形式逻辑综合练习题及参考答案(同名11762)
《形式逻辑》课后练习题及答案
《形式逻辑》课后练习题及答案《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1．表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2．表示思维形式及其规律的学科。
3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4．表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1．b。
2．b。
p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。
（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。
（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。
（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。
（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。
通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。
二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？1（1）集合概念。
（2）集合概念。
（3）集合概念。
（4）集合概念。
（5）普遍概念、非集合概念。
（6）普遍概念、非集合概念。
三、请用图形表示下列各句中标有横线的概念之间的外延关系。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它不关心推理内容的真实性，只关心推理结构的正确性。
以下是一套形式逻辑的试题及答案，供学习和练习使用。
试题一：命题逻辑1. 判断下列命题是否为真命题，并给出理由。
- 命题A：如果今天是星期一，那么明天是星期二。
- 命题B：如果今天是星期一，那么明天是星期三。
2. 给出下列命题的逻辑等价形式。
- 命题C：只有下雨，我才带伞。
- 命题D：下雨了，所以我带伞。
3. 判断下列复合命题的真值。
- 命题E：（A ∧ ¬B）∨ C，其中A为真，B为假，C为真。
答案一：1. 命题A是真命题，因为根据一周的天数排列，如果今天是星期一，那么明天必然是星期二。
命题B是假命题，因为星期一的明天是星期二，而不是星期三。
2. 命题C的逻辑等价形式是：如果我带伞，那么下雨了（逆命题）。
命题D的逻辑等价形式是：如果我带伞，那么下雨了（条件命题）。
3. 命题E的真值为真。
因为A为真，¬B也为真（B为假），所以A ∧ ¬B为真，而C也为真，根据逻辑或的规则，任何一个为真，整个复合命题就为真。
试题二：谓词逻辑1. 用谓词逻辑表达下列语句。
- 语句F：每个人都有自己的母亲。
2. 判断下列谓词逻辑表达式的真值。
- 表达式G：∀x (M(x) → F(x, x))，其中M(x)表示x是母亲，F(x, y)表示x是y的母亲。
3. 转换下列自然语言命题为谓词逻辑表达式，并判断其有效性。
- 命题H：没有动物既会飞又会游泳。
答案二：1. 语句F的谓词逻辑表达式为：∀x ∃y (P(x, y) ∧ M(y))，其中P(x, y)表示x是y的孩子，M(y)表示y是母亲。
2. 表达式G的真值为真，因为根据全称量词的定义，对于所有的x，如果x是母亲，则x是自己孩子的母亲，这是一个逻辑上的必然性。
3. 命题H的谓词逻辑表达式为：¬∃x (F(x) ∧ S(x))，其中F(x)表示x会飞，S(x)表示x会游泳。
形式逻辑练习题与答案
形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有—关系。
2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用_____________ 法确定A与a之间有因果联系。
3、在''如果p并且q则r”中，逻辑常项是______________ 。
4、以气示儿》是七言诗”和“《示儿》不是腐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第 ____ 格，可必然推出的结论是 ________________________ o5、"商品是劳动产品”这个定义犯了______________ 的错気6、"蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是 ______________ 。
7、在关系判断"明认识红”中，“认识”属于_____________ 关系。
8、论证是由____________ 、 ___________ 和___________ 三部分组成的。
9、划分母项和划分子项之间具有________________ 关系，划分子项和划分子项之间具有_______ 关系。
10、对SEP进行换质位，正确结论是 ___________ 。
11、"加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。
”这个推理是 _____________ 推理，其形式为 ______________ 式。
