2015-2016年人教版六年级上学期语文期末试卷及答案

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2015—2016学年新人教版第一学期六年级语文期末试卷(4套)

2015—2016学年第一学期六年级语文期末试卷题号总分得分一、看拼音，写词语。

（10分）sh àn ch áng guan g ài qi āng di ào b ēi b ǐ d òng li ǎng（）（）（）（）（） k é sou zu ǐ ch ún di ǎn zhu ì h ān zh í sh èn t òu ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。

（8 分）心（）神（）弱不（）（）忍（）负（）（）东（）西（）光（）金（）（）风霜纸上（）（）了如（）（）三、看拼音组词。

（8分）露 l òu （）挣 zh ēng （）闷 m ēn （）角 ji ǎo （） l ù （） zh èng （） m èn （） ju é （）四、判断下列句子运用的修辞手法。

（6分）1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

（）2.黄河道快入海时已显得步履沉稳。

（）3.他比许多我记得姓名的人不是更有价值吗？（）4. 是什么？这是我们中国人的志气。

（）5. 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）6. 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

（）五、按要求写句子。

（10分）1. 我估计他今天一定不会来参加会议了。

（修改病句）2. 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

（缩句）3.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）4. 妈妈对我说：“我要去上班，你自己得洗衣服。

”。

（改为转述句）5.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。

（改为“把”字句）六、根据课文内容填空。

（8分）1. ，更得严防丑恶偷偷潜入心底。

六年级15—16学年上学期语文(人教版)期末测试题(附答案)

小学六年级上期期末测试题卷首语：亲爱的同学们，当我们用心灵触摸语文殿堂的大门时，那动人的美丽便在不远处等着你！让认真与冷静陪伴着我们，在美丽的冬日里盘点我们的收获。

把你奋斗的足迹，拼搏的风采书写在这里……听力部分：（4分）1、这篇短文是围绕“”这句话的意思来写的。

2、作者依次对公路两旁、、、的各种树进行具体描写。

基础知识部分一、看拼音写词语（10分）dǒu qiào hōng kǎo sùliào yìyáng dùn cuîqǐpàn qīng tīngbào yuàn kuíwúshūshì二、用“精”组成适当的词语，选填在下列空格处（5分）这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨又一双灵巧的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人看了越看越喜欢……三、成语中的“三”有的表示多，有的表示少，下面请按“多”与“少”分类（2.5分）①三年五载②三番五次③三思而行④一日三秋⑤三言两语表示多：表示少：四、补充词语并作答。

（8分）深思熟( ) 不屈不( ) 前( )后继锲而不( )( )不及防持之以( ) 崇山( 岭翠绿( )滴波澜起( ) 汹( )澎湃水平如( ) 微波( )最后一行四个词语都与水波有关，请按一定规律重新排列。

( ) → () → （）→ ()五、句式练习（6分）1、关联词语的使用可以使句子的表达更有力，更有气势，更有意味，我们在语言活动中要学会使用。

下面的一段话就需要加上关联词，请你动手一试。

青年时期的毛泽东（）抓紧时间读书，（）读得十分认真。

（）读什么书，他（）是边读边做笔记，（）是浅显易懂的文章，他（）要边读，边圈圈点点。

2、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

2015-2016学年度人教版小学六年级语文上册期末试题及答案

2015-2016学年度人教版小学六年级语文上册期末试题及答案2015-2016学年度小学六年级语文上册期末试题卷首语：同学们，经过一个学期的研究，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的研究中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、学会聆听：同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练：（4.5分）这段话说明人类与其他高等动物的特征，采用的主要说明方法有对比和分类。

二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。

（22分）1、看拼音，写词语。

竹筏、气困括囊、脱鞋、膏药、扑腾、踩刹车、康开、烟雾弥漫、灭火、掌握技巧、深入浅出、指点迷津、振奋人心、矢志不渝2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？祖国一家亲3、本学期，我们积累了许多由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写4个）扬长避短、深入浅出、远见卓识、德高望重4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。

