小升初语文复习知识:汉字知识点

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小升初考试语文知识点总结归纳

小升初考试语文知识点总结归纳

小升初考试语文知识点总结归纳一、字词:选择正确的词语,在词的下面用横线标出。

1、根据云的形态和颜色,人们可以(猜测推测假想)天气变化的情况。

2、暴风雨过后,大海又恢复了往日的(安静平静宁静)。

3、一个人(如果要是即使既然)有天大的本领,也不能骄傲。

4、中华人民共和国的主权不容(侵略侵占侵袭侵犯)。

5、作为一名干部,决不能脱离群众,(洁身自好高高在上)二、文学常识积累:(一)、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1、“玉壶冰”语本鲍照《代白头吟》:“清如玉壶冰。

”比喻性格的高洁,玉壶已够莹洁,以之贮冰,愈见其清澈晶莹。

2、平明:清晨。

3、王昌龄:字少伯,盛唐边塞诗人,被称为“诗家夫子王江宁”,擅长七言绝句,后人誉为“七绝圣手”。

4、前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,以淒清的景物来烘托离情别绪,烘托送别时的孤寂之情。

5、这首诗不像一般的送别诗那样,抒发对友人的深深眷恋之情,而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。

(二)、出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

1、“秦时明月汉时关”句,我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。

这里“秦”、“汉”虽在字面上分属“月”、“关”,在意义上却是合指的,修辞学称“互文见义”,即秦、汉时的明月,照着秦、汉时的关。

关,边关、关塞。

2、但使,只要。

3、这是诗人王昌龄的两首边塞诗之一,表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战事,使人民能够过上安定生活的'良好愿望。

4、从诗的前两句中,可以看出诗人在这里做了一个巧妙的暗示,明月还是秦汉时的明月,边关还是秦汉时的边关,可是这里的战事自秦汉以来却从不曾间断过,突出了时间的久远,战事的频繁,百姓生活的艰难。

“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。

诗人寄希望于有才能的像汉代李广那样的将***,同时又语带讽刺,表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。

小升初语文必背知识点归纳整理大全

小升初语文必背知识点归纳整理大全

小升初语文必背知识点归纳整理大全小升初语文复习重点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:(1)、单韵母:a o e i u ü(2)、复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6、字母表:A B C D E F G H I J K L Ma b c d e f g h i j k l mN O P Q R S T U V W X Y Zn o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。

首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

小升初语文全套知识点总结

小升初语文全套知识点总结

小升初语文全套知识点总结语文是我们日常学习中最为重要的一门学科,也是学生综合素质的体现之一。

小升初语文全套知识点总结是为了帮助学生系统、全面地复习和巩固语文知识,让他们能够更好地应对小升初的考试。

下面将从语文的基础知识、阅读理解、写作能力等方面进行详细的总结。

一、基础知识1. 字音字形汉字是语文的基础,必须掌握好字音字形。

包括声母、韵母和声调的组合,以及字形音形的结合。

还要了解常见的多音字、同音字、同形字、多形字等。

2. 词语搭配词语的搭配是语文表达的基础,要理解词语之间的搭配规律,掌握好常见的搭配。

3. 词语辨析同音词、同形词、相近义词、相反义词的辨析,要掌握它们在意思和用法上的区别。

4. 语法掌握好名词、动词、形容词、副词、代词等词性的基本知识,以及句子的基本结构和语法规则。

5. 修辞手法比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的认识和应用,能够使文章更加生动、形象、有趣。

6. 标点符号掌握逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法和规则,能够更好地表达语义,增强语句的表现力。