12、根据对当关系，当SIP假时，SAP ______________ , SOP _____________ ；13、______________________________________________________________ “如果S I P真，则SOP假”的负判断是________________________________________________ ,与该负判断等值的联言判断是 ________________________ o二、判断下列说法的对错，并简要说明理由。
形式逻辑习题及答案
形式逻辑习题及答案形式逻辑是研究推理形式有效性的学科，它主要关注命题和推理结构的正确性。
以下是一些形式逻辑的习题及答案。
# 习题一：命题逻辑问题：判断以下命题是否为真命题，如果是，请给出证明；如果不是，请说明原因。
- 命题1：如果今天是星期一，那么明天是星期二。
- 命题2：如果今天是星期天，那么明天是星期一。
答案：- 命题1是真命题。
根据逻辑学中的条件命题，如果条件（今天是星期一）成立，那么结论（明天是星期二）也必然成立。
这是一个有效的逻辑结构。
- 命题2也是真命题。
同样地，如果条件（今天是星期天）成立，结论（明天是星期一）也必然成立。
# 习题二：推理规则问题：使用以下前提，推导出结论。
- 前提1：所有人都是动物。
- 前提2：苏格拉底是人。
- 结论：苏格拉底是动物。
答案：根据前提1和前提2，我们可以应用演绎推理的规则。
首先，根据前提1，我们知道“所有人都是动物”，这意味着如果某个个体是人，那么这个个体也是动物。
然后，根据前提2，我们知道苏格拉底是人。
结合这两个前提，我们可以得出结论：苏格拉底是动物。
这是一个有效的演绎推理。
# 习题三：谬误识别问题：判断以下推理是否为谬误，并说明原因。
- 推理1：因为所有的狗都有四条腿，所以所有有四条腿的动物都是狗。
- 推理2：如果下雨，地面就会湿。
今天地面湿了，所以今天下雨了。
答案：- 推理1是一个谬误，称为“倒置条件”或“逆谬误”。
虽然所有的狗都有四条腿，但这并不意味着所有有四条腿的动物都是狗。
例如，猫也有四条腿，但它们不是狗。
- 推理2是一个有效的推理，因为它遵循了条件命题的逻辑结构。
如果条件（下雨）导致结果（地面湿），并且结果已经发生（地面湿了），那么我们可以合理地推断条件也发生了（今天下雨了）。
# 结尾形式逻辑习题的解答需要对逻辑结构有清晰的理解，包括命题的真假、推理的有效性以及谬误的识别。
通过练习这些习题，可以提高逻辑思考和批判性思维的能力。
希望这些习题和答案能够帮助你更好地理解形式逻辑。
形式逻辑练习题及答案
形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有____关系。
2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用_______________ 法确定A与a之间有因果联系。
3、在“如果p并且q则r”中，逻辑常项是 ______________ 。
4、以"《示儿》是七言诗”和"《示儿》不是唐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第 _________ 格，可必然推出的结论是__________________________ 。
5、“商品是劳动产品”这个定义犯了______________ 的错误。
6、“赵蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是________________ 。
7、在关系判断“李明认识赵红”中，“认识”属于____________ 关系。
8、论证是由___________ 、______________ 和 ___________ 三部分组成的。
9、划分母项和划分子项之间具有__________________ 关系，划分子项和划分子项之间具有_________ 关系。
10、对SEP进行换质位，正确结论是______________ 。
11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。
”这个推理是_______________ 推理，其形式为_______________ 式。
12、_______________________________________________ 根据对当关系，当SIP假时，SAP ，SOP 。
13、“如果SIP真，则SOP假”的负判断是________________________________ ，与该负判断等值的联言判断是__________________________ 。
《形式逻辑》课后练习题及答案
《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1．表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2．表示思维形式及其规律的学科。
3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4．表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1．b。
2．b。
p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。
（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。
（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。
（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。
