汽车电气设备 第三章 起动系 第七节 起动系的维护2学案
汽车启动系故障排出检修教案
汽车启动系故障排出检修教案第一章：汽车启动系统概述1.1 教学目标让学生了解汽车启动系统的基本组成和工作原理。
让学生熟悉启动系统的主要部件及其功能。
1.2 教学内容汽车启动系统的组成：启动机、启动电池、启动开关、启动电缆、启动继电器等。
汽车启动系统的工作原理：启动机通过电池提供的电能转化为机械能，启动发动机。
1.3 教学方法采用讲解法，详细介绍汽车启动系统的各个组成部分及其作用。
采用演示法，通过实物展示启动系统的各个部件，帮助学生更好地理解。
1.4 教学评价学生能准确描述汽车启动系统的组成和工作原理。
学生能识别启动系统的各个部件，并了解其功能。
第二章：启动电池检查与维护2.1 教学目标让学生学会如何检查和维护启动电池。
让学生了解启动电池常见的问题及其解决方法。
2.2 教学内容启动电池的检查：检查电池的电压、电量、接线柱等。
启动电池的维护：清洁电池接线柱，检查电池液位，补充电池液等。
2.3 教学方法采用讲解法，详细介绍如何检查和维护启动电池。
采用实践法，让学生亲自动手操作，掌握检查和维护的技巧。
2.4 教学评价学生能正确操作检查和维护启动电池。
学生能解决启动电池常见的问题。
第三章：启动机检修3.1 教学目标让学生学会如何检修启动机。
让学生了解启动机常见的问题及其解决方法。
3.2 教学内容启动机的检修：检查启动机的运转情况，更换启动机的磨损部件等。
启动机常见问题及解决方法：启动机无法启动，启动机运转不稳定等。
3.3 教学方法采用讲解法，详细介绍如何检修启动机。
采用实践法，让学生亲自动手操作，掌握检修的技巧。
3.4 教学评价学生能正确操作检修启动机。
学生能解决启动机常见的问题。
第四章：启动电缆检修4.1 教学目标让学生学会如何检修启动电缆。
让学生了解启动电缆常见的问题及其解决方法。
4.2 教学内容启动电缆的检修：检查电缆的连接情况，更换损坏的电缆等。
启动电缆常见问题及解决方法：电缆连接松动，电缆损坏等。
《汽车电气设备构造与维修》教案
《汽车电气设备构造与维修》教案第一章：汽车电气设备概述教学目标：1. 了解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。
2. 掌握汽车电气设备的主要部件及其功能。
3. 熟悉汽车电气设备的维护与检修方法。
教学内容：1. 汽车电气设备的基本概念、作用和组成。
2. 汽车电气设备的主要部件及其功能。
3. 汽车电气设备的维护与检修方法。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。
2. 采用案例分析法，分析汽车电气设备的主要部件及其功能。
3. 采用实践操作法，讲解汽车电气设备的维护与检修方法。
教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电气设备基本概念的理解。
2. 案例分析，评估学生对汽车电气设备主要部件功能的掌握。
3. 实践操作，检查学生对汽车电气设备维护与检修方法的掌握。
第二章：汽车电源系统教学目标：1. 了解汽车电源系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握汽车电源系统的主要部件及其功能。
3. 熟悉汽车电源系统的维护与检修方法。
教学内容：1. 汽车电源系统的基本组成和工作原理。
2. 汽车电源系统的主要部件及其功能。
3. 汽车电源系统的维护与检修方法。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本组成和工作原理。
2. 采用案例分析法，分析汽车电源系统的主要部件及其功能。
3. 采用实践操作法，讲解汽车电源系统的维护与检修方法。
教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电源系统基本组成的理解。
2. 案例分析，评估学生对汽车电源系统主要部件功能的掌握。
3. 实践操作，检查学生对汽车电源系统维护与检修方法的掌握。
第三章：汽车点火系统教学目标：1. 了解汽车点火系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握汽车点火系统的主要部件及其功能。
3. 熟悉汽车点火系统的维护与检修方法。
教学内容：1. 汽车点火系统的基本组成和工作原理。
2. 汽车点火系统的主要部件及其功能。
3. 汽车点火系统的维护与检修方法。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车点火系统的基本组成和工作原理。
汽车电器-起动系统使用与维护
启动系统使用与维护学习目标1）掌握启动机保养2）掌握启动系统常见故障及故障诊断1.启动机保养1）电磁开关测量电磁开关保持线圈的检查(用万用表的低电阻挡位测量)。
