高中语文第四册第六单元练习及答案

高中语文第四册第六单元练习及答案一、选择题（30分，每小题2分）1、下面词语中画横线字读音有误的一项是（）Ａ、蜩（tiáo）与鸠决（xuè）起枪（qiāng）榆枋交衢（qú）Ｂ、蔀（bù）屋莫之夭阏（yāo è）靓（jìng）妆妍媸（chī）Ｃ、迂讷（nè）裨（bì）益翕（xī）辟惭怍（zuò）Ｄ、毁黜（chù）社橘（jú）神祗（dǐ）幢（chuáng）节2、下列各句词语解释有误的一项是()Ａ、未有知其修者修：长Ｂ、最可觞客觞：用酒宴请Ｃ、长天茫茫，信耗莫通耗：消耗Ｄ、虽连称拱璧不啻也啻：止３、对下面词语解释有误的一项是（）Ａ．而征一国（征服）以久特闻（特殊）Ｂ．栉比如鳞（木梳）恐进之亦兴阑矣（衰落）Ｃ．冥搜未已（深）翘然矜鸣（夸耀）Ｄ．谛视之（仔细）诚怛人心（痛苦忧伤）４、指出与例句加线词意义和用法相同的一项是（）例：去以六月息者也Ａ、独是成氏子以蠹贫Ｂ、生物之以息相吹也Ｃ、能以神卜Ｄ、宰以卓异闻５、指出下列句式不同的一项是（）Ａ、悉以之九万里而南为Ｂ、石之铿然有声者Ｃ、《齐谐》者，志怪者也Ｄ、得其尸于井６、找出全含通假字的一项是（）①小知不及大知②我决起而飞③倾城阖户④靡计不施⑤昂其直⑥属而和者，才三四辈⑦而征一国⑧翼日进宰Ａ、①②③⑤Ｂ、①⑦④⑧Ｃ、③⑤⑥⑦Ｄ、①③⑦⑧７、指出下列画线字与例句用法相同的一项是（）例句：而后乃今将图南Ａ、檀板丘积Ｂ、昂其直，居为奇货Ｃ、吏吴两载Ｄ、每问琴瑟之声，则应节而舞，益奇之８、指出下列语句翻译错误的一项是（）Ａ．而彼且悉适也译：而它将要飞到哪里去呢Ｂ．山川兴废，信有时哉译：山川的兴盛和荒废，确实是有时运的啊Ｃ．得无教我猎虫所耶译：这是指给我捉蟋蟀的地方Ｄ．不能鉴听，坐贻聋瞽译：看不明，听不清，因而同聋子瞎子一样９、找出“之”用作动词的一项是（）Ａ．师道之不传也久矣Ｂ．悉以之九万里而南为Ｃ．乡人谓之社橘Ｄ．乌纱之横，皂隶之俗10、对下列画线字判断正确的是（）然：①俨然类画②儿渺然不知所往靡：③靡计不施④试与他虫斗，虫尽靡Ａ．①②意思相同，③④意思不同Ｂ．①②意思不同，③④意思相同Ｃ．①②意思不同，③④意思不同Ｄ．①②意思相同，③④意思相同11、与“顾念蓄劣物终无所用”中的“顾”字用法相同的一句是（）A．成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞。

B．惟彷徨瞻顾，寻所逐者。

C．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

D．顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

12、下列句中的“为”字用法不同的一句是（）A．亦不复以儿为念 B.而奉行者即为定例C．欲居之以为利D．遂为猾胥报充里正役13、对下列加点词语的判断，正确的一项是（）①又劣弱不中于款．①每度．一字，几尽一刻②命酌互举，以款．人事②试使山东六国与陈涉度．长絜大A．两个“款”相同，两个“度”不同B．两个“款”相同，两个“度”也相同C．两个“款”不同，两个“度”相同D．两个“款”不同，两个“度”也不同14、对下列句中的括号处补充的省略的文字，不正确的一项是（）A（鲲）化而为鸟，其名为鹏。

B．游人往来（虎丘），纷错如织。

C．欲居之以（之）为利，而高其直，亦无售者。

D．毅遂设拜，君亦拜，命（君）坐于灵虚之下。

15、下列句子为被动句的一项是（）A、女侄不幸，为顽童所辱。

B、抚军不忘所自。

C、怒索儿，儿渺然不知所往。

D、留待限期，以塞官责。

二、阅读题（50分）（一）宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。

此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。

令以责之里正。

市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。

里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。

邑有成名者，操童子业，久不售。

为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。

不终岁，薄产累尽。

会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。

妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅（mi），冀有万一之得。

”成然之早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。

即捕得三两头，又劣弱不中于款。

宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。

转侧床头，惟思自尽。

1、对下列词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．宫中尚促织之戏尚：爱好B．此物故非西产故：本来C．因责常供责：责备D．操童子业，久不售售：考取2、下列句中，没有通假字的一项是（）（3分）A．昂其直，居为奇货B．景从云合C．于败堵丛草处，探石发穴D．旬有五日而后反3、下列加线词的活用，不相同的一项是（）（3分）A、岁征民间B、市中游侠儿得佳者笼养之C、早出暮归D、见白书，乃钻火烛之4、对下列句子的翻译，不正确的一项是（）（3分）A．试使斗而才——（上司）试着让促织角斗，却非常聪明。

