高中生物第六章细胞的生命历程6.3细胞的衰老和凋亡有解析课时同步练习新人教版必修1
高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.3 细胞的衰老和凋亡说课稿 新人教版必修1
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————细胞的衰老和凋亡一、教材结构与内容简析《细胞的衰老和凋亡》是教材高一生物必修本第6章第3节内容。
在此之前，学生们已经在第一节和第二节的学习中学习了细胞的增殖和分化，细胞的分裂、分化、衰老、死亡是生命的必然。
因此，细胞的衰老和凋亡是生命活动中必不可少的过程。
对于细胞衰老和凋亡的学习，能使学生对细胞的整个生命过程有个完整的认识。
同时细胞衰亡机制的研究与生物科技的发展息息相关。
对细胞衰亡知识的学习，有助于培养学生的科学兴趣，培养学生的创新意识。
而细胞的衰老与凋亡是细胞必须经过的阶段，因此，本节内容在细胞的生命历程中具有不容忽视的重要地位。
二、教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：1知识与技能：(1)描述细胞衰老的特征；(2)简述细胞凋亡与细胞坏死的区别(3)分析细胞衰老的原因，认识细胞的衰老、凋亡与人类健康的关系2过程与方法通过学习细胞衰老和凋亡知识，培养自学能力、分析理解能力、理论联系实际能力。
通过本堂课的学习，培养学生自主学习和分析资料的能力，增强学生之间的团结协作，强化培养学生运用知识以及理论联系实际的能力。
3情感态度与价值观：1通过有关衰老的学习和讨论，树立科学的发展观。
2引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类的健康问题。
3激发学生的责任感和使命感，激发学生关爱生命的美好情感。
三、教学重点、难点本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点重点：（1）个体衰老与细胞衰老的关系和细胞衰老的特征（2）细胞凋亡的含义。
难点：（1）细胞凋亡与细胞坏死的区别四、教具与教法利用多媒体教学，讲述与学生探究相结合。
五、课时安排1课时六、教学过程1、导入新课：（2—3分钟）展示图片：受精卵、胚胎、婴儿、少年、青年、成年、老年，让学生总结出人的生长发育过程，得出衰老是生命进程中的一个自然的必经的过程，向学生提问“人体的衰老都表现出哪些特征？”学生思考后回答问题，达到活跃课堂气氛，发散思维的效果，总结学生的发言。
高中生物第6章细胞的生命和历程第3节细胞的衰老和凋亡练习(含解析)新人教版必修
第3节细胞的衰老和凋亡基础过关练题组一个体衰老与细胞衰老的关系1.下列有关细胞衰老的叙述,正确的是( )A.人的胚胎时期细胞分裂和生长旺盛,没有细胞的衰老B.细胞的衰老是一种不正常的生命现象C.单细胞生物细胞的衰老就是个体的衰老D.多细胞生物细胞的衰老与个体的衰老总是同步进行的2.(2021山西太原高一月考)近年来,一些标新立异的美容疗法备受广大消费者推崇,比如鳗鱼疗法,使用者通过鳗鱼啃咬表层老化肌肤来去除身体多余的角质,让自己的肌肤焕然一新,下列有关说法不正确的是( )A.人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,人体细胞的衰老受基因的调控B.人体细胞的衰老和凋亡对于维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义C.衰老细胞内多种酶活性增强D.个体衰老的过程即组成个体的细胞普遍衰老的过程题组二细胞衰老的特征3.下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是 ( )A.衰老的细胞呼吸速率减慢B.在衰老的细胞内所有酶的活性都降低C.细胞核中染色质收缩,细胞分裂受阻D.细胞内的色素积累逐渐积累,影响细胞正常功能4.(2021江西宜春高三调研)下列有关细胞衰老的叙述,错误的是( )A.在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小B.衰老的细胞新陈代谢减慢C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D.衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输功能增强题组三细胞衰老的机理5.(2019四川泸县一中高三开学考试)20世纪90年代以来,关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展,其中自由基学说被广泛接受,下列关于自由基学说的描述中错误的是( )A.自由基的产生与细胞的基因和代谢有关,不受环境因素影响B.自由基可使蛋白质活性降低,导致细胞衰老C.自由基可破坏细胞内的生物膜结构D.自由基会攻击DNA分子,可能引起基因突变6.(2021吉林调研)端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随细胞分裂次数的增加而变短;癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。
高中生物第六章细胞的生命历程6.3细胞的衰老和凋亡6.4细胞的癌变课时自测基础达标新人教版必修1(
2018-2019学年高中生物第六章细胞的生命历程6.3 细胞的衰老和凋亡6.4 细胞的癌变课时自测基础达标新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中生物第六章细胞的生命历程6.3 细胞的衰老和凋亡6.4 细胞的癌变课时自测基础达标新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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6.3 细胞的衰老和凋亡 6。
