小学语文S版四年级下学期第三、四单元测试卷
语文S版四年级下册第三单元测试卷(单元检测三)含答案8s
2. 我们在享受生活的同时，一定要（
）好我们的生存环境。
五、用所给的词语组成句子，并加上标点符号。
1. 第一次 中国 取得 试验 成功 人造地球卫星 2. 学习 一定 我们 别人 要 向 虚心 3. 祖国的 解放军 边境 守卫着 时刻 4. 展出了 盲童的画 少儿书画展 一幅 庆“六·一”
六、把下列句子写完整。
）我们站在海边静静地等着。 ）啊，太阳跳出海面，升起来了。 ）星期日，我们全家来到海边看日出。 ）过了一会儿，太阳从海面露出来了。 ）渐渐地，东方全白了，还出现了一些红霞。 ）我们来到海边的时候，天空还是灰蒙蒙的。
语文（S）版四年级下册-单元检测-第三单元试卷
九、阅读短文，完成后面的题目。
人类的秘密仓库 小朋友们， 你们可知道， 地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们， 有， 那就是海洋。陆地（ ）这么大， （ ）还占不到地球总面积的三分之 一；而海洋，却占了三分之二还多一些呢。 海洋（ ）非常辽阔， （ ）深得惊人。最深的地方，就是把世界 最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！ 就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿 物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长 30 多米、体重 120 吨 以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达 15 万余种。那数 不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素， 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏 [cánɡ zànɡ] ， 是我们非常需要的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部 分财富。由于人类对海洋的了解还不全面，还有更多宝藏在海底深处等着人们去 开发呢。 在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘 [ bì mì ] 的仓库。 小朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！
部编版四年级语文下册第三、四单元达标测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、基础训练。
(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉．胆怯．刘禹锡．yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝．晒治愈．龚．自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。
(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。
(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。
(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。
②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。
5.选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。
(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。
(3)教室里变得格外( )，我们短促的呼吸似乎都能听到。
(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。
二、能力提升。
(24分)1.完成下列选择题。
(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。
部编版四年级语文下册第三、四单元达标测试卷(有答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、基础训练。
(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉．胆怯．刘禹锡．yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝．晒治愈．龚．自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。
(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。
(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。
(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。
②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。
5.选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。
(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。
(3)教室里变得格外( )，我们短促的呼吸似乎都能听到。
