青少年科技创新小论文

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中学生科技小论文范文(共27篇)

一、科技创新与金融之间的关系。

科技创新和金融之间相互依存，共同促进。

（一）科技创新需要金融的支持。

_发展研究中心金融研究所副所长巴曙松先生认为，现代科技技术创新具有高投入、高风险、高收益的特点。

因为科技创新，是一个实验过程，结果未知，存在着很大的风险，同时即使实验成功了，还需要进行市场开发，这也是一个充满风险的过程。

当然，如果成功了，最后带来的收益也是不菲的，同时也提升了企业的竞争能力，扩展了企业的市场份额。

而金融市场就是一个充满风险的地方，附带不同程度风险的市场主体在这里进行资产的交换，风险的组合，契约的订立。

金融市场的这种特质和科技创新有异曲同工之妙。

无论是在科技创新的研发初期，还是成功后的市场开拓时期，都存在大风险和大收益，传统的融资渠道大多都在观望，而金融市场特质表明金融市场有这个魄力支持高风险高收益的科技创新。

（二）科技创新促进金融发展。

科技是第一生产力。

而作为出资方，金融市场更是科技创新的主要受益者。

而科技创新带来的产品改进，产业，都为金融市场源源不断地注入了活力，扩展了金融市场的广度和深度，驱动着金融市场的健康发展。

二、如何将科技创新与金融完美结合。

（一）增强对科技创新和金融结合的认识。

金融科技创新也是自主创新体系中的一类，也应该受到法律的保护，但是在这方面，人们对此的意识不足，同样，保护也不足。

所以，促进科技与金融的完美结合，首先要加大宣传力度，改变人们的传统理念，促进其重新认识科技创新与金融结合的意义。

然后对于金融科技创新进行记录造册，保护其知识产权和专利权，为科技创新与金融的`结合打开新局面。

（二）完善科技创新和金融结合的相关制度。

目前，我国对于金融市场的限制条约较多，对于金融市场的干预较多，金融市场并不能完全发挥其市场自动调节功能。

现行的相关法律法规中对于金融市场中各色机构业务，金融工具等都有诸多限制，这些都阻碍了金融市场的健康发展，也不利于金融和科技创新的完美结合。

完善科技创新和金融结合的相关法律法规制度，首先需要放宽对于金融市场的管制，给予金融市场一个自主调节机制发挥功效的机会和平台，让市场活跃起来。

青少年科技创新大赛优秀作文（最新10篇）

青少年科技创新大赛优秀作文（最新10篇）2022年是全国青少年科技创新大赛(以下简称“创新大赛”)创办四十周年。

在这里为贯彻落实中央人才工作会议精神，并且全面总结创新大赛四十年在创新后备人才选拔培养方面的成效和经验，下面小编给大家整理了关于青少年科技创新大赛作文的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！青少年科技创新大赛作文篇1创新，是学习的生命力。

它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。

翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。

他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的`探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。

科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。

英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。

与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。

所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。

学习贵在创新，只有创新，才能学有所成只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!青少年科技创新大赛作文篇2熙熙养了很多蚕。