4 细胞的癌变课时自测·基础达标1。
(2018·咸阳高一检测）关于细胞凋亡的叙述,错误的是( ）A。
细胞凋亡受细胞自身基因的调控B。
细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D。
被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除【解析】选C。
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡，A正确;由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡,B正确；人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失,所以细胞凋亡可以出现在胚胎发育过程中,C错误；在成熟的生物体中被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。
2.癌细胞形成的根本原因是( )A。
物理致癌因子的刺激B。
化学致癌因子的刺激C。
病毒致癌因子的刺激D。
细胞内原癌基因和抑癌基因的突变【解析】选D。
细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变，外因是物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子,各种外部致癌因子最终都要作用于内因。
细胞的衰老和死亡 分层作业-2022-2023学年高一生物同步备课系列(人教版2019必修1)
6.3细胞的衰老和死亡夯实基础1．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞分裂和分化均可增加细胞数量B．细胞分化只发生在胚胎时期C．细胞衰老时，细胞膜的选择透过性功能提高D．细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成，又有蛋白质的水解2．研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。
用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞内膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。
下列说法不正确的是() A．肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B．肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC．编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D．用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡3．图表示动物细胞生命历程，下列叙述错误的是()A．①过程的主要方式是有丝分裂B．①过程的实质是基因的选择性表达C．①过程中细胞含水量增加，代谢降低D．①过程对生物体的生长发育具有积极意义4．科学家用专门的染料标记正在发生凋亡的细胞，下图表示处于胚胎发育阶段的小鼠脚趾。
叙述不正确．．．的是A．发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡B．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C．细胞凋亡是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡D．小鼠整个生命历程中都会发生细胞凋亡过程5．自由基学说认为衰老是细胞正常代谢过程中产生的自由基的有害作用造成的。
细胞中存在多种自由基，细胞对自由基有一定的清除能力。
下图表示在不同的自由基浓度下某植物的根茎和果实对自由基的清除率。
下列相关叙述错误的是（）A．该实验的自变量是植物器官的类型和自由基浓度B．在一定的浓度范围内，根茎和果实对自由基的清除率会随自由基浓度的增大面增大C．自由基浓度相同时，根茎对自由基的清除能力较强D．欲从该植物中提取抗衰老药物应从其果实中提取能力提升6．如图表示细胞凋亡过程中的部分生理过程。
高中生物6.3细胞的衰老和凋亡课时作业新人教版必修1
课时作业20 细胞的衰老和凋亡时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是( )A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的B．细胞凋亡有利于维持内环境的稳定C．细胞凋亡速度与其功能密切相关D．细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速度减慢解析：细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的进程，细胞代谢速度减慢是衰老细胞的特征。
答案：D2．老年人行动迟缓，运动功能消退，容易生病的原因是( )A．肌细胞和胸腺细胞萎缩致使的B．肌细胞和胸腺细胞癌变致使的C．神经细胞和淋巴细胞死亡致使的D．物质和能量的摄入量减少致使的解析：“行动迟缓，运动功能消退”显然是肌细胞的衰老，“容易生病”则是机体免疫力下降，与免疫有关的细胞有B细胞、T细胞等，T细胞是在血液流经胸腺时，血液中的造血干细胞分化形成，B细胞则是在骨髓中直接由造血干细胞分化形成。
因此按照题意，选项A最符合。
答案：A3．关于细胞生命历程的说法，错误的是( )A．细胞分化由遗传物质控制B．癌变进程中遗传物质改变C．细胞死亡等同于细胞凋亡D．衰老进程中部份酶活性改变解析：细胞的死亡分细胞凋亡和细胞坏死，细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的进程，对于完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界干扰有着超级重要的作用。
