2013小学语文日积月累总复习要点
人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习(日积月累)
人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习（日积月累）以下是人教部编版小学语文六年级上册期末专项复习（日积月累）的内容。
根据教材顺序整理，供复习参考。
一、知识点复习1. 字音字形：- 熟悉拆字、组词和相近字的拼音、字形。
- 掌握常用汉字的基本笔画、结构和读音规律。
2. 词语积累：- 增加课文中的生字、词语，了解其基本含义和用法。
- 阅读其他材料，积累并运用生字、词语。
3. 句子复习：- 复习句子的基本结构和语法规律。
- 掌握简单句、并列句和复合句的构成。
4. 阅读理解：- 阅读课文，理解故事情节、人物性格和主题。
- 理解短文，了解作者意图和表达方式。
- 进行小型阅读理解题的练习。
二、核心知识点总结1. 汉字的拼音与字形：识字拆字、组词、读音规律的掌握。
2. 课文内容背诵：课文内容的理解和背诵，重点理解故事情节、人物性格和主题。
3. 词语积累：生字、词语的积累和运用。
4. 语法知识：句子结构和语法知识点的掌握。
5. 阅读理解：阅读课文、短文，理解作者意图和表达方式。
三、复习方法1. 多读课文，理解故事情节、人物性格和主题。
2. 注意积累生字、词语，加深对词语的理解和运用。
3. 多写句子，练习句子的构造和语法知识。
4. 阅读其他材料，提高阅读理解能力。
5. 制定学习计划，安排专项练习时间。
四、厘清重点难点1. 对课文内容进行思考和分析。
2. 确定重点知识点，加强练习和复习。
3. 针对性地解决问题和困惑。
五、复习计划安排1. 制定学习计划，合理安排时间。
2. 每日进行专项复习，注重对重点知识的掌握和强化。
3. 多做练习题，加深对知识点的理解和运用。
4. 注重对知识点的总结和归纳，进行复习回顾。
六、复习要点注意1. 笔画、结构和读音规律的掌握。
2. 课文内容的理解和背诵，重点理解故事情节、人物性格和主题。
3. 生字、词语的积累和运用。
4. 句子结构和语法知识点的掌握。
5. 阅读课文、短文，理解作者意图和表达方式。
日积月累小学语文知识点总结
日积月累小学语文知识点总结一、字音1、字的构词。
语文教材中常见构词方式有加字、减字、换字、移动字等。
例如：“大夜”是由“大”和“夜”构成，“大”表示高大，“夜”表示时间，加起来表示“很晚的时间”。
这种构词方式，既有一定的规律性，又有一定的灵活性。
2、字的拼音。
小学语文教材中主要学习的是汉字拼音。
在学习汉字拼音的过程中，需要注意字音的准确性和规范性，还要注重习题的巩固练习。
3、字的部首和笔画。
认识字的部首与笔画，可以帮助我们快速找到生字并记忆。
4、多音字、多音多义字。
多音字是指一个字有两种或两种以上的不同的发音形式，如：“蝴蝶”，读音为hú dié或hú die；多音多义字是指一个字有两种或两种以上的不同的意思，如：“球”，可以表示“圆形的东西”、“体育器械”等。
5、同音字、同音异形字。
同音字是指读音相同的字，但意义不同的字，如：“坐”和“座”；同音异形字是指读音相同，但字形不同，意义也不同的字，如：“太”和“夫”。
二、字形1、五种基本笔画。
横、竖、撇、捺、提。
五种笔画的组合构成了汉字的基本形态。
2、起笔、落笔、顿笔、折笔等。
这些都是指在书写汉字时的笔画顺序和技巧。
3、结构规则。
认识字的上、下、左、右和中的结构关系，可以帮助我们正确书写字。
4、常用字的书写规范。
语文教材中常用字的书写规范需要掌握，例如：“上、下、左、右”、“横、竖、撇、捺、提”等。
5、字的构组。
认识字的构组规则，例如：“木”字的构组是“仆”、“朴”、“柴”等。
这有助于我们记忆生字和辨析同音字。
三、词语1、词一般是由一个或几个字组成的，具有一定的意义。
2、词的构词。
词也有构词的方式，例如：“大楼”、“小狗”等，都是由一个形容词和一个名词构成的。
3、词的分类。
按照词语意思不同和这些意义在句子中的作用，可以把词分成实词和虚词，实词又分为名词、动词和形容词等。
四、选词造句1、学会合理地使用词语，把词语放在合适的地方，可以使文章表达更加清楚、生动和准确。
小学语文1至6年级日积月累知识点
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
jīn
甜津津
yìnɡ
硬邦邦
liū
酸溜溜
懒洋洋
là hū
辣乎乎
慢腾腾
pēn
香喷喷
颤巍巍
nì
油腻腻
兴冲冲
软绵绵 静悄悄
脆生生
空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 红彤彤 金灿灿
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚
九牛二虎之力
摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈
人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。
予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。
立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 八月暖，九月温，十月还有小阳春。——四年级上
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似号； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似红，十月萝下上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
尺有所短，寸有所长。 机不可失，时不再来。 差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出。 一言既出，驷马难追。 比上不足，比下有余。——四年级上
jiànɡ
兵来 将 挡，水来土掩。
yān
不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。
chì
近朱者赤，近墨者黑。
3.与团结合作有关 人心齐，泰山移。
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2.与事理有关 种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。
小学语文必背《日积月累》归类汇总
