开学第一课 课件:走进历史的深处——开场课

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七年级历史开学第一课课件

七年级历史开学第一课课件

叁 如何学史
叁 如何学史 (一)初中历史课程体系
(三)历史学习六要素
何人 who
历史 要素
何时 whe
n
何地 wher
e
何事

何因
what
何 ho
why
w
戚继光抗倭 √
( 明初开始,倭寇对中国沿 海进行侵扰,从辽东、山东到 广东漫长的海岸线上,岛寇倭 夷,到处剽掠,沿海居民深受 其害。)
嘉靖四十年(1561年), 倭寇大举侵犯台州,戚家军大 破倭寇于浙江临海,九战九捷。 嘉靖四十二年(1563年),与 福建总兵俞大猷、广东总兵刘 显等创平海卫大捷。从此倭患 终被荡平。
贰 为何学史
贰 为何学史
导演:鞠觉亮 编剧:温豪杰 首播:2011年
剧情:《新水浒》中宋江为躲 避追逃,跑进了一片玉米地。
网评:看到这段时我惊呆了,玉 米是明朝时才从南美洲传入的 啊,时空错乱了?
贰 为何学史
导演:吴锦源 编剧:于正 首播:2010年
剧情:汉朝小皇帝刘恭背《三字 经》
网评:《三字经》被明清两代学 者认为是宋代或之后才成书,小 皇帝玩穿越游戏吗?
划 书
①序号化(一/(一)1/(1)/①/a ) ②标注关键词
注 ③考点下划简单直线,大段文字可以
意 用括号
事 ④在相应位置补充拓展知识
项 ⑤对导学案答案进行批改与订正
叁 如何学史 (四)课堂是学习历史的中心阵地
3.课后复习,保质保量,完成作业(《做题建议:认
真读题,勾画出关键词,保留做题痕迹,认真作答,独 立完成》)
东周
中国古代史朝代更替
封建社会
BC47 5
公元前770年,周平王迁都洛邑(今洛阳),东周开始。在时间的

初三历史开学第一课PPT课件

初三历史开学第一课PPT课件

四 、 怎 样 学 习 历 史 ?
1. 三核心六要素
What Why how
When Where Who
2. 基本思路
历史 规律 ——灵魂
历史线索 ——筋骨
历史概念
历史史实 ——血与肉
——细胞
• 3、掌握七种史观
现代化(近代化)史观:人类社会近现代的历史是从农业社会 向工业社会演进的历史,即现代化的历史。现代化包括经济、 政治、文化、社会生活现代化。经济现代代主要是工业化和 农业现代化。政治现代化的主要内容是民主化和法治化。
• 历史以人类的活动为特定的对象,它思接万载,视 通万里,千姿百态,令人销魂,因此它比他学科更
能激发人们的想象力
——[法]马克·布洛赫
• “国可灭,而史不可灭”。 史》自序
——连横《台湾通
• 我们只知道一门惟一的科学——历史学。 ——马 克思《德意志意识形态》
• 忘记历史就意味着背叛。 ——列宁
• 3、存在即合理----考试需要 • 4、爱国主义教育----民族需要
历史是爱国主义教育的良好教材 • 5、管窥未来 借古鉴今----现实需要
哲人说: 科学告诉我们世界是什么, 技术告诉我们能做什么, 人文告诉我们应该做什么。
基本线索:
把握近、现代世界历史人类文明建设的历 程,了解经历这一艰难曲折的历程所取得的成 果是人类文明的重要组成部分,从而理解政治 文明建设的重大意义。
习二 历、 史为 ?什
么 要 学
历史的价值:
(一)品味历史:人间处处是“历史”
收藏——透视历史的缩影(货币、邮票… ) 旅游——探寻历史的踪迹(名胜、遗迹…) 鉴赏——解读历史的意趣(歌曲、诗歌…) 生活——体味历史的亲切(姓氏、祭祖… )

高中历史开学第一课(共27张PPT)

