5.1文化事业的曲折发展

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文化事业的曲折发展

文化事业的曲折发展

专题五现代中国文化与科技一、文化事业的曲折发展一、学习内容分析【教材内容】:年轻的新中国面临着反动派留下的一个满目疮痍的烂摊子,百废待兴,为了更好地进行社会主义的建设,无论哪个领域都需要重新探索、重新建设,文化领域也不例外,本课就是介绍新中国建立以来在不同时期文化事业建设的方针、措施、成就(曲折)以及文化建设中的经验教训。

【课标要求】二、教学目标【知识与能力】了解新中国成立初期面临新旧社会的交替,“双百”方针的提出,推动了新中国文化事业的发展,文学艺术领域硕果累累。

了解社会主义现代化建设新时期,在“二为”方向指引下,文化事业取得的巨大成就。

【过程与方法】问题探究、史料分析、情境再现、比较分析【情感态度与价值观】“双百”方针和“二为”方向符合社会主义发展的客观规律,推动了社会主义文化社业的蓬勃发展,反映了社会主义文化的本质特征。

三、教学重难点:重点:“双百”方针;“二为”方向;难点:如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。

四、教学过程【本课学习目标】列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用【整体感知】社会主义改造完成后,中共中央适时提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,调动几百万知识分子的积极性,促进了文化和科学研究事业的繁荣。

但由于“左”倾错误的持续发展,这一方针未能坚持执行。

“文化大革命”时期,科学文化事业遭受沉重打击。

改革开放以后,文学艺术和科学研究才真正迎来了发展的春天。

思考: 文学艺术创作出现了哪几个阶段?◆“双百”方针的提出与新中国文化事业的繁荣“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。

艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。

——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话1、含义:艺术领域实行百花齐放;学术领域实行百家争鸣2 、背景:1)新中国的成立调动了文艺工作者的激情。

2)社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开,需要调动一切积极因素建设社会主义。

专题五·1文化事业的曲折发展

专题五·1文化事业的曲折发展

探究一: 探究一: 结合新中国成立初期文学艺术创作相关内容谈 谈这一时期创作的主要特点? 谈这一时期创作的主要特点?
(1)内容上提倡“向时代学习,向人民学习”,热情 内容上提倡“向时代学习,向人民学习” 讴 歌社会主义革命和建设事业 在文艺创作方针上,中共中央提出”双百” (2)在文艺创作方针上,中共中央提出”双百”方针 (3)文学艺术作品创作出现了新中国成立以来的第 一次高 潮
——1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议 年 月 日 第七次会议上正式提出实行“双百” 第七次会议上正式提出实行“双百”方针
(二)“百花齐放、百家争鸣” 百花齐放、百家争鸣” 内涵: 艺术领域实行百花齐放;学术领域实行百家争鸣。 内涵: 艺术领域实行百花齐放;学术领域实行百家争鸣。 目的: 调动一切积极因素, 目的: 调动一切积极因素,建设社会主义 意义: 1)是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证 意义: )
3、对“百花齐放,百家争鸣”这一 “双百”方针的理 、 双百” 百花齐放,百家争鸣” 解,不正确的是 D A、“百花齐放,百家争鸣”应在宪法范围内 、 百花齐放,百家争鸣” B、“双百”方针是建设新中国科学文化事业的正确方 、 双百” 针和根本保证 C、 双百方针”强调在艺术问题上百花齐放, C、“双百方针”强调在艺术问题上百花齐放,学术问 题上百家争鸣 D、“双百方针”是改革开放后文艺工作的总方向 、 双百方针” 4、改革开放后的文学艺术创作再现生机,国家为鼓励 、改革开放后的文学艺术创作再现生机, 优秀文艺创作设的奖项是 A A、鲁迅文学奖 B、茅盾文学奖 、 、 C、“五个一工程”奖 D、百花奖 、 五个一工程” 、
金鹰奖 飞天奖
2、体育成就举世瞩目 1979年 中国重返奥委会 年 20世纪 年代,中国女排赢得“五连冠” 世纪80年代 世纪 年代,中国女排赢得“五连冠” 1984年第 届洛杉矶奥运会上,许海峰获奥运会第一 年第23届洛杉矶奥运会上 年第 届洛杉矶奥运会上, 金 1992年和 1992年和1996年,巴塞罗那和亚特兰大两届奥运会上, 年和1996年 巴塞罗那和亚特兰大两届奥运会上, 中国均夺得了16枚金牌 枚金牌, 中国均夺得了 枚金牌,居金牌榜第四位 2000年悉尼奥运会上,中国名列金牌榜第三位 年悉尼奥运会上, 年悉尼奥运会上 2001年,北京申奥成功 年

