薪酬管理实训课
薪酬管理实践教学(3篇)
第1篇一、引言薪酬管理是企业管理的重要组成部分，它关系到企业的经济效益、员工的工作积极性和企业的人力资源战略。
为了提高学生对薪酬管理的理论理解和实际操作能力，本文将探讨薪酬管理实践教学的相关内容，包括实践教学的目的、方法、内容和评价等方面。
二、薪酬管理实践教学的目的1. 增强学生对薪酬管理理论知识的理解：通过实践教学，使学生深入了解薪酬管理的概念、原则、方法和策略，提高其理论素养。
2. 培养学生的实际操作能力：通过模拟实际案例，让学生掌握薪酬管理在实际工作中的应用，提高其解决实际问题的能力。
3. 培养学生的团队协作能力：在实践教学中，学生需要分工合作，共同完成任务，从而提高其团队协作能力。
4. 提高学生的职业素养：通过实践教学，使学生了解薪酬管理在企业人力资源管理中的重要性，树立正确的职业观念。
三、薪酬管理实践教学的方法1. 案例分析法：通过分析真实或模拟的薪酬管理案例，使学生了解薪酬管理的实际应用，提高其分析问题和解决问题的能力。
2. 模拟实验法：设计模拟薪酬管理场景，让学生在模拟环境中进行实践操作，提高其动手能力和应变能力。
3. 讨论交流法：组织学生围绕薪酬管理相关话题进行讨论，激发学生的思维，提高其表达能力和团队协作能力。
4. 角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟薪酬管理过程中的各个环节，使学生深入了解薪酬管理的实际运作。
四、薪酬管理实践教学的内容1. 薪酬管理概述：介绍薪酬管理的概念、原则、方法和策略，以及薪酬管理的地位和作用。
2. 薪酬调查与市场分析：学习如何进行薪酬调查，了解市场薪酬水平，为企业制定薪酬政策提供依据。
3. 薪酬结构设计：掌握薪酬结构设计的基本原则和方法，包括基本工资、绩效工资、奖金等。
4. 薪酬水平设计：学习如何根据企业实际情况和员工能力，确定合理的薪酬水平。
5. 薪酬调整与控制：了解薪酬调整的原则和程序，掌握薪酬控制的方法和技巧。
6. 薪酬管理信息系统：学习如何运用薪酬管理信息系统，提高薪酬管理的效率和准确性。
薪酬管理实训课程
四、工作岗位横向分类的原则；
1、岗位分类的层次宜少不宜多； 2、直接生产的人员岗位分类应根据：劳动分工、协作性质
与特点； 3、分类应以实用为原则； 五、岗位纵向分级的含义；
六、生产与管理岗位统一岗等的基本要求 1、要充分考虑岗位工作任务的难易程度； 2、要考虑对员工行为的激励的程度； 3、要体现企业员工工资管理的策略；
工资水平
经理：一级经理； 二级经理； 三级经理；
10,000
二、工作岗位分类的内涵
为企业内部有人力资源管理提供依据； 是岗位研究的重要组成部分；
三、工作岗位分类的相关概念
一、岗位分级与职业分类标 准的关系；
二、岗位分级与岗位分类； 三、岗位分级与口味分类；
1、分类标准不同； 2、分类依据不同； 3、适用范围不同；
一 、定薪义：酬是调指查企业的采基用本科学概念
的方法,通过各种途径,采 集有关企业各类人员的工 资福利待遇以及支付状况 的信息,并进行必要的处 理分析的过程。
二 、薪酬调查的种类
从调查方式上分： 正式薪酬调查； 非正式薪酬调查；
从主持薪酬调查的主体来分： 政府的调查； 行业的调查； 专业协会或企业家联合的调查； 咨询公司的调查； 企业内部的多种形式调查；
本节能力要求
一、工作岗位分类的主 要步骤
1、岗位的横向分级； 2、岗位的纵向分级； 3、按分类结果制定岗
位规范； 4、建立企业岗位分类
图表；
二、工作岗位横向分类的步骤与方法
(一)、工作岗位横向分类的 步骤
1、按照工作性质划分为若 干大类；即职门。
2、将各职门内的岗位分为 中类。
3、再按职系细分。
b2 b3 b4 b5 b6
c1
c2
薪酬管理教案案例
薪酬管理教案案例教案名称：薪酬管理案例教学教学目标：1.了解薪酬管理的基本概念和重要性。
2.掌握薪酬管理的基本原则和方法。
3.通过案例分析，提高学生解决薪酬管理问题的能力。