将两表针分别接于励磁线圈接线柱和电磁开关外壳，若有电阻，说明保持线圈良好；若电阻为零，则为短路；若电阻无穷大，则为断路。
保持线圈的检查2）两表针分别接于励磁线圈接线柱和起动机接线柱，若有电阻，说明吸拉线圈良好；若电阻为零，则为短路；若电阻无穷大，则为断路。
主拉线圈的检查3）用手将接触盘铁心压住，让电磁开关上的电源接线柱与起动机接线柱连通，测量两接线柱间的电阻应为零，否则为接触不良。
测量两接线柱4）电枢测量电枢线圈搭铁的检查。
用万用表检查时，其表针分别搭在换向器和铁心（或电枢轴）上，阻值应为无穷大，若阻值为零，则为搭铁。
电枢线圈搭铁的检查5）电枢线圈断路的检查。
检视电枢线圈的导线是否甩出或脱焊。
用万用表两表针分别依次与相邻换向器接触，其读数应一致，否则说明电枢线圈断路。
电枢线圈断路的检查6）换向器：检查换向器表面有无烧蚀。
轻微烧蚀用00号砂纸打磨，严重时应车削，换向器与电枢轴的同轴度不大于0.03mm，否则在车床上修整。
换向器检查7）检查定子上永久磁铁有无破裂，松动等情况。
定子的检查8）电刷总成的检修（1）电刷高度的检查。
电刷磨损后的高度不应小于电刷原高度的一半，一般不小于10mm，电刷在架内活动自如，无卡滞，电刷与换向器的接触面不低于80％。
电刷高度的检查（2）电刷架的检查。
用万用表的导通挡位测两绝缘电刷架与电刷架座盖，阻值应为无穷大，否则说明绝缘体损坏；相同方法测两搭铁电刷架与电刷架座盖，阻值应为零，否则说明电刷架松动搭铁不良。
电刷架的检查（3）单向离合器的检查握住单向离合器的外座圈转动小齿轮正常情况是往一大个方向能顺利转动,往另一个方向则不能转动,否则就是单向离合器有故障,需更换。
单向离合器的检查2.起动机常见的故障1）起动机不转故障现象：起动时起动机不转故障原因，（1）电源故障：蓄电池严重亏电或极板硫化、短路等，蓄电池极桩与线夹接触不良，起动电路导线连接处松动而接触不良等。
(完整版)汽车电器设备与维修教案2..
课时教学方案课题：实训起动系和点火系故障诊断与排除教学目的：掌握对起动系和点火系电路故障点的诊断重点：故障原因判断难点：故障原因判断基本能力：会应用卡罗拉故障大师，并对设定故障进行诊断课的类型：实训课教具：实训台教学过程与教学组织：课时教学方案课题：期中考试教学目的：通过小测验了解学生学习及掌握前面内容的情况重点：汽车起动系电路故障检测难点：无基本能力：无课的类型：习题课教具：多媒体、实训台教学过程与教学组织：课时教学方案课题：汽车空调系统概述教学目的：掌握汽车空调系统的用途；掌握空调系统的控制方式；掌握制冷基本原理重点：制冷基本原理难点：制冷基本原理基本能力：会进行空调制冷原理分析课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：空调制冷、采暖、送风系统教学目的：掌握汽车空调制冷系统的组成部件及各自作用；了解采暖、送风系统的工作过程重点：汽车空调制冷系统的组成难点：空调压缩机基本原理基本能力：会进行空调制冷原理分析课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：空调的控制装置教学目的：通过学生自学，使学生了解空调各个控制装置重点：蒸发器的温度控制难点：蒸发器的温度控制基本能力：无课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：实训空调制冷剂的回收与充注教学目的：掌握空调制冷剂的回收与充注方法重点：空调制冷剂的回收与充注方法难点：空调制冷剂的回收与充注方法基本能力：会进行空调制冷剂的回收与充注课的类型：实训课教具：实训台教学过程与教学组织：课时教学方案课题：照明与信号系统概述、前照灯教学目的：掌握照明信号系统的组成及其要求；前照灯的组成、控制电路、检验与调整等重点：前照灯的组成、控制电路、检验与调整难点：前照灯的组成、控制电路、检验与调整基本能力：会进行前照灯的电路的检测课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：转向灯、制动与倒车信号、电喇叭教学目的：掌握转向灯、制动与倒车信号的基本功能及开关方式；了解电喇叭的类型重点：转向灯、制动及倒车信号装置难点：无基本能力：会在实车上进行转向灯、制动与倒车信号、电喇叭等的操作课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：汽车仪表、辅助电气设备教学目的：燃油表、车速里程表等汽车仪表的构造、功用、基本原理重点：燃油表、车速里程表等汽车仪表的构造、功用难点：燃油表、车速里程表等汽车仪表的基本原理基本能力：能够说出各种报警信号装置的功能、功用课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：（1）基本功用用于指示发动机转速的，有机械式和电子式两种。
《汽车电器》课程教学大纲