请勿踩草坪5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。

原诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。

”（作者：XXX，诗的题目：《游子吟》；俗语：父母恩重如山）三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分）1、下面四组词中，完全正确的一项是（波澜状阔盛气临人），完全错误的一项是（抱偿慰籍会集折除）。

2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。

光：①一点不剩②荣誉、光彩③只、单1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光。

（②）．2．落光了XXX的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。

3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。

2015——2016学年度第一学期人教版六年级语文试题

2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试题第一部分：积累与运用一、看拼音，写汉字，组成词语。

qīng yōu níng zhòng jīnɡ yínɡ ké sòu( ) ( ) ( ) ( )bǎo jīng fēng shuāng kuáng fēng nù háo（） ( ））脂（））指（）三、按要求写词语。

1.照样子，写词语。

（1）红通通、绿油油、、（2）干净——干干净净（）——（）、（）——（）2.从（）内选出搭配恰当的词语，用“√”标出来。

保持（平均平衡）（盼望观望）下雪（善待对待）地球陡峭的（峡谷悬崖）（安静幽静）的小路（耐心急促）地等待3.在（）内填上合适的字，使这个字与前、后的三个字都能组成成语。

漫不经（）惊肉跳自言自（）重心长别有深（）味深长水落石（）其不意4.猜一猜，下列句子描述的各是哪个成语的意思？请写在（）里。

（1）指声音的高低起伏和停顿转折。

（）（2）指背地里小声说话。

（）四、按要求，写句子。

1.把句子补充完整。

（《西江月·夜行黄沙道中》）2.用上“因为……所以……”把下面的两句话合为一句话(字数可增减)。

①鲁迅先生为别人想得多。

②鲁迅先生得到人们的爱戴。

3. 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

（改为第一人称叙述句）4. 嘎羧要走的消息传遍全寨。

（改为比喻句）5. 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）五、根据课文内容填空，再回答后面的问题。

1. 爸爸（）到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的（）上车子，一个（）着，一个（）着，爸爸拿镊子（）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（）干净。

他们又给他（）上药，（）好绷带。

《我的伯父鲁迅先生》这个片段写了，通过描写，表现了鲁迅先生2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案

