艺术教育工作计划2014
13-14年度艺体系第二学期工作计划
艺体系2013-2014年度第二学期工作计划一、指导思想新学期，在学校党委领导下，以“建成师范高等专科学校”为发展目标，积极应对办学环境的变化，全面贯彻“1233456”工作思路，以“精细化管理”为中心，结合艺体系的教育教学实际，瞄准创新教育改革方向，调动全系教师学生的积极性，开创教育教学工作的新局面，为学校建成“。
二、主要内容、措施及安排（一）系部建设1、依法治教认真贯彻执行学校现有的规章制度，进行系部建设，开展各项工作。
2、完善系部主页在已经建立的系部主页的基础上，进一步完善主页，使之成为艺体系展示和交流的窗口。
3、进一步加强艺体系党风廉政建设贯彻落实学校党委关于党风廉政建设的规定和要求，定期分析、研究本部门党风廉政建设状况，结合实际，提出具体要求和措施，并负责组织实施。
1）抓好本部门班子自身的思想作风建设和班子成员的廉洁自律工作，对党员干部廉政勤政情况进行监督、检查和考核。
按照程序和要求，组织开好领导干部廉洁自律专题民主生活会，保证部门范围内领导成员不发生严重违规违纪问题。
2）抓好本部门职工队伍建设。
把反腐倡廉工作纳入党员日常管理和教育中来，积极开展党风廉政宣传教育活动，认真开展廉政教育、警示教育和法纪教育，提高党员队伍素质，争创廉政先进集体和先进个人。
3）增强服务意识，倡导团结协作的工作氛围，营造和谐的人际关系，树立勤奋、求真、务实的工作作风，构建一个具有向心力、凝聚力的优秀团队。
（二）教学工作1、加强教研组学科带头作用，做好学科建设。
艺体系共有三个学科，学科间虽有关联却又相对独立，为了提供各学科发展的自由空间，又为系部的共同发展提供保障，本学期艺术系将根据学科特点加大教研组在系部作用，按照学校制订的有关计划和本部的特点，加强学科课程建设，紧紧围绕教学大纲，改革教学手段，创新课堂教学模式，提高课程的教学质量。
细化教学管理的各个环节，加强教学“六认真”的学习和执行。
促进良好教风的形成和发展，并以良好的教风带动学风。
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划
为了提高学校艺术教育质量，促进学生全面发展，制定以下艺术教育工作计划：
一、推进艺术课堂教学的改革
1.提高教师教学能力：组织艺术教师参加各类培训、交流活动，不断更新教学理念和技能，提高教学质量。
2.整合艺术资源：建立艺术资源库，收集各类优秀的艺术教学案例，为教师提供参考。
3.展开艺术教学实践：鼓励教师采取多元化的教学方法，增加学生的参与度，创新教学内容。
二、开展课外艺术教育
1.设置特色课程：除了音乐、美术课程外，增设舞蹈、戏剧等特色课程，鼓励学生参与。
2.丰富校园文化活动：通过各种文艺比赛、表演、展示等活动，提高学生的艺术鉴赏能力和实践水平。
3.开展社区艺术活动：将艺术教育延伸到社区，开展艺术沙龙活动，让学生与社会更加接轨。
三、营造艺术教育环境
1.改善艺术设施：增加各类艺术教学设施，包括乐器、画室、舞蹈室等，
提高艺术教学条件和水平。
2.打造艺术氛围：在校园内增加艺术装饰，挂上优秀学生作品，营造浓郁
的艺术氛围。
3.加强学生艺术发展指导：建立学生艺术成长档案，制定个性化发展计划，通过指导帮助学生实现自我发展。
以上是本次艺术教育工作计划，希望能够为学校的艺术教育工作提供一些
思路和借鉴。
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划一、背景介绍随着社会的发展, 艺术教育在我国教育体系中的地位越来越重要。
艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力, 还能够促进学生的全面发展和个性形成。
因此, 制定一份科学有效的艺术教育工作计划对于学校来说至关重要。
本文将结合实际情况, 提出一份____字的艺术教育工作计划。
二、目标设定1.提高学生的审美能力和艺术修养。
通过艺术教育, 培养学生对艺术作品的鉴赏能力, 提升他们对美的敏感度和理解能力。
2.培养学生的创造力和想象力。
通过艺术教育, 让学生在艺术活动中自由发挥, 培养他们的创新思维和创作能力。
3.促进学生的个性发展和自信心形成。
通过艺术教育，鼓励学生在表演、绘画、音乐等方面展示自己的才华，培养他们的自信心和自我表达能力。
三、具体措施1.优化师资力量。
加强艺术教育教师的培训和素质提升, 提高他们的教学水平和艺术修养, 为学生提供优质的艺术教育。
2.创设艺术教育课程。
制定艺术教育课程, 包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个方面, 为学生提供全面发展的机会。
3.搭建艺术交流平台。
组织学生参加艺术比赛、展览、演出等活动, 增强学生的艺术修养和交流能力。
4.加强校园艺术氛围建设。
举办艺术节、艺术展览等活动, 让学生感受艺术的魅力, 激发他们对艺术的兴趣和热爱。
5.鼓励艺术社团的发展。
支持学生组建各类艺术社团, 提供场地和资金支持, 让学生在兴趣爱好的基础上深入学习和实践。
6.提供艺术教育的资源支持。
增加购买艺术教材和器材的投资, 为学生提供良好的学习条件和环境。
7.引导学生参与社区艺术活动。
鼓励学生利用课余时间参与社区艺术活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
8.加强家校合作。
与家长密切沟通，加强家庭对艺术教育的重视和支持，形成学校、家庭和社会共同育人的合力。
