苏教版语文一下练习3课件

2021年苏教版一年级语文下册阅读理解基础练习

2021年苏教版一年级语文下册阅读理解基础练习一、运用展示台。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停。

小蜻蜓过着悠闲的日子。

1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。

2．读短文后再连线。

清清的绿油油的可爱的小蜻蜓小河草3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。

（1）小蜻蜓的活动天地在哪里？小河边（______）大树下（______）竹林里（______）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（______）小飞机（______）小蚊子（______）小燕子（______）4．哪一个句子最能．．看出小蜻蜓过着悠闲的日子。

请用“_____”画出来。

二、课内阅读。

小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1．从选文中找出一对反义词写下来。

（2分）（____）——（____）2．小壁虎因为（）而难过。

A．借不到尾巴B．自己没有尾巴3．小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？_______________________4．几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。

_______________________三、读一读，想一想。

迷路的小羊被狼抓住。

小羊吓得发抖，但它很聪明。

小羊说：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前给我唱支歌吧。

”“什么？给你唱歌。

”“听说你的歌声比笛声还优美动听，我想在临死前一饱耳福。

”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧？”“不会，不会，我绝对不会溜走的。

”“好吧，我就唱一支，让你听听天底下最美的歌声。

”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。

苏教版一年级下册语文练习题及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 苏教版一年级下册语文练习题及答案苏教版一年级下册语文练习题及答案一、照样子写字,注意偏旁木的不同写法。

柳树桃花梨花杏花二、看拼音，写词语。

chūnyǔ nnybɡǔl zi xnɡhuāliǔshtoziqīnɡcǎo 三、比一比，再组词。

草杏布早古友四、选字填空。

牙芽 1、春天到了，柳树发了。

、小朋友要保护齿。

不布 3、我看见一只谷鸟在空中飞过。

、我们能摘公园里的花。

五、找一找，连一连。

美丽的小草春风飞绿色的桃花杏花吹粉红的春天燕子开六、想一想，把句子写完整，再读一读。

春天来了，轻轻地吹，沙沙地下，绿了，开了，飞回来了。

七、读读背背。

咏柳贺知章 b y zhuānɡchnɡ chu lǜsītāo 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

x shicisjiǎn 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

识字 2 一、照样子，找朋友。

1/ 7qi bǐnɡ pi qiān sh dēnɡ ln 排射球登篮饼铅二、看拼音，写词语。

jnɡ zǒu biāo qiānɡ tio ɡāo diǎn jī shǒu zyuǎn fānɡ yuyǒbiāodiǎn 三、写出本课生字中带有下列偏旁的字，再组词。

立亠氵足四、把搭配合适的词语用线连起来。

踢铁饼打足球掷篮球投标枪五、写反义词。

近矮的体育运动是！ 3、下课了，小朋友们飞奔到操场上踢八、学会积累。

成语话高：高朋满座高人一等高抬贵手高瞻远瞩高山景行高谈阔论家长签字：。

）。

））识字 3 一、我会写。

二、我会连。

shi zhu yanchuan yan 石舟竹燕川三、看拼音，写词语。

ynzi h chuān qun shuǐ xiǎo zhōu sh touzhzibǐ hu shnme 四、写出本课生字中带有下列偏旁的字，再组词。

苏教版一年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案

苏教版一年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、给字词排排队。

(填序号)1．①一身②云姑娘③白色的④穿着⑤衣服_________________________________________2．①院子里②有③又高又大的④一棵⑤桃树⑥我家_________________________________________3．①全②树叶③秋天④到了⑤变黄了_________________________________________4．①草地上②两只③有④小白兔⑤可爱的_________________________________________二、把句子补充完整。