(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。
二、能力提升。
(24分)1.完成下列选择题。
(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。
小学四年级语文下册《第四、三、二、一单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.下列加点多音字的读音不正确的一项是（）。
（2分）A.屏风（pínɡ）屏息（bǐnɡ）B.凶恶（è）恶心（wù）C.看守（kān）看见（kàn）D.打折（zhé）折本（shé）3.下列加点的字书写有误的一项是（）。
（2分）A.奢侈疙瘩麦杆丰富多腔B.凝视窥伺哺育从容不迫C.沦陷侮辱抡起生气勃勃D.陡峭鸡雏俏丽扬长而去4. 补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
(7分)()条()理()息()视左()右() 一()不()不()其()()武()威生气()() 无()无()(1) 我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
()(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。
()(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
()5. 照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
(3分) 例：她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。
(1)会上和会下，他简直判若两人，是个典型的()。
(2)两个歹徒看上去很凶悍，其实都是()。
(3)这家公司曾经是本省建筑行业的()。
6.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。
（2分）A.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
7.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷” “架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案1.看拼音，写词语。
（5分）写出拼音对应的词语：bōtāo（玻璃球）、zhǐhuīxiāo（指挥小）、sǎjìjìng（撒积精）、huāpíng（花瓶）2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
（3分）1)在朦(méng)XXX的月光中，昙花缓缓绽(zhàn)放。
2)花儿抬起头，向在花园里徜(cháng)徉(yáng)的蝴蝶打招呼。
3)不染尘垢(hòu)的绿叶曝(pù)着阳光，闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
（4分）1)研究没有捷径。
(②比喻达到目的的方法)2)请到小径中去走走。
(①小路)3)远上寒山石径斜。
(④直径)4)他没等会议结束就径自离去。
(③表示直接前往某处或直接做某件事)4.选择题，把正确答案的序号填到括号里。
（8分）1) 下列词语搭配不恰当的一项是：(A.推开阴霾灿灿的金晖)2) “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是：(B.和谐与活力)3) 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是：(D.青蛙)4) 下面句子的意思不同于其他三项的一项是：(B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?)5.按要求完成练。
（12分）1) 写出下列句子中加点词语的近义词：①这些事—是永不漫灭的回忆。
(事情)②给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
(潮湿)③饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
(展示)2) 照样子，把句子补充完整：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿……绿得发黑、绿得出奇。
到哪里去找这么多的红色啊：红得火热、红得热情。
人啊！你们看看周围的世界，那草滩的绿色是多么娇嫩，菜花的黄色是多么蓬勃，湖水的蓝色是多么醉人。
像不再胆怯的小白菊一样，慢慢地抬起你们的头吧。
在繁星(七一)校园，有许多难忘的记忆，月明的园中，XXX的叶下，母亲的膝上……XXX是端午节吃粽子的纪念人物，XXX是古文运动的倡导者，XXX是中国第一位田园诗人，XXX的作品有《离骚》。
四年级下册语文三四单元测试卷
四年级下册语文三四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（10分）1. nù hǒu（）2. sōng zhī（）3. fú shì（）4. měi cān（）5. shǎng wǔ（）6. chōng shuā（）7. tuīcè（）8. xiáng xì（）9. shèn chū（）10. huá dòng（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 栖息（qī xī）2. 开辟（pì bì）3. 杀菌（jūn jùn）4. 癌症（ái ǎi）5. 不懈（xiè jiě）6. 乒乓（pīn pīng）三、比一比，再组词。