这些蚕宝宝很调皮，也喜欢捉迷藏。

有一天他们吃饱了想跟熙熙躲着玩，于是藏到了她的书包里，被熙熙带出了家门。

他们到处找好吃的，可是都一无所获。

全国青少年科技创新大赛科技论文范例

全国青少年科技创新大赛科技论文范例引言全国青少年科技创新大赛是中国青少年科技创新的重要平台。

参赛者通过科技项目的研究与创新，展示了他们对科学技术的热情和才华。

在这个科技大赛中，撰写一篇科技论文是参赛者必备的技能之一。

本文将提供一份全国青少年科技创新大赛科技论文的范例，以供参赛者参考。

背景科学和技术在现代社会发展中发挥着重要的作用。

青少年科技创新大赛是培养青少年创新精神和科学素养的重要途径之一。

参赛者通过开展科技项目研究，不仅能够提升自己的科技能力，还能够为社会发展做出贡献。

目的本文的目的是提供一份全国青少年科技创新大赛科技论文的范例，让参赛者了解科技论文的结构和内容要点，以提高自己的论文写作水平。

方法为了撰写一篇好的科技论文，以下是一些需要注意的方法：1. 选择适当的主题主题应该与科技创新相关，并且具有一定的研究性和创新性。

参赛者可以选择自己感兴趣的领域，或者选择当前热门的科技问题作为研究对象。

2. 文献综述在论文中，可以进行相关文献综述，介绍该领域的前沿研究和现有成果。

可以引用一些相关的学术论文和专业书籍，以支持自己的研究。

3. 研究设计与方法在论文中，需要清楚地介绍自己的研究设计和方法。

参赛者需要解释自己的实验设计、数据采集方法和数据分析方法等。

4. 结果与讨论在论文中，应该详细地介绍自己的研究结果，并对结果进行深入的讨论。

参赛者需要解释自己的实验结果是否达到预期，以及对结果进行合理的解释和分析。

5. 结论在论文的结尾，应该总结自己的研究成果，并提出未来进一步研究的方向和建议。

结果与讨论通过撰写一篇科技论文，参赛者不仅可以展示自己的科技创新能力，还可以促进科技创新的交流与合作。

科技论文是分享研究成果和经验的重要渠道，对于推动科技进步具有重要意义。

结论本文提供了一份全国青少年科技创新大赛科技论文的范例。

参赛者可以参考该范例，提高自己的论文写作能力。

希望本文能对参赛者在全国青少年科技创新大赛中的表现有所帮助。

中学生优秀科技小论文（通用10篇）

中学生优秀科技小论文中学生优秀科技小论文（通用10篇）科技带给我们的便利随处可见，以后科技的发展，还需要我们来探索，来创造。

下面是小编整理的中学生优秀科技小论文，欢迎阅读参考！中学生优秀科技小论文篇1俗话说：眼睛是心灵的窗户！可在这个科学技术日新月异发展的大千世界里，戴眼镜的人却随处可见。

特别是我国在校学生3.2亿，平均近视率超过60%，其中小学生为35%，初中生为65%，高中生达79％。

更令人震惊的是，有调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。

这是一个多么庞大的数字呀！因此，如何远离近视？这是我们小学生务必重视的问题。

下方根据有关资料谈几点如何保护眼睛的有效方法：首先，我们要从小事做起，养成良好的学习习惯。

在学习中做到眼睛和桌面要持续一尺的距离；身体和课桌之间持续一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要持续一寸的距离。

看书写字时眼睛与书之间要持续30厘米以上距离，40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。

不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔。

其次，每当我们应对黑板或电视40分钟左右时，务必让自己的眼睛向窗外眺望或观看绿色植物。

在室内的光线不能太暗也不能太强。

因为如果太暗，我们的眼睛看其它东西就会很模糊，这样久了就会构成近视。

如果太强，眼睛就会有刺痛的感觉，还会干痒，流泪。

这也会导至视力的下降。

再次，电脑使用也成为我们眼睛健康的重要杀手。

因为玩电脑，此刻患“干眼症”的人是随处可见。

患者的年龄也越来越小。

所以我们上网时也就应有一个好的坐姿，必须要身要坐正，腰要挺直。

更要做到眼睛与屏幕的距离在40厘米——50厘米之间，使用平视或轻度向下注视荧光屏。

并且要做到使用电脑不超过一小时。

最后，保护眼睛我们要多吃蔬菜。

因为蔬菜里内含维生素A和维生素C等，这些元素能够提高我们的视力，并起到保护我们眼睛的作用。

小学生科技创新论文：变化的云

变化的云星期天，我写完作业，来到屋顶上和弟弟一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们东跑来西跑去，玩的可开心了！当我和弟弟都跑累了，坐在躺椅上休息的时候，突然天空中飘来了一朵云，顿时我的脑海里飘出了一个问题：这么多奇形怪状的云都是怎么产生的呢？我怀着好奇的心情，使劲回想之前学过的科学知识。

我知道云应该是和水有关的。

于是，我立刻拿了一个小盆子，在里面装满了水，把它放到有太阳的地方，打算每一天都选一个固定的时间去观察水有没有变少。

第一天放学回家，我迫不及待地跑到小盆子旁，拿出尺子量了一下水的深度，发现水果然变少了一点点，顿时我的心里乐开了花，心想：我继续这样观察下去，一定会有发现和收获的。

