传统文化活动方案(成名)

大连枫叶职业技术学院“弘扬中国传统文化”

主题教育系列活动实施方案

为将中国优秀传统文化融入学生思想教育工作中，丰富德育内涵、增强育人效果，以学院“十三五”发展为契机，培养广大师生积极向上的文化价值观和民族精神，构建我院具有内涵和特色的校园文化，现就我院弘扬优秀传统文化主题教育系列活动制定如下实施方案：

一、指导思想：

以学院“十三五”发展规划为指导，打造我院个性魅力和办学特色，将校园文化建设成为充满人文气息的谦谦君子之地。通过开展传统文化教育和文明礼仪教育活动，推动学院传承优秀传统文化，进一步提升全院师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学院全方面和谐发展。

二、工作目标：

通过传承弘扬传统文化精髓，将学院德育工作落地生根；通过深化校园文化内涵，构建适宜学生成长的和谐环境；通过实践体验，使学生在传统文化系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，使其情感得到升华，行为得到内化。

三、组织机构：

组长：申院长

副组长：高成林

组员：成名聂俭丽吕运福张淑萍

四、阶段性分目标：

第一学期：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体的思想教育。围绕校规校纪加强服从守纪和文明礼仪教育，培养学生思想品德和政治素质，让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体，还是在社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性，从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。重点加强文明礼仪教育，将“四个文明”标准与传统文化有机结合，创建文明校园。

第二学期：围绕传统文化中“自强自立、爱岗敬业、艰苦奋斗”等精神内涵，结合社会实践开展主题教育活动，深入挖掘学生实践的收获和感悟，引导学生在实践中成长成才，继承中国优秀传统文化的优良传统，投身社会、锻炼自我、砥砺前行。

第三学期：教育学生拥有感恩的心。以孝敬父母、尊敬师长为主线，培养学生真情实感、知恩图报。

第四学期：以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，教育和培养学生道德品质修养。让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，以踏实、务实的心态做好充分的上岗准备。

五、工作内容

1.以“礼敬中华经典•诵读国学精粹”为主题继续开展好书香校园•晨读好声音活动。

每周二、三、四早自习按照学院统一要求进行诵读，周五早自习以观看视频、分享交流等方式加深对诵读内容的理解。保证晨读质量，做到有组织、有效果，专人负责领读、播放视频。确保学生在理解的基础上对国学经典有所领悟，使晨读内容入脑、入心，让国学经典在潜移默化中熏陶学生思想，浸润学生心灵，从而在行为中得到升华。

2. 做好升旗仪式的组织和思想引导工作。

以“开学典礼”“五四青年节”“七一党的生日”“国庆节”“一二九纪念日”等重大节日为契机举办好升旗仪式，把每次升旗仪式打造成思想教育仪式。以国旗下讲话、表彰奖励先进集体和个人等形式，增强师生爱国主义情怀，培养高尚的思想觉悟和道德情操。

3.以枫叶大讲堂为载体打造文化阵地。

创新《枫叶大讲堂》内容和形式，充分利用校外资源，引进名师名家，丰富大讲堂主讲嘉宾阵容；整合校内资源，调动有影响力的师生参与《枫叶大讲堂》；晚自习播放“开讲了”“于丹论语”等视频讲座，利用网络专家资源充实讲堂内容。

在早晚自习、班会、日常学习过程中调动学生讲述学习传统文化的积极性和创造性，让更多的学生参与到学习分享中，使传统文化入脑入心。各系挖掘出学习传统文化活动中具有代表性的学生，经过筛选、审核，可作为《枫叶大讲堂》的主讲嘉宾，结合自身成长和就业讲出“我心中的传统文化”。

4.班会结合学期培养方向制定，形成固化的班会主题。

第一学期班会主题：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级；做讲文明懂礼仪的枫叶人。

第二学期班会主题：社会实践

第三学期班会主题：感恩。班会融入：《传承家书文化，守护亲情家园》枫叶学子“一封家书”邮寄活动，《爸爸妈妈我想对你们说……》枫叶学子与父母现场通话活动，《母校记忆》《恩师寄语》等活动。

第四学期班会主题：诚实守信、岗前心态

5.以五四青年节为契机，弘扬传统文化、振奋时代精神。

以五四演讲比赛为契机将传统文化系列活动穿线升华。

设计内容：

（1）各班级团支部结合班级实际情况和专业特点围绕“中国传统文化”展开活动。

项目备选：《弟子规践行》《民族舞蹈表演》《传统文化话剧表演》《品位人生——传承茶道文化》《夕阳暖春行动——弘扬敬老助老传统文化》《传统礼仪与职业素养——文明礼仪风采展示》《传承民俗工艺文化——放风筝活动》……（3月份）（2）各班级在以上项目基础之上自行选取至少一个活动题材并制定项目提案。活动开展期间在网站、微博、贴吧等网络媒介进行阶段性宣传，并收集好活动照片视频等原始材料。校团委将联合党团学思政部等专家评委对全院班级的活动项目进行审核，评选出院级传统文化优秀项目。（4月份）

（3）优秀作品将以舞台表演、视频播放等方式在《发扬五四精神·构建和谐校园演讲比赛暨弘扬中国传统文化精品活动汇报演出》中向全院师生展示。（5月份）

6.以十一国庆节为契机纪念祖国成立，弘扬中华历史和现代文明。

红歌大赛：激发广大师生爱国、爱党、爱校的热情，增强班级凝聚力，以班风促校风，弘扬四个文明和社会主义主流价值观。

附表：团学大型活动全年计划安排

六、活动要求

1.全院师生积极参与“传承和弘扬中华优秀传统文化”主题教育活动。教师既是主题活动的推动者，更是活动的实践者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引领并推进主题教育活动有效开展。

2.活动过程加强思想宣传教育，充分利用院系各级宣传平台，在网站、微博、微信、贴吧等网络媒介做好活动各阶段的宣传工作。通过建立专题、活动持续报道、移动场景设计、与学生互动等形式将传统文化以多种载体进行接地气的宣传。

3.发挥各班级团支部的作用和力量，以“活力团支部”提升工程为契机，调动学生的积极性和创造性，围绕传统文化开展具有专业特色、班级特色的活动项目。

七、考核方式