5.1文化事业的曲折发展

5.1文化事业的曲折发展
专题五
现代中国的文化与科技
第一课 文化事业的曲折发展
课程标准:知道我国‚百花齐放,百家争鸣‛的方针, 讨论在贯彻‚双百‛方针过程中取得的经验和教训。
1951年毛泽东为中国戏曲 研究所题词 ‚百花齐放、推陈出新‛
历史学家黎澍回忆,1952年或者 1953年,中共中央宣传部约请翦伯 赞、邵循正、胡华合写一本《中国 历史概要》,请示毛泽东如何解决 一些有争议的问题,如中国古代史 的分期问题等。毛泽东回答说: ‚把稿子印发给全国历史学家讨论, 实行百家争鸣。‛
通过电影追述中国共产党开天辟地的历史伟绩、树立毛 泽东和共产党作为新中国缔造者的崇高地位进而在炮火硝烟 的战争背景中凸显和平生活来之不易,正是新中国电影政策 极力倡导的主要内容;而善恶立辨、对抗性强、胜负分明的 (特点),以革命历史和革命战争为主要题材的战争影 片……是对拍摄工农兵电影和电影为工农兵服务的政策方针 的最好诠释。……对于任何一个新生政权而言,树立威权最 为有效的方式之一,便是利用媒体舆论和文学艺术为该执政 党撰述一个合法、合理而又崇高的历史;就是在撰述这个合 法、合理而又崇高的历史过程中,新中国电影扮演了一个至 关重要并且颇为成功的角色。 ——李道新《中国电影文化史(1905—2004)》
一、初提‚双百‛显活力——文艺之春
现在春天来了嘛,一百种花都让 他开放,不要让几种花开放,还有几种 花不让它开放,这就叫百花齐放。百家 争鸣是诸子百家,春秋战国时代,两千 年前那个时候,有许多学说,大家自由 争论,现在我们也需要这个。在《中华 人民共和国宪法》(允许)范围之内, 各种学术思想,正确的,错误的,让他 们去说,不去干涉他们。 ——1956年5月2日,毛泽东谈‚双百‛ 方针
类别
文学创作 电影 剧目 艺术精品

文化事业的曲折发展

文化事业的曲折发展
【讲授新课】
一、“双百”方针的提出(学生展示)
背景:1:新中国的成立调动了文艺工作者的热情
2:社会主义制度的建立和大规模经济建设逐步展开,需要调动一切积极因素建设社会主义。
含义:艺术领域上实行百花齐放,学术领域上实行百家争鸣。
意义:是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
成果:略
二、“十年动荡”与文化凋零
由学生列举文化凋零出现的原因及表现,教师进行补充纠正。
三.文化事业的繁荣
讲清脉络就可以,无需拓展。但教师可以让学生结合生活,谈谈改革开放以来,文化体育事业方面有哪些发展,这样既可以激发学生兴趣,同时也可以加深对教材的理解。
【小结】
提出问题进行小结。
1、新中国成立以来文艺领域两次高峰出现的主要原因?
2、通过对本节课的学习,我们应该形成怎样的观念来面对文艺的发展?
【板书设计】
一:“双百”方针的提出
背景:
含义:
意义:
成果:
二:“十年动荡”与文化凋零
1:文革导火线:
2:文化事业遭破坏表现:
三:文化事业的繁荣
1:“二为”方向的提出
背景:
提出:“二为”
意义:
成果:【Biblioteka 业】根据学生实际分层布置。




备课组长签字:年月日
富县高级中学集体备课教案
年级:高二科目:历史授课人:
课题
5.1文化事业的曲折发展
第1课时
三维
目标
(1)、知识与能力:了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏,认识政治高压不利于文化事业的健康发展,社会主义文化事业必需遵循客观规律;了解社会主义现代化建设新时期,在“二为”方向指引下,文化事业取得的巨大成就,认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。

5.1 文化事业的曲折发展(14张PPT)