（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。
通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。
二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？发 展 中 国 家亚 洲 国 家印 度辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政 党中国共产党 无产 阶 级先 锋 队（3）亚洲小学生 中学生三好学生工人（4） 直接 经验 知识 间接 经验 知识（5）科研 工作者 教育 工作者脑力劳动者劳 动 者（6） 伟大 的思 想 家 伟大 的文 学家伟大的革命家鲁 迅 （7） 小说戏 剧文学作品（8）（1）集合概念。
形式逻辑综合练习题及参考答案
《形式逻辑》综合练习题一、填空1、“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
”这里的“逻辑”一词是指（客观事物的规律）。
2、“说话、写文章要合乎逻辑。
”这里的“逻辑”一词是指（思维的规律规则）。
3、当SAP和SEP同假时，S和P之间可能具有的关系是（真包含）关系和（交叉）关系。
4、主谓项分别相同而质和量均不相同的两个性质命题之间的关系是（矛盾）关系。
5、根据对当关系，当SAP真时，SIP必（真）；当□P假时，◇¬P必（真）。
6、主项周延、谓项不周延的性质命题是（全称肯定命题）。
7、“知彼知己，百战不殆”、“甲、乙、丙三人中有且只有一人看过《左传》”这两个命题的逻辑形式可分别表示为（p←q ）、（p·∨q·∨r ）。
8、“瓜熟蒂落”、“鸟语花香”这两个判断的逻辑形式可分别表示为（p→q ）、（p∧q ）。
9、具有包含关系的概念，其内涵和外延之间的（反变关系）是对之进行限制和概括的逻辑根据。
10、与“并非如果刮风就下雨”这一命题等值的联言命题是（虽然刮风，但没有下雨）。
11、根据逻辑基本规律的（排中）律，可由一个判断的假，推出与之相矛盾的另一判断为真。
12、“语言没有阶级性，语言是社会现象，所以社会现象没有阶级性。
”该三段论犯了（小项不当周延）的逻辑错误。
13、当¬p·∨¬q和¬p∨¬q同假时，p∧q为取值为（真）。
14、当p←→q和p∨q皆真时，p∧q取值为（真）。
15、"有些人是人民警察，所以有些人应该遵守《人民警察法》。
"该省略三段论的中项是（人民警察）。
16、根据对当关系，当◇P假时，□P必（假）；当□¬P真时，◇P必（假）。
17、根据逻辑基本规律的（不矛盾）律，可由一个判断的真，推出与之相矛盾的另一判断为假。
18、在概念外延间的真包含、交叉和矛盾关系中，属于传递关系的是（真包含）关系。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 形式逻辑的主要研究对象是（）。
A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的形式和内容答案：A2. 命题逻辑中，复合命题的真值表是（）。
A. 一个B. 两个C. 多个D. 无数个答案：C3. 在三段论中，中项是（）。
A. 大前提B. 小前提C. 结论D. 大前提和小前提共有的项答案：D4. 形式逻辑中的“排中律”是指（）。
A. 一个命题要么真，要么假B. 一个命题不能同时为真和假C. 一个命题可以既真又假D. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假答案：A5. 形式逻辑中的“矛盾律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A6. 形式逻辑中的“同一律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A7. 形式逻辑中的“充足理由律”是指（）。
A. 一个命题不能同时为真和假B. 一个命题可以既真又假C. 一个命题可以既真又假，也可以既非真也非假D. 一个命题要么真，要么假答案：A8. 形式逻辑中，推理的结论是（）。
A. 必然的B. 可能的C. 不确定的D. 任意的答案：A9. 形式逻辑中，演绎推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：A10. 形式逻辑中，归纳推理的特点是（）。
A. 从一般到特殊B. 从特殊到一般C. 从特殊到特殊D. 从一般到一般答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 形式逻辑中，以下哪些是推理的形式（）。
A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 因果推理答案：ABC2. 形式逻辑中，以下哪些是命题的形式（）。
A. 简单命题B. 复合命题C. 条件命题D. 否定命题答案：ABCD3. 形式逻辑中，以下哪些是推理的规则（）。
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识
《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。
2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。
3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。
4．思维的形式结构是________________________的符号系统。
