一年级下册阅读竞赛试题2010[1][1].5
一年级下册语文期中考试精选模拟试题(家长版10份)
卷1：小学一年级期中语文试卷一、拼音王国（共10题，每题2分）1. 将下列音节补充完整：b____（爸）m____（妈）d____（大）g____（哥）t____（土）h____（花）n____（你）w____（我）l____（来）z____（子）2. 写出下列汉字的拼音：水：______火：______山：______木：______风：______云：______雨：______雪：______月：______日：______二、字词乐园（共10题，每题2分）3. 连一连，组成词语：大 | _______（天）土 | _______（地）人 | _______（们）上 | _______（学）水 | _______（果）木 | _______（鱼）天 | _______（山）雨 | _______（花）你 | _______（好）我 | _______（爱）（答案：天、地、们、学、果、鱼、山、花、好、爱，但学生需自行连线）4. 写出带有下列部首的字（至少一个）：氵：_______木：_______亻：_______彳：_______（如“行”）口：_______日：_______月：_______扌：_______心：_______灬：_______（如“点”）三、句子天地（共10题，每题2分）5. 根据课文内容填空：（）是祖国的花朵。
（）是我们的首都。
五星红旗（）。
小鸡画（）。
小狗画（）。
小鸭画（）。
小马画（）。
弯弯的（）小小的船。
我在小小的船里（）。
只看见闪闪的（）蓝蓝的（）。
6. 照样子，写句子：例：我爱爸爸妈妈。
我爱_______。
_______爱我。
例：小明在看书。
_______在_______。
_______在_______。
例：这是一个苹果。
这是_______。
这是_______。
例：他会唱歌。
_______会_______。
_______会_______。
例：天空是蓝色的。
_______是_______。
小学一年级语文竞赛试题(2011)
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题xx小学2010～2011学年度第二学期一年级语文能力竞赛试题（卷）得分 一、我会找。
（21分）1、读下面的字的读音，用“\”将不正确的音划掉。
（5 分） 村（cūn chūn） 时（sí shí） 进（jìn jìng） 响（xǎng xiǎng） 块（kuì kuài） 角（jiǎo jǎo）听音乐．（yu â lâ）是一件快乐．（yīn lâ）的事。
望着．（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着．（zháo zhe）急。
2、我会用“ ”找出不同类的词语。
（3分） （1）眼睛 鼻子 耳朵 脑袋 嘴巴 （2）荷花 水花 兰花 菊花 梅花 （3）燕子 乌鸦 老鹰 小鸡 麻雀 （4）桃花 桂花 雪花 月季 一串红 （5）粉红 碧绿 杏黄 白雪 天蓝 （6）指南针 火药 电灯 造纸术 活字印刷术 3、读一读，连一连。
（5分）远看山有色 黄河入海流 举头望明月 近听水无声 千山鸟飞绝 低头思故乡 白日依山尽 花落知多少 夜来风雨声 万径人踪灭4、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请连线。
（8分）干 方 子 车 斤 人 少 曰宀 辶 走 阝 亻 女 禾 口 二、我会填。
42分1、想一想，填一填 。
（11分）一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路 一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜 （ ）地歌唱 （ ）地上学 （ ）地玩耍 2、在横线后面填上意思相反的字词。
（不会的字用拼音）（4分） 前— 冷— 马虎— 细— 3、选择正确的字填在（ ）里。
（2分）它 他 她（1）小妹妹（ ）最喜欢听故事。
（2）小猫很可爱，全家人都喜欢（ ）。
4、把下列汉字写到相应的地方，注意把字写正确。
（10分） 没 周 抓 艺 迷 猜 苗 每 决 房左右结构 半包围结构 上下结构 5、我会照样子写字组词。
小学一年级语文版下册语文古诗阅读复习专项题
小学一年级语文版下册语文古诗阅读复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 我爱读古诗。
咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（1）这首唐诗描写了一种小动物，这种小动物是（______）。
（2）请你把表示颜色的汉字用“＿”画出来。
2. 读古诗，回答问题。
赠汪伦李白乘（）将欲行，忽（）岸上踏歌声。
桃花潭水深千（），不及汪伦送我（）。
［1］把上面的诗句补充完整。
［2］这首诗的作者是唐代诗人（）。
A. 李白B. 汪伦［3］诗人用（）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
A. 歌声B. 桃花潭水3. 回忆古诗，完成练习。
静夜思床前明光，疑是地霜。
举望明月，低思故乡。
［1］把古诗补充完整。
［2］这首诗表达了作者（）A.非常喜欢看月亮。
B.思乡之情。
4. 先读给同学听，再完成练习。
天对地，雨对风。
大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。
日下对天中。
（1）“赤日”指红色的太阳，“苍穹”指( )A.绿树B.红花C.蓝天D.白云（2）从文中找出合适的字，填一填。
