2020-2021学年生物新教材人教版选择性必修1学案:第4章第1节免疫系统的组成和功能含解析

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高中生物第4章免疫调节第4节免疫学的应用学案选择性1

高中生物第4章免疫调节第4节免疫学的应用学案选择性1

第4节免疫学的应用某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗,可是没过一两个月,她患流感了;而她听说接种过一次麻疹疫苗,终生就不会得麻疹了。

她对此很困惑:这到底是什么原因呢?探究点一疫苗【师问导学】1.疫苗与病原体相比,有什么异同?2.患过某些传染病后康复的人,终生不再患该病,而注射流感疫苗,只能短期内预防流感。

利用所学知识解释原因。

(科学思维)(1)患过某些传染病后康复的人,终生不再患该病,原因有哪些?(2)注射流感疫苗,只能短期内预防流感的原因是什么?3.(1)首次接种“百白破”三联体疫苗后,机体能够特异性识别抗原的免疫细胞有哪些?(2)如果不接种“百白破"三联体疫苗,人体就一定会患相关疾病吗?说说你的理由。

4.结合教材内容,回答下列问题:(1)用编码某病毒特定蛋白质的DNA制备的疫苗比直接利用病毒研制的疫苗更安全,原因是什么?(2)“RNA疫苗”在机体细胞内表达产生的蛋白质是抗体吗?请简要说明理由。

【智涂笔记】[误区警示]一种抗体不能识别多种抗原一种抗体只能特异性识别一种抗原,三联体疫苗含有三种抗原,可以刺激机体产生三种对应的抗体。

而不是产生一种能抑制上述三类致病菌的抗体。

[误区警示](1)疫苗并不都是抗原.疫苗可以由灭活的或减毒的病原体制成,也可以由抗体制成,接种抗体类疫苗通常用于紧急预防或治疗。

(2)由灭活的或减毒的病原体制成的疫苗作为抗原起作用,是大分子物质。

(3)疫苗不是只能注射。

接种疫苗最常见的方武有两种:注射(如流感疫苗、乙肝疫苗等)和口服(如脊髓灰质炎疫苗).【师说核心】1.概念疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品.2.作用接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定传染病具有抵抗力。

3.实例(1)天花疫苗的发明和使用,根除了天花这种传染病。

(2)卡介苗、脊髓灰质炎疫苗和麻疹疫苗等的研制。

(3)人乳头瘤病毒(HPV)疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌,是世界上第一个预防癌症的疫苗.(4)2018年5月,我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书,用于预防某个亚型的禽流感疫苗.这种新型的基因工程疫苗,未来将有广阔的前景。

2023新教材高中生物第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能课件新人教版选择性必修1

2023新教材高中生物第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能课件新人教版选择性必修1
答案 C 解析 免疫细胞包括吞噬细胞、淋巴细胞两种,A项错误;免疫细胞、免疫器 官和免疫活性物质共同组成人体的免疫系统,B项错误;免疫细胞包括各种 类型的白细胞,都来自骨髓中的造血干细胞,C项正确;树突状细胞有强大的 吞噬、呈递抗原功能,D项错误。
【题后归纳】(1)树突状细胞和巨噬细胞等都属于吞噬细胞,能摄取和加工 处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,呈递给T细胞等免疫细胞。 (2)溶菌酶≠溶酶体。溶菌酶是一种蛋白质,溶酶体是一种细胞器,内含多种 水解酶。
答案 C 解析 人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫,发生非特异性免疫的 结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,人体的第三道防线属于特异性免疫, 发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统,A项正确;非特异性免疫先天就 有,作用范围广,特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强,B项正确;青霉 素能杀菌,但不属于非特异性免疫,唾液中的溶菌酶能杀菌属于非特异性免 疫,C项错误;特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,D项正确。
归纳概括免疫细胞的来源与功能
名称
来源
功能
吞噬 细胞
巨噬细胞 树突状细胞
造血干细胞
识别抗原、吞噬、处理和呈递抗原
辅助性 T细 T细胞 胞 细胞毒性
造血干细胞
识别抗原,激活B细胞,分泌细胞因子 识别被病原体入侵的靶细胞,并使之裂
T细胞

B细胞
造血干细胞
识别抗原,分化为浆细胞、记忆B细胞
浆细胞
B细胞或记忆B细胞 分泌抗体
基础落实•必备知识全过关
知识点一 免疫系统的组成 1.免疫系统的组成
生成、成熟或集中分布 T淋巴细胞 B淋巴细胞
浆细胞 T淋巴细胞
2.各组成部分的功能 (1)免疫器官 ①组成:主要由 淋巴 组织构成,并借助于 血液循环 和

