《珠江三角洲》导学案
第七章第一节珠江三角洲1
面向海洋的开放地区——珠江三角洲导学案（一）一、课标告诉我们：通过阅读地图，指出珠江三角洲位置的重要性和优越性。
二、本节课我们要做到：1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置及重要地理事物名称。
结合教材说明珠江三角洲经济发展的优越性。
2.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理事物名称。
3通过引导让同学们了解珠江三角洲重要的地理位置，激发同学们对爱国华侨的敬佩之情。
三.我会做：一、问题引入自学感知1.本册地理教材同学们学的是区域地理：即走向世界的中国→四大地理区域→跨省区域→省级行政区域→省内区域（范围由大到小。
）2．看教材50—51页，重点看图7.1，请你和同桌比一比看谁提出的地理问题多？二、合作探究精讲点拨A.地理位置（地利）纬度位置1．你知道有一条什么很重要的地理线通过这个地区吗？_____________________________ 2．你知道这条地理线以南的地区是属于什么温度带吗？_______________________________ 3．你认为这里的年降水量应该 ___________（大于、小于）800毫米4．你认为这里应该属于什么气候类型？_____________________ 如果发展种植业，这里的农作物一年应该有几熟？_______________________________海陆位置5. 珠江三角洲地处_________省的东南部，_______江的下游，海陆交通便利，被称为祖国的______________。
“临江面海”对于经济发展有什么好处？_____________________________________________________________________________ 与周边相对位置6.珠江三角洲地区临江面海，毗邻港澳，与___________________________地区隔海相望。
7. 珠江三角洲地区临江面海，这里的“江”是指__________，“海”是指__________，地势平坦、土地肥沃，交通方便，人口密集，气候条件好，雨热资源丰富，农业发展历史较早。
珠江三角洲 导学案
巩固检测
学生学习 掌握情况 填图： 每组 1 位 同学在小组 板图中填注
课后反思：本课时学习目标明确、条理清晰，学生自主学习的能力、读图分析问题
的能力有所提高。但在小组讨论时，部分小组未能及时给以指导，讨论不够积极 认真，对其他小组展示的不同结论不能有理有据的提出质疑。学案还有待完善。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
小组讨论 学生展讲 A3A4 质疑 点评 A1 教师精讲点拔 突出重点 突破难点
二、结合所学过后知识，及课本 P77 图 7.3 分析珠江三角洲发展农业的有利条件：从地形、气候、水源、劳动力等方面分析 1、珠江三角洲以 （地形）为主，地形 ，土壤 ； 2、珠江三角洲位于 （温度带） 、 （干湿区） 、属于 气候全年 ，雨热 ； 3、河网 ，水源 ， 便利； 4、珠江三角洲人口 ，劳动力 。 优越的自然条件使珠江三角洲地区物产丰富，主要农产品有 、 、 、 等。 农业是经济发展的基础产业，珠江三角洲农业基础好也促进了经济的发展。随着 珠江三角洲经济和城市化的发展，珠江三角洲已建成现代化的城郊农业基地和我 国重要的农业产品出口产业带，是我国“ ”农业、 农业、 农业的典范。结合 P79 知识之窗，认识珠江三角洲的特色农业 。 课堂检测： （7 分钟） 1、 “三江汇合，八口分流”是下列哪条江的独特景观（ ） A、长江 B、黑龙江 C、珠江 D、雅鲁藏布江 2、 “羊城”是指（ ） A、台山 B、深圳 C、广州 D、长沙 3、下列城市位于珠江口西侧的是（ ） A、珠海 B、深圳 C、香港 D、东莞 4、被称为我国“南大门”的是（ ） A、长江三角洲 B、黄河三角洲 C、珠江三角洲 D、海南省 5、基塘农业是下列哪个区域的特色农业（ ） A、珠江三角洲 B、长江三角洲 C、华北平原 D、东北平原 6、读图完成下列各题： 海域：A 城市：B D E 特别行政区：F G 铁路：① ② 小结： （4 分钟）
《珠江三角洲地区导学案》
《珠江三角洲地区》导学案一、导学目标1. 了解珠江三角洲地区的地理位置、自然环境和资源分布情况；2. 掌握珠江三角洲地区的经济发展现状和特点；3. 了解珠江三角洲地区的文化特色和历史渊源。
二、导学内容1. 珠江三角洲地区的地理位置和自然环境；2. 珠江三角洲地区的资源分布情况；3. 珠江三角洲地区的经济发展现状和特点；4. 珠江三角洲地区的文化特色和历史渊源。
三、导学重点1. 珠江三角洲地区的地理位置和自然环境；2. 珠江三角洲地区的经济发展现状和特点。
四、导学难点1. 珠江三角洲地区的资源分布情况；2. 珠江三角洲地区的文化特色和历史渊源。
五、导学方法1. 图片展示法：通过图片展示珠江三角洲地区的地理位置、自然环境和资源分布情况；2. 视频解说法：通过视频解说珠江三角洲地区的经济发展现状和特点；3. 文献资料法：通过文献资料介绍珠江三角洲地区的文化特色和历史渊源。