第二天放学回家，我发现水又低了点。

第三天，水继续向下，我仔细瞧了瞧，水已经只有一半了。

第四天，水已经少的可怜了。

第五天我发现水已经没有了。

看着眼前的空盆子，我心里打起了鼓：难道小盆子里的水真的跑到天上，变成了一朵朵漂亮的云彩了吗？我带着这个问题，急急忙忙跑去问了妈妈。

妈妈却一头雾水，说：“我也不知道。

”我又去问了爸爸，爸爸也说：“不知道。

”最后，我只能带着希望，在第二天上学的时候跑去问了老师。

果然，在老师那我找到了答案。

老师告诉我：“形成云的原因有很多，主要是由于一个叫热空气的家伙，它会像我们冬天嘴里呼出的气泡一样不断往上升。

而这些湿乎乎的空气都是太阳公公帮我们变出来的。

平时许多地方的水在太阳的照射下会蒸发，变成许多的湿空气。

最后，它在阳光下变热，就会慢慢膨胀，在空中慢慢浮起来，最终飘到天上变成云朵。

知道了云是怎么产生的以后，我骤然发现，原来小小的云竟然是这么有趣的，我的探究欲望开始变得一发不可收拾。

于是，我打算继续研究下去。

就在一个星期五的下午，我又发现了一个有趣的事情，那就是云变的通红通红的。

因为以前有学过有关于这种云的课文，所以我知道这叫做火烧云。

我带着好奇的心情，连忙去查找和火烧云有关的介绍。

原来火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞。

第十三届“中国青少年科技创新奖”作文5篇

第十三届“中国青少年科技创新奖”作文5篇第十三届“中国青少年科技创新奖”作文篇1“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。

电脑、电视这些都属于科技。

科技是多么重要啊!如果有一天，我们没有了科技，那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代，用钻木取火，继续用牲畜拉车。

没有手机和电脑，我们还要飞鸽传书。

由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史，为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展，人类在不断进步中。

没有科学技术的进步，我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。

没有科技科学技术的进步，就没有我们一次次的工业革命。

没有科学技术的进步，我们也没有电子时代，没有如此舒适的生活。

纵观千古，哪一个朝代不是重视科技的发展，古代的四大发明，圆周率精确到七位小数。

现在大家知道了科技的重要性，我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前，我去了上海科技馆。

上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。

楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球，整个建筑风格独特。

西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。

进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们，仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。

我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。

原理。

展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头，吸引了我们的视线。

我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了。

这时我又看见一个留着长头发的阿姨，她的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事?我赶忙跑过去，只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。

顺着展厅往前走，我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源，里面有红宝石。

水晶。

钻石等矿石样本。

大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。

乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目，光彩耀人的展厅。

在这里还有模拟火山爆发，制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境。

全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文

全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1案例一: 光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究第17届全国青少年科技创新大赛一等奖提高植物能量利用率？加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。

1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。

2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。

3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpsps对植物生长的影响。

经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。

1．在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中，植物呈现优化生长趋势。

出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。

2．在cpsps中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。

而在单位质量内的糖与蛋白质减少。

形成一种健康食品。

3．Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。

4．Cpsps可加速农药的降解。

在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。

CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。

目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。

因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。

小学生科技论文精选9篇

小学生科技论文精选9篇在学习、工作中，大家较不陌生的就是论文了吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是作者美丽的小编为大伙儿分享的小学生科技论文精选9篇，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。

小学生科技论文篇一一个偶然的机会，我发现把冰放在水里，冰都会浮在水面上。

说说你看到了什么？对了，同样的物质，为什么冰显得比水“轻”？我疑惑不解。

带着这个问题，喜欢好奇的决定要找出这个问题的答案。

首先，我拿出冰块，放在水里，冰块有大有小，可无论冰块大小怎么样，它们都调皮地浮在水面。

于是，我试着把冰块按下去，手一松，冰块又浮上来了。

于是，我想探寻其中的原因。

对了，实验是较好的办法。

说干就干。

于是我把容量相等的两杯水，一杯放进冰箱，一杯放在桌上，等冰箱里的水结成冰后，我测了测它们的重量，结果分毫不差，可放进冰箱的那杯明显变多了，要高于另一杯的十分之一。

“哦”，我恍然大悟，“是结成冰的水体积变大，但是它们的重量还是一样，当然冰在水里就显得“轻”，所以就浮在水面了！接下来，为了证实我的实验，我查了一下资料，结果果然不出我所料。

原来，当水到了零摄氏度结成冰的时候，它的体积约要膨胀十分之一。

一样质量的东西体积越大，比重就越小；体积越小，比重就越大。

因为水变冰后体积胀大十分之一，所以冰的比重小于水的比重，它就自然而然地就浮在水面了。

通过这次有趣的实验，我不但发现冰的比重比水小因此冰就会浮在水面上的道理，还知道了当遇到问题，要勇于大胆地假设，亲自动手做实验，并且还要多方求证，才能知道问题的答案。

