天津师范大学2018年马克思主义理论博士研究生入学考试真题

天津师范大学2015年马克思主义基本原理(专业课1)博士研究生入学考试真题

中央党校2015年马克思主义基本原理（专业课1）
博士研究生入学考试真题
试题名称：马克思主义基本原理
专业名称：马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育
试题：（3题，共100分）
1、如何理解社会的物质性，马克思主义与旧唯物主义在对社会物质性的认识上有何区别。

（40分）
2、如何理解恩格斯的以下论述：“无论历史的结局如何，人们总是通过每个人追求他白己的自觉的预期目的来创造他的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史”？（35分）
3、论述马克思恩格斯、列宁和中国共产党人关于社会主义基本特征的思想？（25分）。

天津师范大学公共课马克思主义原理论述题

根据原试卷打的,非复制粘贴拼凑!!论述题1、试论矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，对于建设中国特色社会主义的指导意义。

（1）矛盾普遍性和矛盾特殊性的定义（2）矛盾普遍性和特殊性是辩证统一。

第一，矛盾的普遍性和特殊性是互相连结的。

普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含普遍性。

第二，二者在一定条件下可以相互转化。

（3）坚持矛盾的普遍性特殊性统一原理，就必须吧马克思主普遍真理与中国的具体实际相结合，走具有中国特色的社会主义道路。

（4）我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则，又必须注意中国的特点，从中国正处于并将长期处与社会主义初级阶段这一实际出发，走自己的路。

只有这样，才能把建设有中国特色社会主义推向前进。

反对倾向：反对教条主义和经验主义2、试用真理绝对性和相对性辩证关系原理说明应该如何正确对待马克思主义。

绝对真理和相对真理的定义。

绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重基本属性，而不是两种不同的真理。

两者是辩证统一的关系。

第一，绝对真理与相对真理是相互渗透，相互包含的。

第二，相对真理向绝对真理转化。

这是因为，任何真理都是绝对真理和相对真理的统一。

马克思主义作为科学真理，也是绝对性和相对性的统一。

所以对待马克思主义的科学态度就是既要坚持又要发展，既要反对教条主义、思想僵化的倾向，又要反对否定马克思主义基本原则，认为马克思主义已经过时的观点。

3、运用绝对真理和相对真理辩证关系原理说明中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义，毛泽东思想的坚持和发展。

绝对真理又称真理的决定性，是指真理的无条件性和局限性。

相对真理又称真理的相对性，是指真理的有条件性和有限性。

绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重基本属性，而不是两种不同的真理，两者是辩证统一的关系。

第一绝对真理与相对真理是相互渗透，相互包含的第二相对真理向绝对真理转化。

这是因为，任何真理都是绝对真理和相对真理的统一。

马克思主义作为科学真理，也是绝对性和相对性的统一。

马克思主义考博真题

马哲原理1、试论马克思主义的哲学观。

（40分）2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。

（30分）3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。

（30分）原者1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史……”请说出这段论述的出处及含义、意义。

（15分）2、人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……”请说出这段论述的出处及含义、意义。

（15分）3、认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。

（15分）4、认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。

（15分）5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。

（20分）6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。

（区别和联系）（20分）08年马哲原理：1•试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。

2.阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。

3 •试论述历史规律的客观性及其特点。

马哲史：1•“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙……” 一段话，要求说出出处、含义和意义。

2•“我们不能得意于对自然界的胜利……” 一段话，要求说出出处、含义和意义。

3•“考察的客观性。

”要求说出出处、含义和意义。

4•“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派” 一段话，要求说出出处、含义和意义。

04年马哲原理1、如何从哲学角度理解社会发展。

2、实践在现实生活中的超越意义。

原者1、《提纲》的伟大变革。

2、列宁三者统一思想。

3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。

05年马哲原理1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。

2、和谐社会的哲学基础。

3、人与社会矛盾的当代特点及出路。

原者1、《提纲》第二条。

2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。

3、《终结》“过程集合体”。

4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心主义的认识论根源”。

天津师范大学马克思主义基本原理专业考研真题

天津师范大学马克思主义基本原理专业考研真题天津师范大学马克思主义基本原理专业考研复习是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