①绿竹对松②山风对雾（3）照样子，写一写，不会写的字可以写拼音。
雷隐隐雾蒙蒙5. 读儿歌，再做题。
说话小溪流说话，哗哗，哗哗。
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
小花猫说话，喵喵，喵喵。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
［1］儿歌里面共有（________）只小动物？［2］连一连。
小溪流呱呱小雨点嘎嘎小鸽子喵喵小鸭子沙沙小花猫哗哗小青蛙咕咕6. 阅读下面古诗，完成问题。
听颖师弹琴韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。
1对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（）A．这首起调热烈，情感激越，用一对青年男女谈情说爱作比，让人联想到他们在切切私语，卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。
小学一年级下册语文古诗阅读必考题型
小学一年级下册语文古诗阅读必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读一读《咏鹅》，找一找诗中出现了哪些颜色（）。
咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
①蓝色②红色③绿色④黑色⑤白色2. 课本链接吧。
赠汪伦[唐]李白______乘舟将欲行，忽闻岸上踏______。
桃花潭水_________，不及汪伦送我情。
［1］把古诗补充完整。
［2］判断对错《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。
（____）古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。
（____）3. 课外阅读。
谜语像盘不是盘，立在水中央。
小鱼游过来，把它当作伞。
［1］这篇谜语的答案是____________［2］这个东西生长在____________中，小鱼把它当成是__________。
［3］你来给大家说说他的颜色和样子吧？__________________________________________4. 填一填，做一做。
画鸡________红冠____用裁，满身雪________将____。
平生____敢轻言语，____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2．诗的作者是 ( )。
A．杜甫B．唐寅5. 读一读，回答问题。
山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。
天天锻炼身体好。
（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。
______（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面______ ______（3）大家在_____做_____。
(填序号)①广播操②山坡上③草地上6. 阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
（1）用“”画出歌谣中的复姓。
（2）“遍四方”的意思是（）A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？7. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)及解析
【部编语文】一年级下册阅读理解真题汇编(含答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
燕子一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。
我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。
我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。
吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。
这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。
甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！（1）把下面的字词填入短文中合适的横线上。
分享报告撞衔①一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
（2）在等待燕子时，“我”的心情是________的。
（）A. 着急B. 充满希望C. 快乐（3）“我”重点描写了燕子________的活动。
（）A. 建房子B. 唱歌C. 吃虫子（4）“我”赞美了燕子怎样的精神？【答案】（1）撞；衔；报告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤劳的精神。
【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。
学生在明确语段大概意思的前提下，恰当的使用词语，使语言表达更准确，简洁，词语还要与句子所表达的感情色彩相一致。
一年级下册语文期中试卷[1][1].zhao.