高中历史开学第一课(共27张PPT)
湘潭县第二中学
二、历史有什么用?
2、历史的借鉴意义
殷鉴不远,生夏后之世。 ——《诗经》 居马上得之,宁可以马上治之乎
——《史记》 以史为镜,可以知兴替。 ——《贞观政要》 鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善矜恶, 取是舍非。 ——《资治通鉴》 得可资,失亦可资也;同可资,异亦可资 也。 ——《读通鉴论》
还珠格格VS延禧攻略
湘潭县第二中学
还珠格格VS延禧攻略
湘潭县第二中学
还珠格格VS延禧攻略
湘潭县第二中学
还珠格格VS延禧攻略
湘潭县第二中学

清太祖努尔哈赤 清太宗皇太极 清世祖顺治 清圣祖康熙 清世宗雍正 清高宗乾隆 清仁宗嘉庆 清宣宗道光 清文宗咸丰 清穆宗同治 清德宗光绪 宣统帝溥仪
湘潭县第二中学
2、历史的三个层次:
历史不仅是指过去事实本身,更指人们对过去事 实的有意识,有选择的记录。——葛剑雄
过去发生的事情,人类社会客观发展的过程
对过去发生的事情的记录
对过去发生的事情有选择的解释和评价
湘潭县第二中学
一、历史是什么?
3、“历史是什么”的诗意解释
(1)历史是人类的集体记忆
(2)历史是历史学家跟他的事实之间相互作用的连
湘潭县第二中学
中国古代朝代更替歌
夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,王朝至此完。
湘潭县第二中学
主要史学范式
全球史观 文明史观
唯物史

现代化史 观
社会史观
革命史观
唯 文现物明代史化观有是,时关通候于常也人被称类称近社为代会文化发明。展史它普研是遍究指规范由律式传的,统科是社学研会历 究向史历现唯史代物的社主一会义种变认理迁为, 社 产 在 关 社 全 整 认 一 论 是 质 猎 器 史 的 革 演 建的 的 上 济 代会方决系会球体为转模人文采时观是历命进立过法的等化历式定之发史史变式类明集代史即大史史的新人程制工;是史决社间展观观开。文、时)观马众”观历的类(化业一思的定会的的是。始文明政代、指克化。史阶指历传、化场想发社意矛基将于明演治、工对思、。级人它史统民,全文展会识盾本人新史进文农业社主生的类斗从的农主方即化有生,、矛类航观的明业文会义活统历争世发业化位从上其活经盾社路认历和文明的的化治史的界展社社,的传的自、济;会的为史精明时总社,。是最历过会会社统科即身政基在的开,。神时代的会史通高程意是向会农学从固治础阶历辟一文代(看史的过形是识“工变业化人从有生与级史。部明(包法观整不式从又所业革到、治横的活上社作人;包括和体断是分反—有社,现理到向客和层会为类从括手根发的进散作—人会其代性法看观精建中一社纵新工本展革行向用的辩的工化治核,规神筑,个会向石工观和命社整于历证变业;、心人律生之社整发看器场点统(会体社史和迁、社从是类。活间会体展,时时,一阶革发会”唯过从会专经文认的的基来史人代代在性级命展存或物程自生制济明为 一 矛 本 看 ,类 、 、我方 ) ,转在称地)然活到的史:般盾矛待从文青蒸国面斗夺变;为看,经的民工的过,盾的本明铜汽而考争取的“待物生包济现主业内程表,质经时时言查推国过社社产是括到代等化涵;现上历代代,历动家程会会生力推又商化;和政包社为说了、、社史社政,习。活和动称品。政经治括会阶就渔铁电会,会权这俗的生一本为经治济现上物存级,生产切 斗 气的争时民,代主和阶化信级。息斗时争代是)阶。级社会发展的直接动力;阶级斗争的最高形 式是进行社会革命,夺取国家政权;社会发展的历史是人民群众 的实践活动的历史,人民群众是历史的创造者。

