别样的课堂别样的收获中小学精选作文
别样的课堂作文三篇
别样的课堂作文三篇篇一：别样的课堂今天是开始的第一天，昨天晚上我辗转反侧，激动得一夜未眠。
清晨的第一阳光照进了我的房间，我立刻爬了起来，又是一个崭新的一天，怀着好心情，我在八点半跨出了家门。
来到学校，我上了第一栋教学楼。
“奇怪啊！这么晚了竟没一个人？”我心里感到万分奇怪。
正在这时，我的小学好友小C在叫我：“喂，这次我们在操场报名，发书。
”我更纳闷了，什么时候改到操场报名发书？朋友小C看到我一头雾水，就开始给我解释：“这次的年级组是位刚毕业的大学生，真可谓是意气风发。
他要一改往日教育体系，采取另一种别出心裁的教育方法，我们没有特点的班级，想到哪个班上课就到哪个班上课。
”听到小C的解释，我恍然大悟，这可是一桩新鲜事。
正新奇着，我们的年级主任上台讲话了，小C跟我说：“看，就是他！”我若有所思的点点头。
他开始讲话了，原本吵闹的人群安静了下来，他说：“我就是你们的年级长，现在大家可以在操场的左上方领书，明天准时到校上课！”……第二天我来上课，看到课程表，三个班都上数学，朋友小C问我：“你准备上哪个班哪？”我指着一班说：“上这个，正好这个老师跟我同姓。
”来到这个班大家都开始就位，没有固定的位置，想跟谁在一起都行，第一次在课堂上感受到自由的快感。
不一会儿，就课老师来了，咦？这不就是我们的年级长吗？看来我眼光真不错。
上午全是主课，下午为选修课，音乐、美术、体育、微机。
虽然可以选修，但其它课一个星期必须上一次，不过你喜欢的课可以多上几次。
哇！真是太爽了！又是清晨的一缕阳光照进了我的房间，我迷迷糊糊地睁开眼睛，哦！原来是做梦啊！不过，我是多么向往那自由的课堂，没有特定的班级，没有特定的座位……一切都那么美妙，什么时候这种课堂能推广起来呢？篇二：别样的课堂一个别样的课堂，让我们收获了无数多的欢乐。
每个人都有自己的感受，更不须有太多的描述，要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊，又一次使我们的厨技得到更好的展示。
为什么是又一次呢？是因为我们在初一的时候就有这样的活动，所以我便将上次做得不足的，通通改掉。
别样的课堂作文10篇
别样的课堂作文10篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的别样的课堂作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
别样的课堂作文篇1“课堂”，这个字眼，我们最熟悉不过了，生活中处处都有，这些课堂都让我领悟到了什么呢?带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。
一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。
然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。
自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。
看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。
这个课堂让我了解了：看清自我也是生活的真理!不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。
蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。
沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。
这课堂让我明白了：一切随自然吧!一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。
蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。
我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。
团结从一个个细节中得到体现。
这群生动的蚂蚁，这个课堂让我懂得了：什么是真正的团结。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。
睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。
别样的课堂别样的收获作文
别样的课堂别样的收获作文引言在学生的学习生涯中，课堂是他们获取知识和锻炼能力的一个主要场所。
然而，传统的课堂往往以一种严肃、单一的方式呈现，可能会给学生留下枯燥乏味的印象。
然而，通过创新和不同寻常的方式设计课堂，学生可以得到更多的启发和收获。
在这篇文章中，我将分享在别样的课堂中所收获的一些宝贵经验。
主体实践课堂的收获在我所参与的课堂中，有一次很特殊的课程活动给我留下了深刻的印象。
老师带我们去户外进行实地考察，这真是一个别样的课堂体验。
我们分成小组，步行到本地的动植物园，学习并记录各种生物的特征和习性。
在这个过程中，我感受到了亲身接触和互动学习的乐趣，这远远超出了传统课堂的限制。
交互式课堂的收获除了实践课堂外，交互式课堂也给我带来了非常不同的收获。
在一节语文课上，老师设计了一个小组讨论的环节。
我们被要求阅读一篇文学作品，并在小组内讨论其中的主题和观点。
这种互动式的学习方式让我更加主动地参与到学习过程中。
通过和同学们的互动，我不仅对文学作品有了更深入的理解，而且也提高了我的口语表达能力。
创意课堂的收获在一节美术课上，老师提供了一些不同的材料和工具，让我们用自己的想象力来创作艺术作品。