为了兑现自己考研前的承诺，特意写下此文送给那些即将上考场的学子们，希望我自己对于天津师范大学马克思主义基本原理专业整体复习的拙见可以对小伙伴们自己复习时有所启发。

详情如下：天津师范大学马克思主义基本原理专业的初试科目是：①101思想政治理论；②201英语一或202俄语或203日语；③624毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；④824思想政治教育学原理。

在真题复习的时候，我本人更加看重的是通过真题来查漏补缺，加强巩固自己的薄弱项，以及归纳一些做题技巧，以便可以在考场上更加快速准确地答题。

我复习用的资料是：《天津师范大学思想政治教育学原理+毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研真题复习宝典》，天津考研网主编。

在这本资料中，包含的真题内容有：天津师范大学624毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2007-2016年考研试题；天津师范大学824思想政治教育学原理2005-2016年考研试题；天津师范大学624毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2007-2016年考研试题参考答案；天津师范大学824思想政治教育学原理2005-2016年考研试题参考答案。

下面是我从资料上摘抄的部分2016年真题答案解析，大家可以看看这种讲解适不适合自己：天津师范大学624毛概2016年考研真题参考答案判断题1、周恩来的思想也属于毛泽东思想的范畴。

【命题思路】本题考查的是课本的第一章第二节，毛泽东思想。

【答题思路】辨析题需要首先判断该观点的对错，再展开回答判断对错的原因，并给出正确的观点。

毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

【参考答案】这种说法是正确的。

【应用心理(专硕)】2018年天津师范大学真题详解(回忆版)

2018年天津师范大学硕士研究生入学考试试题科目代码：347科目名称：应用心理满分：300分注意：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分！答题要写清题号，不必抄题。

一、名词解释题（本部分共10小题，每题6分，共60分）1.知觉理解性2.内隐记忆3.随意后注意4.启发式策略5.控制点6.观点采择7.惊恐障碍8.群体极化9.组织承诺10.效度二、简答题（本部分共6小题，每题15分，共90分）1.简要说明心理测验标准化应具备条件。

2.简要说明动机与行为效率的关系。

3.简要说明艾森克提出的人格维度及生物学基础。

4.简要说明认知老化的加工资源理论。

5.简要说明心理正常与异常的界定标准。

6.简要说明冲突的主要特征及基本过程。

三、论述题（本部分共6小题，每题25分，共150分）1.试分析惩罚与负强化的联系与区别。

2.试述情绪的认知理论。

3.试阐述边缘性人格障碍的核心特征及在人际关系中的表现。

4.试运用社会比较理论和从众原理分析旁观者效应及其解决途径。

5.试述青春自我发展的特点。

6.论述如何运用期望理论激励员工的工作积极性。

2018年天津师范大学硕士研究生入学考试试题参考答案及解析一、名词解释题（本部分共5小题，每题12分，共60分）1.【答案】即人们以已有的知识经验为基础，去理解和解释事物，并用语词加以标志的特性，以使它具有一定的意义。

【解析】见答案2.【答案】是指在无意识的状态下，个体已有的经验对当前任务能自动产生影响作用的记忆，又叫自动的无意识记忆。

【解析】见答案3.【答案】兼具有不随意注意和随意注意的某些特征。

它与一定的目的、任务相联系，类似于随意注意；但又不需要意志的努力，因此又类似于不随意注意。

它是在随意注意的基础上发展起来的。

【解析】见答案4.【答案】是指人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的一种方法策略，但不能保证一定解决。

启发法包括手段-目的分析法，逆向搜索和爬山法。

天津师范大学政治与行政学院科学社会主义与国际共产主义运动专业博士招生专业课试题

马克思主义学说史2010年一、马克思提出“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系”，这一论断有哪些含义，请联系当前时代写出自己的理解。