高一开学第一课 走进历史ppt课件

高一开学第一课 走进历史ppt课件

生活中的历史之恶搞
生活中的历史之其他
除了以上之外,还有:旅游、收藏、鉴赏等 都可以找到历史的影子。
旅游——探寻历史的踪迹
收藏——透视历史的缩影
生活——体味历史的亲切
周星驰宁波寻根问祖
中国特有的族谱
蒋孝严以蒋家身份 桂林祭祖
学习历史有什么用?
2.有助于培养民族认同感,增强民族自豪 感和自信心。
《台湾1895》中提到赫赫有名的老将冯子 材时,一会儿称“提督”,一会儿称“总 督”。
总督是封疆大吏,是地方最高长官,而提督仅仅 是总督管辖下的武官,这两者岂可混为一谈?
李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台 词 ,时间是1874年。 八国联军”侵华发生在1900年 ,圆明园是1860 年英法联军烧毁的。
• 南宋开禧二年(1206)中央财政收入达到 8000万贯钱,当时全国人口约7000万。清 朝到1900年代为8000万两 人口却有4亿。 而南宋1贯钱购买力是清末一两白银的2倍。 更重要的是,宋朝税率低于清朝。
南宋时期,熟练雇工的工资高于知府工资。 宋朝知府一般是从三品或正四品,年薪在 400贯以上,至少相当于今天的15万元人民 币
学习历史有什么用?
1.生活中需要历史 姓氏——认识自己的祖先 收藏——透视历史的缩影 旅游——探寻历史的踪迹 影视—— 了解历史的背景
……
生活中的历史之小说
生活中的历史之电影
生活中的历史之名画
生活中的历史之音乐
有关中国历史: 如《松花江上》、《曹操》、《东风破》 有关世界历史: 如《国际歌》、《马赛曲》、《爱在西元前》
广岛: 被原子弹轰炸得残骸都保存完好: 南京: 难以找到当年屠城遗址. 南京: 大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆 “哭墙”上只刻有3000个死者的名字: 广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者 221893人,精确到个位.

初一历史开学第一课ppt课件

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为什么学历史?
1、历史架起沟通桥----社会需要 陌生人交流时,喜欢找都认识的人为话题。 国家与国家之间的交往,也需要有共同的历史认同。
为什么学历史?
2、爱国主义教育----民族需要 历史是爱国主义教育的良好教材 民族发展:关注历史上的民族的遭遇,增强民族自信心和民族的责任感。
为什么学历史?
游戏四:猜一宗教名
D、创立者是穆罕默德
B、创立于公元7世纪,产生于阿拉伯半岛
伊斯兰教
C、清真寺是该宗教的建筑风格
游戏五:猜一少数民族名
A、古代北方一个强大的游牧民族
B、汉帝国大将卫青和霍去病各率五万精兵攻打过该名族
C、王昭君嫁给该民族首领呼韩邪单于
D、著名的万里长城就是为防御该民族的侵扰而修筑的
匈奴
然后到了乡里的初中,成绩总是全校前茅,但初二时他变坏了。。。然后中考的时候虽然考了518这么吉祥的数字但也没考上县里的一中。。。 家里穷,花不起钱去,所以就去了一所职业高中的普高班。。。 该怎么说他高中三年呢?唯我独尊?万人膜拜?叱咤风云?所以,他飘飘然了,骄傲了,堕落了,变坏了。。。
2007年的高考,当所有家人都认为他能考上时,当所有同学老师都认为他一定达线时,他却令所有人都失望了,541,那年二本线553,一本线581。。。 他痛苦的过了一个月后,重新拾掇起了行囊,开始了复读的路。。。 复读那一年,太。。。 2008年高考,554,510,539,山大。。。 2012年,万柏林实验中学,优秀教师,教学标兵。。。 现在,他站在讲台上。。。
4、提高素养:历史学本身是综合性学科,是一门人文社会科学,他不仅和社会科学有很大的关系,和自然科学也有很多的交叉关系。所谓的文史不分家,也是从这方面说的。 5、历史也是一份职业:例如金庸、百家讲坛 6、存在即合理----考试需要

走进历史——高一新生开学第一课 课件(共25张PPT)

走进历史——高一新生开学第一课 课件(共25张PPT)