四、时间安排1.第一年: 加强师资培训, 建立艺术教育课程体系, 营造校园艺术氛围。
2.第二年: 完善艺术交流平台, 开展校内外艺术活动, 鼓励学生参与社区艺术活动。
第一学期艺术教研组工作计划
第一学期艺术教研组工作计划第一学期艺术教研组工作计划1一、指导思想:根据我校2014学年上学期工作计划及教务处工作意见,提出本学年第一学期英语教研组工作计划。
二、工作要点:1.积极配合州温市教研院,州温教师教育院和学校教务处的工作,努力完成各项任务。
2.学习新课改的精神,探索如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改的精神。
积极探索培养学生自主学习能力的策略,努力实现高效课堂。
3.努力加强英语教研组的自身建设,开展教育与教学研究,提高教师的`业务素质和理论水平。
4.做好老带新,熟带生工作,让老师们愉快高效工作,为学校的近期和远期目标作贡献。
组织组内汇报课和示范课工作。
5.加强团结协作精神,坚持集体备课和二次备课结合,鼓励老师探索适合自己学生特征的课堂教学和课外辅导方式。
6.积极开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校园的英语学习氛围。
7.协助做好毕业班的英语教学工作。
认真探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生教学的针对性和有效性。
三、工作重点和具体措施(一)加强学习,加强课题研究,提高教师理论素养和专业素质。
通过理论学习,不断反思、探索,联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。
相互听课,相互学习,取长补短,共同提高。
(二)扎扎实实规范落实教学常规,全面推进有效教学,大面积提高教学质量做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强命题分析的研讨和落实。
从中及时了解学生学习的情况,对教学和命题进行调整。
建立备课组内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。
提倡精选习题、精编习题、因材施教。
上好选修课,加强培优补差工作。
各备课组在面向全体,整体推进的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。
准确研究学情,制定可行的培优辅差计划,严格实施,注重过程,注重效率,注重效果。
对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生掉队。
艺术教育工作计划3篇_工作计划
艺术教育工作计划3篇一、指导思想贯彻党的xx大“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育”的精神，和《学校艺术教育“xx“发展规划》的要求，落实《学校艺术教育工作要求》，结合《民乐学校三年发展规划》，加强学校艺术教育的领导，促进学校艺术教育规范化、制度化建设;弘扬民族文化，普及高雅文化，提高艺术品味;整合教育资源，优化师资队伍，强化特色教育。
二、工作要点1、强化长效管理，加强基础建设，形成学校艺术教育的有效保障机制。
学校艺术教育领导小组要定期开展研究活动，具体明确实施方案，有计划系统性开展艺术教育工作。
要设立专项经费，完善艺术教育硬件和软件，设施保障艺术教育活动的正常开展。
2、结合二期课改，整合课程资源，推进艺术教育课程建设。
实施艺术教育课程标准，深化音乐、美术、艺术课程改革，开齐、开足、上好艺术课程。
发展优势项目，创设新型项目，推广校本课程教材，建设新型的艺术学科群。
要充分利用拓展课，培养学生的艺术特长，陶冶学生的情操。
3、拓展活动渠道，弘扬民族文化，普及高雅艺术。
要结合“两纲”进课堂活动和“温馨教室创建评比活动”，继续开展高雅、民族1 / 10文化进校园活动。
要进一步扩大“中华武术”这一民族文化传统项目在我校的普及面，提高质量。
要加大高雅文化进校园活动的力度，推进高雅艺术进校园工作。
运用社会文化资源，组织各类学生观摩欣赏艺术活动。
组织好学生每学期一次观看优秀儿童剧，两次观看优秀儿童影片展演。
4、加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径。
积极组织艺术教师参加区级以上各类专业和技能培训，区民族文化技艺培训、展示，着力艺术骨干教师特长的培养。
开展艺术教育科研活动，提升艺术教师探索现代化教学手段的运用，提高艺术教育教学的水平。
5、加强学校艺术团的建设，发挥艺术组的艺术教育引领作用。
要以艺术类兴趣小组为依托，组建、完善、充实学校“三团一队”(合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队)为主的学生艺术社团，社团活动要做到“五固定(定时间、定地点、定内容、定教师、定学生)。
艺术教育工作计划（精选15篇）
艺术教育工作计划（精选15篇）艺术教育工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实中共中央国务院关于《学校艺术教育工作规程》，以及《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》的精神;围绕区教育局、青少年活动中心的各项活动;结合我校的实际情况，以科学的态度，创新的精神，开展学校的艺术教育工作，做到课内课外并举，普及提高并重。