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2010――2011学年度下学期教科版小学一年级语文期中检测一年级班姓名：时间：60分一、把字母补充完整。
（7分）Α（）Ｃ（）（）Ｆ（）Ｈ（）（）Ｋ（）Ｍ( ）ＯΡ（）（）Ｓ（）Ｕ（）（）Ｘ（）Z二、比一比，看谁写得既正确又漂亮。
（10分）zhuō chónɡɡuóɡēér tónɡ qīn rén yánɡɡuānɡ三、比一比，再组词。
（8分）厂（）休（）草（）明（）广（）体（）早（）朋（）四、写出带有下面部首的字各3个。
（6分）女 ____ ____ ____ 木 ____ ____ ____门 ____ ____ ____ 辶 ____ ____ ____ 五、写出下列词的反义词(不会写的字可以用拼音代（8分）减（）低（）出（）先（）黑（）去（）开（）晚（）六、多音字组词。
(12分)____（） ____（） ____（）没看和____（） ____（） ____（）七、选一选，我会用。
（6分）①怎么②什么（1）、你今天上午干（）去了，（）没来上学？①正在②已经（1）、我（）做作业，妈妈下班回家了。
（2）、学校里静悄悄的，大家（）放学回家了。
①再②在（1）、放学了，我和老师说（）见。
（2）、妈妈不（）家，我只好自己做饭。
八、读句子，加上合适的标点符号。
（6分）1、西湖的荷花真美啊（）2、棉鞋怎么这么暖和呢（）3、我们在看电视（）九、我会填（不会写的字可以用拼音代替）。
（10分）1、（）着春风，( )着大步，（），亲爱的同学们，我们（）植树。
2、草_______莺_____________，拂堤杨柳醉______________烟。
_________散学归_________，忙趁________________放纸鸢。
十、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
（14 分）小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。
小学一年级语文竞赛试题(2010)
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题XX小学2009～2010学年度第二学期一年级语文能力竞赛试题（卷）得分 一、填上数字成为成语。
（9分）（ ）心（ ）意 （ ）刀（ ）断 不（ ）不（ ）（ ）颜（ ）色 （ ）嘴（ ）舌 （ ）拿（ ）稳（ ）全（ ）美 （ ）方（ ）计 （ ）军（ ）马二、反义词。
（8分）（一）、找一找例：姐姐长得高，弟弟长得矮。
（高--矮）1、红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。
（ -- ）2、小华跑得快，我跑得慢。
（ -- ）（二）、填一填例：我们做事要分辨（是）（非）1、这根绳子（ ），那根绳子（ ）。
2、西瓜（ ），苹果（ ）。
三、把下列不同类的词划去。
（8分）1、燕子 乌鸦 老鹰 小鸟 麻雀2、桃花 桂花 雪花 月季 一串红3、粉红 碧绿 杏黄 白雪 天蓝4、 看 望 跑 瞧 盯 四、排列顺序，可写序号。
（9分）① 中国 ②亚洲 ③宁夏 ④西吉排列：①中年 ②幼儿 ③青年 ④ 老年 ⑤少年排列：五、把下面诗句连起来。
（10分）远看山有色 黄河入海流举头望明月 近听水无声千山鸟飞绝 低头思故乡白日依山尽 花落知多少夜来风雨声 万径人踪灭六、将下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（15分）（1）、同学之间要（2）、 多美啊（3）、春雨洒在（4）、 正在（5）、 月亮 在天上七、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（10分）（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上向日葵。
（）每天放学后，我和同学给向日葵浇水、上肥、锄草。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
八、快乐阅读。
（31分）（一）一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起，在微风中轻轻地摇摆。
荷叶上摆动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。
一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来，有的还含羞似的包着花朵，有的则绽开粉色的花瓣，露出了黄色的花心儿，正散发着诱人的清香。
一年级下册课外阅读训练题30篇
一年级下册课外阅读训练题30篇在孩子的学习过程中，课外阅读是非常重要的环节。
一年级下册课外阅读训练题30篇是为了帮助学生提高阅读理解能力而设定的。
通过这些训练题，学生可以不仅提高阅读速度和准确性，还能培养自己的阅读兴趣。
在这篇文章中，我们将深入探讨一年级下册课外阅读训练题30篇的内容，并给出一些指导建议。
让我们来看一下一年级下册课外阅读训练题30篇的整体内容。
这些训练题主要分为几个大的类别：识字训练、词语理解、句子理解和段落理解。
在这些类别下，又分别包括了各种有趣的阅读题目，比如“认读字母”，“词语辨音”等。
这些题目覆盖了一年级学生所需掌握的语文知识点，既符合学生的认知发展特点，又能够引发学生的兴趣，提高他们的学习积极性。
对于孩子来说，学习的过程应该是愉快的。
一年级下册课外阅读训练题30篇的设计理念非常符合孩子的学习特点。
这些训练题目既有一定的难度，又充满了趣味性，可以帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握语文知识。
而且，这些题目的题量和题目类型也非常丰富多样，能够满足学生的学习需求，激发他们的阅读兴趣。
针对一年级下册课外阅读训练题30篇，我们可以给学生一些建议。
学生在做阅读训练题时，应该保持专注，静心细读。
这样可以帮助他们更好地理解题目的意思，提高阅读准确性。
学生在做题时，可以结合自己的实际生活经验，理解题目的内涵，更好地掌握语文知识。
