中职英语应用能力考试(一)

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2023中职英语基础模块一第一单元知识点总结

2023中职英语基础模块一第一单元知识点总结
摘要：
1.核心词汇与短语
2.重点句型与语法
3.实用对话与情景应用
4.练习与解答
正文：
一、核心词汇与短语
1.词汇：本单元的核心词汇包括各种日常生活中的常用词，如family，friend，hobbies，communication等。

2.短语：重点短语包括如何介绍自己的家庭，描述家庭成员的关系，以及表达兴趣爱好等。

二、重点句型与语法
1.句型：本单元的句型主要包括如何用英语描述一个人的家庭和兴趣爱好，以及与他人进行交流的句型。

2.语法：主要语法点包括一般现在时态的运用，以及名词性从句的使用。

三、实用对话与情景应用
1.对话：本单元提供了多个实用的对话，涵盖了介绍家庭、询问兴趣爱好、分享日常生活等情景。

2.应用：通过这些对话，学习如何在实际生活中运用所学词汇、句型和语法，提高英语交流能力。

四、练习与解答
1.练习：课后练习包括词汇、句型、语法和对话的练习，帮助巩固所学知识。

2.解答：针对练习题，提供详细的解答和解析，帮助理解并掌握相关知识点。

通过学习本单元，学生可以掌握基本的日常英语交流能力，熟悉核心词汇、句型和语法，并在实际生活中进行应用。

中职-英语技能

附件1中职财经商贸类职业英语技能的服务类专业组等二个赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容中职职业英语技能竞赛分服务类专业组和其他类专业组，竞赛内容包括情境交流和职场应用两部分。

情境交流部分竞赛内容为参赛选手对与日常生活或将来工作紧密相关的图片进行描述，并与评委就图片主题及描述内容进行互动问答。

职场应用部分竞赛内容为每支参赛队的2名选手分工合作完成一个通用职业场景中的工作任务，包括公务接待、求职面试、商务旅行、公司介绍、产品介绍等。

竞赛样题见附1。

二、竞赛方式本赛项为2人小组赛，分服务类专业组（服务类专业目录见附2）和其他类专业组（其他类专业目录见附3），两组竞赛分别进行，参赛选手不得跨专业类参加比赛。

三、竞赛时量竞赛时量：68分钟第一部分：情境交流 33分钟。

第二部分：职场应用35分钟。

具体时间安排如下表：四、名次确定办法服务类专业组和其他类专业组分别设奖，按照竞赛成绩从高到低排序确定名次，若总分相同，以职场应用得分高者居前。

若得分仍相同，则以职场应用方案陈述得分高者居前。

五、评分标准与评分细则（一）评分标准与分值本赛项最终得分按100分制计分，情境交流部分40分，职场应用部分60分。

每场比赛中，评委均当场独立给分。

参赛选手各部分得分计算方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分，计算至小数点后2位数（四舍五入）。

每场比赛的前3支参赛队比赛完，评委集中商议后统一公布选手成绩。

其余参赛队比赛完，评委当场判分并亮分，由计分人员统计分数，并通报前一位选手的成绩。

全部比赛结束后，宣布竞赛总成绩。

（二）评分细则六、赛点提供的设备设施仪器清单七、选手须知（一）选手自带工具牛津英汉字典一本（版本不限）、黑色碳素笔、铅笔、改正液。

（二）主要技术规程及要求本赛项无特别的技术规程与要求，具体操作流程在统一召开的领队、指导老师会上进行说明。

（三）选手注意事项1.参赛队必须在规定时间内到赛点报到并携带身份证与参赛证在规定时间到达候赛室。

中职职高英语基础模块1笔记

中职职高英语基础模块1笔记
以下是中职职高英语基础模块1的笔记，供您参考：
1. 职业英语课程定位：职业英语是中等职业学校各专业必修的一门公共基础课。

它以提高学生实际应用英语的能力为目标，为学生进一步学习和职业发展创造条件，并为全面提高中等职业学校学生的素质服务。

2. 课程教学目标：通过本课程的学习，学生应掌握一定的英语基础知识和基本技能，具备一定的听、说、读、写、译的能力，能进行简单的日常英语交流和职场常用英语交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

3. 教学内容：本课程的教学内容分为基础模块和拓展模块两部分。

基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应达到的基本要求，拓展模块是选择性内容，学生可以根据自己的兴趣爱好和未来就业的需要选择学习。

4. 教学方法：教师在教学中应遵循“以学生为中心”的原则，灵活运用任务型教学法、情景教学法、小组合作教学法等教学方法，鼓励学生积极参与课堂活动，注重培养学生的实际应用能力。

