古诗三首渔歌子精品课件

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渔歌子PPT课件

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【词牌名】
唐 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
箬笠 蓑衣
【唐】 ùi
桃花流水鳜鱼肥。
ruò lì
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。

【唐】 张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
【唐】 张志和
西塞山前/白鹭飞, 桃花流水/鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨/不须归。

【唐】 张志和
西塞山前/白鹭飞, 桃花流水/鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨/不须归。
唐 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
唐 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
唐 张松龄乐 乐是风波钓是闲, 草堂松径已胜攀。 太湖水,洞庭山, 狂风浪起且须还。
唐 张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
唐 张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
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每垂钓,不设饵,志不在鱼也。 -------- 《唐书 张志和传》
张志和(732--774)
6岁能写诗,16岁向皇帝献了许多治国良方, 深得皇帝欣赏,赐名“志和”,还封他做了大官。 后来却因为一些事情而被贬。之后的几年,张志 和的父亲、母亲、妻子接连去世。张志和心中苦 闷,常泛舟垂钓。再后来,皇帝想到张志和的多 才多艺和治国才能,想让张志和重回朝廷效 力……

《渔歌子》ppt演示课件

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11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二, 华歆不 专心读 书,追 求富贵 ,但也 有可取 之处, 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。

12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的,纪 要学习 文化知 识,也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信, 言行必 果!
白 鹭
鳜鱼
桃 花
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
蓑衣
译文
西塞山前白鹭在自由地飞翔, 江岸桃花盛开,春水初涨,水中 鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠, 身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨, 乐然垂钓,用不着回家。
内容赏析
这首词在秀丽的水乡风光和理想化的 渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然 的情怀。词中更吸引读者的不是一蓑风雨, 从容自适的渔父,而是江乡二月桃花汛期 间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山, 江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜 明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。 而这既体现了作者的艺术匠心,也反映了 他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。
朗读要求
读这首词,每个人最少读三次。第一 次,要读得一字不错,口齿清楚;第二次, 要读得流利,字正腔圆;第三次,如果能 读出点词的味道来,那你很了不起。
诗词在古代都是用来唱的,所以,词 句本身就含有很强的音乐感,这就要求我 们读的时候要注意抑扬顿挫、轻重缓急。
渔歌子
【唐】 张志和 西塞/山前/白鹭飞, 桃花/流水/鳜鱼肥。 青/箬笠,绿/蓑衣, 斜风/细雨/不须归。

9.特别是学生思维异常活跃,常常迸 射智慧 的火花 ,出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ,教者 的点拨 、引导 ,学生 的质疑 与解疑 ,师生 之间思 想的碰 撞,语 言的交 流,课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。

《渔歌子》PPT【精品课件】

《渔歌子》PPT【精品课件】

白 鹭
鳜鱼
桃 花
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
蓑衣
译文
西塞山前白鹭在自由地飞翔, 江岸桃花盛开,春水初涨,水中 鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠, 身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨, 乐然垂钓,用不着回家。
内容赏析
这首词在秀丽的水乡风光和理想化的 渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然 的情怀。词中更吸引读者的不是一蓑风雨, 从容自适的渔父,而是江乡二月桃花汛期 间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山, 江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜 明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。 而这既体现了作者的艺术匠心,也反映了 他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。
写作背景
唐代宗大历七年(772)九月,颜真 卿任湖州刺史,次年到任。张志和驾舟 往谒,时值暮春,桃花水涨,鳜鱼水美, 他们即兴唱和,张志和首唱,作词五首, 这首词是其中之一。这首词于宪宗时一 度散失,长庆三年(823),李德裕访得 之,著录于其《玄真子ō