（8分）1. 脂（） - 指（）2. 拭（） - 试（）3. 埋（） - 理（）4. 详（） - 祥（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）斑斓（）（）相干（）（）翱翔。
（）（）之笔（）（）若狂（）（）为力。
1. 这一发现为“宇宙起源于大爆炸”的理论提供了一个强有力的（）。
2. 恐龙和鸟类似乎（），但实际上它们有着千丝万缕的联系。
3. 得知自己的作品获奖了，他（）。
五、按要求写句子。
（10分）1. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）2. 苍蝇和蜘蛛来了又去了。
（扩句）3. 纳米技术就在我们身边。
（改为反问句）4. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（用相同的说明方法写句子）5. 他断定恐龙和鸟类可能有亲缘关系。
（修改病句）六、根据课文内容填空。
（12分）七、阅读理解。
（15分）（一）课内阅读。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
小学四年级语文下册《第二、三、四单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、 基础训练营(39分)1．下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)涂抹．(m ā) 漫．灭(m àn ) 墨水瓶．(p ín ɡ) ( )(2)膝．下(q ī) 徜徉．(y án ɡ) 仲．春 (zh òn ɡ)( )(3)绽．放(zh àn ) 曝．晒(b ào) 炫．耀 (xu àn ) ( )(4)晕．车(y ùn ) 涉．水(sh è) 胆怯． (qu è) ( )2．读拼音，写词语。
(8分)3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎨⎧绣（ ）诱（ ） ⎩⎨⎧晖（ ）挥（ ） ⎩⎨⎧涂（ ）途（ ）⎩⎨⎧挤（ ）济（ ） ⎩⎨⎧茸（ ）耸（ ） ⎩⎨⎧霞（ ）瑕（ ）4．按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同)： ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB 式的词语): ____________ ____________5．在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗6．根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游，安闲自在地步行。
( )(2)形容来得很晚。
( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。
( )_____________________________________________________7．下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案1c
单元检测一、看拼音，写词语。
hǎi wān hónɡwěi jiàn kānɡtōnɡxùn（）（）（）（）mófàn liánɡshuǎnɡjiēxiǎo biézhì（）（）（）（）二、比一比，组词。
择（）猪（）泰（）泽（）诸（）秦（）欺（）徽（）致（）期（）微（）到（）三、读下面的词语，想想它们各有什么特点，然后照样子写词语。
甘甜忘记又乱又长辛辛苦苦四、多音字组词。
zhuǎn（）ɡōnɡ（）转供zhuàn（）ɡònɡ（）cuán（）tiáo（）攒调zǎn（）diào（）五、把括号里不能搭配的词语画出来。
捕捞（鱼虾海龟海鸥）思想（先进聪明健康）观察（感情景物结构）性格（温柔温暖温顺）发明（电灯秘密火箭）身材（矮小高大白净）克服（阻力环境困难）意志（坚强坚定坚固）六、写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词：犹豫——（破旧——（））简朴——（热忱——（））写近义词：宽阔——（）宏伟——（）展现——（）原委——（）七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
2.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
1.兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。
2.我们一定要养成讲卫生的习气。
3.妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案3d
写反义词： 犹豫——（ 破旧——（ 写近义词： 宽阔——（ 展现——（
） ） ） ）
简朴——（ 热忱——（ 宏伟——（ 原委——（
） ） ） ）
七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（ 2.（
）年年坚持植物造林，（ ）年年坚持植物造林，（
）能使我市变成绿色城市。 ）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
1. 兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。 2. 我们一定要养成讲卫生的习气。 3. 妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
语文（S）版四年级下册-单元检测-第四单元试卷