5. 教学评价：教学评价应采取形成性评价和终结性评价相结合的方式。

形成性评价注重学生在学习过程中的表现和进步，终结性评价则关注学生的学习成果。

评价应关注学生的全面素质和个性化发展，采取多元化的评价方式。

6. 教学资源：教师应充分利用现代化教学手段和数字化教学资源，如多媒体课件、网络课程、英语学习软件等，提高教学效果和学生学习效率。

同时，教师还应积极开发适合本校学生的校本教材和补充材料。

中职英语基础模块1 school life

中职英语基础模块1 school life摘要：I.引言- 介绍中职英语基础模块1的主题- 阐述本模块对学习者的重要性II.中职英语基础模块1的主要内容- 课程设置与教学目标- 教材选择与使用- 课程教学方法与策略III.中职英语基础模块1的学习重点- 词汇与语法学习- 听说读写技能训练- 文化差异与跨文化交际IV.中职英语基础模块1的学习方法与技巧- 注重语音基础，提高发音准确性- 积极参与课堂活动，提高语言实践能力- 制定个人学习计划，养成良好的学习习惯V.总结与展望- 概括中职英语基础模块1的主要特点与优势- 对学习者的期望与建议正文：中职英语基础模块1是专为中职学生设计的一门英语课程，旨在帮助学生打好英语基础，提高其英语听说读写能力，为今后的学习和工作做好准备。

本模块的学习内容主要包括学校生活，让学生在熟悉的环境中掌握英语基本技能。

一、中职英语基础模块1的主要内容中职英语基础模块1的课程设置紧密围绕教学目标，旨在全面提高学生的英语能力。

教材选择注重实用性和针对性，使学生在有限的课堂时间内，快速掌握实用的英语知识。

课程教学方法与策略丰富多样，包括讲授、讨论、角色扮演、互动游戏等，旨在激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

二、中职英语基础模块1的学习重点中职英语基础模块1的学习重点包括词汇与语法学习、听说读写技能训练以及文化差异与跨文化交际。

词汇与语法学习是英语学习的基础，学生需要通过大量的例句和实际应用，掌握常用词汇和语法规则。

听说读写技能训练则帮助学生在不同场景下，灵活运用英语进行沟通。

此外，本模块还注重文化差异与跨文化交际，使学生了解英语国家的文化背景，提高跨文化交际能力。

三、中职英语基础模块1的学习方法与技巧要学好中职英语基础模块1，学生需注重语音基础，提高发音准确性。

在课堂活动中，学生应积极参与，提高语言实践能力。

此外，学生还需制定个人学习计划，养成良好的学习习惯，如每天坚持阅读、背诵单词和句子等。

中职英语学业水平考试全真模拟试卷一(含参考答案)

中职英语学业水平考试全真模拟试卷一(含参考答案)A。

Thank you。

I’m XXX now.B。

No。

I’m not XXX.C。

I don’t think I’ll ever get better.13.Speaker A: Excuse me。

where is the nearest bank? XXX B:A。

It’s on the corner of Main Street and Maple Avenue. B。

I don’t know.C。

You’re e.14.Speaker A: Can you help me with this math problem? XXX B:A。

Sure。

let me take a look.B。

Sorry。

I’m not good at math.C。

No。

I’m too busy right now.15.Speaker A: What are you doing this weekend?XXX B:A。

Nothing much。

XXX.B。

I’m going to a party.C。

I don’t k now yet。

maybe I’ll go shopping.三、阅读理解（共5小题，每小题4分，共20分）阅读下面的短文，根据短文内容从每题所给的三个选项中选出一个最佳选项。

A new study has found that people who eat breakfast everyday are less XXX 2 diabetes than those who skip breakfast。

