中考复习化学与社会发展(2)

中考复习——化学与社会发展
[课标解读]
课
标
1.认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。
2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。
3.理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。
3.可燃物的燃烧与燃烧空间有关。如果急速的燃烧发生在有限的空间内，就会在短时间内聚积大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起“爆炸”。
[应试方略]
考生复习这部分内容时,需注意以下几点：(1)知道燃烧的条件，能用燃烧的条件及灭火的原理去解答日常生活中出现的一些现象。知道在火灾中逃生的方法和措施。(2)知道爆炸的条件，能用爆炸的条件去分析实际生活中发生爆炸的原因，能正确选择防爆措施。(3)知道煤、石油、天然气三大化石燃料的成分，了解化石燃料的不可再生性以及它的燃烧对环境的影响，会写一氧化碳、乙醇、甲烷等燃料燃烧的化学方程式。(4)知道氢气是理想的高能洁净燃料，了解氢气作为燃料的突出优点和目前还没有普遍使用氢气作为能源的原因。会写氢气燃烧的化学方程式。(5)了解石油分馏产品（石油液化气、汽油、煤油等）的用途，知道煤的综合利用的产品及其用途。(6)知道保护水资源和节约用水的方法和措施。
(1)属于不可再生的能源是；
(2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是；
(3)埋藏于海底，目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是。
(4)通过非化学反应产生能量的能源是；
分析：本题主要考查了有关能源的知识，解答本题的关键是熟悉化石燃料的有关知识。
答案：(1)煤、石油、天燃气、“可燃冰”(2)天然气(4)“可燃冰”(3)太阳能、风能、潮汐能
[考点聚焦]
能源问题和资源的合理利用均属于社会的热点问题，因此近年来各地中考试题中都有所涉及，题目以选择、填空、简答题为主，试题往往以信息题、开放性题的形式出现。在试题设置上注意问题的真实性与情境性，分值占全卷的2%~6%。
Байду номын сангаас[名师解题]
例1.(2005年湖北黄冈)目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。回答下列问题：
B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质
C.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源
D.地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼
14.(2005年山东安丘)地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将可极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是( )
(2)请写出灭火后要继续对油罐喷水的主要理由。
(3)市环保部门要监测大气中哪些有害气体?
分析：本题考查的知识点是爆炸的条件和燃烧的条件以及大气中几种主要污染物的成分。(1)油罐泄漏，在其附近就会形成可燃性气体，遇拖拉机发动时冒出的火花就会剧烈燃烧而引起爆炸。(2)灭火后，油罐及其内汽油温度仍然较高，若不处理，任其聚积热量，一旦达到汽油的着火点，又会引起燃烧、再度爆炸，因此当明火已灭后仍要设法降低油罐及其内汽油的温度。(3)汽油中含有C、H、O、S、N等元素，其燃烧会产生SO2、NO2、CO等有害气体，环保部门主要监测这些气体的含量是否增大。
(1)乙醇能代替汽油作为燃料，是因为乙醇中含有元素和元素。
4.知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。
5.知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。
6.了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。
这部分内容可以从以下四个方面进行复习：(1)燃料燃烧时释放热量的有效利用，怎样使燃料完全燃烧；(2)燃料燃烧的安全问题，怎样应用化学知识进行灭火；(3)燃料燃烧对环境的影响，怎样减少燃料燃烧时有害气体和烟尘的排放，减少对环境的污染；(4)利用化学科学开发洁净、高效的能源。通过复习，认识到自然资源并不是取之不尽、用之不竭的。人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。
10.下列叙述中，不正确的是( )
A.汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象B.凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能
C.厨房里放有液化石油气钢瓶，因此要严禁烟火D.固体粉尘比块状固体易发生爆炸
11.我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制( )
A.温室效应和酸雨的产生B.白色污染
答案：(1)①氧气的浓度②可燃物与氧气的接触面积。
(2)若选①：
实验操作
实验现象
实验结论
将红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中
发出目光
增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
实验操作
实验现象
实验结论
取质量相等的两块镁，其中一块磨成粉末，都在空气中点燃
镁粉的燃烧程度比镁
块的剧烈
增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧
答案：(1)③(2)用湿布盖住隔绝空气
例4.(2004年辽宁大连)煤在特殊设备里，在高温下能生成煤气。煤气中含有一氧化碳、氧气、甲烷(化学式：CH4)等可燃性气体。
(1)分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。
(2)作为燃料，煤气与煤相比有什么优点(写出一点)?
