2018年端午节感恩教育系列活动总结

2018年学校端午节活动总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年学校端午节活动总结2018年的6月16日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。

我校围绕庆祝新中国成立x周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。

我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。

通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。

五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原1 / 8的精神是不朽的。

不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！2018年是五五普法的总结验收年，为了进一步推动全区司法行政系统创建平安西安活动的深入开展，全面贯彻党的xx大、xx届四中全会和区委十届八次全会精神及省、市、区政法（综治）工作会议精神，在区委、区政府的正确领导下，我局大力开展综合治理宣传月活动，发动广大群众积极参与综合治理，调动社会各界齐抓共管，全面落实综合治理各项措施，构建和谐稳定的社会环境和法制环境，对确保全区社会政治稳定和各项工作的顺利进行具有非常重要的意义。

小学端午节活动总结2018.doc

小学端午节活动总结20186月18日是中华民族传统佳节端午节。

为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。

现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。

学校充分利用班级群、学校微信公众平台、乐教乐学活动等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富端午节内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。

我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。

为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二、三年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;四、五、六年级开展收集有关端午节的诗歌，并进行吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。

自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

2、倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。

我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

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【优质文档】2018年端午节活动总结-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018年端午节活动总结活动结束后免不了要写活动总结，关于端午节的活动总结怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的2018年端午节活动总结，欢迎大家阅读，供您参考。

更多内容请关注。

2018年端午节活动总结（一）农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，XXX幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。

老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

端午节活动总结。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。

今天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。

还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。

通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。

幼儿园端午节感恩教育系列活动总结

幼儿园端午节感恩教育系列活动总结
在端午节来临之际，为传承优秀传统文化，弘扬爱国主义教育，xx幼儿园紧抓契机开展“弘扬端午文化，培养感恩情怀”为主题的系列感恩教育活动。

一是开展“我们的端午节”主题教学活动。

小班老师利用多媒体教学平台，向孩子们介绍端午节的来历，学学有关端午节的儿歌，说一说爱国诗人屈原的故事，增强幼儿的民族自豪感。

二是开展“端午节诗歌朗诵”表演活动。

伴随着《五月，是端午》的歌声，拉开诗歌朗诵的序幕。

中班孩子们用稚嫩的童声诵读着一首首经典诗歌、童谣，将中华传统文化深深地烙印在心底。

三是开展“欢乐端午粽飘香”亲子活动。

大班邀请家长开展了亲子包粽子活动：折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线等……孩子们好奇地观赏、摹仿，在家长的帮助指导下，孩子们用芦叶、糯米、枣子等一板一眼地包粽子来，通过孩子和家长们的合作，一个个粽子“诞生”了，因为幼儿们亲手制作的，吃起来特别有滋有味。

1。

2018中学端午节活动总结

2018中学端午节活动总结导读：本文2018中学端午节活动总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

端午节是我国传统的民族节日。

以下是的为大家整理的“2018中学端午节活动总结”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎查阅！2018中学端午节活动总结【1】为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传社会主义荣辱观。

2018年5月31日，xx 初级中学在全校范围内开展了“知荣辱明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。

本次活动主题鲜明、内容丰富。

早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。

如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。

5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。

整个主题活动分校内、校外两大板块。

校外，我校10多位学生参加了在xx古镇举办的xx 市中学生端午节纪念屈原系列活动。

校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。

活动还邀请了共建单位的武警战士一起参加。

中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。

在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。

场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。

而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。

最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最后的胜利。

各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。

本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。

通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。

2018端午节活动总结【模板】

2018端午节活动总结（精选范文）姓名：_________________ 日期：_________________2018端午节活动总结小学端午节活动总结20XX年的6月12日是农历五月初五，我国的传统节日端午节。

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了我们的节日端午节主题活动。

端午节是我国的传统节日，通过端午节活动可以让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

端午节又是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。

我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

我们又开展了以我们的节日端午节主题的端午节手抄报创编活动。

同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。

通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐社会建设。

大学端午节活动总结为增进学生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我部开展了以消逝中的经典之端午之思的主题活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，我部高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，全面推进我部的精神文明创建工作。

2018-学校端午节活动总结精选-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校端午节活动总结精选引导语：端午节要到了，小编真诚提供一些关于学校端午节活动总结的内容，欢迎阅读与借鉴。

幼儿园端午节活动总结中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。

201X年6月9日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。

孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。

演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。

通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

小学端午节活动总结一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日•端午"为主题的文化教育活动。

2018年“端午节”系列活动总结【精选2篇】

2018年“端午节”系列活动总结【精选2篇】篇一一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，少先队大队部高度重视，及时召开队干会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的功能。

二、加大宣传，营造氛围学校大队部利用红领巾广播站、国旗下讲话等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“我们的节日----端午节”系列活动。