小学语文必背《日积月累》归类汇总第一部分成语1.描写春天的成语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣2.描写秋天的成语秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实3.含有动物的成语狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水漏网之鱼4.蕴含典故的成语邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影刻舟求剑5.描写社会的成语太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患6.形容外貌的成语眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟7.形容艺术水平的成语高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第二部分经典诗句1.说理的经典诗句①读书须用意，一字值千金。
②莫道君行早，更有早行人。
③听君一席话，胜读十年书。
④路遥知马力，日久见人心。
⑤近水知鱼性，近山识鸟音。
⑥有山皆图画，无水不文章。
⑦有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
⑧良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
⑨树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
⑩常将有日思无日，莫把无时当有时。
2.写景的经典诗句①白马西风塞上，杏花烟雨江南。
②清风明月本无价，近水远山皆有情。
③雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
3.劝学的经典诗句①书到用时方恨少，事非经过不知难。
②一年之计在于春，一日之计在于晨。
③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
④少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
⑤一日读书一日功，一日不读十日空。
⑥学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
⑦书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
第三部分经典名句1.与学习有关的名句①敏而好学，不耻下问。
——《论语》②不知则问，不能则学。
——《荀子》③读书百遍，而义自见。
——董遇④读万卷书，行万里路。
小学六年级语文字词日积月累第二单元复习资料(人教版)
小学六年级语文字词日积月累复习资料（人教版）（第二单元）一、生字词掌握第二单元jiéchūxiūzhùshèjìshīgōng zǔnáo kòng zhì( )( )( )( )( )( )hōng dòng jiān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè（）( )( )( )（）（）níjiāng chàdào zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng( )( )( )( )( )( )yǐn yòng qiáng lièjūyōng guān xuán yáqiào bì( )( )( )（）kuáng fēng nùháo rěrén jīxiào qǐn bùān xí( )( ) （）sīcháo qǐfúkějiàn yìbān kān cètiáo jié( )( )( )（）chén mèn fēn xiǎng fúyǎng chūn jiérèliègāng jìng( )( )( )( )( )( )lǐng lüèfùsūxiān qūmíliàn zhuāng diǎn jīng tàn( )( )( ）( )( )( )bìkōng rúxǐbōtāo qǐfúshuǐluòshíchū( )( ) ( )bǎi zhébùhuíyáyáxuéyǔ（）( )二、四字词语掌握第二单元( )( )峭壁狂风( )( ) 攀山( )( ) ( )( )讥笑( )( )灰天( )( )安席可见( )( ) 水( )石( ) ( )( )不回( )( )起伏碧空( )( )三、日积月累第二单元爱国名言1、我们爱我们的民族, ______ ______________ 。
部编版小学语文五年级上册第一单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文五年级上册第一单元日积月累课堂笔记第一单元日积月累今天，我们开始学习小学语文五年级上册的第一单元——日积月累。
一、课文导读本单元的两篇课文分别是《生活的积累》和《小草的力量》。
《生活的积累》讲述了一个勤奋努力的小男孩从小到大通过不断地学习和努力，积累了丰富的知识和经验，成为了自己理想中的人。
《小草的力量》则通过一株小草的生命历程，告诉我们：生命虽然微小，但它却有着强大的生命力，不断地奋斗者最终获得了生命的胜利。
二、词语梳理在学习课文的时候，我们还需要了解一些新的词语，如“积累”、“耕耘”、“细心”、“隆重”等。
积累：把平日里的努力和积累，累积在一起，从而达到更为圆满的结果。
耕耘：指在田地里耕种、翻土等，也比喻日积月累地努力工作。
细心：指做事要慢慢、细致，不放过细节，做到非常周全。
隆重：指一个场合、仪式或人物的庄重、庆祝、表扬等。
三、学习要点在学习课文的过程中，我们需要注意以下几个方面：1.理解文章结构及意思。
了解文章的开头、过程和结尾，尤其是其中蕴含的道理和意义，这样才能更好地理解文章的含义。
2.感受作者的情感。
语文中除了表达信息，还需要传达情感，而情感又是在语言中最为重要的部分。
我们需要从课文中感受作者对生活的热爱、对阅读学习的认真态度以及对勤奋耐劳的奉献精神。
3.背诵课文。
在学习语文时，背诵课文是一个非常重要的环节。
通过背诵课文，我们往往能更容易地记住那些生僻的词语和句型，也能加深我们对文章的理解。
4.培养阅读兴趣。
阅读是每个语文学习者必须要掌握的技能，而要想真正掌握这个技能，就需要养成良好的阅读习惯，培养阅读兴趣。
四、课外作业除了在课堂上认真听讲之外，我们还需要合理安排一些课外的学习任务。
比如：1.课外阅读。
在课外时间，我们可以选择一些好书好文进行阅读，这样有助于扩大自己的知识面，也能够激发我们的学习兴趣。
2.积累生词。
我们可以把在课堂上学到的生词和之前学过的生词整理在一起，定期进行复习，这样能够巩固我们的记忆和应用能力。
小学语文总复习资料(日积月累)
小学基础知识积累一、名句归类：序号类型例句作者诗题1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
高适《别董大》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》又送王孙去，萋萋满别情。
白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》春天等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》迟日江山丽，春风花草香。