小学生科技论文篇二科技创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

新世纪的青少年具有创新素质是国家强盛的需要，是现代科学技术发展的需要，更是迎接时代挑战的需要。

我国各地非常重视科技创新教育的研究，从课本中培养学生的创新意识和创新思维，立足将课本的知识学习转化成知识的探究，让学生能从方法的学习中捕获学习的乐趣，启迪学生的运动思维。

青少年创新论文（最终定稿）

青少年创新论文（最终定稿）第一篇：青少年创新论文论《青少年科技创新教育理论与实践》课程对我的影响【摘要】创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

光阴似箭，日月如梭，一个学期的青少年科技创新教育理论与实践课程就在我们的好奇、欣喜、与老师的互动中结束了，这门课已渐渐地影响并改变着我日常的一些行为方式及思维模式。

这门课程所传达的思想，即创新思维对我无论在学习、生活、思想上都有很大的影响和帮助。

【关键词】创新思维影响【内容】一、创新思维对学习的影响在以前的学习似乎只是一个模仿的过程，模仿老师的解题步骤，模仿例题的解题过程，模仿作文中的描写语句，从来没有想过我要把已有的东西在加以改进或提高。

而现在我才明白，学习不能等同于把书本上的习题做出来，而是要真真实实地理解前人的思想甚至思维过程，把从书本上、课堂上学到的东西运用于实际生活中，充分将“学以致用”的含义体现出来，用理论解释实际，用实际验证理论。

二、创新思维对生活的影响参加《青少年科技创新教育理论与实践》课程的学习之后，我发现自己的生活变得不再那么单调，变得更加充实了。

在不经意间我学会了思考，学会了观察，学会了在实际生活中不断探索和发现，学会看到一些事物后习惯用理论来解释它们，联想它们的内在联系。

比如，以前下课后我会一直沿着大路回宿舍，现在习惯绕开大路走一些小径，虽然路程远一点，但每天都有不同的新发现，而且还让我更加熟悉校园。

三、创新思维对思想的影响正所谓“一个人的思想有多远，他就能走多远”，“解放思想，创新观念”不应该只是政治上的一个口号，更应该是每一个人所应该追求的高度。

在学习此课程之后我感觉自己充满好奇心与求知欲，在平常的学习中不再“尽信书”，学会了质疑，对那些所谓的权威、真理保持着一颗怀疑的心，并且在看到与自己的想法有出入的时候不再一味地改变自己，而是将自己的想法说出来与周围的人一起讨论，发现自己的不足进而提高自己的能力。

【总结】虽然《青少年科技创新教育理论与实践》这门课程已经结束，但我们的创新之路才刚刚开始，它给我们留下的“痕迹”、潜移默化给我们的思想将继续影响着我们，让我们在今后的学习、生活中打破常规、发现新意，在未来的工作中推陈出新，为自己的人生甚至为我们的社会增添一抹绚丽的色彩！【参考文献】无第二篇：青少年科技创新小论文莫把零食当主食——关于小学生吃零食的调查报告一、现状现在，小学生吃零食的现象很普遍，走进一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。

科技创新的议论文精选(7篇)

科技创新的议论文精选篇1大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，改革旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。

近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。

而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳！不过不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论，当然，不同的人对这个敏感的问题有不同的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着非常重要的作用，因此，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。

首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。

例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断进步和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，特别是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。

其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历史上最伟大的生物技术创新。

例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，破解了物种障碍，因此，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。

最后一点，技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑；技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。

例如，阿里巴巴集团通过技术创新不仅提高了企业的生产效率和竞争力，而且渐渐的扩大了经营规模，慢慢的囊括了不同行业，直到今天，我们每天都在和阿里会面，与支付宝见面，与淘宝邂逅，与马云打交道。

总之，我认为在经济全球化的趋势下，技术创新不仅给个人带来了多方面的发展机遇，给企业带来了多类型的经济类型，也让国家增强了国际影响力和国际话语权，所以我坚信，技术创新是人类的一大福音。

初中生科技创新小论文范文(通用3篇)

初中生科技创新小论文范文（通用3篇）科技创新小发明小论文篇一科技创新小发明小论文小发明是要求运用科学知识和科学规律，各位同学，看看下面的科技创新小发明小论文吧！科技创新小发明小论文摘要：是对日常生活中、学习中或劳动时遇到的不方便、不顺手和不称心的事物，进行改进和创造性地设计制造的新产品。