六、导学过程1. 导入：通过展示珠江三角洲地区的地理位置和自然环境的图片，引导学生了解珠江三角洲地区的地理特点；2. 进修：通过视频解说珠江三角洲地区的经济发展现状和特点，让学生了解该地区的经济发展情况；3. 拓展：通过文献资料介绍珠江三角洲地区的文化特色和历史渊源，让学生了解该地区的文化底蕴；4. 总结：学生根据所学知识，总结珠江三角洲地区的地理位置、资源分布、经济发展和文化特色。
七、导学延伸1. 请学生根据所学知识，撰写一篇关于珠江三角洲地区的地理特点的报告；2. 组织学生进行小组讨论，探讨珠江三角洲地区的经济发展对当地居民的影响；3. 组织学生进行实地考察，了解珠江三角洲地区的文化特色和历史渊源。
八、导学反馈1. 请学生完成一份关于珠江三角洲地区的地理知识问卷；2. 组织学生进行珠江三角洲地区的知识竞争，检验学生对该地区的了解水平。
以上为《珠江三角洲地区》导学案，希望能够帮助学生更好地了解珠江三角洲地区的地理、经济和文化情况，激发学生对地理知识的兴趣和热爱。
珠江三角洲 导学案
导学点拨 或 学生总结【学习目标】1.能在地图上填注深圳、珠海、广州三个城市和香港、澳门两个特别行政区。
（掌握）2.了解珠江三角洲以劳动密集型为主的加工制造业特点。
3.了解珠江三角洲的外向型出口创汇农业经济类型，特色农业景观“基塘农业”。
【学习重点】在地图上填注深圳、珠海、广州三个城市和邻近的香港、澳门两个特别行政区。
【学习难点】江三角洲以劳动密集型为主的加工制造业特点。
【学法指导】1.认真复习第七章，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，关键字词打上括号，重要地理事物名称在地图上打上圈，构建知识框架，完成学案。
2.针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。
【导学流程】 一、自主学习：1.珠江三角洲地区的特色农业是“ ”。
2.改革开放初期，珠江三角洲大力发展外向型经济，主要以 型的 业为主，近年来，已转变为技术密集型的加工制造业。
二、合作交流：结合读P 82图7.17、P 84图7.20和下图，完成下列各题：（1）写出字母代表的地理事物名称： 水域：A BC ⑥ 铁路：DE F 城市：① ②③ ④ ⑤（2）20世纪90年代，珠江三角洲的 制造业由 向 转移，生产品种中 、 产品比重增加；其工业由改革开发初期的 型的 业为主，近年来，已转变为技术密集型的加工制造业。
三、当堂训练：1.珠江三角洲主要气候类型是（ ）A.热带季风气候B.温带季风气候C.亚热带季风气候D.热带雨林气候2.珠江三角洲盛产的经济作物是（ ）A.油棕、甘蔗B.香蕉、甘蔗C.樟脑、棉花D.橡胶、苹果3.珠江三角洲独具特色的农业模式是（ ）A.畜牧业B.淡水渔业C.蚕桑业D.基塘农业4.下列关于珠江三角洲的表述，正确的是（ ）导学点拨 或 学生总结A.发展外向型经济B.不是我国的商品粮基地C.是我国著名的重工业基地D.属于跨省区域 5.珠江三角洲迅速发展的产业是（ ）A.禽兽养殖B.水产捕捞C.加工制造D.能源开采6.珠江三角洲劳动密集型经济的特点是（ ）A.利用本地资源大力发展重工业B.生产的产品主要满足国内的需要C.加大资源开发的力度D.引进外资、技术和管理经验，发展加工制造业7.关于珠江三角洲工业基地限制性因素的叙述，正确的是（ ） A.能源供应不足、矿产资源贫乏 B.科技力量低下 C.水源不足 D.劳动力素质低下8.珠江三角洲与北京相连的铁路干线是（ ）A.京广线与京沪线B.京九线与京沪线C.京广线与京九线D.京九线与焦柳线9.读珠江三角洲图，完成下列各题：（1）河流A 为 江，铁路B 为 / 线。
《珠江三角洲地区导学案-2023-2024学年初中地理沪教版上海》
《珠江三角洲地区》导学案导学目标：1. 了解珠江三角洲地区的地理位置、人口分布和经济发展情况。
2. 了解珠江三角洲地区的自然资源和产业结构。
3. 掌握珠江三角洲地区的城市发展和交通网络。
4. 了解珠江三角洲地区的文化特色和旅游资源。
导学内容：一、珠江三角洲地区的地理位置和人口分布1. 珠江三角洲地区位于中国南部，包括广东省、香港特别行政区和澳门特别行政区。
2. 珠江三角洲地区是中国人口密集的地区之一，人口数量浩繁，人口密度高。
3. 主要城市包括广州、深圳、珠海、佛山等，是中国经济发展最为活跃的地区之一。
二、珠江三角洲地区的经济发展情况1. 珠江三角洲地区是中国经济最为发达的地区之一，GDP总量位居全国前列。
2. 主要产业包括电子、服装、玩具、家具等，出口量大，对外贸易发达。
3. 珠江三角洲地区拥有浩繁跨国公司和著名企业，是中国制造业的重要基地之一。
三、珠江三角洲地区的自然资源和产业结构1. 珠江三角洲地区拥有丰富的水资源和矿产资源，是中国工业发展的重要支持。
2. 产业结构多样化，涵盖了制造业、效劳业、农业等多个领域。
3. 珠江三角洲地区的农业以种植水稻、蔬菜和水果为主，农产品供应充足。
四、珠江三角洲地区的城市发展和交通网络1. 珠江三角洲地区的城市发展迅速，城市化水平高，城市规划科学。
2. 交通网络发达，包括高速公路、铁路、航空等多种交通方式，便利了人们的出行。
3. 珠江三角洲地区的城市建设摩登化，建筑风格多样，环境漂亮。
五、珠江三角洲地区的文化特色和旅游资源1. 珠江三角洲地区拥有悠久的历史文化传统，文化底蕴深厚。