杜甫《绝句》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》好雨知时节，当春乃发生。
杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》，映入荷花别样红。
杨万里秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》二、格言归类：知识就是力量。
读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
三、谚语归类：知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
路遥知马力，日久见人心。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
人行千里路，胜读十年书一等二靠三落空，一想二干三成功。
经一事，长一智。
耳听为虚，眼见为实。
树老半空心，人老百事通。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
三百六十行，行行出状元。
不怕山高，就怕脚软。
小学语文总复习：日积月累
小学语文总复习：日积月累一年级：（1）咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（2）画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（3）东西南北早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左边是北，右边是南。
（4）悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（5）春天四字成语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语（6）鞋我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。
大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。
大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。
（7）小鸟小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。
小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。
小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。
（8）祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
二年级上册（1）秋天到秋天到，秋天到田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（2）走山路早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，呼——呼——一下子吹散满天雾。
（3）小花鹿从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，好像两棵小松树。
小树摇一摇，小鹿走一步。
小树摇两摇，小鹿走两步。
活泼的小山羊。
告诉蹦蹦跳跳的小白兔：快看，快看，快看会走路的小松树！（4）三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于（5）一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美（6）健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳二年级下册：(1)才——材（木材）列——烈（热烈）西——牺（牺牲）大——达（到达）度——渡（渡船）安——按（按时）冒——帽（帽子）本——笨（笨重）春联四副1>杨柳绿千里，春风暖万家。
小学语文四年级上册总复习资料-日积月累(背诵并默写)
小学语文四年级上册总复习资料洪学恭日积月累(背诵并默写)有关自然景观的四副对联（日积月累一）雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树花名歌谣（日积月累二）正月梅花香又香二月兰花盆里装三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花满树黄九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十二月腊梅雪里藏诗歌：（日积月累三）雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
与动物有关的成语(日程月累4)望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠叶公好龙狐朋狗友守株待兔九牛一毛打草惊蛇狐假虎威风景名胜区的对联（日积月累五）一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情。
（江苏苏州沧浪亭）趣味对联好读书不好读书好读书不好读书古诗(日积月累六)过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
）成长名言（日积月累七）1.有志者事竟成。
《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
）2.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累复习
人教版小学六年级语文上册1－8单元日积月累（2013年12月21日复习）第一单元（描写大自然景物的诗句），化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有情，。
（张维屏）今夜偏知春气暖，。
（刘方平），何人不起故园情。
（李白），不知云与我俱东。
（陈与义），此花开尽更无花。
（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族，。
（周恩来）我是中国人民的儿子，。
（邓小平），，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，，离开了她，离开了他们，，。
（巴金）祖国版图上世界之最世界上最长的古代防御工事——世界上最高的咸水湖——世界上最高的山峰——世界上最低的盆地——第三单元（关于诚信的格言）。
《老子》。
《论语》,不能动人。
《庄子》诚者,天之道也； , 。
《礼记》有所期诺, ；有所期约, 。
《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是。
拯救地球就是。