教学过程：一、导入（10分钟）教师简要介绍薪酬管理的基本概念和重要性，并引出本次教学的目标。
二、讲解（30分钟）1.薪酬管理的基本原则和方法。
-公平原则：薪酬应当公平合理，与员工贡献和岗位要求相符。
-灵活性原则：薪酬管理应灵活适应企业发展和市场情况的变化。
-控制性原则：薪酬管理应注意控制成本，确保企业的可持续发展。
2.薪酬管理的具体方法。
-工资制度设计：按照岗位要求、员工绩效等因素设计薪酬结构。
-绩效考核：通过绩效评估确定员工的薪酬水平。
-增长规划：根据员工的能力和发展潜力，为其提供晋升和薪酬增长的机会。
三、案例分享（50分钟）教师提供薪酬管理的案例，要求学生分组讨论，并从案例中提出问题、分析原因、寻找解决方案。
学生可以参考以下案例之一，或根据自己的实际情况提供相关案例：案例一：企业薪酬体系设计问题企业的薪酬体系设计不合理，导致员工晋升和薪酬增长缓慢，员工积极性不高。
请分析该企业薪酬体系设计存在的问题，并提出改进方案。
案例二：部门薪酬公平性问题企业部门的员工认为薪酬不公平，部分员工工资较低，且没有明显的晋升通道。
请分析该部门薪酬公平性问题的原因，并提出解决方案。
四、讨论与总结（20分钟）每个小组以小组为单位，逐一汇报讨论结果，并进行讨论、总结。
教师对学生的分析和解决方案给予评价和指导，并提供相关理论知识的补充说明。
五、拓展与应用（10分钟）要求学生根据所学理论知识，结合自己的实际经验和所在单位的情况，提出改进薪酬管理的建议，并进行简要的陈述。
教学评价：1.小组讨论中的活跃程度和表现。
2.小组汇报中对案例问题的分析和解决方案的合理性。
3.拓展与应用环节中的建议的合理性和创新性。
教学资源准备：1.案例材料。
2.教师翻译好的理论知识讲义。
高校电子课件：薪酬管理综合实训(第二版)
（3）学历工资和职称工资的确定和计算。
（4）奖金的确定和计算。
（5）社会保险各个项目的计算。
11
三、实训内容与要求
薪酬测算一 华创公司薪酬管理制度 1.人力资源管理部门员工的基本薪酬
基本薪酬=基础薪酬+工龄补贴+岗位薪酬
基础薪酬是员工的基本生活保障，同一职位等级的基础薪酬数额 一样，具体见表12-1。
表12-8 月薪制员工工资单
单位：元
序 号
姓名
岗位 工龄 基础 交通 医疗 午餐 住房 加班 工资 工资 工资 补贴 补贴 补贴 补贴 工资
缺 勤 扣 除
全 勤 奖
应 发 工 资
社 保 缴 费
住 房 公 积 金
个 人 所 得 税
实 发
工 资
1 刘小君 2 200 300 500 100 100 100 200 2 吴雪松 2 500 400 500 100 100 100 200 3 刘洁 3 200 500 550 100 100 100 200
14
三、实训内容与要求
薪酬测算一 华创公司薪酬管理制度
表12-2 薪酬通知单（一）
姓名
部门
调整事由
原执行情况
职位 薪酬等级
薪酬标准
日期 执行日期
职位
薪酬等级
调整后状况
薪酬标准
执行日期
终止日期 备注
核定意见： 人力资源部核定意见： 签章：
年月日
签章： 年月日
15
三、实训内容与要求
薪酬测算一 华创公司薪酬管理制度
附加价值=利润+薪酬费用+其他形成附加价值的各项费用 =利润+人事费用+财务费用+租金+折旧+税收
薪酬管理培训课程
6
企业人力资源管理师三级系列
薪酬的基本形式
薪酬
货币形式
直接形式 间接形式
薪酬管理
基本工资 绩效工资 其他工资 特殊津贴
其他补贴 社会保险 员工福利
非货币形式
表彰嘉奖 荣誉称号 奖章授勋
7
企业人力资源管理师三级系列
29
企业人力资源管理师三级系列
薪酬管理
★、单项工资制度制定的基本程序（4部分）
★、常用工资管理制度制定的基本程序
（一）岗位工资或能力工资的制定程序（11步，一般不考） （二） 奖金的制定程序
1、按照企业经营计划的实际完成情况确定奖金总额；
2、根据企业战略、企业文化等确定奖金分配的原则；