7. 诗词鉴赏了解古代诗词的基本格律和修辞手法,理解作者的创作背景和意图,对于文言文的阅读理解也有很大帮助。

二、阅读理解1. 文言文阅读掌握古代文言文的基本语法和词汇,理解古代文章的意思,把握文章的主题、结构、中心思想和细节。

2. 现代篇章理解现代文学作品的意思,抓住文章的主题和中心思想,辨析文章的立意和文体特点。

3. 阅读策略学会通过上下文推测词义,归纳概括文章内容,预测文章的发展和结局,掌握一定的阅读技巧和方法。

4. 阅读态度培养良好的阅读习惯和态度,提高阅读的兴趣和积极性,善于从阅读中获取知识和享受美感。

三、写作能力1. 作文基本要求掌握好作文的基本要求,包括文章标题、中心思想、扩写内容、结构安排、语言优美等。

2. 作文写作技巧培养写作的思维能力和表达能力,善于积累素材、构思内容、安排结构、选用语言。

3. 作文练习多进行作文练习,包括议论文、说明文、记叙文、励志文等,不断提高写作水平和表达能力。

小升初语文常考知识点归纳

小升初语文常考知识点归纳

小升初语文常考知识点归纳
一、汉字知识:
1.汉字的基本笔画、结构和常见的偏旁部首;
2.汉字的构造和演变;
3.汉字的意义和用法;
二、词语应用:
1.词语的意义、拼音及常见搭配;
2.同义词、近义词的辨析;
3.词的运用和搭配;
三、古诗词鉴赏:
1.水调歌头、满江红、登鹳雀楼等古诗鉴赏;
2.唐诗宋词的特点及代表作品;
3.古诗词的背诵和理解;
1.文言文的基础词汇和常见句型;
2.文言文的阅读理解和翻译;
3.文言文的写作和表达;
1.中小学语文教材中的现代文阅读;
2.小说、故事、报道等的阅读理解;
3.文章的写作和表达技巧;
六、修辞手法和语言特点:
1.修辞手法的基本概念和常见形式;
2.象征、比喻、拟人等修辞手法的运用;
3.语言的形象、感染力和感染力等特点;
七、写作技巧和表达方法:
1.写作的基本要素和技巧;
2.议论文、作文等文体的写作方法;
3.表达思想观点和感情的技巧;
八、阅读理解和判断:
1.文章的主旨、中心思想及段落之间的逻辑关系;
2.根据上下文理解词语、句子和篇章;
3.运用推理和判断策略解读文章。

小升初语文汉字知识要点总结

小升初语文汉字知识要点总结

小升初语文汉字知识要点总结一、复习要点1、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。

2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。

4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

5、正确、工整地书写汉字,行列整齐,有一定的速度。

二、知识平台1、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能准确地书写、运用。

2、掌握汉字的音、形、义。

3、注意把字写正确。

三、汉字笔顺一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。

汉字的笔顺有一定规律,一般是:先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:1、关于写点的顺序,应注意:点在左上先写,如:斗、为、头点在右上后写,如:戈、发、我点在里面后写,如:瓦、丹、叉2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

3、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

四、汉字结构独体字:天、木左右结构:说、你上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做上中下结构:意、喜全包围结构:国、园半包围结构:同、凶品安结构:森、晶经典小学语文课文《绿叶的梦》阅读我的童年,是在大自然里度过的。

高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。

我永远感激我的启蒙老师。

除了教我们读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。

那真是令人愉快的活动。

星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。

爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

小升初语文必考知识点汇总

小升初语文必考知识点汇总

小升初语文必考知识点汇总
一、字音字形
1.中国文字的发展历程
2.字形的构成要素:横、竖、撇、点等
3.声母、韵母、整体认读
4.声旁、形旁、意旁的认读和词义辨析
二、词语释义
1.同音字、偏旁字和汉字的词义辨析
2.诗句、成语和歇后语的理解和运用
3.词语造句和填空
三、古代文学
1.古代文学作品的内容记叙与作者的寓意
2.视、听、闻、嗅、味五感描写
3.简单的文言文阅读和写作
四、现代文学
1.现代文学作品的内容理解和寓意
3.现代文学作品的小品文和散文写作
五、修辞手法
1.比喻、夸张、反问、拟人等修辞手法理解和应用
2.对比手法和排比手法的认识和运用
3.反复题和同义题的辨析
六、作文写作
1.议论文、记叙文和说明文的结构和特点
2.记叙文和说明文的写作技巧
3.写作要求和常见错误的避免
以上就是小升初语文必考的知识点汇总,相信通过对这些知识点的掌握,学生们可以更好地备战小升初语文考试。