The study。

which was conducted by researchers at Harvard University。

followed more than 100,000 people over a d of several years。

中职英语应用能力模拟四

中职英语应用能力模拟试题 < 四 >一、词汇用法（单选题）1.When you have trouble, you can ______ the police. They will help you.A .turn offB .turn toC .turn onD .turn over2.When Mr. Jones gets old, he will ______ over his business to his son.A thke B. think C .get D .hand3.Here are the ______ I took in China last year.A .photos B.potatoes C.tomatoes D paintings4.I had hoped that Henry would answer my questions, but he remained ______.A .readyB .stillC .calmD .silent5.He studied in America during ______.A.the 1990 B .1990’s C .the 1990s D 1990s二、语法结构（单选题）1.All kinds of seafood ______ in this restaurant.A is servingB is servedC servesD served2.--What was Mary doing at eight yesterday morning?--She ______ to music.A was listeningB listenedC is listeningD listens3.Most students enjoy ______ pop music.A to listen toB listening toC listenedD listening4.This is ______ they said about the film.A whichB thatC whereD what5.______ we work, ______ result we will get.A Hard/goodB Hardest/bestC Harder /betterD The harder/the better三、情景交流（单选题）1.-- Let's go out and play basketball for a while.--______A I’s very kind of you .B You’er welcomeC That’s a good idea . C It doesn’t matter.2.--Congratulations!--______A I think so .B Not at all .C Thank you.D B careful.3.--There is no doubt that all of us need exercise.--______A How about you?B Are you OK?C I am sure of that.D Take it easy.4.--______ My name is Jack. I'm a student.--I'm glad to meet you, Jack.A I have been OK.B May I introduce myself?C OK,you’re right.D Thank you very much.5.--Can I help you?--______A Yes, quite good ,I’ve been to New York.B It’s a nice trip, you know.C What’s wrong with you ,dear?D Yes,I’d like to borrow some books.6.--I need someone who can speak two languages.--______A I’m good at painting.B I understand that.C Nice talking to you.D Everything goes well.7.--Here we are. This is the Great Wall.--______A It’s hard to say.B It is really a wonder!C I don’t think so .D No, thank you.8.--What's the date today?--______A It’s April 5th .B It’s a fine day.C It’s Monday.D It’s six sharp.9.--I'm afraid I can't pass the exam.--______A Well done, Tom!B You are able to come.C You must calm down.D You do well at school .10.--I'm tired. Let's sit on the chair.--______ Wet paint!A Look out!B Follow me.C Thanks a lot.D Let’s sit down.11.--It's very kind of you to come to meet me.--______A Never mind.B It doesn’t matter.C It’s the least I could do.D Don’t say that.12.--Would you like something else to eat?--______A It’s too cold.B Yes,this way please.C It’s very delicious.D No, thanks. I’ve had enough.13--Would you like to leave a message?--______A What can I do for you ?B Could you please tell her I rang?C It’s a pleasure.D I left it here.14.--Do you mind my taking this seat?--______A Yes, I’ll take it.B No, you cannot take it.C Yes, take it with you.D No, of course not.15.--Which sign tells us the working time?--______A Caution Work Area.B Entrance.C No Photos.D Office Hours.四、情景交流（填空题）1.--When did you begin feeling ill?--_____________2.--______________--I like spring best.3.--Waiter, I'm not satisfied with your service.--________________4.--________________--I'm planning to further my study abroad.5.--________________--It doesn't matter, but see to that such things won't happen again.五、情景交流补全（选择填空题）M: ________第1空_______W: I don't know. But I feel terrible, and I don't feel like doing anything. And I've got a headache. M: Let me see! Mm…, never mind, there is nothing serious with you, but your temperature is a little high. You should have a rest. ________第2空________W: ________第3空________M: Of course, you should eat more fruits and vegetables.W: ________第4空________M: Certainly. Here is your prescription(处方). Please take this medicine according to the instruction.W: ________第5空________ Thanks a lot.M: You're welcome.根据对话内容，从下列选项中选择相应的答案。

中职转段考试试题题库

中职转段考试试题题库中职转段考试是中等职业学校学生从基础阶段向专业阶段过渡的重要考试，它不仅检验学生的基础文化知识和专业基础知识，也考察学生的实践能力和创新思维。

以下是一份模拟的中职转段考试试题题库，供参考：一、语文基础知识1. 请解释下列词语的含义：- 踌躇满志- 栩栩如生2. 阅读下面的句子，指出其中的错误并改正：- 他虽然年轻，但是经验丰富。

3. 请写出以下成语的反义词：- 一帆风顺二、数学基础能力1. 解释什么是“等差数列”，并给出一个例子。

2. 计算下列表达式的值：- \( 2^3 + 4 \times (5 - 3) \)3. 解下列方程：- \( 3x + 5 = 14 \)三、英语基础应用1. 将下列句子翻译成英文：- 他每天早晨都去公园跑步。

2. 用英语完成下列对话：- A: What's your favorite subject?B:3. 根据所给情景，写出合适的英语表达：- 你想要表达对某人工作的赞赏。

四、专业知识测试1. 简述你所学专业的基本概念和重要性。

2. 列举你所学专业领域内的三个主要技能，并简要说明每个技能的应用场景。

3. 描述一个与你专业相关的实际问题，并提出解决方案。

五、实践操作能力1. 描述如何使用常见的办公软件完成一项工作任务。

2. 假设你是一家公司的员工，描述你将如何参与团队合作以完成一个项目。

3. 简述在专业实习中你遇到的一项挑战及你是如何应对的。

六、创新思维与问题解决1. 描述一个你曾经遇到的复杂问题，并说明你是如何解决它的。

2. 提出一个你认为可以改进你专业领域现状的创新想法。

3. 讨论在面对未知挑战时，如何保持创新思维和解决问题的能力。

请注意，以上题库仅为示例，实际的中职转段考试试题会根据专业和学校的具体要求而有所不同。

考生应根据自己所学的专业和学校的教学大纲来准备考试。

同时，考试时还应注重时间管理，确保每部分题目都能得到充分的思考和回答。

中职学生英语应用情况调查表(教师卷)