但存方寸地, 。
有限的资源, 。
,共营生命绿色。
环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。
保护环境，就是保护生命。
早一天保护环境，多一份生命保证。
保护碧水蓝天，共建绿色家园。
第五单元（关于鲁迅的教育名言）横眉冷对千夫指, 。
《自嘲》,走的人多了,也便成了路。
《故乡》我好像一只牛, , 、。
许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的，其实是。
《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，。
，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎明》第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。
）1、诗经˙采薇（节选），。
，。
2、春夜喜雨（唐杜甫），。
，。
，。
，。
3、西江月·夜行黄沙道中（宋辛弃疾）4、天净沙·秋（元白朴）第七单元马诗（唐李贺），。
，。
第八单元（成语大全）（）梁（）栋（）（）天工（）（）匠心引人入（）古（）古（）余音（）（）不落（）（）（）俗共赏美不（）（）（）（）人口曲（）和（）（）（）生花阳（）白（）笔走（）（）不同（）（）别（）一（）25伯牙绝弦课内知识默写。
小学语文总复习_日积月累
日积月累分类勤奋学习珍惜时间诚信保护环境友情勇敢坚强实践探索道德修养热爱祖国虚心谨慎默默奉献歇后语谚语对联〃聪明在于学习，天才在于积累。
〃为中华之崛起而读书。
〃书籍是人类进步的阶梯。
〃一日无书，百事荒芜〃读书破万卷，下笔如有神。
〃书犹药也，善读之可以医愚。
〃读书有三到：谓心到、眼到、口到。
〃不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
〃书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
〃滴水能把石穿透，万事功到自然成。
〃宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
〃少壮不努力，老大徒伤悲。
〃花有重开日，人无再少年。
〃一日之计在于晨，一年之计在于春。
〃黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
〃盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
〃少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
〃时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
〃与朋友交，言而有信。
〃精诚所加，金石为开。
〃兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
〃轻诺必寡信。
〃民无信不立。
〃不精不诚，不能动人。
〃诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
〃有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
〃守信是一项财宝，不应该随意虚挪。
〃善待地球就是善待自己。
〃拯救地球就是拯救未来。
〃但存方寸地，留与子孙耕。
〃有限的资源，无限的循环。
〃珍惜自然资源，共营生命绿色。
〃海内存知己，天涯若比邻。
〃海上生明月，天涯共此时。
〃久旱逢甘雨，他乡遇故知。
〃岁寒知松柏，患难见真情。
〃但愿人长久，千里共婵娟。
〃假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
〃一个人并不是生来要给打败。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
〃世上无难事，只要肯登攀。
〃只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
〃人非生而知之者，孰能无惑？〃有志者事竟成。
〃在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学的幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
〃一鼓作气，再而衰，三而竭。
〃眼泪无法洗去痛苦。
〃亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
小学语文四年级上册总复习资料-日积月累(背诵并默写).docx
小学语文四年级上册总复习资料洪学恭日积月累（背诵并默写）有关自然景观的四副对联（日积月累一） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面 山山水水处处明明秀秀 重重叠叠山曲曲环环路 青山原不老为雪白头 晴晴雨雨时时好好奇奇丁丁冬冬泉高高下下树花名歌谣（日积月累二） 正月梅花香又香 三月桃花连十里五月石榴红似火 七月梔子头上戴 九月菊花初开放 十一月水仙供上案 诗歌：（日积月累三） 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情蜘蛛吐丝给你串一串项链。
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
刺猬扎满一身运回家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
与动物有关的成语（日程月累4）望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼 调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠叶公好龙狐朋狗友守株待兔九牛一毛打草惊蛇狐假虎威风景名胜区的对联（日积月累五）一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
（北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
（山东济南人明湖） 清风明月本无价，近水遥山皆有情。
（江苏苏州沧浪亭） 趣味对联 好读书不好读书二月兰花盆里装 四月蔷薇靠短墙 六月荷花满池塘 八刀桂花满树黄 十月芙蓉正上妆 十二月腊梅雪里藏 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 落花铺成的地毯又软又香, 鸟儿在N ：j 中也愿一展歌喉, 细雨淋过的浆果酸甜可好读书不好读书古诗（日积月累六）过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面, 表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