二、请说出恩格斯国家权力对经济的反作用的具体内容，联系中国社会主义市场经济的实践谈谈其现实意义。

三、列宁认为，执政的共产党“最严重最可怕的危险之一，就是脱离群众”，联系当前实际谈谈对这一论断的理解。

2008年一、简述马克思、恩格斯关于社会主义必然取代资本主义的思想，试析这一思想与时代条件的关系。

（800字左右，40分）二、概述恩格斯晚年关于历史唯物主义的理论并说明该理论的现实意义。

（600字，30分）三、列宁关于落后国家率先进行社会主义革命的战略设想是什么？如何评价他的这一思想？（600字，30分）2007年一、比较并分析马克思、恩格斯关于理想社会思想与中国建立社会主义和谐社会思想的异同。

（35分，700-800字）二、马克思、恩格斯关于人与自然界关系的基本理论观点是什么？当代中国社会主义社会的发展如何体现这些基本理论观点？（35分，700-800字）三、列宁怎样认识国家拥有的职能？在社会主义市场经济条件下，国家职能发生了哪些变化？（30分，600-700字）2006年一、马克思、恩格斯是如何认识农民问题的？联系今天的实际谈谈关于社会主义事业与农民问题的关系。

（800字左右，40分）二、列宁晚年对党内民主和监督问题有哪些设想？叙述这些思想的现实意义。

（600字左右，30分）三、试论辩证唯物主义的基本内容及其对马克思主义发展的意义。

（600字左右，30分）2005年一、试论马克思与恩格斯在形成马克思主义方面所作贡献的区别和联系；谈谈弄清这一问题的现实意义。

二、马克思是怎样界定资本主义剥削的？联系中国社会主义市场经济的实际，谈谈对马克思这一理论的认识。

三、列出所知道的列宁晚年重要著作的篇名，简要综述这些著作的基本思路。

2004年一、试论马克思主义方法论对社会主义理论创新的意义。

2018年博士研究生入学考试试题

中国政法大学研究生院
2018年博士研究生入学考试试题
招生专业或研究方向:思想政治教育
考试科目:马克思主义思想政治教育原著宣读
考生须知
1.所有试题均在答题纸上写清题号作答,在试题上答题不给分。

2.将答题纸和试题一起交回,否则以零分
3.考生必须按照选题要求回答下列各题,即按照要求完成必答题和选答题。

一、简答题
1.简述恩格斯《反杜林论》中对马克思主义理论的系统阐述。

2.试论《德意志意识形态》在马克思主义发展史上的地位
3.试述马克思主义中国化的历史进程及基本经验
4.构建社会和谐理论的马克思主义思想渊源
5.论列宁对于马克思主义的主要贡献
二、论述题
1.论刘少奇《论共产党员的修养》中关于党自身修养与教育的思想及其当前工作的意义
2.马克思的“两个发现”和对社会主义从空想发展为科学的意义，以及对坚定道路、理论、制度“三个自信”的当代价值。

天津师范大学马克思主义中国化研究专业考研真题资料含答案解析

天津师范大学马克思主义中国化研究专业考研真题资料含答案解析天津师范大学马克思主义中国化研究专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

很开森又可以继续在学校学习，继续顶着学生的头衔走天下。

我报考的是天津师范大学马克思主义中国化研究专业，初试考试科目包括：①101思想政治理论；②201英语一或202俄语或203日语；③624毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；④824思想政治教育学原理。

我知道不少考上的同学都是不写经验贴的，因为我自己去年在一篇经验贴上受益匪浅，所以想继续接力下去，希望也能帮助到一些同学。

下面是给大家找出来的天津师范大学马克思主义中国化研究专业考研真题解析含答案部分。

天津师范大学624毛概2016年考研真题参考答案判断题1、周恩来的思想也属于毛泽东思想的范畴。

【命题思路】本题考查的是课本的第一章第二节，毛泽东思想。

【答题思路】辨析题需要首先判断该观点的对错，再展开回答判断对错的原因，并给出正确的观点。

毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

【参考答案】这种说法是正确的。

首先要明确的是“毛泽东思想”和“毛泽东的思想”是不同的。

第一，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

毛泽东的全部思想是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。

第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做……以上真题答案解析都是来自:“马克思主义学院/考研红宝书（包含思想政治教育学原理及毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）”资料。