中等职业学校毕业生英语应用情况问卷调查表(英语教师用卷)尊敬的老师：您好！这是一项关于中等职业学校毕业生英语应用情况问卷调查，首先对占用您的宝贵时间表示歉意。

您认真、真实的回答是本调查的基础和关键，真诚地感谢您的热情合作，谢谢！请注意：在回答本问卷之前请一定仔细阅读指导语，并选择表达您真实想法和情况的选项前的“□”内打勾。

例如选择“男”就在“男”前的“□”内打“√”。

请您按照自己的实际情况作答，不用考虑应该怎样。

请您放心，您的回答无好坏、对错之分，我们需要您真实的想法。

一、单项选择题（请选择最符合您的真实想法和情况的一项，在所选择的题号上打“√”，不必在每个问题上思考过多的时间）1、您从事中等职业教育年限□5年以下□6—10年□11年以上2、您觉得大多数学生对英语学习的兴趣怎样?□很喜欢学□一般□不喜欢□讨厌学英语3、您上课主要以什么居多？□日常英语词汇□专业英语词汇□英语语法□英语日常对话4、您认为目前职业学校的英语课程设置合理适用吗？□适用□基本适用□不适用□不好说5、您认为当前职业学校的英语教材适用吗？□适用□基本适用□不适用□不好说6、您认为当前职业学校英语教学效果□好□较好□差□不好说7、您认为职业学校学生不喜欢学习英语的原因是（可多选）：□学习无目标，无兴趣，无压力□教学内容陈旧，深奥，抽象□与实际联系不上□其他同学不学，影响情绪□基础差跟不上，信心不足□就业用不上□其他（请说明）8、您认为目前的教学内容对学生就业有帮助吗？□非常重要□肯定有帮助□有间接的帮助□没有帮助□不好说9、您认为英语教学需要改革吗？□需要□不需要□无所谓□不好说10、您认为英语教学改革主要应革新哪些内容？（可多选）□课程设置不合理□课程内容繁难偏旧□教学方法单一、不灵活□教学评价方法不够灵活□老师为主体，学生被动接受□师资结构和教学能力□教学内容与专业没有联系□教学内容与就业没有联系□其他（请说明）二、简答题:(请尽量填写具体一些。

中职语言应用

注：以下内容替换P103-122第一章全部．．内容（各题中答案选项为红色的为正确答案，以方便核对）：第一章语言应用【复习要点】1. 对口高考英语语言应用的试题特点1）英语语言应用试题的结构语言应用是新题型，该题紧密结合日常生活和职业场景，选材真实、结合情景，实用性强。

选材内容包含《中等职业学校英语教学大纲》所容纳的10大类话题（个人与家庭、学校生活、日常生活、休闲娱乐、健康、居住环境、出行、科学技术、工作、节日与习俗等）。

试题结构分为两个部分（Part A和Part B），Part A部分有7道题，每道题都是给出一个描述情景的题干和一张真实语境的图片、表格、标识等信息，要求从三个选项中选取符合该情景的一个最佳答案；Part B部分则是给出一张真实语境的图片、表格、标识等信息和三个关于该信息的题干，形成3道题，每道题都要求从三个选项中选出符合题干的最佳答案。

2）英语语言应用试题的能力要求①具有根据图片和上下文提供的语境来确定选项的能力，主要考查考生阅读简短信息并加以逻辑判断的能力；②具有较强的快速阅读和通过关键词提取信息的理解能力，能根据图片和语境线索来完成任务；③具有根据语境和提供的图片、表格、背景信息等综合信息猜测大意的能力。

2. 对口高考英语语言应用的解题技巧1）抓住关键词、把握主要意思由于大多数选材来源于英语国家的语言素材，采用真实语境中的素材，可能在一个图片中出现很多地道但并不熟悉的生词。

