论文选题

001 国别文学研究和地域文学研究 （如：英国文学、美国文学、澳大利亚文学、加拿大文学、新西兰文学/西方文学、大洋洲文学等)
002 文学流派研究 (如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等)
003 作家研究和文本分析 (如：阿瑟.米勒研究，海明威研究，狄更斯研究，论莎士比亚的“威尼斯商人”等)
004 中外比较文学研究 (如：尤金.奥尼尔和曹禺戏剧作品之比较)
005 语言学研究 (如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究，语言与文化等)
006 语言教学研究 (如：语言研究与语言习惯，教学方法和技巧研究，教材分析和评估研究，测试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究)
007 翻译学理论研究
008 翻译方法个案研究 (如：“从海明威的短篇小说<一个干净、的地方>看简洁句的翻译”)
009 中外翻译比较
010 文化与外语学习
011 中西方文化比较
012 地域文化研究 (如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”)
013 国外教学法研究
014 教学方法和技巧研究 (如：语法教学就一定枯燥无味吗？ 交际教学法和学习效果的探讨研究)
015 教学管理研究
016 学生个体差异研究 (如：不同性格的学生的口语能力有何不同？)
017 其他 (如：国际关系类论文等)





（2）LITERATURE文学类
19.On the Character of Shylock in “The Merchant of Venice”论《威尼斯商人》中的人物夏洛克
20.29Humor and Satire in “Pride and Prejudice”《傲慢与偏见》幽默与讽刺
21. On Charles Dickens’ Style and Language in “x x x”论查尔斯.狄更斯XXX作品中的语言及风格
31.Points of View and the Mode of Discourse in “Vanity Fair”论《名利场》的观点及言语方式
32.Technipues of Theme Production in “Wuthering Heights”《呼啸山庄》主题的表现手法
33.A Probe into the Feminist Idea of “Jane Eyre”《简.爱》男女平等思想的探索
34.On the linguistic Features of “Huckleberry Finn”《哈克贝利。费恩历险记》的语言特点
35.The Influence of Wars on American Literature战争对美国文学的影响
36.On T.S Eliot’s Mythological Consciousness论T。S艾略特的神话意识
37.On the Development of Jane Eyre’s Character论简。爱的性格发展
?41.Scarlet and Black in “The Scarlet Lettera’《红字》中的红与黑
42.On the Tragedy of Loman’s Family in “Death of A Salesman”论《推销员之死》中Loman一家的悲剧
43.On the Vividness and Images in Poem ”x x x ”论《x x x 》诗中的生动性与比喻
44.Metapho

ric Expressions in Poem “x x x ” 论《x x x 》诗中的暗喻
Part One LANGUAGE AND LINGUISTICS 语言及语言学
1． On Attitude and Motivation in Second Language Learning论第二语言学习的态度及动机
2． Needs Analysis of English Language learners英语语言学习者的需求分析
3． On Teacher-Learner Classroom Communication论教师——学习者课堂交流
4． Influence of Science and Technology on English Vocabulary科学技术对英语词汇的影响
5． A study of English Transitional Words and Expressions英语过渡词及表达法的研究
6.Sex Differentiation and Sexism in English Language英语中的性别及性别歧视
7. Pragmatic Failures in Communication交际中的语用失误探析
8.Euphemistic Expressions in English Language? 英语中的委婉语表达
9..On the Functions of Ambiguity in English论英语歧义的功能
10.On Chinese-English Linguistic Taboos论汉英语言禁忌
11.On Cultural Context and its influence toward English learning 论文化语境及其对英语学习的影响
12.Symbolism in Idiomatic Expressions论习语中的象征意义
13.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Address论林肯演说的语言特征
14.A Study of student-Centered English Vocabulary Teaching以学生为中心的英语词汇教学
15.Application of English Idioms in Daily Life英语习语在日常生活中的运用
16.Body Language’s Difference in Meaning in Transcultural Communication体态语在跨文化交际中的意义差异
17.Characteristics of Computer Language Vocabulary计算机语言词汇的特点
18. Features of Network English网络英语的特点