艺术手法
这首词的前两句勾勒出一幅江南风 景长卷。“西塞山前”点明地点。“白 鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔, 衬托渔夫的悠闲自得。“桃红”与“流 水”相映,显现了暮春西塞山前的湖光 山色,渲染了渔父的生活环境。
末两句描写渔父捕鱼的情态。 与富有诗情画意的大自然完全融合 在一起,令人神往。作者虽只是概 括地叙述了渔夫捕鱼的生活,但从 词的言外之意中,读者不难发现作 者对渔父悠闲自在的生活的向往。
朗读要求
读这首词,每个人最少读三次。第一 次,要读得一字不错,口齿清楚;第二次, 要读得流利,字正腔圆;第三次,如果能 读出点词的味道来,那你很了不起。
诗词在古代都是用来唱的,所以,词 句本身就含有很强的音乐感,这就要求我 们读的时候要注意抑扬顿挫、轻重缓急。

四年级语文渔歌子PPT优秀课件

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渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》 岑 参《渔父》 李 贺《钓鱼诗》 储光羲《钓渔湾》 杜 牧《渔父》 司空曙《江村即事》 ……
THANKS

西塞山 白鹭 鳜鱼 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨 桃花流水
雨丝细细的,像牛 毛,像花针,像细 吹面不寒杨柳风,风里 丝,密密地斜织着, 带着些泥土的气息,混 大地全笼着一层薄 着青草味儿、花香,都 烟…… 在微微湿润的空气里酝 酿……
细雨桃花水, 轻鸥逆浪飞。
和答弟志和渔父歌
张松龄
乐是风波钓是闲, 草堂松径已胜攀。 太湖水,洞庭山, 狂风浪起且须还。
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《渔歌子》PPT课件

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西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
注意停顿:
渔歌子
【唐】 张志和
西塞∕山前∕白鹭飞, 桃花∕流水∕鳜鱼肥。 青∕箬笠, 绿∕蓑衣, 斜风∕细雨∕不须归。
渔歌子
【唐】 张志和
西塞山前白鹭飞, 西塞山 白鹭
桃花流水鳜鱼肥。 桃花流水 鳜鱼 青箬笠,绿蓑衣, 箬笠 蓑衣
桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
反复吟读诗歌,品味诗歌的思想感情。 悠 然 自 得 , 乐 而 忘 归
张志和为何 不归呢?
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
Байду номын сангаас
渔歌子
唐 张志和
诗人张志和,唐朝金华 人。在朝廷做过小官,后 来隐居在江湖上,自称烟 波钓徒。这首词就借表现 渔父生活 来表现自己隐居生活的乐 趣。
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
渔歌子 sa i ruo li 张志和
lu gui shuai
斜风细雨不须归。 斜风细雨
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再读这首词,通过查找资料, 借助注释理解这首词的意思,遇到 不懂的地方作上记号。
返回
桃花流水
返回
鳜 鱼
返回
箬笠
返回
蓑衣
返回
斜风细雨
返回
九种景物:
西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼
箬笠、蓑衣、斜风、细雨,构成了
一幅美丽的春雨垂钓图。
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,

23、《古诗词三首》《渔歌子》课件

23、《古诗词三首》《渔歌子》课件

渔歌子 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
河东于 小学
作业(可选做) 1、用本堂课学习古诗词的方 法自学另外四首《渔歌子》, 可集合小组的力量。 2、搜集并背诵体现古代文人 寄情山水的诗篇。
河东于 小学
【唐】张志和
河东于 小学
河东于 小学
河东于 小学
河东于 小学
河东于 小学
河东于 小学
河东于 小学
河东于 于 小学
河东于 小学
河东于 小学
渔歌子 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
河东于 小学
和答弟志和渔父歌 乐是风波钓是闲, 草堂松径已胜攀。 太湖水,洞庭山, 狂风浪起且须还。

