关于文学的手抄报版面设计欣赏
读书小报模板10张
读书小报模板10张
以下是一个简单的读书小报模板示例，包含了10张不同主题的小报页面。
你可以根据实际需要，修改内容和设计。
第一张：封面
第二张：编辑寄语
《读书小报》第一期| 日期编辑寄语：在书海中畅游，汲取知识的甘泉。
第三张：推荐图书
推荐图书：1. 《书名1》作者：作者1 简介：图书简介1 2. 《书名2》作者：作者2 简介：图书简介2 ...
第四张：名人推荐
名人推荐：名人姓名：推荐图书：1. 《书名3》名人姓名：推荐图书：2. 《书名4》 ...
第五张：读后感
读后感：书名：《书名5》作者：作者3 读后感：你的感受和评价
第六张：阅读排行榜
阅读排行榜：1. 《书名6》2. 《书名7》3. 《书名8》
第七张：文学角落
文学角落：诗歌欣赏、散文鉴赏等文学作品
第八张：阅读活动
阅读活动：近期举行的读书分享会、书展等活动
第九张：读书技巧
读书技巧：如何高效阅读、做读书笔记等技巧分享
第十张：读书计划
读书计划：下个月的阅读计划，包括要读的书目和计划时间
这是一个简单的模板，你可以根据需要添加、修改内容和设计元素，以满足你的具体需求。
初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]
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初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]第一篇：初一我爱文学手抄报精美5张文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己，这里给大家分享一些关于我爱文学手抄报，供大家参考。
我爱文学手抄报1我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》，当你阅读每一篇文章时，你是否打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文学的呼唤?我认为：文学是知识的'海洋，是艺术的大门，当你认识或感受到文学，你一定会惊叹：啊!文学是多么的美妙，多么的吸引人!如果语文是一首歌，那么文学就是这首歌的主角;如果语文是一幅画，那么文学就是这幅画的题目。
文学是语言之精华，是艺术之摇篮。
古今中外，无数个人赞扬过你：诗人用优美的诗句赞叹你，歌唱家用轻柔的歌声歌唱你，作家用有力的笔迹记录你……学校里，我问同学们：“文学是什么?”他们争先恐后的说：“文学是优美的旋律，带领我们倾听文学的愉悦。
”“文学是……”他们说完了，我笑笑说：“你们说得都很好，我来说一个吧!文学是一只翱翔的雄鹰，它带着我们的希望，飞的好高好高。
”话音刚落，就响起了掌声。
我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。
打开文学这扇门，不需要钥匙，只需要你对文学的迫切之心，但文学是仅仅属于细细品味它的人。
《为你打开一扇门》看到这个题目，你一定会产生许多疑问：这是一扇怎样的门?为什么要打开这扇门?怎样打开这扇门……我爱文学，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的优美。
我爱文学！!我爱文学手抄报2我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。
而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。
在美的文字空间了引导我看到了更广阔的天地，耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。
在文学中，童话是最美妙的呓语，好似我们闪动的眼睛，放射出纯真的光辉。
四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。
唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。
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名著手抄报七年级优秀模板5张一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。
名著手抄报1从童话到小说，从古代到现代，从中国名著到世界名著，这些书籍如同一股股生命的源泉，一直哺育着成长道路上的我们。
名著，从古至今便是人类最宝贵的精神财富。
