镇村控辍保学责任书
控辍保学责任书
控辍保学责任书是为了保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，不辍学而签订的协议。
以下是一份示例：
甲方：XXX学校
乙方：（学生家长）
根据《中华人民共和国义务教育法》和相关法律法规的规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，落实控辍保学工作，甲乙双方就控辍保学工作达成以下协议：
一、甲方的责任
1.甲方应依法保障适龄儿童、少年的受教育权，按照国家规定的教育目标和课程设置开展教育教学活动。
2.甲方应加强对在校学生的管理，确保学生不无故流失。
3.甲方应按照规定向乙方提供必要的义务教育服务，包括但不限于课程辅导、生活照顾等。
二、乙方的责任
1.乙方应依法保障适龄儿童、少年的受教育权，按照国家规定的
教育目标和课程设置参加教育教学活动。
2.乙方应按时交纳教育费用，不得以任何理由拖欠或拒交。
3.乙方应积极配合甲方开展控辍保学工作，不得以任何方式鼓励学生辍学或离校。
4.乙方应加强对子女的教育和管理，关注子女的成长和心理健康，防止因家庭因素导致学生辍学。
三、违约责任
1.若甲方未履行本协议规定的责任，乙方有权向有关部门投诉或提起诉讼。
2.若乙方未履行本协议规定的责任，甲方有权向有关部门投诉或提起诉讼。
四、其他条款
1.本协议自双方签字之日起生效，有效期为三年。
2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3.本协议未尽事宜，可由双方协商解决或依照相关法律法规处理。
甲方（学校盖章）：____________ 日期：____________
乙方（家长签字）：____________ 日期：____________。
控辍保学工作责任状（三篇）
控辍保学工作责任状我承担控辍保学工作的责任状本人郑重承诺，将全力以赴履行控辍保学工作的职责，为保障学生顺利完成学业做出应有的努力。
在此过程中，我将始终秉持扎实、高效、负责的工作原则，积极配合相关部门和同事，确保工作的顺利实施。
首先，我将认真履行控辍保学工作的督导和管理职责。
我将积极参与制定工作计划并密切关注控辍保学项目的进展情况。
我将积极参与学生辍学原因的分析研究，并提出相应的改进建议。
我将确保控辍保学工作的日常运行和管理，及时处理各类突发事件，确保工作的稳定运行。
其次，我将积极组织并参与控辍保学工作的宣传活动。
我将与相关部门协作，制定宣传方案，并负责宣传材料的编写和宣传活动的组织。
我将广泛宣传控辍保学政策和措施，加强学生家长和社会的认知和支持，努力营造一个积极的学习氛围，鼓励学生坚持学习。
另外，我将制定并执行具体的控辍保学工作方案。
我将通过与学生、家长和各相关部门的沟通，了解每个学生的实际情况，制定个性化的帮扶措施。
我将建立有效的跟踪机制，确保帮扶措施的有效实施并对其进行及时调整。
我将及时向上级汇报工作进展，并根据上级的要求进行相应的改进和调整。
总之，我将全力以赴，履行控辍保学工作的责任，切实帮助学生解决学习、生活和情绪等方面的问题，帮助他们顺利完成学业。
我将不辜负组织和社会对我的信任，尽职尽责，为学生的未来发展贡献一份力量。
最后，我诚挚地希望能得到组织和领导的大力支持与指导，同时也希望得到学生和家长的理解和配合。
只有共同努力，才能为学生提供一个良好的学习环境，让他们能够获得更好的教育机会，实现自身发展的梦想。
控辍保学工作责任状（二）尊敬的XX学校：我是XX班的班主任，身为学校教职工，我深知教育事业的重要性和责任重大。
为了保障每一位学生接受良好的教育，我将秉承控辍保学的工作精神，努力做好以下工作：一、加强学生的思想引导和心理辅导。
我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和自信心。
农村控辍保学责任书（通用3篇）
农村控辍保学责任书（通用3篇）农村控辍保学篇1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
农村控辍保学责任书篇2为充分调动下属公司管理人员积极性，确保总部下达给下属公司年度经营目标的实现，总部(以下简称甲方)授权给以为第一责任人的有限责任公司(以下简称乙方)负责该公司的经营管理。
按照责、权、利对等的原则，双方在协商一致的基础上签订X年度经营目标责任书，以明确双方的责任、权利和义务。
本责任书一经签字即对甲乙双方具有法律约束力，甲乙双方应共同遵守。
一、目的在完善公司以经理负责制为主要内容的经营管理机制的基础上，充分调动下属公司经营管理人员积极性，充分挖掘人力资源潜力;建立总部对下属公司的经营目标责任考核体系，以加强总公司对下属公司的有效监控;推动下属公司乃至整个XX集团经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评;推动下属公司管理手段和经营风格的转变，增强下属公司管理层的责任意识和经营管理能力。
乡镇控辍保学责任书
控辍保学“双线包保”工作责任书为进一步压实控辍保学“双线、七长”工作责任，做好控辍保学相关工作，确保所有辍学生一个不漏及时零障碍返校就读，特签订本责任书：一、责任主体：各村（居）委会是辖区控辍保学工作第一责任人，各中小学是本校控辍保学的主要责任人，各包保人员是控辍保学的直接责任人。