当然,这只是一个基础,还需要根据具体的考试要求和考点进行更详细的学习和复习。

祝愿大家都能取得好成绩!。

(完整版)人教版小升初语文复习知识点

(完整版)人教版小升初语文复习知识点

(完整版)人教版小升初语文复习知识点人教版小升初语文复知识点(完整版)一、文字知识1. 词语解释- 词的组成:词根、前缀、后缀- 同音字、同义词、反义词的辨析- 词语的意义辨析2. 词语搭配- 形容词和名词的搭配- 动词和副词的搭配- 动词和宾语的搭配3. 词语辨析- 近义词、反义词的辨析- 形近字、形异字的辨认- 汉字字义的判断4. 词语运用- 词语的正确使用- 词语的遣词造句- 词语的词性辨析5. 成语熟记- 常用成语的解释和使用- 成语的引申义和用法- 成语的运用二、古代文学1. 诗歌鉴赏- 古代诗歌的类型和特点- 古代诗歌的鉴赏方法- 名句的欣赏和解读2. 古文阅读- 古文的基本技巧和方法- 古文的主旨和结构- 文章的理解和分析3. 文言文运用- 文言文生字的掌握- 文言文的排比和对仗- 文言文的运用三、现代文学1. 文学常识- 现代文学的流派与作品- 作家及其代表作品- 文学名著的背景和内容2. 作文技巧- 段落的结构和组织- 表达的准确性和连贯性- 写作的技巧和方法3. 阅读理解- 阅读理解的技巧和方法- 阅读材料的要点和特点- 阅读材料的理解和应用四、写作规范1. 格式要求- 作文的标题和开头- 作文的段落和结尾- 作文的格式规范2. 语言规范- 用词准确、简练- 句子结构清晰、连贯- 语言表达规范、得体3. 错别字纠正- 常见错别字的辨认和纠正- 常用字的写法和用法- 字词使用中的常见错误以上是人教版小升初语文复的知识点,希望对您有所帮助。

小升初语文总复习第二章 汉字

小升初语文总复习第二章    汉字
答案:B
过关演练
一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打 “×”。
1.“空”和“室”两个字的部首相同。( × ) 2.“凹”和“凸”两个字的笔画数相同。( √ ) 3.“泄、侮、祭、柜”这四个字的第七画的笔画 名称是一样的。 ( × ) 4.“水”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则 书写。( √ )
三、查字典,填空。 1.“尽”字用音序查字法先查字母__J__,再查音节 __j_ì_n__;用部首查字法先查___尸____部,再查___3__画。 “尽”字在词典中意思有:①完;②达到极端;③全
部用出;④用力完成;⑤全,所有的。下列词语或语
句中“尽”什么意思,写出序号:“一饮而尽”选第 _①___项,“武松使尽了力气”选第__③___项,“山穷水 尽”选第__②___项。
续表
知识要点
主要内容
注意要点
3. 独体字的部首一般都是 2. 部首——按照
第一画。如:“币”查部 汉字字形结构,取
首“丿” 偏旁部首 其相同部位,作为
4. 个别字体的部首就是整 查字依据,其相同
个字。如“羽、革、黑、 部位称为部首
鹿”等
续表
知识要点
主要内容
注意要点
间架结构是指汉字各部
1. 结构和笔画、
收笔笔画名称是__捺___。 2.“凹”字的书写笔顺是____________________,
共__5___画;“母”的书写笔顺___________________, 共___5__画。
3.“瓦”字的间架结构是___独__体__字__结__构____,笔顺 是_______________________。
续表
知识要点 主要内容
注意要点
“及”先写撇,再写横折折撇, 后写捺 “乃”先写横折折折钩,再写撇。 这个字和“及”字形相近,但笔 顺完全不同 “爽”先写横,再写“人”,最 后从左到右写四个“×” “凸”第一画先写最左边的竖, 接着写短横和上边的竖,然后写 横折折折,最后写下边的长横