5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。
二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。
2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。
3．这节课或者你来讲，或者我来讲。
4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。
三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。
2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。
4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。
5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。
6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。
7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。
8．这几句话不合逻辑。
二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。
2．白求恩同志是一个高尚的人。
3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。
形式逻辑试题及答案5套
形式逻辑试题1一、单项选择题。
（20分）1、“群众是真正的英雄”一句话中，“群众”是（）A、单独、集合概念B、单独、非集合概念C、普遍、集合概念D、普遍、非集合概念2、“美国”和“纽约”这两个概念的外延关系是（）A、真包含B、真包含于C、交叉D、全异3、在S与P可能具有的五种外延关系中，下列命题形式真假情况为二真三假的是（）A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP4、若两个性质命题变项都相同，而常项都不同，则这两个性质命题对当关系是（）A、差等关系B、反对关系C、矛盾关系D、下反对关系5、“《藤野先生》”和“《朝花夕拾》”的外延关系是（）A、真包含于B、真包含C、交叉D、全异6、乒乓球比赛和象棋比赛中的“输”和“赢”这两对概念的外延关系分别是（）A、都是矛盾关系B、前者是矛盾关系，后者是反对关系C、都是反对关系D、前者是反对关系，后者是矛盾关系7、如果有的A是B，有的A不是B，那么A与B的外延关系是（）A、交叉B、真包含于C、真包含D、真包含或交叉8、定义过宽中的“定义项”和“被定义项”的外延关系是（）A、全同B、真包含于C、真包含D、交叉9、性质命题逻辑形式之间的区别，取决于（）A、量项和谓项B、主项和谓项C、联项和量项D、主项和联项10、SOP命题的“主项”和“谓项”的周延情况分别是（）A、周延、周延B、周延、不周延C、不周延、周延D、不周延、不周延11、如果S真包含于P，则下列命题均为真的是（）A、SAP、SIPB、SEP、SOPC、SIP、SOPD、SEP、SIP12、具有下反对关系的两个性质命题之间的关系是（）A、可同真、可同假B、可同真、不可同假C、不可同真、可同假D、不可同真、不可同假13、下列推理形式正确的是（）A、SAP——PASB、SOP——POSC、SIP——POSD、SOP——PIS14、“鲸不是鱼，因为鲸不是用鳃呼吸的，而鱼是用鳃呼吸的。
”这一三段论的格式是（）A、第二格EAE式B、第三格EAE式C、第二格AEE式D、第三格AEE式15、下列为有效的三段论格式的是（）A、第一格AEE式B、第二格AI I式C、第三格AAA式D、第四格IAI式16、概念外延间的交叉关系的关系性质是（）A、对称、传递关系B、非对称、非传递关系C、对称、非传递关系D、反对称、反传递关系17、已知POS真，SEP假，则S与P外延间关系的全部可能性是（）A、真包含、全异B、交叉、全异C、真包含、交叉D、真包含于、交叉18、如果一个由两个选言肢组成的不相容的选言命题是真的，那么它的两个选言肢（）A、可同真、可同假B、可同真、不可同假C、不可同真、可同假D、不可同真、不可同假19、两个假言命题的逻辑形式相同，是指（）相同。
《形式逻辑》课后练习题及答案
《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1．表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2．表示思维形式及其规律的学科。
3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4．表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1．b。
2．b。
p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。
（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。
（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。
（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。
（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。
