拍单记录表
如何制作会议记录表格 会议记录格式
如何制作会议记录表格会议记录格式会议记录是会议文书之一。
它是开会时由负责记录的人员当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面材料。
如何制作会议记录表格一、记录会议的组织情况、应写明1.会议的名称;2.开会的时间;3.开会的地点;4.出缺席和列席人员;5.主持人的姓名;6.记录人的姓名;7.备注;有些会议还要写清楚会议的起止时间(年、月、日)。
二、记录会议的内容，会议记录的重要组成部分1.要写明发言人的姓名，发言的内容，包括讨论的内容，提出的建议，通过的决议等。
必要时，还要记下表决情况(如全体通过或多少人同意，多少人异议，多少人弃权)。
2.记录还要记下会议的有关动态。
如发言中的插话、笑声、掌声，临时中断以及会场重要情况等等。
3.会议结束，记录完了，就要另起一行写“散会”两字。
重要的会议记录，要有主持人和记录人在正文结尾右下方签字。
三、会议记录的写作要求。
1.会议记录要求准确、真实、清楚、完整。
记录人员应当有高度的政治责任心，以严肃认真的态度忠实记录发言人的原意，重要的意思应记原话，不得任意取舍增删。
会议的主要情况，发言的主要内容和意见，必须记录完整，不要遗漏。
记录字体力求清晰易认，不要过于潦草，不要使用自造的简称或文字。
2.会议记录的格式。
会议组织情况：要写明会议名称、届数或次数、时间、地点、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、记录人等。
会议内容：由会议议程、议题、讨论过程、发言内容、决定事项等组成。
会议记录的结尾没有固有程式，标?quot;散会\”、\”结束\”、\”完\”等均可。
会议记录使用的工具：会议记录可采用统一制发的会议记录本或记录纸。
使用灌注有蓝墨水的钢笔或经国家档案局鉴定可用于档案书写的圆珠笔，这种圆珠笔芯上标有\”da\”(\”档案的拼音字头)标记。
四、会议记录的技巧。
一般说来，有四条：一快、二要、三省、四代。
一快，即书写运笔要快，记得快。
学校工程施工记录表
一、工程概况1. 工程名称：XX学校综合楼建设项目2. 工程地点：XX市XX区XX学校3. 工程规模：地上5层，地下1层，总建筑面积约15000平方米4. 工程投资：约5000万元5. 施工单位：XX建筑有限公司6. 监理单位：XX工程监理有限公司7. 设计单位：XX建筑设计研究院二、施工进度记录1. 施工准备阶段（2021年6月-2021年7月）- 完成图纸审核及交底- 组织施工队伍进场，进行施工场地平整、临时设施搭建- 完成施工材料、设备的采购及进场验收2. 基础工程阶段（2021年8月-2021年10月）- 土方开挖及回填- 地基处理- 基础混凝土施工- 地下室防水施工3. 结构工程阶段（2021年11月-2022年2月）- 钢筋绑扎- 模板支设及拆除- 混凝土浇筑- 钢筋焊接及安装4. 装修工程阶段（2022年3月-2022年5月）- 内外墙抹灰- 地面、墙面瓷砖铺设- 门窗安装- 照明、插座安装- 防水、保温施工5. 设备安装阶段（2022年6月-2022年7月）- 电梯安装- 空调、通风系统安装- 电气系统安装- 水暖系统安装6. 竣工验收阶段（2022年8月）- 完成工程验收- 实施工程保修- 质量问题整改三、施工质量问题及整改记录1. 2021年9月，基础混凝土出现裂缝，经检查，发现原因是混凝土浇筑过程中，振捣不均匀。
整改措施：调整振捣工艺，加强施工人员培训。
2. 2022年1月，室内墙面抹灰出现空鼓现象，经检查，发现原因是抹灰砂浆配比不合理。
整改措施：调整砂浆配比，加强施工人员培训。
3. 2022年4月，部分门窗安装不牢固，经检查，发现原因是门窗安装过程中，固定螺丝松动。
整改措施：重新安装门窗，加强施工人员培训。
四、施工安全及环保措施1. 施工现场设立安全警示标志，加强安全教育培训。
2. 严格执行施工现场安全操作规程，确保施工人员生命财产安全。
3. 施工过程中，做好环保措施，减少对周边环境的影响。