3、确定奖金发放对象及范围；
二、薪酬的实质
薪酬管理
薪酬---组织对员工的贡献（员工的态度、行为和业绩）
等所做出的回报。
基本薪酬
直接薪酬
激励薪酬
薪酬
外部回报
间接薪酬
保险 免费工作餐
特殊津贴 单身公寓
内部回报
参与决策 个人成长 获得授权
9
企业人力资源管理师三级系列
二、薪酬的实质
薪酬管理
★ 薪酬实际上是一种交换或交易。如果只有单方面的付 出，就应该是赠与。
休息日：一般为星期六和星期天，即通常所说的双休日
28
企业人力资源管理师三级系列
薪酬管理
加班工资的计算基数：
根据规定，确定加班工资的计算基数时： 1、劳动合同中对工资有约定的，按不低于劳动合同约 定的工资标准确定； 2、劳动合同没有约定的，可由用人单位与员工代表通 过集体协商，在集体合同中明确； 3、用人单位与劳动者无任何约定的，按劳动者本人所 在岗位正常出勤月工资的70%确定。但是，如果按上述办法 确定的加班工资计算基数低于最低工资的，则要按最低工资 标准确定。
薪酬管理实训课程PPT课件
本单元的能力要求
一、工作流程总图
2、确定调查范围
确定调查的企业；
确定调查的岗位； 确定调查的数据； 确定调查的时间段；
典藏
PPT 薪酬调查问卷的表格设计要求
1、明确要调查的内容； 2、确保表格的有效性和实用性； 3、用模拟来检验合理性； 4、语言标准，简单明确； 5、相关问题统一放置； 6、尽量采用判断式提问； 7、填写空间合理； 8、介质选择合理； 9、注明填表需求； 10、充分考虑信息处理的简便性与正确性； 11、表格在需要时带复写纸； 12、根据需要和可能合理调整；
典藏 PPT
本节能力要求
一、工作岗位分类的主 要步骤
1、岗位的横向分级； 2、岗位的纵向分级； 3、按分类结果制定岗
位规范； 4、建立企业岗位分类
图表；
典藏 PPT
二、工作岗位横向分类的步骤与方法
(一)、工作岗位横向分类的 步骤
1、按照工作性质划分为若 干大类；即职门。
2、将各职门内的岗位分为 中类。
典藏
PP第T 二单元、员工薪酬满意度调查
调查内容清单
薪酬 满意 度调 查内 容
员工对薪酬水平的满意度
员工对薪酬结构、比例的满意度
员工对薪酬差距的满意度
员工对薪酬决定因素的满意度
员工对薪酬调整的满意度
员工对薪酬发放方式的满意度
员工对工作本身（自主权、成就感、工作机会）满意 度 员工对工作环境（管理制度、工作时间、办公设施） 的满意度；
典藏
PP从T 调查的组织者来看，正式调查分为
商业性薪酬调查； 专业性薪酬调查；ＡＭＡ、ＡＭＳ 政府薪酬调查；
从薪酬调查的具体内容和对象来分：
•薪酬市场调查； •企业员工薪酬满意度调查；
薪酬管理实训课程课件 (一)
薪酬管理实训课程课件 (一)
薪酬管理实训课程课件，是一门非常实用的课程。
在这个课程中，学
生们可以了解到如何在实际工作中对薪酬进行管理，以及如何实现薪
酬的公正公平。
该课程主要分为以下几个方面的授课：
一、薪酬管理的基础知识。
包括薪酬管理的定义、意义、目标、原则、要素以及薪酬管理与企业的利益之间的关系等等。
这部分内容需要把
握好理论知识，同时需要与实际工作相结合，深化理论实践。
二、薪酬管理设计。
这部分内容需要学生们了解如何设计薪酬体系，
包括薪酬结构、薪酬等级、薪酬差异、薪酬组成以及薪酬调整等等。
在进行薪酬设计的过程中，需要注意公平、公正，同时需要考虑到员
工的劳动投入与获益之间的平衡。
三、薪酬绩效管理。
这部分内容主要介绍如何通过绩效管理来提高员
工薪酬水平，实现薪酬的差异化管理。
学生们需要了解如何设计科学
而合理的绩效评价体系，以及如何根据绩效确定薪酬增长幅度。
四、薪酬管理实施。
这部分内容需要学生们了解如何实际操作，在实
际工作中如何实现薪酬管理，如何进行薪酬发放、调整和评估等等。
涉及到与员工沟通、解决员工薪酬问题等方面，需要注意细节问题。
在该课程中，学生们需要通过案例分析、论文撰写、实践操作等方式，巩固和深化所学知识。
同时，老师也需要通过课堂教学、网上学习、