积极组织指导学生艺术表演参加区级的各类艺术竞赛，围绕“20-上海世博年”开展一年一度的学校文化艺术节活动，充分利用音乐与美术方面的多种艺术资源，通过形式多样的艺术竞赛和活动，不断提高学生的实践能力和创新能力，促进学生健全人格的形成，促进学生的全面发展，为学生健康、和谐地成长构建良好的平台，为我校师生创造一个和谐、健康、向上的成长环境。
二、重点工作1、“世博舞姿”——上海市青少年校园舞蹈展演2、“世博旋律”——上海市青少年校园歌曲大赛3、“世博剧坛”——上海市青少年课本剧汇演4、开展实验小学第xx届校园文化艺术节活动5、奉贤区学生艺术单项比赛三、具体工作1、抓好艺术教育工作，提高艺术教育质量(1)根据学生的年龄特点和兴趣爱好，在各年级组建艺术类兴趣小组(合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸)，各兴趣活动小组的指导教师要制订好本学期的活动计，定期在专业教师的辅导下开展活动。
(2)积极选拔推荐校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参加取“红豆豆艺术团”下属的童声合唱团和少儿舞蹈团。
(1——3月)(3)积极推荐学生参加“奉贤区第六期青少年民族文化培训”活动，弘扬民族精神培养民族自尊心和自豪感。
(4)认真组织选拔、指导学生参加区学生艺术单项比赛。
(5月)(5)积极配合学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活动，参加艺术比赛，争取好成绩。
2、营造文化艺术氛围，开展文化艺术活动(1)指导全校学生学跳集体舞《左手右手》。
(3月)(2)指导学生参加区儿童剧、课本剧的比赛。
(3——7月)(3)指导学生参加上海市“真彩杯”学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划艺术教育是培养学生创造力、审美能力和文化素养的重要途径之一。
为了促进学生的全面发展和实现个性化教育，我制定了以下艺术教育工作计划。
一、目标1. 培养学生的审美能力和创造力，提升其艺术素养。
2. 培养学生对不同艺术形式和风格的欣赏能力，培养他们的艺术品味。
3. 培养学生的表现力和沟通能力，提高其艺术表达和演出水平。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二、策划活动1. 举办艺术展览和演出组织学生参观艺术展览和演出，让他们亲身体验不同艺术形式和风格，提升他们的审美能力。
同时，在校内举办艺术展览和演出，展示学生的艺术作品和表演才华，培养他们的自信心和表现力。
2. 开展艺术创作课程开设绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术创作课程，让学生通过实践感受艺术的魅力，培养他们的创造力和表现力。
同时，邀请专业艺术家或老师给学生上课，指导他们的艺术创作，提高其技能水平。
3. 建立艺术社团和团队组建不同类型的艺术社团和团队，如合唱团、舞蹈队、话剧社等，让学生在团队合作中培养社交能力和团队意识。
定期举办团队演出和比赛，激发学生的竞争意识和积极性，提高他们的表演技巧和团队协作能力。
4. 开展校园文化活动在校园内组织一些丰富多样的文化活动，如艺术沙龙、演讲比赛、手工艺品展销等，让学生参与其中，培养他们的艺术品味和社会责任感。
同时，通过与社区、其他学校等合作，拓展学生的视野和交流机会。
三、实施步骤1. 制定详细的行动计划明确活动的时间、地点、参与人员和目标，具体规划活动的内容和形式。
2. 宣传和招募通过校内广播、宣传栏、网络平台等途径对活动进行广泛宣传，吸引学生参与。
3. 组织实施负责人根据计划安排活动的细节，分工合作，保证活动的顺利进行。
4. 评估和总结活动结束后，对活动的效果进行评估和总结，了解学生对活动的反馈和建议，及时调整活动策略和方法。
四、资源支持1. 教育部门的支持争取教育局的支持，获得经费和资源等方面的帮助。
2014-2015艺体组工作计划
2014—2015学年度第一学期艺体教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻十八大对教育工作提出的新任务、新要求。
以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新。
坚持“健康第一”的指导思想，以课改工作为重心，深入研究课堂教学，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校体育教育整体功能，全面推进素质教育，促进学生德、智、体和谐发展。
结合我校实际，在全体学生中大力开展各项活动，推动我校体育、艺术、科技教育的改革和发展，进一步推进和落实我校学生阳光体育活动和课外文艺活动工程的实施，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，在初中教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。
以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标，努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。