（1）________一边________，一边________。

（2）救护车是用来________。

（3）________住在________。

（4）我一进家门________就________。

三、小小模仿秀，照样子填空。

例：花瓶里插着一枝花。

花瓶里插着一枝（盛开的）花。

1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。

2. 小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（___________）游到小公鸡身边。

四、照样子，完成下列题目。

1．例：（碧绿）碧绿碧绿（______） ________ （______）_______2．例：松鼠在树上（跳）来（跳）去。

_____在________（_____）来（_____）去。

3．例：天一黑，我就不敢往外瞧。

____一______，______就________。

4．例：我画了个太阳。

（红红的）我画了个红红的太阳。

小鱼儿捧起一朵朵水花。

（很美很美的）___________________。

五、照样子，写词语或句子。

荡来荡去 ________来_______去 ________来_______去跳．绳子听________________ 打_________________要是．．早一分钟，就．能赶上车了。

苏教版(2018)三年级下册语文练习3课件

路上滑的时候可威风了。老师说我们正是长身体的时候，让我们在家里也多锻炼身体，我连做梦都想有一个滑板车，这样我就可以在家锻炼身体了，而且可以和亮亮一起玩。你能答应给我买一个吗？
示例三：学校有那么多兴趣小组，看看这个挺好，
看看那个也很好。我从小就喜欢舞蹈，梦想将来有一天能成为一名舞蹈家，可以站在大舞台上展示自己优美的舞姿。可是妈妈特别希望我学画画，她觉得我有画画的天赋。我真不知道报哪个最合适？你快帮我出出主意吧！
苏教版·三年级下册
处处留心
这个小故事没加标点，你能读懂吗？试着读一读。 19世纪英国有个著名作家叫王尔德有一次他
邀请朋友来家里做客人们陆陆续续到齐了等了很久
却不见主人的面过了好大一会儿匆跑出来客人们问他到哪里去了王尔德抱歉地说在校阅我的书稿客人又问德很满意地说这大半天你做了不少工作吧王尔王尔德才从书房里匆
读读背背
xué hǎi wú yá shū shān yǒu lù 学海无涯书山有 jiǔ niú yì máo cānɡ hǎi yì sù 九牛一毛沧海一 zī zī yǐ qiú quán lì yǐ fù 孜孜以求全力 bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù 百尺竿头更进
以一路粟赴步
教师点拨：首先借助字典把这些字读正确，然后借助词典理解这些词语的意思。最后会默写这些词语。
教师点拨：学海无涯：指学问的海洋无边无际。
书山有路：指知识的海洋中有途径。
九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分。沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。孜孜以求：不知疲倦的探求。全力以赴：把全部力量投入进去。

2021年苏教版一年级语文下册句子提升练习

2021年苏教版一年级语文下册句子提升练习一、句子荟萃馆。

照样子写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1．小金鱼吐泡泡。

小金鱼（______）地吐泡泡。

2．我跑到了终点。

我（______）地跑到了终点。

3．妈妈在工作。

妈妈在（______）地工作。

例：唉，要是没有上课就好了。

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！4．唉，要是__________，不过，__________，也是__________。

二、仿写句子。

1．苹果大大的，红红的。

________的，________的。

2．鸭子游泳。

鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。

爸爸锄（chú）草。

爸爸_______锄草。

3．王二小把敌人带进了埋伏圈。

（改成被字句）____________________三、排列句子，将序号写在括号里（___）妹妹没有放弃，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地尝试，可是，还是不能把风筝飞上天。

（___）一个春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放风筝。

（___）田野里花红柳绿，一片春意盎然的景象。

（___）妹妹扯着风筝飞快的跑起来，风筝也跟着妹妹在半空中飞。

（___）可是，妹妹刚停下来，风筝就晃晃悠悠地落下来。

（___）我的风筝是一个三角形的飞行器。

四、按要求完成句子练习。

（1）把下面的词语连成一句话。

树上从一个湖里掉进木瓜高高的_____________________________________________ （2）照样子，把句子补写完整。

①例：我要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

我要是______________，就_______________。

②例：阳光像金子，酒遍田野、高山和小河。

雪花像______________，落在房屋、田野和大山上。

③例：苹果圆圆的，红红的。

香蕉________________，_______________。

五、把词语连成通顺的句子。

苏教版小学语文练习作业3

判断句子是否比喻句：所有的礼炮都是世纪的钟声。（）
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
填词：建筑艺术的___________的石头
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开，把大海翻了。（）
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改转述句）
填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。