课件演示等方式，保证课程的有效性。
总之，薪酬管理实训课程是一门非常实用的课程，对于企业的薪酬管
理和员工福利管理都具有重要意义。
学生们需要掌握其中的理论知识，同时注重实践操作，将理论知识转化为实际应用能力。
XX企业人力资源管理师技能鉴定实训教材之薪酬管理课件 (一)
XX企业人力资源管理师技能鉴定实训教材之
薪酬管理课件 (一)
XX企业人力资源管理师技能鉴定实训教材之薪酬管理课件，是一个旨在为人力资源管理师提供薪酬管理方面知识的实训课件。
本课件从以下几个角度介绍了薪酬管理的相关知识，使人力资源管理师更加了解和掌握薪酬管理。
一、薪酬体系设计
在薪酬管理中，设计薪酬体系是一个非常重要的步骤。
本课件介绍了薪酬体系的定义、目的以及构成要素。
并且结合实际情况，对薪酬体系的设计过程进行了详细的讲解。
二、薪酬计算方法
薪酬计算方法是薪酬管理的关键环节之一。
本课件详细介绍了如何进行薪酬的计算，包括制定薪酬计算规则、考勤管理、绩效管理、福利待遇以及税收等方面的内容。
通过本课件的学习，人力资源管理师可以更加科学合理地进行薪酬计算。
三、绩效考核
薪酬管理与绩效考核密不可分。
本课件详细介绍了绩效考核的定义、目的、方式以及衡量指标等方面的内容。
通过本课件的学习，人力资源管理师可以更好地进行绩效考核，以提高企业员工的工作积极性和工作效率。
四、薪酬激励
薪酬激励可以有效地激发员工的工作动力，提高企业的工作效率。
本
课件介绍了薪酬激励的作用、实施方法以及注意事项等方面的内容。
通过本课件的学习，人力资源管理师可以更加科学合理地进行薪酬激励，并且能够使员工更加积极地工作。
综上所述，XX企业人力资源管理师技能鉴定实训教材之薪酬管理课件，全面介绍了薪酬管理方面的知识，结合实际情况进行详细讲解，非常
适合人力资源管理师进行学习和应用。
薪酬管理实训课程
（二）、工作岗位横向分类的方法
1、按照岗位承担者的性 质和特点，对岗位 进行横向区分； 2、按照岗位在企业生产 经营过程中的地位 和作用来划分；
三、工作岗位纵向分级的步骤与方法
（一）、工作岗位纵向分级的步骤： 1、按照预定标准进行岗位排序，并划分出岗级； 2、统一岗等；
岗等
a1 a2 a3 a4 a5 a6 b1 b2 b3 b4 b5 b6
美加企业的薪酬管理
比较突出的有三点: 一是重视薪酬管理对企业长远发展的影响,薪 酬方案的设计一方面要处理好与劳动力市场 行情接轨,同时,还必须做到符合企业战略发展 的需要。 二是注重发挥非物质薪酬的作用。企业在确保 雇员维持体面的基本生活的前提 下,也十分看重非物质薪酬对培养雇员忠诚度、 创造性的积极作用。 三是充分发挥“沟通”在薪酬管理中的作用,把 良好的“沟通”看作是薪酬管理的平台。
薪 酬 管 理
企业薪酬管理存在的常见问题
1、薪酬战略缺失败； 2、薪酬理念缺乏； 3、没有一套合理的薪酬体系 ； 4、薪酬结构失衡 ； 薪酬单元一般分为静态薪酬(基本工资等)、动态薪酬 (绩效工资、奖金等)和人态工资(福利、津贴等)三类。 5、职业发展通道缺乏，结果导致升薪通道单一 ； 6、职位价值没有量化、薪酬的内部公平性不足 ； 7、薪酬调整依据缺乏，薪酬调整往往成为领导“拍 脑袋”的行为 ； 8、薪酬没有“动”起来，薪酬和绩效表现关联性不 强 9、对金钱之外的其他激励手段关注得不够，忽视薪 酬体系中的“精神价值” ； 10、薪酬激励不及时 ；
6、设定工资级别的数量 7、设定工资级别的中点 8、对设定的工资级别的 中点不规则进行光滑处理 9、调整级差 10、领先滞后调整
11、设定各级工资的级幅度
高职高专《薪酬管理》课程实训项目选择及实施探讨
高职高专《薪酬管理》课程实训项目选择及实施探讨一、项目选择的重要性薪酬管理是企业人力资源管理中的重要组成部分，对于企业的发展和员工的激励具有至关重要的作用。
而薪酬管理的学习，除了理论知识的学习外，更需要学生通过实践来加深和巩固所学知识。
实训项目的选择和实施对于学生的学习和职业发展至关重要。