小升初语文必考知识点

小升初语文必考知识点

小升初语文必考知识点小升初的家长和孩子们,大家好呀!今天咱们来好好聊聊小升初语文必考的那些知识点,做好准备,咱们出发!首先,字词那可是基础中的基础。

从小学低年级开始,咱们就和字词打交道,到了小升初可不能掉链子。

多音字、形近字、同音字,这些家伙总是变着法儿地来考咱们。

比如说“模”这个字,“模范”里读“mó”,“模样”里读“mú”,一不小心就容易搞错。

还有那些长得差不多的形近字,“辩”“辨”“辫”,真是让人头疼。

但只要咱们多写多练,多积累,这些小麻烦都能解决。

说到积累,古诗词和名言警句也是必考的重点。

从“床前明月光”到“会当凌绝顶”,从“少壮不努力,老大徒伤悲”到“天生我材必有用”,这些经典的诗词和警句,咱们不仅要会背,还要理解意思,能在具体的情境中运用。

就像有一次我在公园里看到盛开的桃花,脑子里马上就冒出了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗,那种感觉真是妙不可言。

阅读理解也是小升初语文的重头戏。

这就像是一场侦探游戏,咱们要从文章里找出关键的线索,理解作者的意图。

比如找中心句,概括主要内容,体会作者的思想感情。

读文章的时候,可不能走马观花,要边读边思考,遇到不认识的字或者不理解的词,别着急,联系上下文猜一猜。

我记得有一次我读一篇关于动物的文章,一开始不太懂,但是我静下心来,仔细读了几遍,终于明白了作者对动物的喜爱之情。

还有写作,这可是展示咱们语文综合能力的大舞台。

要想写好作文,首先得有丰富的素材。

平时多观察生活,比如一次有趣的旅行,一场精彩的比赛,或者是和小伙伴之间的小秘密,都可以成为写作的好素材。

写的时候,注意条理清晰,语言通顺,最好能用上一些修辞手法,让作文变得更加生动有趣。

有一次我写了一篇关于秋天的作文,我把金黄的稻田比作金色的海洋,把飘落的枫叶比作飞舞的蝴蝶,老师给了我高分,我可开心了!再来说说病句修改。

句子就像我们盖房子的砖块,要是砖块有问题,房子可就不牢固啦。

常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序颠倒等等。

语文小升初必考知识点2023

语文小升初必考知识点2023

语文小升初必考知识点2023
语文是小升初考试中的重要科目之一,考查学生的语言文字表达能力、阅读理解能力和写作能力。

掌握好语文必考知识点,对学生的考试成绩至关重要。

以下是2023年语文小升初必考知识点的总结:
一、词语辨析
1. 同音词、近义词、反义词的辨析
2. 假设词辨析,如“如若”、“假若”等
3. 常见词语辨析,如“虽然”、“尽管”、“即使”等
二、成语解释
1. 常见成语的意思和用法
2. 掌握一些常见的成语,如“一马当先”、“力挽狂澜”等
三、古诗词背诵
1. 熟练掌握一些古诗词,如《将进酒》、《春江花月夜》等
2. 理解古诗词的意境和修辞手法
四、语法知识
1. 了解词性、词义、词语搭配等基础语法知识
2. 掌握常见的句式结构和语法规则,如主谓一致、语序等
五、阅读理解
1. 提高阅读理解能力,理解课文、故事、小说等内容
2. 掌握阅读理解的技巧,如理解文章主旨、抓住重点、推断作者意图等
六、作文写作
1. 提高写作水平,练习写不同类型的作文,如记叙文、议论文、说明文等
2. 注重写作思路、结构、语言表达和修辞手法的训练
以上就是2023年语文小升初必考知识点的总结,希望同学们能够认真复习、
掌握这些知识点,提升语文能力,取得优异的考试成绩。