2015-2016学年度人教版六年级语文上册期末试卷(含答案2015-2016学年度六年级语文上册期末试卷基础知识（40分）一、看拼音写汉字。

（8分）1.斗。

瞧。

挺。

巴油精。

秘声2.素料。

枯萎。

宝贵医石二、选词填空。

（4分）1.优良。

2.优秀。

3.深奥。

4.深刻1.我们要发扬艰苦朴素的优良传统。

2.XXX是一个优秀的少先队员。

3.伯父的话虽然太深奥不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了深刻的印象。

三、按要求写句子。

（8分）1.主人恼羞成怒，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。

（缩句）2.我们坚持植树造林，把这个地方变成了绿色公园。

（用关联词语把两句话合成一句话）3.世界上最杰出的肖像画是《蒙娜丽莎》，有多少人能亲睹她的风采呢？（改成陈述句）4.消息在全寨传遍。

（扩句）四、填空。

（6分）1.落红不是无情物，化作春泥更护花。

（XXX）2.青山遮不住，毕竟东流去。

（XXX）3.我们爱我们的民族，因为她有着灿烂的文化。

（XXX）4.诚者，不欺；诚之者，守信。

——《礼记》5.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

——《自嘲》6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——《故乡》五、修改病句。

（4分）1.我们热爱土地，就像初生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱一样。

2.XXX参加了市里的作文竞赛，获得了第一名。

六、按顺序排列下列句子。

（5分）1.小狐狸在窝里面孤零零地用十足的狐狸姿势坐着，而且仰起脖子嗥叫着。

2.光秃秃的柞树林上边，露出了冷清清的月亮。

3.他想，小狐狸也许是在叫唤：“妈妈——，妈妈——”，这小狐狸多可怜哪！进痛苦中，你会发现生命的喜悦。

”他的声音很小，但是很坚定。

这是一位身处病痛中的人，却能够看到生命中的喜悦。

他告诉我们，即使在最困难的时刻，也要保持乐观的态度，寻找生命中的喜悦。

1、简述短文中马修的情况。

（2分）2、XXX说的话给你什么启示？（2分）3、你认为这篇短文的主题是什么？（2分）4、运用一句话描述这篇短文。

2015年到2016年六年级语文期末考试试卷及答案

2015年到2016年六年级语文期末考试试卷
2015年到2016年六年级语文期末考试试卷答案
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2015年到2016年六年级语文期末考试试卷及答案
从2015到2016年这个阶段，会有哪些考试呢？对于六年级的学生来说，期末考试可是非常重要的一次检测。下面是店铺收集整理的2015年到2016年六年级语文期末考试试卷及其参考答案以供大家学习。

新人教版2015～2016年上期六年级语文期末试题及答案

2015～2016学年度上期期末综合测试（一）六年级语文试卷(总分：100分)第一题：书写（2分）要求：①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④行款正确。

第二题：字词（19分）（一）读拼音，写词语。

（3分）déɡāo wànɡzhònɡjìnɡmìnínɡzhònɡ( ) （）（）jiāo zhào bùān bào qiàn táo zuì（）（）（）（二）读句子，看声母，填上合适的词语。

(7分)他______（y?r）辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。

山村的条件十分_____（j?k），但他从未后悔过。

他常常___ _（m l ）自己，要坚定不移地朝着认定的人生_____（m ?b ）奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大山。

每当______（l ?l ）的国歌奏响，他就_____（ch ?d ）忘掉了疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。

在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最可爱、最有_____（m ?l ）的老师。

（三）给带点的字、词选择恰当的意思。

（填序号）（5分） 1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美。

祭器很讲究．．（）讲究．．卫生（）这里的技术是大有讲究．．的（） 2. 故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡。

变故．（）病故．（）沾亲带故．（）故．乡（） 3. 之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之．（）赤子之．心（）送孟浩然之．广陵（）（四）将正确答案的序号填在题后的括号里。

（4分） 1.词语搭配全部正确的一组是( ??)。

A. 津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望B. 观察得仔细回答得流利讲解得透彻C. 发现问题发生火箭发动群众发表意见2.下面句中不是比喻句的是(??)A. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可亲。

2015-2016年人教版六年级上册语文期末试卷和答案

小学语文六年级上册期末试卷一、根据拼音写出汉字使其组成合适的词语。

zhì（）理（）气jiāng（）来qiào（）丽真（）（）力（）硬（）门专心（）（）泥（）陡（）二、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

1. 勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。

(1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？（）（2）这项工作我还能勉强坚持下来。

（）（3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。

” （）2. 失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；⑤改变（常态）⑥违背，背弃；⑦错误，过失。

（1）在大森林里，我迷失了方向。

（）（2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。

（）（3）他失神地望着公安人员。

（）（4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。

（）（5）智者千虑，必有一失。

（）（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。

（）三、根据句子意思写出成语。

1. 形容山势险峻。

（）2. 比喻到了一定的时候，事情的真相彻底暴露。

（）3. 睡觉时不能安于枕席，指有心事睡不着觉。

（）4. 形容说话或作品的含义深刻，耐人寻味。

（）5. 指很有兴味地谈论。

（）四、在括号内填上恰当的关联词语。

爸爸（）技术高明，（）积极苦干，再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。

（）别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。

他觉得难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。

五、判断下列句子的正误，对的打“√”；错的打“×”。

1. “身躯”的“躯”是左右结构的字，最后一笔是点。

（）2. 用部首查字法，查“肆”和“律”，它们的部首不相同。

（）3. “这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。

（）4. “落红不是无情物，化作春泥更护花。

”不是龚自珍写的。

（）5. 《山中访友》是台湾著名作家郭枫写的。

（）6. 《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。

2015——2016学年度第一学期人教版六年级语文上册期末试题

2015——2016学年度第一学期六年级语文期末质量检测题第一部分：听力一、仔细听短文回答问题：1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。