2. 旅游资源丰富，包括名胜事迹、风景名胜、民俗文化等，吸引了浩繁游客前来观光游览。
3. 珠江三角洲地区的美食文化独具特色，以粤菜和潮汕菜为主，口味鲜美。
导学活动：1. 小组讨论：请同砚们分组讨论珠江三角洲地区的经济发展和城市建设情况，并展示讨论结果。
2. 观察实践：组织学生进行实地考察，了解珠江三角洲地区的自然风光和人文景观。
2019-2020学年八年级地理 第2课时珠江三角洲导学案 人教新课标版.doc
2019-2020学年八年级地理第2课时珠江三角洲导学案人教新课标版学习目标：知识与能力：1.认识珠江三角洲城镇化的发展。
2.利用地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用，归纳珠江三角洲经济发展的特点。
过程与方法：读图观察法、小组合作探讨法、角色法等。
情感态度：通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展情况，认识党的改革开放政策的正确性；重点：1..外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。
难点：沿海地区发展外向型经济的基本条件特点和作用。
导学流程：一、复习导入（2分钟）同学们回忆一下珠江三角洲为什么能成为我国“对外开放的前沿”？或者说珠江三角洲对外开放的有利因素有哪些？（学生回答后，教师激励评价点拨）作为我国改革开放最早的地区——珠江三角洲，它的经济有什么特点呢？（学生：属外向型经济；教师：答得很对）下面我们就来了解一下珠江三角洲的外向型经济。
二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟）请同学们速读课文，思考下列问题，比一比看谁完成得好。
生独立完成为主三、释疑点拨：（8分钟）（合作探究为主）1.外向型经济学生阅读“珠江三角洲外资的主要来源地”图，了解珠江三角洲的外资来源。
分析“外向型经济一例”图，归纳珠江三角洲外向型经济特点：____________________________________________________________________________________(1.资金、技术、管理人员多由港澳台提供2.土地、工人由内地提供3.以轻工业产品的加工为主4.产品以外销为主……) “地域分工与合作的独特模式─‘_________’”，归纳：外向型经济的发展，使该地区经济发展水平远远高于全国平均水平。
四、训练提升：（15分钟）必做题1.填空（1）珠江三角洲地区的外向型经济产生于世纪年代，其产生和发展的有利条件是：地理位置优越（紧邻和地区）；交通运输便利；很多地方是著名的“”，便于吸引大量、先进和经验及最新的工商信息。
《珠江三角洲地区导学案》
《珠江三角洲地区》导学案一、导入珠江三角洲地区是中国南部一个经济发达、文化繁荣的地区，也是全国最具活力和竞争力的地区之一。
今天我们将进修关于珠江三角洲地区的地理位置、自然资源、经济发展等相关知识，让我们一起来探索这个令人倾慕的地方吧！二、进修目标1. 了解珠江三角洲地区的地理位置和特点；2. 掌握珠江三角洲地区的自然资源分布和利用；3. 了解珠江三角洲地区的经济发展现状和特点；4. 能够分析珠江三角洲地区的发展优势和面临的挑战。
三、进修内容1. 珠江三角洲地区的地理位置和特点；2. 珠江三角洲地区的自然资源分布和利用；3. 珠江三角洲地区的经济发展现状和特点；4. 珠江三角洲地区的发展优势和面临的挑战。
四、进修过程1. 珠江三角洲地区的地理位置和特点- 位于中国南部，包括广东、香港、澳门和部分广西地区；- 邻近珠江口，地势平坦，气候温暖湿润；- 人口密集，经济发达，是中国最重要的经济区域之一。
2. 珠江三角洲地区的自然资源分布和利用- 拥有丰富的水资源，珠江是中国第三大河流，水资源丰富；- 土地资源丰富，适宜农业发展，盛产水稻、茶叶等农产品；- 资源利用多样化，包括农业、渔业、工业等多个领域。
3. 珠江三角洲地区的经济发展现状和特点- 经济总量大，GDP在全国各地区中位居前列；- 工业发达，电子、服装、玩具等产业集聚，出口额大；- 金融、物流等效劳业发达，是中国重要的经济中心之一。
4. 珠江三角洲地区的发展优势和面临的挑战- 优势：地理位置优越，交通便利，人才资源丰富，产业发展多元化；- 挑战：环境污染严重，资源消耗过快，产业结构不合理，经济增长方式需要转变。
五、小结通过本次进修，我们了解了珠江三角洲地区的地理位置、自然资源、经济发展等相关知识，深入了解了这个经济发达、文化繁荣的地区。
希望大家能够进一步关注珠江三角洲地区的发展，为中国经济的繁荣做出贡献。
六、拓展延伸1. 请结合自己所在地区的地理位置和特点，分析其自然资源分布和利用情况；2. 尝试寻找关于珠江三角洲地区的更多信息，了解其最新的经济发展情况；3. 思考如何应对珠江三角洲地区所面临的挑战，提出自己的建议和看法。
初中地理-珠江三角洲导学案 最新
地区
最显著的变化
形成条件
珠江三角洲地区
改革开放
土地利用方式
前
以用地为主
后
居住用地、用地、
用地和 农业用地交错分布
之称。
（2）填出图中各数字和字母所代表的地理事物的名称。
①（经济特区）
②（经济特区）；
③（铁路）；
④（铁路）；
⑤（铁路）。
A（海）；
B（岛）；
C（市）。