我国古代四大名著之一《水浒传》中的梁山好汉劫富济贫、除暴安良，于当时朝廷的腐败呈鲜明对比，深刻反映出北宋的政治情况;《悲惨世界》的冉˙阿让因偷了一块面包被判十九年徒刑，因米利埃主教善良而弃恶从善，成为了一个富翁;鲁迅先生的《呐喊》集鲁迅的14篇短篇小说，有力的鞭挞了封建旧恶势力，表达作者对社会变革的强烈渴望……记得小时候，每当心情不好时，我总会读几篇童话，因为童话里所描绘的美好的事物，总能给予我心灵上的安慰。
长大后，我开始尝试读小说。
起初，我读起来还一头雾水，理不清故事的思路。
慢慢的，读的多了，我变入了迷，仿佛置身于那革命斗争的环境中，品味着一个个动人心弦的情节，内心也随着情节不断变化：有时，会因为它而开心;有时，我又因为它的转折而紧张起来;有时，因为它的变化让我像打翻了五味瓶般很不是滋味;有时又因为它而陷入无尽的思考。
渐渐的，手上捧着一本名著已成为日常，图书馆也成了周末除了家以外我待的最久的地方……夜晚，天空中繁星无数，可只有那颗北斗星为人们指引方向。
这些年，我读过的名著有如春雨点点，滋润着我，就像北斗星般，在成长的道路上不断指引着我。
名著手抄报2今天的我，很平凡，每天为生活和工作忙忙碌碌。
但是我还有着一个不为人知的身份——我的前世是曹雪芹笔下的那个悲悲惨惨凄凄戚戚的林黛玉。
不愿走过奈何桥，不肯喝下孟婆汤。
因为我惦记着，怨恨着那个有着灿烂笑容“衔玉而诞”的贾府公子。
于是，我带着前世的记忆，来到了今天这个时代。
忆往昔，幼年丧母的我，投靠外祖母，进入了繁华热闹的“温柔乡”。
名著手抄报2020模板5张
名著手抄报2020模板5张翻开那尘封已久的古卷，那一个个苍劲有力的大字映入我眼帘，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。
名著手抄报1在我读一年级的时候，一天，我去冰冰姐姐家玩。
冰冰姐姐给我讲了一个故事，这个故事可好听啦!我问冰冰姐姐：“你这个故事哪儿来的?”冰冰姐姐笑眯眯地说：“我是从《世界名著经典阅读》这本书上看来的。
”回家路过新华书店的时候，我要妈妈给我买这本书。
妈妈爽快地答应了。
我精心挑选了一本最新版的注音的，高高兴兴地付了钱回家了。
一回到家，我就津津有味地看了起来。
遇到不认识的字时，我借助拼音认真地拼读。
我觉得这本书越看越好看，妈妈叫我吃晚饭了，我也没听见。
直到妈妈走到我跟前，把我手中的书本拿下，我才知道要吃饭了。
我心不甘情不愿地走到餐桌前吃饭。
妈妈生气地说：“我已叫你六遍了，你怎么也不应一声。
”我说：“我怎么一声也没听到。
”妈妈又说：“你刚才已看了一个多小时了，该休息休息了!”我惊讶地说：“啊?我看了一个多小时了?我怎么一点儿也没有感觉到?”妈妈没好气地说：“因为你呀!看书太入迷了，都变成‘小书虫’啦!”“哦，原来是这么回事啊!”我恍然大悟。
吃晚饭时，平时吃得又慢又少的我，今晚吃得又快又多。
爸爸、妈妈惊奇地说：“今晚女儿破天荒吃饭得了第一名。
”嘿，他们哪里知道呀，我急着想和卖火柴的小女孩、海的女儿对话呢!我匆匆搁下碗筷，又迫不及待地扎进了书里。
晚上，我还梦见了卖火柴的小女孩。
我觉得她好可怜呀!我把她接回了家，做我的姐姐，和我同吃同住，跟我一样过着幸福的生活。
我渐渐地爱上了世界名著!现在我的书架上已有好几本世界名著了，如吴承恩的《西游记》、前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样练成的》等。
世界名著丰富了我的课外知识，让我懂得了善有善报，恶有恶报的道理，鼓励和激发我要奋发向前……以后我还要看妈妈看的世界名著：雨果的《巴黎圣母院》、曹雪芹的《红楼梦》、马尔克斯的《百年孤独》、卡夫卡的《变形记》……名著手抄报2在茫茫人生中，人们做过很多事，也肯定读过不少书。
读书心得手抄报简单好看精选8张
读书心得手抄报简单好看精选8张1.《1984》在《1984》这本书中，作者乔治·奥威尔揭示了人类社会中的权力滥用和思想控制问题。
通过描绘一个极权主义社会，我们可以深入思考个人自由和隐私权的重要性。
2.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的经典之作。
这本书将我们带入一个童话世界，通过小王子和他遇到的各种奇特角色，深入探讨了人生的意义和真爱的力量。
3.《了不起的盖茨比》《了不起的盖茨比》是美国作家弗·斯科特·菲茨杰拉德的代表作。
这本书以20世纪20年代的美国社会为背景，描绘了财富、爱情、追逐梦想和无法实现的幸福感的主题。
4.《解忧杂货店》《解忧杂货店》是日本作家东野圭吾的畅销小说。
这本书通过讲述一个神秘杂货店中发生的种种故事，探讨了家庭、友谊和人生的重要性，并给人以希望和温暖。
5.《活着》《活着》是中国作家余华的作品，描绘了一个中国农民的一生。
通过讲述曲折的人生经历和生与死的对决，这本书深入探讨了生命的可贵和人性的真实。
6.《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的经典之作。