（3）TRANSLATION翻译类
45.Cultural Difference and Idiomatic Expressions in Translation论翻译中的文化差异及习惯表达法
46.Translation Techniques of Idioms and Slangs成语、俚语的翻译技巧
47.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms谚语、外来语和俗语的翻译技巧
48.Cultural Factors and Limitations of Translation翻译的文化因素局限性
49.On Translation of Trademarks in Ads and Names of Export Commodities论广告商标、出口商品名称的翻译
50.On Translation of Tourist Guide论旅游指南的翻译
51.On Translation of Computer Terms论计算机的术语翻译
52.On the Writing and Translation of Foreign Trade contracts论涉外经济合同写作及翻译
53.On Equivalent Translation and Its Application in E-C Translation论等效翻译及其在英汉翻译中的应用
54Lexical Gaps in Translation 英汉互译的词义差异
55.Translation of Rhetoric Devices in EST科技英语修辞手法的翻译
56.On “Negation”论正说反译、反说正译
?新闻英语的特点及其翻译
网络英语及其翻译
浅谈国际商务合同的翻译
计算机英语的特点及翻译
论中国古诗词的英文翻译
广告英语的词汇特征与翻译
浅谈汉诗英译的几个难点
英文歌词翻译浅析
文化差异与翻

译
文体学和翻译
论商务英语翻译原则
初涉外事口译的特点及翻译技巧
外交会议中的口译错误现象及应对
广播电视中的翻译艺术
英汉称谓语的比较及翻译
英汉成语跨文化研究与翻译策略
指环王及欧洲奇幻文学专有名词翻译浅析
翻译中的语境问题
对英汉互译中标点符号转换的一些看法
?哈代诗歌中折射的悲观主义
欧.亨利短篇小说的艺术手法
灵魂拾遗者——品味欧亨利式幽默的永恒魅力
从雪莱的诗看英国浪漫主义
浅析《苔丝》的悲剧美学
奥斯汀在《傲慢与偏见》文学叙事中所表现的婚姻伦理观
《草叶集》与美国精神
?《小妇人》主题思想分析
《简·爱》中的女性意识
?浅析嘉莉妹妹形象的变化
?从丧钟为谁而鸣看海明威精神
福克纳《献给艾米莉的一朵玫瑰》的叙事技巧与结构
荒谬中的真实——对《变形记》现代意义的分析
从《嘉莉妹妹》的悲剧色彩中解读德莱塞式的自然主义
由《罗密欧与朱丽叶》及《梁祝》看中西方悲剧差异性
儿童文学的美学研究
?从中美流行歌曲歌词看当今中美青年生活态度及价值观
“美国化”与全球多元文化的发展
美国60年代的摇滚乐——社会的晴雨表
麦当老在中国广告策略的跨文化分析
麦当老对中国餐饮文化的影响
女性语肥皂剧：跨文化探讨女权主义的兴衰
传统美国圣诞节和中国汉族春节的比较
从服饰看中西文化差异
浅谈中西方的茶文化
中美友谊异同点于跨文化交际
中西方文化中礼貌原则之差异及原因分析
中西交际风格的差异
浅谈东西方宗教文化之差异
论英汉颜色词的文化差异
探究汉英色彩词文化差异的根源
英汉文化差异对颜色词翻译的影响
从颜色词看英汉互译中的文化忠实与文化转化
浅析颜色词的语义特征
中西文化差异对商务谈判的影响
中西思维方式差异的成因及表现形式
从习语看中西文化差异
中西言语禁忌对比
中西方禁忌习俗比较
从李阳的“疯狂英语”探讨英语教学中的情感因素
浅谈学生口语交际能力的培养
焦虑对大学生英语学习的影响及对策
小学英语课堂的互动教学
试论背诵对英语学习的作用
浅谈英语教学语言
中西教师在课堂教学中的体态语差别
少儿英语课堂中的奖励和惩罚
?中世纪基督教文化和资本主义的兴起
英语的汉化现象
英语的双关语词汇探源
浅谈非言语交际
从中西饮食文化差异看中国人和西方人
论语言表达上东方的含蓄和西方的直白
动物习语在英汉中的文化内涵与差异
习语映射出的英汉文化差异
中西方语言中委婉语的比较
中西文化数字的性质、涵义之比较
英汉文化词的对比研究
中西方广告语的文化比较