）成长名言（日积月累七）1•有志者事竟成。
《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
小学语文第十册日积月累期末总复习
小学语文第十册日积月累期末总复习日积月累（一）《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）*天行健，君子以自强不息。
《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》穿越时空的龙 17:40:00（三）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪（五）*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金九、人物形象的个性特点《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
小学语文总复习：3—6年级日积月累
小学3—6年级日积月累【5册】1.读读背背聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）2.读读背背《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
3.读读背背正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
4.《论语》（选段）温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
5.读读背背明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。
（王安石）6.读读背背千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
7.读读背背《三字经》（选段）人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
【6册】1.读读背背（诗句）万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）2.读读背背（谚语）绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
3.读读背背（时间格言）少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
人教版小学语文三年级下册期末复习资料(日积月累)
人教版三年级下册“日积月累”一、词语积累【写景的成语】群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴【关于学习的成语】博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地【带有数字的成语】四面八方七嘴八舌成千上万五湖四海千方百计九牛一毛七上八下一心一意十全十美一模一样十拿九稳千山万水【带有反义词的成语】异口同声大惊小怪南辕北辙自始至终小题大做大材小用东张西望左顾右盼【ABAC式的成语】人山人海诚心诚意惟妙惟肖一模一样十全十美如泣如诉【AABB式的成语】零零星星结结实实严严实实郁郁葱葱整整齐齐真真切切吞吞吐吐密密麻麻模模糊糊马马虎虎清清楚楚大大方方干干净净长长久久【AABC式的成语】栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝【ABB式的词语】亮晶晶红彤彤白茫茫气呼呼气冲冲懒洋洋黄澄澄绿油油蓝莹莹沉甸甸阴森森慢吞吞湿淋淋金灿灿【反义词】清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非是否爱憎长短二、句子练习【写景的诗句】万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）【描写月亮的诗句】小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【和气象有关的谚语】日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
【谚语】绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
小学语文日积月累汇总背诵
一上语文园地四一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地七种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
一下语文园地一春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣语文园地五小葱拌豆腐，——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下语文园地六朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地七敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，其义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌二上第二单元识字2十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
语文园地二己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》语文园地四有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
星垂平野阔，月涌大江流。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
语文园地六有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——《诫外生书》有志不在年高。
——《传家宝》语文园地七数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走。
语文园地八狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水二下语文园地二予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，及时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
语文园地三子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪语文园地四轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左转》小信成则大信立。