三、如何学史?
推荐纪录片类
《 如 果 国 宝 会 说












100







西

走 廊
通 史



历史是我们观察世界的一个窗口、一个导览图。
普通人也是需要历史这个窗口的,它会让我们热爱 生活、保持对万物的好奇与喜悦。就像当我们在各 地游玩时,总是联想到课本上的种种,那种亲自印 证自己知识的喜悦与热爱让人很感动。
我希望你们也是,尽管现在困在小小的教 室里,但一定要记得走出去,在今后的道路中,能 去触摸、感受一下真正的“历史”,因此去热爱生 活,热爱走过的每一寸土地。
——历史老师寄语
析,并运用可信的史 在空料的特间态努定联度力的系和重时中方现间对法历联事史真系物实和进
理性分析和客观
行观察、分析的意识
评判的态度、能
历史解释
史料实证
和思维方式
力和方法
(核心能力)
(核心方法)
唯物史观
学科核心素养 二、为何学史?
奴隶 社会 原始 社会
封建 社会
社会主 资本主 义社会 义社会
时空观念
——(汉)许慎《说文解字》
一、何为历史?
二手史料 (主观)
课本
报刊
历史文献 历史题材影视
1)按史料的类型 ①实物史料
遗迹、遗址、遗物等:古代建筑、家具 、衣物、钱币、老照片…… ②文献史料
公私文书、档案、文集日记、报刊杂志 、书信…… ③口述史料
神话、传说、故事、回忆录、对话录、 访谈录……

人教版必修一高一年级开学第一课走进高中历史课 课件(共41张PPT)

人教版必修一高一年级开学第一课走进高中历史课 课件(共41张PPT)
宋江和公孙胜初次见面是在一片玉米地里,而玉米是明 代才引进中国的。
大玉儿在剧中自称 孝庄,她好有先见之 明,连自己死后的谥 号都知道!
刘备:天下兴亡,匹夫有责。 袁绍:天下谁人不识君。 董卓:洛阳就是豪华,在这里我都乐不思蜀了。 刘备:袁绍是个扶不起的阿斗。 吕布:我家貂蝉是中国古代四大美人之首!
历史是客观的,历史学是主观的
你觉得这是谁?
你觉得这是谁?
竟然是他
《中央日报》
《大公报》
《解放日报》 《西北文化日报》
1952年底董希文受中央美术 学院交付任务绘制此画,耗费约 二个月时间完成。
离奇的事件发生了
离奇的事件发生了
“历史事实一旦如此就永远如此而无可更改,但历史学 (即对历史事实的理解和诠释)却必然不断地在更新。一 旦我们的思想观念更新了,原来的史料就被转化为新史料 并被给予新的诠释而获得新的意义”。
2020/2/28
最新中小学教学课件
41
谢谢欣赏!
2020/2/28
最新中小学教学课件
42
【为什么学历史】
1.个人:修养、气质;明智、做人等 2.民族:文化、精神、凝聚力、地位等 3.国家:借鉴、资政、教化、前途等
■龚自珍:欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史;隳 人之枋,败人之纲纪,必先去其史;绝人之才,湮塞人之教, 必先去其史。 ■连横《台湾通史》自序:国可灭,而史不可灭。 ■列宁:忘掉历史就历意味着背叛!
的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录,便无暇 紧跟老师的思路﹚。 ➢ 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 ➢ 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 ➢ 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。

开学导言课:欢迎走进历史课(课件)中国历史第一册(统编版2024五四学制)

开学导言课:欢迎走进历史课(课件)中国历史第一册(统编版2024五四学制)