让全体师生了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况（一）、欢乐迎端午各中队辅导员老师事先布置队员在家通过看书、访问、上网查阅等途径了解农历五月初五是什么节日？它的由来？它的别称有哪些?讲述家乡端午节的风俗习惯。

（二）、开展“端午粽子我来包”实践活动在端午节来临之际，队部要求队员在家长们的指导下知道粽子有哪些材料？在家与父母学包粽子、煮粽子，队员在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。

（三）、分享“端午粽子”活动各队员来自五湖四海，端午风俗习惯也迵然不同。

各队员与老师、同学分享自己带来的粽子。

根据粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。

（四）组织“端午龙舟大家看”活动由大队部负责下载“赛龙舟”视频，辅导员老师组织队员在教室观看龙舟竞渡，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。

（五）五月五唱歌谣队员齐诵读：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。

吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。

”在本次活动中，我队部充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育，掀起了倡导文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为我校的德育工作提供了强有力的思想保证和精神动力。

寻根溯源，传承中华民族文化。

端午节主题活动是我校引导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。

篇二农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。

2018年“端午节”假期主题教育活动总结

2018 年“端午节”假期主题教育活动总结期末临近，学习很重要，同时安全也重要。

为贯彻落实上级文件精神，切实做好“端午节”放假期间学生防溺水、防交通、防食物中毒、防雷暴雨、森林防火及用火安全、防传染病、出行活动安全、用电气安全、饮食安全等各项安全教育工作，避免发生溺水、交通、食物中毒等等安全事故，确保学生度过一个“健康、安全、有益、愉快”的端午生活，快乐成长。

6 月11 日以来的一周内，我校开展主题“粽情端午，安全伴随”端午节假期主题教育活动。

总结如下：我乡关工委的胡爷爷等老同志们给双亲都在市以外务工的留守儿童送来了端午的慰问；学校向全校师生发放了1800 多个粽子，积极营造中华民族传统节日的氛围，弘扬中华传统文化，传递正能量。

全校14 个教学班召开端午节前安全教育主题班会活动，通过介绍“端午节”的由来与意义，讲解防溺水、防交通、森林防火及用火安全、防传染病、出行活动安全、用电气安全、饮食安全等各项安全基本常识，教育学生在“端午节” 放假期间，做好防溺水、防交通、防食物中毒等安全保护措施，普及安全基本常识，增强学生安全意识，进一步提高学生安全自我保护意识和能力，确保学生节日安全。

班主任老师建议和要求学生充分利用在家的时间开展多种形式的
“纪。

端午节教育活动总结与反思

端午节教育活动总结与反思端午节是我国的传统节日之一，也是中华民族的文化遗产。

为了传承中华文化，我校开展了一系列的端午节教育活动。

经过几天的深入开展，此次活动已圆满结束。

接下来，我将就此次活动进行总结与反思。

一、活动概述本次端午节教育活动，我校采用了多种形式，丰富多彩、生动有趣，主要有以下几个方面：1.知识普及活动通过宣传栏、悬挂醒目的宣传标语等方式，向学生们普及端午节的历史、文化和寓意等知识。

在活动期间，还播放了与端午节有关的影视节目，吸引了很多学生的关注。

2.文艺展演活动在活动期间，学校组织了文艺展演活动，包括舞蹈、歌曲、器乐演奏等多个板块，展现出中华民族的优秀文化。

这些文艺表演不仅激发了学生们的兴趣，而且增加了他们的文化底蕴。

3.寻龙舟、制香包活动为了更好地让学生们参与到活动中来，在校园内组织了多样化的游戏活动。

例如，寻找隐匿在校园中的小龙舟，制作精美的香包等，让学生们感受到端午节的欢乐。

二、活动效果此次活动得到了师生们广泛关注与积极参与，达到了丰富师生生活，传承中华文化的目的。

在活动中，学生们不仅了解到端午节的相关知识，更加深入地了解到了中华文化精髓。

各类游戏活动不仅锻炼了学生们的身体素质，而且更加培养了学生们的气质。

同时，还为学生们提供了一个展现个人才艺的平台，发挥了学生们的创造力和想象力。

三、反思尽管此次活动达到了预期的预期效果，但是也存在一些不足之处。

首先，我们需要提高活动的组织能力和策划能力，制定更加周密科学的活动方案。

其次，应该加强活动的宣传力度，提高学生们参与活动的积极性和热情。

最后，我们应该加强对学生们的管理和指导，使每个学生都能够积极地参加到活动中来。

总之，此次活动是一次成功的尝试，也是一次反思和提高的机会。

我们要在以后的教育活动中，不断总结经验，加强管理和指导，提高学生的综合素质，为传承和弘扬中华文化做出应有的贡献。

端午节主题纪念活动总结（2篇）

端午节主题纪念活动总结为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据教育局有关活动通知精神，结合我校实际情况在端午节期间广泛开展了以“我们的节日。