5.1 文化事业的曲折发展(14张PPT)
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讨论“双百方针”中的“百家争鸣”与战国时期的“百家 争鸣”有何主要的不同? 参考答案:战国时期“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和 复杂。虽然流派很多,但阶级阵线非常鲜明,主要体现了新兴地主阶 级和没落奴隶主之间的阶级斗争。 “双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术问题上,目的是推动新 中国科学文化的发展,承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
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1956 年 5 月 2 日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上进一步阐述 了“双百”方针。他说:现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只 让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣 是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自 由争论,现在我们也需要这个。在中华人民共和国宪法范围之内,各 种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。李森科、非 李森科,我们搞不清,有那么多的学说,那么多的自然科学,就是社会 科学,这一派,那一派,让他们去说。在刊物上、报纸上可以说各种意 见。
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三、文化事业的繁荣
1.背景 (1)中共十一届三中全会的召开,开始了社会主义改革开放和现代化 建设的新时期。 (2)1979 年 10 月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行, 这是一次规模空前的历史盛会。 2.政策措施 (1)“双百”方针和“二为”方向(“文艺为人民服务、为社会主义服务”)。 (2)国家相继设立了一批文化艺术奖项,如“鲁迅文学奖”“茅盾文学 奖”“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。
专题五 现代中国的文化与科 技
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一 文化事业的曲折发展
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一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣

人民版历史必修三:5.1《文化事业的曲折发展》ppt课件

人民版历史必修三:5.1《文化事业的曲折发展》ppt课件
,梅兰 芳任院长
“中国历史很长,建议在中 国科学院设立三个研究所, 把中国史分作三段来研究; 第一所研究古代,止于汉; 第二所研究魏晋到鸦片战前; 第三所研究鸦片战争以来的 近代史。三个历史研究所合 办一个杂志,定名为《历史 研究》,方针是‘百家争 鸣’。” ——毛泽东,1953年
当北大出现了那张“马列 主义大字报”后,全校被 关被斗的所谓“反动学术 权威”多达500多人,有一 个时期燕园天天都有跳楼 和上吊的;上海音乐学院 系主任一级的教授,自杀 的就有五位。
著名作家赵树理,被造反派从 叠摞三张桌子的高处推下来, 跌断髋骨又打断肋骨,肺叶也 穿透了,含冤去世。京剧艺术 大师周信芳、盖叫天,原来身 体都很硬朗,后相继折磨致死。 盖叫天老先生已届高龄,游街 时从疾驰的汽车上摔下来,腿 脚伤残还要接受批斗。
“新时代人物的内心生活, 正是最丰富又最健康的。 „„他们当然也有苦恼和内 心的矛盾,也会有这样那样 的缺点,犯这样或那样的错 失;但是他们总是努力把共 产主义的思想和道德作为他 们一切行动的最高准则。” ——周扬(文化部副部长)
4、政策的转变
“最近这个时期,在民主党派中和 高等学校中,右派表现得最坚决最 猖狂。他们以为中间派是他们的人, 不会跟共产党走了,其实是做梦。 „„我们还要让他们猖狂一个时期, 让他们走到顶点。他们越猖狂,对 于我们越有利益。人们说:怕钓鱼, 或者说:诱敌深入,聚而歼之。现 在大批的鱼自己浮到水面上来了, 并不要钓。”
二、文革与文化的凋零
吴晗
姚文元
1966年5月18日,《人民日报》总编辑 邓拓自缢而亡;8月24日,老舍于北京 太平湖投湖自尽;1967年,河北省作协 主席远千里用须刀割断了血管动脉; 1968年4月7日,黄梅戏艺术家严凤英不 堪批斗自杀身亡;1968年8月3日,杨朔 吞服安眠药自杀;9月3日,傅雷夫妇双 双自缢身亡;12月18日,历史学家翦伯 赞与妻子服安眠药自尽,留下一纸遗言: “我实在交代不出什么问题,所以走了 这条绝路。”