全新马克思主义理论一年级学科个博士点

马克思主义理论一级学科21个博士点单位代码单位名称主管部门所在地区10001 北大马院教育部北京市10002 人大马院教育部北京市10003 清华大学马院教育部北京市10027 北京师范大学哲与社学院教育部北京市10055 南开大学马教院教育部天津市10183 吉林大学马院教育部吉林省10200 东北师范大学马院教育部吉林省10246 复旦大学社科部教育部上海市10269 华东师范大学社科部教育部上海市10284 南京大学思政院教研部教育部江苏省10319 南京师范大学公管院江苏省江苏省10335 浙江大学思政教系教育部浙江省10422 山东大学教育部山东省10486 武汉大学政管院教育部湖北省10511 华中师范大学政法院教育部湖北省10558 中山大学教育学院教育部广东省10574 华南师范大学政行院广东省广东省10698 西安交通大学人文院教育部陕西省10718 陕西师范大学政经院教育部陕西省325 80000 中共中央党校中共党校北京市90021 南京政治学院中国人民解放军学位委员会江苏省北京市首都师范大学马克思主义发展史中央财经大学马克思主义中国化研究中国政法大学马克思主义中国化研究中国石油大学马克思主义中国化研究天津市天津师范大学马基理、科社412河北省河北师范大学马克思主义基理山西省山西大学马克思主义中国化研究内蒙古内蒙古大学马克思主义基本原理423辽宁省辽宁大学马克思主义基本原理东北大学马克思主义基本原理409大连海事大学马克思主义中国化研究514辽宁师范大学马克思主义中国化研究326黑龙江省黑龙江大学国外马克思主义研究哈尔滨师范大学马克思主义中国化研究上海市同济大学马克思主义基本原理312上海交通大学马克思主义中国化研究华东理工大学马克思主义中国化研究上海师范大学马克思主义中国化研究上海财经大学马克思主义中国化研究上海大学思想政治教育江苏省苏州大学马克思主义基本原理312—316东南大学马克思主义基本原理915、1120南京航空航天大学马克思主义基本原理909、1127河海大学马克思主义基本原理312多扬州大学马克思主义中国化研究325—329安徽省安徽大学马克思主义发展史423安徽师范大学马克思主义基本原理414-419福建省福建师范大学马克思主义中国化研究311-316江西省江西师范大学马克思主义基本原理山东省山东师范大学马克思主义中国化研究421——427曲阜师范大学马克思主义中国化研究526河南省郑州大学思想政治教育河南大学马克思主义基本原理326、401湖北省中国地质大学思想政治教育414武汉理工大学马克思主义基本原理325湖北大学马克思主义基本原理湖南省湘潭大学马克思主义中国化研究416湖南大学马克思主义基本原理416中南大学马克思主义基本原理326湖南师范大学马克思主义基本原理318 广东省华南理工大学马克思主义中国化研究312广西壮自治区广西师范大学马克思主义基本原理507四川省四川大学马克思主义中国化研究223-403西南交通大学马克思主义基本原理4月初成都电子科技大学马克思主义基本原理陕西省西安电子科技大学马克思主义基本原理西北大学马克思主义中国化研究326甘肃省兰州大学马克思主义中国化研究西北师范大学马克思主义基本原理新疆新疆大学马克思主义基本原理521科研机构中国社会科学院研究生院马克思主义中国化研究上海社会科学院马克思主义中国化研究国防大学马克思主义中国化研究。