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介 石恨他，把他逮捕了。 吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处 决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什 么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把 眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介 石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。” 何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到遇难的前一 夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了， 你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对 特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下来挨枪，我死也不能倒下！” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明 正大，不能在背后挨枪。“ “那你说怎么办？”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪着两只大眼， 高呼：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死 也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。 1. 文中有个合适的句子可以作为文章的题目，这个句子是： 。 2. 写出下列词语的反义词。 秘密——（ ） 从容不迫——（ ） 3.敌人叫吉鸿昌看“立即处决”的电报用意是： 。 吉鸿昌看过电报后，平静地说： “行啊！你们什么时候动手？”他心里当时想的 是： 4.有人劝他休息一下，他说： “我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！ ”第 一个“休息”是 的意思，第二个“休息”的意思是： ， 这句话的意 思是： 。 5. 摘抄四个描写吉鸿昌神态的词语或句子。 ① ② ③ ④
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案5m
【性味】苦涩，平。
①《滇南本草》 ： 性微温平，味辛。 ②《本草崇原》 ： 气味苦，平，无毒。 ③《医林纂要》 ： 苦涩，平，微咸。 【归经】入心、肝、脾经。 ①《本草求真》 ： 入胆。 ②《本草再新》 ： 入心、肝、肺三经。 ③《本草撮要》 ： 入足太阴、阳明经。
【功用主治-荷叶的功效】清暑利湿，升发滑阳，止血。 治暑湿泄泻、眩晕，水气浮肿，雷头风，吐血，衄血，崩漏，便血，产后血晕。 ①盂诜：破血。 ②《本草拾遗》 ： 主血胀腹痛，产后胞衣不下，酒煮服之；又主食野菌毒，水煮服之。 ③《日华子本草》 ： 止渴，并产后口干，心肺燥，烦闷。 ④《日用本草》 ： 治呕血、吐血。
写反义词： 犹豫——（ 破旧——（ 写近义词： 宽阔——（ 展现——（
） ） ） ）
简朴——（ 热忱——（ 宏伟——（ 原委——（
） ） ） ）
七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（ 2.（
）年年坚持植物造林，（ ）年年坚持植物造林，（
）能使我市变成绿色城市。 ）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
⑤《滇南本草》 ： 上清头目之凤热，止眩晕，清痰，泄气，止呕，头闷疼。
⑥《品汇精要》 ： 治食蟹中毒。 ⑦《纲目》 ： 生发元气，裨助脾胃，涩精浊，散瘀血，淆水肿、痈肿，发痘疮。 治吐血、咯血、衄血、下血，溺血、血淋、崩中、产后恶血、损伤败血。 ⑧《本草通玄》 ： 开胃消食，止血固精。 ⑨《本草备要》 ： 洗肾囊风。 ⑩《生草药性备要》 ： 舂汁，治白浊， （ 煅）存性，治莲蓬疮。 ⑾《太苹再新， ： 清凉解暑，止渴生津，治泻痢，解火热。 ⑿《现代实用中药》 ： 用于妇人慢性子宫炎，赤白带下，男子遗精或夜尿证；又为解毒 药。 【用法与用量】内服：煎汤，1～3 钱（鲜者 0.5～1 两） ； 或入丸、散。 外用：捣敷、研末掺或煎水洗。 【宜忌】①《纲目》 ： 畏桐油，茯苓、白银。 ②《本草从新》 ： 升散消耗，虚者禁之。 ③《随息居饮食谱》 ： 凡上焦邪盛，治宜清降者，切不可用。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案1c
单元检测
一、看拼音，写词语。
பைடு நூலகம்
hǎi wān
（ ）
hónɡ wěi
（ ）
jiàn kānɡ
（ ）
tōnɡ xùn
（ ）
mó fàn
（
liánɡ shuǎnɡ
） （ ） （
jiē xiǎo
）
bié zhì
（ ）
二、比一比，组词。
择（ 泽（ 欺（ 期（
） ） ） ）
④瞪着
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-16* 大使馆妈妈
“母亲”这个词更能表达我们对祖国最忠诚、最纯 洁、最真挚、最深厚的感情。而我们今天要学习的这 篇课文中，陈小龙把我们中国大使馆叫做“妈妈” ， 这又是为什么呢？ 二、默读课文，理清脉络 默读课文，简要复述课文内容，说清楚时间、地 点、人物和事情的起因、经过、结果。 三、品读课文，深入理解 1 ．陈小龙遇到了什么困难？当时他是什么心 读。 2．大使馆是怎样帮助陈小龙的？找出相关语句， 画出来并读一读，感受陈小龙得到的关爱。
语文（S）版四年级下册-单元检测-第四单元试卷