新教材高中生物第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能学案新人教版选择性必修1

新教材高中生物第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能学案新人教版选择性必修1

免疫系统的组成和功能新课程标准核心素养1.概述免疫系统的基本组成。

2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。

1.生命观念——通过归纳法,梳理总结免疫系统的组成,形成结构与功能相适应的生命观念。

2.社会责任——结合实例,了解免疫系统的基本功能,解释常见的免疫现象。

知识点(一)| 免疫系统的组成1.免疫系统的组成2.各组成部分的功能(1)免疫器官(2)免疫细胞(3)免疫活性物质①定义:由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。

②实例:抗体、细胞因子(干扰素,肿瘤坏死因子等)等。

3. 抗原与抗体概念特性抗原能与免疫细胞表面的受体结合,能引起特异性免疫反应的物质异物性、大分子性和特异性抗体由浆细胞产生的具有免疫活性的一类蛋白质特异性(1)免疫器官都能产生免疫细胞(×)(2)淋巴细胞包括T细胞、B细胞和树突状细胞(×)(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的(×)(4)干扰素、肿瘤坏死因子等属于免疫活性物质(√)(5)吞噬细胞包括巨噬细胞和树突状细胞,它们对多种病原菌具有吞噬作用(√)(6)进入生物体的外来物质都是抗原,抗原都是进入生物体的外来物质(×)(7)B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等细胞都能呈递抗原(√)1.(科学思维)当我们体内上呼吸道有炎症时,扁桃体会肿大,有时颌下、腋下、腹股沟等部位还会出现淋巴结肿大。

你知道这是为什么吗?提示:扁桃体和淋巴结都是人体的免疫器官,当我们体内有炎症时,需要大量的免疫细胞去与病毒体作斗争,而免疫器官就是免疫细胞产生并发育成熟或集中分布的场所。

2.(科学思维)分析资料,回答问题。

资料Ⅰ:斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC)而获得了诺贝尔奖。

DC是一种免疫细胞,能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,从而激发免疫应答。

资料Ⅱ:当一个入侵者所携带的“非己”标志被识别后,B细胞受到刺激,开始分裂,同时分化成不同的群体,对入侵者作出反应。

新教材高中生物第4章免疫调节章末总结学案新人教版选择性必修第一册

新教材高中生物第4章免疫调节章末总结学案新人教版选择性必修第一册

第4章免疫调节章末总结知识网络构建必备知识回顾见学用66页1.免疫系统的组成(1)免疫器官骨髓:造血器官,也是各种免疫细胞的①发生地,是B细胞分化、发育、成熟的场所。

胸腺:是T细胞分化、发育、成熟的场所。

扁桃体、淋巴结、脾:内含多种免疫细胞。

(2)免疫细胞:各种白细胞,如②淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。

(3)免疫活性物质:指由③免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质,如抗体、溶菌酶、细胞因子。

2.免疫系统的功能(1)免疫防御:指机体排除④外来抗原性异物的一种免疫防护作用。

(2)免疫自稳:指机体清除⑤衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。

(3)免疫监视:指机体识别和清除⑥突变的细胞,防止⑦肿瘤发生的功能。

3.特异性免疫(1)体液免疫Ⅰ.B细胞的活化需要⑧两个信号的刺激,此外还需要⑨细胞因子的作用,细胞因子能促进B细胞的⑩分裂、分化过程。

Ⅱ.与初次免疫相比,二次免疫反应快、反应强烈,能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前就将它们消灭。

初次免疫浆细胞只来自B细胞的分化,二次免疫浆细胞除来自B细胞的分化外,⑪记忆细胞也能增殖分化出更多的浆细胞。

(2)细胞免疫:当某些病原体(如⑫病毒、胞内寄生菌等)进入细胞内部后,就需要细胞免疫发挥作用。

结果:活化后的细胞毒性T细胞识别并裂解⑬被同样病原体感染的靶细胞,暴露出病原体,继而被抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。

(3)体液免疫和细胞免疫的协调配合项目体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官等免疫细主要是B细胞主要是T细胞胞作用方式浆细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解、死亡联系Ⅰ.体液免疫产生的抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞免疫能裂解被病原体侵入的靶细胞,使病原体失去藏身之所,此时体液免疫又会发挥作用;Ⅱ.体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作,共同完成对机体稳态的调节4.免疫失调(1)过敏反应:⑭已免疫的机体,在再次接触相同抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。