二、工作目标：坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个不能少”的基本原则，依法实施九年义务教育，做到“两清零、三确保”，所有辍学生一个不漏及时零障碍返校就读，保障适龄儿童、少年全部接受义务教育，动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作。
三、工作指标：包保对象复学率100%，辖区内辍学率为0。
四、工作要求：1.必须向辍学生及其家人或监护人宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件，并做好贯彻落实工作。
2.必须关心关爱包保对象，深入了解包保对象家庭情况、辍学原因，一户一案、一生一策，进一步拓宽思路，创新形式，有针对性地开展劝返工作采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍、情感控辍等措施，加大依法控辍工作力度，确保包保对象及时返校就读，并做好跟踪包保。
3.必须建立政府、村组、学校、教师控辍保学责任制，落实包保责任，强化控辍保学政府行为。
五、保障措施：建立控辍保学责任追究工作机制，完善控辍保学奖罚制度，将控辍保学工作目标任务纳入干部职工年度考核，与干部职工评先选优、晋职晋级、年终考核奖（附加基础性绩效）挂钩。
对做出成绩的单位和个人，乡镇街道政府将进行表彰奖励；对工作不力，不积极实施辖区控辍保学工作，造成包保对象流失的责任人和相关单位负责人，将严肃问责追究。
包保对象：_________政府线包保领导：___________联系电话______________ 包村领导：___________联系电话______________包保干部：___________联系电话______________教育线包保领导：___________联系电话______________ 包村领导：___________联系电话______________包保教师：___________联系电话______________乡镇街道（校长、主任）签字：（公章）年月日。
农村控辍保学责任书（三篇）
农村控辍保学责任书尊敬的家长们：为了加强农村中小学教育质量的保障和提升，落实保障每个孩子接受良好教育的权利，我们郑重地向您呼吁：农村控辍保学！农村教育的发展一直是各级政府和社会各界关注的焦点。
然而，由于农村教育资源紧缺、交通不便、经济困难等原因，一些家庭对孩子的教育投入不足，导致部分孩子面临辍学的风险。
面对这一问题，我们不得不思考：农村的孩子也应该享受到与城市孩子一样的教育权益，他们也应该有平等而充足的学习资源，他们也应该有属于自己的梦想和未来！因此，我们郑重地提出了农村控辍保学责任书。
这不仅是政府的责任，更是家长、教育机构、社会各界的共同责任。
我们将以此为基础，全面展开教育工作，力求让每一个农村孩子都能够接受良好的教育，实现自己的梦想。
首先，政府应承担起责任，加大对农村教育的投入力度。
政府要提高对农村教育的关注度，加大对农村学校的经费投入，确保每个农村学校都能有良好的硬件设施、教学资源和师资力量。
同时，政府要制定更加优惠的农村教育政策，为农村家庭提供更多的教育补贴和资助，确保每个家庭都有能力供孩子上学。
其次，家长是孩子教育的第一责任人，要积极参与孩子的学习和成长。
家长要认识到教育对孩子的重要性，树立正确的教育观念，营造良好的学习环境。
家长应当关心孩子的学习情况，与孩子保持密切的沟通，了解孩子的学习问题并及时解决。
家长还要培养孩子良好的学习习惯和价值观，鼓励他们树立远大的教育目标，激发他们对学习的兴趣和热情。
同时，教育机构要提供优质的教育资源和教学服务。
农村学校和教育机构要加强师资力量的培训和提高，提升教师的教学能力，确保每个学生都能受到良好的教育。
教育机构还要加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的学习情况，共同制定合理的教学方案，为孩子提供更好的学习环境和条件。
同样，社会各界也要积极参与农村教育的支持和保障。
一方面，社会各界可以通过捐赠资金、物资、图书等方式为农村学校提供有力的支持；另一方面，社会各界也可以组织志愿者团队，为农村学校提供志愿教育服务，帮助孩子们提高学习能力和综合素质。
控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
控辍保学七长责任制职责（2篇）
控辍保学七长责任制职责“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，学校特制定控辍保学责任制度。
一、成立控辍保学领导小组。
由校长任组长，____学校领导、教师代表、家长代表参与，制定切实可行的控辍保学工作方案，落实控辍保学工作目标，指____辍保学有关重要事项，制定相关规定，督促工作进程。
二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。
三、定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高。