这本书以19世纪英国上层社会为背景，通过描述伊丽莎白·班纳特与达西先生的爱情故事，揭示了社会地位、偏见和自由选择的问题。
7.《三体》《三体》是刘慈欣的科幻小说系列，获得了世界范围的认可。
这本书以科技、宇宙和人类的未来为题材，给我们展示了一个充满想象力和思考的未来世界。
8.《平凡的世界》《平凡的世界》是中国作家路遥的代表作，描绘了中国农村的普通人民的生活和命运。
通过这个家庭的变迁和个人的努力，这本书反映了中国社会的变革和个人追求幸福的重要性。
以上是我为您提供的一些读书心得内容，您可以根据需要进行手抄报的设计和排版。
希望能帮到您！。
我爱读书手抄报六年级简单好看精选5张
我爱读书手抄报六年级简单好看精选5张读书是一种宝贵的习惯，它不仅能开拓眼界，丰富知识，还能提高思维能力，培养品格。
作为一个六年级的学生，我深深地爱上了读书。
在这里，我将为大家精选出五本我爱读的书，并且为每一本书设计了一个简单而美观的手抄报。
第一本书：《小王子》《小王子》是一本由法国作家圣埃克苏佩里所写的童话小说，它以一个小王子和他的星球冒险的故事展开。
这本书不仅给予了我诗意而深刻的思考，也让我感受到了人与人之间真挚的友谊。
在手抄报上，我选择了用彩笔勾勒出小王子和他的星球，并配上了一句脍炙人口的经典台词：“眼睛是不能看见的东西，只能用心去感受。
”第二本书：《哈利·波特与魔法石》《哈利·波特与魔法石》是英国作家J.K.罗琳所创作的系列魔幻小说的第一本。
这本书以哈利·波特在霍格华兹魔法学校的冒险为主线，让我感受到了友情、勇气和责任的力量。
在手抄报上，我用铅笔绘制了哈利·波特的轮廓，并用金色的画笔为他画上了一顶神奇的巫师帽。
下方配上了一句启发人心的台词：“不是出身决定一个人是何许人也，而是他的选择。
”第三本书：《格林童话》《格林童话》是著名的德国民间故事集，收录了许多经典的童话故事。
这些故事丰富多彩，以幽默而富有想象力的方式给予我们独特的视角。
在手抄报上，我选择了三个我最喜欢的故事：《白雪公主》、《灰姑娘》和《睡美人》。
每个故事都伴随着精心绘制的插图，让整个手抄报更加生动。
第四本书：《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一，被誉为拉丁美洲文学的经典之作。
这本书以布恩迪亚家族七代人的历史为线索，展现了现实与幻想、历史与神话的交织。
在手抄报上，我用黑白的铅笔勾勒了布恩迪亚家族的树状图，并在手抄报的边缘用彩色的笔墨描绘了鲜花和蝴蝶的图案。
第五本书：《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，讲述了一个坚韧勇敢的工人青年保尔·柯察金的成长故事。
五年级读书手抄报版面设计图大全
五年级读书手抄报版面设计图大全五年级读书手抄报版面设计参考图(1)五年级读书手抄报版面设计参考图(2)五年级读书手抄报版面设计参考图(3)五年级读书手抄报版面设计参考图(4)五年级读书手抄报版面设计参考图(5)五年级读书手抄报版面设计参考图(6)一、关于读书的名言1)读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
——郑板桥2)知古不知今，谓之落沉。
知今不知古，谓之盲瞽。
——王充3)举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
——郑玄4)知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。
——钱三强5)学而不厌，诲人不倦。
——孔丘6)欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
——陆珑7)不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
——荀况8)学而时习之，不亦悦乎!——孔丘9)倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅10)热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基二、名人刻苦读书的故事2则徐霞客志在天下有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。
这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。
果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。
原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