《渔歌子》1精品PPT课件

《渔歌子》1精品PPT课件
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
课文理解
想象,此刻的你,正漫步在 西塞山脚下,你仿佛看到了什么, 听到了什么,又闻到了什么?
问题思考
什么叫“不须归”?为什么“不 须归”?
诗文大意
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。
西塞山前白鹭在快乐地飞翔,美丽 的桃花映在水面上,水中的鳅鱼儿鲜活 肥美,好美的人间仙境啊!
诗文大意
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
导入
唐代词人张志和钓鱼与姜太公钓 鱼有相似之处,也是直钩垂钓,不放 鱼饵。今天我们就走进他的词——《 渔歌子》感受他的钓鱼世界。
作者简介
张志和(732年—774年),字子 同,初名龟龄,号玄真子。著作有 《玄真子》十二卷三万字,《大易》 十五卷,有《渔夫词》五首、诗七首 传世。
作者简介
张志和不仅是著名的词人,还是有名 的大画家。他常常把画画的技巧融入到写 词当中,他的好朋友大书法家颜真卿是这 样夸他的“词中有画,画中有词”。意思 就是说,他写的词就像一幅画。里边藏着 很多的景物和很多的色彩。
一个头戴青斗笠,身披绿蓑衣的渔 翁,在柔和的细雨中垂钓,他被眼前的 美丽景色陶醉了,舍不得回家。
知识拓展
张志和的哥哥却很担心他。怕他 惹出麻烦来,于是出钱给他盖了一所 草房,还写了一首词送给张志和。
知识拓展
《和答弟志和渔父歌》。“ 乐是风波钓是闲,草堂松径已胜 攀,太湖水,洞庭山,狂风浪起 且须还。”
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End