2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。

3、短文表达了的情感。

你能想起母亲为你做的最让你感动的事是第二部分：基础与积累一、请认真地读拼音，端正地写词语。

qín miǎn hōnɡkǎo ào mìdéɡāo wànɡzhîng（）（）（）（）chùshēng kés o u shíbēi húlún tūn zǎo（）（）( ) ( )二、请认真地辨别字形，然后分别正确组词。

抑（）博（）蜡（）寇（）柳（）搏（）腊（）冠（）三、请把成语补充完整。

( )( )行云曲( )和( ) 不同( )( ) 高( )流( )( )( )人口雕( )画( ) 不落( )( ) 抑( )顿( )四、按要求完成下面各题。

1.他的心里，一定是飞翔的鸥群。

（缩写句子）2.鲁迅先生向青年工人推荐书。

鲁迅先生给青年送书。

（用关联词连成一句话）3.贝多芬对盲姑娘说：“我是来弹一首曲子给您听的。

”(改为转述句)4．西双版纳曾经过去有过威风凛凛的象兵。

（修改病句）5．人类只有一个地球，我们不能破坏它。

（换个说法，意思不变）六、请认真阅读后根据积累填空。

（1）世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕_______，______接受了修筑京张铁路的任务；季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样的敬意和同样_____的爱慕；印第安酋长又向我们道出了“这片土地是__________的”心声；翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站面了两行，它们__________，像是为老人守灵的__________，这一幕展示的是人与动物之间的深情；传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无，乃破琴_____，终身不复鼓”，真情感人，流传至今……（2）“伯父就是这样一个人，__________，__________。

2015-2016学年度人教版六年级上册语文期末测试卷及答案

2015-2016学年度六年级上册语文期末测试卷（一）拐弯处的回头11分得分：一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

题得号分一二三总分33分22分5+40分100分座位号在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

一、基础部分33分弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时，有个1、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。

8分同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你táo zuìmãng lïngēn cìhūlún tūn zǎo看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

2( ) ( ) ( ) ( )chúfáng rìkîu shìshìyìyáng dùn cuî( ) ( ) ( )( ) 、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“√”。

3分于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

提防（dītí）和面（hãhâhuï）扁舟（biān piān ）虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。

创伤（chuāng chuàng）挫折（cuōcuî ）归宿（sùxiǔ ）当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。

2015-2016学年度小学六年级上册语文期末总复习试题及答案

北师大版小学六年级上册语文期末学习收获园亲爱的同学们，匆匆的，一学期又即将过去，在《往事》中，你懂得了辨别《美与丑》，知道了人应该做一个《高尚》的人。

蓦然回首，你会发现你已在《母亲河》的哺育下悄然成长。

现在就让我们一起走进收获园采摘成熟的果子吧！（满分100分完卷时间120分钟）1、把你在本学期听到的印象深刻的一则新闻的主要内容简要地写下来。

3分_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2、谈谈你对这则新闻的看法。

2分_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________一、快乐识朋友（读拼音，写词语）5分r óu cu ō d ā l ā g ē zh ì h ú l ún t ūn z ǎo二、依样画葫芦（照样子组字并组词）6分泽——择（选择）——译（译文）饭——（）（）——（）（）歧——（）（）——（）（）皱——（）（）——（）（）三、啄木鸟门诊（找出错别字，并把正确的写在括号里）4分难以致信（）仰首挺胸（）易想天开（）张冠李带（）深思熟虚（）挥酒自如（）无与轮比（）浓荫敝日（）四、关联词荟萃（用关联词语，将两个分句连成一句话）3分 1、（）我希望自己快点长大，（）又很害怕长大。