这个别样的课堂给我展示了艺术的无限可能性，并激发了我的创造力。
通过尝试不同的颜色和形状，我学会了用独特的方式表达自己的感受和思想。
这个创意课堂不仅提高了我的艺术技巧，还鼓励我在其他学科中运用创造性思维。
结论通过参与别样的课堂，我学到了很多传统课堂无法教授的知识和技能。
实践课堂让我亲身体验到科学的奇妙之处，交互式课堂提高了我的沟通和合作能力，创意课堂激发了我的创造力和想象力。
这些别样的课堂不仅丰富了我的学习经验，也使我更加热爱学习。
我相信，通过创新的教学方法，每一个课堂都可以成为一个别样的舞台，让学生们发现更多的可能性和收获。
参考无。
别样的课堂别样的收获小学作文
别样的课堂别样的收获小学作文别样的课堂别样的收获小学作文在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的别样的课堂别样的收获小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
别样的课堂别样的收获小学作文1今天下午，我们兴奋地坐上大巴，向参观的目的地——丘比食品厂进发了。
因为老师没有提前泄露风声，大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。
是美味糕点？是各种漂亮的糖果巧克力？还是……终于到达了目的地，我们迫不及待地走进了公司的大厅。
一位阿姨十分亲切地接待了我们，将我们带进会议室。
经过阿姨的解说，我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。
看了一段介绍视频后，我们就兵分两路开始参观车间了。
进车间前，我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服，戴上头套和口罩。
如果再带个白手套，感觉就更像要进手术室的医生了。
看到完全变了个样的同学，大家忍不住笑了起来。
换好服装后，还要消毒。
哇！这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干，然后还要再用消毒水擦一遍；脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套，还要踩到消毒池里消毒一遍。
做完这一切，还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。
我们从来没受到这么高的“待遇”，一个个都兴奋得不得了。
终于进入车间了。
阿姨先带我们进入打蛋的车间，可惜今天休息。
阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。
我们惊叹起来。
我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动，然后随着一声声清脆的破壳声，金黄的液体流了出来……参观完打蛋车间后，我们到了蓝莓果酱的工作间。
车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。
我们看着操纵的步骤：首先，将买来的蓝莓仔细挑选，把不好的扔掉。
接着，把剩下的蓝莓和其它原料一起加工，做成果酱。
果酱装入瓶后，先打条码，再由机器盖上瓶盖。
接下去将产品称重，重量有差异的再进行检测。
最后装箱存入仓库等待发往超市。
看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入，我突然明白了劳动成果是多么来之不易。
精选别样的课堂作文八篇
精选别样的课堂作文八篇精选别样的课堂作文八篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的别样的课堂作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
别样的课堂作文篇1十月一日国庆节，我和妈妈去看公公的折纸展览。
公公先带我们看了大厅里的折纸，有运动员、十二生肖和一些动物。
公公又带我们走进了一个小道，那里面有公公自创的折纸，还有公公在泰州办折纸展览的报纸。
我们回到大厅时，来了一群小朋友，他们的老师请公公教他们一些入门的折纸。
老师对那群小朋友说：“外国人都说中国没有折纸专家，而肖老师就是一位折纸专家，我们要坚持把中国折纸艺术发展下去，因为折纸是我们中国人创造的！今天我们跟肖老师学一些入门的折纸。
”公公首先教他们折帆船。
帆船很好折，大多的小朋友都会了，有几个小朋友没学会，来我这里求助。
我发现，其中两个小朋友都是因为纸没有折整齐，我便提醒了他们，他们明白了，把纸折整齐了，帆船也就折出来了。
另外的小朋友，是因为不会把帆船底部拉出来，我就做给他们看，很快他们就学会了。
我告诉公公，大家都学会了。
然后，公公又教了他们怎样折衣服，从衣服变成裤子，从裤子变成照相机，从照相机变成猴子……在他们不会的时候，我努力的教他们，最后所有的小朋友都学会了公公教的折纸。
这天，我帮公公教折纸，也当了一回小老师，这真是一个别样的课堂！别样的课堂作文篇2我认为，课堂不一定要在教室中，户外也行。
今天早上，我一大早从被窝里爬出来，整理好书包，飞快的赶向学校，或许是因为今天是野炊，所以我太高兴了吧。
8点准时出发，9点左右到达，一路万里无云，我们高高兴兴的到了那里。
在太阳的暴晒下，又听了老师的“催眠曲”，终于开始野炊了。
因为上次来过一次，所以我们非常熟练的领来了所有需要的东西，并开始生火烧菜。
大概是因为烧过一次吧，我们非常迅速的烧完了菜，并拿起筷子到别人那里到处蹭菜。
小学生六年级作文：别样课堂