了解了以上事件的“真相分”别后是,哪你个领悟到了什么?
国家的媒体
威廉王子竟然公然竖中指?
拍要摄全的面? 、多视角看问题——思辨
“我有第三个孩子了”
03怎么学好历史?
1949年10月1日,毛泽东主席在天安门 城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
【猜一猜】 毛主席有多高?
A.183 B.170
C.175 D.180
历史=故事?
history = hi + story
我们所讲的历史,是指人类社会发生 发展的历史,即人类社会已往的运动 发展过程。
01什么是历史?
你喜欢吃火锅吗?你知道 辣椒是何时传入中国的吗?
新中国成立后第一个喝上 可乐的人
巴以冲突有何小到衣食住行,大到世界形势,
君自故乡来,应知故乡事
02为什么学历史?
重视历史、研究历史、借鉴
灭人之国,必先去其史。
历史是中华民族5000多年文
灭人之枋,败人之纲纪,必先去其史。 明史的一个优良传统。
绝人之材,湮塞人之教,必先去其史。 ——习总书记2019.1.2致中国社会科
——(清)龚自珍《定庵续集》
学院中国历史研究院成立的贺信
03怎么学好历史?
材料二:著名爱国民主人士章乃器之子章立凡在一篇回忆 录中写道,章乃器与毛泽东1945年在重庆相识,解放后在 中央政府任职多年,多次与毛泽东见面。章立凡曾问父亲 “毛主席究竟有多高”,章乃器回答:“我是一米七二, 主席最多比我高一两公分,也就是一米七三左右吧。”章 乃器年轻时受过飞行训练,具有目测推断能力,况且与毛 泽东有多次近距离接触。
朝代歌
三皇五帝始, 尧舜禹相传; 夏商与西周, 东周分两段。 春秋和战国, 一统秦两汉。 三分魏蜀吴, 两晋前后沿。 南北朝并立, 隋唐五代传。 宋元明清后, 王朝至此完。

高一历史--开学第一课:走进高中历史课件(共27张PPT)

高一历史--开学第一课:走进高中历史课件(共27张PPT)