通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。
二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？发 展 中 国 家亚 洲 国 家印 度辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政 党中国共产党 无产 阶 级先 锋 队（3）亚洲小学生 中学生三好学生工人（4） 直接 经验 知识 间接 经验 知识（5）科研 工作者 教育 工作者脑力劳动者劳 动 者（6） 伟大 的思 想 家 伟大 的文 学家伟大的革命家鲁 迅 （7） 小说戏 剧文学作品（8）（1）集合概念。
形式逻辑练习题及答案
形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有____关系。
2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用_______________ 法确定A与a之间有因果联系。
3、在“如果p并且q则r”中，逻辑常项是 _______________ 。
4、以"《示儿》是七言诗”和"《示儿》不是唐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第 _________格，可必然推出的结论是__________________________ 。
5、“商品是劳动产品”这个定义犯了______________ 的错误。
6、“赵蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是 ____________ 。
7、在关系判断“李明认识赵红”中，“认识”属于_____________ 关系。
8、论证是由___________ 、______________ 和 ___________ 三部分组成的。
9、划分母项和划分子项之间具有__________________ 关系，划分子项和划分子项之间具有________ 关系。
10、对SEP进行换质位，正确结论是_____________ 。
11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。
”这个推理是______________ 推理，其形式为________________ 式。
12、________________________________________________ 根据对当关系，当SIP假时，SAP ，SOP 。
13、“如果SIP真，则SOP假”的负判断是_______________________________ ，与该负判断等值的联言判断是__________________________ 。
形式逻辑综合练习题及参考答案
形式逻辑综合练习题及参考答案7、“小王与小李是同时参军的”，这一命题属于( )命题。
A.性质B.关系C.联言D.选言8、命题“p→q”的负命题的等值命题是( )。
A.p∧┐qB.┐p∧qC.p∨┐qD.┐p∧┐q9、从“凡是正确的推理都是形式有效的推理”，可推出( )。
A.形式有效的推理都是正确的推理B.非形式有效的推理都不是正确的推理C.形式有效的推理都不是正确的推理D.不正确的推理都是非形式有效的推理10、在“［p( )q］∧┐q→p”的括号内填入联结词( )，可使这一推理式成为有效的推理式。
A. →B.←C.∧D.∨11、“如果某人未犯法，那么某人未犯罪；某人犯罪；所以，某人犯法”。
这个推理属于充分条件假言推理的( )。
A.肯定前件式B.肯定后件式C.否定前件式D.否定后件式12、在“河南人爱吃面条”和“许世友是河南人”两个命题中，两个“河南人”（）。
A.前者表达集合概念，后者表达非集合概念B.都表达集合概念C.前者表达非集合概念，后者表达集合概念 D .都表达非集合概念13、从（）的角度来考虑，单称命题可以作为全称命题来处理。
A.对当关系B.主谓项周延性C.命题形式D.语言表述14、下列限制或概括中正确的有（）。
A.“青年邓小平”概括为“邓小平”B.“黄河”限制为“河南境内的黄河”C.“概念”概括为“思维形态”D.“天安门”限制为“雄伟壮观的天安门”15、在“有的S是P”这个特称肯定命题中，量项“有的”的逻辑含义是( )的意思。
A.一部分B.少数C.至少有一个D.大多数16、同“p∨q”等值的判断是（）。
A.¬p→qB.¬（p∧q）C.p→¬qD.p→q17、下列不属于逻辑划分的是（）。
A.中学生分为初中生和高中生B.工业分为重工业和轻工业等C.哲学分为唯物主义和唯心主义D.定义分为被定义项.定义项和定义联项18、把概念分为单独概念和普遍概念，是根据（）。
A.概念的作用来划分的B.概念的外延特征来划分的C.概念的内涵特征来划分的D.概念间的关系来划分的19、前提和结论之间是必然联系的归纳推理是（）。
《形式逻辑》课后练习题及答案
《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。
1．表示研究思维形式及其规律的科学。
表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。
2．表示思维形式及其规律的学科。
3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。
4．表示看事物的观点。
二、单项选择题。
1．b。
2．b。
p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。