另外，老师们也可以在课堂上结合一年级下册课外阅读训练题30篇进行教学。
可以通过阅读训练题目，引导学生进行交流讨论，帮助他们理解题目的要点，提高阅读理解能力。
老师还可以针对孩子们在做题过程中出现的问题进行及时解答和指导，帮助他们更好地掌握知识。
一年级下册课外阅读训练题30篇是一项非常有价值的学习资源。
通过这些训练题目，学生可以提高自己的阅读理解能力，培养乐于阅读的好习惯。
在学生的学习过程中，老师和家长们也可以结合这些训练题目，给予学生更多的指导和帮助，使他们更好地掌握语文知识。
名著竞赛试题
名著竞赛试题一、选择（20分）1.选出下列解说不正确的一项( )A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B．法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C．古典名著《永浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
全品中考网D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
2.下列表述有误的一项是( )A．在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。
在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。
B．《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。
在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。
全品中考网D．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。
它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
3 ．表述有误的一项是( )A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
B．我国古典名著中很多文学形象除名字外还有别称，如：贾宝玉——怡红公子；宋江——及时雨；诸葛亮——卧龙；孙怡空―——弼马温。
C . “书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下行书第一”而唐代颜立卿的书法对后世影响也很深远。
有…学书当学颜”之说。
沪教版一年级下册语文古诗阅读专项精选练习
沪教版一年级下册语文古诗阅读专项精选练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读儿歌，回答问题。
树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。
——选自《和大人一起读》（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。
（不重复）（2）用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。
（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上√。
①毛毛虫（）②燕子（）③黄莺（）④蜘蛛（）2. 阅读古诗，完成练习。
赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
［1］多音字组词。
行xíng（________）踏tà（________）háng（________）tā（________）［2］《赠汪伦》是一首________诗，是______代诗人_________专门写来送给_________的。
［3］这首诗表达的情感是（）A.诗人的思乡之情B.朋友间的深厚友情C.对秋天的喜爱之情3. 读一读，回答问题。
妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。
好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。
把带有“ai”的音节抄写下来。
_____ _____ _____4. 读儿歌，完成练习。
小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。
小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。
（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（______）（______）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（______）（______）（______）（3）小水滴在说什么？用“~~~”横线在儿歌中画出来。
5. 阅读理解。
咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片十一片，飞入丛中都不见。
［1］用“________”画出诗里的数字。
［2］小朋友在数什么?_____________________________6. 课外阅读。
春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
一年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
一年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我爱阅读。
小蜻蜓清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。
这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。
2．读短文填空，______的小草______的野花______的日子3．照样子，填词语。