小学生六年级作文：别样课堂篇一：别样课堂今天，我上了一节别样的课堂。
这节课堂不是在教室里，而是在学校的花园里。
老师带我们来到花园里，告诉我们今天要学习植物的知识。
我们围成一圈，老师指着一棵大树说：“这是一棵橡树，它的果实是橡子。
你们能看到树的根、树干、树枝和树叶吗？”我们纷纷点头，老师又让我们找找其他的植物。
我看见了鲜艳的玫瑰花、扭曲的松树、苔藓覆盖的石头，还有一些我不认识的植物。
老师告诉我们他们的名字，还讲解了它们的特点和作用。
除了观察植物，我们还动手做了一个小实验。
老师给每个人发了一颗橡子和一块土壤。
我们先在土壤中挖一个小坑，然后将橡子埋进去，最后轻轻地覆盖上土壤。
老师告诉我们要经常浇水，保持土壤湿润，等待橡子发芽。
我很期待橡子发芽的那一天，因为那意味着我养活了一个新的生命。
这节别样的课堂让我更加喜欢植物，也更加热爱大自然。
篇二：别样课堂今天，我上了一堂非常别样的课堂——户外探险课。
我们到了学校附近的森林里，老师带着我们行走在树林间。
我看到了不同形状的树木，听到了鸟儿的歌唱声，感受到了清新的森林气息。
老师给我们讲解了树木的种类和生长环境，还教会了我们如何辨认野花野草。
接着，我们来到了一个小河边。
老师带着我们玩了一个有趣的游戏——清理垃圾。
我们拿着环保袋，捡起了河岸上的垃圾，让河水恢复清澈明亮。
我觉得身为小学生，也能为环保作出自己的努力，保护我们的家园。
在探险课结束时，老师带我们来到了一个空地上。
他给我们发了一些简单的工具，让我们根据自己的想法设计一个小花园。
我和我的同学们一起动手，栽下了一排娇艳的郁金香，并在花园里种下了一些蔬菜。
我希望，在不久的将来，这片小花园能长出美丽的花朵和可口的蔬菜。
这节别样的课堂带给我很多的快乐和惊喜，也让我更加热爱大自然和环保。
篇三：别样课堂今天，我们学校组织了一堂别样的课堂——科学实验课。
老师给每个人发了一份实验手册，上面写着要进行的实验项目。
我的实验是制作一个纸飞机模型，并且测试飞行距离。
别样的课堂作文三篇
别样的课堂作文三篇导读:篇一：别样的课堂今天是开始的第一天，昨天晚上我辗转反侧，激动得一夜未眠。
清晨的第一阳光照进了我的房间，我立刻爬了起来，又是一个崭新的一天，怀着好心情，我在八点半跨出了家门。
来到学校，我上了第一栋教学楼。
“奇怪啊！这么晚了竟没一个人？”我心里感到万分奇怪。
正在这时，我的小学好友小C在叫我：“喂，这次我们在操场报名，发书。
”我更纳闷了，什么时候改到操场报名发书？朋友小C看到我一头雾水，就开始给我解释：“这次的年级组是位刚毕业的大学生，真可谓是意气风发。
他要一改往日教育体系，采取另一种别出心裁的教育方法，我们没有特点的班级，想到哪个班上课就到哪个班上课。
”听到小C的解释，我恍然大悟，这可是一桩新鲜事。
正新奇着，我们的年级主任上台讲话了，小C跟我说：“看，就是他！”我若有所思的点点头。
他开始讲话了，原本吵闹的人群安静了下来，他说：“我就是你们的年级长，现在大家可以在操场的左上方领书，明天准时到校上课！”……第二天我来上课，看到课程表，三个班都上数学，朋友小C问我：“你准备上哪个班哪？”我指着一班说：“上这个，正好这个老师跟我同姓。
”来到这个班大家都开始就位，没有固定的位置，想跟谁在一起都行，第一次在课堂上感受到自由的快感。
不一会儿，就课老师来了，咦？这不就是我们的年级长吗？看来我眼光真不错。
上午全是主课，下午为选修课，音乐、美术、体育、微机。
虽然可以选修，但其它课一个星期必须上一次，不过你喜欢的课可以多上几次。
哇！真是太爽了！又是清晨的一缕阳光照进了我的房间，我迷迷糊糊地睁开眼睛，哦！原来是做梦啊！不过，我是多么向往那自由的课堂，没有特定的班级，没有特定的座位……一切都那么美妙，什么时候这种课堂能推广起来呢？篇二：别样的课堂一个别样的课堂，让我们收获了无数多的欢乐。
每个人都有自己的感受，更不须有太多的描述，要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊，又一次使我们的厨技得到更好的展示。
关于别样的课堂作文（精选24篇）
别样的课堂作文关于别样的课堂作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的别样的课堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
别样的课堂作文篇1去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。
它的到来，打破了往日的景象，让我们都呆在家里，足不出户。
到了开学时间，我们开启了特殊的上课方式。
怎么特殊呢？我们可以不用背上书包到学校上课，可以为所欲为地穿着睡衣，裹在被窝里上课了。
我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜，我终于可以趁妈妈不注意的时候，偷偷懒，玩玩小游戏了。
在平日里，妈妈的手机和电脑都是没有机会让我们打游戏的，可有了空中课堂，妈妈时不时地让我和姐姐把手机拿在手上，电脑一天都在开机。
“好嗨哟，感觉人生已经到达了巅峰。
”这句歌词正为我此时此刻的心情写照。
两天、三天……我都已经沉浸在这种特殊上课的喜悦中。
早上眼睛一睁开，妈妈的手机就被我收入囊中，这种感觉真的太微妙了，而且这样上课还有一个好处，只要打卡就算完成老师布置的作业了。
而妈妈在检查作业的时候，也就只检查我是否已经打卡，十分好糊弄。
今天，我也像往日一样，刚睁开眼睛，脸都没来得及洗，就把妈妈的手机拿来了，轻而易举地解了锁，开启我昨天还没玩过瘾的“汤姆猫酷跑”的闯关游戏，楼下正在用心准备早餐的妈妈，以为我每天都那么早的起来学习。