Star丶会员拍单记录表-实物
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红包单 红包单 红包单
40 147 40 230 156 276.01 1 24 48.3*2 340 78 178 20 49.68*2
押款单 wendy_781017
80 106
2012.11.7 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.10 2011.11.10 2012.11.10 2012.11.11 2012.11.11 2012.11.11 2012.11.12 2012.11.12 2012.11.14 2012.11.14 2012.11.14
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总金额 1.01 129.6 41.28 149 40.8 232 158 278.05 1.8 24.96
收款时间 2012.11.4 2012.11.7 2012.11.7 2012.11.8 2012.11.8 2012.11.9 2012.11.9 2012.119 2012.11.9 2012.11.9 2012.11.10
#VALUE! 2012.11.20 #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! 11.21
社区服务活动记录表内容
社区服务活动记录表内容一、社区服务活动11.活动名称：夏日乐活动2.活动时间：2020年7月2日3.活动地点：附近社区公共范围4.活动内容：为社区民众提供夏季体育活动，比如足球、篮球和排球等联合比赛，给大家带去夏日清凉的乐趣。
5.受益人：社区民众6.具体实施：（1）提前一周筹备好比赛场地及比赛规则，安排志愿者，详细细致的准备比赛里所需要的器材（2）活动当天，社区民众根据报名名单参与体育活动比赛，宣传人员有计划的协助执行各种活动，并进行录像拍照，以及进行常规的安全检查（3）活动结束后，发放礼品，将比赛精彩瞬间记录在社区网站上，让社区民众朋友参与到活动中来，营造良好的社区氛围。
7.影响：此活动的举办给广大社区民众带来了体育健康活动，促进了社区民众之间的交流，同时也增进了社区居民对社区活动的参与。
二、社区服务活动21.活动名称：松散安全宣传知识活动2.活动时间：2020年9月6日3.活动地点：附近社区小学4.活动内容：为社区民众提供安全宣传知识，包括消防安全和交通安全等，帮助小学生建立安全意识和安全习惯，同时也为小学生提供学习机会。
5.受益人：社区小学生6.具体实施：（1）提前准备讲稿和活动筹备，安排志愿者，在小学校园里组织实施安全宣传知识的活动（2）活动期间，小学生根据报名名单参与活动，今日安全宣传人员就各种安全知识做出深入详细的讲解，同时放映安全宣传影片，让孩子了解防范火灾安全等（3）活动结束后，发放安全小礼物，总结活动，希望小学生根据安全宣传知识做出适当的安全防范行为，在日常生活中切实遵守安全规定。
7.影响：此活动的举办给社区小学生带来了安全宣传知识，增进了小学生对各类安全知识的了解，也提高了他们对安全防范的认识，同时也给小学生带来了生活上的情调，更好的塑造学校校园安全文化氛围。
音乐活动记录
课外活动记录表
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课外活动记录表。
学习记录表格
次数 程度
学习内容
《英语的童年》第一册对话录音
第一课《下雨》
第二课《系鞋带》
第三课《池塘里的鱼》
第四课《汤姆汤姆》
第五课《我是棵松树》
第一课~第五课
第六课《小猪》
第七课《普小姐呢》
第八课《五个蛋》
第九课《洋葱》
第十课《种子》
第六课~第十课
第十一课《在农场上》
第十二课《五个消防队员》
第十三课《警察》
第十四课《鲸鱼》
次数