5.1文化事业的曲折发展

5.1文化事业的曲折发展

4.1957年,在当时全国6亿人口的前提下, 马寅初发表《新人口论》,提出了“两个( 孩子)有奖,三个(孩子)有税,不让人口增 殖拖经济的后腿”的主张。该主张( )
A.具有超前意识
B.符合建设需要 C.违背双百方针
D.得到贯彻执行
5.样板戏是文革时期被树立为“革命样板戏” 的二十几个舞台艺术作品的俗称。著名作家巴 金在晚年所著的《随想录》中曾这样叙说,他 一听到样板戏就心惊肉跳,成为一种典型的记 忆创伤。巴金对样板戏感到“心惊肉跳”的主 要原因是( )
A.文革中样板戏创作呈现出虚假的繁荣 B.样板戏使文艺创作万马齐喑 C.样板戏打上了“文革”阶级斗争的烙印 D始更加
尊重个体尊严,更加强调人文关怀。主旋律
电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面
。出现这一变化的主要原因是( )
A.“双百”方针的恢复
学海拓展
1、什么是“样板戏”?
1966年11月,中央文革小组把京剧《智取威
虎山》、《红灯记》、《海港》、《沙家浜》、
《奇袭白虎团》和芭蕾舞蹈《白毛女》、《红色
娘子军》及交响乐《沙家浜》列为“八大样板 戏”。
学海拓展
2、我们应如何坚持“双百”方针?
(1)正确处理科学、文艺工作和政治、人民生
活的关系,不能把学术争论看成阶级斗争;
B.对外开放的全面实施 C.人民生活水平的提高
D.社会道德风尚的变革
(二)“十年动乱”与文化凋零 (1966--1976)
1、原因:
2、表现:
(二)“十年动乱”与文化凋零 (1966--1976)
1、原因:
(1)“左”倾错误泛滥;(根本原因) (2)“双百”方针遭到破坏,政治运动扩大化。
2、表现:
(1)“红卫兵”在全国各地破除“四旧”,无

五1文化事业的曲折发展

五1文化事业的曲折发展

“文革”中田汉同志被批斗
老舍: 1966.8.24不堪凌辱 跳北京太平湖自杀
◆邓拓:《人民日报》总编辑、杂文家,1966.5.17 服毒致死; ◆傅雷:著名翻译家 ,1966.9.3与妻子朱梅馥上吊自 杀; ◆杨朔:著名散文作家,1968.8.3服安眠药而死; ◆翦伯赞:历史学家,1968.12.18 与妻子戴淑婉服 安眠药致死 „„
“百花齐放、百家争鸣,我看应该成为我 们的方针,艺术问题上百花齐放,学术问题 上百家争鸣。讲学术,这种学术可以讲,那 种学术也可以讲。不要拿一种学术压倒一切, 你如果是真理,信的人势必就会越多。” ——毛泽东(1956.4)
现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不 要只让几种花开放,还有几种花不让它开放, 这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋 战国时代,二千年前那个时候,有许多学派, 诸子百家,大家自由争论,现在我们也需要这 个。在中华人民共和国宪法范围之内,各种学 术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去 干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。
是阶级斗争
专题五
现代中国的文化与科技
一、文化事业的曲折发展
十年动乱与文化凋零
双百方针
1949
1956
1966
1976
1978
1984
1992
2001

一、“双百”方针提出
1.背景
⑴新中国成立,激发了文艺工作者的创作热情 ⑵社会主义制度确立,经济建设需要调动一切 积极因素
2.提出
1956年,毛泽东“百花齐放,百家争鸣”的方针
观 音 被 判 死 刑 焚 烧 古 籍 字 画
各 路 大 仙 不 能 幸 免
故 宫 被 改 成 血 泪 宫
龙门石窟之 皇甫公窟

文化事业的曲折发展

文化事业的曲折发展









教育兴办——新中国成立至60年代中期
一、背景:1、新中国成立。2、人民政府的重视。
二、过程:1、向工农和工农子女“开门”,开展扫盲和开办工农业余学校等。
2、1954年“中华人民共和国宪法”确定新中国教育性质是。
3、教育方针:(1)制定:1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在几方面都得到发展,成为有劳动者。”(2)实施:a、刘少奇的两种教育制度(和学校)和两种劳动制度(和)b、在办学体制上,采取多种形式办学。
3、具有民族特色的大型音乐舞蹈史诗、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧
遭遇挫折:十年文革
1、原因:“文革”的错误发动及林彪江青一伙推行文化专制。根源是“左”倾错误发展。
2、表现:(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残,破(旧思想、文化、风俗、习惯)
(2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死,全国横扫一切“牛鬼蛇神”
知识结构:
专题五现代中国的文化与科技
一、文化教育事业的曲折发展
一、文化事业的曲折发展