语文是一门需要不断积累、理解和运用的学科,通过不断的练习和积累,相信大家一定能够取得理想的成绩。

祝同学们在小升初考试中取得好成绩,顺利升入理想的中学!。

小升初语文必考知识点大全

小升初语文必考知识点大全

2 0 1 8 年 小 升 初 语 文 必 考 知 识 点 大 全第一章 一、常见借代词语: 1、 桑梓:家乡 3、 社稷、轩辕:国家 5、 同窗:同学 7、巾帼:妇女 9、须眉:男子 11、手足:兄弟 13、伉俪:夫妻 15、伛偻,黄发:老人 17、提携,垂髫:小孩 重点诗词2、桃李:学生4、南冠:囚犯6、 烽烟:战争8、丝竹:音乐10、婵娟、嫦娥:月亮12、汗青:史册14、白丁、布衣:百姓16、桑麻:农事 18、三尺 20、华盖22、庙堂1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、 曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清 照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。

小李杜:李商隐、杜牧6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创 了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称 为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实, 被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有着名的“三吏”:《潼 关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、 《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者 是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”, 有: 12本纪、 30 世家、 70列传、 10表、 8书,共 130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代着 名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪 的事情。

小升初语文知识点必考归纳

小升初语文知识点必考归纳

小升初语文知识点必考归纳小升初语文考试是学生进入初中阶段的重要考核,它不仅考察学生对小学阶段语文知识的掌握程度,也是对学生综合运用语文知识能力的一次检验。

以下是小升初语文知识点的必考归纳:一、汉字知识1. 字音:掌握常用汉字的读音,包括多音字的正确读音选择。

2. 字形:识别形近字、同音字,正确书写汉字,避免错别字。

3. 笔顺:了解并正确书写汉字的基本笔顺。

二、词语知识1. 词义理解:理解词语的基本意义及其在不同语境中的具体含义。

2. 近义词与反义词:掌握常用词语的近义词和反义词。

3. 成语:学习并正确使用成语,理解成语背后的故事和寓意。

三、句子知识1. 句型结构:识别并运用陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等不同类型的句子。