但细胞坏死是不利因素影响下细胞的被动死亡。
答案：C4．有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )A．健康的成人体内，天天有必然量的细胞凋亡B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引发D．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行解析：细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的进程，健康的成人体内，天天有必然量的细胞凋亡。
由于外界环境恶劣引发的细胞死亡是细胞坏死，不属于凋亡。
头发变白是由于细胞内酶活性降低或是色素合成原料不足引发的，而白化病是由于酪氨酸酶没有形成致使的(不是活性的高低，而是有无)。
讲与练高中生物第6章细胞的生命历程6.3细胞的衰老和凋亡课件新人教版必修1
学后反思 3．根据不同细胞的功能，思考不同细胞的凋亡速率是否相 同。请举例说明。 提示：不同。例如：体内白细胞由于吞噬病菌，凋亡速率很 快；而神经细胞是神经系统的组成成分，凋亡速率很慢。 4．“被病原体感染的细胞的清除”和“被病原体感染后细 胞的坏死”的区别是什么？ 提示：前者属于细胞凋亡，后者是细胞坏死。
(1)胎儿手的发育过程中既有细胞的分裂和________，又 有细胞的________，而后两者的实质________(是/不是)相同 的，理由是_______________________。
第二十七页，共31页。
(2)在此过程中编程性细胞死亡的意义是___________。 (3)由此说明机体的发育受_____________________。 (4)人并非所有的细胞中都有调控编程性细胞死亡的基 因，请举一例：____________________。
2．下列关于个体衰老与细胞衰老关系的说法中，正确 的是( )
A．细胞的衰老就是个体的衰老 B．衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态 C．年幼的生物体内，没有衰老细胞 D．从总体上看，个体衰老的过程就是组成个体的细胞 普遍衰老的过程
第十四页，共31页。
解析：对于单细胞生物体来说，细胞的衰老就是个体的 衰老，但对多细胞生物来讲，细胞衰老与个体衰老并不是一 回事。多细胞生物体内细胞总是在不断更新着，衰老生物体 内也有幼嫩细胞，年幼的生物体内也有衰老细胞。从总体来 看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2．衰老细胞的新陈代谢速率减慢，试分析其原因。 提示：衰老细胞内酶的活性降低，自由水含量降低，呼吸速 率降低(使能量供应减少)，故细胞新陈代谢减慢。
第九页，共31页。
[重难探究] 1．衰老的表现及形成原因：
高中生物第六章细胞的生命历程6.3细胞的衰老和凋亡6.4细胞的癌变课时提升作业新人教版必修1(20
2018-2019学年高中生物第六章细胞的生命历程6.3 细胞的衰老和凋亡6.4 细胞的癌变课时提升作业新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中生物第六章细胞的生命历程6.3 细胞的衰老和凋亡6.4 细胞的癌变课时提升作业新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时提升作业细胞的衰老和凋亡细胞的癌变(30分钟100分)一、选择题(共8小题，每小题6分,共48分)1。
下列说法错误的是 ( ）A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B。
细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡C。
凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶D。
细胞凋亡过程失控可以延长生物体的寿命【解析】选D。
细胞凋亡过程对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，细胞凋亡失控不利于延长生物体的寿命。
【方法规律】判断细胞凋亡与细胞坏死的技巧（1)从方式看(2)从结果看2。
（2018·长沙高一检测)下列关于细胞衰老的说法,错误的是( ）A。
人一生中,体细胞分裂50～60次,因而各种细胞寿命一样B。
机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长C.生物体内随时有大量细胞衰老、死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.衰老、死亡是由细胞遗传机制所决定的正常生命现象【解析】选A。
同一个体内不同组织的细胞分化程度不同，细胞的寿命也不同。
新教材高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课后习题新人教版必修1(含答案及解析)
新教材高中生物新人教版必修1：第3节细胞的衰老和死亡课后·训练提升一、选择题1.人体内小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天,而红细胞的寿命达上百天,神经细胞的寿命则达几十年甚至伴随人的一生。
这说明( )A.细胞分化程度不同,则寿命不同B.细胞位置不同,则衰老速率不同C.有的细胞衰老,有的细胞不衰老D.不同细胞具有不同的衰老速率答案:D解析:人体不同组织的细胞寿命不同,说明不同细胞衰老的速率不同。
2.结构与功能相适应是生物学的一个基本观点。