妈妈的工作之余，会学着抖音里面的大厨，为我们准备各种好吃的，就是当做我们自觉学习的奖励。
有吃的，有玩的，何乐而不为呢？正当我沉迷于“汤姆猫酷跑”游戏中时，全然不知妈妈已经站在了我的身后，这时我手忙脚乱地关闭了游戏软件，想努力快速地打开钉钉，开始学习，但这一切的操作都在妈妈的眼皮底下。
唉，完蛋了。
“妈妈”“下去吃饭吧！已经拌好了你爱吃的酱面。
”说完就转身下楼了。
从妈妈的眼神中，我看到了对我信任后的失望。
今天的早餐，吃得格外的安静，大家都没有说一句话。
【实用】别样的课堂作文（通用28篇）
别样的课堂作文【实用】别样的课堂作文（通用28篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的别样的课堂作文，希望对大家有所帮助。
别样的课堂作文篇1“叮——”清脆的上课铃打响了，吴老师手提袋子满面春风地走进教室。
放下袋子，吴老师带着惯有的笑容，从袋子里拿出糖果：“马上就元旦节了，这是给你们的节日礼物！”顿时，教室里响起一阵阵欢呼声。
吴老师让坐在第一排的小涵给大家分发糖果。
小涵笑容满面地从前排走到后排，又从后排走到前排，为每个人亲手送上彩色的棒棒糖。
接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕开，喜笑颜开，一边咂嘴，一边和同桌讨论分享各自的口味。
最后，小涵也回到了座位，拿起属于她自己的那一份。
正当大家还沉浸在糖果的香甜中时，吴老师开口了：“大家吃着小涵发的糖有没有对她说‘谢谢’呀？”喧闹的教室，渐渐安静下来，只有少数同学举起了手。
一片片通红的脸庞羞惭地低了下去，其中也包括我。
我真想让小涵再重新发一次糖，对她说一声“谢谢”呀！同学们都停止吃糖，默默地坐好。
下课铃打碎了沉默，大家一一走向小红对她说“谢谢”！上过那么多的课，这次是多么香甜多么深刻的语文课啊，它教会了我感恩一切帮助过你的人。
从那次起，每逢别人帮助我，我都会认真地对他说声“谢谢”！别样的课堂作文篇2当语文老师告诉我们说要玩游戏的时候大家都是非常的兴奋，但是当老师又告诉完我们游戏规则时，一下子教室里刚才高涨的热闹气氛回落了不少，而且我也感觉我的心里开始有点紧张了。
这时老师又开始了游戏前的采访，而且凑巧第一个我就被老师点到了名字起来回答。
“你心里紧张吗？”“紧张。
”“紧张到什么样子了？”“手有点发抖。
”“为什么会紧张呢？”“害怕出错后掉入陷阱里。
”后来老师又叫了好多同学来说一下自己当时的心理感受，大家都说是心里非常的紧张。
游戏开始了。
1、2、“啪”……刚开始游戏进行的很顺利。
有关别样的课堂作文四篇
有关别样的课堂作文四篇有关别样的课堂作文四篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的别样的课堂作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
别样的课堂作文篇1初夏的季节，天空万里无云，明媚的阳光照在大地上，微风拂过我的脸庞，带来一丝凉爽。
老师走进教室说：“同学们，这节课我们来猜谜。
”猜谜?我简直不敢相信自己的耳朵。
在周围同学惊疑不定的目光下，第一回合，开始了。
不一样的的“掌门”老师写下了掌门二字。
他说:“你们要猜一个班干部的名称及其职务。
”一定是班长!周围同学也喊了起来，可是不对。
后来我们又猜了一些，可也不对。
老师提示说：“这个班干部在初中十分少见，在小学因为寄宿生较少，所以需要这个班干部开关教室的门。
”同学们纷纷叫了起来：“拿教室钥匙的人!”老师点了点头，说：“没错。
”第一回合至此，算是结束了。
不同寻常的“老板”老板。
这是什么?难道是负责收钱的生活委员吗?同学们有的说生活委员，有的说是纪律委员，可是都不对。
前排的同学喊了起来：“擦黑板的!”老师露出了笑容，点了点头。
我却懵了：老板，擦黑板?与众不同的“所长”一连两次都没猜对，我可有点泄气了，但仍等待着老师的谜语。
只见老师写下了“所长”二字。
我脱口而出:“冲厕所的!”老师赞许地看了我一眼，说:“这个职位在许多班级甚至学校都是比较重要的。
”终于猜对了一次!我十分高兴。
“叮铃铃——”刺耳的下课铃响起，老师道:“同学们，下课。
”这次别样的课堂让我意犹未尽，我相信这次作文我会写的很好，不辜负老师的教育。
别样的课堂作文篇2去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。
它的到来，打破了往日的景象，让我们都呆在家里，足不出户。
到了开学时间，我们开启了特殊的上课方式。
怎么特殊呢？我们可以不用背上书包到学校上课，可以为所欲为地穿着睡衣，裹在被窝里上课了。
我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜，我终于可以趁妈妈不注意的时候，偷偷懒，玩玩小游戏了。
关于别样的课堂作文5篇
关于别样的课堂作文5篇关于别样的课堂作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的别样的课堂作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
别样的课堂作文篇1我们是早晨八点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，混身散发着青春的光芒，理想在心中荡漾。