十、在学校，在街道，在教室，在集市……常常会有许多有意思的场景。如， 运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓（ní）虹闪烁，游乐场里的欢声笑语，以 及集市里的讨价还价…… 选择一个熟悉的场景，写一篇作文。要能反映出这个 场景的特点。题目自己拟定。
语文（S）版四年级下册-单元检测-第四单元试卷
3. 陈小龙在大使馆感受到了家一般的温暖，母
初步培养学生默读 的能力，并放手让学生 自己领悟文章大意，培 养其对文章总体把握的
情？你从什么地方看出来的？找出相关词句，读一 能力。
语文苏教版四年级下第三、四单元素质测试(附答案)
语文苏教版四年级下第三、四单元素质测试（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、看拼音写词语。
（8分）二、辨字组词。
（6分）三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分）四、把下列词语按要求分类。
（4分）心满意足古木参天群雄纷争神机妙算青翠欲滴欢声笑语兴高采烈春暖花开1．描写人高兴的成语：___________________________________________________ 2．描写景物的成语：_____________________________________________________ 3．出自“三国”的成语：_________________________________________________五、填字成词。
（8分）初出（）庐才华横（）（）事如神胆大心（）鞠躬尽（）死而后（）独木难（）（）天无力白（）天使玉洁（）清万（）一心众志成（）救死（）伤（）生忘死处变不（）含（）茹苦六、在括号里填上合适的关联词语。
（5分）1．（）竺爷爷常年精确观察，（）他掌握了气候变化的规律。
2．（）有成片的树林，风沙（）会乖乖地低头。
3．王小丽（）学习好，（）还乐于助人，关心班集体。
因此，是同学们学习的榜样。
4．晚上，妈妈（）看电视，（）织毛衣。
5．（）天气很冷，（）同学们都玩得满头大汗。
七、按要求写句子。
（8分）1．他取得了成功。
（把句子写具体）________________________________________________________________________ 2．爸爸希望我们成为热爱学习的人。
（改为感叹句）________________________________________________________________________3．这个故事使我感动得流泪。
（换个说法，意思不变）________________________________________________________________________4．我因为用一根麻绳就把他捆来了。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
四年级下册语文第三四单元试卷(附答案)
苏教版四年级语文下册第三四单元试卷内容：3—4单元类型：单元检测时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语，一定要写工整、美观哦。
（10分）máo lúshǎng wǔtuījiàn zhāo jiàn xīn wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng jǐyǔláo lèi shūcài qīn qī( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、你能给下面多音字组词吗？（6分）huì( ) jiǎo ( ) shèng ( )会角盛kuài ( ) jué( ) chéng ( )三、请你把下面成语补充完整，相信你一定行。
（8分）（）华横（）玉（）冰（）众志（）（）（）发（）想（）躬尽（）（）变不（）含（）（）苦声色（）（）四、照样子写词语，比一比谁写得多，多写一个加1分。
（9分）碧空如洗_____________________________________________________细细柔柔_____________________________________________________粉红粉红_____________________________________________________五、你能正确地选择下面的词语填空吗？（4分）1、观赏欣赏（1）法布尔把昆虫装进自己的衣袋，打算回家后再好好（）。
（2）我们（）了几位著名演员的表演。
2、举荐推荐（1）悼公只好让祁黄羊再（）一位能接替他的人。
（2）主公让我（）能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。
六、用下列词语造句，你准行。
（6分）日夜操劳——恍然大悟——七、下面句子用了哪些修辞方法，注意哦。
（写序号）（12分）A拟人B比喻C排比D反问1、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小得了吗？（）2、看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案1p
教学目标：
1. 了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。 2. 了解本课的说明方法，并试着运用。 3. 掌握本课“吨、敞、哺、滤、矮”等 5 个会认字和“吨、喷、哺、滤、喷、
④瞪着
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-25 鸟的天堂
呢？如果你是一名导游，你会设计出怎样的导游 词？（展示课件第十屏）