下列关于衰老细胞的成分或结构改变与其相应的功能变化的描述,错误的是( )答案:A解析:细胞内水分减少,会导致细胞新陈代谢速率减慢。
3.近年来,很多消费者通过多种方法去除身上多余的角质,让自己的肌肤焕然一新。
下列有关说法错误的是( )A.人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,人体细胞的衰老受基因的调控B.人体细胞的衰老对于维持个体的正常生长和发育具有重要意义C.衰老细胞内多种酶活性增强D.衰老的细胞呼吸速率减慢答案:C解析:衰老细胞内多种酶的活性降低。
4.研究人员鉴别出一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制,并证实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递。
下列相关叙述错误的是( )A.细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关B.细胞凋亡是受基因调控的细胞程序性死亡C.Caspase抑制剂在核糖体上合成D.细胞的增殖和凋亡失控都会导致多种疾病的发生答案:C解析:Caspase抑制剂是非肽类抑制剂,因此Caspase抑制剂不可能在核糖体上合成。
5.细胞凋亡的大致过程如下图所示。
下列有关叙述错误的是( )A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量C.细胞凋亡过程中,细胞内容物不释放出来D.巨噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关答案:A解析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A项错误。
【教材解读】高中生物第6章第3节细胞的衰老和凋亡同步练习(含解析)新人教版必修1
【教材解读】2015高中生物第6章第3节细胞的衰老和凋亡同步练习新人教版必修11．下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是( )A．正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞B．处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞C．总体上看，衰老的个体内，细胞普遍衰老D．对于单细胞生物来说，衰老的个体不同于细胞衰老2．叶片衰老时，植物体内发生一系列的物质变化，其中蛋白质和RNA含量( )A．显著下降B．显著上升C．变化不大D．蛋白质含量下降，RNA含量上升3．人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。
这说明( )A．细胞分化程度不同则寿命不同B．细胞位置不同则衰老速度不同C．有的细胞衰老，有的细胞不衰老D．不同细胞具有不同的衰老速度4．下列关于蝌蚪尾的消失下列叙述，不正确的( )A．这是细胞的自动死亡B．这是由基因决定的C．这是细胞坏死现象D．这对蝌蚪自身是有利的5．下列有关细胞凋亡的叙述中，正确的是( )A．细胞凋亡是因为环境因素的突变所导致的细胞死亡B．细胞死亡也可以称为细胞凋亡C．细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，由严格的遗传机制决定D．细胞凋亡对机体可能造成伤害6．下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是( )A．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C．细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的7．细胞衰老的原因中，能被大家普遍接受的是( )①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的②细胞中的营养物质无法正常供应造成的③细胞中产生的代谢废物大量积累所致④染色体上的端粒不断被“截短”造成的A．①③ B．②④ C．①④ D．①③④8．在胎儿发育过程中，以下细胞生命过程正常情况下会出现的是( )①有丝分裂②细胞分化③细胞凋亡④细胞坏死⑤减数分裂A．①②③④ B．①②③④⑤C．①②③ D．①③⑤9．下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )A．健康的成人体内，每天都会有一定量的细胞凋亡B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．老年人头发变白是由于缺乏酪氨酸酶D．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行10．图632表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下面的问题。
2020年高中生物新人教版(2019)必修第1册 6.3 细胞的衰老和死亡 同步练习
6.3细胞的衰老和死亡1.人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则长达几十年甚至伴随人的一生。
这说明（）A.细胞分化程度不同但寿命相同B.细胞位置不同但衰老速度相同C.有的细胞衰老，有的细胞不衰老D.不同种类的细胞具有不同的衰老速度2.关于多细胞生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是（）A.成年的个体内没有衰老的细胞B.细胞的普遍衰老导致个体的衰老C.年幼个体中没有衰老的细胞D.老年个体内都是衰老的细胞3.下列细胞已趋向衰老的是（）A.被病原体感染的体细胞B.多种酶的活性明显降低的细胞C.糖蛋白明显减少的肝细胞D.进行基因选择性表达的细胞4.下列关于人体细胞衰老的说法，错误的是（）A.细胞衰老导致细胞和细胞核缩小B.细胞的寿命与分裂能力无直接关系C.衰老细胞可被新增殖的细胞代替D.细胞的衰老是正常的生命现象5.下列关于细胞凋亡的说法，错误的是（）A.青蛙发育过程中，尾的消失属于细胞凋亡B.细胞凋亡是细胞正常的生理过程C.人体细胞的凋亡是从出生后开始的D.细胞凋亡的速率与该细胞的功能密切相关6.脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡。
