《渔歌子》课件ppt
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四年级语文渔歌子PPT优秀课件
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》 岑 参《渔父》 李 贺《钓鱼诗》 储光羲《钓渔湾》 杜 牧《渔父》 司空曙《江村即事》 ……
THANKS
子
西塞山 白鹭 鳜鱼 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨 桃花流水
雨丝细细的，像牛 毛，像花针，像细 吹面不寒杨柳风，风里 丝，密密地斜织着， 带着些泥土的气息，混 大地全笼着一层薄 着青草味儿、花香，都 烟…… 在微微湿润的空气里酝 酿……
细雨桃花水， 轻鸥逆浪飞。
和答弟志和渔父歌
张松龄
乐是风波钓是闲， 草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山， 狂风浪起且须还。
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《渔歌子》PPT【精品课件】
写作背景
唐代宗大历七年（772）九月，颜真 卿任湖州刺史，次年到任。张志和驾舟 往谒，时值暮春，桃花水涨，鳜鱼水美， 他们即兴唱和，张志和首唱，作词五首， 这首词是其中之一。这首词于宪宗时一 度散失，长庆三年（823），李德裕访得 之，著录于其《玄真子渔歌记》文中， 始流传至今。
生字学习
suō
蓑
渔歌子
作者简介
张志和，唐代诗人，本名张龟龄，不仅 是诗人，画家，还精通音律。他从小便才华 过人， 16岁的时候，他中了举人，还给皇帝 写了一份折子，列了许多治国的良方，于是 皇帝封他做了大官，并且赐名张志和，希望 他心志平和，但后来他因事而被贬官。之后， 他干脆辞官归隐，隐居在太湖一带，整日扁 舟垂钓，过着悠闲自在的渔家生活，自称 “烟波钓徒”。
艺术手法
这首词的前两句勾勒出一幅江南风 景长卷。“西塞山前”点明地点。“白 鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔， 衬托渔夫的悠闲自得。“桃红”与“流 水”相映，显现了暮春西塞山前的湖光 山色，渲染了渔父的生活环境。
末两句描写渔父捕鱼的情态。 与富有诗情画意的大自然完全融合 在一起，令人神往。作者虽只是概 括地叙述了渔夫捕鱼的生活，但从 词的言外之意中，读者不难发现作 者对渔父悠闲自在的生活的向往。
朗读要求
读这首词，每个人最少读三次。第一 次，要读得一字不错，口齿清楚；第二次， 要读得流利，字正腔圆；第三次，如果能 读出点词的味道来，那你很了不起。
诗词在古代都是用来唱的，所以，词 句本身就含有很强的音乐感，这就要求我 们读的时候要注意抑扬顿挫、轻重缓急。
渔歌子
【唐】 张志和 西塞/山前/白鹭飞， 桃花/流水/鳜鱼肥。 青/箬笠，绿/蓑衣， 斜风/细雨/不须归。
白 鹭
鳜鱼
渔歌子 课件完美版共44页
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
渔歌子 课件完美版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
பைடு நூலகம்
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
渔歌子(1)PPT课件
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣。 斜风细雨不须归。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
23
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
走近诗人
学习目标： 1、理解《渔歌子》所表现的内容，领略词中意境，体会作 者的思想感情。 2、有感情的朗读并背诵这首词。
渔歌子 张志和（唐）
西塞/山前/白鹭飞， 桃花/流水/鳜鱼肥。 青/箬笠，绿/蓑衣。 斜风/细雨/不须归。
渔歌子 张志和（唐）
西塞/山前/白鹭飞， 桃花/流水/鳜鱼肥。 青/箬笠，绿/蓑衣。 斜风/细雨/不须归。
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
山水相间，白鹭翱翔， 桃花纷纷，流水淙淙……
美
头戴箬笠，身披蓑衣， 悠闲自得
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。
假如你来到浙江湖州你一定会看哪座山？ 来到西塞山你一定会想起哪个人？ 想到张志和你一定会情不自禁地想吟诵哪首词？
渔歌子
解题：
《渔歌子》，又名《渔歌曲》《渔父》《渔父乐》《渔 夫辞》，原唐教坊曲名。后来人们根据它填词，又成为词 牌名。原为单调廿七字，四平韵。中间三言两句，例用对 偶。后来此调多用为双调。“子”即“曲”，《渔歌子》 即《渔歌曲》。