2.
学生根据课文内容和自己搜集的资料设 把学生当导游这一形式引 进课堂，把教材还原成生活场 景，让学生在现实的、生活化 的状态中展开对话，活化了教 材。 榕树 大 多 茂盛 人与自然和谐共处 鸟 欢快
3. 小组内练说。 4. 竞聘导游，上台演示。
计导游词。
板书设计： 鸟的天堂
6
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-26 鲸
语文(Ｓ)教学设计
教 课 板 材: 语文（S）四年级下册 文：26 鲸 块:教学设计—教案
设计思路:
教师在本课教学中应适时发挥指导、点拨的作用，让学生在充分阅读和思考 的基础上进行合作探究学习，在积极思考和交流中感受成功的乐趣。
语文（S）版四年级下册-单元检测-第四单元试卷ຫໍສະໝຸດ 单元检测一、看拼音，写词语。
hǎi wān
（ ）
hónɡ wěi
（ ）
jiàn kānɡ
（ ）
tōnɡ xùn
（ ）
mó fàn
（
liánɡ shuǎnɡ
） （ ） （
jiē xiǎo
）
bié zhì
（ ）
二、比一比，组词。
择（ 泽（ 欺（ 期（
） ） ） ）
猪（ 诸（ 徽（ 微（
） ） ） ）
泰（ 秦（ 致（ 到（
） ） ） ）
语文S版四年级(下)《第四单元》单元测试卷
（1）查字典填空。
“赴”字用音序查字法，应该查字母
，音节
。
“届”用部首查字法，应该查
部
画。
（2）根据短文内容填空。
邓亚萍在
举行的
上，蝉联了乒乓球女子单打冠军。邓亚萍不到
岁
就站到了乒乓球台前，开始了乒乓球运动员的生涯。面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：
“
。”
（3）读了短文后，请你从文中摘录出感受最深的一句话，并谈谈自己的想法。
语文 S 版四年级下册《第四单元》单元测试卷
一、填空题（共 7 小题，每小题 8 分，满分 100 分）
1．（8 分）看拼音，写词语
qí wǔ
jiàn kāng
zhǎo zé
zhuàn qián
dǒng shì
yùnபைடு நூலகம்wèi
jī xù
2．（12 分）给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词
召
（
）兼
（
如果你十年前来过那里，欢迎你再来一趟，感受一下，你必须惊叹，这绝对称得上是翻 天覆地的变化！如果你像我一样一向生活在那里，随着这些改变一块成长，那么你必须会和 我一样，自豪又深切的爱着这个小城，不是吗？；
声明：试题解析著 作权属菁优网 所有，未经书 面同意，不得 复制发布 日期：2019/3/9 2 2:20:50； 用户：qgjyus er106 34；邮箱：qg jyus er10634.2195 7750；学号： 21985644
子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。在庄严的中华人
民共和国国歌声中，邓亚萍仰望着徐徐升起的五星红旗，激动得流下了泪水。
②在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位
语文S版四年级下第三四单元素质测试(附答案)
语文S版四年级下第三、四单元素质测试题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。
（8分）二、比一比，再组词。
（8分）三、按要求写词语。
（4分）1．写出下列词语的近义词。
庄重（）宛如（）约莫（）立即（）2．写出下列词语的反义词。
巨大（）勤劳（）成功（）隐藏（）四、选词填空。
（3分）必须必需1．煤铁等是发展工业所（）的原料。
2．要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，（）从兴办教育开始。
展出展现3．2008年北京奥运会会徽终于掀开了她的面纱，（）在全世界人们的面前。
4．他的美术作品即将（）。
期盼期望5．我决不辜负大家的（）。
6．人们怀着激动而又急切的心情，（）着奥运会会徽的诞生。
五、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1．“喷”“订”“营”和“青”都是韵母是后鼻音的字。
（）2．“卫星比武”是一个拟人的说法。
（）3．“他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？”这是一个疑问句。
（）4．对联“好．读书，不好读书；好读书，不好．读书”中加点的“好”读音不同。
（）5．“他们欢呼着、跳跃着，像在欢庆一个重大的节日。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
（）六、按要求写句子。
（8分）1．社区里的孩子们都来到了传达室，一起兴致勃勃地观看《新闻袋袋裤》。
（缩句）________________________________________________________________________2．十几秒钟以后，垂直上升的火箭开始拐弯，在天空中飞行。
（改成比喻句）________________________________________________________________________3．巴斯德是科学家。
（扩写句子）________________________________________________________________________4．当我从电视里看了很多关于世博会的介绍后，我被电视中的美丽景色吸引住了。
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Xx 小学2017-2018学年度第二学期教学质量检测
四年级语文试题
一、读拼音写词语。
（12分）