程度 《英语的童年》第二册做动作背诵 第一课《云》 第二课《两只小眼睛》 第三课《头》 第四课《两只小山鸟》 第五课《玩具熊》 第一课~第五课 第六课《两只小眼睛》 第七课《小茶壶》 第八课《你家有几口人》 第九课《两只小手》 第十课《三只小猴》 第六课~第十课 第十一课《家》 第十二课《小蝌蚪》 第十三课《摇篮曲》 第十四课《宝宝睡觉》 第十五课《小跳蚤》 第十一课~第十五课 第十六课《秋天》 第十七课《日落》 第十八课《我的洋娃娃》 第十九课《蜘蛛》 第二十课《小星星》 第二十一课《杰克·霍纳》 第二十二课《彼得》 第十六课~第二十二课 第二十三课《蚂蚁和蝈蝈 1》 第二十四课《蚂蚁和蝈蝈 2》 第二十五课《蚂蚁和蝈蝈 3》 第二十六课《蚂蚁和蝈蝈 4》 故事 《蚂蚁和蝈蝈》 第二十七课《驴和狼 1》 第二十八课《驴和狼 2》 第二十九课《驴和狼 3》 第三十课 《驴和狼 4》 故事 《驴和狼》
次数
原版童话 巨人的花园（一） 巨人的花园（二） 巨人的花园（三） 巨人的花园（四） 巨人的花园（五） 拇指姑娘（一） 拇指姑娘（二） 拇指姑娘（三） 拇指姑娘（四） 拇指姑娘（五） 拇指姑娘（六） 拇指姑娘（七） 拇指姑娘（八） 拇指姑娘（九） 拇指姑娘（十） 拇指姑娘（十一） 拇指姑娘（十二）
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羽毛球社团活动安排记录表
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羽毛球社团活动安排记录表。
小学乒乓球兴趣小组活动记录表
合什镇小学校乒乓球兴趣小组活动记录
草稿
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）
小学乒乓球兴趣小组活动记录
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小学乒乓球兴趣小组活动记录
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小学乒乓球兴趣小组活动记录
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小学乒乓球兴趣小组活动记录
（_________学期）。
学生谈话记录表模板范文(摘录八篇)
学生谈话记录表模板范文(摘录八篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
大家想知道怎么样才能写8篇比较优质的范文吗？以下是人见人爱的分享的学生谈话记录（通用8篇），如果能帮助到您，一秘范文将不胜荣幸。
学生谈话记录表模板范文篇1学生：情况简录：家住城中村，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，孩子从小就在这样的环境下成长。
性格乖巧内向，不爱说话。
谈话内容：从孩子的家庭出发，孩子有好好学习的欲望，只是由于基础的差异及学习习惯和方法的差异导致学生学习成绩没有变化所以没有学习信心。
预习是一种良好的学习习惯。
它能培养我们的自学习惯和自学能力，有效提高自己独立思考问题的能力。
课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的.效率，激发你自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。
从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。
正如叶圣陶先生所说：“学生通过预习，自己阅读课文，得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果相吻合，就有了成功的快感；或者看到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索；并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而无法解决，到讨论的时候就集中了追求理解的注意力。