人教版(新教材)高中生物选择性必修1精品学案5:4 1 免疫系统的组成和功能

人教版(新教材)高中生物选择性必修1精品学案5:4 1 免疫系统的组成和功能

第1节免疫系统的组成和功能预学案--教材研读(自主学习)一、免疫系统的组成1.免疫器官:主要由组织构成,并借助于相互联系。

(1)5种免疫器官的比较(2) 是免疫细胞产生并发育成熟的地方;是免疫细胞集中分布的场所。

2.免疫细胞:执行功能的细胞,包括各种类型的白细胞。

(1)来源:来自。

(2)三种免疫细胞的比较①淋巴细胞:主要包括。

②树突状细胞:分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多内,成熟时具有,具有强大的功能。

③巨噬细胞:几乎分布于机体的各种组织中,具有功能。

(3)抗原呈递细胞:包括。

(4)抗原:能引发的物质。

3.免疫活性物质:由产生的、并发挥作用的物质。

种类:①抗体:机体产生的专门应对抗原的。

②。

③细胞因子:由淋巴细胞分泌,包括、干扰素、肿瘤坏死因子等。

二、免疫系统的功能1.人体的三道防线(1)第一道防线:等。

(2)第二道防线:体液中的和等。

(3)第三道防线:机体在个体发育过程中与接触后获得的,主要针对特定的起作用,因而具有性,叫作免疫。

2.免疫系统的功能(1) :机体排除外来的一种免疫防护作用。

这是免疫系统最基本的功能。

(2) :是指机体,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。

(3) :是指机体,防止肿瘤发生的功能。

导学案(疑难点拨)探究一:免疫系统的组成,免疫细胞的起源和分化合作探究:1.胸腺既是免疫器官,又是内分泌腺,试述其功能。

2.免疫活性物质均是由免疫细胞产生的吗?试举例说明。

例1:下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是()A.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞B.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞C.溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质D.T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等例2:下列关于免疫系统组成的叙述,错误的是()A.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所B.免疫细胞是执行免疫功能的细胞,起源于骨髓中的造血干细胞C.免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等D.抗体是一类能与抗原特异性结合而专门应对抗原的蛋白质探究二、免疫系统的功能1.非特异性免疫和特异性免疫的区别与联系A.非特异性免疫是能够遗传的B.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用C.免疫系统具有防御、自稳和监视的功能D.特异性免疫是机体接触病原体后获得的〖固学案〗达标练习1.下列属于人体第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤2.下列四种器官中,不属于免疫系统的是()A.骨髓B.胰腺C.胸腺D.脾脏3.下列关于免疫系统的叙述,错误的是()A.抗原呈递细胞都属于免疫细胞,都能摄取和加工处理抗原B.抗原呈递细胞主要包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞C.抗原呈递细胞的起源不一定是骨髓里的造血干细胞D.抗原呈递细胞都可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞4.下列关于免疫器官的叙述,错误的是()A.骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所,是机体重要的免疫器官B.胸腺随年龄而增长,在青春期时达到高峰,以后逐渐退化,是T细胞发育、分化、成熟的器官C.脾内含有大量的淋巴细胞,参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞D.扁桃体沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处5.下列有关免疫的叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可以杀死部分病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.免疫活性物质均由免疫细胞合成并释放6.(多选)对非特异性免疫特点的表述,正确的是()A.是人生来就有的天然防御功能B.包括三道对付病原体的防线C.皮肤、黏膜是第一道防线D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线7.(多选)以下内容属于免疫系统的基本功能的是()A.免疫防御B.免疫自稳C.免疫监视D.免疫效应8.如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫活性物质。

22人教版高中生物新教材选择性必修1--第1节 免疫系统的组成和功能

22人教版高中生物新教材选择性必修1--第1节 免疫系统的组成和功能
过程中遗传下来的,人人生来就
有的防御功能。
B.特点:不针对某一类特定的㉔ __________________
病原体
,而是对多种㉕
__________________
病原体
都有防御作用。
(3)第三道防线:机体在个体发育过程中与㉖ __________________接触后
病原体
获得的,主要针对特定的㉗ ________________起作用,因而具有㉘
各种免疫细胞的发生地、是B细胞分
化、发育、成熟的场所
续表






分布
胃的左侧
结构特点
功能
参与制造新的血细胞与④
清除 扁桃体肿大。免疫细胞在此
呈椭圆形,内含 _______________________________
大量的淋巴细胞 聚集。先天性胸腺发育不良、淋巴
_______________________________
免疫监 识别和清除突变的细胞,防止肿瘤

发生
异常表现
导致组织损伤或易被病原体感
染等
发生自身免疫病
发生肿瘤或持续的病毒感染
例2 [2020河北邢台期中] 下列关于人体非特异性免疫和特异性免疫的叙述,
正确的是(
D
)
A. 树突状细胞在第一道防线和第二道防线中都能发挥作用
B. 第二道防线中的杀菌物质包括溶菌酶和抗体
22人教版高中生物新教材选择性必修1
第4章 免疫调节
第1节 免疫系统的组成和功能
课标要求
1.举例说明免
疫细胞、免疫
课标解读
器官和免疫活
性物质等是免
疫调节的结构