分析：本题考查了煤炭的综合利用、并考查学生对化学用语的掌握情况。作为固体燃料煤与气体燃料相比，燃烧有较多不利。①直接燃烧煤本身就是一种资源浪费，②燃烧时会产生大量烟尘，③因固体不能与氧气充分接触，燃烧不完全时会产生有毒气体一氧化碳。烟尘和一氧化碳都会造成环境污染，因此，人类应该合理的综合利用煤炭。
答案：(1)由于油罐泄漏汽油，使附近空气中含有大量汽油蒸气，拖拉机发动时；引起的火花将空气中的汽油引燃，从而导致油罐起火爆炸。(2)继续对油罐喷水是为了进一步降低油罐的温度，使其低于汽油着火点，防止汽油重新燃烧发生爆炸。(3)市环保部门要监测大气中的有害气体是SO2、NO2、CO等。
例3.(2004年广东)物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图甲)。请回答：
5.在煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施，以防爆炸事故的发生。引起爆炸的主要气体是( )
A.COB.CH4C.N2D.CO2
6.(2005年江苏徐州)水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( )
7.温室效应和土地沙漠化及能源短缺都是人类面临的严重问题，你认为世界的能源发展方向是( )
若选②：
(3)将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃烧时不断鼓入空气)。
[实战演练]
一、选择题
1.随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是( )
A.煤B.石油C.氢气D.天然气
2.在日常生活中，有很多变化属于缓慢氧化，而下列变化中不包括有缓慢氧化的是( )
12.(2005年吉林)通过一年的化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是( )
A.开发新的能源B.合成新的物质C.空间形式和数量关系D.防治环境污染
13.环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是( )
A.煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
A.这是魔术，所看到的是一种假象
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧后使棉布的着火点升高
D.手帕上的水汽化、酒精挥发吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
9.在灭火过程中所采取的措施不正确的是( )
A.将燃烧着的可燃物与空气隔绝B.降低可燃物的着火点
C.将未燃烧的可燃物与火源隔绝D.使可燃物降温至着火点以下
A.多种能源的开发利用B.以电能取代其它能源
C.继续依赖化石燃料D.大力节约能源如以自行车替代汽车
8.用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图所示。当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是( )
A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B.利用太阳能将海水蒸馏淡化
C.在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水
D.选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒通不过，从而使溶剂水与溶质分离
二、填空题
15.据中央电视台报道，我国推广使用军用乙醇汽油的工作将全面启动。享用乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。使用这种汽油不但不影响汽车的行驶性能，而且可减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源。同时，燃料乙醇主要是以粮食作为原料，这对解决我国粮食过剩，促进农业生产良性循环也具有十分重'要的意义。根据上述报道回答：
(1)根据图乙的实验，探究得出燃烧的条件是(填①、②或③)。
(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是，所依据的原理是。
分析：本题涉及的知识点是物质燃烧的条件及灭火的原理,以探究的方式考查了学生对物质燃烧条件的掌握程度及灵活运用知识的能力。解答(1)小题关键是正确解读图乙所给的信息，干棉花易燃烧，湿棉花不易燃烧，说明物质的燃烧与着火点有关系。酒精洒在实验台上燃烧，若用水熄灭，由于酒精的密度比水小，且是蒸气在燃烧，则有可能扩大着火面积。因此用湿布盖灭，依据的原理主要是隔绝空气。
C.臭氧层空洞D.农药、化肥的污染
12.(2005年山东泰州)目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)。下列说法错误的是