张志和，唐朝诗人，曾在朝廷 为官，后来被贬官。从此隐居 于太湖一带，扁舟垂钓，自称 “烟波钓徒”。并做了渔歌子 五首。据说他钓鱼从不用鱼饵， 可见其志并不在鱼，而在山水 之间的安逸、悠闲自得的情趣。
《渔歌子》ppt课件
运用修辞手法
01
02
03
对偶
通过运用对偶的修辞手法 ，使得诗句在形式上更加 整齐美观，同时也增强了 诗歌的节奏感和音韵美。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比喻
运用比喻手法，将抽象的 事物或情感具象化，使得 读者更加容易理解和感受 到诗人的内心世界。
拟人
将自然景物赋予人的情感 和动作，使得诗歌更加生 动有趣，同时也表达了诗 人对自然的深厚感情。
04 与其他诗词比较分析
同时代同类型作品对比
《渔歌子》与《江雪》
两者都以渔翁为主角，但《渔歌子》中的渔翁是愉悦、恬静的，而《江雪》中的 渔翁则是孤独、清高的。
《渔歌子》与《浣溪沙》
两者都以自然景色为背景，但《渔歌子》更注重对景色的细腻描绘，而《浣溪沙 》则更注重对人物情感的表达。
不同风格流派对比
张志和简介
张志和（732年－774年），字子同，初名龟龄，号玄真子。祁门县灯塔乡张村庇人， 祖籍浙江金华，先祖湖州长兴房塘。张志和三岁就能读书，六岁做文章，十六岁明经及 第，先后任翰林待诏、左金吾卫录事参军、南浦县尉等职。后有感于宦海风波和人生无
常，在母亲和妻子相继故去的情况下，弃官弃家，浪迹江湖。
渔父形象在文学史上的影响
成为后世文人寄托隐逸情怀的重要载体。
隐逸思想在唐代文学中体现
唐代隐逸思想的背景
《渔歌子》中的隐逸思想
社会动荡与仕途险恶促使文人寻求心 灵慰藉。
通过描绘渔父形象与自然景观，表达 对隐逸生活的赞美与向往。
唐代文学中的隐逸主题
表现对自然山水的向往、对世俗纷扰 的厌倦以及对自由生活的渴望。
《渔歌子》ppt课件
汇报人：
2023-12-25
目录
Contents
小学语文_渔歌子__张志和__课件ppt
授课教师：唐缵波
①渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又 成为词牌名。 ②西塞山：在浙江省湖州市西面。 ③白鹭：一种水鸟。 ④桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时 候，俗称桃花汛或桃花水。 ⑤箬笠：竹叶编的笠帽。 ⑥蓑衣：用草或棕榈叶编制成的雨衣。 ⑦须：愿意 ⑧鳜鱼：江南又称桂鱼，肉质鲜美
和答弟志和渔父歌 张松龄 乐是风波钓是闲， 草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山，
渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，
狂风浪起且须还。
斜风细雨不须归。
这么美丽的江南风光， 我们能想起 那些古诗词？ • 千里莺啼绿映红
• 两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。
• 碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦。
这首词写了哪些 景物？请大家再 读这首词把词中 描写的自然风景 用自己喜欢的符 号标出来。Biblioteka 白鹭鳜鱼作者简介
• 张志和：唐代诗人。 本名张龟龄，不仅是诗人，画家，还精 通音律。他从小便才华过人， 16岁的时候， 他中了举人，还给皇帝写了一份折子，列了许 多治国的良方，于是皇帝封他做了大官，并且 赐名张志和，希望他心志平和，但后来他因事 而被贬官。之后，他干脆辞官归隐。隐居在太 湖一带，整日扁舟垂钓，过着悠闲自在的渔家 生活，自称“烟波钓徒”。
①渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又 成为词牌名。 ②西塞山：在浙江省湖州市西面。 ③白鹭：一种水鸟。 ④桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时 候，俗称桃花汛或桃花水。 ⑤箬笠：竹叶编的笠帽。 ⑥蓑衣：用草或棕榈叶编制成的雨衣。 ⑦须：愿意 ⑧鳜鱼：江南又称桂鱼，肉质鲜美
和答弟志和渔父歌 张松龄 乐是风波钓是闲， 草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山，
渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，
狂风浪起且须还。
斜风细雨不须归。
这么美丽的江南风光， 我们能想起 那些古诗词？ • 千里莺啼绿映红
• 两个黄鹂鸣翠柳 ，一行白鹭上青天。