二、创建措施（一）教学理论方面组织本组教师继续加强教学理论的学习，及时了解新动态，更新教学理念。
因此，我组全体教师在本学期将继续加强包括“和谐互助”新教学模式、新《课程标准》在内的教学理论学习与探讨；理论学习的重点将放在“新课程教学设计的实践与反思”的研究方面。
把校本培训与平时教研活动、业务学习结合起来，隔周组织开展一次教学专题研讨活动，以提高教师的专业素养。
（二）提高业务水平，抓好兴趣小组的活动。
（1）加强对兴趣小组的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。
在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生勇于拼搏，不畏艰难和团体协作的优良品质。
在帮助学生进行科学锻炼的同时培养学生的文化素质和提高学生的理论水平。
（2）继续认真负责地完成学校指定的各项任务。
搞好阳光体育工程，配合学校让每个学生能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，抓好群体工作和艺体的特色教学。
2013--2014年艺术教育计划
学校艺术教育工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。
培养“合格+特长”的学生。
培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。
二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。
2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。
4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
灵寿县第二初级中学
2013年9月1日。
关于艺术教育工作计划
关于艺术教育工作计划关于艺术教育工作计划工作目标和目标规划：1. 提高学生的审美水平和文化素养。
2. 培养学生的艺术兴趣和艺术才能。
3. 通过课程设计和教学方法的创新，提高学生的学习能力和实践能力。
4. 激发学生的创造力和想象力。
工作任务和时间安排：1. 制定针对不同年级、不同专业的课程大纲和教案，确保教学计划的质量和效果。
2. 结合艺术教育的实际情况，创新教学方法，提高教学效果。
3. 开展各类艺术实践活动，鼓励和引导学生积极参与。
4. 建立学生作品展示平台，让学生展示自己的作品，激发学生的创造力和自信心。
5. 不断研究艺术教育的最新理论和实践经验，不断改进教育教学工作。
资源调配和预算计划：1. 根据每个课程的需要，合理调配各种教学资源，确保教学质量。
2. 制定艺术教育预算，确保各项教学任务的实现。
项目风险评估和管理：1. 针对各种教学风险，制定相关的防范措施，确保教学工作的安全稳定。
2. 针对学生的个性化需求，灵活调整教学方案，建立良好的学生管理体系。
工作绩效管理：1. 制定教学目标和指标，并根据学生、家长等相关方反馈信息对教学效果进行评估和反馈。
2. 根据教学效果，不断优化教学方法和模式，提高教学质量和水平。
作沟通和协调：1. 与学生、家长、同行教师以及上级领导沟通，保证教学工作的畅通和良好的合作关系。
2. 与社会单位合作，开展各类艺术教育实践活动。
工作总结和复盘：1. 结合教学实践，对教学方法和模式进行总结和反思。
2. 根据教学效果，调整教育教学计划，不断完善艺术教育工作。
以上是我对艺术教育工作计划的详细规划，通过这份计划，我相信能够提高学生的艺术素养和实践能力，培养学生的创造力和想象力以及激发学生的艺术兴趣和自信心。
同时，我也将不断总结和反思，不断优化，确保艺术教育工作质量和效果的提高。
2013-2014学年小学艺术工作计划
学年小学艺术工作计划一、指导思想：本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。
二、具体目标：、学校成立艺术教育小组。
组长由徐波老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。
、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。
、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。
并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。
、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。
、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。
三、重点工作：、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。
、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。
、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。
、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。
四、具体工作及措施：、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