4.1免疫系统的组成和功能

4.1免疫系统的组成和功能

任务一 分析病原体、抗原和抗体之间的数量关系
图1 新型冠状病毒模式图
图2 抗体的结构模式图 图3 抗原和抗体相结合模式图
(1)图1所示流感病毒表面所携带的 神经氨酸酶(NA) 、 血凝素(HA) 等蛋白质都 属于抗原,由此说明 一种病原体可以携带多种抗原 。
任务一 分析病原体、抗原和抗体之间的数量关系
核糖体、内质网、 高尔基体、线粒体
一 免疫系统的组成
抗体
溶菌酶
细胞因子
概念:机体产生的专门应 对抗原的蛋白质
特异性: 一种抗体只能与 特定抗原结合
分布: 随血液循环和淋巴循环到 达身体的各个部位。 主要分布于血清中,也分 布于组织液及外分泌液中, 如乳汁中。
分布:广泛存在于人体多 种组织中。血浆、唾液、 泪液、乳汁等可以分泌溶 菌酶
功能:能溶解细菌的细胞 壁,具有抗菌消炎的作用
概念:主要由免疫细胞分泌 的一类小分子蛋白质
特点:特异性,细胞因子属 于信息分子,作用后被灭活
举例:白细胞介素、干扰素、 肿瘤坏死因子
核心归纳
溶酶体和溶菌酶的区别 溶酶体: 一种动物细胞器,含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,
吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 溶菌酶: 一种免疫活性物质,能溶解细菌的细胞壁,有抗菌消炎的作用。
非特异性免疫
第一道防线 皮肤、黏膜
非特异性免疫
第二道防线
体液中的杀菌物质(如溶 菌酶)和吞噬细胞(如巨 噬细胞和树突状细胞)
特异性免疫
第三道防线
机体在个体发育过程中与 病原体接触后获得的,主 要针对特定的抗原起作用
二 免疫系统的功能
2 免疫系统的三大基本功能
免疫防御 免疫自稳
免疫系统最基本的功能 正常: 机体抵抗病原体的入侵 异常: 导致组织损伤或易被病原体感染

人教(2019)生物选择性必修1习题:第4章 免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能

人教(2019)生物选择性必修1习题:第4章 免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能

第1节免疫系统的组成和功能课后·训练提升基础巩固1.在胸腺中发育成熟的细胞是()A.T细胞B.B细胞D.树突状细胞细胞在胸腺中发育成熟。

2.人的唾液中含有一种能水解黏多糖的碱性酶——溶菌酶,该酶对幽门螺杆菌等致病菌有较好的“杀伤”作用。

下列相关叙述不合理的是()A.溶菌酶属于免疫活性物质,参与的是特异性免疫B.幽门螺杆菌应含有能被溶菌酶水解的黏多糖C.唾液腺细胞能产生溶菌酶,但不能产生细胞因子,参与非特异性免疫,A项错误。

据题干信息“人的唾液中含有一种能水解黏多糖的碱性酶——溶菌酶,该酶对幽门螺杆菌等致病菌有较好的‘杀伤’作用”,说明幽门螺杆菌应含有能被溶菌酶水解的黏多糖,B项正确。

细胞因子是由T细胞产生的,唾液腺细胞可产生溶菌酶,但不能产生细胞因子,C项正确。

侵入人体的致病菌会引起人体的特异性免疫,D项正确。

3.下列关于人体免疫系统的叙述,正确的是()A.免疫系统只具有免疫防御功能B.皮肤、黏膜属于人体的第一道防线C.T细胞起源于胸腺,淋巴细胞是白细胞的一种,A项错误。

皮肤、黏膜属于人体的第一道防线,B项正确。

T细胞起源于骨髓造血干细胞,迁移到胸腺成熟,C项错误。

免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,D项错误。

4.抗原大多数为蛋白质。

下列各项能被生物体免疫细胞识别为抗原的是()①进入生物体内的病毒②骨折病人体内植入的钛合金钢钉③血管中堆积的胆固醇④发生突变的自身细胞B.②③C.③④D.①④,它们能够与免疫细胞表面的受体结合。

5.从免疫类型上看,下列现象属于特异性免疫的是()A.皮脂腺分泌的脂肪酸具有一定的杀菌作用B.皮肤能够阻挡大多数病原体侵入人体C.呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫异物6.医生建议发热患者早餐需摄入充足的牛奶和鸡蛋以提高免疫力。

请根据所学知识分析下列说法正确的是()A.牛奶和鸡蛋中含有大量的脂肪,可为机体储存大量能量,长期抵抗病毒B.牛奶和鸡蛋中含有大量的蛋白质,被机体直接吸收后可用于转化为免疫活性物质C.牛奶和鸡蛋中含有大量的蛋白质,被机体消化吸收后可用于合成抗体等免疫活性物质,被机体消化吸收后可成为抗原引起机体产生免疫反应,被机体消化分解为氨基酸后吸收,可用于合成抗体等免疫活性物质,使得特异性免疫反应增强,有利于提高免疫力。