• 碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦。
这首词写了哪些 景物？请大家再 读这首词把词中 描写的自然风景 用自己喜欢的符 号标出来。Biblioteka 白鹭鳜鱼作者简介
• 张志和：唐代诗人。 本名张龟龄，不仅是诗人，画家，还精 通音律。他从小便才华过人， 16岁的时候， 他中了举人，还给皇帝写了一份折子，列了许 多治国的良方，于是皇帝封他做了大官，并且 赐名张志和，希望他心志平和，但后来他因事 而被贬官。之后，他干脆辞官归隐。隐居在太 湖一带，整日扁舟垂钓，过着悠闲自在的渔家 生活，自称“烟波钓徒”。
五年级语文上册 语文园地七 渔歌子课件(共76张PPT)
)
3．秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
( 不守信用 ) 4．蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这
块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”( 机智勇敢 )
六、照样子，写出句子的主要意思。
例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
( 廉颇对蔺相如不服气。 )
四、解释每组句子中加点词语的意思，再根据要求用“温和”写句子。 1．(1)让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开．辟．出来种花生吧。
这里是把荒地整理出来。
(2)人工智能的出现为人类的生活开．辟．了一片新天地。
开创，做别人从未做过的事。
2．(1)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿．态．。
气度，这里指梅树的气质不凡。
枝间传出。
垂 饮清露，流响出疏桐。
4．全诗比兴寄托的点睛之笔是 居高声自远，非是藉秋风
。
5．这首诗蕴含的道理是
立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。
五年级语文上册 第二单元 语文园地 课后习题
一、读拼音，写词语。
二、给下列句子中加点的字写上正确的音节。
1．他们两人之间．( jiān )的友谊从没有间．( jiàn )断过。 2．同学们计划．( huà)这个周末到公园去划．( huá )船。 3．他得了冠．( ɡuàn )军后，把奖牌挂在树冠．( ɡuān )上了。 4．大家相．( xiānɡ )信事情的真相．( xiànɡ )不是他说的那样。 三、把下列词语补充完整，并选择其中两个各写一句话。
拓展延伸
张志和除了这首《渔歌子》，他还写了另 外四首《渔歌子》，课后找找其他《渔歌 子》，读一读。
五年级语文上册 第一单元 语文园地 课后习题
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张 志 和
渔 歌 子
【注释】 1. 西塞山：在浙江省湖州市西面。 2. 白鹭：一种水鸟。 3. 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 4. 箬笠：竹叶编的笠帽。 5. 蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。 【译文】 青翠的西塞山前白鹭展翅飞， 桃花盛开春水泛涨鳜鱼肥美。 青青的竹叶帽，碧绿的蓑衣， 斜风细雨吹着，钓鱼人也不必回去。 【赏析】 这首词向我们展示了江南春天的秀美景色：远山青翠，白鹭高飞，桃花火红， 碧波粼粼，一位渔夫头顶斗笠，身披蓑衣，在春天的斜风细雨中，十分悠然自得。 全诗静景柔和，色彩鲜明。动静活泼：水涨鹭飞，斜风细雨。江南烟雨，优美迷 人。表达了诗人陶醉于大自然，陶醉于田园生活的乐趣。
一、教学目标
• • • • 认识词中的生字，会写3个生字。 有感情的朗读、背诵词。 体会词所表现的内容、意境，体会作者的思想感情。 培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外 阅读的好习惯。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、教学难点
• 体会诗词所要表达的内容、意境，体会诗人的思想感情。
斜 风 细 雨 不 须 归 。
• • • • 青 箬 笠 、 绿 蓑 衣 ， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 ， 西 塞 山 前 白 鹭 飞 ，
渔歌子
作者平生介绍
教学目标与重难点
诗词内容 诗词解析
渔歌子
张志和
作者生平介绍