2. 句子成分:了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。

3. 复句:掌握并列复句、递进复句、选择复句、转折复句等复句的构成和使用。

四、篇章知识1. 段落结构:理解段落的中心思想,掌握段落的组织方式。

2. 文章结构:分析文章的开头、发展、转折和结尾等部分。

3. 文章体裁:识别记叙文、说明文、议论文等不同文体的特点。

五、阅读理解1. 信息提取:快速准确地从文本中提取关键信息。

2. 文本理解:深入理解文章的主旨大意,分析作者的观点和态度。

3. 推理判断:根据文本内容进行逻辑推理,做出合理的判断。

六、写作能力1. 记叙文写作:能够叙述事件,描写人物,表达情感。

2. 说明文写作:清晰地介绍事物,阐述观点,解释原因。

3. 议论文写作:有逻辑地表达自己的观点,进行论证和反驳。

七、古诗词鉴赏1. 诗歌形式:识别古诗词的格律、韵律等。

2. 诗歌内容:理解诗歌的意境、情感和哲理。

3. 诗歌鉴赏:学会欣赏诗歌的语言美、形式美和思想美。

八、文化常识1. 文学常识:了解中国文学史上的重要作家和作品。

2. 历史常识:掌握中国历史上的重要事件和人物。

3. 社会常识:了解基本的社会规则和行为规范。

通过系统地复习和练习这些知识点,学生可以更好地准备小升初语文考试,为进入初中阶段打下坚实的基础。

小升初语文必考知识点

小升初语文必考知识点

小升初语文必考知识点一、汉字书写与应用1. 汉字基本笔画与笔顺规则- 常见基本笔画:点、横、竖、撇、捺等- 笔顺原则:先上后下、先左后右、先横后竖、先外后内、先内后外2. 常用汉字的正误辨析- 形近字辨析:如“的”与“得”,“在”与“再”- 同音字辨析:如“发”(发展、头发)与“发”(发射、发奋)3. 汉字的结构与部首- 汉字结构:单一结构、左右结构、上下结构、包围结构等- 部首的应用:用于查字典、理解字义二、词语理解与运用1. 词语的意义与用法- 词义的理解:本义、引申义、比喻义- 词语的搭配:固定搭配、习惯用法2. 近义词与反义词- 近义词辨析:意义相近但用法有别的词语- 反义词的识别:意义相反的词语3. 成语的理解与应用- 成语的来源与故事背景- 成语的恰当运用:语境、情感色彩三、句子理解与表达1. 句子成分分析- 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的识别与功能2. 句子类型的识别- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的区分与构造3. 修辞手法的认识与运用- 比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的识别与表达效果四、阅读理解与分析1. 文章主旨的把握- 抓住文章中心思想、理解作者意图2. 段落结构的理解- 段落的中心句、支撑句的识别与作用3. 推理判断与批判性思维- 根据文本信息进行逻辑推理- 对文中观点进行批判性分析五、作文技巧与实践1. 作文基本结构- 引言、正文、结尾的写作方法2. 写作手法与技巧- 描述、叙述、议论的写作技巧- 文章的过渡与衔接3. 常见作文题型应对策略- 记叙文、议论文、说明文、应用文的写作要点六、古诗文赏析1. 古诗文的基本知识- 诗歌的格律、韵律- 古文的句式与修辞2. 古诗文的鉴赏方法- 意象、情感、哲理的理解- 语言风格与艺术特色的评价3. 古诗文名篇精读- 精选古诗文作品,进行深入解读与赏析七、语言知识综合运用1. 语文知识的实际运用- 字词、句子、篇章的综合运用2. 语文学习策略与方法- 有效记忆、快速阅读、批判性思维的培养3. 语文素养的提升- 阅读理解、写作表达、文化修养的全面提升结语:小升初语文考试是对小学生语文知识和能力的全面检测,掌握上述知识点是取得优异成绩的关键。

小升初语文字词注音

小升初语文字词注音

小升初语文字词注音知识点总结
一、声母和韵母
1. 声母是汉语音节开头的辅音,分为零声母、双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音和喉塞音等。

2. 韵母是汉语音节中声母后面的部分,分为单韵母、复韵母和鼻韵母等。

二、声调
1. 声调是汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低和升降。

2. 普通话有四个声调,分别是平声、上声、去声和入声。

三、轻声
1. 轻声是汉语普通话的一种特殊的声调,表现为语音的轻短。

2. 轻声的作用是在口语中区分词的意义,使得语言的发音更加自然流畅。

四、变调
1. 变调是指两个或两个以上的音节连续发音时,由于受到发音习惯、语调等因素的影响,发生的音变现象。

2. 在汉语中,常见的变调包括“一”、“不”的变调、“七”、“八”的变调等。

五、儿化音
1. 儿化音是指一个音节末尾的韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。

2. 儿化音的作用是表示细小、轻松、亲切或喜爱的感情色彩。

六、多音字
1. 多音字是指一个汉字有多个读音的现象。

2. 在汉语中,多音字的存在是因为历史演变、方言差异、词义变化等因素。

七、音节拼写规则
1. 汉语拼音的拼写规则包括分词连写、缩写、注音等。

2. 在拼写时,需要注意隔音符号、省略符号等细节问题。

八、拼写规则
1. 拼写规则是指汉语拼音的书写规范和习惯。

2. 在拼写时,需要注意声母和韵母的拼写规则,如省略两拼音节中的介母等。

九、注音规范
1. 注音规范是指使用汉语拼音标注汉字读音的规则和标准。

2. 注音时需要注意标准读音和语音变化的标注。

小升初语文备考_汉字2

小升初语文备考_汉字2

2014小升初备考复习汉字综合专题汉字的起源和演变字的笔画名称笔顺规则偏旁部首查字方法形近字辨析多音字辨析音近字辨析同音字辨析错别字辨析一、汉字的起源和演变汉字流行使用数千年,最早的文字、符号可以追溯到结绳时代。