免疫系统的组成和功能课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

免疫系统的组成和功能课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

巩固练习
4. 下列关于免疫活性物质的叙述,错误的是( ) A. 免疫活性物质包括抗原 B. 白细胞介素、干扰素等细胞因子属于免疫活性物质 C. 抗体能到达全身各个部位,与相应抗原特异性结合 D. 唾液、泪液和体液中的溶菌酶都属于免疫活性物质
巩固练习
1.下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是(D) A.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋
士兵
扁桃体、淋巴结、 胸腺、脾、骨髓
树突状细胞、巨噬 细胞、淋巴细胞
免疫活性物质 武器、信息 溶菌酶、抗体、细胞因子
巩固练习 3.下列关于人体三道防线的叙述,错误的是( ) A.皮肤、黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线 B.扁桃体发炎时,巨噬细胞吞噬病原体属于第二道防线 C.接种乙肝疫苗使机体产生相应抗体属于第三道防线 D.第一道防线属于非特异性免疫,第二、三道防线属于 特异性免疫
三、免疫系统的功能 1 保卫人体的三道防线
有人曾经做过一个实验:把一种有毒的链球菌涂在 健康人的皮肤表面,2小时以后检查,发现90%以上的 细菌都被消灭了。
皮肤和黏膜是第一道防线。
皮肤和黏膜是只能阻挡 某一类病原体还是对多 种病原体都能起作用?
第二道防线: 当病原体穿透皮肤和粘膜达到内部组织后,体
抗原 ①抗原是什么?
病原体表面存在的,能够与免疫细胞表面的受体 结合,从而引发免疫反应的物质.
②抗原化学本质 主要是蛋白质,有些多糖 类物质也能成为抗原。
③抗原物质有哪些特点
异物性、大分子性、特异性。
抗原呈递细胞有哪些? B细胞 、树突状细胞和巨噬 细胞统称为抗原呈递细胞
抗原呈递细胞的抗原呈递过程:
医生给出切除扁桃体的建议是基于该同学的扁桃体经常反复发 炎。扁桃体经常反复发炎,可能引起邻近器官的感染,反复发 炎的扁桃体已经不能作为正常工作的免疫器官,而是成为病灶 了、因此需要手术切除。

人教版高中生物选择性必修第1册 免疫系统的组成和功能-练习题

人教版高中生物选择性必修第1册 免疫系统的组成和功能-练习题
5.淋巴结等免疫器官主要由淋巴细胞构成,并借助于血液循环和淋巴循环互相联系。该人右足底被刺伤后,病原体进入人体内,不断繁殖,并通过循环系统到达机体的其他部位,如腹股沟等处,产生免疫反应,诱发淋巴结发炎等;右侧腹股沟与右足底相对较近,因此,该人右足底被刺伤后,局部感染也能引发右侧腹股沟淋巴结肿大、疼痛。
C.抗体能到达全身各个部位,与相应抗原特异性结合
D.唾液、泪液和体液中的溶菌酶都属于免疫活性物质
3.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是( )
4.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.T细胞可分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
B.免疫细胞就是指在免疫系统中发挥作细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称抗原呈递细胞
5.某人不慎右足底被刺伤,因伤口小,不以为意,未做任何处理。3天后伤口有轻度肿痛,第5天开始发高热,右侧腹股沟疼痛、行走明显感觉不便。经医生诊断,此人为右足底外伤性感染并发右侧腹股沟淋巴结炎及菌血症。从免疫学的角度考虑,该人右足底被刺伤后,局部感染,为什么右侧腹股沟淋巴结会出现肿大、疼痛?
课后练习
课程基本信息
课例编号
学科
生物学
年级
高二
学期
秋季学期
课题
第4章 第1节 免疫系统的组成和功能
教科书
书名: 《生物学 选择性必修1稳态与调节》
出版社: 人民教育出版社 出版日期: 年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
2.下列关于免疫活性物质的叙述,错误的是( )
A.免疫活性物质包括抗原
B.白细胞介素、干扰素等细胞因子属于免疫活性物质