下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡对生物体有害C.细胞凋亡有利于个体发育D.对于细胞凋亡，机体难以控制7.IAPs蛋白可与细胞凋亡酶结合从而抑制细胞凋亡，其核心结构是RING区域。
下列相关说法中，错误的是（）A.细胞凋亡有利于细胞数目的相对稳定B.去掉RING区域，可促进细胞凋亡C.IAPs的合成可以不受基因的控制D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除8.在人的青春期发育期，会出现的现象有（）A.细胞分裂和生长B.细胞衰老C.细胞分化D.以上都会出现9.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。
下列有关叙述错误的是（）A.形成凋亡小体前细胞已衰老B.图示过程只发生在胚胎发育过程中C.吞噬细胞的细胞膜具有一定的流动性D.细胞凋亡与细胞坏死有明显区别10.关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，不正确的是（）A.细胞分化是各组织、器官形成的前提B.细胞分化使细胞趋向专门化C.细胞衰老过程中会发生生理状态的变化D.细胞凋亡是各种不利因素引起的11.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动。
高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课后提升训练含解析第一册
第3节细胞的衰老和死亡课后篇巩固提升基础巩固1。
儿童早衰症的患者（儿童）外貌像老人，器官亦很快衰退,造成生理机能下降,大多患儿只能活到17至20岁。
早衰症的病因是（)A.细胞不再进行分裂B。
细胞分化速度降低C.细胞衰老速度过快 D。
细胞新陈代谢速度过慢,但两者必然存在一定联系,个体衰老应为个体细胞整体衰老所致.故细胞衰老速度过快导致早衰症的出现,C项正确。
2.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。
下列相关描述正确的是（)A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞核的全能性B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C。
若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变D。
若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡,分化成多种细胞,因此体现干细胞的全能性，A项错误;由人体干细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，B项正确;细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡，细胞内的遗传物质未发生变化,细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡,C、D两项错误。
3。
（2020江苏盐城伍佑中学高一期末）下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是（）A.衰老的细胞新陈代谢速率加快B。
在衰老的细胞内有些酶的活性降低C.衰老的细胞呼吸速率减慢D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,A项错误；衰老细胞内多种酶的活性下降，B项正确；衰老细胞的呼吸速率减慢,C项正确;衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能下降，D项正确。
4。
下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是(）A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的C。
细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的,细胞的死亡有两种不同的形式:细胞凋亡和细胞坏死。
细胞凋亡是细胞在一定阶段，由特定基因控制的正常的自然死亡，是细胞主动发生的自杀现象.细胞坏死是由强烈的外界因素造成的细胞损伤和急速死亡。
2020版高中生物第六章细胞的生命历程3细胞的衰老和凋亡课后强化作业(含解析)新人教版
细胞的衰老和凋亡基础巩固一、选择题1．在生物体内寿命比较长的细胞是( )A．人体内的红细胞B．人体内的白细胞C．能够保持继续分裂能力的细胞D．以上三项都是答案：C解析：在生物体内寿命比较长的细胞是能够保持继续分裂能力的细胞。