四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容。
五、对未完成预定指标教师进行责任追究和处罚；对完成控辍保学目标教师予以表彰。
六、班主任关爱留守儿童，随时对他们嘘寒问暖，了解心理变化，让他们感受班级、学校就是温暖的家。
七、在班级中开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。
八、跟踪学生的思想动态，对临辍生及时进行家访，力求保证学生在校的巩固率。
控辍保学七长责任制职责（2）控辍保学七长责任制是指对控辍保学工作进行细化、具体化，将责任分解到各个层级和个体，以确保控辍保学工作的全面落实和有效推进。
在该制度下，涉及的主要职责包括：1. 上级主管部门责任：上级主管部门负有制定控辍保学政策、规范控辍保学工作、提供支持和资源等职责。
2. 学校责任：学校是控辍保学的前线单位，负责落实上级政策、组织开展控辍保学工作、提供必要的资源和支持等职责。
3. 学校领导责任：学校领导是落实控辍保学工作的责任主体，负责制定控辍保学的具体措施和工作计划，组织相关部门和人员开展工作，承担控辍保学工作的整体责任。
4. 班主任责任：班主任是学校控辍保学的重要执行者，负责统筹协调班级控辍保学工作，关注学生的学习情况和生活动态，及时发现学生问题并进行干预和辅导。
5. 家长责任：家长是孩子的第一责任人，负有关注子女学习情况、配合学校开展控辍保学工作、积极参与家校合作等职责。
控辍保学家长责任书
控辍保学家长责任书
尊敬的家长：
为了更好地实施控辍保学工作，提升学生教育质量，特制定此控辍
保学家长责任书，希望您能够认真遵守并配合。
以下是具体内容：
一、家长应当充分意识到教育的重要性，培养孩子热爱学习的态度。
每日关注孩子学习情况，签署家校联系卡，并对孩子的学习情况进行
跟踪和督促。
二、家长应保证孩子准时上学，不得迟到早退。
如有特殊情况影响孩子正常上学，需提前向学校做出说明并报备。
三、家长应主动参与学校组织的家委会活动，积极配合学校的各项工作。
同时，配合学校开展教育教学工作，完成家庭作业检查和签字
确认。
四、家长要积极配合学校对学生的考勤工作，确保学生全勤上课。
如果学生因病等原因无法上学，家长需及时请假并提供相关证明。
五、家长要重视学生的身心健康，关注孩子的饮食、作息和生活习惯。
保证学生有充足的睡眠时间，避免熬夜对学生的身体造成不良影响。
六、家长要教育引导孩子树立正确的人生观、价值观和学习态度，关爱、尊重和支持孩子，不得对孩子进行体罚或辱骂。
七、家长要积极配合学校的各项评比活动，鼓励学生参加各类竞赛活动，帮助学生树立远大的人生目标和奋斗方向。
八、家长要密切关注孩子的心理变化，及时发现孩子可能存在的问题，积极配合学校开展心理健康教育工作。
以上责任书仅为建议性内容，希望您能够认真思考并在日常生活中贯彻执行。
感谢您的理解与支持。
此致
敬礼。
控辍保学七长责任制职责样本(四篇)
控辍保学七长责任制职责样本为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。
二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。
三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。
四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。
五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。
六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。
七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。
八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。
九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。
十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。
十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。
十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。
十三、参与并有效开展五类学生（留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生）的跟踪和扶助工作。
十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。
乡镇控辍保学责任书
乡镇控辍保学责任书
亲爱的家长和学生：
我们深知教育对于孩子们的未来发展至关重要，因此，我们郑重地向各位家长和学生承诺，将坚守控辍保学的责任，为每个孩子提供平等、公正的教育机会。
作为乡镇教育部门的工作人员，我们将始终将教育摆在首位，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