考生不要着急，仔细观察，从关键词寻找突破口。

2）利用背景图片或场景，猜测主要意思从真实的图片中，可以先判断这是一个什么标识、软件、广告等语言材料，然后再通过这些提示猜测图片的主要意思。

3）从题干的情景中，理解图片的主要意思大部分题干，都创设了一个真实的情景。

通过读懂情景，选择正确的解决办法。

4）注意真实语境中缩写的识别要注意积累和识别在真实语境中经常使用缩写形式，比如street，road，hours的缩写St，Ro，hrs等。

中职英语应用能力考试(一).docx

中职英语应用能力测试1词汇用法（单选5）My friends wi11 ________ me at the airport when I arrive in London,accept receive have meetIt is going to rain. They have to the mat ch.put output onput upput offThey stayed at a five-star __________ for three nights while traveling in Shanghai.hospitalrestaurantuniversityhotelThey have eaten all the oranges on the table and is left for me.a fewno onea littlenoneThese apples taste _________ and sell _______ .good; wel1well; goodgood; goodwell; well语法结构（单选5）一-Tom, your bike __________ • You can ride it now.--Thank you, Dad.has repairedis repairedrepairedhas been repairedLucy hasn，t come yet. But she told me she ____________ in time.had arrivedwould arrivearrivedwill arriveThe film Hero is as as 励刀qmeZ（夜宴）. Wonderfulnot wonderfulmost wonderfulmore wonderfulWe wi11 go to the park __________ it rains tomorrow. untilunlesssobecause--Why did you go back to the shop?--1 left my friend _________ there.waitedwai twaitingto wait情景交流（单选15）——Wou1d you like me to carry your bag?No, thanks.Excuse me.What a pity!Have a nice trip・■1，m taking my driving test tomorrow.Congratulations.Good luck.Come on.Cheers.一一Don'I forget to post the letter.I don't think so.No, I worft.Yes, I will go.Sorry, I wouldrft.--r m going on a trip to Hainan after the exam.一Really? _______Have a nice time. OK.Come on.It's nice of you.一一Are you ready to go now?That9s all right.Thanks a lot.Sorry, I7m afraid not.Anything else?—— Would you like to have another cup of tea?Yes, I do.Help yourself.No, thanks.Not at all.一-What can I do for you, sir?OK. Take your time.r d like to have a T-shirt. Don" t forget it.Thank you any way.——What day is today?It's Friday.It's May 15th.It，s two hours.It，s five o' clock.--Good morning, Grand Hotel.一一Hello, r d like to book a room for the nights of the 18th and 19th.Good idea.Just a minute，please.What J s the matter?What can I do for you?一一I" m sorry; I didn't mean to hurt your feeling but•••It was OK for me to hear what you said. Don，t say so. I’ve forgottcn your words. All right. Let，s forget the past.Never mind. It doesn't really matter. ——Could you tell me how to write a resume?OK. You're right.Sure. My pleasure.I have a B. A. degree, r m looking for a job.--It's very kind of you to come to meet me.It ，s the least I could do.Never mind.It does n‘ t mat ter.Don't say that.一一Do you think our class wi11 win the 400-meter relay again?Don't mention it.Are you sure?r m sure of that.Is that all?--r m tired. Let ，s sit on the chair.-- ______ Wet paint!Thanks a lot.Look out!Follow me.Let's sit down.--There has been no rain for months. Will it rain soon?-- ___ ,or the flowers in the garden will die.I dorf t think soNo problemI hope soGood idea 情景交流（填空5）1. 一一Xiao Li, you shouldn't have done it.That/s 32 dollars in all.Except for a few words, I do not know French at al 1.5. 一一Many happy returns of the day.2.3. 4.I am in Class Five.情景交流补全（选择填空5） M: 第］空W: I don，t know. But I feel terrible, and I don，t feel like doing anything. And I"ve got a headache.M: Let me see! Mm..., never mind, there is nothing serious with you, but your temperature is a little high. You should have a rest. ______________ 第2空 ______ W: ________ 第3空_______M: Of course, you should eat more fruits and vegetables.W: ________ 第4空_______M: Certainly. Here is your prescription（处方）.Please take this medicine according to the instruetion.W: ________ 第5空_______ Thanks a lot・M: You're welcome. 根据对话内容，从下列选项屮选择相应的正确答案。

中职英语基础模块1 school life

中职英语基础模块1 school life【原创实用版】目录1.中职英语基础模块 1 的重要性2.School Life 单元的内容概述3.具体课程内容与学习目标4.如何有效学习中职英语基础模块 1正文中职英语基础模块 1 是中等职业学校英语课程的基础部分，对于学生掌握基本的英语知识、技能和应用能力有着至关重要的作用。

在这个模块中，学生将学习到各种日常交际用语和基本的英语语法知识，为他们今后的学习和工作奠定坚实的基础。

School Life 单元是中职英语基础模块 1 的一个重要部分，该单元主要围绕学校生活展开，包括问候、介绍、校园生活、时间、食品等方面。

通过这个单元的学习，学生可以掌握如何用英语进行简单的日常交流，了解不同国家的学校生活和文化，培养他们的跨文化交际能力。

具体到课程内容，School Life 单元包括以下几个部分：问候和介绍、校园生活、时间、食品。

在学习问候和介绍部分，学生将学习如何用英语和他人进行问候和自我介绍，以及如何表达对他人的欢迎和祝愿。

在校园生活部分，学生将学习如何用英语描述学校的各种设施和活动，以及如何表达自己在校园生活中的感受和经历。

在时间部分，学生将学习如何用英语表达时间和日期，以及如何用英语询问和安排自己的时间。

在食品部分，学生将学习如何用英语描述各种食物和饮料，以及如何表达自己对食品的喜好和需求。

要有效学习中职英语基础模块 1，首先，学生要认真听讲、积极参与课堂活动，掌握教师教授的各项知识和技能。

其次，学生要在课后进行大量的练习，通过做题、写作、朗读等方式巩固所学知识。

最后，学生要通过实际应用，与他人用英语进行交流，提高自己的英语实际应用能力。

总的来说，中职英语基础模块 1 的学习对于学生的英语学习生涯至关重要，而 School Life 单元的学习则是这个模块的重要组成部分。

《Unit 1 Workplace Manners Problem Solving》学历案-中职英语

《Workplace Manners Problem Solving》学历案（第一课时）一、学习主题本课学习主题为“Workplace Manners Problem Solving”，即职场礼仪与问题解决。