2013--2014年度艺术工作计划
灵山县特殊教育学校2013—2014年度艺术工作计划一、指导思想。
我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。
使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点。
1、选拔绘画书法艺术特长生，并继续组建学校舞蹈队。
2、实施小学艺术教育工作计划。
3、组织学生参加艺术教育活动。
4、组织学生训练，参加2013年10月的县小学生艺术节。
5、组织学生参加灵山县第二十四届全国助残日演出活动。
6、举办 2014年“庆六一”书法绘画展和文艺演出。
三、具体工作。
（一）落实新课标精神，加强课题研究。
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）优化教学过程，强化教学管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，并使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划
《艺术教育工作计划》
艺术教育在学校教育中扮演着重要的角色，它不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以帮助学生全面发展。
因此，制定一份科学合理的艺术教育工作计划是非常必要的。
首先，我们需要确定艺术教育的目标和任务。
艺术教育应该是全面的，要围绕培养学生的审美情感、创造力、艺术修养和文化素养展开。
其次，我们需要明确教育工作的重点和难点。
艺术教育涵盖了许多方面，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等，我们需要根据学生的需求和学校的条件来确定教育工作的重点和难点。
接下来，我们需要制定具体的实施方案。
根据学校的实际情况，我们可以开设各种艺术教育课程，组织学生参加各种艺术活动和比赛，邀请专业的艺术家来学校进行艺术指导等，通过多种形式和多种途径来促进学生的艺术发展。
此外，我们还可以邀请学校的家长和社会艺术机构参与进来，共同推动艺术教育的发展。
最后，我们需要建立健全的评估体系。
通过对艺术教育工作的评估，我们可以及时了解工作的效果，发现问题并加以解决，不断提高艺术教育的质量。
总之，制定一份科学合理的艺术教育工作计划，需要我们充分考虑学校的实际情况和学生的需求，确定目标和任务，明确重
点和难点，制定实施方案，建立评估体系，努力提高艺术教育的质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
艺术教育工作计划（精选12篇）
艺术教育工作计划（精选12篇）艺术教育篇1在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。
然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。
本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：一、学生基本情况分析：我们学校具有一定的知名度。
交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有80多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。
因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，这给了我们信心。
虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。
二、教学目的要求及重难点突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
三、教学的具体措施与要求（一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。
”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。
艺术教育工作计划范文
艺术教育工作计划范文一、背景和目标随着社会经济的发展和人们对艺术的认识的提升，艺术教育在学校教育中的地位日益重要。
我校作为一所重视素质教育的学校，在艺术教育方面有着较高的期望和要求。
因此，为了提升学生的艺术素养和综合能力，制定一份全面而有效的艺术教育工作计划是必要的。
本工作计划的目标是：1. 提高学生的艺术修养和素质，培养学生对艺术的欣赏能力和创造能力；2. 培养学生的审美意识，提升他们对美的感知和理解能力；3. 培养学生的团队合作精神和创新意识，提高他们的表演和创作能力；4. 丰富学校的文化氛围，培养学生的文化自信。
二、主要内容和活动1. 艺术课程设置设计一套完整的艺术课程体系，包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等多个方面。
每个学期安排一定的艺术课程，并根据学生年龄和兴趣进行分级。
2. 艺术活动和比赛每学年举办多项艺术活动和比赛，如学校音乐会、舞蹈表演、美术展览等。
通过这些活动，激发学生的艺术热情，展示他们的才华和创意。
3. 专业艺术培训邀请专业的艺术教师和艺术家来学校进行艺术培训。
组织学生参加专业机构的艺术培训班，提供更加系统和深入的艺术学习机会。