李晟练成神箭手李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。
可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。
李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。
陆游书巢勤学南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。
他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
三、读书体会读书，可以陶冶情操，可以拓宽视野，可以提高写作水平，更可以激起人的各式各样的感情，最终获得美的感受。
我读过许多课外书：《百家姓》《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》等等。
这些书不仅开阔了我的视野，还让我知道了一个个为人处世的道理。
名著手抄报小学生精美5张
在人类的发展过程中，文学名著从古至今一直是最重要的精神瑰宝。
仿佛一瞬间，高楼大夏取代古老草房，华丽衣服代替了儒雅青衫，那爽口正规的普通话取代了深奥拗口的文言文。
，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。
名著手抄报1经典有许多，如：弟子规、三字经、书法、国画等，但我却独钟情于古诗。
中国传统古诗文化博大精深，古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。
找在两千多年前，我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活，表达他们的思想和感情。
阅读，可以开阔视野，获取新知;阅读，可以跨越时空，纵横古今中外;阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读经典。
因为可以从阅读中学到一些好词佳句。
如：在写作、日常生活中都可以运用到古诗，抒发自己的情感。
经典就似一位朋友!这位朋友会把我们带进世界文学的宝库，让我们阅览中华民族的经典，领略世界名篇的精彩。
这位朋友会告诉我：经典是一席视觉盛宴，美味绝伦;经典是一曲雄伟浩大的交响乐，震天动地，歌颂人生;经典是一面皎洁的光芒灵镜，照射人生;经典是一把智慧钥匙，开启心灵。
我们读经典，读人生，读社会，读智慧，让我们成为有知识、有道德、有智慧的人。
经典是幻想天地的精彩，是世界儿童的欢歌，是祖先流淌亲情的甘露，是奔放浪漫的神话!让我们与圣人对话、与智慧对话、与经典对话。
我爱经典、愿经典与我同行，与我成长，与我飞翔!名著手抄报2在北京城的小巷里，黄包车夫流淌着汗水，但那汗水里，却洋溢着幸福与希望。
当祥子拉着自己的“宝贝”在小巷中穿梭时，太阳还没有升起。
在那一片鱼肚白的光亮中，一个个勤劳得令人怜惜的黄包车夫，正在用深深弯下的脊背支撑着老北京的那一片天!这片天下，有的是哀声载道，也有欢声笑语，有祥子的期盼。
上帝给了祥子一个悲惨的人生，可他却用自己的生命证明了梦想和毅力的高贵。
祥子默默地承担，在无尽的苦难和挫折后，他收获了自己的家庭。
关于一等奖的读书小报手抄报模板素材
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一、读书中成长
“书犹药也，善读之可以医愚。
”这句话至理名言从小就在我的脑海中浮现。
书不一样的一面在这句话中淋漓尽致地展现出来——医愚之药。
上了四年级后，我开始沉迷于叫《冒险小虎队》的一系列侦探小说，买这系列小说我已经买了十七本。
我看过寓言书、童话书、科幻书等，但我最爱看冒险书，或许就是我本身喜欢刺激的缘由吧。
我喜欢这些书，喜欢闭眼想起故事中曲折的情节，睁眼就能拿起书继续“刨”。
知识是一座宝库，书则是开启这座宝库的钥匙。
知识宝库让人沉迷，一但开启了这座宝库，知识便源源不断的向你奔来。
让你沉浸在书海中;让你知识丰富;让你从书的学生，变成书“老师”!
二、名人的读书故事
阎若璩口吃成大器
着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了着名的学者。
顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
欧阳修刻苦练字。
书香绘画比赛作品一等奖
书香绘画比赛作品一等奖书香绘画比赛是一场融合了文学和艺术的盛会，旨在通过绘画作品展现出书籍的魅力和内涵。
在这场比赛中，我荣幸地获得了一等奖，这对我来说是一种极大的鼓舞和认可。
我所提交的作品名为《文字的舞蹈》，灵感来源于一本我喜爱的经典文学作品。