天津师范大学2018年马克思主义理论博士研究生入学考试真题

天津师范大学2018年马克思主义理论博士
研究生入学考试真题
试题名称：马克思主义基本原理
专业名称：马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育
试题：（3题，共100分）
1、世界不是既成物质的集合体，而是过程的集合体；
2、哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界？
3、社会主义如何从空想变为科学？
试题名称：中国革命和建设史论
专业名称：马克思主义中国化研究
1.运用历史虚无主义观点分析毛泽东对社会主义道路的探索。

2.中国近代4个选择的关系。

3.十九大报告的额14个坚持的第一个和最后一个是什么？二者有什么关系?。

天津师范大学2020—2021学年第1学期《马克思主义基本原理》期末考试试卷(附标准答案)

天津师范大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷（A卷）考试范围：《马克思主义基本原理》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系__________学号__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、概念题（共4题，每题4分，共16分）1．哲学基本问题2．联系3．感性认识4．交换价值5．借贷资本二、简答题（共4题，每题6分，共24分）1．如何认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性？2．实践在认识中的决定作用。

3．简述辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的区别。

4．如何评价杰出历史人物在社会发展中的作用？5．简述劳动的二重性及其简要关系。

三、论述题（共2题，每题15分，共30分）1．试用生产方式是社会发展决定力量的原理说明以经济建设为中心方针的正确性。

2．马克思说：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。

”马克思又说“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

运用历史唯物主义的基本原理论述资本主义生产方式产生的历史必然性？天津师范大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷（A卷）【参考答案】一、概念题（共4题，每题4分，共16分）1．哲学基本问题是指思维和存在、精神和物质的关系问题。

思维和存在、精神和物质的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题，同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。

哲学基本问题包括两个方面的内容：①存在和思维，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

②“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？”这一问题是划分可知论和不可知论的标准。

2．联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

天津师范大学马克思主义基本原理概论曾考试题

天津师范大学马克思主义基本原理概论曾考试题第一章（二）15、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”唐朝刘禹锡的这一名句体现的哲理是(3)⑴事物是变化的⑵物质的运动是有规律的⑶新事物必然战胜旧事物⑷量的积累达到一定程度必然引起质变16、“关节点”或“临界点”是(3)⑴度中任何一点⑵度中最佳点⑶量变到质变的转折点⑷量变和质变的统一17、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。

”这体现了(1)⑴总的量变过程中的部分质变原理⑵质变形式非爆发式的原理⑶质变过程中量的扩张的原理⑷质、量、度三者关系的原理18、矛盾的基本属性是(2)⑴普遍性和特殊性⑵同一性和斗争性⑶变动性和稳定性⑷绝对性和相对性19、唯物辩证法的总特征是(3)⑴物质决定意识的观点⑵实践第一的观点⑶联系和发展的观点⑷对立统一的观点20、矛盾问题的精髓是(1)⑴矛盾的普遍性和特殊性关系的问题⑵矛盾的同一性和斗争性关系的问题⑶主要矛盾和次要矛盾关系的问题⑷矛盾的主要方面和次要方面关系的问题21、“扬弃”是(1)⑴即克服又保留⑵抛弃⑶既保留又继承⑷矛盾的调和22、“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。

”这是一种(2)⑴形而上学的观点⑵唯物辩证法的观点⑶相对主义诡辩论的观点⑷激变论的观点23、在我国社会主义现代化建设中，我们始终坚持以经济建设为中心，同时又注意抓好社会主义精神文明建设、民主法制建设以及其他工作。

这种做法体现了唯物辩证法的(2)⑴认识和实践相统一的原理⑵“两点论”和“重点论”相统一的原理⑶矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理⑷矛盾的同一性和斗争性相统一的原理24、“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明(3)⑴外因是事物变化的根本原因⑵外因是事物变化的根据⑶外因在一定条件下能够改变事物的进程⑷外因不一定通过内因而起作用25、具有直接同一性联系的是(3)⑴思维与存在⑵量变与质变⑶事物的质和事物⑷事物的质和量26、事物的联系和运动的关系是(4)⑴先有联系，后有运动⑵先有运动，后有联系⑶运动构成联系⑷联系构成运动27、承认“非此即彼”，又在适当的地方承认“亦此亦彼”。

