲，_________________。
一畦春韭绿，_________________。
4．书籍是_________________的阶梯。
——高尔基2．按课文（诗文）内容填空（1）树无根不长，______________。
（2）遥知不是雪，______________。
（3）__________，疑是银河落九天。
（4）有山皆图画，______________。
3．课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。
1．遥知不是雪，________________________。
2．欲穷千里目，____________________________。
3．植物妈妈有办法。
蒲公英靠___________传播种子，它的种子像___________。
苍耳靠___________传播种子，豌豆靠_____________传播种子。
4．小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫___________潭；南边像___________________，叫___________潭。
5．《黄山奇石》一文主要写了“__________________、__________________、__________________、__________________，”四块奇石。
4．根据积累完成练习。
1．与朋友交，______。
——《论语》2．站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句：“______，疑是______”。
苏教版小学语文二年级上册按课文内容填空(参考答案).
1、江南水乡有芦苇、菱藕、荷塘。
2、在国庆节大典上，国家领导人要检阅陆海空三军仪仗队，礼炮、焰火放起来了，天安门城楼前成了欢乐的海洋！ 3、宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。
画个炉灶没有门，画只鸭子尖嘴巴，画张桌子腿歪斜，画匹大马没尾巴。
4、船上有只锚，家里有只猫。
船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。
船上的锚能停船，家里的猫喵喵喵叫。
锚和猫，莫混淆，看看偏旁就知道。
5、秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。
大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！6、2001年7月13日晚上我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。
天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。
人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将（满把的鲜花抛向天空。
6、英英学了一首古诗，题目是《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是说，秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。
远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。
这首诗是唐代的大诗人李白写的。
7、曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事，含一片草叶，能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。
8.乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地给了邻居家的盲婆婆。
这是一只会唱歌的蝈蝈，在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。
歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。
9、踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你作伴。
你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。
二年级语文上册按课文内容填空(1-4单元)
按课文内容填空姓名：1、金秋（）景色（）（）林（）染叠翠（）天高（）大雁（）（）气爽山河（）五谷（）（）飘香春（）秋（）（）冬藏2、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
3、田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着（ )的鸽子，大海奏起( )的乐曲。
( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )。
4、老师---绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香（）您的梦里，那梦啊，准是（）。
5、北京是我国的( )，是一座( )的城市.( )在北京城的( )，( )墙、( )瓦，又庄严，又( )。
天安门( )是宽阔的( )，广场( )矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
道路两旁( )，鲜花盛开。
北京新建了许多( )。
立交桥的( ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的( )。
各种车辆在桥上桥下( )，川流不息。
6、孩子如果（）长大，就得( )妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友就( )它。
7、闻名（）的（）风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣极了。
（）太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。
它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。
18、离开（）（）馆，我兴奋地走在回家的路上。
二年级语文上册(部编版)部编教材按课文内容填空
二年级语文上册（部编版）部编教材按课文内容填空2021年6月16日整理根据课文内容填空一、课文一群灰色的蝌蚪在池塘里游泳。
2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只（），披着碧绿的衣裳，露着（），鼓着一对（）。
3.当我升到空中时，我变成了（），早上在空中漂浮，我又穿上了我的红袍。
英译汉我睡在游泳池里，在小溪里跑步，在河里跳舞和开会。
5.我做过（）好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们（）。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，（）灾害。
6.如果孩子们长大了，他们必须向母亲告别。
牛和马有翅膀，鸟有翅膀，植物也有翅膀？7.蒲公英妈妈准备了降落伞，把（）送给自己的（）。
只要有风（）吹过，（）就乘着风（）。
……那里有许许多的（），粗心的小朋友却（）它。
一个鱼塘，一片稻田。
一排垂柳，一个（）一边（），一把（）。
一群“红围巾”充满了笑声。
9.（）高大强壮的榕树，（）叶子像棕榈树。
秋天树叶是红色的，四季都是绿色的。
10.你射五，我射五，（）有老虎2021年6月16日整理2022年6月16日分出你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。
11.在夏季，（）收集蚕桑并移栽幼苗。
早起，努力工作。
秋天，稻子上台，谷粒像金子。
虽然在我心里。
12.必须建造（）并砍倒一棵大树（）。
他让人照曹冲说的去做，然后给大象称重。
13.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角。
》（）明天就要参加（）。
14.很多事情没有我们的那么糟糕。
如果你动脑子，坏事就会变成好事。
15.露西拿出一沓（），一支（）。
16.睡眠中的母亲真的很好。
17.（），小鸟在（），风儿在树叶间（），（）沙沙的响声。
18.（）紧闭，紧闭；（）眉毛，也在睡觉，睡在妈妈的红晕里（）。
19.登鹳雀楼唐王之涣（），（）。
欲（），（）。
看瀑布，唐立白，紫岩，从远处看瀑布。
怀疑。
在一座陡峭的山上，有一只“猴子”。
他两腿抱在怀里，蹲在山顶上，看着翻滚的山峦。
这是有趣的“猴子看海”。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（）的2022年6月16日分出2021年6月16日整理公鸡它伸长脖子，在天顶上不停地哭泣。
(完整版)部编版二年级上册按课文内容填空(全)
For personal use only in study and research; not forcommercial use二年级上册按原文填空练习1. 送爽雁留宜人朗2.床前，疑霜。
望，低。
这首《静夜》是唐代大诗人写的。
这首诗是说,秋天的夜，的月光在床前，地上就像铺了一白霜。
远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得。
3. 如梭似箭暑移物换蚕吐，蜂酿蜜。
，物。
4. 歌声会把您带回，想起难忘欢。
5. 合之木，毫末；千，始于。
并不都是金子，并不都是好话。
6. 小鹰跟着老鹰学。
它分别飞到了、的上面和的下面。
小鹰明白了 ,的道理。
7. 人来边，侧耳。
不见。
8. 狼想吃小羊，就找碴儿，说：“你把我喝的水脏了！你的什么心？”小羊了一，温和地同狼讲道理，狼根本不听！前后，一共找了个借口。