《汽车电器》课程教学大纲课程名称：汽车电器课程类型:专业必修课学分：3 总学时：56 理论学时：46 实验学时：10先修课程：汽车电子学适用专业:交通运输专业（汽车运用工程防线）汽车检测与维修技术一、课程性质、目的和任务本课程是汽车运用工程、汽车检测与维修专业的一门专业必修课，讲述汽车传统电器设备和新型电器设备的原理、结构及应用知识。
主要包括：蓄电池、发电机、起动机、传统点火系统、电子点火系统、仪表系统等。
通过本课程的学习，使学生掌握各种汽车电器与电子设备的功能、基本结构、工作原理、使用特性及常见故障诊断与排除等。
二、教学内容及要求教学内容：目录绪论第一章蓄电池学习目标第一节蓄电池的构造及型号第二节蓄电池的工作原理第三节蓄电池的特性第四节蓄电池的容量第五节蓄电池的充电第六节蓄电池的使用与维护第七节蓄电池的故障及其排除第八节新型蓄电池第九节智慧型蓄电池第十节汽车用42V电气系统第十一节电动汽车用电池测试题第二章交流发电机与电压调节器学习目标第一节交流发电机的构造第二节交流发电机的工作原理第三节交流发电机的特性第四节新型交流发电机第五节电压调节器第六节交流发电机与电压调节器的使用维护与故障排除测试题第三章起动机学习目标第一节起动机的构造与型号第二节直流串励式电动机第三节起动机的特性第四节起动机的传动机构第五节起动机的控制装置第六节新型起动机第七节起动系的正确使用及检测诊断与维修测试题第四章汽车点火系统学习目标第一节对点火系统的要求第二节传统点火系统第三节电子点火系统第四节微机控制的点火系统（ESA）第五节点火系统检测与故障诊断测试题第五章汽车照明与信号系统学习目标第一节照明灯及灯光信号的种类和用途第二节前照灯第三节车用电子式日光灯第四节光纤照明装置第五节转向信号灯的闪光器第六节音响信号测试题第六章电器仪表及显示系统学习目标第一节仪表板总成第二节常规电器仪表第三节汽车电子仪表与显示装置测试题第七章汽车车身电器装置学习目标第一节电动刮水器第二节风窗玻璃防冰霜设备及洗涤设备第三节电动车窗第四节电动后视镜第五节电动中央门锁第六节电动座椅第七节汽车防盗装置测试题第八章汽车电子控制装置学习目标第一节电子控制汽油喷射装置（EFI）第二节汽车电子控制防抱死制动装置（ABS）第九章CAN数据传输系统学习目标第一节 CAN数据传输系统第三节典型CAN数据传输系统第十章汽车电器设备总线路教学要求：（一）概述1．了解汽车电器的发展及状况；2．了解汽车电器作为汽车四大组成部分之一的重要性；3．掌握汽车电器的构成和分类、特点和使用原则；主要内容：汽车电器的重要性；汽车电器的发展状况。
汽车电气设备构造与维修--汽车起动系统故障与检修培训
4. 起动机拆解检查
拆磁轭总成
拆2个连接螺栓，拉出 磁轭和换向器总成。分离换 向器总成
汽车起动系统故障与检修
精品培训示范教材
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起动机故障检测
实施项目：起动机故障检测 实施过程
4.
汽车起动系统故障与检修
精品培训示范教材
精品培训示范教材
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起动机故障检测
2. 起动机的结构
直流电动机
定子
直 流电动机的磁极又称为定子。 由固定在机壳内的磁极铁心和磁场 绕组线圈组成，如图所示。磁极一 般是4个，两对磁极相对交错安装在 电机的壳体内。磁极铁芯上制有螺 纹孔，电机的壳体制有通孔。磁极 铁芯将磁极绕组用螺栓固定于电机 的壳体
精品培训示范教材
精品培训示范教材
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起动机故障检测
3．直流电动机的工作原理与工作特性
工作特性
机械特性
汽车起动系统故障与检修
转矩特性
串励直流电动机的电磁
转矩 M与电枢电流Is的平方
成正比
电枢转速n随Is(M)的增
大下降较快，故具有较软 的机械特性
起动机特性
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起动机故障检测
实施项目：起动机故障检测
规定状态 小于90A
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起动机故障检测
实施项目：起动机故障检测
实施过程
4. 起动机拆解检查
拆卸起动电磁开关
汽车起动系统故障与检修
从起动机壳上拆下2个连接螺母， 然后断开开关与起动机连接线
精品培训示范教材
拉出起动机电磁开关总成， 松开电磁开关与起动机拨叉连接 钩。取出电磁开关。
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起动机故障检测
中职汽车电气教案：起动系控制电路(全2课时)
起动机的种类很多，按起动机传动机构的不同，可分为：
（1）惯性啮合式起动机：起动时驱动齿轮靠惯性力啮入飞轮齿圈，起动后驱动齿轮又靠惯性力自动与飞轮齿圈脱开。由于是靠惯性传力，所以不能传递大的转矩。因此现在汽车已很少采用。