背景
1、新中国成立后,文艺工作者讴歌祖国的革命和建设。
2、的建立。
3、大规模的逐步开展。
提出
1956年4月毛泽东提出“”的方针。
含义
强调在问题上百花齐放,在问题上百家争鸣。(艺术上“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,学术上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。主要适用于文学艺术和科学研究领域,而非其他领域。)

必修三5-1文化事业的曲折发展

必修三5-1文化事业的曲折发展

百花奖
金鸡奖
金鹰奖
梅 花 奖
2007年7月3日举行 的纪念马寅初《新人口 论》发表50周年暨诞辰 125周年座谈会
如今,计划生育已成为我国长期坚持的基本国 策,30多年来使我国少生4亿多人,为中国经济的 发展创造了重要条件.
路遥
《路遥全集》书影
电影《巴山夜雨》剧照
电影《牧马人》剧照
电影《红高粱》剧照
2、体育成就举世瞩目
1979年 中国重返奥委会 20世纪80年代,中国女排赢得“五连冠” 1984年第23届洛杉矶奥运会上,许海峰获奥 运会第一金 1992年和1996年,巴塞罗那和亚特兰大两届 奥运会上,中国均夺得了16枚金牌,居金牌 榜第四位 2000年悉尼奥运会上,中国名列金牌榜第三 位 2001年,北京申奥成功
3)改革开放后,“双百”方针 和“二为”方向的实行,推动中国 文化事业逐步走向新的繁荣。
1 .中共中央正式提出“双百” 方针是在( ) A .国民经济恢复时期 B .全面建设社会主义时期 C .“文革”时期 D .社会主义建设新时期
B
2.下列对“双百”的表述,不正确的 是( ) A.是毛泽东同志在1956年4月的中共 中央政治局扩大会议上正式提出的。 B.毛泽东曾多次阐述这个方针,并 强调必须实行这个方针。 C.它是一个基本性的暂时性的方针。
意义:
①指明了新时代文艺工作的总方向 ②推动了中国文化事业走向新的繁荣
三、文化体育事业的繁荣; 2、表现: 1)文化艺术再现勃勃生机;
2)体育事业取得喜人成就;
文化艺术再现勃勃生机
名称 类型 鲁迅文学奖 优秀文艺创作 茅盾文学奖 优秀长篇小说 五个一工程奖 社会主义精神文明建设
金鸡奖 百花奖 华表奖 金鹰奖 飞天奖 电影荣誉奖 电视艺术大奖

文化事业的曲折发展

文化事业的曲折发展

二、动荡岁月 我是一根毒草
文革不仅仅给《梁祝》判了死刑,也是 给中国文艺的死刑。
二、动荡的岁月,我是一根毒草
1、原因:
⑴根本原因: 左倾错误的影响; ⑵直接原因: 政治运动扩大化,特别是“文革”,
学术问题当成政治问题遭到批判。
①1965年11月,上海《文汇报》发表姚文元 《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文,引发 “文化大革命”。——导火线
②体裁和表现手法多样化 ③小说、散文、电
影、音乐等硕果累累 ④文艺期刊大量增加
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
3、“文化大革命”期间,“双百”方针被恣
C 意篡改和歪曲的直接原因是( )
A.毛泽东从根本上已经放弃了这一方针
B.坚持正义的老一辈革命家被打倒
C.林彪、江青两个反革命集团实行文化专制
• 上官云珠:著名电影演员,1968.11.22病中跳 楼身亡。
京剧《海港》 京剧《奇袭白虎团》 京剧《沙家浜》
京剧《红灯记》
京剧《智取威虎山》
交响乐《沙家浜》
芭蕾舞剧《红色娘子军》
芭蕾舞剧《白毛女》
二、动荡岁月 我是一根毒草
对于文革时期政治严重干涉文艺,文 艺一片黑暗的现状,你有什么感想?
三、春意盎然 蝴蝶翩翩
1978年6月,文汇报上一个小角落发布了一条 消息:当天晚上8点钟,《梁祝》将开禁播放。 这天晚上,成千上万乐迷或曾经学过小提琴 的听众守候在收音机旁。
《梁祝》以及中国文艺为什么能在1978年 以后重新焕发活力呢?
三、春意盎然 蝴蝶翩翩
1、原因:(新时期)
⑴十一届三中全会后,改革开放新时期 的到来; ⑵1979年,邓小平提出恢复“双百方 针” ; ⑶提出新时期文艺工作的总方向—— “二为”方向:

