外研版(一起)一年级英语下册课件 Module 2 Unit 1(3)

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外研版一年级英语下册Module2 Unit1 课件-新版

外研版一年级英语下册Module2 Unit1 课件-新版

Oh, look, it’s under my hat.
Presentation
magician
Presentation
Where’s the bird? where where’s= where is
Presentation
Where’s the bird?
Oh, look, it’s in my hat.
Module2 Unit1 Where’s the bird?
Warm-up
Let’s sing.
(单击图片可播放动画)
Lead-in
Listen and chant.
(单击图片可播放动画)
Presentation
Listen, point and find “in, on, under”. Hello!Where’s the bird? Where’s the bird? Oh, look, it’s in my hat. Where’s the bird? Oh, look, it’s on my hat. Where’s the bird?
Where’s the bird?
Where’s the bird? Oh, look, it’s in my hat.
Presentation
Listen, point and say.
Where’s the bird?
Oh, look, it’s on my hat.
Where’s the bird? Oh, look, it’s under my hat.
Where’s…? It’s …
Summary
1.本单元学习的单词是:
where, in, on hat, under. 2.今天我们学习的句子有哪些? Where is the bird? It’s in/on/ here’s the bird? Oh, look, it’s on my hat.

外研版(一起)一年级英语下Module2 Unit1课件3

外研版(一起)一年级英语下Module2 Unit1课件3

to answer?
(怎样回答?)
Magic eyes
A:where’s the ( cake )? B:It’s ( on )the ( chair ).
A:where’s the ( ball )? B:It’s (behind)the ( door ).
Magic eyes
A:where’s the ( skirt )? B:It’s ( under)the ( bed ).

三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知

三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛

三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名

二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅

二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特

二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪

六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙

七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏

八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名

外研版一起英语一年级 下册 教学课件 Module 2 Unit 1

外研版一起英语一年级 下册 教学课件 Module 2 Unit 1

外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Let’s learn
Hello! Where is the bird?
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Where is the bird? Oh, look, it’s in my hat.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Where is the bird? Oh, look, it’s on my hat.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
chair
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
bird
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Let’s watch
Look! A cat! It’s in your bag.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Look! The cat! It’s on my hat.
ห้องสมุดไป่ตู้
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Where is the bird? Oh, look, it’s under my hat.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Practice
Where’s the pencil? It’s under the book.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
2.Helping our friends—birds.
谢谢观看!
Where’s the book?
It’s on the desk.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Where’s the desk?
It’s in the park.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Homework
1.Read the text 4 times and imitate the pronunciation and the innovation.

外研版(一起)一年级英语下册Module2 Unit1之二 PPT课件

外研版(一起)一年级英语下册Module2 Unit1之二 PPT课件

其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

2019年外研版(一起)一年级英语下册Module 2《Unit 2 The toy car is ......》课件

2019年外研版(一起)一年级英语下册Module 2《Unit 2 The toy car is ......》课件

Toy玩具
Toy car 玩具车
Daming的妈妈 为什么生气呢?
bed床
Where’s the bear?
bear熊
Where’s the bear?
The bear is under the bed.
Where’s the toy car?
Where’s the toy car?
The toy car is under the bed.
Where’s the kite?
kite 风筝
Where’s the kite?
The kite is under the bed.
2.Play a guessing game.
2
Ss:Where ’s the …? S1:It’s in/on/under… 4
Let’s chant.
Where, where, where’s the pencil? In, in ,in the desk. Where, where, where’s the bird? On, on ,on the book. Where, where, where’s the cat? Under, under ,under the bed.
Where’s the cat?
It’s under the desk.
The cat is under the desk.
It’s in the box.
Where’s the bear?
It's on the box. The bear is on the box.
Moule2 Unit 2 The toy car is under the bed.
3
1

一年级英语下册 Module 2 Unit 1(3)教案 外研版(一起)

一年级英语下册 Module 2 Unit 1(3)教案 外研版(一起)
1. T: Show some pictures of family, and ask: Who are they?
2. Let`s learn Module2 Unit 1.
Ⅲ: Listening & reading Activates
1. (Show the pictures) Guess: What are they doing?
外研版(一起)一年级英语下册教案
Module 2 Unit 1 That is my father.
Title
NSE Book 2 Module 2 Unit 1
Aims
Ⅰ: To be able to understand say and recognize: That is my father.
1. T: Goodmorning, everyone.
2. (Point to the book) Ask: What is this?
(point to the door) Ask: What is that?
3. Point to something.
4. Let`s play.
Ⅱ: Leading-in
2 Play the cassette.
Good morning, teacher.
This is a book.
That is a door.
That/This is a ----.
Play together.
Try to say the sentences.
Read together.Байду номын сангаас
Answer the questions.
Introduce her/his family.