教
学
内
容
2）强制啮合式起动机。是靠人力或电磁力经拨叉推移离合器，强制性地使驱动齿轮啮入和退出飞轮齿圈。因其具有结构简单，动作可靠，操纵方便等优点，被现代汽车普遍采用。
（2）永磁式定子
永磁式电动机不需要电磁绕组，可节省材料，而且能使电动机磁极的径向尺寸减小；在输出特性相同的情况下其质量比励磁定于式电动机可减轻30％以上。条形永久磁铁可用冷粘接法粘在机壳内壁上或用片弹簧均匀地固
教
学
内
容
教
学
内
容
装在起动机机壳内表面上。由于结构尺寸及永磁材料性能的限制，永磁起动机的功率一般不大于2kw。
板
书
设
计
教后札记
转子轴驱动端制有螺旋形花键，用以套装传动机构中的单向离合器。
转子与定子铁心气隙，普通起动机一般为0.5-0.8mm,减速型起动机一般为 0.4-0.5mm。
3．电刷端盖
电刷端盖一般用浇铸或冲压法制成，盖内装有四个电刷架及电刷，电刷的作用是将蓄电池的电能传递给起动机励磁绕组和电枢绕组。其中两只搭铁电刷利用与端盖相通的电刷架搭铁。
有些减速到起动机采用时轴承。
两端盖与机壳靠两个较长的穿心连接螺栓将起动机组装成一个整体，其作用是支承起动机电枢轴转动。端盖与机壳间接合面上一般制有定位用安装记号。
一、直流电动机的工作原理
直流电动机是将电能转变为机械能的装置。它是根据载流导体在磁场中受到电磁力作用而发生运动的原理工作的。
《汽车电气设备》习题及答案
《汽车电气设备》习题及答案汽车电气设备题册XXX1绪论一、填空题1.汽车电系的特点是两个电源、低压直流、和并联单线、负极搭铁。
2.汽车用电源为直流电源、其电压一般为12V24V3.根据ZBT-87规定，汽车电气系统采用单线制制时必须统一，电源为负极搭铁。
二、问答题：汽车电气设备大体可划分为哪8大系统，各起什么作用？答：汽车电气设备大体可划分为8大系统1）充电系统：是汽车的低压电源2）起动系统：其任务是起动发动机3）点火系统：漆工能事、其功能是低压电转变为高压电，产生点火花，点燃汽缸中的可燃混合气。
4）照明与信号装置：其任务是保证车内外照明和各种运行条件下的人车安全。
5）仪表：是汽车的监侧设备。
6）舒乐系统：其任务是为驾驶员和乘客提供良好的工作条件和舒适安乐的环境。
7）微机控制系统：8）辅助电器：第一章蓄电池§1-1概论一、填空题1.蓄电池是一种化学电源电能和化学能能的转换，既充电与放电。
2.蓄电池按电解液成分可分酸性蓄电池和碱性蓄电池，按电极材料不同，又可以分为铅蓄电池和铁镍，镉镍蓄电池。
3.汽车上装设蓄电池主要用于发动机起动，所以常称为起动型蓄电池。
二、问答题起动型蓄电池有哪些用途？答：1）发动机起动时，向起动系，点火系，外表等供电。
同时还向交流发电机供给励磁电流。
2）发动机处于低速运转，发电机端电抬高于蓄电池电压时，仍由蓄电池向用电设备供电。
3）发动机中，高速运转，发电机端电压超过蓄电池电压，而蓄电池又存电不足时，将发电机的一局部电能转变为化学能储存起来。
4）发电机超载时，协助供电。
5）发电机转速和负载变革时，能坚持汽车电系电压不乱。
特别是在有晶体管电器的电系中，能吸收电路中呈现的瞬时过电压，保护电子元件不被击穿损坏。
§1-2起动型蓄电池的结构和型号一、填空题1.起动型蓄电池主要由极板，隔板，电解液，外壳，联条和极桩等组成。
2.正极板的活性物质为PbO2呈深棕色色；负极板的活性物资为Pb呈青灰色。
汽车电器实训教案
汽车电器实训教案第一章：汽车电器基础1.1 学习目标了解汽车电器的基本组成部分及功能掌握汽车电器的基本原理和电路图的阅读1.2 教学内容汽车电器的基本组成部分：电源、发电机、起动机、点火系统、照明系统、信号系统、仪表盘等汽车电器的工作原理及电路图的阅读方法1.3 教学活动观看汽车电器实物展示，了解各部分的组成和功能分析典型汽车电路图，掌握电路图的阅读方法1.4 教学评估进行汽车电器组成部分的识别练习完成汽车电路图的阅读练习第二章：汽车发电机实训2.1 学习目标掌握发电机的结构和工作原理学会发电机的检修和维护方法2.2 教学内容发电机的结构：转子、定子、电压调节器等发电机的工作原理：电磁感应、电压调节等发电机的检修和维护方法2.3 教学活动观察发电机的实物结构，了解各部分的名称和功能学习发电机的工作原理，进行发电机的模拟操作掌握发电机的检修和维护方法，进行实际操作练习2.4 教学评估完成发电机结构的识别练习进行发电机的工作原理演示第三章：汽车起动机实训3.1 学习目标了解起动机的结构和工作原理学会起动机的检修和维护方法3.2 教学内容起动机的结构：电动机、传动装置、控制系统等起动动机的工作原理：电动机的启动原理、传动装置的作用等起动动机的检修和维护方法3.3 教学活动观察起动机的实物结构，了解各部分的名称和功能学习起动动机的工作原理，进行起动机的模拟操作掌握起动动机的检修和维护方法，进行实际操作练习3.4 教学评估完成起动动机结构的识别练习进行起动动机的工作原理演示第四章：汽车点火系统实训4.1 