汉字经过了6000多年的变化,汉字的演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书(商) (周) (秦) (汉) (魏晋)草书仓颉造字的传说仓颉也称苍颉,传说为黄帝的史官,汉字的创造者。

“仓颉造字”的传说在战国时期已经广泛流传。

《说文解字序》中记载:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文;其后形声相益,即谓之字。

”...甲骨文甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。

被认为是现代汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字。

甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文。

甲骨文是一种很重要的古汉字资料。

金文金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。

商周是青铜器的时代,青铜器的礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表.金文应用的年代,上自商代的早期,下至秦灭六国,约1200多年。

金文与甲骨文相比,甲骨文笔道细、直笔多、转折处多,为方形有所不同,金文笔道肥粗,弯笔多,团块多。

小篆小篆是在秦始皇统一中国后(前221年),推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,由宰相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他六国的异体字,创制的统一文字汉字书写形式。

小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准化。

大篆大篆是西周时期普遍采用的字体,相传为夏朝伯益所创。

针对不同的书写媒介,大篆亦有金文(或称“钟鼎文”)、籀文之别。

隶书隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。

隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。

小升初语文必考知识点大全

小升初语文必考知识点大全

小升初语文必考知识点大全
一、汉字基本常识
1.汉字的构字法则:象形、指事、会意、形声、转注、假借、声旁、义旁、形旁、形器等。

2.汉字的基本构造:笔画、笔顺、左右结构、上下结构、先后结构、中部结构等。

二、词语辨析
1.同音字、音形近字、形义字等常用字的词义辨析。

2.同义词、反义词、近义词的用法辨析。

三、古代文学常识
1.古代文学名著、古代文学作品的作者和内容。

2.古代文学作品的语言特点、艺术特色。

四、现代文学常识
1.现代优秀文学作品、文学家的名字、作品的内容。

2.现代文学作品的题材、风格、特点。

五、修辞手法
1.修辞手法的基本概念:比喻、夸张、对偶、排比、反复、设问、倒装等。

2.修辞手法在语言表达中的应用和效果。

六、阅读理解
1.阅读短文、小说、散文等文体的能力。

2.理解文本的主题、中心思想、情感色彩等能力。

七、作文写作
1.作文的题材和文体:记叙文、说明文、议论文。

2.作文的结构、段落、开头结尾的写法。

3.作文写作中的语言表达能力和思维能力。

八、古代诗词常识
1.古代的诗、词的基本概念。

2.古代诗词的创作背景、题材和艺术特点。

九、现代诗歌常识
1.现代诗歌的基本特点和创作方法。

2.现代诗歌作品的题材、风格和内容。

3.现代诗歌的作用和意义。

十、修辞格常识
1.修辞格的基本概念和分类。

2.修辞格在语言表达中的应用和效果。

3.修辞格的行文技巧和形式表达能力。

部编版小学语文小升初考点复习:汉字1

部编版小学语文小升初考点复习:汉字1
到 到处 洗 洗衣 淡 淡水 运 运动 杭 杭州 躺 躺下
思路点拨:本题考查偏旁部首的知识。我们在 现有汉字的基础上,加上偏旁后成为一个新的 合体字。这要求我们平时要注重积累生字新词。
【例2】写出下列字的部首。 耽( ) 屉( ) 鸟( ) 瘟( )
耳 尸鸟 疒
思路点拨:本题对汉字部首知识考查。一个汉 字有两个或者两个以上部首,取上不取下,取 左不取右等。字本身是部首要特别记忆。