我们将秉持责任和担当，落实以下措施：
1. 全面普及义务教育：我们将努力普及乡镇范围内的义务教育，确保每个学龄儿童都能接受基础教育。
对于因家庭困难、贫困等原因而辍学的孩子，我们将提供必要的帮助和支持，帮助他们重返校园。
2. 提供经济支持：我们将与相关部门合作，提供经济支持给有需要的家庭，确保每个孩子都能负担得起教育费用。
同时，我们也将帮助家长们了解有关教育补贴和资助的相关政策，帮助他们申请。
3. 加强宣传教育：我们将积极开展辍学防治的宣传工作，向家长和学生宣传教育的重要性。
我们将组织各类教育活动，提高家长的教育意识，让他们认识到教育对于孩子们的未来发展的重要性。
4. 加强学校管理：我们将加强对学校的管理和监督，确保课程质量和教学水平的稳步提高。
我们将加强师资培训，提高教师的教育教学能力，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
我们郑重承诺，将全力以赴地履行控辍保学的职责，确保每个孩子都能享受到受教育的权利，为他们的未来发展打下坚实的基础。
感谢各位家长的支持和信任！让我们携手努力，共同为孩子们的教育事业做出贡献！
乡镇教育部门一切为了孩子们的未来！
日期：______________
签字：乡镇教育部门代表签字。
农村控辍保学责任书范文（三篇）
农村控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。
作为一所农村学校，我们秉承“控辍保学，让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨，为了确保每个孩子都能获得良好的教育，我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。
一、学校责任：1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施，为学生提供良好的学习条件和环境。
2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任，关注学生学习和生活情况，积极与家长沟通。
3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划，确保学生在学业上有良好的进展，并及时反馈学生的学习情况。
二、家长责任：1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行，并保障他们的上学安全。
2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯，规律作息，按时完成作业。
3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。
4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会，与学校共同关注孩子的教育问题，共同解决学生在学习和生活中的困难。
5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作，对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。
三、家校合作：1. 学校将定期召开家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展状况，共同制定学生的学习和成长计划。
2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制，及时了解孩子在学习和生活中的问题，共同探讨解决办法。
3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力，共同促进孩子的全面发展。
四、承诺：1. 学校将严格履行“控辍保学”责任，确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。
2. 家长将全力支持学校的工作，与学校共同努力，促进孩子的学习和成长。
3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。
感谢您对我校教育事业的关注和支持！在签署这份责任书的同时，我们真诚期望您和孩子能够共同努力，创造美好的学习和成长环境。
控辍保学责任书（精选16篇）
控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
通过课程改革，改进教学管理。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。
8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。
同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。
10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。
学校控辍保学责任书范文（二篇）