2015-2016学年人教版小学六年级上册语文期末检测试卷

宜那完小2015—2016上学期六年级期末检测试卷语文（时间：120分钟满分：100分）同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子，这次考试，只要认真仔细，多动脑筋，就一定会考出好成绩，祝你成功！一、汉语拼音部分（10分）1、读拼音，写词语，并找出整体认读音节写在横线上。

（6分） ch ú f án ɡ c ìh ōng k ǎo z ǔ n áo ku í w ú w ēi xi é m én ɡ l ón ɡ整体认读音节：2、下面加点字的注音完全正确的一组是( ) （1分） A 、蕴(y ùn )含纤(qi àn )夫慷慨（k ǎi ） B 、一缕(l ǚ) 要(y āo )挟哈(h ā)达 C 、蹒(m ǎn )跚相差(ch à）倒(d ào )水 D 、亢(k àn ɡ)奋旋转(zhu ǎn ) 憎(zh ēn ɡ)恶3、下面加点字的注音完全错误的一组是（）（1分）A ．、仪．．（y ì）式唱和．（ h è）阻挠．（n áo ）B 、调．（ti áo ）色刚劲．（j ìn ɡ）纤．（qi àn ）夫C 、追悼．（d ào ）乘．（ ch èng ）机急躁（z ào ）D 、埋（m ái ）怨囫囵（l èn ）大概(k ài) 二、字词部分（16分）1、按要求填空（4分）(1)、“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。

按部首查字法先查（）部，再查（）画。

能组成词语（）。

(2)、“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

在“漫．不经心”里应选（），在“水漫出来了”中应选（），剩下的一个义项可以组词为（）。

2015-2016六年级语文上学期期末测验卷(带答案)

2015-2016六年级语文上学期期末测验卷（带答案)2015-2016六年级语文上学期期末测验卷(附带答案) 第一部分阅读一、文言文阅读(28分)(一)、默写(12分)1、⑴ ，非是藉秋风。

⑵萧萧梧叶送寒声，。

⑶ ，依旧青山绿树多。

⑷黑发不知勤学早，。

⑸ ，柳絮飞时花满城。

⑹“宁信度，。

”(二)、阅读课内文言文语段，回答问题。

(8分)天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?2、本文选自《》，作者是清朝 (人名)。

(2分)3、解释加点词(2分)⑴、子何恃而往?( )⑵、顾不如蜀鄙之僧哉?( )4、翻译句子，注意加点字(2分)西蜀之去南海，不知几千里也5、下列理解正确的一项是( ) (2分)A、富僧的第二句“子何恃而往”显示出他对贫僧的关心。

B、这篇文章是作者写给上辈看的，原名《为学一首示子侄》。

C、本文以贫富二僧作对比，论述了“人贵有志”的道理。

D、这篇文章是针对“为学”难易的论证，对做其他事不太有普遍意义。

(三)阅读课外文言文语段，回答问题。

(8分)枭将东徙枭①逢鸠②。

鸠曰：”子将安之?” 枭曰：“我将东徙。

” 鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣。

以故东徙。

”鸠曰：“子能更鸣，可矣;不能更鸣，东徙，犹恶子之声。

”注释①枭：猫头鹰。

②鸠：斑鸠。

6.解释文中加点字(2分)⑴、子将安之?( ) ⑵、以故东徙。

( )7.解释划线句子(2分)8.理解：枭将东徙的原因是 (2分)9.本文告诉我们的道理是 (2分)(一)阅读下文，完成10--14题(14分)松鼠⑴松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