在选择实训项目时，我们需要考虑一些重要因素。
实训项目应当与薪酬管理课程的学习目标密切相关，能够帮助学生将课堂知识应用到实际工作中。
实训项目的内容应当有一定的难度和挑战性，能够激发学生学习的兴趣和动力。
项目的实施应当具有一定的可行性和实用性，能够让学生在实践中获得真正的经验和收获。
二、实训项目选择1. 薪酬体系设计薪酬体系设计是薪酬管理中的基础工作，也是学生理论知识应用的关键环节。
通过实训项目，学生可以深入了解企业薪酬体系的设计原则、方法和流程，以及薪酬与绩效、岗位等级的关系等内容。
通过对企业薪酬体系的设计与实际情况的对比，学生能够加深对薪酬管理理论的理解，并锻炼自己的分析和解决问题的能力。
2. 薪酬调研与分析薪酬调研和分析是薪酬管理中的重要环节，也是学生进行实践的重要方式。
实训项目可以要求学生选择一个具体行业或企业进行薪酬调研，了解不同企业的薪酬水平和结构，分析薪酬差异的原因和影响因素。
通过实地调研和数据分析，学生能够深入了解薪酬管理的实际运作情况，并培养自己的数据处理和分析能力。
3. 薪酬激励方案设计薪酬激励方案设计是薪酬管理中的核心内容，也是学生进行实践的重要领域。
通过实训项目，学生可以选择一个企业或部门，针对其业务特点和员工需求，设计薪酬激励方案。
通过对企业文化、员工需求和业绩目标的分析，学生能够设计出符合实际情况的薪酬激励方案，并锻炼自己的创新和实施能力。
三、实施探讨1. 实训项目的实施方式在进行薪酬管理实训项目时，我们可以选择多种实施方式来丰富学生的实践经验。
可以组织学生到企业进行实地调研和访谈，让他们亲身感受企业薪酬管理的现状和问题。
薪酬管理实训课
薪酬管理理论与实务课程实训课程设计指导书学部：旅游与管理学部适用专业/年级：人力资源管理专业实习学时或周数：2周学分：2分一、课程设计的目的及要求《薪酬管理课程设计》是人力资源管理专业学生在学习完管理学原理、织行为学、工作岗位分析和薪酬管理等专业课程以后，结合现实企业人力资源管理中的薪酬管理实际情况，对企业经营目标、薪酬管理系统构件及流程进行分析并模拟操作的一次课程大作业，是薪酬管理课程教学的延续，是人力资源管理专业教学计划的一个重要组成部分。
其目的是为学生提供一个理论联系实际、将书本知识转化为实践能力的机会。
同时，它也是为了提高学生运用所学原理和方法，分析和解决实际问题的能力，而进行的一次综合性模拟测试。
学生通过对模拟企业的薪酬管理的各项内容、流程、操作方法与技术的学习，掌握企事业单位基本薪酬管理技能，为将来从事企事业单位和国家机关的人力资源管理工作奠定良好的专业基础。
二、课程设计任务概况薪酬管理的核心是薪酬的分配，涉及到几乎全部的组织成员。
薪酬管理的准确与否，直接关系到企业员工的工作行为导向和执行效率，关系到企业战略目标能否顺利实现，关系到企业在竞争环境中的生存和发展。
薪酬管理涉及到员工个人既定条件，比如学历、资历、经历等，也涉及到员工个人可变条件，比如工作表现、工作实绩、工作绩效等。
EXCEL办公软件是企业薪酬管理最常用的软件之一，也是其它各类薪酬管理软件的基础。
掌握了EXCEL办公软件在薪酬管理中的应用，将会很快学会企业各类薪酬管理软件。
本次课程设计背景材料如下：X公司是一家已经成立5年的软件开发公司，由于公司的产品符合市场需求，近年来公司的发展一直比较顺利，但是最近出现了一些员工频繁离职的现象。
近日，公司总经理决定对本公司的员工进行一次薪酬满意度调查，并在此基础上开展职位评价，以此为公司设计一套合理的薪酬制度激励方案，来留住人才。
三、课程设计步骤及要求1、准确领会薪酬管理制度，计算结果正确。
薪酬管理制度培训课程
一、课程背景随着我国市场经济的发展，企业对人才的需求日益增加，薪酬管理作为企业人力资源管理的重要组成部分，对企业吸引和留住人才具有重要意义。
为了提高企业薪酬管理水平，提高员工满意度，本课程旨在对薪酬管理制度进行深入讲解，帮助学员掌握薪酬管理的基本理论和操作方法。