（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。
“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。
（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。
“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。
（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。
“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。
（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。
“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。
（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。
通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。
“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。
二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？发 展 中 国 家亚 洲 国 家印 度辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政 党中国共产党 无产 阶 级先 锋 队（3）亚洲小学生 中学生三好学生工人（4） 直接 经验 知识 间接 经验 知识（5）科研 工作者 教育 工作者脑力劳动者劳 动 者（6） 伟大 的思 想 家 伟大 的文 学家伟大的革命家鲁 迅 （7） 小说戏 剧文学作品（8）（1）集合概念。
形式逻辑试题及答案
形式逻辑试题及答案一、选择题1. 形式逻辑研究的对象是什么？A. 思维的形式结构B. 思维的内容C. 思维的规律D. 思维的逻辑方法答案：A2. 下列哪个命题不是逻辑命题？A. 所有的人都是动物B. 所有的猫都怕水C. 所有的天鹅都是白的D. 所有的苹果都是水果答案：B3. 形式逻辑中的“同一律”指的是什么？A. 事物在一定条件下是不变的B. 事物在任何条件下都是不变的C. 事物在一定条件下是变化的D. 事物在任何条件下都是变化的答案：A二、判断题1. 形式逻辑认为，任何命题都有真假之分。
（）答案：√2. 形式逻辑与辩证逻辑是完全对立的。
（）答案：×3. 形式逻辑的推理规则包括演绎推理、归纳推理和类比推理。
（）答案：×三、简答题1. 简述形式逻辑中的“排中律”。
答案：排中律是形式逻辑的基本原理之一，它认为对于任何命题，要么真，要么假，不存在第三种可能性。
2. 形式逻辑中的“矛盾律”是什么？答案：矛盾律是形式逻辑的基本原理之一，它认为在同一时间、同一条件下，一个命题不能同时为真又为假。
四、论述题1. 形式逻辑在日常生活和科学研究中的作用是什么？答案：形式逻辑在日常生活和科学研究中起着至关重要的作用。
它帮助我们清晰地表达思想，避免逻辑谬误，提高思维的严密性和有效性。
在科学研究中，形式逻辑是构建理论体系、进行逻辑推理和验证假设的基础。
2. 形式逻辑与辩证逻辑的区别是什么？答案：形式逻辑主要研究思维的形式结构和逻辑规律，强调命题的真假性，而辩证逻辑则研究事物的内在联系和发展变化，强调事物的矛盾性和动态性。
形式逻辑关注的是逻辑结构的严密性，辩证逻辑则关注的是事物的全面性和发展性。
两者在逻辑学中各有侧重，但并不是完全对立的，而是相辅相成的。
形式逻辑练习题与答案
形式逻辑练习题与答案形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有—关系。
2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A 是各场合共同具有的，则可运用_____________ 法确定A与a之间有因果联系。
3、在''如果p并且q则r”中，逻辑常项是______________ 。
4、以气示儿》是七言诗”和“《示儿》不是腐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第____ 格，可必然推出的结论是________________________ o5、"商品是劳动产品”这个定义犯了______________ 的错気6、"蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是______________ 。
7、在关系判断"明认识红”中，“认识”属于_____________ 关系。
8、论证是由____________ 、 ___________ 和___________ 三部分组成的。
9、划分母项和划分子项之间具有________________ 关系，划分子项和划分子项之间具有_______ 关系。
10、对SEP进行换质位，正确结论是 ___________ 。
11、"加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。
”这个推理是_____________ 推理，其形式为______________ 式。
