2014年中职组企业网竞赛方案
2014年全国职业院校技能大赛中职组
2014年全国职业院校技能大赛中职组赛事背景2014年全国职业院校技能大赛中职组是由中国教育部和人力资源和社会保障部共同主办的一项全国性大赛。
该比赛旨在促进职业教育改革与发展，推动职业教育与产业需求的对接，激励和引导职业院校学生努力提升技能水平，扩大职业教育的社会影响力。
本次比赛的主要参赛对象为中等职业学校的学生。
比赛内容涵盖了机电、电子、建筑、汽车、美容、服装等多个行业和领域，旨在展示中等职业教育人才的实际水平和潜力。
参赛规则本次比赛共分为两个阶段：初赛和决赛。
初赛初赛采取省级选拔复赛的方式进行，参赛者需要先在所在省级比赛中获得资格，才能够晋级到全国比赛的决赛阶段。
初赛的考核内容包括专业理论知识测试和技能操作实践，采取群体赛和个人赛相结合的形式，旨在全面测试参赛者的理论水平和实际能力。
决赛决赛阶段分为三个环节：单项比赛、综合应用和创新实践。
单项比赛是对参赛者专业技能的单项测试，包括机电、电子、建筑、汽车、美容、服装等多个专业和领域的比赛。
综合应用是对参赛者综合素质的考核，主要包括一些实际问题的解决和创新能力的测试。
创新实践是对参赛者创新和研发能力的考察，要求参赛者在规定时间内完成一项指定任务，并取得可行的成果。
决赛的评分标准主要包括技术操作技能、专业知识掌握、创新能力和团队协作能力等多个方面。
比赛成果2014年全国职业院校技能大赛中职组圆满结束，共有来自全国各地的数千名中等职业学校的学生参赛。
他们在比赛中展示了自己的实际水平和实践能力，也取得了优异的成绩和出色的表现。
其中，机电、电子和汽车等专业的参赛者表现尤为突出，展现了良好的技术水平和职业素养。
同时，他们也通过与其他参赛者的交流和比较，进一步意识到了自身的不足和提升方向。
本次比赛为中等职业学校的学生提供了一个学习和交流的平台，也为产业领域和职业教育培养提供了有益的启示和指导。
希望在未来的比赛中，更多的年轻人能够参与到职业教育和技能培训中来，为企业和社会的发展注入新的活力。
2014年中等职业学校技能大赛竞赛规程
2014年中等职业学校技能大赛会计技能竞赛规程一、竞赛目的通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中等职业学校会计专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与会计专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中等职业学校会计职业人才培养水平。
二、竞赛方式和内容本赛项包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。
（一）、选手参赛资格参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生，一至三年级（含三年级）学生均可报名参加比赛。
（二）、竞赛方式1、“会计手工”分赛项“会计手工”分赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报2队。
每支参赛队由3名选手组成。
3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。
每支参赛队限报2名辅导教师。
2、“会计电算化”分赛项“会计电算化”分赛项为个人赛，每校最多报6名选手参赛，每名选手必须全部参加该分赛项的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
每名选手限报1名辅导教师。
（三）竞赛内容1、“会计手工”分赛项“会计手工”分赛项包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。
（1）分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。
出纳岗位操作包括：登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证的整理与装订等。
会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、数量金额式明细分类账等。
会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表等。
比赛每一岗位30分，总计90分。
限时90分钟。
由裁判人员评分。
（2）团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算程序，完成20—30笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
2014年全国职业院校技能大赛 “网络布线”赛项规程
2014年全国职业院校技能大赛“网络布线”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-083赛项名称：网络布线英语翻译：NetworkCabling赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的通过大赛考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力，展示职业院校专业建设成果。
搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台，培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力，促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革，激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性，推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。
三、竞赛时间与内容（一）竞赛时间比赛限定在180分钟内进行，时间为8:30-11:30，具体安排如下：大赛时间：共计3小时。