东西方婚俗文化的差异和互相影响
西方后现代女性主义的发展及其对中国女性主义的影响
非语言行为在跨文化交际中的意义上的差异
达到成功跨文化交际的几个要素
论跨文化交际中体态语的差异及其解决方法
成功交际中的色彩文化
论美国式交际风格
美国牛仔文化
试析美国的新闻娱乐化
论美国的“天赋使命”观与文化输出战略
中美教育差异谈
中学生英语学习错误分析
小议交互式语言教学
谈英语教学中的目的语文化和母语文化教学
建构主义理论对英语教学的指导意义
中学英语口语教学
如何调动学生学习英语的积极性
浅谈英语教学中对后进生的转化
如何活跃英语课堂的气氛
论中学英语潜能教育
计算机辅助英语教学的思考
网络教育的优劣与发展前景
心理语言学对于外语学习心理的启示
高中英语课堂提问的艺术和科学性
性格差异：英语学习和教学中不可忽视的问题
如何培养内向型学生的英语自主学习能力
母语在英语学习中的迁移作用
小组讨论在大学英语口语教学中的实践意义
全身反应法和整体语言法在儿童英语教学中的互补作用
论交际法在外语教学中的应用
中学英语教学和文化导入
论改进英语词汇教学
讽刺手法在斯威夫特作品中的体现
海明威和他的《老人与海》
论哈代对苔丝形象的同情和肯定
“红字”的象征意义
小论马克·吐温文学作品里的幽默与讽刺
堂吉诃德的永恒魅力
傲慢与偏见中的婚姻价值取向
从《哈克.费恩历险记》看马克.吐温作品内涵及写作手法
惠特曼在《草叶集》中的民主观念以及在当代美国的体现
李清照和伊?巴?白朗宁的爱情诗比较
黑与白-----谁杀死了别格托马斯？
汉英翻译中的文化
电影剧本与片名的翻译
电影片名的翻译
中式菜肴名称的英译问题
英语人名的起源及翻译
文化领域中商标词的翻译
语言与文化——抽象名词的翻译
文化翻译中异域文化处理原则及方法
试论英语成对词的深层结构及其翻译
从文化差异的角度看汉英颜色的使用及互译
英汉数字成语的比较和翻译
论谓语动词的翻译
广告中的翻译和技巧
斟酌《草叶集》原著与中译本间的距离
译者的文化背景对翻译作品的影响
《论自然》的文体艺术
缩 略 语在 网 络 交 际 中 的 应 用
道德与真爱在婚姻中孰轻孰重
“边疆”传统对当代美国基本价值观的影响
苦难中产生的音乐------黑人音乐
英语中的禁忌语
英汉缩略语的比较与应用
“真实”的英语
英语中的模糊语义
英语歧义谈
幽默在导游英语口语中的作用