——《韩非子》语文园地五冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》语文园地七二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
小学语文日积月累及背诵内容复习方法
小学语文日积月累及背诵内容复习方法人的儿童时代，是人一生时间最充裕、精力最旺盛、记忆力最好的黄金时代。
很多人都有这样的体验：到了成年时，每当为自己在童年少年时没有熟读并且记住最重要的经典而抱恨。
“少壮不努力，老大徒悲伤“这分感慨有很大成分是所以而发的。
我们阅读很多成功的文化名人的传记，都能够发现，他们都有在少年儿童时代博闻强记的故事，而且这种早期的记忆对日后的发展产生了重要的影响。
背诵是我国传统的行之有效的一种读书方法。
古人说得好：“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，都充分肯定了背诵的价值。
叶圣陶先生曾说过：“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。
吟诵的时候对于作品的立意、文章的作法不但理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉间就能化为读者自己的东西，达到最可贵的一种境界。
”所以，我们认为优秀诗文，必须要求学生熟读强记，熟读就是读到能够背诵。
背诵了以后才能使用，看得懂的文章要背诵，看不懂的文章也能够选择一些教学生背诵。
有人认为死记硬背不能灵活使用，可事实上要能灵活使用，先决条件就是要记得滚瓜烂熟，背诵就是积累，语文学习重在积累。
日积月累，熟能生悟。
这是学习语文的有效经验。
在语文学习中的背诵训练是很重要的。
背诵，能加深对课文内容的感知和领悟；背诵能对不规范的口头语言起着改造作用。
是学生积累语文知识和思想，积累情感，积累学习方法的重要渠道，背诵还能促动学生记忆力的发展。
熟读成诵能够协助提升孩子口头表达水平，能够协助孩子提升他的自信心。
读书读得好的人，说话往往也很有条理和感召力。
1 坚持熟读才能成诵。
朗读是背诵的必要准备和基础。
就低年级学生来说，背诵某一内容，一般能够按“通、顺、熟、诵”四个步骤实行：第一步：读通。
即让学生对学习的内容用普通话一字一句，准确地读出来。
第二步：读顺。
即让学生对背诵的内容读连接，读流利，琅琅上口。
第三步：读熟。
即让学生对背诵的内容反复朗读，读出抑扬跌宕，轻重缓急。
人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总
五年级语文上册日积月累语文园地一、日积月累：（与读书有关的名言）1、一日无书，百事荒芜。
（陈寿）（读书要持之以恒，一日不可间断）。
2、读书破万卷，下笔如有神。
杜甫）（大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。
）3、书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）（书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。
）4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）（在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。
）5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）（读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。
）课外积累：（与读书有关的名言）1.书是全世界的营养品。
（莎士比亚）2.书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（尤安.艾肯）4.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
（歌德）5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（韩愈）6.旧书不厌百加读，熟读深思子自知。
（苏轼）7.要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
（鲁迅）8.读书百遍，其义自见。
（《三国志》）语文园地二、日积月累：（表达思乡之情的诗句）1.悠悠天宇旷,切切故乡情。
（张九龄）在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）游子指李白。
人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。
这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。
3.落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。
4.明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。
5.家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。
部编版三年级语文下册：日积月累必考知识点总结
部编版三年级语文下册：日积月累必考知识点总结部编版三年级语文下册：日积月累必考知识点总结第一单元1、数量词一支歌曲、一阵微风、一身羽毛、一眼清泉、一束金光、一幅画面、一串珍珠、一对翅膀2、积累词语描写花草的：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空描写山峦的：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴第二单元1、反义词清—浊、廉—贪、正—偏、罪—功、善—恶、罚—奖、懒—勤、优—劣2、背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁万壑树参天，千山响杜鹃。
（___）漠漠水田飞白鹭，隐隐夏木转___。
（___）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（___）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（___）___三四点，叶底黄鹂一两声。
（___）第三单元1、要求会背、会写：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出___，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
2、理解句子的意思1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。