通过绘画，我试图将书籍中的情感和意境转化为画面，让观者在欣赏作品的同时，能够感受到文字的美妙和力量。
整幅作品以书页为背景，画面中央是一个优雅的舞者。
她身穿古典舞裙，双手持一本书，翻开的页面上飘落着文字。
舞者的姿态优美而动感，仿佛在舞动着书中的文字，将文字的意境通过舞蹈的形式展现出来。
背景上还绘制了一些书架和书籍，增添了作品的文学氛围。
通过这幅作品，我想传达的是书籍与艺术之间的完美结合。
书籍是人类智慧的结晶，而艺术是情感和灵感的流露。
当人们阅读书籍时，往往会被其中的故事情节和文字美感所吸引，产生共鸣和情感共振。
而绘画则是一种将这种情感转化为视觉形象的艺术形式。
通过绘画作品，我将书籍中的情感和意境以图像的形式展现出来，让观者在欣赏作品的同时，也能够感受到书籍带来的美好和思考。
在创作过程中，我注重细节的处理和色彩的运用。
舞者的姿态和服饰都经过精心设计，以展现她的优雅和自信。
书页上的文字绘制精细，既要体现出书籍的内容，又要和舞者的动作相协调。
色彩的运用也十分考究，以柔和的色调为主，给人一种温暖和宁静的感觉。
这次比赛对我来说是一次难得的机会和挑战。
在参赛之前，我花了很多时间研究和准备，不断改进和完善作品。
通过这个过程，我不仅提升了自己的绘画技巧，更深刻地理解了书籍和艺术的关系。
书籍是我们智慧的源泉，而艺术则是我们情感的表达。
只有当这两者相结合，才能创造出真正有内涵和感染力的作品。
获得一等奖对我来说是一种肯定和鼓励，也是我继续努力的动力。
我会继续深入学习和探索，不断提升自己的绘画水平，同时也会继续阅读和思考，以书籍为灵感创作更多有意义的艺术作品。
通过书香绘画比赛，我深深体会到了书籍与艺术的奇妙结合。
关于鲁迅的手抄报狂人日记
制作关于鲁迅的手抄报，狂人日记是一个很好的主题。
以下是一些建议和步骤，帮助你完成这个手抄报：1. 标题设计：首先，你需要设计一个引人注目的标题。
标题可以包括“鲁迅与狂人日记”等元素。
使用醒目的字体和颜色，将标题放在手抄报的顶部或中心位置。
2. 背景和布局：选择一个适当的背景颜色，使文字和图片更加突出。
考虑在手抄报上使用不同的布局，例如将内容分为几个部分或使用边框装饰。
3. 内容：* 鲁迅简介：简要介绍鲁迅的生平和成就，包括他的文学作品和思想。
* 狂人日记解析：详细解释狂人日记的内容和主题，分析其文学价值和社会意义。
你可以引用原文中的一些段落或句子，并解释它们的重要性。
* 创作背景：探讨狂人日记的创作背景和历史意义，以及它如何反映了鲁迅对当时社会的看法和批判。
* 影响和评价：介绍狂人日记对后世的影响和评价，包括文学评论家和其他作家的观点。
4. 图片和插图：在手抄报上加入与鲁迅和狂人日记相关的图片和插图，例如鲁迅的照片、狂人日记的封面设计或相关的插图。
这些插图可以增加视觉效果，使手抄报更加生动有趣。
5. 版面整洁：确保手抄报的版面整洁，文字清晰易读。
避免文字拥挤或过于分散，使整个手抄报看起来整洁有序。
6. 个人见解：在介绍完基本内容后，你可以添加一些个人见解或对鲁迅和狂人日记的思考。
这将使你的手抄报更具个性化和独特性。
7. 参考资料：在手抄报的底部或适当的位置，注明你所使用的参考资料，以显示你的严谨性和学术性。
8. 装饰：在空白区域添加一些装饰元素，如花边、边框或图案，以增加手抄报的美观度。
9. 分享和讨论：完成后，与其他同学分享你的手抄报，并展开讨论。
这将是一个学习和交流的好机会。
记住，制作手抄报的过程也是一个学习和探索的过程。
通过制作关于鲁迅的狂人日记的手抄报，你将更深入地了解这位文学巨匠和他的作品。
祝你成功！。
文学手抄报版面设计模板,我爱文学手抄报版面设计图
⽂学⼿抄报版⾯设计模板,我爱⽂学⼿抄报版⾯设计图 在⽂学中对联是⼀个很独特的存在，我们知道在⼀些诗歌中也会有很多对仗⼯整的句⼦，对联是古代⽂学著作的基础，⼈们写诗，就得先学对联，本⽂(⽂学⼿抄报版⾯设计模板)由店铺整理，欢迎阅读。
⽂学⼿抄报版⾯设计模板（⼀） ⽂学⼿抄报版⾯设计模板（⼆） 【名⼈对联故事】 ⼀、明朝名⾂于谦幼时即聪颖过⼈。
⼀位僧⼈见⼩于谦头梳双髻，即出句戏⽈： ⽜头喜得⽣龙⾓⼩于谦应道： 狗嘴何曾吐象⽛年龄稍⼤后，于谦头梳三岔髻，那位僧⼈见了，⼜出上联相戏： 三⾓如⿎架于谦回击道： ⼀秃似擂槌 22、明⼈解缙⼩时就善对句。
九岁时，⽗亲携他到长江边洗浴，⽗⼦把⾐服脱了挂在江边⼀⽼树上。
⽗亲即景出句⽈： 千年⽼树为⾐架解缙随即对句⽈： 万⾥长江作浴盆 23、某⽇，解缙的⽗亲与友⼈对弈，开局之前，友⼈吟道： 天作棋盘星作⼦，谁⼈敢下解⽗⼀时语塞，站在⼀旁的解缙应声替⽗解围： 地为琵琶路为弦，哪个能弹 24、解缙住的村⼦前有⼀座⽵⼭，属同村的乡绅所有。
有⼀年春节时，解缙在家门上贴了⼀副对联对联： 对联门对千棵⽵家藏万卷书乡绅见了⼼中⽼⼤地不⾼兴，乃命家丁把⽵梢全都砍掉。