早晨，新的一天，随着铃的响起，我们也要开始学习了……教室中静静的，但是不一会儿，教室中荡起老师的讲课声，这是知识的声音，小组开始讨论了，每个人都投心于紧张而激烈的学习氛围中去了，俗话说：“课堂如战场”，每个同学都在争先恐后的回答问题，这些声音似松涛，似海浪，冲出教室，穿过走廊，在校园中久久回荡，老师嘴上说问题，我们就赶紧开动脑子，认真思考，抢上的回答问题，没抢上的，有的屏住呼吸，有的目不转睛的盯着，有的则跃跃欲试，都在等待那一个机会，等待回答完毕则立即补充，反驳，有的同学总能挤出一两句很精辟的语言，我们便给予掌声和鼓励，总之，每位同学都在积极进取，积累知识，向理想的高峰攀登，在课堂上显示自我。
看！老师的嘴在不停地说，我们的脑子也加快的火速运转，耳朵大开着，收集着老师的话语。
铃声再次响起，下课了！但是每个同学还在紧张的思考，认真回顾，老师说一句，同学们就答一句，怎么也停不下来。
虽然铃声响了，但是“战场”上的争夺并未停止，同学们的笔尖与本子的摩擦声越来越大了，看！笔尖上打出火花了，本子磨破了，一写起来就发狠了，不停了，没命了！使人想起，蕞和金甲舞，雷鼓动山川！使人想起：战场上的英勇杀敌！好了，掌握了，所有的“战争”结束了，知识已经被我们所收服，这下，任何声音都消失了。
唯闻教室里汗水滴落的声音。
别样的课堂作文篇2今天早上，第二节一下课我们班级就沸腾起来了。
因为，第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。
我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!上课了，她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要，因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。
【精选】别样的课堂作文（通用31篇）
【精选】别样的课堂作文（通用31篇）【精选】别样的课堂作文（通用31篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的别样的课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
别样的课堂作文篇1课堂是多姿多彩的，有开心，有枯燥，有心惊胆战的……今天我就来说其中的三种吧！“叮铃铃”上课了，这节课上语文课，别看我们的语文老师看上去不太爱讲话，可给我们上课的时候，她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。
只见她打开语文可对我们说过的话拼起来，都可以做一条长河了。
而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。
小强同学，也低下了头进入睡眠状态，原本很认真的小薇同学，也低下了头，仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵，全班的人都进入休眠状态，老却浑然不知依然津津有味的讲着。
这节课是数学课，是钱老师上的，她可是我校著名的阎罗王，没有一个班级上他的课敢不听，他从来都不笑，如果要笑的话，他也是皮笑肉不笑的。
看，他死气沉沉的走向讲台，打开数学书，然后用木棍在讲台上一拍，大吼一声：“上课！”全班齐刷刷地站起来，没有一个不听令的。
坐下之后，他就开始讲课了，他讲课的样子很可怕，两个眉毛已经弯的不能再弯了，眼睛睁得大大的，向四周扫视，还闪出一道道闪电，好像可以把我们劈成两半。
忽然，我们只听见“啪”的一声，这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。
我们转头一看，原来是不明同学的书掉了，只见钱老师几步走到小明身边，我们都用怜悯的眼光看着小明，还没等小明解释，钱老师就给他来了当头一棒，小命差点就被打晕了。
这节课真是胆战心惊啊！“哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑，你一定会问我们在干什么。
因为我们在上英语课，我们的英语老师miss楼都会早点把课上完，然后给我们玩游戏。
瞧，今天这节英语课我们在玩“猜东西”。
楼老师先表演了一个动作，让我们猜，我们一下子就猜出来了，可一个同学说这是种地，我们全班都哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
有关别样的课堂作文（通用29篇）
别样的课堂作文有关别样的课堂作文（通用29篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的别样的课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
别样的课堂作文篇1由于新冠型病毒疫情的影响，导致我们不能如期开学，但是疫情却阻止不了我们学习的步伐，于是我们开启了网上上课的旅程。
有些同学可能会因为第一次上网课心情会紧张、兴奋、忐忑而我并不会这样，因为妈妈早在网上给我报了英语辅导班，并且学习了一段时间，所以我早已轻车熟路，总结了上网课的学习心得。
首先，我提前做好课前预习，上课前准备好书本、笔记本以及学习用品。
上课中认真听讲，做好相应的笔记，把难点部分摘抄下来，以便于课后重点学习。
课后及时做各学科练习，巩固当天的学习内容。
这就是我上网课积累的经验。
网课和教室上课都有各自的优点。
网课的优点是：节省了上学路上的时间，这样就有更多的时间学习。
遇到不太懂的题目还可以多次重复的看回放。
但是网课重点在于学生的学习主动性，不然就形同虚设。
而教室上课的优点呢？就是老师会提问问题，我们会积极的举手回答，这样我们听讲时会提高警惕性，加大学习效率。
有不懂的地方也可以举手问老师，互动性很强。
课间，还可以和小伙伴一起尽情的玩耍。
不论什么上课形式，我们都应该认真学习。
第一天的网课有条不紊的结束了。