学习目标了解汽车点火系统的组成和工作原理学会汽车点火系统的检修和维护方法4.2 教学内容点火系统的组成：点火线圈、点火塞、点火控制器等点火系统的工作原理：高压产生、点火控制等点火系统的检修和维护方法4.3 教学活动观察点火系统的实物结构，了解各部分的名称和功能学习点火系统的工作原理，进行点火系统的模拟操作掌握点火系统的检修和维护方法，进行实际操作练习4.4 教学评估完成点火系统结构的识别练习进行点火系统的工作原理演示第五章：汽车照明系统实训5.1 学习目标了解汽车照明系统的组成和工作原理学会汽车照明系统的检修和维护方法5.2 教学内容照明系统的组成：前大灯、转向灯、刹车灯等照明系统的工作原理：灯光的控制、照明范围调节等照明系统的检修和维护方法5.3 教学活动观察照明系统的实物结构，了解各部分的名称和功能学习照明系统的工作原理，进行照明系统的模拟操作掌握照明系统的检修和维护方法，进行实际操作练习5.4 教学评估完成照明系统结构的识别练习进行照明系统的工作原理演示第六章：汽车信号系统实训6.1 学习目标理解汽车信号系统的功能和重要性学会识别和检修汽车信号系统的主要部件6.2 教学内容信号系统的功能：转向信号、危险警告、制动信号等信号系统的主要部件：信号灯、转向开关、警告灯等信号系统的检修流程和注意事项6.3 教学活动分析实车信号系统部件，了解各部件的作用和相互关系通过模拟操作，学习信号系统的控制逻辑进行信号系统的实际检修操作，掌握检修技巧6.4 教学评估完成信号系统部件的识别测试实施信号系统的模拟检修练习第七章：汽车仪表盘实训7.1 学习目标掌握汽车仪表盘的构成和功能学会诊断和修复仪表盘常见问题7.2 教学内容仪表盘的构成：速度表、转速表、燃油表、水温表等仪表盘的工作原理：传感器信号的采集与显示仪表盘的故障诊断与维修方法7.3 教学活动解析仪表盘的内部结构，理解各仪表的功能学习仪表盘的故障诊断流程，进行模拟故障设置与排除实操仪表盘的维修，掌握维修要领7.4 教学评估完成仪表盘各仪表的识别测试进行仪表盘故障诊断的模拟练习第八章：汽车空调系统实训8.1 学习目标了解汽车空调系统的组成及其工作原理学会汽车空调系统的检查与维护方法8.2 教学内容空调系统的组成：压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置等空调系统的工作原理：制冷剂的循环与热量交换空调系统的检查与维护流程8.3 教学活动分析空调系统的组件和工作过程，了解其相互作用学习空调系统的操作步骤，进行模拟操作练习掌握空调系统的维护技巧，进行实际维护操作8.4 教学评估完成空调系统组件的识别练习实施空调系统操作与维护的模拟测试第九章：汽车电器控制系统实训9.1 学习目标理解汽车电器控制系统的原理与应用学会诊断和修复电器控制系统的常见问题9.2 教学内容电器控制系统的原理：电控单元（ECU）的作用与控制逻辑电器控制系统的主要部件：传感器、执行器、控制单元等电器控制系统的故障诊断与维修方法9.3 教学活动学习电器控制系统的原理图，理解其电路连接和控制流程通过模拟故障，学习故障诊断工具的使用实操电器控制系统的维修，掌握维修技巧完成电器控制系统原理图的解读练习进行电器控制系统故障诊断的模拟练习第十章：汽车电器综合实训10.1 学习目标综合运用所学知识，解决实际汽车电器问题培养学生的实际操作能力和故障诊断技巧10.2 教学内容综合实训案例：选取具有代表性的汽车电器系统进行实操故障诊断与排除：运用诊断工具，分析故障原因，进行修复实训指导与安全注意事项10.3 教学活动学生分组进行综合实训，实际操作解决问题教师指导实训过程，纠正操作错误，解答疑问进行故障诊断的模拟竞赛，提高诊断速度和准确性10.4 教学评估评估学生的实训操作规范性和安全性评估学生故障诊断的准确性和解决问题的能力第十一章：汽车电器实训安全知识11.1 学习目标理解汽车电器实训中的安全重要性学会遵守汽车电器实训的安全规程实训安全知识：电气触电风险、机械伤害预防、化学品安全等实训安全规程：个人防护装备的穿戴、设备操作规范、事故应急处理安全文化建设：安全意识培养、团队合作与沟通11.3 教学活动学习并讨论电器实训中的常见安全风险及其预防措施演示正确穿戴个人防护装备的方法进行模拟事故应急处理演练11.4 教学评估完成安全知识测试观察学生在实训过程中的安全行为第十二章：汽车电器实训工具与设备使用12.1 学习目标熟悉汽车电器实训所需的各种工具和设备学会正确使用工具和设备进行汽车电器维修12.2 教学内容工具分类：扳手、螺丝刀、钳子、万用表等设备使用：示波器、诊断仪、发电机测试仪等设备维护：工具和设备的日常保养与维护12.3 教学活动学习工具和设备的使用方法，进行实际操作练习了解工具和设备的维护保养流程进行工具和设备使用的模拟测试12.4 教学评估完成工具和设备使用技能的评估观察学生在实训过程中的工具和设备使用规范性第十三章：汽车电器实训环境保护13.1 学习目标认识汽车电器实训对环境的影响学会在实训过程中采取环境保护措施13.2 