5.1文化事业的曲折发展

5.1文化事业的曲折发展

话剧《茶馆》剧照
郭沫若
《蔡文姬》剧照
(北京人民艺术剧院演出)
二、“十年动乱”与文化凋零 1.背景:
(1)“十年动乱”从文化领域开始
(文革间的凋零)
导火线:1965年11月,《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 的发表。
(2)红卫兵破“四旧” (3)江青等四人帮批判、迫害文艺工作者
2.表现:
(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残 (2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死 (3)中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑 (4)“样板戏”一枝独秀ຫໍສະໝຸດ C③④ ⑤
2.提出: 1956年4月,毛泽东,政治局扩大会议 3.内容:
艺术问题百花齐放 —不同形式和风格可以自由发展 学术问题百家争鸣 —不同学派可以自由争论
4、实质
在坚持党的领导,坚持社会主义前提下,遵 守中华人民共和国宪法下,承认社会主义科学文化 的多层次和多样性格局。
5、意义:
①是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证 ②推动了新中国文化事业的繁荣。
6、成果:
列举这一时期的文艺成就:
类别 作品名称
文学
电影
戏剧
艺术
列举这一时期的文艺成就:
类别 作品名称 《红岩》 《红日》《红旗谱》《创业史》 文学 《保卫延安》 《谁是最可爱的人》 《林海雪原》 《雷锋之歌》
《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《李双双 电影 》《青春之歌》《早春二月》《五朵金花》 《龙须沟》《茶馆》 《蔡文姬》 戏剧 《关汉卿》 《文成公主》 《东方红》 音乐舞蹈史诗 歌舞 《洪湖赤卫队》 歌剧 《红色娘子军》 芭蕾舞剧
C
2.在“双百”方针的实施下,出现了两次科学 文艺欣欣向荣的高峰时期,这两个时期是( )

文化事业的曲折发展4

文化事业的曲折发展4

许多文艺界、学术 界代表人物以及他们的 作品和学术观点被错误 地批判。;一些学有专 长、热爱社会主义祖国 的知识分子被错划为右 派,受到长期歧视和压 抑。
实行文化专制,“百花齐放, 百家争鸣”的方针被恣意篡改 和歪曲。(2)文艺领域只有八 个样板戏轮番演出,呈现“百 花凋零”的局面。(3)自然科 学和社会科学领域的研究几乎 停止。(4)大批学术界、文艺 界知名人士受到批斗迫害。大 批文化工作者被下放劳动改造。 (5)图书报刊的出版受到了巨 大冲击,呈现萧条的局面。
五、小结
• 双百方针是中共在实践中总结出来的, 是中国特色社会主义新文化的重要组成 部分。 • 全面探究社会主义教育事业是下节课内 容。
• 下面我们学习第二节
• 人民教育事业的发展
一、“双百”方针的提出
• 1.“双百方针”提出的背景
“向时代学习,向人民学习”口号下, 讴歌人民共和国,讴歌祖国的革命和建 设 1956年,社会主义制度再中国建立 双百方针是在承认社会主义社会仍 存在各种矛盾的基础上提出来的,是在 国家迫切要求发展经济和文化时提出的
2、双百方针的提出(1956年)
三、文化体育事业的繁荣
十一三中全会以来,“双百”方针的 得到重树。 文学艺术工作者第四次代表大会召 开。(1979年10月) 提出“二为”方向: 文艺为人民服务,为社会主义服务。
2.科学文化领域重新迸发蓬勃生机
(1)文艺作品数量大增,题材更加广泛。 (2)国家相继设立了一批文化艺术奖。 (2)学术、科技领域也不断创新和发展。 (3)恢复一些被撤销的学科,并发展了一些新 学科 (4)“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到 全国农村;(1996年) (5)中外学术经验交流频繁;
2000年27届悉尼奥运会,中国名列金牌榜第三位 2001年7月,北京申奥成共,取 得2008年夏季奥运会主办权