4. 艺术沙龙和讲座定期举办艺术沙龙和讲座，邀请知名艺术家和专家给学生讲解艺术知识和经验。
通过与专业人士的交流和互动，拓宽学生的艺术视野。
5. 学校艺术团队建设组织学校的艺术团队，包括合唱团、舞蹈队、话剧团等。
培养学生的表演技巧和团队合作能力，参加学校和社区的演出和比赛。
6. 艺术作品展示与展览定期举办学生艺术作品展示和展览活动，展示学生的创作成果和艺术才华。
在学校内设置艺术展览区，展示学生的优秀作品。
7. 艺术综合素质评价制定艺术综合素质评价标准，根据学生对音乐、舞蹈、美术等各个方面的学习和表现进行评价。
通过综合评价，鼓励学生全面发展，培养多元化的艺术能力。
三、实施和评估1. 实施措施（1）建立艺术教育工作专门机构，负责制定和实施艺术教育工作计划；（2）培养专业的艺术教师，提高他们的教学能力和艺术素养；（3）加强与专业艺术机构和教育机构的合作，为学生提供更多的艺术学习机会；（4）广泛宣传和推广艺术教育工作，提高学生和家长的参与度。
附小2014学年度第二学期艺术教育工作计划
附小2014学年度第二学期艺术教育工作计划附小学年度第二学期艺术教育工作计划一指导思想：贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求，切实推进学校艺术教育工作。
促进学校艺术教育规范化制度化特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术教育的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校园和谐文化，进一步推进学校艺术教育改革与发展。
二工作要求（一）规范常规，提高艺术教学质量认真学习贯彻教学常规，自觉执行《中小学音乐教学大纲》《美术教学大纲》。
通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。
仔细阅读分析理解教材，认真制定教学计划和教学进度表，按照教学进度表进行教学。
课堂教学有机整合教学目标的三大方向，把握重点，突出难点，把两纲教育融入教学过程。
强调课前的精心准备。
教学设计目标明确适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过程。
注重教师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行交流，适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。
加强对美术音乐专用教室的日常维护工作，减少各类教学器具的损坏。
强化学生进出专用教室的日常规范工作，做到安静有序。
加强对学生的日常考核，做到平时与期末相结合。
（二）加强艺术教学研究创和谐教研氛围，加强艺术教师教育科研意识，积极参与和承担课题研究任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。
继续学习参与校课题研究，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。
加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究，特别是一年级学生的养成教育。
根据学校关于教研活动安排，认真进行教研并做好记录。
（三）继续加强艺术团队建设，做优艺术特色依照常规继续开展书法绘画古筝管乐队等艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。
在制度上要保证艺术团队的正常开展，同时规范操作，注意获奖资料的积累。
加强艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项活动中要有比较好的表现。
（四）继续开展艺术活动，营造良好的艺术氛围认真组织学生参加市区各类比赛，并保持区内领先地位。
艺术学院2014学年度第二学期工作计划及
艺术学院2014学年度第二学期工作计划及教育教学改革方案（讨论稿）艺术学院在上学期工作成果的基础上，本着结合实际、着眼于发展、突出重点、注重实效的工作思路，为迎接国评本科教学水平合格评估，特制定本学期工作计划和教育教学改革方案。
一、推进制度建设，健全、完善教学管理和教学质量监控体系为达到国家本科教学水平合格评估测评标准，结合迎评促建工作要求，在已有工作成绩的基础上，建章立制、专业建设、教学与科研管理、迎评促建是艺术学院本年度重点工作，其目标，达到进一步完善学院教学管理机制，构建质量保障体系，改变学院法制不健全；教学纪律松散；制度性文件缺失；缺乏适应艺术教育的课程质量标准；教师教学工作量失衡所导致的教学成本居高不下；人才培养方案中课程模块布局不合理以及学科发展和科研工作相对滞后等问题。
1、全面、深入开展艺术学院迎评促建工作，相关安排见另文。
2、开学前一周，召开院与教研室、教师两级教学工作专题会议，内容为保证开学教学工作的顺利进行，检查开学准备情况，把问题解决在萌芽阶段，力争创建良好的开局。
同时，学习、落实学校有关新学期教学工作精神和安排，结合评建，做好政策的前期引导工作。
（责任人：杨俊鹏）3、开学第一周，学院领导、教研室与上级督导部门一起，每天例行教学检查。
内容为教学秩序、教师教学资料、学生到课率与教学计划的执行情况。
检查结果记录在案，出榜公示，以便及时反馈和整改。