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：为确保每位学生获得良好的教育机会，促进学校教育事业的稳定发展，我们郑重承诺，将全力以赴履行学校控辍保学的责任，并承担相应的法律责任。
下面是我们对控辍和保学的具体承诺和措施。
一、控辍责任承诺1. 理念引领：我们深知教育的重要性，坚信教育是孩子获得成功的关键。
我们将尊重每位学生的个体差异，提供丰富多样的教育资源，满足他们的学习需求。
2. 提前预警：学校将建立健全的学生辍学预警机制，通过学生的考勤、成绩、行为等方面的评估，及时发现学生的辍学风险，并制定相应的干预措施。
3. 多元化支持：对于有辍学倾向的学生，学校将指导其家长进行沟通，了解并解决问题根源。
同时，学校将积极引导学生参与丰富多样的课外活动，提供良好的学习氛围和心理支持。
4. 个体化计划：学校将根据学生的实际情况，制定个体化的学业发展规划。
通过与学生、家长和教师的密切合作，共同为学生提供有针对性的辅导和指导服务。
5. 资源整合：学校将充分利用社会资源，邀请专业机构开展针对辍学学生的辅导和教育活动。
同时，学校也将加强与相关部门的合作，争取更多的专业支持和项目资助。
二、保学责任承诺1. 优质教学：学校将坚持优质教学的原则，提供符合国家课程标准的教育内容和丰富多样的教学手段。
通过提高教学质量，激发学生的学习兴趣和自主性，有效促进学生的学业发展。
2. 个性化关怀：学校将建立学生成长档案，全面了解学生的学习情况、个性特点和家庭背景。
并通过定期家长会、班主任辅导等形式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题。
3. 心理辅导：学校将配备专业的心理辅导师团队，为学生提供专业、个性化的心理辅导服务。
学校将通过举办心理讲座、开设心理辅导课程等形式，增强学生的心理健康教育。
4. 资助政策：学校将结合学生家庭的经济情况，制定相应的资助政策，帮助有需要的学生完成学业。
资助范围包括学费减免、教材资助、经济困难家庭补助等，以提高学生的继续学习的意愿和能力。
控辍保学责任书(15篇)
控辍保学责任书(15篇)控辍保学责任书1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。
一、管理辍学，措施保学1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。
3．实行包保责任制。
对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。
4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。
建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。
5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。
建好“留守儿童”、辍学学生档案。
按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。
6．为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，确保本班的巩固率为100%，则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师年终绩效考核扣5分。
二、教改控辍，兴趣导学1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。
严格按课表上课，不私自调课。
2．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
3．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
村委会控辍保学工作责任书
责任书模板（供参考）XX 乡（镇）XX村二〇一九年度控辍保学责任书XX村委会2019年3月为了进一步贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和区、市教育发展大会精神、切实预防和控制中小学生辍学，确保建档立卡贫困户适龄儿童少年除因重度智障、重度残疾、严重心理疾病和精神等特殊情形无法接受义务教育外，6-16周岁健康适龄儿童少年必须依法接受并完成义务教育，切实斩断贫困代际传递。
根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于健立健全长效机制进一步加强和改进控辍保学工作的通知》（桂政办电〔2019〕88号）精神，促进教育事业持续、稳定、健康发展，严格控制学生辍学，保证适龄儿童、少年完成九年义务教育，XX村与村干部签订防辍控辍工作目标责任书。
一、加强对控辍保学工作的组织领导。
成立控辍保学工作领导小组，明确村书记为第一责任人，驻村干部为直接责任人。
二、落实“控辍保学”责任。