广岛: 每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛 鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼: 南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了 拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场, 鲜见肃立默哀场面. 南京: 参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占 全市人口1/2800或1/500; 广岛: 参加纪念大会的有5万多人,占全市人口 1/21…… 两个城市对历史的记忆,为什么差别这么大?
新的高中历史学习中的“记忆观”
“记忆”是历史学科的特点; 但是学习历史决不等于死记硬背,培养能力更重要
新的高中历史学习中的“做题观”
■ ■
历史高考试题基本是脱离课本的; 理解记忆基本的历史概念是前提,在新情境中解决问题是结果;
(类似理科的定义公式与练习)
三、怎样学习高中历史?
1、重基础:知识点过关 2、重思考:形成自己的理解
见解:从纷繁的历史现象中获得深刻的历史启迪,对历史人物和历 史事件进行评价
必 修 1 必 修 2 必 修 3
中外历史人物评说
政治文明历程
20世纪的战争与和平
经济成长历程 文化发展历程
必修模块 共6个学分
Hale Waihona Puke 近代社会的民主思想与实 践
历史上重大改革回眸 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃
选修模块共6 个学分
龚自珍:“欲知大道,必先为史; 欲灭其国,必先灭其史。”
两个受害之城的比较
广岛: 被原子弹轰炸得残骸都保存完好: 南京: 难以找到当年屠城遗址. 南京: 大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上 只刻有3000个死者的名字: 广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精 确到个位.
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彭州市敖平中学
邓尚坤
一、什么是历史 和历史学?
1、歷史
歷 • 禾苗一熟为一年,止是脚印,所以 “歷”就是人们多年走过的历程。 • 手(又)持簿书(中,象简册)记事 的意思。记事者也。从又持中。中,正也,
不偏不倚。
歷史 • 就是将人们多年来走过的历程如实记 录下来。
历史是什么?
• “历史”的两层含义: • (1)、过去发生的事 • (2)、曾经记录的事
• (2)史料解释 对史料的解读,不加入个人观点 • (3)历史叙述 对历史的描述、记录 • (4)历史评价
史料、史料解释、历史评价
孟子,名轲,邹人,是孔子的孙子子思的 再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智 四端,即对他人苦难的同情,对不义之事的羞 辱,辞让的心情及辨别是非的能力。他强调 “民为贵,社稷次之,君为轻”,即主张民贵 君轻;他又说“君仁莫不仁,君义莫不义,君 正莫不正”,认为社会上一切不仁不义不正的 行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见 解,为后世儒家所不及,也为我们留下了珍贵 的思想遗产。
2、走出庐山,追寻历史的真相
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
——苏东坡
历史, 因为缺憾, 所以美丽;
因为我们的追寻,
所以充满魅力。
• 南宋开禧二年(1206)中央财政收入达到 8000万贯钱,当时全国人口约7000万。清 朝到1900年代为8000万两,人口却有4亿。 而南宋1贯钱购买力是清末一两白银的2倍。 更重要的是,宋朝税率低于清朝。 • 评价:当我们的“专家”在不遗余力地为 “康乾盛世”大唱赞歌的时候,是否想到了 有一个朝代正在默默地受着后人们无端的非 议,而这个人民生活水平十几倍于“康乾盛 世”的朝代却正在人们尽情挥洒的刀笔之下 “积贫积弱”着呢。
• 重视历史,提升总分, 拼搏三年,我的青春我 做主. • 爱好历史,每天读史半 小时,享受智慧人生
台湾著名歌星————周杰伦 周杰伦大家都比较熟悉,2007年7月8日, 周杰伦做客《鲁豫有约》,据报道当时演播厅 的观众创记录坐满了。周杰伦的号召力可想而 知。但在谈话中,谈到不同时代偶像对青年的 影响,谈到雷锋,周杰伦居然不知道雷锋,还 反问“他会不会唱歌”这件事被网友批为 “杨丞琳第二”。
必修三:探讨思想文化在人类历史发展中的影响, 认识人类思想文化发展的多样性,理解和尊重世界各 地区、各国家、各民族的文化传统……
• • • • • • • •
1、中国传统文化主流思想的演变 2、古代中国的科学技术与文化 3、近代中国思想解放的潮流 4、20世纪以来中国重大思想理论成果 5、现代中国的文化与科技 6、西方人文精神的起源与发展 7、近代以来科学技术的辉煌 8、19世纪以来的文学艺术
99%的中国人不了解的中国历史真相
电视剧中历史错误——《三国演义》
• 曹操有一次去打袁术,军中缺粮,曹操 下令让管粮官把大槲换成小槲,有些士兵饿 得去吃玉米。 • 其实玉米是在明朝中期的时候才被引进 中国,三国的时候中国哪儿有玉米。 • 电视剧中蜀汉军队打出的旗子上写的是 一个“蜀”字。 • 蜀汉的国号本来是“汉”,“蜀”是当 时魏、吴两国对刘备政权的一种带有歧视性 的叫法,而“蜀汉”则是后世史家的称呼。 旗子上应该写“汉”字 。
• 中国在北宋神宗元丰年间(1078-1085), 城市化率达到惊人的30%以上;在所谓“康 乾盛世”时代,这一比例也不过9%;新中国 在21世纪初才重新达到这一数值。(《元丰 九域志》《续资治通鉴长编》《宋史》等) • 评价:原来历史并不总是进步的。 • 同样是元丰年间,中国华北地区的钢铁 年产量达到了15万吨;工业革命后的英国在 1788年钢铁产量才达到7.6万吨。 • 评价:原来宋朝并不跟我们想象的那样差。
我们身边的历史
• 金沙遗址,成都有文字可考的建城历史最早可追 溯到战国晚期。 • 成都武侯祠,全世界影响最大的三国遗迹博物馆 • 历时2000多年一直效益不衰的都江堰水利工程 • “锦里” 早在秦汉、三国时期便声名大噪了。 • 抗战期间四川出川将士伤亡人数共计64万余人, 居全国之首! • 成都杜甫草堂,是有关杜甫平生创作馆藏最丰富、 保存最完好的地方。草堂故居被视为中国文学史 上的“圣地”。 • 四川历史文化名人?
历史学家眼中的历史
一切历史都是思想史。(柯林伍德)
• 历史是由活着的人和为了活着的人而 重建的死者的生活。(雷蒙· 阿隆)
• 一切历史都是当代史。(克罗齐) • 历史是个任人打扮的小姑娘。(胡适)
2、历史学 (研究和认识历史的一门科学)
历史学的基本要素: • (1)史料:
文字史料:史书、档案、学术著作、文学作品、书信、报刊杂 志、口述史、家谱碑刻等等 非文字史料:图像和实物
四、学好历史的四大法宝和基本思路 1、四大法宝 • 背:苦背+巧背 巧背>苦背 • 笔:好记性不如烂笔头;关键词 • 读:广泛地读书 • 问:我思故我在 • 独立之意志 • 自由之精神 我问故我在
2、基本思路
历史规律
—灵魂
历史线索
——筋骨
历史概念
——细胞
历史史实
——血与肉
最根本的法宝
3、从历史看未来
比如用科学手段观测气象,只有160多年历史, 而且集中在西欧。要想通过100多年的现实长周 期或者超长周期的规律,显然是远远不够的。正 因为如此,来自历史的经验就显得特别重要。通 过历史地理研究,利用古代气象资料,就可以得 出更加科学的结论。
4、增加知识、满足兴趣、陶冶 性情
你主要从哪里 了解历史知识?
必修二:要了解人类全部历史活动的奥秘,就不能 不了解这些活动赖以存在的物质基础;要了解人类物 质活动的奥秘,就不能不了解它同人类一切非物质活 动的密切联系。 • 1、古代中国经济的基本结构与特点 • 2、近代中国资本主义的曲折发展 • 3、中国社会主义建设道路的探索 • 4、中国近现代社会生活的变迁 • 5、走向世界的资本主义市场 • 6、罗斯福新政与当代资本主义 • 7、苏联社会主义建设的经验与教训 • 8、当今世界经济的全球化趋势
二、爱上历史 的N个理由
1、古为今用,从历史中寻找智慧
古 今鉴 之前 得世 失之 。兴 司 衰 马 , 光 考 —— 其史 史; 欲 。欲 知 灭大 其道 国, 龚 ,必 自 先先 珍 毁为
今 之 变究 、天 成人 一之 家际 司之、 马言通 迁。古
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(1)毛泽东与《资治通鉴》 (2)比如我们要修建一座水坝,就要了解该河段洪 水的历史记录,这样才能确定水坝的各种参数。现 在经常提到的建造可以抵御百年一遇洪水的大坝, 或者五百年一遇,甚至上千年一遇,有人会问为什 么不设计成抵御一千年一遇洪水的大坝喃?但是设 计提高一个级别,成本就要大幅度增加。所以,要 在成本和标准之间找到一个平衡点。设计者靠什么 来找到这个标准呢?那就只有依靠历史。通过历史 记载,我们可以了解到这条河流以往发生过洪水的 各种记载,然后确定标准,看把标准提高到五百年 一遇或者是一千年一遇有没有必要,是否符合一尽 量少的投入产生尽量多的效益的经济学原理,从而 做出正确的决策。