希望疫情也早日结束，让我们能早日回到干净明亮的教室！让我们一起加油！别样的课堂作文篇2五年级的暑假，我在老家上了我人生重要的第一课，在这节课中，我学到的不是老师教授的循规蹈矩的加减乘除，而是朋友让我明白了受益一生的道理。
那天，因为写完了暑假作业，我和小伙伴郑稳显得异常兴奋，从早到晚玩的不亦乐乎。
我们轮流当“盲人”，另一个人负责带路“换你做盲人了，我来引着你。
”在我带她走了一段后，郑稳对我说。
我闭上眼睛，让郑稳郑重其事地挽着我的胳膊迈步前行。
有关别样的课堂作文八篇
别样的课堂作文有关别样的课堂作文八篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的别样的课堂作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
别样的课堂作文篇1“叽哩叽哩咕，樱桃樱桃红。
”你们知道这是谁在呢喃吗？这是人见人爱，花见花开，鸟见鸟呆的樱桃老师啦！她的脸蛋圆圆的，头发蓬蓬松松像顶小蘑菇覆盖在她精致的脸上。
小小的眼睛炯炯有神，可漂亮了！格外引人注目的就是她樱桃般红的鼻子。
你们知道吗，她就是因为这个“红鼻子”而叫樱桃老师的呢！今天，她来我们班上作文课，我们真是太幸运了！樱桃老师开始上课了，她给每个人发了一张作文纸，然后就滔滔不绝地给我们讲起了故事，原来她是在用故事描述人们喜怒哀乐的各种表情呢！讲完后，樱桃老师又在的电脑上按出了一张自己的卡通照片，还一会儿把自己变成海绵宝宝的脸，一会儿变成大头儿子的脸，一会儿又变成愤怒小鸟的脸……老师边放图边讲述，各种搞怪变形的脸，在樱桃老师的嘴里被描述的淋漓尽致，惹得大家哈哈大笑！最后，电脑上突然出现一只可怕的大蜘蛛追着我们可爱的樱桃老师，糟了，我们的老师要被吃了。
这时樱桃老师说，只要同学们把樱桃老师害怕的表情写下来告诉大蜘蛛，大蜘蛛就不会吃她了。
同学们真是又着急又担心，听了老师的解救办法立马奋笔疾书，把这场景写得可逼真了。
樱桃老师读的津津有味，还不时赞许的频频点头。
时间过的真快，一堂作文公开课在不知不觉中就要结束了，这次课太有趣了！同学们在欢声笑语中就轻松学到了知识，真希望樱桃老师下次再来，我们还听的意犹未尽呢！别样的课堂作文篇2每当听到要上公开课，我总是兴奋不已，而星期二上午的那节数学公开课更是让我记忆犹新。
那天上午第二节我们没有在教室里上课，张老师带着我们到多媒体教室。
一推开大门，哇！观众席上黑压压的一大片，坐满了来观摩的老师；我猜想，大约有两百人，一下子看到那么多人，顿时，我感到有点儿紧张。
别样的课堂作文二
别样的课堂作文4课堂是多姿多彩的，有开心，有枯燥，有心惊胆战的……今天我就来说其中的三种吧！“叮铃铃”上课了，这节课上语文课，别看我们的语文老师看上去不太爱讲话，可给我们上课的时候，她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。
只见她打开语文可对我们说过的话拼起来，都可以做一条长河了。
而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。
小强同学，也低下了头进入睡眠状态，原本很认真的小薇同学，也低下了头，仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵，全班的人都进入休眠状态，老却浑然不知依然津津有味的讲着。
这节课是数学课，是钱老师上的，她可是我校著名的阎罗王，没有一个班级上他的课敢不听，他从来都不笑，如果要笑的话，他也是皮笑肉不笑的。
看，他死气沉沉的走向讲台，打开数学书，然后用木棍在讲台上一拍，大吼一声：“上课！”全班齐刷刷地站起来，没有一个不听令的。
坐下之后，他就开始讲课了，他讲课的样子很可怕，两个眉毛已经弯的不能再弯了，眼睛睁得大大的，向四周扫视，还闪出一道道闪电，好像可以把我们劈成两半。
忽然，我们只听见“啪”的一声，这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。
我们转头一看，原来是不明同学的书掉了，只见钱老师几步走到小明身边，我们都用怜悯的眼光看着小明，还没等小明解释，钱老师就给他来了当头一棒，小命差点就被打晕了。
这节课真是胆战心惊啊！“哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑，你一定会问我们在干什么。
因为我们在上英语课，我们的英语老师miss楼都会早点把课上完，然后给我们玩游戏。
瞧，今天这节英语课我们在玩“猜东西”。
楼老师先表演了一个动作，让我们猜，我们一下子就猜出来了，可一个同学说这是种地，我们全班都哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
课堂真是多姿多彩啊！别样的课堂作文5不一样的课堂是怎样的呢？不是我们平时整天呆在教室里的课堂。
我今天就上了三堂不一样的课。
不再是朗朗的读书声，也不是沙沙沙的写字声，也不是老师问学生答的互动。
而是一个实践基地，在笑声与加油声中，享受团队合作的快乐的课堂，感受父母在家做饭菜的辛苦，在炎炎夏日中，在汗水与喘息声下，感受不一样的课堂。
别样的课堂作文二
别样的课堂作文4课堂!一个人尽皆知的词，相信大家也不会陌生吧。
这个禁锢我们自由的牢笼，怎能不熟悉呢?我渴望拥抱大自然，渴望享受微风的吹拂，渴望追逐那花间嬉戏的彩蝶。
然而，现实总是令人失望的，我苦苦挣扎在教室里，重复着那枯燥的三点一线;上学-学习-放学!终于，丰富多采的暑假来了，这也代表我自由了，能痛快地玩了!天遂人愿!爸爸要带我去旅游了，我忍不住欢呼雀跃起来。
每当驻足于山间田园时，明白了急流勇退。