小学语文一年级下册3《小池塘》

苏教版小学语文一年级下册3.《小池塘》教学设计教材分析：《小池塘》是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散文。

它描写了春天到来时小池塘的美丽景象。

课文运用比喻的手法，描绘了小池塘的水波，小池塘边的芦苇以及白云、太阳、月牙、星星倒映在水中的美景。

它给孩子们带来了美的体验与享受。

识字是重点，但同样，这样美的文章朗读也很重要。

指导学生有感情的朗读是非常必要的。

通过朗读，让学生感受到小池塘的美。

教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

２、复习巩固汉语拼音，学会６个生字，绿线内的６个字只识不写。

3．感受春天来到时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。

教学重点：正确、流利有感情地朗读和背诵课文。

教学难点：理解由生字组成的词语，感受小池塘的美丽。

课时安排：2课时教学准备：多媒体课件第一课时教学内容：初步感知课文，学习课文第一自然段，学写“姐吹波只”四个生字教学过程：一、导入1、上节课，我们和快乐的小雨点去了很多地方旅行，让我们一起背来背诵《雨点》。

（学生背诵雨点）2、雨点落进了池塘，小溪，江河，海洋！今天这节课，今天老师就带大家去小池塘看看，玩玩，好不好？（出示课题，板书课题，池塘里有水有泥土，所以池是三点水，塘有提土旁）二、整体感知（1、感知课文小池塘到底是什么样子的？它美吗？想去看看吗？请你打开书，用你自己喜欢的方式来读读课文。

（要求：注意把字音读准，遇到不认识的字可以借助拼音宝宝的帮忙。

）2、检查学生字词掌握小池塘的水是那么的清澈见底，连水底的鹅卵石，小鱼和小虾都能够看见呢！瞧！他们身上的生字词你认识吗？（1）出示词语姐姐吹气水波明亮芦苇珍珠白鹅倒映（带拼音）（2）请你借助拼音宝宝的帮忙，大声地读出他们来（3）小老师领读（4）去掉拼音读（5）这些字词中有没有要提醒大家应该注意的地方“姐姐”的第二个“姐”要读轻声“芦苇”是一种植物，所以两个字都带有草字头（6）同位两个人互相检查一下，这些词语都会读了吗？3、检查读课文情况（１）刚才同学和词语宝宝们交上了朋友，如果把他们放到课文中，你还认识它们吗？自己再来大声地读读课文，想一想，小池塘美在哪里？（２）指名分段朗读课文（３）师生评议三、精讲课文A、学习第一自然段1、出示句子：春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。

苏教版小学语文一年级练习备课3

选择正确：我（合和）妈妈去（公工）园看书。儿（同童）散学归来（早草）。
选词填空：<情晴>这是个（）朗的天，我的心（）也非常得好。
整理、排列句子，并加标点：二年级我就是下学期了学生的
不同类的词划去：桃花桂花雪花月季一串红
括号里填上反义词：放－（）美－（）－（）前－（）
写出下列字的声母：扒（）找（）您（）哪（）怎（）真（）送（）为（）完（）饱（）起（）第（）
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
填词：一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸一（）骑手一（）衣服一（）木棍
填词：一只只（）一片片（）一个个（）一头头（）一群群（）一朵朵（）一条条（）一次次（）
括号里填上反义词：先－（）来－（）出－（）单－（）
脑筋急转弯：把一根钢管截成6段，每截1次要1分钟，一共要几分钟？
写出意思相反的词：多——（）哭——（）买——（）弯——（）
小学
一年级语文题姓名：评分：
把句子说完整：北京是（）。
选词填空<常常长长>大象有一个（）鼻子。
例：千+口=舌土+（）=埋闷—心=（）舌+甘=（）闯—（）=门合+手=（）跌—足=（）
填词：一（）电脑一（）乌鸦一（）眼睛一（）鸟一（）洞眼一（）蚂蚁一（）蝈蝈
标拼音：学（）习（）的（）孩（）子（）明（）是（）爱（）个（）好（）