2015-2016学年度人教版小学语文第一学期六年级上册期末卷

2015-2016学年度小学语文第一学期六年级上册期末卷班别姓名成绩亲爱的同学们，一个学期已经过去了，你想检验和展示一下自己这段时间语文的收获吗？请认真仔细地做好下面每一道题，祝你成功！第一部分：基础与积累（30 分）一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）miǎn kuíhúlún náo勤（）（）梧（）吞枣阻（）yìcuîmì（）扬顿（）静（）二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）久别重（）恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心描写外貌：描写心理：三、按要求写句子，小心哦！（4分）①我们是中国人，我们爱自己的祖国。

（1分）反问句：②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（1分）仿写句子：③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（1分）加上合适的关联词：④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（1分）修改：四、语言积累、运用，加油哦！（共13分）1、填空：（6分）①造物无言却有情，。

②，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

③，不能动人。

④珍惜自然资源，。

⑤，俯首甘为孺子牛。

⑥写一句课外积累的类似的句子：2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，因为：。

（2分） 3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们，你是怎样学到这一方法的？。

（2分）4、判断题，对的打，错的打×。

（3分）①万里长城是世界最长的古代防御工事。

（）②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。

（）③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。

（）五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。

（4分）我喜欢这首诗的原因是：第二部分：阅读（30 %）一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。

（15分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

2014—2015学年人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案

2015-2016学年度六年级上册语文测试卷;班级姓名成绩一、基础知识。

（5小题，共26分。

）1、读音节，找词语朋友。

（10分）táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。

（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo r áo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在;的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的。

（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。

按部首查字法先查（）部，再查（）画。

能组成词语（）。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫．出来了。

字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。

（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。

（3小题，共20分。

）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们;可以说。

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六年级语文试卷时间：100分钟 2016.01基础部分（40分）一、字词阶梯（17分） 1.看拼音写词语。

（10分）y ín s òn ɡ j ìn ɡ m ì z ǔ n áo y ì r án sh ēn ɡ w àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w ēi xi é ju àn li àn d ī w ēi r ì k òu q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。

（7分）一望无（）无（）无尽失声（）哭张（）李戴北风（）号饱（）风霜精神抖（）不（）其数（1）他听见脚步声，抬起头来，的脸上现出难以忍受的痛苦。

（2）头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根地直竖着。

（3）伯父问我的时候，我就地乱说一气。

二、根据要求写句子（4分）1.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）三、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

（） 2．达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。

（） 3．“瞻仰”的意思是低下头来看。

（） 4．“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。

（） 5．《怀念母亲》一文的作者是季羡林。

（）学校：班级：姓名：学号： //////////////////////////////////////////////////////// ……………………………………装……………………………………订…………………………线……………………………………四、课内积累（11分）1．你能用到学过的成语填一填吗？人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。

（3分）2．补充古文名句。

(3分)（1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。

”（2），此花开尽更无花。

（3）必寡信。

这句名言告诉我们。

3．《我的伯父鲁迅先生》是一篇写的文章。

通过作者回忆的、、和四件事，说明鲁迅是个的人，表达了作者的思想感情。

（5分）五、古诗收藏（3分）1.有时候，有些人在特定环境中对自己正在做的事情的判断反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，。

”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“，。

”说明的就是这个朴素的道理。

2.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”啊！阅读理解（28分）一、课内阅读（12分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。

桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

1.联系上下文解释词语。

（2分）（1）忐忑不安：（2）自作自受：2.这个片段选自《》一课，作者是。

（2分）3.文中的“她”是指；“他”是指；“他们”是指。

（3分）4.文中描写桑娜神态的词语是、；文中最能概括桑娜心情的词语是。

（3分）5.这个片段对桑娜进行了什么描写？她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质？（2分）二、课外阅读（16分）必须承受的痛苦三岁半的女儿扁桃腺（xiàn）发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，一天两针。

头两天是妻子带她去。

她怕打针，不肯去。

妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。

当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。

女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。

我把针药和注射单揣进兜里，对病恹（yān）恹地坐在床上翻画书的女儿说：“乖，咱们去打针。

”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说：“爸，打针很疼。

”我坐下来，说：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。

不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗？”“那咱们三个人总得吃饭吧？鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要钱啊？”我停下来，给她时间思考。