这个故事告诉我们：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易借口的。
9. 冬天到了，来了，呼呼地刮起来了, 纷纷飘落。
蚂蚁躺在洞里吃着早已准备好的粮食，而蟒蛇和刺猬冬眠了。
蜡、和不怕严寒，小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑,有的溜,还有的绳，大家玩得好开心啊！10.滴水，地冻，大雪，雪兆11. 我们的祖国多么辽阔。
草原上，阵阵吹来，骏马在奔驰。
春雨中，已经盛开。
上处处是厚厚的，牦牛在奔跑。
而此时的海岛上却似火，椰树高大挺拔。
祖国大地真是处处好风光啊！12. 水下，水上。
，，，咧笑。
13.蜡，脸儿黄，不穿衣裳。
当棉袄，挺胸膛。
别的花儿怕_，只有蜡开得旺。
14. 宁折辞严凛然15勤能补拙笨鸟人己奋追。
16. 百川，复西归？壮不努力，徒伤悲！17. 禹下决心要治理洪水。
他吃尽了辛，走遍了，仔细地察看。
他带领挖通了，劈开了，引导了大海。
18. 《登鹳雀楼》，。
欲，楼。
19. 《青松》压，挺且直。
洁，待化。
20. 银花数胜数通明大地福满21. 岁寒三友春风一家。
22. 丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿。
它的就像嵌，，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
23.太阳的脸了。
部编二年级语文上册按课文内容填空(1-4单元)
二年级上册按课文内容填空（1-4）《植物妈妈有办法》已经长大，得告别妈妈，。
，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给。
轻轻吹过，孩子们就乘着风。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上刺的铠甲。
动物的，孩子们就能去野、洼。
豌豆妈妈办法，她把豆荚晒在。
啪的，豆荚炸，孩子们就蹦着离开妈妈。
植物妈妈的办法，你就仔细观察。
那里有许许多多的，粗却得不到它。
识字1《场景歌》鸥，滩。
艘军舰，帆。
塘，稻。
垂柳，座。
溪，。
翠，。
面，。
，。
识字2《树之歌》，榕树，梧树叶像掌。
，装。
木棉喜暖，桦树耐寒守北疆。
银杏，满院。
识字3《拍手歌》你怕一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，雀锦。
你拍三，我拍三，雄鹰翔彩。
你拍四，我拍四，雁。
你拍五，我拍五，猛虎。
你拍六，我拍六，鹂灵休。
你拍七，我拍七，嬉戏。
你拍八，我拍八，。
你拍九，我拍九，。
你拍十，我拍十，保护。
识字4《田家四季歌》春季里，，蝴蝶。
麦苗嫩，桑。
夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕，。
秋季里，稻上场，谷像粒粒。
虽，喜。
冬季里，初，新制暖又轻。
，盈盈。
8《登鹳雀楼》【唐王之涣】______________依___________，_______ 入__________流。
欲穷______________________，_______上一____________。
《望庐山瀑布》【唐李白】日________ _________紫烟，遥看瀑布__________。
飞流，疑银落。
9 《黄山奇石》就说“仙桃石”吧，它好像___________________的一个大桃子，落在__________的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，____________地蹲在________，望着翻滚的________。
这就是有趣的“猴子___________”。
“仙人指路”就更有趣了！_________望去，那巨石真像一位仙人___________山峰上，伸着手臂指向。
二年级上册按课文内容填空练习题(1)
按课文内容《1、秋天的图画》秋天来啦，（）（）（）（），山野就是（）（）（）（）（）。
梨树挂起（）（）的灯笼，苹果露出（）（）（）（）（），稻海翻起（）（）（）（）（），高粱举起（）（）（）（）（）。
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的（）（）作出了（）（），它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——（）（）（）（）（）画出秋天的图画。
《2、黄山奇石》（）（）（）（）的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）（）（）（），尤其是那些（）（），有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上（）下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座（）（）的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊（）着腿，一动不动的（）在山头，（）着翻滚的云海。