2．下列说法错误的是( )A．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，这有利于器官的正常发育B．人体在生长发育产生的衰老细胞，通过启动细胞凋亡程序，可及时将其清除C．生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉D．细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性答案：C解析：细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞，从而有利于器官的正常发育；有利于清除完成正常使命的衰老细胞，这是维持个体正常生理活动及功能表达所必需的；有利于清除体内的有害细胞，生物体内一些被病毒感染的细胞和某些早期产生的肿瘤细胞可以通过细胞凋亡方式清除，但并不是所有的被病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞都能通过凋亡来清除；细胞凋亡还能维持器官和组织细胞数目的相对稳定，通过细胞凋亡和增殖这两个相对对立又相互协调的过程，来维持其细胞数目的相对稳定。
3．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。
出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻( )A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞凋亡答案：D解析：在个体发育过程中，细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞和完成正常使用的衰老细胞，从而形成正常的组织和器官。
4．蝌蚪变态成青蛙时，尾部消失的机制是( )A．青蛙个体大，尾部相对小B．青蛙上岸后，尾部组织脱水缩小C．尾部功能被四肢代替D．尾部细胞产生水解酶，细胞自溶(细胞凋亡)答案：D解析：细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。
蝌蚪变态成青蛙时尾部的消失，其直接原因是细胞产生水解酶，细胞自溶的结果。
5．细胞凋亡的特点是( )A．突发性B．程序性C．无序性 D．随意性答案：B解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，它受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。
高中生物6.3《细胞的衰老》课时练新人教版必修1
人教版生物必修1 6.3细胞的衰老课时练1 •香烟中含有大量的有毒物质，如尼古丁等，会造成吸烟者肺部细胞的死亡。
这种细胞死亡过程属于细胞的0A .生理性死亡 B.病理性死亡C .正常性死亡 D.程序性死亡解析：选B。
细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常性死亡、生理性死亡。
由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以又称为细胞编程性死亡，也叫细胞程序性死亡。
香烟中的有害物质造成的细胞死亡，是由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，属于病理性死亡。
2 •细胞衰老是一种正常的生命现象。
人体细胞在衰老过程中不•会出现的变化是（）A .核膜皱折，染色质固缩B .细胞全部停止分裂C .线粒体变大且数目减少D .细胞新陈代谢的速度减慢解析：选B。
衰老细胞主要具有以下特征：①细胞内水分减少，染色质固缩，线粒体变大且数目减少；②细胞内酶的活性降低，细胞新陈代谢的速度减慢，增殖能力减退，但不会全部停止；③细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。
3 •细胞凋亡是细胞的一项重要生命活动，其生理意义不•包括（）A .清除体内多余、无用的细胞B .清除体内衰老、病变的细胞C .维持组织、器官的细胞数目相对稳定D .维持细胞和生物体的正常衰老过程答案：D4 •下列现象与细胞凋亡无尖的是（）A .胃肠道上皮细胞的脱落B .儿童早衰症C .早期肿瘤细胞的清除D •女性月经期子宫内膜的脱落解析：选B。
细胞凋亡是一种正常的生理性过程，而儿童早衰症是一种疾病，是一种病理性过程。
5 •下列有矢细胞坏死和细胞凋亡的比较错误的是（）A .凋亡细胞核裂解，细胞膜内陷，将细胞分割成多个有膜包裹的凋亡小体B .凋亡细胞会被专门的巨噬细胞吞噬C .凋亡细胞染色质不规则地浓缩；线粒体、细胞核、内质网肿胀D •坏死的细胞解体后细胞膜破坏，胞浆外溢解析：选G细胞凋亡时细胞与周围细胞脱离，染色质浓缩并凝集在细胞核的周边，细胞核裂解，细胞膜内陷，将细胞分割成多个有膜包裹的凋亡小体，邻近的细胞或专门的巨噬细胞将凋亡小体吞噬，凋亡细胞的内容物没有逸散到胞外环境中，不会导致炎症反应；而细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡，在细胞坏死时，细胞内容物释放到胞外，对周围细胞产生伤害，引发炎症反应。
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细胞的衰老和凋亡
1．老年人有老年斑，对此最合理的解释是( )
A．细胞内水分减少，细胞萎缩
B．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深
C．细胞中酪氨酸酶活性降低
D．细胞内脂褐素占有的面积增大
答案：选D 老年斑是细胞中色素(如脂褐素)积累导致色素占有面积增大而引起的；酪氨酸酶活性降低导致白发；水分减少，出现皱纹。
2．细胞编程性死亡学说认为，生物在发育过程中受到基因的控制，许多细胞会正常地走向死亡。
下列关于这种细胞死亡现象说法正确的是( )
①细胞凋亡受基因调控②细胞凋亡等同于细胞坏死③细胞凋亡是在不利环境因素影响下形成的④感染病毒的细胞的清除也属于细胞凋亡
A．①③B．②④
C．③④ D．①④
答案：选D 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，对生物个体的生存有利。
而细胞坏死是在不利环境因素的影响下发生的细胞死亡，对生物体的生存是不利的。