二、课程目标1. 使学员了解薪酬管理的概念、原则和作用；2. 掌握薪酬设计的流程和基本方法；3. 学会制定和完善企业薪酬制度；4. 提高学员在实际工作中运用薪酬管理知识的能力。
三、课程内容1. 薪酬管理概述（1）薪酬的概念及分类（2）薪酬管理的原则（3）薪酬管理的作用2. 薪酬设计（1）薪酬设计流程（2）薪酬设计方法（3）薪酬水平的市场调查（4）薪酬结构的优化3. 薪酬制度制定与实施（1）薪酬制度的制定（2）薪酬制度的实施（3）薪酬制度的调整4. 薪酬管理与员工激励（1）薪酬与员工激励的关系（2）薪酬在员工激励中的作用（3）薪酬管理的激励效果评估5. 薪酬管理的风险与应对（1）薪酬管理的风险类型（2）薪酬管理的风险应对措施四、课程安排1. 课程时间：共计2天，每天6小时2. 课程形式：理论讲解、案例分析、小组讨论、实践操作3. 教学方法：采用互动式教学，注重学员参与和实践操作五、培训对象1. 企业人力资源管理人员2. 企业薪酬管理人员3. 企业各部门负责人4. 对薪酬管理有兴趣的从业人员六、课程师资本课程由具有丰富实践经验和理论知识的人力资源管理专家担任主讲，确保学员能够学到最实用的薪酬管理知识。
七、课程费用根据实际情况，具体费用将在课程报名时告知。
八、报名方式1. 电话报名：XXX-XXXXXXX2. 邮箱报名：**************3. 网络报名：请访问我们的官方网站九、联系方式1. 地址：XXX省XXX市XXX区XXX路XXX号2. 邮编：XXXXXX3. 电话：XXX-XXXXXXX4. 传真：XXX-XXXXXXX5. 邮箱：**************6. 网址：欢迎广大企业及个人踊跃报名参加！我们期待与您共同探讨薪酬管理之道，助力企业发展！。
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薪酬管理理论与实务课程实训课程设计指导书学部：旅游与管理学部适用专业/年级：人力资源管理专业实习学时或周数：2周学分：2分一、课程设计的目的及要求《薪酬管理课程设计》是人力资源管理专业学生在学习完管理学原理、织行为学、工作岗位分析和薪酬管理等专业课程以后，结合现实企业人力资源管理中的薪酬管理实际情况，对企业经营目标、薪酬管理系统构件及流程进行分析并模拟操作的一次课程大作业，是薪酬管理课程教学的延续，是人力资源管理专业教学计划的一个重要组成部分。
其目的是为学生提供一个理论联系实际、将书本知识转化为实践能力的机会。
同时，它也是为了提高学生运用所学原理和方法，分析和解决实际问题的能力，而进行的一次综合性模拟测试。
学生通过对模拟企业的薪酬管理的各项内容、流程、操作方法与技术的学习，掌握企事业单位基本薪酬管理技能，为将来从事企事业单位和国家机关的人力资源管理工作奠定良好的专业基础。
二、课程设计任务概况薪酬管理的核心是薪酬的分配，涉及到几乎全部的组织成员。
薪酬管理的准确与否，直接关系到企业员工的工作行为导向和执行效率，关系到企业战略目标能否顺利实现，关系到企业在竞争环境中的生存和发展。
薪酬管理涉及到员工个人既定条件，比如学历、资历、经历等，也涉及到员工个人可变条件，比如工作表现、工作实绩、工作绩效等。
EXCEL办公软件是企业薪酬管理最常用的软件之一，也是其它各类薪酬管理软件的基础。
掌握了EXCEL办公软件在薪酬管理中的应用，将会很快学会企业各类薪酬管理软件。
本次课程设计背景材料如下：X公司是一家已经成立5年的软件开发公司，由于公司的产品符合市场需求，近年来公司的发展一直比较顺利，但是最近出现了一些员工频繁离职的现象。
近日，公司总经理决定对本公司的员工进行一次薪酬满意度调查，并在此基础上开展职位评价，以此为公司设计一套合理的薪酬制度激励方案，来留住人才。
三、课程设计步骤及要求1、准确领会薪酬管理制度，计算结果正确。
2 、完成并上交设计报告，内容包括：（1）薪酬观的选择与薪酬制度模式的选择（2）职位分析与职位评价(附职位说明书)（3）薪酬调查（附员工薪酬满意度调查问卷）（4）薪酬水平与结构的定位（5）薪酬总额的测算（6）薪酬方案的调试与运行3、形成规范的薪酬制度文本4、课程设计期间，学生要遵守学校有关组织纪律，严格按照进度安排完成课程设计任务。