小学语文渔歌子课件

小学语文渔歌子课件
情感层次
这首诗的情感层次丰富,从对自然景 色的赞美,到对人生的感慨,再到对 自由生活的向往,情感逐渐深入。
人生哲理
人生哲理
这首诗蕴含着深刻的人生哲理,它告诉 我们应该追求自由、闲适、淡泊名利的 生活态度,远离尘嚣、与世无争,才能 真正获得内心的平静和满足。
VS
人生启示
这首诗给我们的启示是,要珍惜大自然和 现实生活中的美好,不要被名利所束缚, 要勇敢地追求自由和内心的平静。
情感表达
通过描绘春天水乡的美景和渔翁垂钓的情景,表达了作者对自然和隐居生活的 热爱与向往。
02
诗词赏析
诗词内容解读
简述诗词内容
《渔歌子》这首词描绘了江南水乡春汛时的山光水色和怡然自得的垂钓画面。前 两句写春江水涨,烟雨迷蒙,鹭鸟飞还;后两句写渔舟轻荡,鱼儿肥美,渔翁怡 然垂钓。整首词以简练、传神的语言,勾勒出一幅春江垂钓的美景。
意境与意象分析
分析诗词的意境与意象
这首词的意境深远,展现出清新、淡雅的江南水乡风光。意象丰富,如“烟雨”、“鹭鸟”、“渔翁 ”、“鱼儿”等,共同构建了一幅生动、和谐的画面。这些意象不仅描绘了自然景色,还寄托了作者 的情感和志趣。
语言特色探讨
分析诗词的语言特色
《渔歌子》的语言简练、传神,运用了白描手法,寥寥数笔便勾勒出景物特点。此外,词中还运用了比喻、拟人等修辞手法 ,如“桃花流水鳜鱼肥”,形象地描绘出鱼儿的肥美;“青箬笠,绿蓑衣”,则以颜色点缀画面,使整个画面更加生动、鲜 明。
烘托
通过描写其他事物来衬托主要事物,以突出 主要事物的特点或情感。在这首词中,作者 通过描绘青山、绿水、白鹭、红桃等景色来 烘托鳜鱼的美味,使读者更加深刻地感受到 鳜鱼的肥美。
05
拓展与延伸
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思考: 这首词写了哪几种景物?构成了
一幅怎样画面?
九种景物:
西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼 箬笠、蓑衣、斜风、细雨,构成了 一幅美丽的春雨垂钓图。
再读这首词,通过查找资料, 借助注释理解这首词的意思,遇到 不懂的地方作上记号。
理解诗歌的含义
渔歌子
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
【注释】
西塞山:在今浙江湖州西南。
鳜鱼:俗称“花鱼”“桂 鱼 箬”笠。:用竹篾编成的斗笠。
不须:不想。 归:回去,回家。
【译文】
■西塞山前白鹭在自由地翱翔,
■桃花盛开,水流湍急,水中的鳜鱼很肥
美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。
■江上一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿
色的蓑衣,
■冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被
sa i
ruo li
渔歌子
张志和
lu
西塞山前白鹭飞, gui 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。 suo
注意停顿:
渔歌子
【唐】 张志和
西塞∕山前∕白鹭飞, 桃花∕流水∕鳜鱼肥。 青箬笠, 绿蓑衣, 斜风∕细雨∕不须归。
【自由读词】
渔歌子 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
思考:从本词中,你能体会到作者的 什么乐趣?
【词句赏析】
全词着色明丽,用语活泼,生动地 表现了渔父悠闲自在的生活情趣。同 时也反映了作者寄情山水、悠然自得 的乐趣。
请同学们有感情地齐读或背诵这首词。
渔歌子
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
【布置作业】
1、背诵《渔歌子》。 2、同学们动手给这首词配上一幅 彩色画来向人们展示江南的美景。
【词人简介】
张志和,本名龟龄,字子同,金华 (今属浙江)人。生卒年不详。唐肃宗 时待诏翰林。后因事被贬,绝意仕进, 隐居江湖间。自号玄真子,又自称烟波 钓徒。著书亦名《玄真子》。
白 鹭
鳜鱼
桃 花
古词精选 张志和 渔歌子.lnk
渔歌子 张志和 儿童学唐诗.lnk
儿童歌曲、儿童歌曲 - 渔歌子.lnk 借助拼音跟读诗歌,初步了解这首诗。
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
“西塞山前”点明地点, “白鹭”是闲适的象征,写 白鹭自在地飞翔,衬托渔父 的悠闲自得。
【词句赏析】
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
“桃花流水鳜鱼肥”意思是 说:桃花盛开,江水猛涨,这 时节鳜鱼长得正肥。这里桃红 与水绿相映,是表现暮春西塞 山前的湖光山色,渲染渔父的 生活环境。
美丽的江南春景迷住了,久久不愿回家。
反复吟读诗歌,品味诗歌的思想感情。
这位渔翁为 什么在这样 的一个雨天 还不回家呢?
请同学们看课文插图,描绘这 首词所描写的景物。
这是一幅垂钓的画面,白色的 鹭和红色的桃花点缀其间,色彩本 来极其鲜明,而由于斜风细雨的笼 罩,却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。
【词句赏析】
◆《渔歌子》就是词牌。词牌之下,一般另有 题目,但这首《渔歌子》只有词牌没有题目。
◆常见的词牌有:如梦令、忆江南、卜算子、 浣溪沙、采桑子
渔歌子简介:
词牌名。《渔歌子》又名《渔父》 或《渔父乐》。作者写了五首《渔歌 子》,这是第一首。据《词林纪事》转 引的记载说,张志和曾谒见湖州刺史颜 真卿,因为船破旧了,请颜帮助更换, 并作《渔歌子》。
【词句赏析】
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
描写了渔父捕鱼的情态。 渔父戴青箬笠,穿绿蓑衣,在 斜风细雨中乐而忘归。“斜风” 指微风。
【词赏析】
此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔 人生活中,寄托了,而是江乡二月桃花盛开 期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青 山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色 泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满 活力。
【词简介】
词:文体名,是一种文学体裁,是诗 歌的一种韵文形式,由五言诗、七言 诗或民间歌谣发展而成,起源于五代 与唐,流行于宋代。原是配乐歌唱的 一种诗体,句的长短随歌调而改变, 因此又叫长短句。有小令和慢词两种, 一般分上下两阕。
【词牌简介】
◆最初的词,是歌词,是按照一定的曲谱填写 的。曲谱又称词牌。它规定某一词牌的字数、 句数、平仄和韵脚。
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