部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分）辨字组词。
虑________ 任________ 需________ 踩________虚________ 凭________ 耍________ 菜________2. （8分）辨字组词叼________ 凉________ 柜________ 钩________叨________ 晾________ 拒________ 钧________3. （5分）辨字填空。
（袄沃）皮________ 肥________ 棉________（揍凑）________合挨________ 拼________（炕坑）深________ ________头人________4. （4分）填词。
________饥________渴________秒必________________心致________________愤图________________强________息________炼________钢________先恐________纷纷出________5. （3分） (2019一上·通州期末) 比一比，再组成词语。
公________ 马________ 早________云________ 鸟________ 里________力________ 山________ 问________刀________ 出________ 用________6. （2分）下列有关《夏天里的成长》的说法，不正确的一项是（）A . 本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。
B . 人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前小练 (共3题；共20分)1. （8分）给下列多音字组词。
济：jì_______jǐ_______恶：è_______wù_______丧：sàng_______sàng_______吁：xū_______yù_______2. （4分）在横线上填上合适的词语。
_______地遵守 _______地走过_______地等待 _______地说道3. （8分）形近字组词留_______ 谦_______ 维_______ 仪_______溜_______ 歉_______ 唯_______ 议_______二、课后精练 (共5题；共43分)4. （8分）看拼音，写词语páo xiào niǔkòu wèi láo róng yán____________________________pǔsùxiào lǜbiān yuán jià jiē____________________________5. （10分）比一比，再组词。
昨_______ 惊_______ 注_______ 味_______ 波_______作_______ 景_______ 住_______ 妹_______ 坡_______6. （19分）补充词语，并回答问题。
（1）①眉_______目_______ ②亭亭_______ ③明_______皓_______④文质_______ ⑤膀_______腰_______ ⑥浓_______大_______⑦鹤_______童_______ ⑧步履_______ ⑨欣_______若_______（2）以上词语中属于“ABCC”式的是_______；“形容老年人气色好，有精神”的词语是_______；“形容定路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子”的词语是_______。
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习A卷
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前小练 (共3题；共31分)1. （18分）给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴：________ ________、________ ________、________ ________此：________ ________、________ ________、________ ________寺：________ ________、________ ________、________ ________2. （8分）读拼音写词语①虽然他的成绩很yōu xiù________,但是为人很qiān xū________,对待老师很ɡōnɡ jìnɡ________。
②在母亲节到来之际,很多学校都对学生shí shī________了ɡǎn ēn________教育,péi yǎnɡ________他们的孝亲精神。
③在这样的chǔ jìnɡ________下,你应该学会jǐn shèn________办事。
3. （5分）生字开花。
二、课后精练 (共5题；共34分)4. （5分）查字典镜音节________音序________部首________笔画________结构________5. （12分）根据拼音写出合适的字词①在yuè tán________xiǎng yǒu shèng yù________的阿炳爱那无锡的huì shān________。
那里树木cōng lóng________，藤萝摇曳。
②司马迁因得罪了汉武帝而入yù________受了kù xíng________，但他把chǐrǔ________、痛苦全都埋在心底，重又tān kāi________竹简，写下一行行工整的lìzì________。
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分）选择正确的读音审________（shěn sěn）肃________（sǜ sù）晌________（shǎn shǎng）抢________（qiǎng qǎng）2. （8分）看拼音，写词语。
yínɡhòu nàmèn chuán shòu jīfū________________________________hénɡkuàxuèyèliáo kuòjiānɡù________________________________3. （5分）我会选。
把巴打________ 尾________彩影________子________色4. （4分）在横线上填上合适的词。
________的响声 ________的秋天________的眼睛________的头发 ________的图画________的小河5. （3分）在文中找出下列词语的反义词。
陈旧——________ 失望——________ 现代——________ 稚嫩——________6. （2分）读课文《要下雨了》，做练习燕子边飞边说：“要下雨了。
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
我正忙着捉虫子呢！”（1）小燕子说了几句话。
（）A . 3B . 4C . 5（2）虫子低飞的原因。