例：一（把）雨伞一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地4．用“√”选出正确（què）的内容。
①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）5．为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“”画出相关的句子。
二、读一读，完成练习。
小彩笔小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。
画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。
画群小鸟高高飞，画片绿绿青草地。
画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。
我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。
1．短文一共有_________句话。
2．读一读，选一选。
（填序号）①群②道③片④条一（______）彩虹一（______）帆船一（______）小鸟一（______）草地3．“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“√”。
彩虹（）妹妹（）小鸟（）青草（）红花（）帆船（）爸爸（）大山（）妈妈（）4．“我”爱彩笔是因为（______）。
（填序号）①小彩笔很漂亮②我用小彩笔画画很快乐5．如果让我用小彩笔画画，我会画_______________。
三、认真阅读短文，完成练习。
一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析
一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．读短文，完成练习。
雨前的考试动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？第一个回答的是乌龟。
它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。
”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。
”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。
”这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。
”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”于是，它们都被录取了。
（1）短文共________节，请标上小节号。
（2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。
（3）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。
【答案】（1）6（2）青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子（3）“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。
”“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”【解析】2．阅读短文，回答问题。
树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）这篇短文共有________个自然段。
第二自然段共有________句话。
（2）根据短文内容填写动词。
________舌头 ________虫子 ________叶子（3）为什么说啄木鸟是医生呢？【答案】（1）四；四（2）伸；吃；长（3）因为啄木鸟吃树里的虫子。
【解析】3．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
(部编语文) 一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)含解析
（部编语文）一年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读理解不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。
细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。
蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！（1）给下列加下划线的字选择正确的读音。
仿佛________（fú fó）竞相________（xiànɡ xiānɡ）开放头发________（fɑ fā）繁花似________（sì shì）锦（2）在文中找出一句比喻句和一句拟人句。
（3）结合上下文，说说“竞相开放”的意思。
（4）第二自然段都写了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？【答案】（1）fú；xiānɡ；fɑ；sì（2）比喻句：南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。
拟人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
（3）互相争着开放（4）桃花梨花迎春花蜜蜂蝴蝶（5）小燕子电线【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。
仿佛（fú）、竞相（xiānɡ）开放、头发（fɑ ）、繁花似（sì）锦。
小学一年级语文趣味知识竞赛试题【精品】
小学一年级新学期语文趣味题班级：姓名：学号：得分：一、给下面的字加一笔，组成新字。
(10分)日( ) 目( ) 大( ) 云( ) 月（）土( ) 牛( ) 米( ) 木( ) 今（）二、选字填空，可写序号。
(6分)①坐②座③作④做( )用( )车( )好事一( )桥（）作业（）下来三、连一连。