这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。
时间一去不复返。
“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。
2）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。
当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。
虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。
3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话强调了时间的宝贵。
“光阴似箭，日月如梭。
”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。
第四单元1、关于时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人玩再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、成语博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地第五单元榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
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小学语文日积月累总复习二年级上册：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马二年级下册：第一单元：·杨柳绿千里，春风暖万家。
·黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
·春风防弹来梳柳，夜鱼满人去润衣。
·春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计第三单元：·花要叶扶，人要人帮。
·赠人玫瑰，手有余香。
·帮助别人的人，就能得到别人的帮助。
·诚心能叫石头落叶，实意能叫枯叶发芽。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。
第五单元：同心协力众志成城独木成才孤掌难鸣天外有天人外有人博彩众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置大题小做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现第七单元：·纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
·问渠那得清如许，为有源头活水来。
·世事洞明皆学问，人情练达即文章。
·宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第八单元：·知识是我们飞向天空的翅膀。
·思考可以构成一条桥梁，让我们通向新知识。
·天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
·科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册：第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：·聪明在于学习，天才在于积累。
﹙列宁﹚·世上无难事，只要肯登攀。
﹙毛泽东﹚·为中华之崛起而读书。
﹙周恩来﹚·书籍是人类进步的阶梯。
﹙高尔基﹚·任何成就都是刻苦劳动的结果。
﹙宋庆龄﹚第三单元：·天对地，雨对风，大陆对天空。
山花对海树，赤日对苍穹。
·秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；东岳白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠丑牛縯虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪第六单元：·明月松间照，清泉石上流。
﹙王维﹚·江碧鸟逾白，山青花欲燃。
﹙杜甫﹚·千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
﹙杜牧﹚·山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
﹙陆游﹚·水南山北重重柳，山后山前处处梅。
﹙王安石﹚第七单元：·千里之星，始于足下。
·百尺竿头，更进一步。
·耳听为虚，眼见为实。
·人无完人，金无足赤。
第八单元：人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何成。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
三年级下册：第一单元：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤秀郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠出苍翠欲滴第二单元：·万壑树参天，千山响杜鹃。
﹙王维﹚·漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
﹙王维﹚·雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
﹙王建﹚·穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
﹙杜甫﹚·池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
﹙晏殊﹚第三单元：·绳在细处断，冰在薄处裂。
·亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
·莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
·花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
·日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
·虚心万事能成，自满十事九空。
第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第六单元：·日落胭脂红，无风必有用。
·夜里星光明，明朝依旧晴。
·今夜露水中，明天太阳红。
·有雨山戴帽，无雨山没腰。
·久晴大雾必阴，久雨不雾必晴。
第七单元：·海内存知己，天涯若比邻。
﹙王勃﹚·海上生明月，天涯共此时。
﹙张九龄﹚·久旱逢甘雨，他乡遇知己。
﹙汪洙﹚·岁寒知松柏，患难见真情。