（）A . 燕子飞累了。
B . 燕子的翅膀重。
C . 燕子忙着捉虫子D . 空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
7. （5分）把陈述句改为反问句。
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分）仿词语填字，并给这个字选择正确的解释。
不容________改，意思：________①、改变、改换；②、经历；③、计时单位________妄为，意思：________①胆囊；②胆量；③某些器物的内层大。
2. （8分）写出下列句子中下划线词语的反义词。
（1）昙花晚上九点左右悄悄绽开。
（2）沿途都是一些陌生的风景。
（3）这次展览会上展出了许多做工精美的瓷器。
（4）这座平房很坚固，能够抵挡台风的侵袭。
（5）这枚胸针很别致，我觉得很适合妈妈。
（6）小丽昨天睡得太晚了，今天上课没精打采的。
3. （5分）选出下列下划线字的正确读音。
露面（lòu lù）________ 港（xiàng gǎn g）________口细嫩（lèn nèn）________神圣（shèn shèng）________ 抚（wǔfǔ）________弄迸（bèng bìng）________发4. （4分） (2020三下·期中) 读拼音，写汉字。
（1）几株荷花jù lǒnɡ________在一起，上面lù________出了几个莲pénɡ________，饱zhànɡ________的好像马上要liè________开似的。
（2）陶罐非常qiān xū________，从不jiāo ào________。
（3）我刚kuà________进家门，看见一位mò________生的阿姨在等我。
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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前小练 (共3题；共16分)1. （5分）找一找，组成新字，再组词。
秋雨耳火牛寺页总而心________ ________ ________ ________ ________2. （6分）多音字组词露lù________lòu________舍shè________shě________给jǐ________gěi________3. （5分）查字典辟音节________音序________部首________笔画________结构________二、课后精练 (共5题；共47分)4. （4分）选出字的错误读音。
哺________（A．bǔ B．pǔ)乳处________（A．chǔ B．chù）理奇迹________（A．jī B．jì）分裂________（A．liě B．liè）5. （6分）选字填空①既即________然 ________使立________②竞竞________赛 ________然毕________6. （5分）按意思写词语。
①指发源地。
________②不停地叫苦。
________③生活、养育后代。
________④困苦患难。
________⑤抑制不住。
________7. （7分）照课文《白鹅》内容填空。
鹅的步态，更是________。
大体上与________相似，但鸭的________，有________之相；鹅的步调________，________，颇像________。
8. （25分）阅读下文，回答问题颐和园（节选）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。
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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前小练 (共3题；共21分)1. （8分）读拼音,写词语。
毕业会考就要临近了,我xīn jí rú fén________,因为妈妈给我定下了学习mù biāo________,一定要wèn dǐnɡ________全年级,这给我cuì ruò________的心灵pínɡ tiān________了几分压力。
但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ________,排除一切kùn nan________,用qiè ér bù shě________的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”2. （5分）我会照样子写词语。
（金色）的沙滩________的云朵________的小草________的枫叶________的色彩________的世界3. （8分）组词语。
僵________扬________扶________需________疆________杨________抚________须________二、课后精练 (共5题；共26分)4. （3分）给划线的字注音。
________________________洗砚淡墨乾坤5. （12分）辨字组词。
恼________ 柴________ 咽________ 倍________ 诫________ 喉________脑________ 紫________ 烟________ 赔________ 戒________ 猴________6. （3分）写出下列词语的反义词漂亮________ 泄露________ 郑重________7. （2分）很据课文《皮巧根桥》内容填空这条小河两岸________ ，________ ，要跳过去很不容易。
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习(I)卷
人教部编版 2019-2020 学年二年级下册语文课文 4 第 13 课《画杨桃》同步练习（I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础知识累积 ( 共 7 题；共 32 分 )1.（5 分）看拼音，写词语。
qi án p ái kào bi ān yì f ú hu àhé y án yu è s è________ ________ ________ ________shú x īji ào hu ìdīng zh ǔj īng ch áng________ ________ ________ ________2.（8 分）读下边成语，再在横线上填上适合的字，构成新成语。
千山万水含辛茹苦变化多端万语千言千 ________万 ________千________万________千 ________万 ________千________万________千 ________万 ________千________万________千 ________万 ________千________万________千 ________万 ________千________万________千 ________万 ________千________万________3.（5 分）加偏旁，构成新字再组词。