这种快感、思索与注意力，足以激发学生阅读的兴趣，增进阅读的效果，有很高的价值。
”从化学的课时编排特点来看，我们每周四节课，课前预习的量也不是很大，不是每天都要做课前预习，预习时可以从泛读开始，预习完后和我聊聊这节课的大体情况。
学生谈话记录表模板范文篇2谈话时间：20__年__月__日谈话地点：办公室___谈话人员：教师___学生___谈话内容：师：这段时间学习怎么样呢？生：还好吧！就是觉得自己挺笨的，很多东西都听不懂啊。
师：那你题做得多不多？现在好多学生都是看书挺多，不做题，这样也光有理论没有实践学习也很难提高。
生：恩，我可能就是这个问题。
实地考察表格
实地考察表格1．考察日期：记录考察的具体日期。
2．考察地点：记录考察的地点或位置。
3．考察人员：记录参与考察的人员名单。
4．考察目的：明确考察的主要目的或目标，以便于有针对性地进行考察。
5．考察内容：详细记录考察过程中观察、测量、试验等数据和信息，以便进行分析和评估。
6．拍照或录像：如果有必要，可以对考察地点或实物进行拍照或录像，以便于后期分析。
7．总结和建议：根据考察结果，总结考察的经验和教训，提出改进和优化建议。
实地考察表格的范文：实地考察记录表考察日期：XXXX年XX月XX日考察地点：XX省XX市XX区考察人员：XXX、XXX、XXX考察目的：了解当地农业发展现状，评估农业资源利用情况，提出改进措施和建议。
考察内容：1．农业基础设施：考察了当地的农田水利、道路、电力等基础设施情况，发现部分农田缺乏有效灌溉设施，需要进一步完善2．农业生产情况：了解了当地主要种植作物和养殖品种，以及农业生产方式和技术水平。
发现当地农民对新技术和新品种的认知度较低，需要加强培训和推广。
3．农业资源利用：评估了当地土地、水资源利用情况，发现存在土地退化、水资源短缺等问题，需要采取有效措施进行治理和保护。
4．农业生态环境：考察了当地农业生态环境状况，发现农药、化肥使用不当导致土壤污染、水体富营养化等问题，需要加强农业生态环境保护。
5．拍照或录像：已对考察地点和实物进行拍照和录像。
总结和建议：1．完善农业基础设施，提高农业生产效率和质量。
2．加强农民培训和技术推广，提高农民对新技术和新品种的认知度和应用能力。
3．采取有效措施治理和保护农业资源，促进农业可持续发展。
4．加强农业生态环境保护，减少农药、化肥使用对环境的污染和破坏。
现场服务记录表
日 天气 ：【
】晴 【
】阴【
】小雨 【
XX混凝土有
现场服务跟
】中雨 【 】大
订货单位：
工程名称：
强度等级：
塌落度：
浇筑日期：
浇筑时间：
浇筑方量：
抗渗等级：
现场服务人员签名
到达现场时间
项目 砼工作性能
施工
砼试件制作养护
检查内容（√）表示
坍落度
【 】满足
【
和易性
【 】好
【
保水性
【
【
】好 水
离析
【
【
】无离 析
有无向砼中加水
【 】有
【
急救剂
【 】有
【
有无使用超时砼 【 】有
【
振捣
【 】规范
【
模板
【 】有漏
【
试模
表面精 【 度 】符合
【
试样取 【 样制作 】符合
【
】不满足要求 】一般 【 】轻微泌 【 】轻微离 【 】无 】无 】无 】不规范 】无漏浆 】不符合要求 】不符合要求
取样车号
】差 】较多泌水 】较大离析
【 】有移交技术交底 【 】无移交技术交底
【 】有养
【
】无养护
【 照片
】拍
职务：
XX混凝土有限公司
现场服务跟踪记录表
】中雨 【 】大雨 【 】暴雨 气温 [
] °C
施工部位：
浇筑方式： 离开现场时间 出现问题车号
】差 】较多泌水 】较大离析
】有变形
】不合适时间、未充 润
】温差较大的水。
】过迟
】无移交技术交底
砼试件制作养护
羽毛球社团活动教案记录表
活动效果
社团活动记录表
活动名称
羽毛球社团
活动日期
每周星期四
负责人
参加学生
小组成员
活动地点
上操场
活动目的
复习握拍姿势
活动过程
1、点名
2、复习握拍姿势
3、学习正手发高远球
动作：发高远球时，在左手放开球使之下落时，身体转动，右手转拍由上臂带动前臂，自右后方沿身体向前左上方挥动。当球落到右臂向前下方伸直能够接触到球的刹那，紧握球拍，并利用手腕屈收的力量向前上方发力击球。然后顺势向左上方挥动缓冲。