排水量都接近第 一艘航母(凤翔 宋朝士兵的平均作战负重是32公斤,训练负重还 号,排水量7470 要高于这个数值;现在美国最精锐的特种部队的训 吨)标准了,比 练负重不到15公斤。(《建炎以来系年要录》《宋 较恐怖。 人类在退化? 史》《宋会要辑稿》等) (身体方面) 南宋时期,熟练雇工的工资高于知府工资。(宋 朝知府一般是从三品或正四品,年薪在400贯以上, 至少相当于今天的15万元人民币) 确实是皇 貌似现在只有 郑和下西洋的船队中吨位最大的宝船排水量约为 帝中的异 欧美发达国家 7500吨。 类。 才这样 。 中国历史上唯一一个只娶一个老婆的皇帝出现在 明朝,他就是明孝宗朱祐樘。
三、高中历史学什么?
• 历史必修一(政治史) • 历史必修二(经济史) • 历史必修三(文化史) • 选修I《历史上重大改革回眸》 • 选修Ⅱ《近代社会的民主思想和实践》
必修一:理解从专制到民主、从人治到法治是一 个漫长而艰难的历史过程,从而树立为社会主义 政治文明建设而奋斗的人生理想。 1、古代中国的政治制度 2、近代中国维护国家主权的斗争 3、近代中国的民主革命 4、现代中国的政治建设与祖国统一 5、现代中国的对外关系 6、古代希腊、罗马的政治文明 7、近代西方民主政治的确立与发展 8、解放人类的阳光大道 9、当今世界政治格局的多极化趋势
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