云淡风清，鱼儿竟也在小涧中欢快地游泳，一切显得那么的安详，大有让人弃世从农的念头。
田园诗人范成大的“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家‘‘完全呈现其中，诗人不求功名力禄，不图荣华富贵，只求个安逸，只为听一首乡间小曲，只为品一杯浓浓香茶，只为赏一曲淳朴民舞。
这样与世无争的生活，又何尝不是我们所向往的呢?每当游览泰山时，学会了凌云壮志。
是啊，泰山大有会当凌绝顶，一览众山小的磅礴气势，只有泰山，才能令澎湃的黄河折腰;只有泰山，才能令大鹏在这里展翅;只有泰山，才能令山脉在这里绵延万里。
古往今来，有多少豪杰在这里论英雄;有多少文人在这里吟诗作对，冰封白里雪，更上万丈云便是历史的写照。
这样坚韧不拔的精神，又何尝不是我们所追求的呢?每当踏进森林时，学到的是恬静的美。
是啊，作家老舍的“林海，言咏了古木的美;游人亦在这流连忘返。
这里空气清新，树上不时传来阵阵虫鸣，更使这里变得勃勃生机，也不枉我们走这一遭!这样柔情似水的美，又何尝不是我们所希望的呢?这小桥流水，危峰兀立，万木飒爽，使我想起了枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
身临其境，我竟也想书写一诗以抒情怀。
课堂，不单单局限于学校，而是无处不在。
大家有空时，不妨亲近大自然，走进大自然，拥抱大自然，享受大自然的柔，体会大自然的美，领悟大自然的情。
别样的课堂作文5幼时读书，书中描绘未来的课堂是在一座鸟语花香的森林之中。
没有沉重的水泥钢筋，有的只是树枝为棚，绿草为地，花木为柱，这一度让我在书中流连忘返。
别样的课堂5篇
别样的课堂5篇将自己融入到生活当中，平常的一些平凡的小事情，事实上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。
你会写别样的课堂作文吗?下面我给大家带来别样的课堂作文，盼望大家喜爱!别样的课堂作文1在我的学校三班级的学习生涯中，最让我难忘的是王老师的一节数学课。
记得那是一节数学课，上课铃打响了以后，同学们陆间续续走进教室，做了下来。
这是王老师走进教室，教室立即清静了下来。
接着王老师说，今日我们上一堂好玩的数学课。
同学们都怀着奇怪的表情，期盼着什么。
只见，王老师快速的在黑板上写着什么，不一会，几个加减法算式就出来了，记得学习好的同学一看，争先恐后的举起了手，这时王老师说，先不要急着说答案，有谁能给我举些这样的例子，这时那几个同学的手渐渐的缩了回去。
王老师笑着给我们解释了一下，立刻我们豁然开朗起来。
这堂课已深深印在我的记忆力，看似平凡的一节课，却蕴含了很多道理，我从中也学到了很多。
别样的课堂作文2今日，我来到快乐作文社，王老师表怀严厉的，她一改平日的和气，脸色凝重的给我们讲了一件对于我们来说是惊心动魄事情，王老师说：“今日我要给大家讲一件事情，上星期我们楼下邻居种蔬菜的泡沫箱子被我们这里的同学踢开几个洞，导致人家不能给蔬菜浇水，枯萎至死。
”王老师又说，人家蔬菜仆人找上门来，看法很不好，她是忙着抱歉，给人家准时赔了箱子。
人家仆人也供应了监控的记录，她已经知道是谁踢了箱子。
可王老师说，她如今不会告知我们这个同学的名字，想给犯错误的同学自我承认错误，熟悉错误，改正错误的机会。
王老师说完之后，教室里立刻鸦雀无声。
每个同学面面相觑，都好像想在对方的脸上找出正确的答案。
过了一会儿，大家开头不断地询问王老师，究竟是谁，想让王老师早一点把这个人说出来，免得大家都提心吊胆，惶恐担心。
可王老师那严厉的表情，坚决的看法让我们不敢再追问下去，大家的心情到了快要散架，崩溃的地步，都在努力的回忆着上个星期发生的情节，都在想，究竟自己有没有踢过那个箱子?可是，大家谁都不敢确定自己没有踢过，又似乎记得没有踢过。
别样的课堂作文二
别样的课堂作文篇4我认为，课堂不一定要在教室中，户外也行。
今天早上，我一大早从被窝里爬出来，整理好书包，飞快的赶向学校，或许是因为今天是野炊，所以我太高兴了吧。
8点准时出发，9点左右到达，一路万里无云，我们高高兴兴的到了那里。
在太阳的暴晒下，又听了老师的“催眠曲”，终于开始野炊了。
因为上次来过一次，所以我们非常熟练的领来了所有需要的东西，并开始生火烧菜。
大概是因为烧过一次吧，我们非常迅速的烧完了菜，并拿起筷子到别人那里到处蹭菜。
大概是因为他们烧的太好吃了，以至于等大家都烧完菜后，我的肚子也非常饱了。
接下来，我们又玩了科学实验和素质拓展。
科学实验是教我们大家如何在不用显微镜的情况下，观察水中的微生物。
因为以前从未试过，所以我认真地听老师的讲解。
“首先，把需要观察的水弄一滴到箱子内的筷子上，然后，拿起激光笔水平的照射那一滴水，最后，你会发现，箱子里的白纸上出现了一个又一个会动的生物，那就是这次所要观察的微生物……”按照老师的说法，我果真照出了微生物。
然后，老师又要我们自己制作一个3d眼镜，也许是因为我的手工能力太差了，以至于到这个活动结束的时候，我才匆匆忙忙的做完这个眼镜。
最后，我们玩了素质拓展，到现在为止，两次的素质拓展都是教我们什么是团队，要拥有团队意识，要团结。
玩过了素质拓展后，我们大家都是汗流满面，但我们大家都是怀着高兴的心情回去的。
这次活动令我知道了，我要提高自己的手工能力，并且团结就是力量。
别样的课堂作文篇5去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。
它的到来，打破了往日的景象，让我们都呆在家里，足不出户。
到了开学时间，我们开启了特殊的上课方式。
怎么特殊呢？我们可以不用背上书包到学校上课，可以为所欲为地穿着睡衣，裹在被窝里上课了。