文化事业的曲折发展

文化事业的曲折发展

专题五、文化事业的曲折发展重点:“双百”方针;“双为”方向;新中国成立以来文学艺术及体育运动成就。

难点:如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辩证关系。

导入:《红色娘子军》是五十年代非常著名、广受赞誉的的芭蕾舞剧,也是中国最早的芭蕾舞剧。

成长在21世纪的我们如何理解和欣赏历史文化?如何通过它来透视中国的历史发展?对于文化,我们有太多的感慨与见解。

在我看来,文化是一个民族的象征和精神财富,是区别于其他民族的特征。

作为一个历史性概念,每个民族及其特定历史时段都有其独特的文化状况。

中华民族的民族文化贯穿于中华五千年文明历史的全过程之中,在各个历史阶段有着不同的特点。

随着历史的演进,我们的民族文化越来越丰满、越来越深厚、越来越强大。

今天,让我们一起开始现代中国的文化之旅。

一、百花千卉共芬芳——新中国文化事业的繁荣(五六十年代)A、文学《谁是最可爱的人》魏巍:满腔热情地歌颂了中国人民志愿军可歌可泣的英雄实际,赞扬了他们的爱国主义和国际主义精神。

在当时有相当大的影响,“最可爱的人”成了志愿军的代称。

柳青《创业史》反映的是上世纪50年代初,陕西省关中平原互助合作运动初期的农村生活。

其以一个互助组的发展到农业生产合作社———初级社的建立过程为脉络主线,生动地记叙和展示了我国农村社会主义革命初期的生活面貌,从而揭示了这场革命中所引起的矛盾的广泛性和产生变化的深刻性。

由此,可以说《创业史》真切地描绘了农村典型的现实图景,歌颂了梁生宝组织大伙自力更生、发奋图强的高尚境界与情怀,是反映农业合作化运动的优秀作品。

问:同学们知道还有哪些五十年代的文学作品?你们看吗?联系读书节雷锋之歌红岩红日保卫延安林海雪原野火春风斗古城……B、戏剧:《茶馆》, 1958年北京人民艺术剧院把老舍话剧的代表作《茶馆》搬上舞台,受到戏剧界和观众的热烈欢迎。

这是一幅长卷式的展现社会生活的戏剧作品。

它将我国1945年前半个世纪的历史现实纳入了这出剧中。

一文化事业的曲折发展

一文化事业的曲折发展

5.1文化事业的曲折发展导学案【课程标准】知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。

【教材分析】本课教材主要从几个方面介绍了中国共产党在20世纪50年代提出的繁荣科学文艺工作的“双百”方针:“双百”方针提出的时代;方针的提出过程、内涵;方针的贯彻情况和成果;经验教训。

“双百”方针是党的一项基本的、长期性的方针,它是为适合探索我国国情的社会主义道路的需要而提出的。

“双百”方针的提出和贯彻使科学文艺领域出现繁荣景象,但同时又提供了很多经验教训。

【考情回顾与展望】近5年来全国卷高考关于本节内容均无考题。

根据其他省份关于此节的考查情况来看,考查焦点主要集中在双百方针的背景、内涵和实质上。

尽管如此,考虑到全国高考历史卷命题的板块流动和考点覆盖及分值分配的特点,今后轮动回来,依旧是很容易考查的,学习中不应该忽视。

【学习目标】1、知道新中国成立初期文化艺术事业的起步历程,理解“双百”方针的背景、目的和内涵,认识“双百”方针的重要性。

2、了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏和新时期重新贯彻“双百方针”后文化事业取得的重大成就。

3、总结新中国文学艺术事业发展的经验教训,理解文学艺术发展与社会政治方面的内在联系。

【重点难点】1、重点:“双百”方针的提出及其实践。

2、难点:认识社会主义文化与社会主义政治,经济之间的辩证关系。

【时空图谱】【情境导航】六次获得百花奖的著名导演他出生在浙江上虞的书香门第,祖父是当地名士,父亲是香港有名望的会计师,两代前辈都寄厚望于这位长房长孙,让其子承父业光宗耀祖,考上名牌大学再出国留洋当专家博士,然而他从小就有点反叛精神,他对当官不感兴趣,却特别热衷演戏,后来,他随家迁到上海,对艺术的痴迷转向电影,在中学是出了名的影迷,三日二头跑影院看片,与收票老头成了忘年交,有时找空位子一坐当免费观众,有时场子客满就加座在墙角看个痛快。

到了高中毕业终于发生家庭冲突,他要报考戏剧学校,父母视作当"戏子",属下三流而坚决反对,但他义无反顾地赴重庆考入国立剧专话剧科,师从曹禺、洪深、焦菊隐等名家,从跑龙套、场记、剧务做起,直到1948年任电影《哑妻》助理导演,才开始了他的导演生涯。

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