B．遂为猾胥报充里正役——于是被狡猾的差役报上去让他担任里正的差事。

C．冀有万一之得——也许还有万一能找到的希望。

D．宰严限追比——县官定了期限，严厉追逼。

5、对选文判断正确的一项是（）（3分）A．宫中岁征促织，是造成官吏和百姓痛苦的根源。

B．促织本不是陕西特产，华阴令为了讨好皇上，进献了一只，从此成为惯例。

C．市中游侠儿故意抬高市价是每责令进献一头就使好几家人破产的原因。

D．成名被迫充当里正，被岁征促织弄得耗尽家产，后来困缴不出促织，被逼得“惟思自尽”。

（二）异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。

加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。

故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。

独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。

当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。

闻之：一人飞升，仙及鸡犬。

信夫！”1、下列对文中词语的解释，错误的一项是：（）（3分）A、异史氏：作者自称。

B、官贪吏虐：官吏贪婪暴虐。

C、独是：唯独这个。

D、恩荫：得到实惠。

2、下列句子中“以”字的意义和用法，与“掭以尖草”中的“以”相同的一项是：（）（3分）A、独是成氏子以蠹贫B、加以官贪吏虐C、天将以酬长厚者D、以促织富3、下列句子在文中的意思，不正确的一项是：（）（3分）A、而奉行者即为定例——然而下面执行的人却把它作为一成不变的定规。

B、民日贴妇卖儿，更无休止——老百姓天天赔上老婆卖掉孩子，可官府的赋税还是没完没了。

C、故天子一跬步，皆关民命，不可忽也——所以皇帝的一举一动，都和老百姓的命运息息相关，不能疏忽呀。

D、闻之：一人飞升，仙及鸡犬。

信夫——我听说过这样的话：一个人得道成仙，连鸡狗也可以上天。

这话确实一点不假啊！4、对“异史氏曰”这段评论理解不正确的一项是：（）（3分）A、这段评论指出造成百姓悲剧的是上自“天子”，下到那些贪虐的官吏的一整套封建官僚机构，认识深刻。

B、这段评论寄托了作者的讽谏之意，提出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”的看法，这一观点是积极可取的。

C、这段评论说成名获福是“天将以酬长厚者”，抚臣、令尹获赏是“一人升天，仙及鸡犬”，这些都是作者封建迷信思想的反映。

D、这段文字并不是小说情节结构的有机组成部分，它是对小说的内容所作的评论，对小说的主题起到了画龙点睛的作用。

5、下列对《促织》一文的分析解说，错误的一项是：（）（3分）A、《促织》是一篇具有深刻社会意义的小说。

它通过描写成名一家的不幸遭遇，有力地控诉了封建统治阶级荒淫腐朽、横征暴敛的罪恶现实，寄托了对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。

B、小说情节起伏跌宕，曲折多变，紧紧围绕促织得失这一线索展开，引人入胜。

随着成名一家由悲到喜，由喜转悲，悲极复喜的情节的展开，写出了成名经济上，肉体上，特别是精神上所受的摧残，深刻揭露了封建制度的反动本质。

C、《促织》故事的结局，虽然使悲剧变成喜剧，但这个结局仍然蕴含着深沉的悲哀。

因为这个喜剧的结局，是由成名之子魂化促织这一幻想的情节而实现的，现实生活中是根本不可能有的。

D、《促织》一文，作者借讲述前朝故事，曲折地表达了对清代黑暗现实的强烈愤慨。

这样既可以鞭辟入里，又可以避开“文网”的迫害，是一种托物言志的笔法。

（三）虎丘去城可七八里，其山无高岩邃壑，独以近城，故箫鼓楼船，无日无之。

凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织，而中秋为尤胜。

每至是日，倾城阖户，连臂而至。

衣冠士女，下迨蔀屋，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间。

从千人石上至山门，栉比如鳞，檀板丘积，樽罍云泻，远而望之，如雁落平沙，霞铺江上，雷辊电霍，无得而状。

1、把“每至是日，倾城阖户，连臂而至”译成现代汉语。

（4分）2、找出下列句子中的特殊用法的字并指出其意义和用法。

（6分）①从千人石上至山门②檀板丘积，樽罍云泻③雷辊电霍，无得而状（四）庄周家贫，故往贷粟于监河侯。

监河侯曰：“诺。

我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄子忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼（），周顾视，车辙中有鲋鱼（）。

周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者（）？’对曰：‘我，东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我（）？’周曰：‘诺。

我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳。

君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。

’”（《庄子·外物》）1、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（）（2分）A、故往贷粟．．于监河侯：借粮食。

B、我将得邑金．．：指封邑的收入。

C、有中道．．而呼（）：道路之中。

D、吾失我常与．．：指常相处的同伴。

2、文中括号内依次应填的文言虚词，最恰当的一组是：（）（2分）A、焉者哉邪B、焉者邪哉C、者焉哉邪D、者焉邪哉3、下列句子中，与“子何为者（）”句式不同的一项是：（）（2分）A、大王来何操B、彼且奚适也C、所杀几何D、无情郎安在4、下列句子在文中的意思，正确的一项是：（）（2分）①我且南游吴越之王，激西江之水而迎之。

②君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。

A、①我暂且到南方去游历，并让吴、越的国王引来西江的大水来迎接你。

②你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我。

B、①我将到南方去游说吴国和越国的国王，劝他们引来西江的大水来迎接你。

②你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我。

C、①我暂且到南方去游历，并让吴、越的国王引来西江的大水来迎接你。

②你竟然说出这番话来，真不如让我早一点到干鱼市场上去。

D、①我将到南方去游说吴国和越国的国王，劝他们引来西江的大水来迎接你。

②你竟然说出这番话来，真不如让我早一点到干鱼市场上去。

5、下列对原文的分析、评说，不正确的一项是：（）（2分）A、庄周由于家里贫穷，便到监河侯那里去向他借粮，竟遭到监河侯的拒绝，于是引出了鲋鱼求救的寓言故事。

B、监河侯本不愿意借给庄周粮食，却假装慷慨地答应待收到封地的税金之后就借给他“三百金”，推辞可算委婉得体。