苏教版三年级语文第练习3第一课时

练习3
教学目标：
1、认识词的本义和引申义，写好钢笔字，背诵8个词语和一首小诗《时间》。

2、说话训练和学写毛笔字。

教学重难点：
认识词的本义和引申义，说话训练。

教法设计：
小组合作与自主学习相结合。

教具准备：
字典，录音机。

歌曲磁带。

教学时间：
二课时
教学过程：
第一课时
一、教学学用字词句
1、播放歌曲《在那桃花盛开的地方》。

2、这是一首表达了边防战士对故乡的依恋和热爱以及不怕一切艰难险阻驻守祖国边疆的坚定决心的歌曲，你们想唱吗？
3、出示歌词，学生朗读，不认识的字查字典。

指名读。

4、“荡漾”一般是指什么，在这首歌里又是什么意思呢？生回答，师加以补充。

5、跟着录音机唱歌曲。

二、教学写好铅笔字
1、审题
2、指导
（1）半包围结构的字要写得上窄下宽，底边要平稳。

（2）师范写。

（3）生描红，仿写，师巡视。

3、点评
4、小结：在写半包围结构的字带有外框时，应注意外框的形状，要写的上窄下宽，底边要平稳。

三、布置作业
谈谈你对时间的新的认识，来作一首诗。

四年级苏教版语文上学期期末知识点归纳复习知识点巩固练习

四年级苏教版语文上学期期末知识点归纳复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择正确词语填空。

平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。

2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。

3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。

高明高尚4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。

请求要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。

2. 选词填空。

茂盛茂密1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_______）。

2.那是许多株（_______）的榕树，看不出主干在什么地方。

偶然偶尔3.他被自己（_______）的发现惊呆了!4.蜻蜓（_______）沾了一下水面，立刻就飞走了。

3. 选择合适的关联词语填空即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……1．（________）一根极细的电线，它（________）能灵巧地避开。

2．蝙蝠在夜里飞行靠的（______）眼睛，（______）用嘴和耳朵配合起来探路的。

3．（_______）感到疲劳，它（_______）在未完工的家门口休息一会儿。

4．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宇宙屈服。

4. 选择恰当的关联词语填在括号里。

如果………就…虽然……但是……即使……也……因为……所以……1.（_______）病发展到肠胃里，服几剂汤药（________）还能治好2.扁鹊说:“（______）现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，（______）我不再请求给他医治。

3.（________）不给他送去，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。

4.飞卫对纪昌说:“（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。

"5. 选词填空。

柔软柔和柔弱1．练杂技的大姐姐身体很（______）。

2．蟋蟀的挖掘工具很（______）。

【苏教版】春一年级语文下册全册课文同步练习(含答案)

1晨光1.读一读光光亮亮光成变成成为处到处处处2.猜几种常见的自然现象。

A.风B.雨C.星星（1）千条线，万条线，落在水里看不见。

（2）云儿见它让路，花儿见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它点头。

(3)青石板上钉银钉，夜里发光亮晶晶，若问明灯有多少？天下无人数得清。

3.选一选，填一填，使句子变完整。

A.鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点B.树儿，树儿，快看我跳优美的舞C.云儿，云儿，快听我唱好听的歌声晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。

晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。

”风儿就醒了。

风对树说：“ _______________。

”树就醒了。

树对鸟说：“_______________。

”鸟就醒了。

鸟对云说：“________________。

”云就醒了。

4.阅读短文，回答问题。

我们都知道云是水蒸气变的。

云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。

这些小冰珠碰来撞去，小水珠不断地合并到小冰珠的身体上。

小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。

小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。

滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。

（1）读一读，想一想，这些词前后表达的意思有什么不同。

一粒——一粒粒一片——一片片一滴——一滴滴一朵——一朵朵______________________________________________________________ （2）请你填写“云变成雨”的过程。

云遇到（）→结成（）→往下掉时遇到（）→化成雨（3）请你用“____”画出文中的拟人句。

（4）请你张开想象的翅膀，把下面的句子补充完整。

雨点落在山上，__________________________________雨点落在地上，________________________________雨点落在江河里，________________________________（5）．你知道云是什么变的？又是怎么形成的吗？______________________________________________________________ 参考答案：1.略2.（1）B（2）A（3）C3.BAC4.（1）前边的词形容的量比较有限，后边的词形容数量多。

小学一年级苏教版语文下学期看图写话专题练习题含答案

小学一年级苏教版语文下学期看图写话专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会写话。

河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。

小猪怎样才能过河？仔细观察（guān chá）图片，发挥（huī）想象写一写要求：仔细看图，写几句通顺的话。

（不会写的字可以用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。

”来描述一下。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

2021年苏教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习

2021年苏教版一年级语文下册短文阅读专项基础练习一、阅读检阅台。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。

我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。

天空中还飘着一朵洁白的云。

接着我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有_____个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。

2．“我”画了哪些事物？请用“○”圈出来。

3．读一读，连一连。

碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的天空森林羽毛云4．我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。

二、阅读小木屋。

祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽，宽得望不到岸。

渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽。

1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

3．把下面的句子补写完整。

田野好大好大，大得_______________________。

山好高好高，高得____________________________。

水面好宽好宽，宽得______________________________。

三、快乐阅读。

四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（）。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给（）。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，照给（）。

一年级苏教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案

一年级苏教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句。

1．①宝宝②准备③妈妈④衣服⑤给_____________________________2．①晚上②的③国庆节④美⑤多_____________________________3．①给②一片③风姑娘④落叶⑤送⑥青蛙_____________________________二、连词成句。

（填序号）1．①我的②摇篮③是④荷叶⑤吗___________________________________2．①亮晶晶②眨着③眼睛④的⑤小水珠_____________________________________3．①山坡上②小白兔③在④割草___________________________________4．①翅膀②虫子③沾了④的⑤小水珠____________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）读句子，在横线上填上恰当的“又～又～”式词语。

①小猴子看到地里的玉米结得________。

②一根根________的柳条在随风飘舞。

③春天，地上长出了很多________的小草。

（2）读句子，用下划线词写句子。

例：要是早一分钟就好了。

①要是________。

②要是________。

四、连词成句。

1．①很快地②了③长出④白菜⑤的⑥叶子⑦绿绿的_________________________2．①为②啄木鸟③树木④捉⑤日夜⑥害虫⑦森林里⑧勤劳的_________________________3．①草地上②游戏③在④做⑤小鸡⑥中午⑦五只⑧可爱的__________________________五、连词成句，并加上标点符号。

1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸____________________________2．①天安门②雄伟③北京④的⑤多么_____________________________3．①只好②小猴子③空着手④回家_________________________________六、照样子，写句子。