四、课程设计进度安排五、成绩考核内容和考核办法本课程是一门综合人力资源管理实训课程，更注重实践环节的体验与训练。
因此，课程的成绩也以综合评定的方式评价。
分数的构成主要包括以下三部分：1.Excel制作工资表占总成绩的20％，主要考察能否熟练运用EXCEL表格制作工资表工资条。
2.薪酬制度设计占总成绩的60％，主要检验是否能够与实际相结合，熟练设计企业薪酬体系。
3.平时成绩占总成绩的20％，主要为考勤和学习态度。
附例：EXCEL与工资管理一、构建基本表格（一）员工信息表1.框架（1）设置工作表：“Sheet1”更名为“员工信息表”→【行高】20（2）设置标题：A1输入“员工信息表”→合并A1：K1→设置标题文本格式，加粗、双下划线（3）设置单元格格式：选择A2:K25→【对齐】【水平对齐】【居中】→选择【边框】中的【外边框】与【内部】2.输入基础数据（1）导入数据：将“表一”信息导入EXCEL工作表；（2）格式设置：A3:A25区域设置为【文本】格式→G3:J25区域设置为【会计专用】格式；（3）数据有效性设置：对【所属部门】、【职务】所在列进行“数据有效性设置”。
3.计算工资额（1）工作年限：F3输入” =FLOOR(DAYS360(E3,TODAY())/365,1)”，对F列其他单元格进行复制即可。
其中，DAYS360(E3,TODAY())表示从入职日至今天的“总天数”，“总天数”/365为“年数”，FLOOR函数的目的是对“年数”进行四舍五入。
（2）基本工资因“所属部门”不同，其“基本工资”会有所差异，具体规定如下：G3输入公式“=IF(C3="财务部",1300,IF(C3="人事部",1200,IF(C3="研发部",1500,IF(C3="办公室",1100,800))))”, 其他单元格进行复制即可。
（3）职位工资因“职务”不同，其“职位工资”会有所差异，具体规定如下：（4）工龄工资工龄工资依据员工的工作年限计算的，本例题规定，如果员工工作年限小于等于2年的，工龄工资为“工作年限”*50，如果员工工作年限大于等于3年的，工龄工资为“工作年限”*100。
I3输入” =IF(F3<=2,F3*50,IF(F3>=3,F3*100))”；其他单元格进行复制即可。
（5）合计金额：J3输入”=G3+H3+I3” ；其他单元格进行复制即可。
4.保存工作表【Office按钮】→【另存为】→【EXCEL工作簿】→选择保存路径和文件名（二）考勤统计表1.框架（1）设置工作表：“Sheet2”更名为“考勤统计表”→【行高】20（2）设置标题：A1输入“考勤统计表”→合并A1：J1→设置标题文本格式，加粗、双下划线（3）导入数据：【复制】“员工信息表”的基础数据“工牌号”、“姓名”、“所属部门”、“职务”等→输入列标题“工资总额”、“事假”、“病假”、“早退迟到”、“应扣工资”、“备注”等→导入出勤记录。
其中，具体出勤情况如下：（4）设置单元格格式：【居中】、【所有框线】2.计算应扣额（1）引用基本工资总额因为计算应扣额需依据《员工信息表》中的“工资总额”，所以要用VLOOKUP函数进行引用。
①更改“工牌号”格式为【数字】格式②输入VLOOKUP函数单元格E3输入”=VLOOKUP(A3,员工信息表!A2:K25,10)”。
③计算应扣工资本例规定，事假扣除当天工资；病假扣除当天工资的1/2。
迟到早退次数为1次，扣50元/次，迟到早退次数超过1次时，扣200元/次。
I3输入” =(E3/22*F3)+(E3/22/2*G3)+IF(H3=1,H3*50,IF(H3>1,H3*200))”（三）业绩统计表业绩统计表用于统计员工销售业绩的表格。
本例对员工销售业绩的奖励办法是：销售额小于等于50000元，按实际销售额的5%奖励；销售额大于50000元，按实际销售额的10%奖励。