教学内容环境影响：废气、废水、废弃物等对环境的影响环保措施：垃圾分类、废物回收、低污染化学品使用等环保法规：相关环保法律、法规和标准13.3 教学活动学习环保知识和法规，讨论实训中的环保问题观察和分析实训过程中的环保措施实施情况进行环保意识的模拟测试13.4 教学评估完成环保知识测试评估学生在实训过程中的环保行为和措施第十四章：汽车电器实训项目管理14.1 学习目标掌握汽车电器实训项目的基本管理方法学会制定和执行实训项目计划14.2 教学内容项目规划：确定实训目标、制定实训计划、分配资源项目执行：实施实训计划、监控进度、解决实际问题项目评估：评估实训成果、总结经验、提出改进措施14.3 教学活动学习项目管理的理论和方法，进行项目管理模拟练习学生分组实施小型实训项目，锻炼项目管理能力进行项目成果的展示和评估14.4 教学评估评估学生的项目管理知识和技能观察学生在实训项目中的表现和贡献第十五章：汽车电器实训总结与展望15.1 学习目标总结汽车电器实训过程中的所学知识和技能展望汽车电器技术的发展趋势和职业前景15.2 教学内容实训总结：回顾实训过程，总结经验和教训技术发展：新能源汽车电器技术、车联网技术等职业规划：汽车电器技术发展趋势、职业发展路径15.3 教学活动进行实训总结的讨论，分享学习心得和感悟学习新能源汽车电器技术和车联网相关的知识讨论汽车电器技术的职业发展前景15.4 教学评估评估学生的实训总结和展望的深度和广度观察学生对汽车电器技术未来发展的认识和理解重点和难点解析本文主要介绍了汽车电器实训的教案，内容包括汽车电器基础、发电机实训、起动机实训、点火系统实训、照明系统实训、信号系统实训、仪表盘实训、空调系统实训、电器控制系统实训、汽车电器综合实训、安全知识、工具与设备使用、环境保护、项目管理、总结与展望等十五个章节。
《汽车电气设备构造与维修》教案3-3
三、摩擦片式单向离合器
1．构造
摩擦片式单向离合器是通过主从动摩擦片的压紧和放松来实现接合和分离的。离合器的花键套筒通过四条内螺纹与电枢花键轴相连接，花键套筒又通过三条外螺纹与内接合鼓连接。主动摩擦片内齿卡在内接合鼓的切槽中，组成了离合器主动部分。外接合鼓和驱动齿轮是一个整体，带凹坑的从动摩擦片外齿卡在外接合鼓的切槽中，形成了离合器的从动部分。主、从动摩擦片交错安装．并通过特殊螺母、弹性圈和压环限位，在压环和摩擦片间装有调整垫片。
（2）强制啮合式起动机。是靠人力或电磁力经拨叉推移离合器，强制性地使驱动齿轮啮入和退出飞轮齿圈。因其具有结构简单，动作可靠，操纵方便等优点，被现代汽车普遍采用。
（3）电枢移动式（也称——电磁啮合式起动机）。它是靠电动机内部辅助磁极的电磁力，吸引电枢作轴向移动，将驱动齿轮啮入飞轮齿圈，起动结束后再由回位弹簧使电枢回位，让驱动齿轮退出飞轮齿圈，所以又称电枢移动式起动机。多用于大功率的柴油汽车上。
常见起动机单向离合器的结构主要有滚柱式、弹簧式和摩擦片式三种。
一、 滚柱式单向离合器
1．构造
滚柱式单向离合器是通过改变滚柱在楔形槽中的位置实现接合和分离的。其结构分十字块式和十字槽式两种，主要由驱动齿轮、外壳及十字槽套筒（或外座圈及十字块套筒）、滚枉、弹簧等组成。离合器的套筒内有螺旋花键，此花键与起动机电枢轴前端的花键结合。单向离合器既可在拨叉作用下沿电枢轴轴向移动，又可在电枢驱动下作旋转运动。
2．工作过程
当起动机带动发动机转动时，扭力弹簧按卷紧方向扭转，弹簧内径变小。扭力弹簧借助摩擦力将驱动齿轮柄和花键套筒紧抱成一体，把起动机转矩传给飞轮。发动机起动后，飞轮转动线速度超过起动机驱动齿轮线速度，飞轮便驱动起动机小齿轮，此时，扭力弹簧受力方向与上述情况相反；弹簧朝旋松方向扭转．内径增大，驱动齿轮与花键套简分成两体而打滑，于是齿轮空转，而电枢不能跟着飞轮高速旋转。
汽车电器设备构造与维修教案
课件目录绪论思考题第一章铅蓄电池第一节铅蓄电池的构造第二节铅蓄电池的工作原理与特性第三节铅蓄电池的容量及其影响因素第四节铅蓄电池的使用与维护第五节铅蓄电池的常见故障及排除方法思考题第二章硅整流发电机及其调节器第一节硅整流发电机的构造第二节硅整流发电机的工作原理与特性第三节硅整流发电机的使用与维护第四节硅整流发电机调节器第五节继电器控制及保护电路第六节充电系统的故障诊断与排除思考题第三章启动系第一节启动系概述第二节起动机用直流电动机第三节起动机的传动机构第四节起动机的操纵机构第五节典型起动机及其控制电路实例第六节启动系的使用与维护第七节启动系的故障诊断与排除思考题第四章汽车点火系第一节汽车点火系的作用及其分类第二节传统点火系的组成结构及其工作原理第三节传统点火系的维护与检修第四节电子点火系第五节电子点火系的检修思考题第五章照明与信号系第一节汽车灯具的种类及其用途第二节汽车前照灯及其控制电路第三节转向灯、危险报警灯及其线路第四节倒车信号装置第五节电喇叭第六节照明与信号系统的常见故障诊断与维修思考题第六章仪表、报警灯、及其显示装置第一节汽车仪表第二节汽车报警灯第三