【作者】 (730~810) 张志和，字子同，初名龟龄。婺州金华（今浙江 金华）人。唐朝肃宗时待诏翰林。后因事贬官， 赦还，不复仕进，居江湖，自号烟波钓叟。著有 《玄真子》集《全唐诗》录其九首诗词。渔歌子， 词调名，又名渔父歌。本为唐朝教坊曲。分单双 调两种，单调27字，五句，四平韵；双调50字， 仄声。张志和《渔歌子》共有五首。《南华象说》 十卷、《冲虚白马非马证》八卷，未行于世(此据 唐颜真卿撰《浪迹先生玄真子张志和碑》。按， 颜乃张之友善，《唐书· 张志和传》及《玄品录》、 《续仙传》所记张志和事，均依此《碑》) 。
诗词解析
首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白 鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲 自得。次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是 说：桃花盛开，江 水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是 表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风 细雨不须 归”，描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青 箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。 “斜风”指微风。全诗着色明丽，用语活 泼，生动地表现了渔父悠闲自 在的生活情 趣。
渔 歌 子
【注释】 1. 西塞山：在浙江省湖州市西面。 2. 白鹭：一种水鸟。 3. 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 4. 箬笠：竹叶编的笠帽。 5. 蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。 【译文】 青翠的西塞山前白鹭展翅飞， 桃花盛开春水泛涨鳜鱼肥美。 青青的竹叶帽，碧绿的蓑衣， 斜风细雨吹着，钓鱼人也不必回去。 【赏析】 这首词向我们展示了江南春天的秀美景色：远山青翠，白鹭高飞，桃花火红， 碧波粼粼，一位渔夫头顶斗笠，身披蓑衣，在春天的斜风细雨中，十分悠然自得。 全诗静景柔和，色彩鲜明。动静活泼：水涨鹭飞，斜风细雨。江南烟雨，优美迷 人。表达了诗人陶醉于大自然，陶醉于田园生活的乐趣。
一、教学目标
• • • • 认识词中的生字，会写3个生字。 有感情的朗读、背诵词。 体会词所表现的内容、意境，体会作者的思想感情。 培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外 阅读的好习惯。
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二、教学难点
• 体会诗词所要表达的内容、意境，体会诗人的思想感情。
斜 风 细 雨 不 须 归 。
• • • • 青 箬 笠 、 绿 蓑 衣 ， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 ， 西 塞 山 前 白 鹭 飞 ，
渔歌子
作者平生介绍
教学目标与重难点
诗词内容 诗词解析
渔歌子
张志和
作者生平介绍
【作者】 (730~810) 张志和，字子同，初名龟龄。婺州金华（今浙江 金华）人。唐朝肃宗时待诏翰林。后因事贬官， 赦还，不复仕进，居江湖，自号烟波钓叟。著有 《玄真子》集《全唐诗》录其九首诗词。渔歌子， 词调名，又名渔父歌。本为唐朝教坊曲。分单双 调两种，单调27字，五句，四平韵；双调50字， 仄声。张志和《渔歌子》共有五首。《南华象说》 十卷、《冲虚白马非马证》八卷，未行于世(此据 唐颜真卿撰《浪迹先生玄真子张志和碑》。按， 颜乃张之友善，《唐书· 张志和传》及《玄品录》、 《续仙传》所记张志和事，均依此《碑》) 。
诗词解析
首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白 鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲 自得。次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是 说：桃花盛开，江 水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是 表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风 细雨不须 归”，描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青 箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。 “斜风”指微风。全诗着色明丽，用语活 泼，生动地表现了渔父悠闲自 在的生活情 趣。