小结
7.1面向海洋的开放地区—珠江三角洲
目标
利用地图认识珠江三角洲城镇化发展的主要表现，并分析其原因以及城镇化带来的问题。。
重点
珠江三角洲城镇化发 展的主要表现及其原因。
我的问题
难点
珠江三角洲城镇化带来的问题及解决措施。
自
主
学
习
阅读课本P50－53的图文材料，请大家围绕下列问题展开自主学习，然后小组内相互交流并补充矫正，最后全班展示。
2、阅读课本P56活动 题中的图文资料，总结归纳珠江三角洲城镇化的发展和重要作用。请将答案勾画在课本上。
精
讲
互
动
围绕以下问题展开小组合作探究学习，各组展示交流学习成果，教师点评、引导深化。
1、我国地区差异巨大，各地依托不同的条件，可以发展具有不同特色的经济。结合以前学过的知识，对比分析珠江三角洲与辽中南地区经济特色和条件的差异，完成下面的表格。
地区
主要产业部门
依托的地理条件
珠江三角洲地区
辽中南地区
八年级地理下册《7.1 面向海洋的开放地区—珠江三角洲》导学案 新人教版
八年级地理下册《7.1 面向海洋的开放地区—珠江三角洲》导学案新人教版7、1 面向海洋的开放地区—珠江三角洲第2课时：外向型的经济和城镇的发展学习目标：通过学习“外向型经济”，“城镇的发展”，认识珠江三角洲的经济发展模式，城镇发展的状况，经济发展对社会各方面的影响。
学习重点：学习“外向型经济”，“城镇的发展”。
学习难点：经济发展对社会各方面的影响。
学习过程：一、课前预习：1、珠江三角洲外资的主要来源地是__________________。
2、20世纪80年代以来，珠江三角洲的外向型经济是如何发展起来的呢？3、珠江三角洲地区的外向型经济究竟是一种怎样的经济呢？4、珠江三角洲地区生产的产品销售渠道________________，出口到＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等地区。
到20世纪末，珠江三角洲才成为全球最大的＿＿和＿＿＿＿＿生产出口基地之一。
5、观察“珠江三角洲和全国GDP增长曲线”(图地区和全国的趋势有何差异？(2)这种差异在20世纪80年代中期后，变得越来越明显。
请你分析其原因。
6、珠江三角洲的城镇形成了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿交错分布的独特土地利用景观。
7、珠江三角洲的城镇化表现在_________________________。
二、课堂互动：1、学生充分讨论，以小组为单位，解决课前预习问题。
2、学生提出疑难，师生课堂互动解决。
3、参考答案：1、港澳地区。
2、20世纪80年代以来，珠江三角洲利用其紧邻港澳的优越地理位置，就近接受港澳的产业扩散，引进了大量的外资，同时也引进了先进技术设备、经营管理办法和最新高科技信息，创办了一大批对劳动力数量要求较多的加工制造企业，如纺织和服装制造业、电子及通信设备制造业、电气机械及器材制造业、玩具制造业等。
3、外向型经济是一种以加工制造业为主导产业，以出口外销为经营方向的经济。
4、港澳贸易渠道，东南亚、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。
东南亚、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。
人教版八年级地理导学案
人教版八年级地理导学案第七章：珠江三角洲一、知识要点1、珠江三角洲位于广东省的东南部，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”。
珠江三角洲地区形成了一个包括经济特区（深圳、珠海）、沿海开放城市（广州）、经济开放区（整个珠江三角洲）在内的多层次的开放体系。
2、利用这里的优越条件，珠江三角洲吸引了大量海外华人的投资（珠江三角洲外资的主要来源地是港澳地区），成为了我国对外开放的前沿地带。
3、20世纪80年代以来，珠江三角洲利用其紧邻港澳的优越地理位置，就近接受港澳的产业扩散，引进了大量的外资，同时也引进了先进技术设备、经营管理方法和最新工商科技信息，创办了一大批加工制造企业，发展外向型的经济。
4、珠江三角洲生产的产品，主要是通过港澳贸易渠道，出口至东南亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等地区，赚取了大量的外汇。
至20世纪末，这里已成为全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。
5、港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。
港澳利用海外贸易窗口优势，进行市场推广和对外销售，扮演“店”的角色。
珠江三角洲地区则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“厂”的角色。
6、珠江三角洲地区加工制造业的发展，促进了餐饮、娱乐、运输等服务业的发展，这些非农产业为当地剩余劳动力提供了大量的就业机会，而且还吸纳了数百万外地劳动力。
7、随着非农产业的发展和人口的迁入，珠江三角洲有越来越多的农业用地被改变为工业、交通和城市建设用地，这些非农用地与尚存的农业用地相邻，形成了居住用地、工业用地、基础设施用地和农业用地交错分布的独特土地利用景观。