形声字的主要类型 左形右声:如:住、河、清 内形外声:如:闻、闷、辩 外形内声:如:围、迁、裹 右形左声:如:功、期、飘 上形下声:如:符、空、草 下形上声:如:架、蠢、裂
❃辨析词语的错字
1、紧扣形旁,辨义取字。 2、从理解词义入手。 3、利用对应关系掌握。 4、读准字音,以音辨形。 5、平时要加强字音字形字义方面的训练,可 以采取组词辨析类练习,以强化巩固。
静、敬、竞、劲
思路点拨:此题是关于同音字区别的一道题, 准确区别同音字,是克服“别字”的主要方法 之一,而区别同音字则主要依靠区别字义。完 成此题的关键是要根据提供的语言环境和意思 去选择正确的同音字。
常考题型:
①找出下列词语中的错别字,并改正 在括号中;
②词语中没有错别字的一组。
• 形近字就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。极易 混淆的形近字大致可分为四种情况:
独体字:中 一 大 合体字:左右结构:朋、伟、钢 上下结构:思、架、垫 左中右结构:街、斑 上中下结构:鼻、赢、冀 半包围结构:句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构:圆、国、回 品字形结构:品、晶
考查形式:
1.分清汉字的结构。 2.查字典,填空。 3.判断对错。
【例1】给汉字加偏旁变新字,再组词。 至______(__________) 先______(__________) 炎______(__________) 云______(__________) 亢______(__________) 身______(__________)
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小升初语文复习知识:汉字知识点
小升初语文复习知识:汉字知识点
gt;gt;gt;gt;汉字的笔画名称
笔画名称字例笔画名称字例
笔画名称字例
‵点立弯钩子
横折折折钩乃
一横三斜钩戈
横折折撇及
丨竖千┐横折口
フ横撇又
丿撇什└竖折山》竖提衣
乀捺人ㄥ撇折么
竖弯西
提址S横折钩习乚
竖弯钩儿
乛横钩买横折提计
竖折折钩与
亅竖钩小T横折弯钩飞
ㄑ撇点如
gt;gt;gt;gt;笔顺
一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。

汉字的笔顺有一定规律,一般是:
先横后竖十一十
先后捺人丿人
从上到下主亠
从左到右川丿
先外后里再封口田
先中间后两边山
从外到里向
gt;gt;gt;gt;此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:
1、关于写点的顺序,应注意:
点在左上先写,如:斗、为、头
点在右上后写,如:戈、发、我
点在里面后写,如:瓦、丹、叉
2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

gt;gt;gt;gt;汉字结构
独体字:天、木左右结构:说、你
上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做
上中下结构:意、喜全包围结构:国、园
半包围结构:同、凶品安结构:森、晶 gt;gt;gt;gt;练习题
(一)读拼音写笔画
shù wān shù zhé wān ɡōu wò ɡōu ( ) ( ) ( ) ( )
hénɡ zhé hénɡ piě hénɡ ɡōu hénɡ zhé ɡōu ( ) ( ) ( ) ( ) shù wān ɡōu wān ɡōu hénɡ xié ɡōu piě zhé ( ) ( ) ( ) ( ) shù tí shù ɡōu shùzhé zhé ɡōu ( ) ( ) ( )
(二)数笔画填空
“牙”共有笔,第2笔是。

“水”共有笔,第2笔是。

“鸟”共有笔,第4笔是。

“ 鱼”共有笔,第2笔是。

“ 果”共有笔,第5笔是。

“ 业”共有笔,第3笔是。

“西”共有笔,第5笔是。

“走”共有笔,第4笔是。

“平”共有笔,第4笔是。

“雨” 共有笔,第6笔是。

“飞” 共有笔,第1笔是。

“头” 共有笔,第4笔是。

“子” 共有笔,第2笔是。

“心” 共有笔,第2笔是。

“东” 共有笔,第2笔是。

“两” 共有笔,第7笔是。

“山” 共有笔,第2笔是。

“马” 共有笔,
第2笔是。

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