这类活动使学生手脑并用，而且容易激发学生的科学实践兴趣，开发学生的潜能，培养他们的实践能力和创造精神。

关键词：提出问题；自主创造；制作一、提出科技创新问题在科技教育活动过程中，学生是活动的主体。

他们用课本上和通过其他途径学到的文化知识和科学技术，像科学家那样去探索和实验，获得创造知识。

在科技创新活动中，在教师的辅导下，发现问题，查找资料，制订计划和亲身实践，在实验中积累数据，在研究中分析数据，直至撰写科技小论文或创造出有价值的科技作品。

每当学生完成一个研究课题，他们就经历了一个完整的科学研究过程，从而学会了一定的科学研究方法，在解决实际生活、学习和工作中的问题的过程中，提高了他们的思考能力。

在科技创新活动时，学生提出一些研究问题或研究方法，教师要给予肯定和积极引导。

我校是农村学校，夏季学生家里苍蝇很多，胡婷玉同学在灭蝇时发现问题：用苍蝇拍虽能打死苍蝇，但会留下死苍蝇的内脏污点，很不卫生；如果用粘苍蝇纸，只等苍蝇“自投罗网”，不能主动出击，效果不佳。

在教师的指导，从研究苍蝇拍开始，直至设计制作卫生灭蝇兜。

卫生灭蝇兜不但能灭停着不飞的苍蝇，而且还能逮住在空中乱飞的苍蝇；还会让苍蝇“自投罗网”。

这个小发明获得嘉兴市第二十二届青少年科技创新大赛二等奖。

学校图书室是学生的第二课堂，学生借书后，借书证放在图书室内。

当学生到图书室还书时，图书管理员要在一个班的借书证中，找到还书学生的借书证，不是件容易事。

来还书借书的人多时，学生要排着长队等候。

为此，一对同胞姐妹郭婴、郭婴霞动起了脑筋，想了很多办法，经过反复尝试，动手实践，不断改进，每一次的改进，都向前跨了一步，终于设计制作出“寻找方便的借书证”。

青少年科学创新论文

青少年科学创新论文简介本篇论文旨在探讨青少年科学创新的重要性以及如何培养青少年科学创新能力。

青少年科学创新是指年轻人在科学领域进行创新性研究和实验的活动。

这种活动不仅有助于培养青少年的创新思维和解决问题的能力，还能激发他们对科学的兴趣，同时也为科学领域的进步做出了重要贡献。

青少年科学创新的重要性青少年科学创新具有以下几个重要意义：1. 培养创新思维：科学创新需要创造性的思考和解决问题的能力。

通过让青少年参与科学创新活动，可以培养他们的创新思维，使他们在未来的研究和工作中能够独立思考和解决问题。

2. 激发兴趣：青少年对科学的兴趣通常是通过实践和实验来培养的。

科学创新活动可以让青少年亲自动手进行实验和研究，从中体验到科学的乐趣，激发他们对科学的兴趣和热爱。

3. 提升综合能力：青少年参与科学创新活动需要运用到许多学科的知识和技能，包括科学理论、实验技巧、数据分析等。

这些活动可以全面提升青少年的学科能力和综合素质。

培养青少年科学创新能力的方法以下是培养青少年科学创新能力的几种方法：1. 提供资源和支持：学校和家庭可以提供必要的资源和支持，包括实验设备、图书、科学导师等。

这些资源和支持可以帮助青少年更好地进行科学创新活动。

2. 组织科学竞赛和活动：学校和社会组织可以组织各类科学竞赛和活动，为青少年提供展示和交流的机会。

这样可以激发他们的创新潜力，同时也能让他们与其他科学爱好者互相研究和交流。

3. 鼓励跨学科研究：科学创新通常需要涉及多个学科的知识和技能。

青少年可以通过跨学科研究，融合不同领域的知识，从而培养出更全面的创新能力。

结论青少年科学创新是培养创新思维和科学兴趣的重要途径。

通过提供资源和支持，组织竞赛和活动，以及鼓励跨学科研究，我们可以培养出更多有创造力和解决问题能力的青少年科学创新人才，为科学发展做出更大贡献。

请注意，这份论文仅代表个人观点，未经权威机构确认。

2022年科学科技小论文4篇

2022年科学科技小论文4篇说起科技小论文，我便回想起以前做过的许多小实验和许多奇特的想象，突然会出现在我的大脑里。

如做过的液体实验——芦荟酿药的实验;热胀冷缩的实验……。

在未来的世界里，我们能否长出一双能飞的翅膀;能否让鱼在天...下面是小编收集整理的2022年科学科技小论文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科学科技小论文篇1说起科技小论文，我便回想起以前做过的许多小实验和许多奇特的想象，突然会出现在我的大脑里。