苏教版一年级下册语文按要求写句子知识点专项练习

苏教版一年级下册语文按要求写句子知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。

1．我们的祖国多么广大。

_________________多么_________。

2．因冬天的阳光很温暖，所以小朋友的手和脸不再冻僵。

因为_________________，所以________________。

3．我们要保护青蛙。

_________________保护________________。

4．广场上的升旗仪式非常壮观。

______________，非常____________。

5．雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。

_________________有_______________________________。

二、看图，把句子补充完整。

（5星）（1）我们全家人在_______________________。

（2）我和妈妈在______________________。

（3）妈妈在_____________________________。

三、把词语连成通顺的句子。

（填序号）1.①水里②在③青蛙④跳来跳去___________________________。

2.①大海②像③蓝蓝的④天空⑤一片___________________________。

3.①快活的②唱歌③在树上④小鸟___________________________。

4.①西瓜②果园里③大大的④种着___________________________。

5.①在花园里②一朵朵③鲜花④美丽的⑤盛放___________________________。

四、仿照例子写句子。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小山羊吃草。

1．____________________2．____________________小水珠说荷叶是我的摇篮，小水珠躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛．1．__________________2．___________________五、看图，把句子补充完整。

苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习A卷

苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习A卷苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共54分) 1. （6分）给划线字选择正确的读音凑________近（còu chòu）喵喵________（miāo māo）孵________蛋（fū fú）叽________叽叫（jījǐ）好饿________（èwǒ）偶________尔（ǒu yù）2. （8分）我会拼(看拼音,写词语)。

jiě jie chuī qì shuǐ bō zhǐ yǒu ________ ________ ________ ________shuǐ biān tài yáng hóng rì yìzhī ________ ________ ________ ________ 3. （6分）我会比（比一比，再组词）波________ 阳________ 红________ 破________ 阴________ 江________ 4. （6分）填上合适的量词。

一________窟窿一________泉水一________巨响一________空地一________深沟一________碎石 5. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。

一只________ 气一条________ 白鹅一口________ 小船一个________ 世界 6. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。

明亮的________ 珍珠鲜红的________ 世界美丽的________ 气球闪亮的________ 眼睛 7. （4分）想想，填填。

春天来了，小池塘变得更美丽了！柳条倒映在池塘里，像________ ，飞过的燕子倒映在池塘里，像________， ________倒映在池塘里，像________ 。

苏教版二下语文《练习3》

情境回放：上完体育课，太口渴了，打开水龙头，痛痛快快喝个够。
剧烈运动之后大量喝水，影响正常生理机能，甚至会发生肌肉抽筋的现象。此外，运动后大量喝水会加重了心脏的负担。更何况生水是极为不卫生的呢。
语言文明，态度真诚声音清楚，把危害说清
试着劝阻他们的不当行为
高压线下放风筝，小心触电伤人身；满头大汗喝生水，定会拉肚打吊针；果皮纸屑随地扔，污染环境真丢人；柴草堆旁放鞭炮，引起火灾不得了。
赏心悦目
美好的情景使人心情舒畅。
春天的金山公园，碧绿的草坪，清澈的塔影湖，令人赏心悦目。
读读句子
考古学家到处考察，他们经常跋山涉水，餐风饮露，令人敬佩。
郊游令人愉快，一路上水送山迎，美丽的风景让人赏心悦目。
口语交际
当我们周围的朋友中有不文明的行为时，我们要及时劝阻他，让他成为一个文明人。你知道在劝阻别人的时候，在声音、语气、态度方面要注意什么吗？
肯德基

沃尔玛
你认识这些街头匾牌吗？
不认识的字查查字典
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说说这些单位是做什么的？
读读这些街头牌匾，想想这些单位是干什么的，用线连一连。证券大厦皮肤病防治所土产杂品公司亚新美食城安东大剧院治疗各类皮肤病收购出售当地的土特产餐饮影视娱乐金融证券交易
你在生活中还看到过哪些不文明行为？你准备怎么劝阻？
公共场所来吸烟，害人害已害大家；高压线下放风筝，小心触电伤人身；满头大汗喝生水，定会拉肚打吊针；果皮纸屑扔地上，污染环境真丢人；柴草堆旁放鞭炮，引起火灾不得了；错误行为要改掉，学会劝阻是个宝；说话诚恳态度好，不急不躁道理讲；乐于接受讲礼貌，互相帮助要记牢；他笑你笑大家笑，祖国明天更美好。