外研版一年级英语下册Module2unit1where'sthebird课件2.ppt

外研版一年级英语下册Module2unit1where'sthebird课件2.ppt
Module 2 Unit 1 where's the bird?
on 在上面
in 在里面
under 在下面
behind在后面
Where’s the bird?
It’s on the desk.
Where’s the bird?
It’s in the desk.
It’s under the desk.
The second time, where is the (B) bird?
A. It’s behind the door.
B. It’s on the chair.
Watch and choose (看动画,选择)
The third time, where is the (A) bird?
A. It’s in the desk.
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
爱护鸟类人人有责
goodbye!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 3:44:47 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

外研版一年级英语下册Module2unit1where'sthebird课件2

外研版一年级英语下册Module2unit1where'sthebird课件2

Watch and choose (看动画,选择)
The fourth time, where is the (B) bird?
A. It’s behind the door.
B. It’s in the tree.
Read after the cartoon(跟读) 注意模仿故事中人物的语音语调哦!
爱护鸟类人人有责
goodbye!
It’s on the chair.
•11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
Where, where, where’s the bird? Where are her friends? 所有的 The little bird and all her friends, They are in the tree.

一年级英语下册 Module 2 Unit 2(1)课件 外研(一起)

一年级英语下册 Module 2 Unit 2(1)课件 外研(一起)

Who is he? He’s a farmer.
Who is he? He’s a doctor.
Who is he?
He is a driver.
Who is she? She is a nurse.
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
外研版(一起)一年级英语下册课件
Module 2 Unit 2 NhomakorabeaLook, read and learn
policeman
farmer
teacher
doctor
driver
nurse
Read and practice
Who is he? He’ a policeman.
Who is he? He’s a teacher.

This is my father.
This is my mother.

一年级英语下册 Module 2 Unit 1(1)课件 外研(一起)

一年级英语下册 Module 2 Unit 1(1)课件 外研(一起)

Thank you ! Bye bye!
That is my father. This is me.
This is my sister.
• Draw a picture of your family and
friends . Tell your partner about
your picture.(给你的家人和朋友画一 幅画,给你的同伴讲讲这幅画。)
猜猜他/她是谁? Student: Is he - - - ?
Yes ,he is./ No, he isn’t.
Student: Is she - - - ?
Yes ,she is./ No, she isn’t.
Grandfather (Grandpa)
parents
grandparents
外研版(一起)一年级英语下册课件
Unit 1 That is my father.
What’s this? It’s a pen.
What’s that? It’s a ruler.
Is this/he LiuXiang ? Yes, he is .
Is that/she Zhang Ziyi ? No, she isn’t . She is Li Yuchun.
These are my pay mother.
My name is Xiao Wangzi.
This is my sister.
We are friends.
This is my mother.
This is my brother.
准备几张家庭照片,并准备口 头介绍自己的家庭成员。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19

外研版(一起)一年级英语下册Module2 Unit1之一 PPT课件

外研版(一起)一年级英语下册Module2 Unit1之一 PPT课件

This is my brother.
That is my father.
This is my sister. This is me.
• Draw a picture of your family and friends . Tell your partner about your picture.(给你的家人和朋友画一 幅画,给你的同伴讲讲这幅画。)
猜猜他/她是谁?
Student: Is he - - - ?
Yes ,he is./ No, he isn’t.
Student: Is she - - - ?
Yes ,she is./ No, she isn’t.
Grandfather (Grandpa)
grandparents
Grandmother (Grandma)
准备几张家庭照片,并准备口 头介绍自己的家庭成员。
Thank you !
Bye bye!
重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

外研版(一起)一年级英语下册Module3 Unit2之二 PPT课件

外研版(一起)一年级英语下册Module3 Unit2之二 PPT课件

He’s a pupil. This is his schoolbag.
She’s a teacher. This is her bag.
He’s a clown. This is his hat.
She’s a nurse. This is her dresபைடு நூலகம்.
He’s a driver. This is his bus.
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
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