12、根据对当关系，当SIP假时，SAP ______________ , SOP _____________ ；13、______________________________________________________________ “如果S I P真，则SOP假”的负判断是________________________________________________ ,与该负判断等值的联言判断是 ________________________ o二、判断下列说法的对错，并简要说明理由。
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《形式逻辑》综合练习题一、填空1、“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。
”这里的“逻辑”一词是指（ 客观事物的规律 ）。
2、“说话、写文章要合乎逻辑。
”这里的“逻辑”一词是指（ 思维的规律规则）。
3、当SAP 和SEP 同假时，S 和P 之间可能具有的关系是（ 真包含 ）关系和（ 交叉 ）关系。
4、主谓项分别相同而质和量均不相同的两个性质命题之间的关系是（ 矛盾 ）关系。
5、根据对当关系，当SAP 真时，SIP 必（ 真 ）；当□P 假时，◇¬P 必（ 真 ）。
6、主项周延、谓项不周延的性质命题是（ 全称肯定命题 ）。
7、“知彼知己，百战不殆”、“甲、乙、丙三人中有且只有一人看过《左传》”这两个命题的逻辑形式可分别表示为（ p←q8、“瓜熟蒂落”、“鸟语花香”这两个判断的逻辑形式可分别表示为（ p →q ） 、（ p ∧q ）。
9、具有包含关系的概念，其内涵和外延之间的（反变关系）是对之进行限制和概括的逻辑根据。
10、与“并非如果刮风就下雨”这一命题等值的联言命题是（ 虽然刮风，但没有下雨 ）。
11、根据逻辑基本规律的（ 排中 ）律，可由一个判断的假，推出与之相矛盾的另一判断为真。
12、“语言没有阶级性，语言是社会现象，所以社会现象没有阶级性。
”该三段论犯了（ 小项不当周延 ）的逻辑错误。
13、当 ¬q 和¬p ∨¬q 同假时，p ∧q 为取值为（ 真 ）。
14、当p ←→q 和p ∨q 皆真时，p ∧q 取值为（ 真 ）。
15、"有些人是人民警察，所以有些人应该遵守《人民警察法》。
"该省略三段论的中项是（ 人民警察 ）。
16、根据对当关系，当◇P 假时，□P 必（ 假 ）；当□¬P 真时，◇P 必（ 假 ）。
17、根据逻辑基本规律的（ 不矛盾 ）律，可由一个判断的真，推出与之相矛盾的另一判断为假。
18、在概念外延间的真包含、交叉和矛盾关系中，属于传递关系的是（真包含）关系。
19、当S与P的外延间具有（全同）关系或（真包含于）关系时，并非SOP 为真。
20、在概念外延间的交叉、全异关系中，属于非传递关系的是（交叉、全异）关系。
21、在“(p( )q)→p”的括号内，填入逻辑联结词符号( ∧)，可构成有效的推理式。
22、不完全归纳推理与类比推理都是前提( 不蕴涵)结论的推理，都属于(或然)性推理。
23、若“只有甲是大学生，甲才是运动员”为假，根据( 排中 )律，则联言命题“甲不是大学生，但是运动员”为真。
24、P（ A 或I）M，（ M ）（ A ）（ S ）→SIP是一个有效的三段论形式。
二.单项选择题(将每小题备选答案中唯一正确答案的标号填在相应的括号内。
)1、逻辑形式之间的区别，取决于( )。
A.逻辑常项B.逻辑变项C.语言表达形式D.思维的内容2、“只有p才q”与“如果p那么q”这两个命题形式，它们含有( )。
A.相同的常项，相同的变项B.相同的常项，不同的变项C.不同的常项，相同的变项D.不同的常项，不同的变项3、历史上先后产生的国家有奴隶制国家.封建制国家.资产阶级国家.无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。
这里对“国家”这个概念是( )来说明的。
A.仅从内涵方面B.仅从外延方面C.先从内涵，再从外延方面D.先从外延，再从内涵方面4、下列限制和概括中有错误的是( )。
A.“单独概念”概括为“概念”B.“不相容关系”限制为“反对关系”C.“支命题”概括为“复合命题”D.“必然性推理”限制为“假言推理”5、如果两个性质命题的变项完全相同，而常项完全不相同，则这两个性质命题( )。
A.可同真，可同假B.不同真，不同假C.可同真，不同假D.不同真，可同假6、“所有S是P”与“没有S是P”之间具有( )。
A.矛盾关系B.反对关系C.下反对关系D.差等关系7、“小王与小李是同时参军的”，这一命题属于( )命题。
A.性质B.关系C.联言D.选言8、命题“p→q”的负命题的等值命题是( )。
A.p∧┐qB.┐p∧qC.p∨┐qD.┐p∧┐q9、从“凡是正确的推理都是形式有效的推理”，可推出( )。
A.形式有效的推理都是正确的推理B.非形式有效的推理都不是正确的推理C.形式有效的推理都不是正确的推理D.不正确的推理都是非形式有效的推理10、在“［p( )q］∧┐q→p”的括号内填入联结词( )，可使这一推理式成为有效的推理式。
A. →B.←C.∧D.∨11、“如果某人未犯法，那么某人未犯罪；某人犯罪；所以，某人犯法”。
这个推理属于充分条件假言推理的( )。
A.肯定前件式B.肯定后件式C.否定前件式D.否定后件式12、在“河南人爱吃面条”和“许世友是河南人”两个命题中，两个“河南人”（）。
A.前者表达集合概念，后者表达非集合概念B.都表达集合概念C.前者表达非集合概念，后者表达集合概念 D .都表达非集合概念13、从（）的角度来考虑，单称命题可以作为全称命题来处理。
A.对当关系B.主谓项周延性C.命题形式D.语言表述14、下列限制或概括中正确的有（）。