天津师范大学

────天津师范大学────一、报考条件：1、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，勤奋学习，愿意为社会主义现代化建设服务；2、已获得硕士学位的在职人员，应届毕业的硕士生（最迟在录取前能够取得硕士学位）；3、身体健康，报考国家计划内博士生年龄一般不超过45岁，报考委托培养或自筹经费的可适当放宽；4、有两位与本学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。

现役军人报考博士，按中国人民解放军政治部的规定办理。

二、报名及考试时间、地点：我校2005年博士招生为一次。

报名时间：2004年12月1日——2004年12月31日（周六、日除外）考试时间：2005年3月下旬（具体时间以准考证为准）。

考生于考试前一天持准考证到研究生处报到，参加考试。

我校2005年计划招收博士生38人。

三、报名手续：符合报考条件的人员，到我校研究生处报名（外地考生可以函报）。

报名后领取（寄发）空白表格，在2005年1月15日前向我校送交（寄发）下列材料：1、报考攻读博士学位研究生登记表；2、专家推荐书；3、硕士课程学习成绩单、硕士学位论文全文和评议书；4、硕士学位证书复印件，应届毕业硕士生必须在入学前补交；5、县级以上医院通过的体格检查表；6、政治审查表。

7、考生应按报名表上的要求如实填写有关报名表格.考生报考时,无须所在单位签署意见加盖公章，但现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生以及原为委托培养或定向培养硕士生，现在履行合同服务年限内的在职人员考生，须征得委托培养单位或定向培养单位的同意，由所在单位人事部门签署意见，并加盖原工作单位人事部门公章。