在这个主题下，我们将学习职场中基本的交流礼仪、沟通技巧以及面对问题时的解决策略，以提升个人职业素养和人际交往能力。

二、学习目标1. 知识与理解：掌握职场中基本的礼貌用语、交际规则及礼仪常识。

2. 技能与操作：学会在工作中运用有效的沟通技巧，解决职场中遇到的问题。

3. 态度与价值观：培养尊重他人、注重团队合作的精神，树立积极的工作态度和价值观。

三、评价任务1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的表现，包括参与度、互动性以及礼仪运用情况。

2. 小组活动评价：通过小组活动，评价学生合作能力、问题解决能力以及沟通技巧的运用。

3. 课后作业评价：通过完成课后作业，评价学生对职场礼仪与问题解决策略的掌握情况。

四、学习过程1. 导入新课：通过播放一段职场交流的短视频，引导学生思考职场礼仪的重要性，并激发学习兴趣。

2. 知识讲解：讲解职场礼仪的基本知识，包括礼貌用语、交际规则等，并通过实例加深学生对知识的理解。

3. 技能训练：进行角色扮演，模拟职场中的交流场景，让学生在实践中运用沟通技巧，解决遇到的问题。

4. 小组讨论：分组进行讨论，分享自己在职场中遇到的礼仪问题和解决策略，培养学生合作能力和问题解决能力。

5. 总结反馈：教师总结学生的表现，强调职场礼仪的重要性，并给予学生正面的鼓励和建设性的建议。

五、检测与作业1. 课堂小测验：进行一次小测验，检测学生对职场礼仪知识的掌握情况。

2. 课后作业：布置与本课学习内容相关的课后作业，如写一篇关于职场礼仪的短文或制定一份职场问题解决计划。

3. 作业评价：教师批改作业，了解学生掌握情况，并给予针对性的指导。

六、学后反思1. 学生反思：学生应反思自己在课堂上的表现，总结收获和不足，为今后的学习制定改进计划。

中职英语技能考试方案

中职英语技能考试方案
中职英语技能考试方案可以包括以下内容：
1. 考试内容：考察学生的听、说、读、写能力，并注重应用能力和交际能力的考察。

可以涵盖词汇、语法、阅读理解、听力理解、口语表达和写作等方面。

2. 考试形式：可以设置单项选择题、填空题、阅读理解题、听力理解题、口语对话题和写作题等。

根据考试要求，可以结合听力、口语和写作的综合能力进行综合性考察。

3. 考试时间：根据考试内容和难度，可以设置不同时间段进行考试，如听力理解部分可以设置20分钟，阅读理解部分可以
设置30分钟，口语和写作部分可以分别设置20分钟。