B1?? 语言与语言学类
B1—001? 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变

B1—002? 英诗中常用的修辞
B1—003? 英语谚语的修辞手法
B1—004? 委婉语种种
B1—005? 英语中的缩略语
B1—006? 英语词汇中的外来语单词
B1—007? 英语新词新意探究
B1—008? 美国英语的特色
B1—009? 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义
B1—010? Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication
B1—011? Ambiguity and Puns in English
B1—012? Some basic consideration of style
B1—013? English by Newspaper
B1—014? English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis
B1—015? Thematic Network and Text Types
B1—016? An Inquiry into Speech Act Theory
B1—017? On Lexical Cohesion in Expository Writing
B1—018? The Inferences of Conversational Implications
B1—019? Context and Meaning
B1—020? The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts
B2? 语言教学类
B2—001? 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系
B2—002? 提高英语阅读速度的主要障碍
B2—003? 英语阅读能力和阅读速度的关系
B2—004? 通过扩大知识面提高英语阅读能力
B2—005? 如何在阅读实践中提高英语阅读能力
B2—006? 阅读英文报刊的好处
B2—007? 如何处理精读和泛读的关系
B2—008? 如何对付英语阅读材料中的生词
B2—009? 如何通过阅读扩大词汇量
B2—010? 提高阅读能力和提高英语听力的关系
B2—011? 英语听说读写四种技能的关系
B2—012? 通过英语阅读提高英语写作能力
B2—013? 英语快速阅读能力的构成成分
B2—014? 中学生英语自主学习能力的培养
B2—015? 英语教学中的语言焦虑及解决策略
B2—016? 简笔画—英语教学中简单高效的教学手段
B2—017? 提高英语听力理解能力的策略和技巧
B2—018? 电子辞典与英语教学
B2—019? 普通话对英语语音的迁移作用
B2—020? 母语迁移在基础教育各阶段中的作用
B2—021? 提高大班课堂教学的效果
B2—022? 《英语课程标准》研究
B2—023? 口语教学中教师的角色
B2—024? 从心理学角度探讨少儿英语教学
B2—025? 英语课堂提问的策略研究
B2—026? 英语后进生产生的原因以及补差方法研究
B2—027? 英语词汇教学方法探讨
B2—028? 小学生英语口语能力评估方法研究
B2—029? 朗读在英语教学中的作用
B2—030? 任务型教学法研究
B2—031? 方言对学生英语语音的影响
B2—032? 英语阅读课堂教学模式探讨
B2—033? 英语课堂的合作学习策略研究
B2—034? 中学生英语学习策略的培养
B2—035? 探究式教学法在中学英语教学中的应用
B2—036? 现代信息技术在英语教学中的应用
B2—037? 教师教学行为对高中生英语学习的影响
B2—038? 实施成功教育减少两极分化
B2—039? 小学英语活动课教学模式研究
B2—040? 中学英语听力训练最佳方

案
B2—041? 原版电影与英语学习
B2—042? 中学生英语兴趣的培养
B2—043? 《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊
B2—044? 张思中教学法实践调查报告
B2—045? 如何杜绝中式英语
B2—046? 英语教师的文化素养
B2—047? 网络时代如何学好英语
B2—048? 背景知识与阅读理解
B2—049? 上下文在阅读理解中的作用
B2—050? 家庭教师在中学生英语学习中的利弊
B2—051? 中学英语教学现状分析
B2—052? 中学英语课堂上的Daily Report
B2—053? 中外教师解释课文方法比较
B2—054? 中外教师课堂提问方法比较
B2—055? 中外教师课堂鼓励性用语比较
B2—056? 中外教师对学生总体要求之比较
B2—057? 计算机辅助英语教学中的诸问题
B2—058? 不同种类的计算机辅助英语教学方式
B2—059? 计算机辅助英语教学中的教学法原则
B2—060? The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching
B2—061? Pedagogical Translation and Translation Teaching
B2—062? The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials
B2—063? Micro-teaching and Student Teacher Training
B2—064? How to Evaluate the Teacher Performance – A Case Study
B2—065? English Test Design
B2—066? The Interference of Native Language in English Writing or Translation
B2—067? Translation Methods and English Teaching
B3? 翻译类
B3—001? 英汉文化差异和翻译
B3—002? 英语习语翻译
B3—003? 翻译与语境
B3—004? 翻译中的对等问题
B3—005? 翻译中的衔接与连贯
B3—006? 翻译中的文化信息传递
B3—007? 语篇体裁与翻译策略
B3—008? 汉语四字词语的翻译
B3—009? 数字的翻译
B3—010? 翻译中的语序转换
B3—011? 谈英语被动句的翻译
B3—012? 英汉句法对比和翻译
B3—013? 谈合同（或其他各种类型文本）的翻译
B3—014? 英语否定句的翻译
B3—015? 广告英语及其翻译
B3—016? 中国特色词汇及其英译
B3—017? 英语长句的理解与翻译
B3—018? 商号、商标、公司名称等的翻译
B3—019? Importance of Meaning Group in Translation
?B4?? 文学类
B4—001? 文学批评方法之我见
B4—002? 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义
B4—003? 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见
B4—004? 华滋华斯诗歌的自然观
B4—005? 简析《秋颂》的美学价值
B4—006? 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观
B4—007? 论叶芝诗歌中的象征主义
B4—008? 狄金森诗歌的现实意义
B4—009? 论现代诗歌与后现代诗歌的异同
B4—010? 解读《麦克白》的创作意义
B4—011? 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法
B4—012? 解读福克纳的《干燥七月》
B4—013? 中外文学作品比较
B4—014? 不同英语文作品比较
B4—015? 英文作品中的人物分析
B4—016? 英文作品的社会意义
B4