节汽车电子显示装置思考题第七章汽车辅助装置第一节电动刮水器及其风窗洗涤器第二节电动辅助设备第三节汽车空调系统思考题第八章汽车电器总线路第一节汽车电器总线路的组成第二节汽车电路分析与识图思考题汽车电器设备构造与维修教案（上册）汽车电器设备及其维修课时计划汽车电器设备及其维修教学计划汽车电器设备及其维修教学目标绪论第一课时教学目的：掌握汽车电气设备与维修课的学习方法掌握汽车电器设备与维修课的学习任务和学习目标教学内容：绪论教学重点：掌握汽车电气设备维修课的学习方法掌握汽车电器设备与维修的学习目标教学难点：掌握各个电气设备在汽车上的共性和分类了解汽车电气设备在汽车应用中的重要性教学课时：两课时教学方法及用具：讲授法教学过程：一、导引汽车电器设备构造与维修课是一门介绍汽车电器设备构造、解释汽车电器设备作用原理、分析汽车电器设备工作特性、传授汽车电气设备的使用和维修技能的专业课汽车电器设备构造与维修课在汽车维修中的重要性：汽车电气设备是汽车的重要组成部分，随着电子技术在汽车工业中的不断应用而变得越来越广泛，特别是近年来的微型计算机在汽车上的应用，（1）使得汽车工业朝着一个电子化的方向发展；（2）使得原有的传统控制发生了很大的变化；（3）使得汽车能源、安全、污染等问题得到不断解决；（4）使得汽车售后服务朝着一个多元化的方向发展。
汽车电器教案 第三章启动系
单元教学设计首页总第 13—18 课时教学程序教学内容讲解、导学方法2、组成电力起动系统简称起动系统，由蓄电池、起动机和起动控制电路等组成，如图4-1所示，起动控制电路包括起动按钮或开关、起动继电器等。
起动机在点火开关或起动按钮控制下，将蓄电池的电能转化为机械能，通过飞轮齿圈带动发动机曲轴转动。
为增大转矩，便于起动，起动机与曲轴的传动比：汽油机一般为13～17，柴油机一般为8～10。
备注课时教学设计续页教学程序第14课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法二、起动机的组成及分类1.起动机的组成起动机由直流电动机、传动机构和控制机构三大部分组成。
实物讲解备注课时教学设计续页教学程序第15、16课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法2、直流电动机的结构组成起动机的直流电动机主要由定子、转子、换向器、电刷及端盖等组成备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法1.定子定子亦称磁极，其作用是产生磁场，分励磁式和永磁式两类。
为增大转矩，汽车起动机通常采用四个磁极，两对磁极相对交错安装，定子与转子铁心形成的磁力线回路如图4-8所示，低碳钢板制成的机壳是磁路的一部分。
（1）励磁式定子。
励磁式电动机定子铁心为低碳钢，铁心磁场要靠绕在外面的励磁绕组通电建立。
为使电动机磁通能按设计要求分布，将铁心制成如图所示的形状，并用埋头螺栓紧固在机壳上。
励磁绕组由扁铜带（矩形截面）绕制而成，其匝数一般为6～10匝；铜带之间用绝缘纸绝缘，并用白布带以半叠包扎法包好后浸上绝缘漆烘干而成。
采用励磁式定子的电动机，其励磁绕组与转子串联连接，故称串励式电动机。
具体连接如图所示，先将励磁绕组两两串联后并联再与电枢（转子）绕组串联。
（2）永磁式定子。
永磁式电动机不需要电磁绕组，可节省材料，而且能使电动机磁极的径向尺寸减小；在输出特性相同的情况下其质量比励磁定子式电动机可减轻30％以上。
条形永久磁铁可用冷粘接法粘在机壳内壁上或用片状弹簧均匀地固装在起动机机壳内表面上。
中职汽车电气教案：起动系统
中等专业学校2022-2023-2教案
教学内容
③电磁啮合式
四、起动机的型号：P84
车用起动机的型号由五部分组成：
如：
QD124型起动机：额定电压为12V、额定功率为1～2kW、第4次设计的起动机
QDJ2943型起动机：额定电压为24V、额定功率为8～9kW、第43次设计的减速起动机
一、直流电动机的工作原理：
电能→机械能P84图2-3
电枢绕组中流过电流时，受到电磁力的作用，按同一方向而不停地旋转。
如电流方向为：蓄电池正极→电刷B→线圈（d→c→b→a）→电刷A→蓄电池负极。
根据左手定则可知：导线ab受到方向向右的电磁力，导线cd受到方向向左的电磁力，因而线圈abcd顺时针旋转。
当线圈转过半周（180°）时，电流方向变为：蓄电池正极→电刷A→线圈（a→b→c→d）→电刷B→蓄电池负极。
同理可知线圈abcd仍按顺时针旋转。
二、直流电动机的组成：图3-4。
汽车电气设备构造与维修教案
2、晶体二极管:
1）结构：在一个PN结的P区和N区各引出一条引线,经特殊封装后，就制成一只晶体二极管。
2）种类：二极管的种类很多
按所用材料分:有硅二极管和锗二极管；
按PN结的结构分：有点接触和面接触型:
授课内容：
注解及补充
信号系包括：灯光信号-—转向信号灯、倒车信号灯、
制动信号灯及控制电路；音响信号--电喇叭及其控制电路.