4、高远球对击练习
活动效果
社团活动记录表
活动名称
羽毛球社团
活动日期
每周星期四
负责人
参加学生
小组成员
活动地点
上操场
活动目的
培养学生在树立自信心的同时，培养团队精神
活动过程
1、徒手步法练习：跨步上网、垫步上网、侧身并步后退、交叉步后退
2、侧身并步后退、交叉步后退
动作：在中场成准备接球姿势，在前右脚蹬步后撤，采用侧身后退步法，有利于到依后挥拍击球。多采用并步加跳步。直到退步到合适击球的位置。
活动效果
社团活动记录表
活动名称
羽毛球社团
活动日期
每周星期四
负责人
参加学生
小组成员
活动地点
上操场
活动目的
培养学生在树立自信心的同时，培养团队精神
活动过程
放网前球技术
层次一
（1）正手放网前球技术
（2）反手放网前球
（3）正反手随机放网前球
层次二：正、反手放网前球（要求落点要准确），并结合处理网前球的练习
活动效果
舞蹈社团活动记录表
指导老师：
活动
时间
9月25日
活动
内容
基本功训练
参加
人数
36人
缺席人
及原因
无
活动
目标
身体各部分中间活动训练.腿部训练
活
动
过
程
身体各部分中间活动训练.腿部训练
1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习
2.擦地崩脚练习
3.蹲的练习
4.小踢腿练习
5.腰的练习
6.撩弹腿的练习
活动
小结
学生已经掌握
舞蹈社团活动记录表
指导老师：
活动
时间
10月30日
活动
内容
基本功练习
参加
人数
36人
缺席人
及原因
无
活动
目标
形体组合动作——推脚背组合
活
动
过
程
1、师生问好
2、点名3、复习形体组合源自作——压腿、压肩4、形体组合动作——推脚背组合1-2拍单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒5、地面3-4拍脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型5-8拍换另一只脚，动作相同
6、跟音乐完整练习，点评，学生展示
7、小结下课
活动
小结
学生的基本功还需要日常加强练习。
小学音乐兴趣小组活动记录表完整版
30人
活动内容
生活多快乐(2)
活动
过程
一、聆听《歌声与微笑》
1、初听歌曲，随着歌声拍手。
问：这首歌声的情绪是怎样的？与《阿细跳月》相比有什么不同？
2、复听音乐，自编动作表演。
二、创编与活动：试着做一做
1、教师可事先按课本上的图，准备纸盒、高脚杯、碗、啤酒瓶等物品。
问：怎样让物品发出声音？是否能发出高、低、长、短不同的声音？
6、边唱边跳。
7、选一部分学生用打击乐伴奏。
活动效果
为学生编排舞蹈，参加文艺展示。
时
间
14
地点
音乐室
组
别
音乐
辅导教师
参加人员
30人
活动内容
新年好（2）
活动
过程
二、表演《过新年》
1、听歌曲录音或范唱感受歌曲，模唱歌曲。
2、边听录音边徒手模仿打击乐器地动作。
3、分小组编创伴奏。
一、聆听《晚会》
1、初听音乐，感受音乐地欢乐氛围。
2、分小组尝试，分组表演。
3、用发现法发现身边的物体，想办法让其发出不同的声音。
活动效果
了解发声原理，帮助学生初步接触乐器原理知识。
时
间
5
地点
音乐室
组
别
音乐
辅导教师
参加人员
30人
活动内容
生活多快乐（3）
活动
过程
一、编创有活动：旋律接龙
用d、r、m、f、s五个音做旋律接龙游戏。要求用最后一个音接着编唱。
问：音乐让你想起了什么？心情是怎样的？：
2、三言两语简单介绍作曲家贺绿汀
3、复听音乐，让学生随着音乐做动作。
活动效果
会员拍单记录表 - 副本
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会员拍单记录表
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左右
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