缙知乡绅⽤意，便于上下联尾各加⼀字： 门对千棵⽵短家藏万卷书长乡绅见了更为⽓恼，再命家丁把⽵⼦连根挖掉，缙闻知，在联尾再各加⼀字： 门对千棵⽵短⽆家藏万卷书长有乡绅没“辙”，只好⾃⽣闷⽓。
⼆、⼀秀才不服解缙的才华，找到解缙，振振有词地道出⼀副“佳对”： ⽜跑驴跑跑不过马鸡飞鸭飞飞难⽐鹰解缙对这种浅薄的⼈⼗分反感，遂笑着对那位秀才说：“我也送先⽣⼀副对联对联。
” 对联墙上芦苇，头重脚轻根底浅⼭间⽵笋，嘴尖⽪厚腹中空 26、明代程敏政极有才华，⼗多岁即被荐⼊京。
宰相李贤欲招之为婿，便在⼀次宴会时⼿指案上的果品对程说： 因荷(何)⽽得藕(偶) 程明⽩李的⼼意，便答道： 有杏(幸)不须梅(媒) 李于是决定把⼥⼉许配给程。
三、明代李东阳和程敏政⼀样少有才名。
读后感手抄报版面设计
读后感手抄报版面设计《读后感手抄报》。
读后感是一种情感的流露，是对书籍的感悟和思考的总结。
读一本好书，就像结识了一个新朋友，可以让我们获得知识，增长见识，开阔眼界。
读后感手抄报是对读书心得的总结，通过手抄报的形式，将自己的感悟和思考展现出来，与他人分享。
手抄报的版面设计是非常重要的，它可以让读者一眼看出主题和内容，吸引读者的眼球，让读者更愿意去阅读。
在设计手抄报的版面时，首先要确定好主题，然后根据主题进行整体的布局设计。
在版面设计中，可以运用一些图片、插图、图表等元素，让手抄报看起来更加生动有趣。
同时，要注意文字的排版，要求字迹工整，排版合理，让读者能够轻松地阅读。
另外，颜色的运用也是很重要的，可以根据主题选择合适的颜色搭配，让整个手抄报看起来更加美观。
在读后感手抄报的版面设计中，我认为可以运用一些书籍的封面、插图、名言警句等元素，来突出书籍的特点和重点内容。
可以将书籍的封面放在手抄报的最显眼位置，让读者一眼就能够看出手抄报的主题是与哪本书相关。
同时，可以在手抄报中加入一些书籍中的插图或者书籍中的名言警句，来点缀手抄报的内容，让读者更加容易理解和接受。
此外，版面设计还可以根据书籍的内容和主题进行布局。
如果是一本文学作品，可以运用一些文学元素，如书籍中的人物形象、情节梗概等；如果是一本科普读物，可以运用一些科学元素，如科学实验、科学原理等。
不同的书籍主题可以采用不同的版面设计，来展现书籍的特点和魅力。
总的来说，读后感手抄报的版面设计是非常重要的，它可以让读者更容易理解和接受，也可以让读者更愿意去阅读。
通过合理的版面设计，可以让读后感手抄报更加生动有趣，更加吸引人。
希望大家在设计手抄报时，能够注重版面设计，让自己的读后感更加生动有趣，更加有吸引力。
五年级下册读书小报一等奖作品
五年级下册读书小报一等奖作品
一、整体布局与排版。
1. 划分板块。
- 标题区：用较大的字体写一个吸引人的标题，如“五年级下册阅读之旅”“书中的奇妙世界 - 五年级下册读书小报”等。
标题可以进行艺术字设计，用彩色笔添加阴影或立体效果。
- 内容板块：可以分为“好书推荐”“精彩片段”“人物赏析”“我的读书心得”等板块。
用不同形状（如长方形、圆形、三角形等）或线条（如波浪线、直线等）来划分不同的板块，使小报看起来层次分明。
2. 色彩搭配。
- 选择协调的色彩组合。
例如，暖色调（如红色、橙色、黄色）可以营造活泼、热情的氛围；冷色调（如蓝色、绿色、紫色）可以给人宁静、深邃的感觉。
避免使用过于刺眼或对比度过高的颜色组合，如大红色和鲜绿色直接搭配。
可以用淡色系作为背景色，如淡黄色的纸张或者淡蓝色的底色，然后用深色系来书写文字和绘制插画的轮廓，如深棕色的线条和黑色的文字。
二、板块内容填充。
1. 好书推荐。
- 选择五年级下册课本中提到的书籍或者适合五年级学生阅读的经典书籍。
例如：
2. 精彩片段。
- 可以用不同颜色的笔来书写片段中的重点字词，如描写景物的形容词用绿色，动词用红色等，以突出重点。
3. 人物赏析。
- 分析人物时，可以从人物的性格特点、行为事迹、外貌描写等多方面入手，并且要结合书中的具体情节来阐述。
4. 我的读书心得。
- 用一些生动的语言来表达自己的感受，如“这本书像一把钥匙，打开了我对旧时光的想象之门”等。
可以在心得旁边画一些小图案，如一颗心或者一个笑脸，表示自己对这本书的喜爱。
读书小报艾青诗选
读书小报《艾青诗选》的制作可以按照以下步骤进行：
准备材料：选择合适的纸张和画笔，准备一些艾青的诗歌，例如《北方》、《向太阳》、《火把》等。
设计版面：在纸张上设计版面，可以选择一些有关艾青的图片和文字，如艾青的肖像、手稿、诗歌摘录等，让版面更加美观。
摘抄诗歌：将艾青的诗歌摘抄在读书小报上，可以选择自己喜欢或者印象深刻的诗歌。
添加插图：在读书小报上添加一些插图，例如艾青的肖像、诗歌中的场景描绘等。
完善细节：对读书小报进行一些细节处理，例如调整字体大小、添加边框等，让小报更加美观。