最新人教版高中生物选择性必修1第第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能

最新人教版高中生物选择性必修1第第4章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能

【归纳提升】
非特异性免疫和特异性免疫的比较
比较项目 非特异性免疫
特异性免疫
来源
遗传而来,人人生来就有的先 在个体发育过程中与病原体接触后获
天性免疫
得的后天性免疫,并非人人都有
对象
对多种病原体都有防御作用 对某一特定的病原体(或异物)起作用
第一道防线(皮肤、黏膜)和第
基础
二道防线(体液中的杀菌物质 第三道防线
【归纳提升】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.与免疫有关的细胞
比较项目 来源
树突状细胞 骨髓的造血干细胞
巨噬细胞 骨髓的造血干细胞
B 细胞
骨髓的造血干细胞 (在骨髓中成熟)
T 细胞
骨髓的造血干细胞 (在胸腺中成熟)
功能 吞噬、呈递抗原 吞噬消化、处理和呈递抗原 摄取、加工处理和呈递抗原
识别、呈递抗原,并能分泌细胞因子
2.抗原和抗体 (1)成分:抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质。 (2)来源:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗 原;抗体是人体受抗原刺激后产生的,也可通过免疫治疗输入。 (3)抗体主要分布于血清中,也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)中。
合作探究·释疑解 惑
知识点一 免疫系统的组成
【问题引领】
1.免疫器官之间通过什么相互联系?其中免疫细胞集中分布的场所有哪 些?
提示:通过血液循环和淋巴循环相互联系。免疫细胞集中分布在脾、扁 桃体、淋巴结。
2.免疫细胞的来源是什么?它们的成熟场所相同吗?请举例说明。 提示:都来自骨髓的造血干细胞。不相同,B细胞在骨髓中成熟,T细胞在 胸腺中成熟。
素养阐释 1.运用结构与功能相适应的观点分析免疫系统的组成和功能。 2.通过分析,归纳、概括非特异性免疫与特异性免疫的区别、联系。

4.1免疫系统的组成和功能教案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

4.1免疫系统的组成和功能教案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1
简短介绍免疫系统的定义和重要性,为接下来的学习打下基础。
2. 免疫系统基础知识讲解(10分钟)
目标: 让学生了解免疫系统的组成和功能。
过程:
讲解免疫系统的定义,包括其主要组成器官、细胞和分子。
详细介绍免疫系统的组成和功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 免疫系统案例分析(20分钟)
目标: 通过具体案例,让学生深入了解免疫系统的特性和重要性。
(2)讨论:教师组织学生进行小组讨论,引导学生深入思考免疫系统的组成和功能,以及其在疾病预防、治疗中的作用。
(3)案例研究:教师提供免疫相关的实际案例,让学生通过分析案例,理解免疫系统的功能及其在实际中的应用。
(4)项目导向学习:教师引导学生进行免疫相关的项目研究,如设计免疫实验、分析免疫数据等,培养学生的实践能力和创新意识。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6. 课堂小结(5分钟)
目标: 回顾本节课的主要内容,强调免疫系统的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括免疫系统的组成、功能和案例分析等。
4.1免疫系统的组成和功能教案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1
主备人
备课成员
教学内容
《4.1免疫系统的组成和功能》是人教版选择性必修1《生物》第4章第1节的内容。主要介绍免疫系统的组成,包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子;以及免疫系统的功能,包括防卫功能、监控与清除功能。
核心素养目标分析
过程:
选择几个典型的免疫系统案例进行分析。

4.1免疫系统的组成和功能教学设计2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

4.1免疫系统的组成和功能教学设计2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

第1课时免疫系统的组成和功能一、教材分析本节内容选自人教版2019 年高中生物学教材选择性必修 1 第4 章《免疫调节》中第1 节《免疫系统的组成和功能》,本节包含三个内容: 免疫系统的组成、人体的三道防线、免疫系统的功能。

学生在这之前已初步具有结构与功能相适应的系统观,本节内容突出核心素养中生命观念的结构与功能观、稳态与平衡观,承接前面 1 至 3 章的内容,围绕内环境稳态展开,个体在维持内环境稳态过程中,除了依靠神经调节和体液调节外,也离不开免疫调节,因此完成本节的学习不仅强化免疫系统的各种组成成分之间与其功能紧密联系的统一整体性,还可以帮助学生构建完整的稳态调节网络,同时能够帮助学生理解后续章节内容。

二、学情分析学生在初中已接触过免疫学的相关知识,如人体的前两道防线、抗原和抗体的简单知识,但对免疫系统的特异性识别和免疫效应过程知之甚少。

学生从小都有接种疫苗的经历,都有患流感的体验,也都经历了此次新冠疫情,这些都是学习本章内容非常生动的学习情境,是学习很好的切入点。

高二学生分析思维的目的性、连续性和逻辑性很不完善,但是基于客观事情的探究欲较强。

本节课中,采用自主学习和小组合作论证的方式,在教师的引导下启发学生以科学的思维方式进行学习,掌握生物学概念、培养科学的思维方式。

三、学习重难点基于教材分析和学情分析,将以下内容定位为本节重点和难点:1.教学重点:免疫系统的组成和功能2.教学难点:免疫系统的组成四、学习目标根据课标要求和单元教学任务,将本课时的学习目标确立如下:1.举例说出免疫系统的功能。

2.通过问题引导下的自学,说明免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质的功能和相互关系,构建免疫系统的组成模型。