A.“青年邓小平”概括为“邓小平”B.“黄河”限制为“河南境内的黄河”C.“概念”概括为“思维形态”D.“天安门”限制为“雄伟壮观的天安门”15、在“有的S是P”这个特称肯定命题中，量项“有的”的逻辑含义是( )的意思。
A.一部分B.少数C.至少有一个D.大多数16、同“p∨q”等值的判断是（）。
A.¬p→qB.¬（p∧q）C.p→¬qD.p→q17、下列不属于逻辑划分的是（）。
A.中学生分为初中生和高中生B.工业分为重工业和轻工业等C.哲学分为唯物主义和唯心主义D.定义分为被定义项.定义项和定义联项18、把概念分为单独概念和普遍概念，是根据（）。
A.概念的作用来划分的B.概念的外延特征来划分的C.概念的内涵特征来划分的D.概念间的关系来划分的19、前提和结论之间是必然联系的归纳推理是（）。
A.典型归纳推理B.完全归纳推理C.简单枚举归纳推理D.不完全归纳推理20、“有的哺乳动物是有尾巴的，因为老虎是有尾巴的”是一个有效的省略三段论，其省略的前提是（）。
A.有的哺乳动物不是老虎B.有的有尾巴的是哺乳动物C.有的哺乳动物没有尾巴D.所有老虎都是哺乳动物21、设p为一支判断，对于任何支判断q而言，要使“p→q ”为真，p应取值为（）。
A.真B.假C.既真，又假D.可以真，也可以假22、以“并非小刘和小李都考取武汉大学”和“小刘考取了武汉大学”两个判断作前提（）。
A.以得出“小李没有考取武汉大学”的结论B.可以得出“小李考取了武汉大学”的结论C.可以得出“小刘或小李没有考取武汉大学”的结论D.不能必然得出以上结论23、如果一个三段论的有效式的结论是SAP，小前提也是A命题，则大前提只能是（）。
A.PAMB.MASC.MAPD.SAM24、“中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，张书记是中国共产党党员，所以张书记要始终代表中国先进文化的前进方向”这一三段论，犯了（）的逻辑错误。
A.四概念B.中项不周延C.大项扩大D.小项扩大25、“甲：你去过日本吗？乙：我没怎么去过。
”这段议论（）。
A.违反了矛盾律B.违反了同一律C.违反了排中律D、不违反任何逻辑规律26、同“¬p∨¬q”相矛盾的判断是（）。
A.¬p→qB.p→¬qC.p←qD.p∧q27、古希腊柏拉图学院的门口竖着一块牌子，上面写着：“不懂几何者不得入内。
”这天，来了一群人，他们都是懂几何的人。
如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么，以下断定中为真的是( )。
A.他们一定会被允许进入B.他们可能不会被允许进入C.他们一定不会被允许进入D.他们不可能不被允许进入28、以“如果要增强企业活力，就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提，可推出的必然结论为( )。
A.不要增强企业活力B.既要增强企业活力，又必须进行体制改革C.能增强企业活力D.或者要增强企业活力，或者必须进行体制改革29、若“并非所有的花都是红的”这一命题为真，则下列为真的命题是( )。
A.有的花是红的B.有的花不是红的C.并非有的花是红的D.并非有的花不是红的30、据卫星提供的最新气象资料表明，原先预报的明年北方地区的持续干旱不一定出现。
以下最接近于上文中气象资料含义的断定是明年北方地区的持续干旱()。
A.可能不出现B.一定不出现C.可能出现D.出现的可能性比不出现大31、在某次足球联赛中，如果甲队或乙队没有出线，那么丙队出线。
上述前提中再增加以下哪项，可以推出“乙队出线”的结论？( )A.丙队不出线B.甲队和丙队都出线C.甲队不出线D.甲队或丙队有一个不出线32、总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。
董事长：我不同意。
以下哪项，最为准确地表述了懂事长的实际意思？()A.小王和小李两人都得提拔B.王和小李两人都不提拔C.小王和小李两人中至多提拔一人D.如果提拔小王，那么不提拔小李33、不可能所有的错误都能避免。
以下哪项断定的含义，与上述断定最为接近？（）A.可能有的错误不能避免B.可能有的错误能避免。
C.必然所有的错误都不能避免D.必然有的错误不能避免。
34、在一次选举中，统计显示，有人投了所有候选人的赞成票。
如果统计是真实的，那么下列哪项也必定是真实的？( )A.对每个候选人来说，都有选民投了他的赞成票B.对所有候选人都投赞成票的不止一人C.有人没有投所有候选人的赞成票D.不可能所有的候选人都当选。
35、所有名词都是实词，动词不是名词，所以动词不是实词。
以下哪项与上述推理在结构上最为类似？( )A.凡细粮都不是高产作物。
因为凡薯类都是高产作物，凡细粮都不是薯类B.铝是金属，又因为金属都是导电的，因此铝是导电的C.虚词不能独立充当语法成分，介词是虚词，所以介词不能独立充当语法成分D.实词能独立充当语法成分，连词不能独立充当语法成分，所以连词不是实词36、在研究阿斯匹林对心血管健康影响的项目中发现，定期服用阿斯匹林的人比对照组（未服用阿斯匹林）患心脏病的可能性小。
因此，研究得出结论：服用阿斯匹林能减少患心脏病的可能性。
研究者得出结论所依赖的假设是（）。
A.诸如家庭健康史和饮食这样的因素可能影响阿斯匹林在减少心脏病的机会中所扮演的角色。
B.只有那些已经不会得心脏病的参与者才可能从服阿斯匹林中获益。
C.不服阿斯匹林但有健康的习惯并且吃健康食品的人比其他人得心脏病的可能性小。
D.定期服阿斯匹林的参与者并不比其他参与者在服阿斯匹林之前身体更好。
E.服用阿斯匹林仅仅可能对心脏和循环系统有益。
37、20世纪90年代的大学生和20世纪80年代的大学生表面上很相似，都注重服饰，对传统有兴趣并尊敬父母。