如做过的液体实验——芦荟酿药的实验;热胀冷缩的实验……。

在未来的世界里，我们能否长出一双能飞的翅膀;能否让鱼在天空中遨游;能否发明一个不让我们的手脚起硬茧的机器呢?……。

等等。

总之，奇思妙想和我做过的补给都在我的头脑中再次出现，特别是水的实验使我记忆犹新。

回到家，我先拿起一个透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些开水，我轻轻的拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈!第一步就这么顺利，那么下几步不就跟顺利了!接着我打开青油将瓶子斜着让油一点点的.倒在杯中，便用筷子把它们搅拌起来，水和油就渐渐的融合在一起了，可是过了一会儿就又会分开，变成了两层：第一层是青油，第二层是开水;我想了想：咦!要不，我再到一些酱油，看看会发生什么?我又在杯子里到了一些酱油，搅拌了一下，酱油和开水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一层。

我想：蜂蜜?如果我到一些蜂蜜又会怎样呢?然后，我取出一些蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，虽然开始和在一起了，但是多了一会儿还是变成了三层：第一层仍然是青油，第二层是酱油和开说，第三层是蜂蜜。

我不禁思忖：不同的液体混合在一起，为什么会出现这种现象呢?想叫人琢磨不透，为弄明白这样的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的问到：“爸爸，你瞧，我不管怎样搅拌这些液体，始终保持三层现象呢?”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后充满着神秘感对我说：“乖女儿，你好好想一想这些液体的重量有什么不同呢?”我把这杯液体拿到面前仔细看了看又想了想：重量?液体与重量有什么关系呢?我带着疑问又跑到爸爸跟前问到：“难道这些液体也有轻重之分吗?”爸爸肯定地回答到：“当然哟!”爸爸的一声肯定地回答，突然解开了我心中的疑团：哦!原来是这样的，液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。

科技小论文通用15篇

科技小论文科技小论文通用15篇在个人成长的多个环节中，许多人都写过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编帮大家整理的科技小论文，希望能够帮助到大家。

科技小论文1一个阳光明媚的下午，我们迎来了科学课，老师讲了一种叫蚕的动物，我由此对它感起了兴趣。

我苦苦的哀求爸爸，让他给我买蚕，他每次都说养这种东西是特别麻烦的，可是我不管，我还是硬要买。

终于在我的强烈要求下，爸爸答应了，但前提条件是自己喂养，不让大人帮忙。

小蚕刚来的时候还是一颗颗如芝麻一般，但比芝麻稍大的人黑点儿，摸起来比较光滑，我在网上查阅蚕的习性后，听说要在特别温暖的气候才能孵化出来，它的起源在四五千年前便有了，因为是夏天，所以没两天就孵化出来了，刚孵出来时还是一个小黑虫，身上毛毛的，很可爱，但格外的小，所以一不留神就不知道去哪儿了，我一直细细的观察，糟糕，光顾着看它，结果忘记采桑叶了，它可是要吃桑叶的呀，不吃就会被饿死，我们门前有一小株绿油油的桑叶树，打到我腰间，我心想这些应该够了吧！可是我却未曾想过，我想了这么这么多蚕的后果......慢慢的在我的悉心照料下他们一个二个都身强体壮，反倒我却被饿瘦了一大圈，为了它们的食物到处奔波，爸爸口头上说不帮我，但每天早晨就算淋着大雨也会帮我去森林公园里采桑叶，有几次采了人家的种的还险些被发现。

稍大一点的幼虫，也是可爱的，身体软软的，呈乳白色，他们吃东西时候的声音就像一首清脆的小曲，丝丝丝———啧啧，真可爱！就这样过着，也不知过了多久，其中一只蚕开始吐丝了，可是我发现它吐丝却异常困难，经过反复尝试多种方法，换过几个盒子都还是不行，我就想，为什么它吐丝会这么困难呢？难道是因为我照顾得不好？赤，没可能啊，当我翻阅大量的书籍，请教老师后，方才得知，原来他吐丝的时候需要一个支撑的物体，架起来，比如说筷子，竹签之类的。