端午”为主题的系列教育活动。

现将活动情况总结如下：一、节日氛围布置。

我们通过利用橱窗、板报、广播站、国旗下演讲、主题班会等形式，对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。

二、大力发挥家校共育教育体系。

鼓励学生通过与家长的交流，听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午节的故事民俗，图书查阅相关知识等途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等，在班级交流，深入挖掘端午节节日的内涵。

三、开展一次以“我们的端午”为主题的国旗下讲话。

学校德育处利用升旗仪式，进行了一次以《我们的端午》为主题的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。

各班班主任利用周二下午的主题班团队课和全班同学之间进行节日交流感想。

四、开展了以“端午节”为主题的节日小报评比。

组织非毕业班年级进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。

既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

五、围绕主题开展卫生清扫活动。

端午节不仅是为了纪念屈原，同时也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动表达“爱家、爱校、爱祖国”的高大情怀。

“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，付出更多的努力。

我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心，使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。

五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

小学端午节活动总结2018

小学端午节活动总结2018
为使活动取得成效，学校高度重视，对如何开展活动提出了具体要求。

组织了各具特色的“端午节”主题活动。

现将活动开展情况总结如下：一、活动目的
根据有关精神，为了弘扬我国优秀文化传统，进一步推进构建社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化，在端午节到来之际，我校组织开展了“我们的节日·端午节”主题活动，让队员们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会注主义情感。

二、活动内容 1、广泛开展中华经典诵读活动。

在班会上开展了有关端午节文化的. 朗诵会，引导学生不忘传统，满怀信心的建设现代化。

弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。

2、利用板报、标语开展活动，让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。

3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记，表达对先人的感恩和敬仰。

4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参加街道组织开展的节日民俗活动。

在活动中，学生们不仅学到了端午节的有关
知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。

通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

模板,内容仅供参考。

端午节感恩教育活动总结与反思

端午节感恩教育活动总结与反思端午节是我国传统的文化节日，也是中华民族的重要传统节日之一，自古就有龙舟竞渡、踏青赏景等丰富多彩的习俗活动。

为了让学生了解和热爱端午节，校园进行了一系列的感恩教育活动，让学生感受到中华文化的博大精深，同时也让学生明白了感恩的重要性。

在活动的过程中，我们也总结了一些反思，以便于今后更好的开展这样的活动。

一、感恩教育活动的内容1、学生民间文化展示在端午节来临之前，学校组织了学生进行了一场民间文化展示活动。

这个活动的目的是让学生成为文化的传承者，让他们了解到中国文化和传统活动的丰富多彩，同时也能通过展示自己的特长，提高自我信心和自信心。

2、诗歌朗诵比赛为了让学生了解端午节的诗歌、歌曲和传说故事，学校组织了端午节诗歌朗诵比赛。

参赛的同学们经过几天的准备，他们用自己的方式，将端午节的传说故事和心情表达出来。

这也让学生对端午节有了更深刻的理解，更加热爱这个节日。

3、手工制作龙舟模型为了让学生了解龙舟竞渡的历史和文化内涵，学校组织了手工龙舟制作比赛。

学生们在老师的指导下进行了手工制作代表中国龙舟竞渡文化的龙舟模型。

在制作的过程中，学生们发扬了团结合作的精神，相互帮助，认真制作。

制作完成后，学生们将他们的龙舟模型展示给了大家，向大家展示了中国龙舟竞渡文化的魅力和精髓。

4、赏析端午节绘画为了让学生更好的理解端午节，学校组织了赏析端午节绘画活动。

在活动中，学生们欣赏了许多与端午节有关的绘画作品，了解了其含义和精髓。

同时，学生也学会了在绘画中表达自己的情感。

在这个活动当中，学生们真正理解了端午节的文化内涵，也更加热爱端午节。

二、感恩教育活动的反思以上是学校举行的一系列端午节活动，这些活动让学生在生活中接触多元文化，使他们更加了解和热爱自己的文化。

但是在这个活动中也存在着一些不足和不完美之处。

我们应该积极反思，以便今后能更好的开展这种活动。

1、教师应该加强对活动的指导。

在这次端午节活动中，还存在着一些不充分的方面，而这与教师的指导密不可分。

幼儿园2018端午节活动总结

幼儿园2018端午节活动总结等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。

幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。

食堂帮忙煮好。

让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。

体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。

在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园2018端午节活动总结【三】端午节主题活动小结端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。

布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较紧张。

即便如此，在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、丰富多彩。

情况总结：本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟悉的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。

整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。

活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。

并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭（如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等），体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。