村委会与村干部签订《控辍保学责任书》，对辖区村屯进行包干，各村干部严防各包干村屯未完成九年义务教育的适龄儿童少年从各渠道外出打工，结合所包村屯实际，采取有力措施，切实做好“控辍保学”与劝返流失学生工作；要积极配合做好家长、学生的思想工作，使依法控辍工作落到实处，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。
三、各包村屯干部要认真学习《义务教育法》，提高对控辍保学工作的认识，增强责任感，多做学生思想工作，帮助学生解决实际问题，保证特困生、贫困生进校读书。
四、各包村屯干部坚决执行“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，做到“早发现苗头、早做工作、早找学生谈话、早报告”。
五、本责任书一式二份，双方各执一份，从2019年3月1日起执行。
XX村委会（盖章）XX村村干部（签名）村长（签名）2019年2月28日。
控辍保学农村责任书
控辍保学农村责任书本责任书旨在明确各方对于控辍保学在农村地区的共同责任和承诺，以保障农村儿童接受教育的权利和创造更好的教育环境。
责任方1. 政府部门政府部门应加大对农村教育的支持力度，提供必要的资金和资源，改善农村学校的基础设施条件，确保教学质量和教育资源的公平分配。
2. 学校学校应积极履行教育职责，制定完善的教学计划和准则，提供良好的教育环境和教育资源，提高教学质量，确保学生接受全面的教育。
3. 学生及家长学生及其家长应对研究进行积极的态度和努力，重视学业，遵守学校规章制度，充分利用教育资源，完成学业，提升自身素质。
具体措施1. 政府部门将加大农村教育经费的投入，并定期审核资金使用情况，确保资金用于改善农村学校的教育条件。
2. 学校将制定明确的教学计划和目标，根据农村实际情况提供灵活的课程设置，关注学生的全面发展和培养其实际技能。
3. 学校将积极开展教育宣传工作，鼓励家长重视教育，了解学校的教学情况，并积极参与学校的教育活动。
4. 学生及家长将确保学生按时上学，不旷课、逃学，配合学校的教育管理，积极参与学校组织的教育活动。
责任追究1. 政府部门将对资金使用情况进行监督和审查，对虚报冒领、挪用资金等违法行为进行严肃处理。
2. 学校将对教学质量进行评估和监控，对教学不到位、懈怠等情况进行纠正和改进。
3. 学生及家长如果发现学校存在违规行为或教学不到位的情况，应将问题及时反映给学校领导，并接受学校的处理和指导。
生效与解除1. 本责任书自双方签署之日起生效，并持续有效直至相关方当事人终止。
2. 如一方未按照责任书的规定履行其职责，可解除责任书，并采取合适的措施对责任方进行追责和补救。
签署方政府部门：学校：学生及家长：我已经做好了准备，以适应任何可能出现的问题。
需要帮助，请随时告诉我。
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镇村控辍保学目标责任书
二0 二0 年三月
一、基本原则
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年、不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务敬育的义务。
二、责任目标
(一)县级教育行政部门职责
1.县级教育行政部门要督促适龄儿童、少年入学，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
2.实行控辍保学领导责任制度，制定控辍目标，并落实到学校，责任到人，各县(市)、区教育局每学年都要与学校签订“控辍保学”目标责任书。
3.要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
4.要根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。
(二)乡镇人民政府职责
乡镇人民政府要帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，组织开展辍学儿童、少年劝返工作。
(三)材民(居民)委员会职责
居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促通龄儿童、少年入学。
（四）学校职责
1、各学校严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困
生、厌学生融入集体中，避免学生因厌学而辍学。
2.各学校一律平行分班，均衡配备任课教师，严禁分设重点班与非重点班。
严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学，更不准劝退或开除学生。
3.各学校对有辍学苗头的学生要安排专人及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生去向，并及时将情况反馈给上級教育行政部门。
4.特殊教育学校应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复生活特点的场所和设施。
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
(五)监护人职责
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并
完成义务教育。