8、城镇化主要表现是非农人口的增长和城镇数量和规模的扩张。
9、探究热点问题：近来珠江三角洲吸引投资的优势渐失，而转向长三角地区和渤海经济区。
主要原因有哪些？二、拓展练习 1.我国人口集中、工农业发达、内河水运最便利的地区是（）A.珠江三角洲B.黄河流域C.长江流域D.华北平原2.我国目前有5个经济特区，其中不在珠江三角洲的是（）（1）海南省（2）深圳（3）珠海（4）厦门（5）汕头A．（1）（2） B.（3）（4） C.（3）（4）（5） D.（1）（4）（5）3.决定珠江三角洲外资来源的主要因素是（）A.地理位置B.国家政策C.自然条件好D.气候暖热4.有关珠江三角洲地区的说法错误的是（）A.它是广东最大的平原和“鱼米之乡”B.这里的“基塘”农业是我国一种独特的农业生产制度C.是我国历史上“海上丝绸之路”的起点D.是我国对外开放最早的地区之一，我国最早设立的深圳经济特区在这里5.珠江三角洲地区的糖料作物和粮食作物分别是（）A.甜菜、水稻B.甘蔗、水稻C.甘蔗、小麦D.甜菜、小麦6.珠江三角洲面积最大的城市是（）A.广州B.深圳C.珠海D.佛山7.珠江三角洲地区吸引外资、发展经济的有利条件是（）A.自然资源十分丰富B.气候宜人，风调雨顺C.地势平坦，土壤肥沃D.毗邻港澳和东南亚8.珠江三角洲地区形成的工业基地的性质是（）A.全国最大的综合性工业基地B.以轻工业为主的综合性工业基地C.全国最大的重工业基地D.北方最大的综合性工业基地9.珠江三角洲地区与沪宁杭地区的共同特征是（）A.以轻工业为主B.自然资源十分丰富C.临近海洋D.临近东南亚10.近几年来，台商投资的热点已经向以下哪个地区转移（）A.长江三角洲地区B.珠江三角洲地区C.黄河中下游地区D.东北地区11.近年来，珠江三角洲地区的城市化进程发展很快，主要原因是（）A.人口众多B.地形平坦C.工业发展快D.水源充足12.珠江三角洲地区能源比较缺乏，为了解决珠江三角洲地区的电力不足问题，我国采取了许多措施，主要措施有（）A.西电东输、修建核电站B.修建青藏铁路、修建三峡工程C.北煤南运、西气东输D.西气东输、修建青藏铁路13.珠江三角洲地区的工业品大量通过下面哪个城市、地区出口（）A.上海B.北京C.台北D.香港14.珠江三角洲地区与香港地区的合作中，充当的主要角色是（）A.人才输出地B.资源输出地C.加工厂D.原料输出地15.结合珠江三角洲地区的位置分析，它的气候特点是（）A．炎热多雨B．炎热干燥C．寒冷少雨D．温差极大16.珠江三角洲地区的地形是平原，形成原因是（）A.河流冲积B.气候的作用C.植物较多D.交通便利17.读图完成下列各题：（1）图中的沿海开放城市是________，经济特区有_________和__________，我国的经济特区还有__________和_________两个城市。
第七章 第一节 珠江三角洲(导学案)
第七章第一节珠江三角洲——黄金三角（导学案）学习目标：1、珠江的基本概况及最大特点。
2、珠江三角洲地理位置的优越性。
理解其地理位置对其经济发展的意义，了解其范围，知道“黄金三角”。
2、珠江三角洲的范围，广州的城市职能。
3、著名侨乡——五邑地区指哪几个城市，了解海外华人华侨为家乡的建设发展作出了很大的贡献，我们应学习他们爱国爱乡的情怀。
4、珠江三角洲的独具特色的农业。
农业在全国的地位，并成为现代“三高”农业、生态农业和旅游农业的典范。
导练：自主检测（前置作业）。
活动一：岭南母亲河——珠江概况（第一大组）2、在图中指出其发源地、流经省区、主要干流和支流、注入海洋。
活动二：祖国的南大门——珠江三角洲（读图、文，讨论完成下列各题，掌握其优越的地理位置、范围。
理解其地理位置对其经济发展的意义）（一）珠江三角洲地理位置的优越性：（第二大组）1、海陆位置：珠江三角洲位于我国大陆______部，_____省的中南部，___江的下游，面临_______海。
滨江临海，交通便利；毗邻______、______特别行政区，利于引进资金、技术和人才；与______地区隔海相望，华人、华侨众多，便于华人、华侨回国投资。
2、纬度位置：_______(纬线)横穿珠江三角洲，本区主要位于__________带（温度带），__________带（干湿区），光热条件好，利于农作物生长，农业基础好。
由于其上述地理位置的优越性，使珠江三角洲成为了我国改革开放的前沿阵地，国家给予优惠政策，大大促进了珠江三角洲的经济发展，堪称广东的“_________”，成为祖国的“_____________”。
（二）珠江三角洲的范围（第三大组）读图说出其范围，在图中指出广州、深圳、珠海、香港和澳门的位置。
其中_____是本区最大的城市，也是广东省的行政中心和政治、经济、文化和交通中心。
活动三：著名的五邑地区（第三大组）______地区是全国著名的侨乡,广大华侨对珠江三角洲的发展作出了很大的贡献。
《珠江三角洲》学案
《珠江三角洲》学案1运用地图说出区域的位置、范围，并对区域地理位置作出简要评价运用有关资料，分析外向型经济对区域发展的促进作用。
举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
距离说明区域经济发展对生活方式和生活质量的影响。
二、学习目标1． 知道珠江三角洲的纬度位置和海路位置，并理解其利于对外开放的地理位置的优越性。