这就是有趣的（）（）（）（）。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位（）（）站在（）（）的山峰上，（）着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块（）（），就变成了一只（）（）（）（）的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰（）（）（）啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，“天狗望月”狮子抢球”仙女弹琴”像““ ?? 那些叫不出名子的（）（）（）（）的岩石，正等你去给他们起名字呢！《3、植物妈妈有办法》孩子如果（）（）长大，就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么（）（）？蒲公英妈妈准备了（）（）（），把它送给自己的（）（）。
只要有风（）（）（）（），孩子们就（）（）（）纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）（）（）（）（）。
只要挂住动物的（）（），孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚（）在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）（）（）（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）（）观察。
那里有（）（）（）（）的知识，（）（）的小朋友却得不到它。
《4、古诗两首》赠（）（）（）（）朝（）（）荷尽已无擎（）（），（）（）犹有（）（）（）。
语文二上《村景》
téng
chèn
bàng
shǎng
jǔ
Zhǔ
Zhǎn
dú
shū
蔓生豆， 藤结瓜， 绿叶衬红花。
蔓 wàn ：指细长且不能直立的茎。如豆蔓、顺蔓摸瓜。 藤téng：某些植物的匍匐pú fú茎或攀援pānyuán茎，如白藤、紫藤、葡萄等的茎。 区别： 蔓横向生长,藤是纵向生长。
蔓生豆
藤结瓜
二、先组词，再写话。 景 （风景） 这里的风景可真美呀！ 菊 （ ） ______________________________ 读 （ ） ______________________________ 娃 （ ） ______________________________
赏 菊 又 观 竹，
煮 酒 再 烹 荼。
莲子
荷花（莲花）
采莲女
我能做： 一、按原文填空。 蔓（ ）豆， 藤（ ）瓜，（填近义词） （ ）叶衬（ ）花。（填表示颜色的词） 山（ ）色， 水（ ）沙，（填反义词） 渔村傍农家。 （ ）菊又（ ）竹，（填近义词） （ ）酒再（ ）茶。（填表示动作的词） （ ）池塘边采莲女， （ ）盏灯前读书娃。（填表示数量的词）
8 村景 蔓生豆， 藤结瓜， 绿叶衬红花。 山有色， 水无沙， 渔村傍农家。 赏菊又观竹， 煮酒再烹茶。 半塘池边采莲女， 一盏灯前读书娃。
这些词语我会读
豆蔓 瓜藤 衬衣 傍晚 赏 菊 煮酒 一盏灯 读 书娃
把字写好看
景
茶
池
灯读书ຫໍສະໝຸດ 娃我来选： “渔 村 傍 农 家”中“傍”是什么意思呢？( ) 1、靠近：如依山傍水。 2、接近（指时间），如傍晚。
1
赏菊又观竹， 煮酒再烹茶。 半塘池边采莲女， 一盏灯前读书娃。
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第一单元
1、江南水乡有（）（）、（）（）、（）（）。
2、在国庆节（）（）上，国家领导人要（）阅（）（）（）三军仪仗队，（）（）、（）（）放起来了，天安门城楼前成了（）（）（）（）（）！
3、宁宁是个小（）（），（）（）铅笔一大（）。
画个（）（）没有门，画只鸭子（）（）（），画（）（）（）腿（）（），画（）大马（）（）（）。
4、船上有只（），家里有只（）。
船上的（）两（）（），家里的（）四（）（）。
船上的（）能停船，家里的（）（）（）（）。
（）和（），（）混淆，看看（）（）（）（）道。
5、（）（）送爽雁（）（）（）
（）（）宜人（）朗（）清
6、秋风起了，天气（）（）（）了，同学们跟老师去（）（）游（）。
（）（）的天空（）（）（）（），几（）白云（）（）像一（）白（），（）（）像几（）绵羊。
（）（）里，稻子（）了，（）梁（）了，棉花（）了。
同学们有的在（）（）上打滚儿，有的（）着逮蚂蚱，有的（）着（）天（）（）了嗓子。
大家（）（）（）（），（）着（）着，（）（）（）哪！
第二单元
1、（）时间（）年（）月（）日晚，第（）届（）季奥运会即将落下帷幕。
在“鸟巢”（）飘扬了（）天的（）旗已经缓缓降下。