3.通过讨论人体抵御并清除病原体的过程,说出人体三道防线的内涵。

五、教学过程【单元导入、新课导入】大部分同学都有过患流感的经历,展示有关流感病毒资料,提出问题:感染流感后,人体会有哪些症状?为什么同在一间教室,有的同学经常患流感,而有的同学很少患,甚至不患流感呢?学生结合生活经验以及已学知识,尝试对问题作出解释。

第4章 第1节 免疫系统的组成和功能 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1

第4章  第1节 免疫系统的组成和功能 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1





(1)明确免疫系统的组成;


(2)结合题干信息逐项作出确认。

时 分








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免疫系统的功能
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教 材
1.非特异性免疫和特异性免疫的区别与联系
堂 检



非特异性免疫
特异性免疫
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新 知
个体发育过程中与病原体斗争 标
遗传而来,人人都有的先天
来源
过程中形成的后天性免疫,并 课


知 ___________________________________________________________
__________________________________________________________。
课 时
核 心 突

提示:艾滋病病毒(HIV)会破坏 T 细胞,患者免疫系统的防卫功 层
1
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研 读

第4章 免疫调节
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速 达



第1节 免疫系统的组成和功能


核 心









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课标内容要求
核心素养对接

教 材
1.举例说明免疫细胞、免疫器官
堂 检


读 探
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第1节免疫系统的组成和功能课标内容要求核心素养对接1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。

2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。

生命观念——基于对免疫系统各组成成分之间相互作用、相互配合,共同完成免疫功能,阐释生命的本质。

一、免疫系统的组成1.免疫器官(1)组成:主要由淋巴组织构成,并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。

(2)5种免疫器官的比较名称分布结构特点功能扁桃体咽腭部左右各一,形状像扁桃,内部有很多免疫细胞防御胸腺胸骨后面分左、右两叶,呈扁平的椭圆形T细胞分化、发育、成熟的场所骨髓骨髓腔或骨松质内各种免疫细胞发生、分化、发育的场所脾胃的左侧呈椭圆形,内含大量的淋巴细胞参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等淋巴结遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处呈圆形或豆状能阻止和消灭侵入体内的微生物(3)骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方;脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。

2.免疫细胞(1)概念:执行免疫功能的细胞,包括各种类型的白细胞。

(2)来源:来自骨髓的造血干细胞。

(3)三种免疫细胞的比较②树突状细胞:分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内,成熟时具有分支,具有强大的吞噬、呈递抗原功能。

③巨噬细胞:几乎分布于机体的各种组织中,具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。

(4)抗原呈递细胞:包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。

(5)抗原:能引发免疫反应的物质。

3.免疫活性物质(1)概念:由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。

(2)代表①抗体:机体产生的专门应对抗原的蛋白质。

②溶菌酶。

③细胞因子:由淋巴细胞分泌,包括白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等。

二、免疫系统的功能1.人体的三道防线(1)第一道防线:皮肤、黏膜等。

(2)第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞等。

第一道防线和第二道防线参与非特异性免疫。

非特异性免疫的来源和特点是:①来源:机体在长期进化过程中遗传下来的,人人生来就有的防御功能。

②特点:不针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。

(3)第三道防线:机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性,叫作特异性免疫。

2.免疫系统的功能(1)免疫防御:机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。

这是免疫系统最基本的功能。

(2)免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。

(3)免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能。

判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)1.人体的免疫构筑起了三道防线。

( ) 2.淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞和吞噬细胞。

( ) 3.非特异性免疫具有遗传性。

( ) 4.不同的病原体可能携带同一种抗原。

( ) 5.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的。

( ) 6.胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体特异性免疫中发挥重要作用。

( )提示:1.√2.×吞噬细胞是免疫细胞,但不是淋巴细胞。

3.√4.√5.√6.×胃黏膜属于第一道防线,在非特异性免疫中发挥重要作用。

免疫系统的组成1.免疫系统的组成2.免疫细胞的起源和分化合作探究:1.胸腺既是免疫器官,又是内分泌腺,试述其功能。

提示:作为免疫器官,它是T细胞发育成熟的场所;作为内分泌腺,它能产生胸腺激素,以促进T细胞的发育和成熟。

2.免疫活性物质均是由免疫细胞产生的吗?试举例说明。

提示:不都是。

抗体和细胞因子是由免疫细胞产生的,溶菌酶则不是由免疫细胞产生的。

1.下列属于人体免疫系统的组成成分的是()①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥巨噬细胞⑦垂体⑧淋巴结⑨纤维蛋白原A.①③④⑤⑥B.③④⑥⑦C.①②③④⑥⑨D.①②③④⑥⑧D[免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