在如何对待孩子上我们两口子迥（jiǒng）然不同。

我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。

除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。

而且，我从不骗孩子。

女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。

”打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。

女儿睡了个大午觉。

下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。

我没打搅她。

三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。

女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸我困了，现在我要睡觉了。

”就阖（hé）目装睡。

斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。

原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。

“不行！回来再睡。

”我硬着心肠拉她起来穿外套。

抱着她慢慢往医院走，我对她说：“乖，不是爸爸不疼你。

可人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。

无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。

逃避没有用，哭也没有用。

”女儿似乎懂了，因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。

这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没掉。

第二天上午八点，我才要开口，女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前，说：“爸爸，咱们打针去！”我抱起她，紧紧搂在怀里。

1.“当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么？（2分）2.“女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。

”一句中，妻子为何死活不干了？（2分）3.解释下列句中加点的词语。

（4分）（1）女儿愣了片刻，终于无可奈何．．．．地张开双臂叫我抱。

（2）她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神．．．．地不知在琢磨什么。

4.文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么？（2分）5.文章结尾写道：“我抱起她，紧紧搂在怀里。

”体会一下，作者这时应是什么样的心情？（2分）6.“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。

无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。

逃避没有用，哭也没有用。

”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的？（4分）习作表达（30分）人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。

不少于400字。

1．我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言2．谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）学校：班级：姓名：学号： //////////////////////////////////////////////////// ………………………………装……………………………………订…………………………线……………………………………六年级语文试卷答案及评分标准基础部分一、字词阶梯。

1、看拼音写词语。

（每个字0.5分）吟诵静谧阻挠毅然声望威胁眷恋低微日寇琴键2、根据积累补充下列词语并选填到句子中。

一望无（际）无(穷)无尽失声(痛)哭张(冠)李戴北风(怒)号饱(经)风霜精神抖(擞) 不(计)其数以上每格0.5分（1）饱经风霜（2）精神抖擞（3）张冠李戴（每个一分）二、根据要求写句子。

（每句2分）1、老人叫住了我，问我是不是他打扰了我。

2、这山中的一切，都是我的朋友。

三，判断题。

（每题1分）×√××√四、课内积累1、高山流水巧夺天工妙笔生花（后两个答案不统一）每个1分2、（1）横眉冷对千夫指1分（2）不是花中偏爱菊1分（3）轻诺必寡信。

做人要讲诚信。

每格0.5分3、人（1分）谈《水浒传》谈“碰壁”救助车夫关心女佣（每格0.5分）爱憎分明、为自己想得少，为别人想得多（1分）对鲁迅先生无比怀念、热爱和敬仰（1分）五、古诗收藏（每句0.5分）1、当局者迷，旁观者清。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2、山重水复疑无路柳暗花明又一村阅读理解一、课内阅读1、联系上下文解释词语。

（每个1分）（1）忐忑不安：心神极为不安。

（2）自作自受：自己做错了事，自己承受恶果。

2、《穷人》列夫·托尔斯泰（每个1分）3、桑娜渔夫西蒙的两个孩子（每格1分）4、脸色苍白神情激动忐忑不安（每格1分）5、心理描写。

（1分）表现了她善良、宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。

（意思接近即可。

1分）二、课外阅读1、女儿不肯去打针，妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼打针。

（2分）2、妻子看了很心疼。

（2分）3、（1）没有办法。

（2）集中精力。

（每个2分）4、阖目装睡（2分）5、欣慰、激动、高兴（意思接近即可，2分）6、当生活中遇到困难和痛苦时要勇于面对，不要逃避。

因为不经历风雨是见不到彩虹的。

（意思接近即可，酌情给分，4分）习作表达评分参考：A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。