（）演台上，几名（）登上“飞机”舷梯，他们深情（）着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告别北京。
场上仿佛又响起了《（）》的歌声：来吧，（），伸出（），我和你，（），永远（）……
这时，北京城（）。
人们不分肤色，不分年龄，（）啊，（）啊，（）啊，（）啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着（）的每一个人。
2、英英学了一（）（）（），题目是《（）夜（）》：
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
这首诗是说，（）（）的夜晚，（）（）的（）（）（）在（）（），地上就像铺了一（）（）霜。
（）离（）（）的人（）着（）天上的（）（），（）（）（）（）（）（）（）（）（）。
这首诗是唐代的大诗人（）（）写的。
3、曾是（）（）（）（）（）（）的黄鹂，曾是（）（）（）（）盛开的（）（）。
（）一（）蝴蝶，能编织（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。
挖一篮（）（），撑圆了小猪的（）（）。
逮一串（）（），（）（）了馋（）的（）咪。
哦，（）（）（）（），（）（）阳光下，（）（）旷（）里。
4、（）（）如梭（）（）似箭
（）（）暑（）（）移物换
蚕吐（），蜂酿蜜。
（）（）（），（）（）物。
第三单元
1、（）呵呵（）（）（）了一只（）（）的蝈蝈，喜滋滋（）（）（）了（）（）（）的盲（）（）。
（）（）一只（）（）（）的蝈蝈，在我上学的（）（），就（）（）（）我（）（）（）（）。
（）（）会（）（）走（）田（），（）（）小溪（）淌的（）（）。
（）（）会（）（）（）回（）（），想（）（）（）（）（）的（）（）。
2、踮起（）（）（），走（）（）（）的小（），我们把一株紫（）（）栽（）（）（）窗（）。
让（）（）（）的（）叶，（）（）你的窗口，夜夜和你作（）。
你听，你听，（）（）（）在风里沙沙地响，那是我们给你（）（），帮你（）（）一天的疲倦。
你看，你看，（）（）盛开的小花，那是我们的（）（），感谢你（）（）把我们挂牵。
夜深了，（）（）（）得眨眼，老师，（）（）（）手中的（）案吧，（）（）（）飘进你的梦里，那梦呀（）（）又（）又甜。
3、（）国著名的科学家（）（）（），捉来（）（）昆虫，反复（）察（）（），（）（）找到了小岛上的昆虫（）（）翅膀（）（）大，（）（）就没有翅膀的（）案——那些没有翅膀的昆虫，因为（）（）（），就（）（）（）能被风刮到（）（）淹死；那些翅膀大的昆虫，因为能（）（）大风，也（）（）了下来。
可怜的是那些翅膀小的昆虫，能（）（）却（）（）（）大风，（）（）（）被刮到海里去，便（）（）（）（）了。
这个有趣的（）（），对（）（）（）后来的科学（）（）起到了（）（）重要的作用。
4、风（）（）（）雨（）天（）
（）熟蒂（）（）（）渠（）
（）（）之行，始于（）（）。
第四单元
1、小鹰跟着老鹰学（）（）。
它先后飞到了（）（）、（）（）的上面，就高兴地（）起来：“我（）（）会飞啦！”老鹰却（）（）（）说：“还不（）会飞。
”小鹰（）（）（）（）劲，更着老鹰拼（）向上飞。
直到飞得大树看不见了，大山也变得矮小了。
小鹰急（）（）喘着气，对老鹰说：“（）（）……我（）（）……会飞了（）？”老鹰向（）（）上（）了（）说：“（）（），你（）上看！”小鹰一（）（），只见白云上面还有几只鹰在（）（）（）！这下，小鹰明白了＿＿＿＿＿＿的道理。
2、青蛙长期（）（）在湖边，很想看看（）（），苍鹰告诉它要（）上前面的高山，青蛙很（）（）。
这时，一只松鼠（）到它面前，让青蛙跳上（）（），就这样，青蛙跟着松鼠（）（）（）（）往上跳。
（）（）（）（），它们（）（）跳完了（）（），（）（）了山顶。
青蛙明白了＿＿＿＿＿＿的道理。
3、狼想吃小羊，就（）（）找碴儿，说：“你把我（）的水（）（）了！你（）的什么心？”小羊（）了一（），（）（）地同狼讲道理，狼根本不听！前后，一共找了（）个借口《（）和（）（）》的故事告诉我们：像狼一样的（）（），是不能和他们（）（）（）的。
（存心要干凶恶残酷的坏事情，那是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
）
4、狐狸在树林里找吃的，他看见乌鸦正站在（）（）上，（）里（）着一（）（）。
狐狸馋得（）（）（）（）。
他（）（）（）（），向乌鸦问好，乌鸦（）（）（）（）。
狐狸（）（）（）（），又向乌鸦的孩子问好，乌鸦还是（）（）（）（）。
狐狸又（）（）（）（）说：“亲爱的乌鸦，您的（）（）（）漂（），（）雀（）（）您来，可就（）（）（）。
您的嗓子（）（），（）都爱（）您（）（），您就（）（）（）（）！”乌鸦（）了狐狸的话，（）（）（）（），就（）了起来。
她（）（）（）（），（）就（）了下来。
乌鸦这才知道（）（）（），她终于明白了：＿＿＿＿＿＿＿并不都是金子，＿＿＿＿＿＿＿并不都是好话。
5、人（）（）人天（）有天
（）（）止境一（）无（）。