没过多久，几乎所有蚕都开始吐丝，如同有了一层美丽的面纱，几天后它们吐丝完成时，我欣喜的等待着下一个阶段。

小学生科技创新论文：智能文具盒

智能文具盒“喂!妈妈!我已经到学校了，你去安心的上班吧！”你们知道为什么一个小学生会有电话吗？让我来告诉你们把，这手机是我发明的”智能文具盒”。

这个文具盒和别的文具盒完全不一样，它的右上角有一个小方框，这个小方框里有一块平板电脑，他可以储存文字，要是你需要哪条信息，它也能显示出来。

更奇妙的是你要打电话，只要用手在方框按一下，它就会变成手机，你再按几下旁边的数字，他就会给你拨打通话人的电话。

打开文具盒，里面放着各种文具，每种文具都有它独特的特点。

就拿自动铅笔来说吧，不管你用了多少根铅笔芯，它总能往外送，因为它能自己制造笔芯；再说钢笔，它好像总是有“吐”不完的墨水；尺子更是不得了，别看它在文具盒里只有10厘米长，要是把它伸展，足足可以达到50米，够长了吧；还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型台灯, 就是在停电的晚上，也能帮助你写作业；最后就是橡皮，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，这块橡皮不仅能擦掉铅笔字，还能擦掉圆珠笔、钢笔等墨迹。

一天刚到学校，“滴、滴、滴”，我的智能文具盒就响了起来，我按下了小方框。

“哦”，原来是妈妈呀！妈妈跟我说：“你怎么老是丢三落四的，中午去地下车库，我把水壶给你”。

我高兴的挂了电话，就开始上课了，老师讲完题，我们又开始了做作业。

“啊”，的一声，一位同学不小心碰到了我的笔，不但写错了字，还在我的作业本上留下了一条很长的墨迹，我正苦恼时，想起了我的“智能文具盒”，我把里面的“万墨皆可擦橡皮”在写错的地方擦了几下，哇！这简直跟没写一样干净，我看着十分满意。

“叮咚叮咚”很快，第二节课就来了，第二节课是数学课，老师问：“谁有50厘米的尺子呀”。

大家一个个的都没有举手，唯独我却高高的把手举了起来，大家用好奇的目光盯着我，我不急不慢的拿出了我那只10厘米的尺子，大家看了看，不由自主的笑了起来，我慢慢站起身，按了一下文具盒边的按键，只见那根只有10里面长的尺子，逐渐的伸长到50厘米，这情景把我们班的同学都吓的呆住了。

初中科技创新小论文

初中科技创新小论文初中科技创新小论文在我们的身边，处处都有科技。

只要我们细心观察，就能发现它的存在。

科技也并不神秘，只要我们细心观察，就能发现它的奥秘。

科技在我们身边，我们也需要它，没有它，我们就没有生活。

接下来是小编为您整理的初中科技创新小论文，希望对您有所帮助。

初中科技创新小论文1我们四肢上的一些活动是晃摆式的，比如走路时腿部的前后摆动带动肢体末端足部的摆动。

我想利用这一点作为生物发电的一种方向。

而对于晃摆直筒发电，比较初步的设计原型是这样的：在一根圆筒管上绕有多匝线圈，再在管中放入一个球形磁体，管的两端装有可压缩的弹簧。

当沿圆筒中心轴线方向前后震动圆筒时，球形磁体在管中往复运动，使外围的线圈生电。

这个原型可与鞋结合起来，即在鞋的前部大部分区域装上一排圆筒，当然圆筒的安装方向是和鞋的前后方向平行的。

再可在鞋跟处设计装配微电子线路、锂电池和插口等。

在走路或跑步时，由于圆筒的发电而向锂电池供电，是电池成为随身的备用电源。

当随身便携的电子产品（如mp3mp4psp数码相机等）电量不足时，可用足部的备用电源对其充电。

而且我认为有一定强度的圆筒可直接作为鞋底材料，不必为这个原型在鞋上无处安装或使鞋变得臃肿而苦恼。

这个原型可经后期优化设计，能在身体的其他摆动部位给以恰当安装，还可直接将它放在口袋中或背包里，只要有震动，就会发挥作用。

初中科技创新小论文2听说一个叔叔在加油站工作，这个加油站另附洗车的服务。

由于清洁时反弹回来的水经常溅在身上。

患上了风湿病。

我问父亲：“这种病形成的原因，主要原因是水淋出来的吗？”父亲告诉我“应该吧！我认为是的。

”妈妈说了一句“天气预报上说有雨别忘了带上伞啊！”伞？有了，我通过“伞”这个灵感，我发明了一个东西，我把他叫作“清洁雨伞”。

他的外形与雨伞极为相似。

不过，雨伞的'伞顶到手柄处为空心管状。

向笛子一样。

上下两头均有螺旋纹；手柄处的外圈与水龙头的外圈一样。

用一根管子将水龙头与它的雨伞的手柄处相连。

科技小论文12篇

科技小论文12篇上学时，同学们的书包有大有小，小的轻而易举能放进书桌里去，而大的呢？可怎么也放不进去，我想：要是能让书桌活动起来，那该多好啊！一天晚上，我想到了一个好办法：把书桌两边掏空，然后把书面两边的木板削成I形，这样的话，书桌就可以活动了。