我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜，我终于可以趁妈妈不注意的时候，偷偷懒，玩玩小游戏了。
在平日里，妈妈的手机和电脑都是没有机会让我们打游戏的，可有了空中课堂，妈妈时不时地让我和姐姐把手机拿在手上，电脑一天都在开机。
有关别样的课堂作文3篇
别样的课堂作文在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的别样的课堂作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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课堂，不单单局限于学校，而是无处不在。
别样的课堂七篇
别样的课堂七篇别样的课堂作文篇1星期五的时候，我听同学说今日有同学的家长来我们班上课。
“上的是什么?上的是什么?”我着急地问道。
“是学包饺子。
”同学不紧不慢地回答道。
我心想“原来是学包饺子啊！我都已经会了呢!不过没关系，我用不同的方法，来包出不同的饺子吧!叮铃铃——叮铃铃——上课啦~我和同学连忙跑到了一楼的试验室里，原来好多同学们都已经到呀!我们连忙找了个位置做了下来。
给我们上课的是林笑爸爸，瞧他那精神饱满的样子，就知道是有备而来的。
他打开ppt，给我们讲解并描述了饺子的由来，各国的饺子是什么样的，包饺子的步骤。
林笑爸爸请黄祺涵的爸爸来给我们示范如何包饺子，首先拿一张饺子皮放到时候，再用勺子弄一点儿馅儿，记住，前往不要太多，不然馅儿会露出来的，接着沾一点儿水，好让饺子皮粘得牢一点，免得煮的时候会松开，最终把中间的皮捏一捏，两旁的往里塞，再捏一捏。
当当当当!“懒人饺子”就做好啦!我们大家看完时候就迫不及待地开头把饺子了，我抓紧拿了一张皮，再像黄祺涵爸爸一样用“懒人饺子”的包法包。
包好一个啦!假如都这样包就太没意思啦~我想想看哈，有什么方法可以包的别出心裁?有啦!看我的，我用包包子的方法来包饺子，哈哈!“包子饺子”完成啦!还有什么呢?有了，我先根据平常包饺子的方法先包起来，只是捏的时候不用有花纹，直接对着就好了，再沾点水，把饺子的两边打湿，最终把两个角黏在一起，就好了!有点像金元宝的样子，我就叫他“金元宝饺子”吧!我们还包了很多不同的饺子呢!有向天线一样的饺子，有像糖果一样的饺子，有像枕头一样的饺子，还有像鲍鱼一样的饺子......各种各样，说都说不过来了。
过了一会儿，我们的饺子都包完了，要下锅了，我立刻冲了过去拿了碗和筷子，又飞奔到同学那里要了一点醋了酱油，然后就像者过那边等待着。
没过多久，饺子煮好了，我立刻拿起碗像老师面前放去，一个个是煮饺子呈如今我的面前，哇!似乎金子一样在我的面前发光。
一块“金子”落在了我的碗里，我立刻跑到自己的座位上吃了起来，恩~真好吃啊!原来，还是自己做的饺子最好吃!别样的课堂作文篇2我认为，课堂不肯定要在教室中，户外也行。
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别样的课堂别样的收获中小学精选作文今天下午，我们兴奋地坐上大巴，向参观的目的地——丘比食品厂进发了。
因为教师没有提前泄露风声，大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。
是美味糕点？是各种漂亮的糖果巧克力？还是……
终于到达了目的地，我们迫不及待地走进了公司的大厅。
一位阿姨十分亲切地接待了我们，将我们带进会议室。
经过阿姨的讲解，我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。
看了一段介绍视频后，我们就兵分两路开始参观车间了。
进车间前，我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服，戴上头套和口罩。
假如再带个赤手套，感觉就更像要进手术室的医生了。
看到完全变了个样的同学，大家忍不住笑了起来。
换好服装后，还要消毒。
哇！这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干，然后还要再用消毒水擦一遍；脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套，还要踩到消毒池里消毒一遍。
做完这一切，还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。
我们从来没受到这么高的“待遇”，一个个都兴奋得不得了。
终于进入车间了。
阿姨先带我们进入打蛋的车间，可惜今天休息。
阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。
我们惊叹起来。
我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动，然后随着一声声清脆的破壳声，金黄的液体流了出来……
参观完打蛋车间后，我们到了蓝莓果酱的工作间。
车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。
我们看着操纵的步骤：首先，将买来的蓝莓认真挑选，把不好的扔掉。
接着，把剩下的蓝莓和其它原料一起加工，做成果酱。
果酱装入瓶后，先打条码，再由机器盖上瓶盖。
接下去将产品称重，重量有差异的再进行检测。
最后装箱存入仓库等待发往超市。
看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入，我突然明白了劳动成果是多么来之不易。
今后，我们要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果。