考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起的纠纷而造成不能调档、复试、录取的后果，由单位代码：10065 地址：天津河西区卫津路241号邮政编码：300074 联系部门：研究生处电话：23540628 联系人：武经民┌─────────────┬────┬──┬────────────┬─────┐│ 专业代码、名称│ 指导│招生│ │ ││ │ │ │ 考试科目│ 备注││ 及研究方向│ 教师│人数│ │ │├─────────────┼────┼──┼────────────┼─────┤│030201政治学理论│ │ 6 │ │ ││ │ │ │ │ ││01中西政治文化比较│ 徐大同│ │①101英语│④为口试，││02西方政治思想史│ │ │②201政治学原理│其中01,02,││03西方近代政治思想│ 高建│ │③301西方政治思想│03,05,07,0││04政治学原理│ │ │④401综合考试│9,10方向考││05自由主义研究│ 吴春华│ │ │中国政治思││06行政学理论│ │ │06方向可选考103日语│想史；04,0││07当代西方政治思潮│ 马德普│ │ │6,08方向考││08中国政府与政治│ │ │ │中国政府与││09政治哲学│ 俞可平│ │ │政治││10后现代主义政治思潮研究│ 常士訚│ │ │ ││ │ │ │ │ ││030203科学社会主义与国际共│ │ 6 │ │ ││产主义运动│ │ │ │ ││ │ │ │ │ ││01中国特色社会主义基础理论│ 余金成│ │①101英语或102俄语或103 │④为口试││ │ │ │日语│ ││02邓小平政治理论│ 荣长海│ │②202马克思主义学说史│ ││ │ 李锦坤│ │③302中国社会主义理论│ ││ │ │ │④402科学社会主义与当代│││03传统文化与社会主义精神文│ 董四代│ │ │ ││ 明│杜鸿林│ │ │ ││030205马克思主义理论与思想│ │ 5 │ │ ││政治教育│ │ │ │ ││ │ │ │ │ ││01新时期思想政治教育理论与│ 王秀阁│ │①101英语或103日语│④口试││实践│ 石凤妍│ │②209马克思主义原理(含经│ ││ │ │ │典著作) │ ││02社会主义意识形态研究│ 王秀阁│ │③309思想政治教育学原理│ ││ │ │ │④409思想政治教育史│ ││03马克思主义中国化研究│ 王同起│ │ │ ││ 魏继昆04马克思主义经济学说与当丁为民代资本主义的发展│ │ │ │ ││040201基础心理学│ │ 2 │ │ ││ │ │ │①101英语? │④为口试││01认知与学习│ 阴国恩│ │②203基础心理学│ ││ │ │ │③303心理学研究方法│ ││ │ │ │④412实验心理学│ ││ │ │ │ │ ││040202发展与教育心理学│ │ │ │ ││ │ │ │ │ ││01实验儿童心理学│ 沈德立│ 4 │①101英语│④为口试││02认知发展与教育│ 白学军│ 2 │②203基础心理学│ ││ │ │ │③303心理学研究方法│ ││ │ │ │④403发展心理学基本理论│ ││ │ │ │ │ ││040203应用心理学│ │ 2 │ │ ││ │ │ │ │ ││临床心理学│ 梁宝勇│ │①101英语? │④为口试││ │ │ │②203基础心理学│ ││咨询心理学│ 梁宝勇│ │③303心理学研究方法│ ││ │ │ │④413临床心理学或414咨询│ ││ │ │ │心理学│ ││ │ │ │ │ ││050108比较文学与世界文学│ │ 5 │ │ ││ │ │ │ │ ││01中日文学比较│ 王晓平│ │①103日语②206比较文学原│④为口试││ │ │ │理③306中日文学交流④406│ ││ │ │ │外国文学│ ││02东方比较文学│ 孟昭毅│ │①103日语或101英语102俄│ │││ │ │语②206比较文学原理③307│ ││ │ │ │东方文学史④406外国文学│ ││03中西文学比较│ 曾艳兵│ │①101英语或104法语或102 │ ││ │ │ │俄语②206比较文学原理③3│ ││ │ │ │08中西文学关系④406外国│ ││ │ │ │文学│ ││04比较文学理论│ │ │①101英语或104法语或102 │ ││ │ │ │俄语103日语②206比较文学│ ││ │ │ │原理③310东西方比较文学│ ││ │ │ │理论④406外国文学│ ││ │ │ │ │ ││060101史学理论及史学史│ │ 6 │ │ ││ │ │ │ │ ││01唯物史观与现代社会——历│ 庞卓恒│ │①101英语或102俄语│④口试││史理论│ 侯建新│ │②205唯物史观与马克思主│ ││02现代化、全球化研究的理论│ 李学智│ │义史学理论│ ││与实际│ 巴新生│ │③305当代西方史学流派│ ││03历史文化研究的理论和实际│ 王亚平│ │④405新时期史学面临的新│ ││ │ │ │形势和任务││└─────────────┴────┴──┴────────────┴─────┘┌────────────────────────────────────────┐│ 天津师范大学参考书目│├────────────────────────────────────────┤│030201政治学理论: ││201：││1、王惠岩：《政治学原理》高等教育出版社││2、王浦劬：《政治学基础》北京大学出版社││3、M.罗斯金等：《政治科学》华夏出版社││301：││1、徐大同：《西方政治思想史》天津教育出版社││2、徐大同：《现代西方政治思想》人民出版社││401：││1、刘泽华等：《中国古代政治思想史》南开大学出版社；刘健清等：《中国近现代政治思││想史》南开大学出版社││2、谢庆奎：《当代中国政府与政治》高等教育出版社；朱光磊：《当代中国政府过程》天││津人民出版社││030203科学社会主义与国际共产主义运动: ││030205马克思主义理论与思想政治教育: ││209：││1、《马克思主义原理》许征帆主编（重点高校出版的相同教材也可）││2、《马克思主义经典著作选读》人民出版社出版教育部社政司组编││3、《马克思主义经典著作选读》导读人民出版社出版教育部社政司组编││309：││1、《思想政治教育学原理》邱伟光、张耀灿主编，高等教育出版社││2、《现代思想政治教育》张耀灿等主编人民出版社出版││409：││1、《中国共产党思想政治工作史论》张耀灿主编高等教育出版社出版││040201基础心理学: ││203：││《基础心理学增编》张述祖、沈德立主编教育科学出版社1995年出版││《心理学导论》郑钢等译中国轻工业出版社2003 ││303：││《发展心理学研究方法》朱智贤等，北师大出版社1991 ││《心理学教育科学研究方法》阴国恩南开大学出版社1996年││040202发展与教育心理学: ││203：││《基础心理学增编》张述祖、沈德立主编教育科学出版社1995年出版││《心理学导论》郑钢等译中国轻工业出版社2003 ││303：││《发展心理学研究方法》朱智贤等，北师大出版社1991年││《心理学教育科学研究方法》阴国恩南开大学出版社1996年││040203应用心理学: ││203：││《基础心理学增编》张述祖、沈德立主编教育科学出版社1995年出版││《心理学导论》郑钢等译中国轻工业出版社2003年││303：││《发展心理学研究方法》朱智贤等，北师大出版社1991年││《心理学教育科学研究方法》阴国恩南开大学出版社1996年││413：││《变态心理学》梁宝勇主编，高等教育出版社2002年││414：││《咨询心理学》林崇德主编，高等教育出版社2002年││050108比较文学与世界文学: ││《比较文学通论》孟昭毅天津人民出版社││《中外比较文学》朱维之等南开大学出版社││《外国文学史》（欧美卷与亚非卷）朱维之等南开大学出版社││《中国文学理论批评史》敏泽人民文学出版社││《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫北京大学出版社││《当代西方文艺理论》朱立元华东师范大学出版社││《中国文学史》游国恩人民文学出版社││《中国现代文学三十年》钱理群北京大学出版社││《中国当代文学》洪子诚北京大学出版社││060101史学理论及史学史: │└────────────────────────────────────────┘。