完成制作：完成读书小报的制作，检查一下是否有错误或遗漏的地方，然后展示出来供大家欣赏。
在制作读书小报的过程中，可以根据自己的喜好和创意进行个性化的设计，让小报更加独特和有趣。
同时，也可以通过阅读艾青的诗歌，更深入地了解这位伟大诗人的思想和艺术风格。
高中生高质量手抄报模板大全四大名著
高中生高质量手抄报模板大全四大名著以下是一个高中生高质量手抄报的模板，以四大名著为主题：--------------------------------------------------标题：四大名著1. 封面设计：可以用每本书的封面图片作为背景，注明标题。
2. 介绍部分：- 简要介绍四大名著的概念，即《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》。
- 按照书的顺序，分别列出作者、完成时间等基本信息。
3. 《红楼梦》：- 附上一张插画或书中人物的图片，辅以简要介绍故事背景。
- 列出主要人物及其特点，如贾宝玉、林黛玉等。
- 引用一段经典台词或描写，如“人生何处不相逢，千里逢伯母”。
4. 《水浒传》：- 附上一张山水画或书中人物的图片，辅以简要介绍故事背景。
- 列出主要人物及其特点，如宋江、李逵等。
- 引用一段经典台词或描写，如“身在江湖，心存正义”。
5. 《西游记》：- 附上一张插画或书中人物的图片，辅以简要介绍故事背景。
- 列出主要人物及其特点，如孙悟空、唐僧等。
- 引用一段经典台词或描写，如“取西经，我要再世修来生”。
6. 《三国演义》：- 附上一张古战场的图片，辅以简要介绍故事背景。
- 列出主要人物及其特点，如刘备、曹操等。
- 引用一段经典台词或描写，如“吴孩儿敢欺我真个？！”7. 结尾部分：- 总结四大名著的重要性和影响，以及他们对中国文学的贡献。
- 可以添加相关的名人名言，如毛泽东的“读书破万卷，下笔如有神”。
8. 参考文献：- 列出参考的书籍和网站，以方便其他人查阅。
--------------------------------------------------以上是一个高中生高质量手抄报的四大名著模板，你可以按照这个模板一步步完成手抄报。
希望对你有帮助！好的，下面是继续补充的内容：9. 手抄报装饰：- 可以在手抄报的边缘使用花边或装饰线条进行装饰，增加手抄报的美观度。
- 在手抄报的空白区域，添加少量的相关图片和插图，突出四大名著的特点。
名著手抄报小学生简洁5张
名著手抄报小学生简洁5张文学名著是全世界各个民族文化与历史的精彩浓缩，也是全人类智慧的结晶。
它历经千年淘洗，遗存华章，福及人类;它开启心智，滋润生命，陶冶情操，塑造灵魂。
它是一种文化底蕴，更是一种传承，这里给大家分享一些关于名著手抄报，供大家参考。
名著手抄报1语文老师是年级主任，管着十几个班，却单单成了我们的语文老师，记得开学第一天，他和我们说了许多东西，乱七八糟的什么都有，最后他一句精彩的总结让我们失了睡意——我就是在扯淡。
我真的要感谢我的扯淡老师，他教给我们的知识不是很多，甚至可以说，我们这个重点班的语文成绩是垫底的，但是，这并不妨碍他教给我们一些别的东西。
我以前是喜欢看意林的，记得那回，讲到“少年正是读书时”，他说，像《意林》《我的狼妈妈》等一系列其中还包括一大片杨红樱的著作——虽然我也并不是那么喜欢杨红樱甚至很讨厌——不过我仍不赞同他的想法，甚至认为他狂妄。
他让我们多阅读经典名著，我记得我当时是嗤之以鼻的。
可是，我当时正在读一本史记，很厚的那种，看完后，我改变了我的想法。
此后的《朝花夕拾》《城南旧事》还有外国的各种名著包括《世界神话》我都翻了个遍，我也是有收获的，比如，以前我一直以为“辉夜姬”是小说作者编造的，后来才知道这起源于日本的神话。
名著伴我同行。
记得小学时候，我也是很爱看书的，但是却是杂乱的看，什么都能看进去的那种，没有规律，没有章法。
可这位老师改变了我。
虽然我仍是不喜欢他，但是他给我带来的，是我整个初中学到的最有意义的东西。
这也是我第一次能够认真听一位老师说话。
名著手抄报2“书是人类进步的阶梯”。
这是高尔基心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友”。
这是藏克家心目中的书。
而在我心目中，书就是一个金钥匙，帮我打开文学之门，开阔的视野;书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的益友，告诉我一个个人生的道理!我读小学一二年级的时候，读的是《安徒生童话》，第一篇文章《小红帽》。
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关于文学的手抄报版面设计欣赏
篇一：手抄报版面设计
篇二：《文学,很重要的大门》手抄报
类别：文学手抄报学校：宜宾市宋家乡红石小学校版面设计：谢