（12分）十月一日国庆节放亲戚（ｑī）五月一日清明节挂祝福(zhùfú) 四月五日劳动节吃鞭炮(biān pào) 三月八日妇女节走灯笼(lóng)六月一日教师节送春晚九月十日儿童节看汤(tāng)圆四、把下列不同类的词划去。
(8分)1.燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀2.桃花桂花雪花月季一串红3.粉红碧绿杏黄白雪天蓝4.指南针火药电灯造纸术活字印刷术五、词语接龙。
(词语不能重复)(20分)学生——生日——日月—( )--( )家门——( )----( )----( )----( )天上——( )----( )----( )----( )六、写句子（12分）１.正月初一是节，我们一家人。
2.新年到了，我祝。
3.我最喜欢读的书是《》，最喜欢背的古诗是《》。
4.开学了，我们。
七、阅读小短文春雨春天，一群小鸟在屋檐(yàn) 下躲(duǒ)雨，它们在争(zhēng)论(lùn)一个有趣(qù)的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧(qiáo)瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋(lín)在柳树上，柳枝儿绿了……。
”麻雀(què)说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒(sǎ)在桃树上，桃花红了，春雨滴(dī)在杏树上，杏花儿红了……”1.给短文标上小节号。
2分2. 在括号里填上合适的词：8分（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3. 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。
冀教版一年级下册语文古诗阅读专项攻坚习题
冀教版一年级下册语文古诗阅读专项攻坚习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 背一背，填一填，选一选。
悯农（其二）[唐]李绅锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。
谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。
（1）把古诗补充完整。
（2）读了这首诗，我懂得了（）。
（填序号）A. 粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。
B. 粮食得来很容易，不用珍惜。
2. 读儿歌，完成练习。
每一个树梢，挂一颗月亮，小鸟说：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好！”（1）用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。
（重复的音节只圈第一个）（2）月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。
每一个（______），盛一颗月亮，（______）说：“月亮和我好！”3. 阅读回答问题。
金木水火土一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
（1）我会写文中说到了五个数字分别是（____）、（____）、（____）、（______）、（____）。
（2）我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：天——（____）上——（____）今——（____）水——（____）（3）形相近的字组词。
水——（____）上——（____）古——（____）月——（____）木——（____）下——（____）今——（____）日——（____）（4）从文中找出“天地分上下”的下一句是__________________________4. 读诗歌，完成练习。
小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。
小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。
我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！［1］根据诗歌内容连一连。
钻出装点飞上展翅建设蓝天地面大地家园飞翔［2］诗歌写了谁的愿望？用“○”圈出来。
［3］“我”的愿望是什么？用“________”画出来。
［4］仿照诗歌，写一写自己的愿望吧！我的愿望是____________，用________________，____________。
一年级下册读读童谣和儿歌(一)阅读考级
一年级下册读读童谣和儿歌（一）阅读考级一、选择题（每道题5分，共50分）1.《课前准备歌》这首童谣讲了书本应该放在哪里（）？ [单选题] *A 桌子上(正确答案)B 桌子里C 书包里2.《读书歌》中，起立应该怎么做？（）。
[单选题] *A 歪着站B 坐立不动C 身体正(正确答案)3.《读书郎》中，小儿郎最怕什么？（） [单选题] *A 太阳晒B 风雨狂C 先生骂我懒(正确答案)4.《小小铅笔盒》中不可以放的东西是[单选题] *A.玩具(正确答案)B.铅笔c.尺子5.《玛丽有一只小羊羔》中，小羊羔跟着玛丽去了哪里[单选题] *A 农场B 集市C 学校(正确答案)6.《字典公公家里的争吵》中，谁张大耳朵？ [单选题] *感叹号小问号(正确答案)小逗号7.《小脚丫，走天下》去到（）可以摘雪莲 [单选题] *A 雪山(正确答案)B 西藏C 海边8.《画国徽》中，国徽有几颗金星 [单选题] *A 三B 四C 五(正确答案)9.《从小爱祖国》中，（）爱草原。
[单选题] *A鸟儿B 蜜蜂C马儿(正确答案)10.《乡间小路》中，（）是我的同伴。
[单选题] *A 老牛(正确答案)B 牧童C 夕阳一、判断题（每道题5分，共50分）1.《中国娃》这首童谣中最爱写的是方块字。
（）[判断题] *对(正确答案)错2.《钓个月亮当皮球》中，我背着竹篓采蘑菇。