晚期资本主义文化研究———文化自由主义的幻象

２０１８５Ｎｏ５，２０１８
学术探索ＡｃａｄｅｍｉｃＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ
２０１８年５月Ｍａｙ，２０１８
晚期资本பைடு நூலகம்义文化研究
———文化自由主义的幻象
王桂艳，田华
（天津师范大学马克思主义学院，天津３００３８７）
摘要：文化自由主义被当作是晚期资本主义文化的理想形式，并积极地构建了一个以特殊性为基调，以自由价值观为导向，以多元文化为形态的新文化体系。然而，文化自由主义内容上的偏袒性、目的上的殖民统治和逻辑上的变态，揭示了文化自由主义的实质是民族———帝国主义文化，文化自由主义的自由是被民族———帝国主义文化霸占了的自由。深入地研究文化自由主义后，我们将看到文化自由主义所招致的一个更为致命的暴力形态——— 客观暴力，客观暴力的存在使得晚期资本主义文化的理想形式变为幻想。因此，文化自由主义只不过是晚期资本主义文化的一种“文化快感”而已，认清文化自由主义对于社会主义文化建设具有重要意义。关键词：文化；文化自由主义；民族———帝国主义；客观暴力中图分类号：Ｂ７１２６文献标识码：Ａ文章编号：１００６－７２３Ｘ（２０１８）０５－０００８－０５
在这种态势下与晚期资本主义相伴而生的。晚期资本主义时期，随着资本的全球化运动，商品开始进行跨国贸易，而抽象的、高雅的文化也逐渐被实体化、商品化。文化开始以商品制式的方式被生产和呈现。就此，晚期资本主义文化开始了以资本逻辑为核心的全球化，穿透着一切现实。毋宁说，全球化的变形是去中心化，全球化不过是去中心化的另一种表述。因此，与其说晚期资本主义文化开始全球化，不如说晚期资本主义文化是开始了去中心化的历程，而这正是后现代主义的核心———去中心。