舌—— ________ ________由——________________第1页共7页每—— ________ ________韦——________________卖—— ________ ________巾——________________4.（4 分）比一比，再组词。
部编版二年级语文下册《画杨桃》同步练习(带答案)
部编版二年级语文下册《画杨桃》同步练习（带答案）一、看拼音，写词语。
xún zhǎo wēn nuǎn bèi kégōng zhǔlǎo shīhēshuǐhuāwén cóng cǐ二、我会照样子写词语。
自言自语（ABAC式）______________ _____________ ______________结结实实（AABB式）______________ _____________ ______________连蹦带跳（“连～带～”式）_________________ __________________三、比一比，再组词语。
园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）四、选择关联词填空。
一边……一边……或者……或者……只要……就……1．他（_______）捶着背，（_______）喘着气说：“今天可把我累坏了。
”2．（______）你努力去做，（_______）能获得成功。
3．吃完晚饭，我（_______）看看书，（_______）听听音乐。
4．奶奶（_______）择菜，（_______）和爷爷商量事情。
五、读一读，连一连。
逗蜻蜓翻过神箭捉松鼠跨过神弓逮野果搭上高山摘蝈蝈拉开大河六、课文回顾。
1．根据《画杨桃》一文，完成练习。
（l）“我“把杨桃画成了_________的样子。
（2）从本文中你明白了什么道理？（用文中的话回答）______________________________2．回忆《寓言三则》，完成练习。
（1）《揠苗助长》这则寓言讲一个人想________，于是_________，他的儿子_________，结果第二天___________。
最新部编版二年级语文下册《画杨桃》同步练习(附答案)
最新部编版二年级语文下册《画杨桃》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
wèn dákūcǎo lín jūduìmiànxiǎng fǎfāyán yèlǐqíng lǎng三、形近字组词。
名（_______）坡（_______）纷（_______）朗（_______）棵（_______）各（_______）坡（_______）粉（_______）郎（_______）颗（_______）四、选词填空。
严肃严格严厉1．老师的神情变得（______）了。
2．他打碎了花瓶，受到了妈妈（______）的批评。
3．执法者对自己要求不（______），怎么能公正执法？精疲力尽没精打采4．昨天晚上看电视看得太晚，今天上课我总是（_________）的。
5．他从中午一直忙到太阳落山，弄得（____________）。
五、根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识六、根据课文内容（《画杨桃》）完成练习。
（1）“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为___________________。
（2）课文告诉了我们（____）。
（多选）A．将杨桃画好的办法 B．看问题的角度不同，会有不同的结果C．当别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的七、课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉发现）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
”老师的（教诲教育）让我终生难忘。
1．用“\”画去括号内不正确的词语。
2．在文中找出下列词语的近义词。
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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4画杨桃同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、课前小练 (共3题；共22分)
1. （6分）选字成词。
扮份粉
________色一________ 打________
静净敬
安________ 尊________ 干________
2. （6分）按课文内容填空
爸爸看了，________地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们________的那么________。
只要________，________往往能变成________。
”
3. （10分）给形近字组词
堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________
二、课后精练 (共5题；共20分)
4. （4分）读一读，选一选
蝙________ [A．biān；B．biǎn]蝠荧________ [A．yíng；B．yín]光
敏锐________ [A．ruì；B．yuè]瓶塞________ [A．sāi；B．sài]
5. （3分）读一读，把句子中的错别字找出来。
①海力布热心帮助别人，每次打列回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
________
②海力部把鸟儿的话原原本本告诉乡亲们，自己变成了一块石头。
________
③乡亲们得救了，人们世世代代记念海力布。
________
6. （6分）写出下列词语的近义词。
蜿蜒________ 明艳________
昏暗________ 好奇________
仿佛________ 观赏________
7. （3分）读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词
________老师 ________标本 ________乐章
8. （4分）课内阅读
“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。
我似懂非懂地听着。
（1）“征服山”是指________。
“征服自己”是指________。
父亲说这番话是为了教育“我”________。
（2）“似懂非懂”的意思是：________。
参考答案一、课前小练 (共3题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、课后精练 (共5题；共20分)
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、8-2、。