2． 理解珠江三角洲的确外向型经济的特点及其对区域发展的促进作用。
3． 理解珠江三角洲的确区际联系对经济发展的促进作用。
4． 知道珠江三角洲的确城镇发展的基本特点，并理解其形成原因。
5． 举例分析城镇化带来的有利和不利影响。
三、学习重点1、珠江三角洲的区位优势。
2、外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。
四、学习难点沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点，以及经济发展与城镇发展的关系。
五、过程与方法学习主题一：对外开放的前沿基础知识：改革开放以来，珠江三角洲的确利用其优越的条件，建特区、开辟沿海经济开放城市和沿海经济开放区，吸引了大量的外资进入，成为了我国对外开放的前沿阵地。
珠江三角洲 是我国四大工业基地之一，也是我国经济增长速度最快的地区之一。
珠江三角洲经济的飞速发展，使大量新兴城市相继涌现，当地人们的生产、生活也发生了翻天覆地的变化。
“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国南海边上画了一个圈。
神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……”这首《春天的故事》曾经唱遍大江南北，歌中所说的老人是指我过改革开放的总设计师邓小平同志，他于1979年作出了对外开放的决策，并首先在我国的东南沿海设立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济区，而其中深圳、珠海就位于珠江三角洲。
为什么邓小平同志会作出这样的选择呢？通过以下的活动，我们一起来探寻吧。
（一）阅读材料，思考珠江三角洲有利于对外开放的人文因素。
珠江三角洲一直以来人口众多，经济发达，具有对外开放的历史传统。
此外，该地区侨居海外的华侨、外籍华人达500万人，港澳同胞400多万人。
珠江三角洲导学案
茌平三中11-12学年第一学期高二地理导学案17编制：邹燕审核：国晓东袁敏审批：李勇使用时间：2011年11月16日第四单元区域综合开发与可持续发展第三节经济发达地区的可持续发展—以珠江三角洲为例教学目标1、结合图表，分析珠江三角洲地区经济发展的优势条件和经济快速发展的特点。
2、联系珠江三角洲地区的城市化进程，理解工业化是该地区城市化发展的主要动力。
3、通过分析珠江三角洲地区在发展中产生的问题，学会归纳经济发达地区可持续发展的措施。
教学重点1、结合图表，分析珠江三角洲地区经济发展的优势条件和经济快速发展的特点。
2、通过分析珠江三角洲地区在发展中产生的问题，学会归纳经济发达地区可持续发展的措施。
教学难点通过分析珠江三角洲地区在发展中产生的问题，学会归纳经济发达地区可持续发展的措施。
自主学习：一、经济发展快1、经济发展的优势条件读图4-3-2珠江三角洲地区，结合珠江三角洲地区的地理位置，分析该区的区位优势。
（1）地理位置：位于广东省_______部，毗邻________，与________相邻（2）自然条件①地形：②气候：③水源：（3）社会经济条件①人口与城市：②交通：③历史：④政策：⑤侨乡：2、经济发展的成就（1）地位：我国重要的______________基地，_______________基地，是我国极为重要的经济区。
（2）产业结构优化合作探究1读图4-3-3“珠江三角洲地区的产业结构演变”，总结从20世纪80年代始，珠江三角地区三大产业比重有何变化？（3）工业体系：以为主，较为发达，第三产业也很发达。
（4）经济发展特色：以__________为导向，大力发展____________经济，经济发展逐渐与国际市场接轨。
二、城市化水平高探究活动2阅读教材102页的内容，结合图4-3-6“珠江三角洲地区城市分布”思考问题:1．珠江三角洲地区城市化进程有何特点？2．工业化与城市化的关系。
三、发展中的问题与对策合作探究3图下面三个材料回答相关问题：材料一：从23日晚到26日，广州出现了一年多来最强的灰霾天气，空气污染指数高达129，达到最差的质量级别，已“不适合人类居住”。
珠江三角洲导学案
第一节面向海洋的开放地区—珠江三角洲（第一课时）【学习目的】1 .珠江三角洲的位置及优越性；2 .珠江三角洲地区经济发展的特点及外向型经济对区域的促进作用。
【学习重点】1 .珠江三角洲的位置及优越性；2 .珠江三角洲地区经济发展的特点。
【学习难点】外向型经济对区域的促进作用【导学指导】一、知识链接从1980年起，我国建立了四个经济特区，它们分别是汕头、深圳、珠海、厦门，其中珠海、深圳位于什么地方？二、新课导入阅读课本Ｐ50——55页的内容回答：1 .珠江三角洲的位置。
2 .珠江三角洲是全国著名的侨乡，这对该地区经济发展有什么样的影响？3 .珠江三角洲对外开放的有利因素。
4 .珠江三角洲的经济特点。
5 .珠江三角洲与港澳合作的模式是什么？6 .珠江三角洲的产品销售到什么地方？【课堂练习】一、填空题1 .珠江三角洲位于＿＿＿＿省的东南部，＿＿＿＿江下游，与＿＿＿＿地区隔海相望，＿＿＿＿交通便利，被称为我国的“＿＿＿＿”。
2 .珠江三角洲对外开放的有利因素有区位优势、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