1.框架（1）设置工作表：“Sheet3”更名为“业绩统计表”→【行高】20（2）设置标题：A1输入“业绩统计表”→合并单元格→设置标题文本格式，加粗、双下划线（3）导入数据：【复制】“员工信息表”的基础数据“工牌号”、“姓名”、“所属部门”、“职务”等→输入列标题“业绩额”、“业绩奖金”、“备注”等→导入业绩额。
其中，具体业绩额如下：（4）设置单元格格式：【居中】、【所有框线】2.计算业绩奖金F3输入”=IF(E3<=50000,E3*0.05,E3*0.1)”，其他单元格进行复制即可。
（四）应扣应缴统计表应扣应缴统计表是用于统计员工养老保险、医疗保险、失业保险、住房公积金等应扣工资的表格。
根据社会保险和住房公积金的缴纳比例，员工个人应支付工资总额的8%作为养老保险费，2%的医疗保险费，1%的失业保险费及8%的住房公积金。
1.基本信息（1）新建工作表重命名、行高设置、对齐与边框各式等与前表要求相同。
（2）导入“员工信息表”的基础数据“工牌号”、“姓名”、“所属部门”、“职务”等→输入列标题“工资总额”、“养老保险”、“医疗保险”、“失业保险”、“住房公积金”“合计”等。
注：工资总额要用VLOOKUP 函数进行引用。
2.计算应扣额和合计F3”=E3*0.08”, G3”=E3*0.02”, H3”=E3*0.01”, I3”=E3*0.08”,J3” =SUM(F3:I3)”,其他行进行复制即可。
二、制作薪资表（一）引用数据——工资总额、考勤应扣额、业绩奖金、应扣应缴1.框架 列标题：2.引用数据E3” =VLOOKUP(A3,员工信息表!A2:K25,10)”; F3” =VLOOKUP(A3,考勤统计表!A2:J25,9)”; G3” =VLOOKUP(A3,业绩统计表!A2:G25,6)”; H3” =VLOOKUP(A3,应扣应缴统计表!A2:J25,10)”;3.计算工资数据（1）应付工资：I3” =E3-F3+G3-H3”（2）扣个税：起征点3500元，7级超额累进税率，表6：税率表J3”=IF(I3>3500,VLOOKUP((I3-3500),$M$2:$P$11,3)*(I3-3500),0)-IF(I3>3500,VLOOKUP((I3-3500),$ M$2:$P$11,4))”（3）实付工资：K3”=I3-J3”4.工资条——用VLOOKUP自动生成（1）框架标题、列标题、格式等（2）用VLOOKUP函数引用数据（3）打印（纸张方向）【页面布局】→【页面设置】→【页面】→【方向】“横向”（页边距）【页面布局】→【页面设置】→【页边距】（设置打印区域）【页面布局】→（打印预览）【Office按钮】→【打印】→【打印预览】（Ctrl+F2）（打印）在【打印预览】下【打印】→【打印内容】→【确认】三、图表分析薪酬数据（一）创建图表1.汇总数据（1）排序：选【所属部门】列→【数据】→【排序和筛选】→【升序】（2）汇总：【分级显示】→【分类汇总】→【分类字段】“所属部门”→【选定汇总项】选择“考勤应扣额”、“应付工资”。
（3）显示汇总数据2.创建柱形图同时选中【所属部门】和【考勤应扣额】两列→【插入】→【图表】→【折线图】→【带数据标记的折线图】3.更改图标数据选中图表→【设计】→【数据】→【选择数据源】→【图表数据区域】→【折叠】按钮→选择【应扣应缴】（二）美化图表1.设置图表格式——颜色、图案、对齐方式等（设置图表类型）【设计】→【类型】→【更改图表类型】→【分离型三维饼图】（设置图表区域格式）右击图标区域→【设置图标区域格式】→【填充】→【渐变填充→【预设颜色】选颜色类型2.设置图表样式（图表布局）【设计】→【图表布局】→【其他】选择一种【作业和要求】1.按照本讲义要求，编制完成“员工信息表”、“考勤统计表”、“业绩统计表”、“应扣应缴统计表”、“薪酬表” 。
2.制作“工资条”，并对其进行页面设置。
3.对“薪酬表”进行分类汇总，并按要求绘制相关图表。