骨髓、扁桃体、淋巴结属于免疫器官;淋巴细胞、巨噬细胞属于免疫细胞;抗体属于免疫活性物质。

垂体不属于免疫系统的组成成分。

纤维蛋白原是血浆中的一种蛋白质,在血液中起凝集作用,不属于免疫系统中的成分。

]解答类似练习题的关键有两点(1)明确免疫系统的组成;(2)结合题干信息逐项作出确认。

免疫系统的功能1.非特异性免疫和特异性免疫的区别与联系非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来,人人都有的先天性免疫个体发育过程中与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非人人都有对象对多种病原体起作用对某一特定的病原体(或异物)起作用基础第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)第三道防线(由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成)特点无特异性、作用弱、范围广有特异性、作用强、范围窄联系起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同担负机体的防卫功能类型特性表现抗原异物性①进入人体的外来物质,如细菌、病毒、花粉等②非正常组织:自身破损、衰老、死亡或癌变的组织细胞,外源细胞、组织、器官大分子性相对分子质量大于1万的大分子物质,如蛋白质,但当其水解为小分子物质后,即丧失抗原性特异性①只能与相应的抗体或细胞毒性T细胞发生特异性结合②特异性的基础:抗原决定簇抗体化学本蛋白质质分布血清(主要)、组织液和外分泌液功能能与特异性抗原结合,消灭抗原合作探究:1.艾滋病人因左脚被铁钉扎伤后感染了破伤风。

该患者治疗破伤风的时间比正常人要长,原因是___________________________________________ _______________________________________________________________。

提示:艾滋病病毒(HIV)会破坏T细胞,患者免疫系统的防卫功能减弱,难以抵抗感染2.溶菌酶杀菌一定为第二道防线吗?为什么?提示:溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫。

若在唾液中杀菌,则为第一道防线,若在血浆中杀菌,则为第二道防线。

1.(多选)对非特异性免疫特点的表述,正确的是()A.是人生来就有的天然防御功能B.包括三道对付病原体的防线C.皮肤、黏膜是第一道防线D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线ACD[非特异性免疫只包括人体的第一道防线和第二道防线。

]2.下列属于人体第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤C[第一道防线由皮肤、黏膜等组成。

①胃液由胃黏膜分泌,胃液对病菌的杀灭作用属于第一道防线,①正确;②唾液腺由口腔黏膜特化形成的,唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线,②正确;③吞噬细胞的内吞作用属于第二道防线,③错误;④呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于第一道防线,④正确;⑤皮肤的阻挡作用属于第一道防线,⑤正确。

]不是体液的组成成分不属于人体的第二道防线。

由于唾液、胃液等各种消化液不是体液的组成成分,而是由黏膜分泌的,所以唾液、胃液等各种消化液中所具有的溶菌酶、盐酸等杀菌物质不属于人体的第二道防线,而属于第一道防线。

[课堂小结]知识网络构建核心语句归纳1.免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,这是免疫调节的结构和物质基础。

2.骨髓、胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方;脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。

3.免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞等,淋巴细胞分为T细胞和B细胞,T细胞分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞。

4.第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。

5.免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视功能。

1.B细胞分化成熟的部位是()A.骨髓B.胸腺C.淋巴结D.扁桃体A[B细胞在骨髓处分化并发育成熟。

]2.人体的主要免疫器官包括()A.肝脏、淋巴结、脾B.胸腺、脾、淋巴结C.心脏、肺、胰腺D.胸腺、胃腺、唾液腺B[人体的主要免疫器官有骨髓、胸腺、扁桃体、脾、淋巴结。

]3.人的胃液能杀灭所吃食物中90%的病原体,这种免疫机能属于人体的() A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.第四道防线A[人的胃液属于人体的第一道防线。

]4.(多选)以下内容属于免疫系统的基本功能的是()A.免疫防御B.免疫自稳C.免疫监视D.免疫效应ABC[免疫系统的三大基本功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视。

]5.如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫活性物质。

(1)人体免疫器官主要包括__________(至少答出两个)。

(2)以下不属于第一道防线的是__________。

A.溶酶体B.汗液C.口腔黏膜D.胃酸(3)图中细胞①可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是__________ __________________________________________________________________。

(4)免疫活性物质包括____________________________________________。

[解析](1)免疫器官指免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,主要包括胸腺、脾、骨髓、淋巴结和扁桃体等。

(2)免疫的第一道防线指皮肤、黏膜,汗液、胃酸属于皮肤、黏膜的分泌物,属于第一道防线。

(3)细胞①为吞噬细胞,可以吞噬多种病原体,不针对某一类病原体,不具有特异性。

(4)免疫活性物质包括抗体、细胞因子和溶菌酶。

[答案](1)胸腺、脾、骨髓、淋巴结(至少答出两个)(2)A(3)不针对某一类病原体,不具有特异性(4)抗体、细胞因子和溶菌酶。

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