[判断题] *对(正确答案)错3.《读书郎》中读书是为了面子光。
[判断题] *对错(正确答案)4.《量词歌》中是两碗茶。
[判断题] *对错(正确答案)5.《项链》中，黄河是清的。
[判断题] *对错(正确答案)6.《外婆的澎湖湾》中，没有老船长。
[判断题] *对错(正确答案)7. 《雪绒花》中雪绒花是小巧而洁白的。
[判断题] *对(正确答案)错8.《字典公公家里的争吵》中，感叹号的嗓门像铜敲鼓。
[判断题] *对(正确答案)错9.《读唐诗》中，唐诗里有画 [判断题] *对(正确答案)错10.《汉字谣》中，要从小学会规范字。
小学一年级下册语文期末试卷人教版[1]
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小学一年级下册语文期未试卷人教版班别：姓名：座号：基础部分(80分)一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
(16分) shuō huà nǐ mēn zhǔ yìmǎyǐ( ) ( ) ( ) ( )huǒbàn shãn mērâqíng pãng yǒu ( ) ( ) ( ) ( )二、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。
（6分）长．大( zhǎng cháng ) 音乐．( yuâ lâ ) 看着．( zhe zháo )长长．．的( zhǎng cháng ) 快乐．( yuâ lâ ) 喝不着．（zhe zháo ）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
(16分)跳( ) 坐( ) 请( ) 园( )桃( ) 座( ) 情( ) 圆( )象( ) 气( ) 话( ) 吓( )像( ) 汽( ) 活( ) 虾( )四、你能写出下面词的反义词吗？（5分）长——（）是——（）矮——（）暗——（）冷淡——（）五、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。
(8分)众林秋写李六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？ ( 8分)一( ) 人二( ) 井三( ) 大象四( ) 小刀五( ) 鸟六( ) 花七( ) 树叶八( ) 山七、你能给下列括号选上正确的字吗？ (5分)玩完再在1．妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近进2．公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。
八、你能照样子，把词语用线连起来吗？(8分)洗贝壳火红的小鸟摘小虫可爱的太阳捡苹果闪闪的草地捉手帕绿绿的星星九、照样子填字或画图，我相信你一定能行！(5分)( 样) ( ) ( 明)十、读一读，“√”出正确的标点符号(3分)1．天黑了( , 。
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一年级2009学年第二学期阅读竞赛试题（二）
竞赛者姓名竞赛成绩：
一、将下列古诗填写完整。
（14分）
静夜思（唐·李白）
床光，疑霜。
举望，低思故乡。
春晓（唐·孟浩然）
眠觉晓，闻啼。
夜，落。
村居（清·高鼎）
莺，拂堤杨柳醉烟。
散学归，趁纸鸢。
小池（宋·杨万里）
泉眼惜细流，树阴照爱晴柔。
荷露尖尖角，有蜻蜓。
二、阅读短文，完成练习。
小池塘（tánɡ）（22分）
我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。
它们在池塘周围生长着。
花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。
天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。
今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。
水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。
我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。
1．这篇短文共有（）个自然段，请在文中标好段落。
写小池塘夏天景色的是第（）节。
（3分）
2．看拼音，写词语。
（8分）
mén qián chítáng yǒng yuǎn shùzhī
( ) ( ) ( ) ( )
shèng kāi zhōu wéi yǐng zi mìfēng
( ) ( ) ( ) ( )
3．读一读，写一写。
（2分）
花喜欢它，草喜欢它，树也．喜欢它。
我也能用“也”字写一句话。
4．读读短文，填空。
（1）花心里有，草丛里有，树枝上
有，它们也喜欢小池塘。
（3分）
（2）天上的，远处的，也把自己的影子映在
池塘里。
（2分）
（3）我爱门前的小池塘是因为它永远，也因
为它现在变得。
（4分）
种子（14分）
几阵春风，几阵春雨。
冰雪早化成水珠交给土地妈妈收藏去了。
在雪被下整整睡了一个冬天的种子们，还没有苏醒哩！土地妈妈有些生气了。
她拧（nĭn g）着一个小小的鼻子，轻轻地呼唤着：“醒醒吧！我的
淘(táo)气的孩子们。
”
顽( wán )皮的种子伸了个懒（lǎn）腰，打了个哈欠( qiè)，伸
出绿色的手掌（zhǎn g），揉( róu )了揉眼睛,懒懒地探（tàn）出身子
向天空瞧（qiáo）了瞧。
外面是万里蓝天，一片阳光。
“真糟糕( zāo gāo )，又起迟（chí）了。
”
在湿润( rùn)的空气里，种子一个劲儿地往上长。
1．短文共有（）个自然段，请在文中标好段落。
(2分)
2、请用“”画出描写种子动作的句子；用“”画出描写种子语言的句子。
（4分）
3、照样子，填一填。
（4分）
（小小的）鼻子（）孩子（）手掌
（轻轻地）呼唤（）探出身子（）往上长
4、读课文，再来填空。
（1）因为，所以土地妈妈有些生气了。
（2分）
（2）种子探出身子向天空瞧了瞧，看到了。
（2分）。