世惠程良志尺寸：490x345 像素班级：一
年级(8)班文字编辑：谢世惠大小：47KB(47731 Bytes)指导老师：吴再忠美术编辑：程良志《文学，很重要的大门》手抄报简介：
本作品尺寸为490x345像素，由宜宾市宋家乡红石小学校一年级(8)
班谢世惠和程良志共同制作，手抄报版面设计过程在吴再忠老师的
指导下完成。
本站推荐快乐的植树节作文400字，历史手抄报欣赏——长征颂星火源，书的世界手抄报_我的感受，关于红领巾的手抄报，新年快乐小报作品，关于禁毒的小报图片，圣诞夜手抄报（正
规版面设计），希望你喜欢。
篇三：手抄报版面设计
手抄报版面设计
课时：一课时
课业类型：创作设计课
教学目的：
1.了解并掌握两种版面布局格式；
2.掌握版面设计的基本步骤；
3.理解版面
设计的两个设计重点。
教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。
教学难点：了解并掌握两种布局格式。
教具：微机、网络资源库、实物投影、
课件
、学生例作；
学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；
一、欣赏导入，激发学习兴趣。
1.回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。
2.评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。
3.利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示四幅手抄报图样，培养学生的
观察能力和鉴赏能力。
引导学生概括出版面
设计
的设计重点。
A由评价版面图样、色彩的优劣，引出
重点一：装饰美化
B由评价版面分割、规划优劣，引出
重点二：布局编排
教师小结：
我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排
设计好坏也直接影响它的宣传效果。
（板书：版面设计）
二、新授版面设计知识，承前启后；
1.解释版面设计包含内容：以课件演示为主，
通过一幅作品进行分解。
版面设计就是利用
报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边
等内容进行布局编排、装饰美化
的过程。
2、版面设计的一般步骤：
（1）第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。
首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？
（学生讨论，讨论结果教师板书）
一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局
这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。
A。
讲解第一步的两种布局方式：
a.
对称式布局
b.
均横式布局
在版面设计的整体布局方面，
我们经常运用的有两种布局，
下面请同学们看两幅事例，
观察一下，
它们各有什么特点？
（师
出示课件，学生观察
总结
，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力）
a.
请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？
引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。
b.
生观察并自行给第二
种布局格式起名字。
培养学生的观察及运用学过知识概括能力。
B。
利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。
（
2
）第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。
在第一个步骤的基础上，
运用所掌握的报头、
题图、栏图及标题字体几方面内容，
在版面上
进行合理的安排。
（
3
）第三步：摘抄文稿、画插图。
摘抄文稿时，字迹要工整，插图要与文稿相辅相成，起到画龙点睛的作用。
最后，看看我们的版面上还缺少什么？
（
4
）第四步：画尾花、花边、总体调整。
当所有的设计工作基本完成时，
就要看看有没有不尽人意的地方，
添加润色，修修补补，让
你的作品更加优秀。
好的版面设计应该是篇目层次分明，文、图块面活泼多变、而又有统一感，色彩协调、醒目。
《
关于文学的手抄报版面设计欣赏
》出自：
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