﹙无名氏﹚·千里送鹅毛，礼轻情意重。
﹙邢俊臣﹚第八单元：·八仙过海——各显神通·孙悟空大闹天空——慌了神·韩信点兵——多多益善·张飞穿针——组中有细·包工断案——净是输﹙书﹚·姜太公钓鱼——愿者上钩·外甥打灯笼——照舅﹙旧﹚·小葱拌豆腐——一青﹙清﹚二白·上鞋不用锥子——真﹙针﹚好·四月的冰河——开动﹙冻﹚四年级上册：第一单元：·雾锁山头山锁雾天连水尾水连天·绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头·山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇·重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元：正月梅花香又香，二月兰花盆里装；三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙；五岳石榴红似火，六月荷花满池塘；七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄；九月菊花初开放，十月芙蓉正上装；十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元：雨中的世界雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜忧，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
第四单元：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元：·一径竹阴云满地半帘花影月胧纱﹙北京颐和园月波楼﹚·树红树碧高地影烟淡烟浓远近秋﹙四川青城山真武殿﹚·四面荷花三面柳一成山色半城湖﹙山东济南大明湖﹚·清风明月本无价近水摇山皆有情﹙江苏苏州沧浪亭﹚第六单元：过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元：·有志者事竟成。
《后汉书》·莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
﹙刘备﹚·业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
﹙韩愈﹚·盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
﹙陶渊明﹚第八单元：·没有大胆的猜测就做不出伟大的发明。
﹙牛顿﹚·在我新的科学宫里，胜利属于新的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着热情。
﹙阿·费尔斯曼﹚·既异想天开，有实事求是，这是科学工作特有的风格，让我们在宇宙长河中探索真理吧！﹙郭沫若﹚四年级下册：第一单元：·大漠孤烟直，长河落日圆。
﹙王维﹚·几行红叶树，无数夕阳山。
﹙王士禛﹚·落木千山天远大，澄江一道月分明。
﹙黄庭坚﹚·浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
﹙辛弃疾﹚·春潮江水连海平，海上明月共潮生。
﹙张若虚﹚第二单元：·言必信，行必果。
《论语·子路》·与朋友交，言而有信。
《论语·学而》·己所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》·精诚所至，金石为开。
《后汉书·广思陵王后传》·爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子》第三单元：·清明前后，种瓜点豆。
·天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
·鸡迟宿，风雨不久到。
·蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
·春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
第四单元：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌第五单元：·人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。
﹙雷锋﹚·我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在与争取。
﹙巴金﹚·对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想。
﹙爱因斯坦﹚第六单元：·采菊东篱下，悠然见南山。
﹙陶渊明﹚·人闲桂花落，夜静春山空。
﹙王维﹚·竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
﹙苏轼﹚·黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
﹙赵师秀﹚·鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。
﹙王驾﹚·独了前门望野田，月明荞花麦如雪。
﹙白居易﹚、第七单元：雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌而为一曝十寒第八单元：·水滴石穿——非一日之功·早开的红梅——一枝独秀·砌墙的石头——后来居上·关羽失荆州——骄兵必败·王羲之写字——入木三分·周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨五年级上册：第一单元：·一日无书，百事荒芜。
﹙陈寿﹚·读书破万卷，下笔如有神。
﹙杜甫﹚·书犹药也，善读之可以医愚。
﹙刘向﹚·黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
﹙颜真卿﹚·读书有三到，谓心到、口到、眼到。
﹙朱熹﹚第二单元：·悠悠天宇旷，切切故乡情。
﹙张九龄﹚·浮云终日行，游子久不至。
﹙杜甫﹚·落叶他乡树，寒灯独夜人。
﹙马戴﹚·明月有情应识我，年年相见在他乡。
﹙袁枚﹚·家在梦中何日到，春生江上几人还？﹙卢纶﹚·江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
﹙刘著﹚第三单元：四时之风春风能解冻，和熙催耕种。
裙裙微动摇，花气相识送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
东风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第四单元：·世上无难事，只怕有心人。
·欲要看究竟，处处细留心。
·虚心万事能成，自满十事九空。
·滴水能把石穿透，万事功到自然成。
·宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第六单元：·和弟和睦兄，朋友笃诚信。