鉴别信息真伪

鉴别信息真伪 第一课时
一、 导入 ： 通过阅读新闻资料，体会生活中辨别信息真伪的重要
性。通过了解辨别信息真伪的途径和方法，学会如何辨别 信息的真伪。在此基础上，通过实践提升辨别信息真伪的 能力。
启示 虚假消息随处可见，若不加以鉴别地信以为真，很可 能会造成不必要的损失。网络往往是虚假消息的集散地， 上网的过程应随时提高警觉。 知识准备 一、 内容科学性查实 仔细查看收到的信息是否包含专业术语、技术术语、 历史事实等较专业的内容，并核查这些内容在被使用或引 用的过程中是否正确。一条可靠的、正确的信息，其专业 性方面的内容是准确无误的。较为简便的核查方法是上网 搜寻核实，或通过微博“谣言粉碎机”来获得帮助。 二、 资质文件查实 资质文件，是指某企业及民间团体从事相关活动的必要的 证明文件。一般而言，某消息为了证明其可信度，会把它 能提供的证明材料尽可能详尽地展示出来。若一则信息本 应包含资质文件内容实际却未包含，此信息的可信度基本 为零；若包含资质文件，则应对资质文件涉及的内容逐一 核对。 三、 联络信息查实 查看收集到的信息是否包含诸如电话、传真、地址等 内容，若一则信息需要进行联系，却只有 QQ、MSN 等信息， 未提供正规的联络方法——电话、网址、E-mail 等，那
现如何？ 2、通过这次活动，你掌握了哪些基本的鉴别信息真
伪的方法？
教后记：
五、相关信息查实 旁敲侧击、多方考证是一种验证信息真伪的有效途 径。 六、信息发布源头追寻 如果收集到的信息是突发的爆料，那么应该首先查 看发出此信息的源头，如果是实名爆料，则可信度较高， 因为可以验证；无实名爆料的信息则可以关键词搜索， 查看发布源头的级别确定其可信度。 七、逻辑推理 从逻辑上进行推理，也是一条很重要的辨别信息真 伪的途径。一般推理离不开论点、论据、论证三个元素， 当收集到某个信息之后，可以推敲一下信息中显示的论 据是否能够证明论点，论据是否正确，论证过程是否符 合逻辑。常见的推理法有因果、假设、归纳、类比、三 段论等。 八、常识、常理判断 很多信息可以从常理上对其进行真伪判断。 九、经验积累
需要补充询问哪些信息以进一步鉴别该男子提供信 息的真伪？ 宣布规则： 1、将全体参与者进行分组，各组分别完成任务。 2、分点罗列哪些环节可以进行验证，列出验证方
法，制作展示卡，限时 15 分钟。 3、各组代表张贴展示卡分点介绍讨论结果，每组限
时 3 分钟。 行动准备： 1、准备好待鉴别资料。 2、每组领取展示卡，彩笔。 3、进一步明确任务要求。 4、提醒参与者注意时间分配。 体验反馈： 1、本次活动中，你担任了哪项或那些具体任务？表
源自文库
第二课时 行动体验
火眼金睛辨真伪 目标任务： 通过“火眼金睛辨真伪”这一活动，促使参与者学会 当机立断，迅速选择恰当的方法鉴别信息真伪。 方案设计 宣布任务 以实际参加活动的人数为基础进行分组（4 至 6 个小 组为宜），认真分析提供的资料，确定可进行鉴别的环节 有哪些，并提供鉴别方法。 待鉴别资料： 1、某天，某商场进行酬宾抽奖活动，小王便去该商 场购物，小王回到家后收到一条中奖信息（号码是 16113815839227），称他是该商场今日第 1000 位购物者， 获得商场头奖——价值 12 万元的轿车一部，请他在翌日 18 时 前 缴 纳 2800 元 费 用 缴 纳 账 号 是 光 大 银 行 622661085412XXXX,一切手续办妥后，方可领奖。信息中 称若有疑问可与该商场服务专员联系，联系电话 13815839XXX。小王去过该商场购物，知道头奖确实是轿 车。 若你遇到此情况，会如何抉择？ 2、小李准备将自家的住房出租，但担心将房子出租 给坏人。现有一男子欲租住此房屋，小李询问下得知以 下信息：其姓名为王震传，四川口音，目测年龄 20—25 岁，身份证号码为 22022019821124XXXX。 小李可以从哪些方面判断此人信息是否正确？小李
么此信息的可信度是较低的。。 四、 实地调查 如果收集到的信息包含地址内容，如信息中强调他
们最先进的过程机械设备，产品有质量保证，在某地有 若干面积的厂房，那么为了避免经济损失，可以实地探 访信息中注明的地址是否真实。真实性包括：信息中注 明的地址是否存在；该地址实际用途和信息中标注的是 否一致等。