h áo fàng y íng d ì c án k ù sh ì yí （ ） （ ） （ ）（ ） jiàn kāng zh èn j ìng w ǔ d ǎo j ì j ìng （ ） （ ） （ ）（ ） y óu y ù h óng w ěi q ī w ǔ l ā j ī （ ） （ ） （ ）（ ） 二、用“\”划掉加点字不正确的读音。
(8分）
积蓄．(xū xù) 诸．岛(zhū zhù) 摩．天(mō mó) 侮辱．(wū wǔ) 提供．(gōng gòng) 填．空(tiān tián) 细菌．(jūn jǔn) 工资．(zī zhī) 三、照样子，写词语。
（6分） 1．甘甜(两个字意思相同或相近) _ _______ __________ __________ 2．好歹(两个字意思相反) __________ __________ __________ 六、选择关联词填空(4分）
虽然……但是…… 不是……就是…… 不但……而且…… 只要……就……
1．( )我没当上跳远冠军，( )我一点儿也不灰心。
2．放学以后，小刚( )去图书馆，( )搞科学小制作。
3．李兵( )学习成绩好，( )是个优秀的长跑运动员。
4．我们( )上课认真听讲，( )能轻松地完成这些课后作业。
七、指出下面句子的修辞方法。
（4分）
1．难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
( )
2．那散乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。
( ) 3．夏天到来的时候，长杆的荷叶亭亭地舒展开腰身，展现自己的美丽。
( ) 4．我端起碗，觉得有千斤重，怎么也送不到嘴边。
( ) 八、按要求完成句子练习。
10分）
1．2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印·舞动的北京”。
(缩句) 四、辨字组词(8分）
簿( ) 凋( ) 摩( ) 躬( ) 薄( ) 调( ) 磨( ) 躲( ) 五、把词语补充完整。
（6分）
( )( )一体 源源( )(
) ( )( )而同 宏伟( )( ) ( )( )无亲 异国( )( ) 2．这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！改为反问句：
___________________________________________________________________
3.在老师的帮助下，改正了错误。
(修改病句)
4、小鸟在树上叫。
改为拟人句：
5.我们要爱护时间，提高学习。
(修改病句）
九、把下面名言补充完整。
(8分）
1．问号是__________________________________________。
(〔苏联〕巴甫洛夫) 2．一切推理都必须从________________________________________________得来。
(〔意
大利〕伽利略)
3．对搞科学的人来说，勤奋_____________________________________________。
(〔中国〕茅以升)
4．没有大胆的猜测就__________________________________________________。
(〔英国〕牛顿)
十、课外阅读。
（14分））
拉链的发明
1890年，有个叫贾德森的美国人，对当(dāng dàng)时的日用生活品感到不方便。
比如，手提包、口袋等物，除了用绳、带打结外，就是用扣子封口，既麻烦，又不美观。
有一天，贾德森到铁匠铺(pū pù)买饭勺，他发现这里的饭勺吊得整齐、巧妙：一根水平放置的棍子上，吊着上下两行饭勺，上面的棍子直接穿过勺柄孔，下面的勺柄朝下，通过勺部与上面的饭勺紧紧咬合在一起。
贾德森望着那两排整齐的饭勺直发呆，把买饭勺的事忘得一干二净了。
那紧紧咬合在一起的两排饭勺，就成了贾德森设想中“拉链”的雏形。
经过多年的努力，贾德森根据凹凸齿咬合的原理，终于发明了拉链。
现在，拉链被广泛地应用在鞋帽、服装、书包、提包、钱包等生活必需品上，给我们的生活带来了很多方便。
1．用“\”划去括号中不正确的音节。
2．写出下面词语的近义词。
设想——根据——3．拉链的发明者是( )国的( )。
这虽然不是什么伟大的发现，却切切实实为( )带来了方便。
4．贾德森是受什么启发才发明了拉链？
______________________________________________________________________
5．读了这个故事，你从贾德森身上学到了什么？
______________________________________________________________________
十一、习作（20分）
生活就像一本《大百科全书》，告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功。
只
有亲身经历过，才能体会其中的内涵。
以“第一次对（ )的感受为题，将你第一次对生
活，对挫折，对成功的感受写出来。
附加题
1.带有动物名称的成语：_______________________________________________（2个）
2.唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即_______________________________
______________________________________________________ 3.八个字的成语：
_____________
________
___
4.巴金的著名作品有：爱情三部曲 ________
激流三部曲 ________ 5.作家巴金的名言： __。