6、仪表系：其作用是提示驾驶员注意汽车重要工作部位的工作情况，及时发现和处理问题，确保汽车技术状况完好。
仪表系包括:水温表、电流表（或电压表)、机油压力表、
燃油表、气压表、车速里程表、发动机转速表等。
Ube=0v Ic →Ie间 R≈∞
②三极管的饱和状态：(相当于开关闭合）
（NPN型）Ube=0。7v时
Ic→Ie间 R≈0
（PNP型）Ube=0.3v时
作业：
1、汽车电气设备有哪些特点？
2、汽车上的正极线和负极线通常称什么?
3、电路由哪几部分构成？电路有几种状态？
4、晶体二极管、三极管有何特性？
章 节
（二）组成元件及各组件的作用：
汽车用蓄电池称铅酸蓄电池。因为蓄电池中参与化反应的活性物质主要是铅元素；参与反应的电解质是硫酸。所以称为铅酸蓄电池。
另外，由于蓄电池用于汽车上的主要作用是向起动机供电，起动汽车发动机，因此也称其为起动型铅蓄电池。
1、起动型铅蓄电池的结构：主要由正负极板、隔板、电解液、外壳、联条、接线柱等部件组成。
如：汽车上使用电子点火系、电子控制燃油喷射系统、电子控制自动变速器、电子制动防抱死装置、安全气囊等节能、排污控制、安全系统；电动车窗、电动座椅、空调、音响等轻便操纵和娱乐舒适系统。
汽车起动系统教案
二、起动机的检修
1.起动机的就车检修
（1）电磁开关的检修
（2）起动线路的检修
2.起动机解体后的检修及技术要求
（1）电枢总成的检修
（2）定子绕组的检修
（3）电刷总成的检修
（4）传动机构的检修
（5）电磁开关的检修
3.起动机整机性能检测
（1）空载性能试验
（2）电磁开关试验
（3）全制动性能试验
教学内容
课题三汽车起动系统
教学任务
（1）了解起动系统的组成与功用。
（2）掌握起动机的结构和工作原理。
（3）能正确地检修起动机电枢、起动机定子励磁线圈、起动机电磁开关和起动机通电试验。
（4）能掌握和分析起动系统电路。
（5）能排除分钟）
整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。
思考练习
见《汽车电气构造与维修》109-111页
4.起动机使用与维修时注意事项
三、起动系统电路故障的检修
1.起动系统控制电路分析
（1）点火开关直接控制电路
（2）起动继电器控制电路
（3）保护继电器控制电路
2.起动系统故障排除
（1）起动机不转
（2）起动机运转无力
（3）起动机空转
3.起动机不转故障实例
（1）故障现象
（2）故障检修
（3）故障分析
教学小结
本课题主要介绍了起动机的基础知识和检修方法。
二、导入新课（5分钟）
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、起动机的认知
1.起动系统的作用及组成
（1）起动系统的作用
（2）起动系统的组成
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导学案
【学习目标】
1、知识与技能
掌握起动继电器的检查、掌握起动机的调整与试验方法
2、过程与方法
目标教学法
3、情感态度和价值观
学习是一种艰苦复杂的劳动，需要有积极的态度、强烈的动机和浓厚的兴趣才会有好的效果。
不同情感会形成不同态度，不同态度又进而引发、强化相应情感，并可能会导致迥异的学习效果。
【学习重点】
起动机的调整与试验方法
【学习难点】
起动继电器的检查
【学习过程】
一、前提测评：
1、简述起动系使用的注意事项？
2、起动机解体和安装注意事项有哪些方面的内容？
二、检测预习
1、起动继电器
（1）、起动继电器闭合电压与断开电压的检查
标准电压为12V时,触点闭合电压为（）V,触点断开电压为（）V；
标准电压为24V时.触点闭合电压为（）V,触点断开电压为（·）V.
（2）、复合继电器的检查
a、。
b、。
教师讲解检查过程
2、起动机的调整
（1）、电枢轴向间隙的调整
电枢轴向间隙应为（）mm否则应通过增减换向器与端盖之间的片予以调整。
（2）、驱动齿轮与止推环间的间隙的调整
①;②;
③。
3、起动机的试验
（1）空载试验将起动机固定后,接通起动机电路,起动机应转动均匀,电刷下无火花。
测量（）、（）和（）。
（2）全制动试验测量起动机在全制动时的电流和制动力矩,判断起动机主电路是否正常,并检查单向离合器是否打滑。
若扭矩小于标准值而电流大于标准值,则表明。
三、小组合作探究
教师以起动继电器为例逐步讲解注意事项
四、教师精讲点拨（对小组合作探究进行解答）
五、课堂达标迁移
1、起动机的调整有哪几个方面的内容？
2、起动机的试验和起动继电器的检查常用的方法有哪些？。