（责任人：赵京封）4、同时，根据迎评促建相关条例，运用扩大教师参与范畴等方式，以改造课程体系和制定新的“人才培养方案”为入手点，确定办学定位；调整课程设置；优化专业架构及其教学模式；逐步降低教学成本；提升教学质量，为深化专业建设和学科发展打好基础。
（责任人：杨俊鹏）5、本学期第八至第十二周内，召开《艺术学院“迎评促建”与教育教学研讨会》，主要议题初步拟定为：艺术学院评建工作现况汇报、自评与总结；对评建工作存在问题的分析与对策研究；教育教学重点问题研讨；拟定专业建设改革方案和学院发展规划等，会议采用邀请上级有关部门领导、专家以及艺术学院领导、教师做主题发言与教师集体讨论相结合方式，以达到“以评促建、以评促改”的本科教学水平合格评估要求的目的。
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2014年艺术教育工作计划
孔家营小学
二〇一四年三月
2014年孔家营小学艺术教育工作计划
一、指导思想：
本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。
以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。
二、总体目标
1.坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2.深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
3.引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在回民区中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。
三、具体工作.
1.完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。
我校一直十分重视艺术教育工作，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。
严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。
2.加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。
我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。
3.组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。
艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。
本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。
四、具体措施
1.开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。
2.继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、队会、宣传栏、黑板报等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。
3.将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。
3.充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。
4.加强对各兴趣小组的管理，学校提供时间、场地和器材。
各小组的活动必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，按照学校统一要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导教师要及时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。
5.在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。
积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。
具体工作安排：
三月份：
1.制定校艺术工作活动计划。
2.各艺术社团制定计划，进入正常训练。
3.期初常规工作检查。
4.校内组织美术、书法、摄影比赛。
四月份：
1.观摩优秀音乐、美术课堂教学。
2.期中常规工作检查。
3.上报学校美术、书法、摄影比赛名单及作品。
五月份：
1.艺术科目教师互相听课、说课与评课活动。
2.进行组织开展庆“六一”活动准备工作。
3.组织筹备回民区第十二届“希望之星”艺术节报送节目。
六月份：
1.举行庆“六一”文艺演出。
2.期末常规工作检查。
3.上报艺术节节目到教育科。
七、八月份：
1.校艺术节活动总结。
2.撰写各种总结。
3.学生利用假期参加自己喜欢的艺术活动。
九月份：
1.学校艺术社团活动开始。
2.各班级重新布置有艺术气息的教室文化建设。
3.校园文化布置。
4.积极参加回民区组织的第十二届“希望之星”艺术节。
十月份：
1.“国庆”庆祝活动。
2. “十一三”庆祝活动。
3.组织学生参加区“科技艺术节”相关活动。
十一月份：
1.各社团活动照常进行。
2.艺术社团成果展示。
十二月份：
1.整理艺术活动档案材料。
2.迎接年终督导检查。
一月份：
1.开展庆元旦活动。
2.学校艺术教育工作总结。