4. 考试评分：可以根据每个部分的题目数量和难度设置相应的得分，将各个部分的得分进行加总得出总分。

同时，可以对口语和写作进行主观评分，考虑语言表达准确性、流利度和语言习惯等方面的评价。

5. 考试准备：为了帮助学生进行考试准备，可以提供相关的教材和复习资料，包括词汇表、语法练习题、听力材料、口语对话题和写作示范等。

可以组织模拟考试和练习，帮助学生熟悉考试形式和提高应试能力。

6. 考试成绩和证书：根据学生的考试成绩，可以给予相应的评价和奖励，如成绩优秀的学生可以获得优秀学生称号或奖学金。

同时，可以颁发英语技能考试的证书，作为学生的英语能力的证明和学业成就的证明。

以上是一个中职英语技能考试的基本方案，可以根据实际情况进行具体的调整和完善。

中职一年级英语试卷【含答案】

中职一年级英语试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. What is the past tense of the verb "go"?A. goedB. wentC. goneD. goes2. Which word is an adjective?A. HappyB. RunC. EatD. Sleep3. What is the opposite of "big"?A. SmallB. LargeC. TallD. Short4. Choose the correct form of "be" in the sentence: "He _______ a teacher."A. amB. isC. areD. be5. What is the plural form of "child"?A. ChildsB. ChildesC. ChildrenD. Childs'二、判断题（每题1分，共5分）1. "Run" is a noun. ( )2. "He don't like apples" is a correct sentence. ( )3. "She is taller than me" is grammatically correct. ( )4. "I am eating" is in the past tense. ( )5. "They are going to the park" means they will go to the park in the future. ( )三、填空题（每题1分，共5分）1. I _______ (be) a student.2. She _______ (have) long hr.3. We _______ (go) to the movies last night.4. They _______ (not like) pizza.5. He _______ (be) reading a book.四、简答题（每题2分，共10分）1. What is the difference between "I'm" and "I am"?2. What is the past tense of "write"?3. How do you form the plural of "mouse"?4. What is the opposite of "hot"?5. What is the past participle of "eat"?五、应用题（每题2分，共10分）1. Translate the following sentence into English: "Ellos van a la escuela."2. Write a sentence using the future tense: "I _______ (go) to the beach tomorrow."3. Correct the following sentence: "She don't like apples."4. Form a question using the given words: "You / go / to the park?"5. Change the following sentence to negative: "They like pizza."六、分析题（每题5分，共10分）1. Analyze the following sentence: "The cat chased the mouse."2. Expln the difference between "I like to eat pizza" and "I like eating pizza."七、实践操作题（每题5分，共10分）1. Write a short paragraph (at least 3 sentences) about your favorite hob.2. Describe a picture of a beach scene using at least 5 adjectives.八、专业设计题（每题2分，共10分）1. Design a poster for an English club at your school. Include the club's name, meeting times, and activities.2. Create a menu for a restaurant with at least 5 different dishes, including prices.3. Draw a map of a city with at least 5 different landmarks, such as a park, a school, and a library.4. Design a schedule for a day camp with activities for children, including times and descriptions.5. Create a newsletter for a munity organization, including at least 3 articles and an event calendar.九、概念解释题（每题2分，共10分）1. Expln the difference between a noun and a verb.2. Define the term "adjective" and provide an example.3. What is a conjunction and give an example of how it is used in a sentence.4. Expln the difference between "present perfect" and "past perfect" tenses.5. Define the term "pronoun" and provide an example.十、思考题（每题2分，共10分）1. How can learning English help you in your future career?2. What are some strategies you can use to improve your English speaking skills?3. Why is it important to learn about different cultures when studying a language?4. How can you use technology to enhance your English learning experience?5. What are some benefits of participating in an English club or language exchange program?十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. Research a famous English-speaking author and write a brief biography about their life and works.2. Describe a popular English-speaking country and its culture, including traditions, food, and holidays.3. Expln the importance of English in international business and provide examples of how it is used.4. Discuss the impact of social media on the English language and provide examples of how it has changed.5. Write about the history of the English language and how it has evolved over time.本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：一、选择题答案1. B2. A3. A4. B5. C二、判断题答案1. ×2. ×3. √4. ×5. √三、填空题答案1. am2. has3. went4. don't5. reading四、简答题答案1. "I'm" is a contraction for "I am."2. The past tense of "write" is "wrote."3. The plural of "mouse" is "mice."4. The opposite of "hot" is "cold."5. The past participle of "eat" is "eaten."五、应用题答案1. They are going to the school.2. I will go to the beach tomorrow.3. She doesn't like apples.4. Are you going to the park?5. They don't like pizza.六、分析题答案1. In the sentence "The cat chased the mouse," "cat" is the subject, "chased" is the verb, and "mouse" is the object.2. "I like to eat pizza" emphasizes the liking of the action of eating pizza, while "I like eating pizza" emphasizes the liking of eating pizza as a habit or activity.七、实践操作题答案1. My favorite hob is reading. I enjoy reading books because it allows me to explore different worlds and learn new things. I usually read for at least an hour every day.2. The beach scene is beautiful. The sand is soft and white, the water is clear and blue, the sun is shining brightly, the palm trees are swaying gently, and there are colorful umbrellas and beach chrs scattered around.知识点总结及题型考察：一、选择题：主要考察学生对英语基础词汇和语法的掌握，包括动词的过去式、形容词的识别、反义词、动词"be"的不同形式以及名词的复数形式。

湖南中职英语应用能力考试书面表达填写

湖南中职英语应用能力考试书面表达填写(共3页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-根据提示用英文填写一份预定房间的表格。

提示：来自美国的Jim Green先生，预定一双人间（double room），携夫人于3月31日中午入住，共住三晚，现金付款（payment），中式餐。

联系电话：010－；传真：（010）；邮箱地址。

Hotel Reservation FormLast Name: 第1空 First Name: 第2空Sex: 第3空Telephone: 第4空Fax: 第5空Email: 第6空Country: 第7空Check-in Date: 第8空 Check-out Date: 第9空Number of Nights: 第10空 Number of Rooms: 第11空 Number of People: 第12空Type of Room: 第13空Food Preference: 第14空Payment: 第15空根据提示填写一份电话记录。

提示：李娜5月31日做了一份电话记录，内容是：早上8：30的时候长沙第一中学的校长张云先生给长沙市天蓝公司销售部经理（sales manager）王芳女士打电话，欲定购100套运动服，其中大号的20套，中号50套，小号30套，并想获知价钱。