于是，我从楼下找来一些小木板，从小卖部里买回一把小刀，在家里找些以前装修房子时剩下的钉子，开始计划起来，先做上部分，接着做中间部分，然后完成下部分，最后整理。

经过一番思索后，就开始动手了。

做上部分是时，我先切下一块长方形木块，然后在它的两侧粘上两个条形木板，再剪下一块小的长方形木板，粘在条形木板的下面，做成I形。

做中部分是，我又切下一块长方形的木板，再在两侧各粘一块类似直角形的木板，然后再把上部分放进去，就在这时，遇到难题了：怎样才能把上部分放进去呢？我想啊想，想了好久才想出了一个绝妙的办法：把直角形木板上端的一小块木板去掉，那不就成了正规的条形了吗？这样就能放进去了。

最后，在把切下来的那一块小木板用定子钉上去，这样问题就解决了。

在做下部分的时，就把四根条形的木板粘在下面做成四条腿。

这样，活动课桌就大功告成了。

我想：生活中有很多给人带来不便的东西，而它们需要我们去改善，如果认真去观察、思考，就能发现其中的奥妙，找到解决的办法。

铁片的秘密我们学习了《铁罐和陶罐》，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢?为此，我反复思考研究做了一个小实验。

我事先准备了三个小铁片。

一个放在温度低的地方冰箱;一个埋进泥土里;最后一个放在盐水中。

看看哪一种会更快使铁片生锈。

一天下来。

我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有。

我接着来到花盆前，挖出藏在土壤里的铁片，可结果仍是如此。

最后我来到水杯前，拿出浸在水里的铁片，可也是一点都没变。

这可让我纳了闷：难道得时间长一点才能出效果?我将信将疑地离开了实验地。

几天之后，我又来到那儿，惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈，而在盐水里的铁片早已锈迹斑斑。

小学生科技创新论文：探月

探月前几天，我正在全神贯注地看着18频道的节目：月球为什么离地球越来越远？正当我看的入迷的时候，妈妈却走过来叫我吃饭。

虽然我是一万个不愿意，但也只好硬着头皮走到饭桌前吃起了饭，可是我的脑海中还是一直回想着那个问题：为什么月球离地球越来越远了呢？越想我越按捺不住，决定要一探究竟。

一吃好饭，我便立马坐到书桌上沉思起来。

我的脑海中开始有两个小人在热烈地争吵起来。

一个说：“难道是因为地心引力的缘故吗？”“不对吧，地心引力应该是把月球往地球吸过来，而不是把月球推出去呢！”另一个辩解道。

我费劲地想啊想，但还是想不出个所以然来，急得我在书桌旁走来走去。

突然，我想到科学都应该是和生活有关的，那我能不能联系生活实际把这道难题的答案想出来呢？于是我从人为原因出发，一直想到了自然因素，终于让我找到了三种我认为可能的原因：第1种，由于人类大量地排放出各种烟雾，而这些烟又很顽强，一直穿透大气层，碰巧碰到了月球，把月球每年推远了3至4厘米，因此让月球离我们越来越远。

假设2：小行星每一年都会撞到一次月球，让月球离我们更远。

假设3：由于地球自转快，而月球公转慢，但是月球引起的潮汐，使地球自转变慢，让月球公转变快，月球就被甩出去了，离我们越来越远。

我再仔细想了想，觉得前两种假设不是很合理，还是第三种好。

但我又想：为什么潮汐会使地球自转变慢呢？我急着跑去问了爸爸，“万能”的爸爸给了我一个准确的答复：“潮汐的变化就是海水的涌动变化，大量的海水涌动就会产生很大的摩擦力，而这个摩擦力就会像汽车的刹车一样对地球的自转进行制动，地球的自转就会变慢，月球的离心力却很大，使得月球的公转变快。

不过，因为地球的惯性很大，这种制动的作用可以说起到的影响并不是很大。

但是在长时间的积累下，这种影响就变得明显了。

”我又好奇地问：“爸爸，那离心力又是什么呢？”爸爸耐心地告诉我：“就像一个小球系着一根绳子，绳子的另一端系着一个大球，抓住大球使劲甩，小球会一直要脱离大球，最后绳子会蹦断，小球也会脱离大球，往外面扯的力就叫离心力。