3.20世纪80年代以来，珠江三角洲创办了一大批对劳动力数量要求较多的＿＿＿＿企业。
4 .珠江三角洲地区生产的产品，主要通过＿＿＿＿贸易渠道出口的。
至20世纪末，这里已成为全球最大的＿＿＿＿和＿＿＿＿生产出口基地之一。
二、选择题1 .1985年，整个珠江三角洲被辟为（）A、经济开发区B、沿海开发城市C、沿海经济开发区D、经济特区2 . “前店后厂”的独特模式是指（）A、港澳地区为“店”，珠江三角洲为“厂”B、港澳地区为“厂”，珠江三角洲为“店”C、港澳地区和珠江三角洲互为“厂”“店”D、珠江三角洲为“店”，祖国大陆为“厂”3 .珠江三角洲位于我国的（）A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区4 .珠江三角洲地区吸引大量外资的主要来源地是（）A、台湾地区B、港澳地区C、西北地区D、长江中下游地区5 .珠江三角洲地区发展工业的有利条件是（ C ）①靠近港澳和东南亚②工业发展历史悠久，工业基础雄厚③许多地方是侨乡④自然资源丰富A、①②③B、②④C、①③D、①②③④6 .下列不属于外向型经济特征的是（）A、产品主要是出口国外B、借鉴国外先进技术C、引进国外资金D、产品为满足人们的生产、生活需求7．珠江三角洲的主要工业部门是（）A、机械制造业B、冶金工业C、加工制造业D、钢铁工业8 .珠江三角洲地区外向型经济的特点是（）A、加大了资源的开发力度B、利用本地资源大力发展重工业C、生产的产品主要满足国内需要D、吸引外资，引进先进的技术和管理经验，发展出口加工工业9 .珠江三角洲地区的主要地形是（）A、盆地B、山地C、平原D、丘陵10 .下列城市中，位于珠江三角洲地区的是（）A、广州、深圳B、珠海、宁波C、温州、广州D、汕头、厦门【要点归纳】1 .珠江三角洲的位置优势；2 .珠江三角洲对外开发的有利条件；3 .珠江三角洲经济的特点。
《珠江三角洲地区导学案-2023-2024学年初中地理中图版》
《珠江三角洲地区》导学案一、导入引言珠江三角洲地区位于中国南部，是中国最具活力和发展潜力的经济区域之一。
它由广东省、香港特别行政区和澳门特别行政区组成，拥有奇特的地理位置和资源优势。
本次导学将指挥同砚们深入了解珠江三角洲地区的地理位置、经济发展、文化特色等方面的知识，让同砚们更加全面地了解这一地区。
二、目标设定1. 了解珠江三角洲地区的地理位置和地形地貌特点。
2. 了解珠江三角洲地区的经济发展现状和特色产业。
3. 了解珠江三角洲地区的文化特色和旅游资源。
4. 提高同砚们对中国经济发展和地区特色的认识。
三、知识讲解1. 地理位置和地形地貌特点珠江三角洲地区位于中国南部，东临南海，西临珠江口，北邻珠江中下游平原，南接南中国海。
地形地貌以平原为主，河流浩繁，气候温暖湿润，适宜农业生产。
2. 经济发展现状和特色产业珠江三角洲地区是中国经济最发达的地区之一，拥有发达的制造业和摩登效劳业。
珠三角经济圈是中国最大的城市群之一，集中了大量的外资和国内资本，是中国对外开放的重要窗口。
特色产业包括电子信息、纺织服装、化工、机械制造等。
3. 文化特色和旅游资源珠江三角洲地区拥有丰富的文化遗产和旅游资源，例如广州的岭南建筑、深圳的摩登城市风貌、珠海的海滨风光等。
这里还有许多世界级的旅游景点，吸引着国内外游客前来观光旅游。
四、案例分析以广州为例，作为珠江三角洲地区的重要城市之一，广州是中国南方的经济、文化和交通中心。
广州有着悠久的历史和文化底蕴，是一座融合传统与摩登的城市。
广州塔、珠江夜游、陈家祠等景点吸引着大量游客前来观光。
五、思考拓展1. 你认为珠江三角洲地区的区位优势对其经济发展有何影响？2. 除了电子信息和纺织服装，你还知道珠江三角洲地区有哪些特色产业？3. 你认为珠江三角洲地区的文化特色如何吸引游客？你愿意前去珠江三角洲地区旅游吗？六、总结反思通过本次导学，同砚们对珠江三角洲地区有了更深入的了解，知道了它的地理位置、经济发展、文化特色等方面的知识。
2019-2020学年八年级地理下册 珠江三角洲导学案人教新课标版.doc
2019-2020学年八年级地理下册珠江三角洲导学案人教新课标版学习目标：1、指出珠江三角洲位置的优越性。
2、说明外向型经济对区域发展的促进作用。
学习重点：1、珠江三角洲的区位优势。
2、外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。
学习难点：沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点，以及经济发展与城镇发展的关系教学过程：预习案：1、回忆：我国的五个经济特区是( )( )( )( )( )它们分布在哪里？厦门在福建（汕头深圳珠海都在广东）和海南。
其中深圳、珠海位于广东省珠江三角洲。
一、新知：（一）对外开放的前沿1. 活动：（1）看课本59页第一段和7.1图，在图上找到北回归线并描一遍。
（2）利用已有知识分析珠江三角洲属哪个热量带和我国的哪个温度带。
（3）看地图册16-17页，回答珠江三角洲的年降水量和干湿状况。
总结：优越的地理位置：珠江三角洲位于（）省的（）部，（）江下游，毗邻（），与（）地区隔海相望；（）交通便利；被称为我国的（）。
珠江三角洲位于五带中的（）带。
气候优越；农业基础好；人口稠密；劳动力丰富。