请王经理尽快回电话至8852770。

TELEPHONE NOTESDATE： __1__ TIME： __2__MESSAGE FOR： ,the __4___ of Tianlan CooperationFROM： Mr. __5___,the __6__ of Changsha No. 1 __7__MEASSAGE：Mr. Zhang called to order 100 __8__,including 20 in __9__size, __10__ in medium size and 30 in __11__size,and inquired about the __12__. Please __13__ Mr. Zhang at 8852770 as __14__ as possible.TAKEN BY __15__根据提示和范例，套写一封英文投诉信。

中职英语试题及参考答案

中职英语试题及参考答案中职英语试题及参考答案近年来，中职教育在我国得到了越来越多的重视和发展。

作为中职学生，英语是必修课程之一。

而英语试题的编写和评分一直备受关注。

本文将探讨中职英语试题的特点以及一些常见的参考答案。

一、中职英语试题的特点中职英语试题相较于普通高中英语试题，有着一些独特的特点。

首先，中职英语试题更注重实用性。

中职学生的英语学习目标主要是为了将来的职业发展，因此试题更加侧重于实际应用，如职场对话、商务信函等。

其次，中职英语试题更加注重技能训练。

中职学生在英语学习过程中，更加注重培养实际操作能力，因此试题更加偏向于听说读写技能的训练。

最后，中职英语试题更加贴近学生的生活和兴趣。

试题内容更注重学生的实际生活经验和兴趣爱好，以便激发学生的学习兴趣和积极性。

二、中职英语试题的参考答案1. 阅读理解题阅读理解题是中职英语试题中常见的题型之一。

下面是一道阅读理解题的参考答案：Passage 11. B2. C3. APassage 21. C2. A3. B2. 听力题听力题是中职英语试题中另一个常见的题型。

下面是一道听力题的参考答案：1. C2. B3. A4. A5. C3. 完形填空题完形填空题是中职英语试题中常见的题型之一。

下面是一道完形填空题的参考答案：1. C2. A3. B4. C5. B4. 书面表达题书面表达题是中职英语试题中较为复杂的题型之一。

下面是一道书面表达题的参考答案：Dear Mr. Smith,I am writing to apply for the position of sales assistant in your company. I am a recent graduate with a degree in business administration. During my studies, I have developed strong communication and sales skills, which I believe would make me a valuable asset to your team.In my previous internship, I had the opportunity to work in a sales department, where I gained hands-on experience in customer service and sales techniques. I was responsible for assisting customers with their inquiries, promoting products, and achieving sales targets. I also had the chance to collaborate with colleagues and contribute to team projects.I am confident in my ability to excel in this position due to my strong interpersonal skills and enthusiasm for sales. I am a quick learner and enjoy working in a fast-paced environment. I believe that my knowledge and experience make me a suitable candidate for this role.Thank you for considering my application. I look forward to the opportunity to discuss how I can contribute to your company's success.Yours sincerely,[Your Name]以上是一些常见的中职英语试题及其参考答案。

英语拓展模块中职

英语拓展模块中职
英语拓展模块中职指的是在学习和掌握基础英语知识之后，深入拓展和提高英语水平，以应对更高要求的学习和应用场景。

下面是英语拓展模块中职的一些具体内容和技能：
1. 阅读理解：通过阅读各种不同题材的英文文章、段落和短文，提高阅读理解能力，包括理解主旨、推理推断、细节辨析、词汇猜测等各个方面。

2. 写作能力：进一步提高写作能力，包括写作结构、句型运用、词汇表达、逻辑思维等方面。

可以涉及到写作文章、写作日记、写作演讲稿、写作辩论等各种不同形式的写作任务。

3. 口语表达：进一步发展口语交际能力，包括口语表达流利度、语法准确性、词汇丰富性、语音语调等方面。

可以涉及到日常交流、演讲演示、辩论讨论、小组讨论等各种不同形式的口语任务。

4. 听力技巧：提高听力理解能力，包括听懂不同速度和难度的英语材料、听懂不同口音和语调的英语材料、听懂不同学科和专业领域的英语材料等。

5. 词汇扩展：学习更多的高级词汇和短语，提高词汇量和词汇运用能力，包括词义辨析、词性转换、派生词形成、习惯用法等。

6. 语法涉猎：学习更多的高级语法知识和用法，提高语法理解
和语法运用能力，包括从句结构、时态和语态、虚拟语气、口语化语法等。

7. 阅读技巧：学习并掌握更多的阅读技巧，以提高阅读速度和理解能力，包括扫读、略读、细读、判断主旨和段落结构等。

英语拓展模块中职的目的是为了使学生能够更好地应对高阶英语考试，如托福、雅思和大学英语四六级等。

此外，也为学生提供更广泛的英语学习和应用场景，如学术研究、职业发展、国际交流等。