3．下列有关细胞衰老和细胞凋亡的说法，正确的是( )
A．健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡
B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制
C．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行
答案：选A 衰老和凋亡是细胞正常的生命现象，在健康的成人体内，每天有一定数量的细胞凋亡是正常的。
细胞的凋亡是一种程序性死亡，是受机体基因组调控的细胞的正常死亡。
白化病是由基因突变导致缺少合成酪氨酸酶的基因引起的。
胚胎发育期细胞的衰老并不代表机体的衰老，从整体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
4．下列有关细胞衰老主要特征的描述，属于结构改变并且错误的是( )
A．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
B．细胞核体积增大，染色质收缩
C．细胞内色素积累
D．细胞萎缩，体积变大
答案：选D 根据题意，A项的描述属于细胞功能的改变；B项的描述虽然属于细胞结构的改变但却是正确的描述；C项属于衰老细胞的特征，但不属于细胞结构改变；D项属于衰老细胞的主要特征，描述的是衰老细胞的结构变化，并且衰老细胞体积变大是错误的，与题意相符。
5．下列实例不属于细胞凋亡的是( )
A．蝌蚪长到一定程度后尾巴消失
B．人皮肤表皮细胞的脱落
C．白细胞吞噬过多的细菌导致死亡
D．脑细胞因缺血而死亡
答案：选D A、B、C中提到的都是细胞正常死亡，只有D项脑细胞缺血死亡属于由于外因或内因导致细胞损伤而死亡。
6．在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。
出现这些现象是细胞的哪一过程受阻( ) A．细胞分裂B．细胞分化
C．细胞衰老 D．细胞凋亡
答案：选D 人体在整个生长发育过程中，细胞不断地衰老、凋亡，新细胞不断地产生、分化，若应该凋亡的细胞没有凋亡，则会出现一些胚胎时期出现而不能消失的原始特征。
7．下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是( )
A．每天都会有大量表皮细胞凋亡脱落
B．同种细胞增殖分化后遗传信息将发生改变
C．衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大
D．死亡的细胞，其细胞膜的通透性将丧失
答案：选B 表皮细胞每天都会有大量细胞凋亡脱落；同种细胞增殖分化的过程进行的是有丝分裂，分裂后遗传信息不会发生改变；衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大；死亡的细胞，其细胞膜的通透性将丧失。
8．下列关于细胞的衰老、凋亡与坏死的叙述，正确的是( )
A．人的红细胞衰老后，细胞核的体积会变大，染色质收缩，染色加深
B．对于多细胞生物来说，细胞的衰老与个体的衰老是同步进行的
C．细胞凋亡是细胞的一种受基因控制的程序性死亡，对机体没有积极意义
D．细胞坏死是细胞在受到外界各种不利刺激后，所引发的一种不受基因控制的细胞死亡，对机体是有害的答案：选D 人体成熟的红细胞中没有细胞核，正常的体细胞衰老时，体细胞中的细胞核体积会增大，染色质收缩，染色加深；对于多细胞生物来说，细胞的衰老与个体的衰老不是同步的；细胞的凋亡对生物体的发育是有积极意义的，而细胞坏死对机体是有害的。
9．珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于( )
A．促进细胞凋亡 B．延缓细胞衰老
C．促进细胞分裂 D．诱导细胞分化
答案：选B 由题目信息可知，珍珠的作用是抑制细胞脂褐素的增加，细胞中色素的积累是衰老细胞的表现。
10．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。
下列有关叙述不正确的是( )
A．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量
C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来
D．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关
答案：选A 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，A项错误；由图可知，细胞凋亡过程中细胞崩溃，分解成多个凋亡小体，并被小泡包裹，使细胞内容物不释放出来，然后被吞噬细胞吞噬，这一过程需要消耗能量，B、C项正确。
吞噬细胞中含有大量的溶酶体能释放出水解酶消化凋亡小体，D项正确。
11．细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
下列叙述错误的是( )
A．细胞普遍衰老会导致个体衰老
B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
答案：选C 细胞衰老与个体衰老并不同步，但是个体衰老是由细胞的普遍衰老引起的；细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程。
12．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是( )
A．个体发育过程中，细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的
B．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
答案：选A 细胞的分裂、分化、衰老和凋亡均是对生物的生存有利的，细胞分裂发生在个体发育的整个生命。