2.看课本59-60页文字，回答：珠江三角洲至今已形成了哪几个开放体系？1980年建立的经济特区中、位于珠江三角洲，1985年，整个珠江三角洲被辟为珠江三角洲地区形成了一个包括、、、在内的多层次的开放体系。
3、（1）读60页图7、2“珠江三角洲地区吸引的外资占全国的比例”图，分析得出：珠江三角洲地区利用外资的数量（大）、增长（快），约占全国的30%，在全国居首要地位。
（2）思考：从珠江三角洲地区所处的地理位置的角度，分析其形成的原因。
4、阅读60页，“全国著名的侨乡”，了解该地区的繁荣和发展离不开广大海外华侨的支持。
（一）完成60页活动：区位因素：珠江三角洲为广阔的平原，地形平坦，土壤肥沃。
气候温暖湿润，水源充足，水网密布，交通便利,，人口稠密，经济发达。
人文因素：具有对外开放的历史传统，很多地方是著名的侨乡，（更容易获得境外资金、技术、管理经验等）。
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【课题】八下 8.1 珠江三角洲 3
【课型】新授课
【课标要求】
●能够运用地图说出珠江三角洲的位置范围，并对该区域的地理位置作出简要评价。
●运用有关资料,分析说明外向型经济对区域发展的促进作用。
【教学目标】
1、运用地图认知珠江三角洲的位置与范围，找到广州、深圳、珠海、香港和澳门（重点）。
2、知道珠江三角洲形成的原因，说出珠江三角洲对外开放的有利与不利条件（重点）。
3、能运用有关资料分析说明外向型经济对珠江三角洲发展的影响（难点）。
播放有关珠江三角洲环境和经济的感性材料边看图边聆听《春天的故事》，在观看关于该区自然环境和社会经济发展的感性材料视频时思考：珠江三角洲为什么能成
珠江三角洲之所以成为我国对外开放的前沿与它的地理位置有关，珠江三角洲地区位于广东省东南部，珠江下游，毗邻港澳，濒临南海，与东南亚地区隔海相望，海陆交通十分便利。
全国及珠江三角洲地区吸引的外资示意图
珠江三角洲和全国人均GDP增长曲线
珠江三角洲地区正是具备了天时（政策因素）、
地利（区位因素）、人和（人文因素）三大有利
因素，才成为我国“对外开放的前沿”地区。
珠江三角洲地区的外向型经济究竟是一种怎样的经济呢？港澳地区与它是以怎样的合作方式发展珠江三角洲地区外向型经济，从而使该地区贸易国际化水平有了大幅度提高的呢？
经济”的图、文、表等内容。
【点拨归纳】：外向型经济是一种以加工制造业
为主导产业，以出口外销为经营方向的经济。
珠
江三角洲与香港形成了“前店后厂”的区域合作
A ．深圳、珠海
B ．汕头、厦门
C ．香港、澳门
D ．海口、大连
2．以下各项不属于珠江三角洲地区经济发展的优势的是 （ ）
A ．珠江三角洲毗邻港澳，邻东南亚地理位置优越交通便利
B ．珠江三角洲是沿海经济开发区，有政策优势
C ．珠江三角洲地区是著名侨乡
D ．珠江三角洲资源能源丰富
3．珠江三角洲地区与北京之间的铁路干线是 （ ）
A ．京广线与京沪线
B ．京九线与京沪线
C ．京广线与京九线
D ．京九线与焦柳线
4．目前，港澳地区与珠江三角洲地区的经济地域分工与合作的独特模式是 （ ） ①港澳地区——“前店” ②珠江三角洲地区—— “后厂” ③珠江三角洲地区——“前店” ④港澳地区——“后厂” A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③
5．珠江三角洲地区外资的主要来源是 （ ） A ．东南亚 B ．日本 C ．台湾地区 D ．港澳地区
6．珠江三角洲出口产品通过的主要贸易渠道是 （ ） A ．国同市场 B ．港澳 C ．台湾 D ．美国
7．属于珠江三角洲地区对外开放的有利的人文条件是 （ ） A ．热量充足 B ． 地形平坦 C ．著名的侨乡 D ．丰富的矿产资 8．读图完成下列要求：
（1）上图表示的是珠江三角洲地区，位于_____省的东南部，毗邻_____地区，与_____隔海向望，是我国对外开发的______；位于珠江三角洲的经济特区①______（经济特区），②_____（经济特区），A____（海），C____（市），本地区主要的南北铁路干线有 _____和_____等。
（2）港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“_________”为基本模式，目前珠江三角洲是以_________为主的综合性工业基地，现已成为全球最大的______和______生产出口基地之一。
（3）珠江三角洲对外开放的有利条件有哪些？
区位因素：________________________________。
人文因素：________________________________。
政策因素：________________________________。
【教学反思】
在整个教学过程中注重了对难点知识的指导、对重点知识的提升，有利于学生的接受、理解和探究。
通过多媒体课件动画展现和指导学生读图，学生清晰直观地知道珠三角的位置范围。
在课堂上着重突出了学生参与教学的过程及对已学知识迁移运用的过程。
这不仅调动了全员的参与，而且达到了较好的效果。
在教学过程中有所缺漏的是在教学过程的后半部没有更好地结合“前店后厂”的案例进行分析。
在激励学生质疑和探究方面还显得薄弱，没能让学生更好地参与进来提出问题，对相关知识点的落实还显不足，在今后的教学中应当加以改进。