—017? 英文作品的文体风格
参考文献
除相关的专著之外，以下杂志的现刊与过刊可供参考：
《中国翻译》，《上海科技翻译》，《外语教学与研究》，《外国语》，《中小学外语教学》，《外语电化教学》，《中小学英语教学与研究》，《外国文学评论》，《福建外语》，《外语界》，《国外外语教学》，《现代外语》及外语院校学报等
?
I．?????????? 中学英语教学：
1．? 中学英语词汇教学初探
2．? 中学英语教学中的“文化”因素
3．? 浅议把英语释义引进中学课文教学
4．? 浅谈听、说、读、写能力的培养
5．? 中学英语教学中应注重学生能力的培养
6．? 游戏在中学英语教学中的作用
7．? 谈谈在英语教学中的情景教学
8．? 身势语在英语教学中的应用
9．? 在英语教学中开发学生的非智力因素
10．浅谈怎样用英语组织课堂教学
11．如何提高差生的阅读水平
12．“角色表演”在课堂教学中的应用
13．课外活动的设计与指导
14．英语教学中的德育渗透
15．电化教学在英语教学中的地位
16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
??????? 17．中学英语句型教学
??????? 18．中学教学中如何提高听的能力
??????? 19．“任务型”教学模式探讨
??????? 20．音乐在英语教学中的应用
??????? 21．影响阅读理解的因素分析
??????? 22．浅谈中学生阅读理解能力的培养
??????? 23．如何培养和提高学生的英语交际能力
??????? 24．如何提高中学生的英语写作能力
??????? 25．母语对中学生学习英语的影响
??????? 26．英语教学中如何引导学生培养语感
??????? 27．论文化背景知识在阅读教学中的作用
??????? 28．文化差异对听力理解的影响
??????? 29．浅谈中学生英语口语能力的培养
??????? 30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养
II．?????? 语言学
1．英语中 “将来时”表达法初探
2．试谈 “颜色词”在英语中的使用
3．英语中的性别语言现象探索
4．英语委婉语的语言特点及文化内涵
5．跨文化交际中的语用差异
6．反意疑问句的特殊句型
7．运用构词法记忆英语单词
8．英语中“死亡”委婉语文化因素剖析
9．英语学习中的母语负迁移现象探索
10．语义模糊与交际
11．英汉语言形式与思维方式对比
12．中英文化差异在语言中的反映
13．英语中主动形式表被动意义
14．汉英数量词的文化差异
15．英语广告标题的修辞特点
16．浅谈英汉词语的文化内涵
17．论英汉词义的不对应性
? III．??? 翻译
1．? 谈英语谚语的翻译
2．? 谈英语幽默的翻译
3．? 英语汉译技巧初探
4．? 翻译中常见错误分析
5．? 中英思维方式的差异对翻译的影响
6．? 会话含义的推导与翻

译
7．? 词汇的文化内涵与翻译
8．? 语境在翻译中的作用
9．翻译技巧探索
10．商标词翻译
11．广告语言的翻译
12．论英汉互译中的语义等值问题
13．英汉文化差异对翻译的影响
14．英汉谚语的理解和翻译
15．浅谈颜色词在英语中的翻译
16．中西文化差异与翻译障碍
17．英语比喻性词语中文化内涵及翻译
18．英语意义否定表现法及其汉译
19．浅谈新闻标题的翻译
?IV．??? 英美文学
1．? 英美文学名著（原著200页以上）读后感
2．? 有关文学作品的评论、欣赏等等。（包括人物性格、主题思想、写作风格、人物观点、流派、修辞）