如下：日程安排07:30-07:40 裁判进入裁判室07:40-08:10 选手抽签并入场08:10-08:30 参赛队就位并领取比赛任务08:30-11:30 比赛时间12:30-18:30 裁判评分（二）、竞赛内容参赛队根据竞赛题目，按要求进行网络布线系统工程项目的设计，完成链路搭建，线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工，铜缆布线和端接,光缆布线和端接等工作任务，编写竣工报告，汇总竣工资料，具体内容如下：1.布线设计:（1）楼宇布线设计（包括垂直干线子系统的布线和水平子系统的布线）；（2）办公和家庭环境下工作区子系统的布线设计；（3）建筑群子系统的布线设计。
2.光纤结构化布线系统:（1）设计和敷设光缆链路:设计光纤结构化布线系统；楼宇光纤布线（包括主干布线和水平布线）；办公和家庭环境下的室内布线。
（2）光缆接头的制作：光缆端接准备；光纤活动连接器的安装；光纤在熔接盒中的盘纤处理。
（3）光纤熔接盘的安装:光纤在托盘中的存储；光缆进出点的固定；光纤整理。
3.电缆结构化综合布线系统：（1）电缆类型（双绞线：包括超五类线、铜轴电缆）；（2）连接硬件；（3）设计和布放电缆：在线槽和管道中水平牵引电缆；垂直路由中布放主干电缆；水平路由中布放主干电缆。
2014年全国职业院校技能大赛高职组
2014年全国职业院校技能大赛高职组（河南赛区）“移动互联网应用开发”赛项技术文件一、竞赛环境竞赛工位（每个竞赛工位占地不小于10平方米）数大于等于参赛队总数，每个工位要求有3台电脑，1套联想智能环境移动应用开发系统；无线路由器一台，电源插座（5口以上）两个，USB连接线一根；备用双绞连接的网线一根。
二、竞赛技术平台1．技术规范参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范：序号标准号中文标准名称1 GB/T16260—2006 软件工程产品质量2 GB/T9385—2008 计算机软件需求规格说明规范3 GB/T18905—2002 软件工程产品评价4 GB/T8567-2006 计算机软件文档编制规范5 SJ/T11291-2003 面向对象的软件系统建模规范2．竞赛软硬件平台标准参赛队在竞赛相应指定的软件和硬件平台上完成赛题。
（1）联想智能环境移动应用开发系统竞赛平台名称设备规格设备名称联想智能环境移动应用开发系统Lenovo-ETYD-V1 移动互联开发平台Lenovo-ETWG-V1 智能数据网关Lenovo-ETSP-V1 智能环境沙盘（2）个人计算机，最低软硬件配置要求如下：操作系统：Windows 7处理器：1GHz 32位或64位内存：2GB（32位）/4GB（64位）或以上硬盘：50GB（32位）/80GB（64位）或以上显示器：分辨率1024x768像素以上（3）无线小型路由对不同参赛队配置不同的SSID，至少支持6个以上无线接入。
3．竞赛软件平台标准参赛队在竞赛相应指定的软件平台上完成赛题。
竞赛软件名称及规格：Eclipse 4.3JDK 6ADT 22.2.1Android SDKAndroid 4.0。
企业网络搭建及应用竞赛选拔题(中职)
2008年江苏省职业学校技能大赛——企业网络搭建及应用竞赛选拔题（中职）【题目背景描述】中航科技有限责任公司为了更好地与现代社会的发展接轨，提高企业运作效率和管理水平，降低企业运营成本特改造单位企业网，以加强对公司进行计算机网络化管理。
公司网络中有行政部门、产品研发部门、销售部门、技术部门及信息中心五个部门。
公司的网络规划如下：每个部门计算机数量不超过14台，并且每个部门都独立构成子网，部分IP 地址实现动态分配，如图示。
所有路由器和三层交换机均采用OSPF 路由协议。
[图示](F0/5—11) 信息中心(F0/12—20) VLAN 号 包含的端口 (F0/12—20) (F0/5—11)【实现要求】1、组建“背景描述”及“图示”中所设计的网络，具体要求如下：（1）根据图示网络规划，规划分配IP地址（行政部门和销售部门IP地址实现动态分配），并将网络地址规划分配方案以记事本形式列出，文件名为“IP地址方案”。
在计算机A 的桌面建立文件夹，文件夹以参赛队名称命名，将“IP地址方案”文件存放在该文件夹中。
（2）正确配置VLAN，为相关设备和端口配置设计好的IP地址，其中SUBVLAN10和SUBVLAN20是SUPERVLAN30的子VLAN。
所有设备所需密码均设置为STAR。
（3）R、SW A、SWB上使用OSPF路由协议。
（4）行政部门和销售部门实现动态IP地址分配，计算机A作为DHCP服务器，在三层交换机SWA实现DHCP中继代理。
（5）在SWB上配置ACL：a．研发部门网段的主机只能在正常上班时间访问D计算机的FTP服务，拒绝PING 服务。
b．在SWB控制台上不能访问信息中心网段内主机的所有服务。
（6）在SWB实现端口F0/11所连计算机IP地址和MAC地址的绑定。
（7）将设备的配置文件拷贝到计算机A桌面上以参赛队名称命名的文件夹中，标明文件所属设备。
2、信息中心计算机D安装Linux操作系统，研发部门计算机B安装Windows XP SP2操作系统，行政部门计算机A和技术部门计算机C安装Windows 2000 Server SP4操作系统。
企业网络搭建及应用技能大赛方案
“企业网络搭建及应用”技能大赛方案一、竞赛方式与组队要求1.竞赛方式“企业网络搭建及应用”竞赛项目每2人为一组，每个代表队由3组构成。
2.组队要求每个市均要在选拔的基础上组建市级代表队参赛；省部属中专、国家级和省级重点职业学校、省级特色职业学校以及民办职业学校具有相应专业的必须组队参赛。
每个参赛单位指定1名领队，全权负责本项大赛参赛事务的协调、管理和领导工作。
每个代表队指定1名指导教师，负责学生赛前集训和比赛期间的专业内容指导。
每个参赛单位组队的数目不限，上报的代表队名称按“××单位1（2、3……）队”填报。
二、比赛的软硬件环境1、大赛提供以下硬件环境：4台计算机，一台路由器，型号为：DCR—2626，两台三层交换机，型号为DCRS-5526S，一台二层交换机，型号为：DCS-3950-28CT，一台打印机及相应的耗材；其中，路由器及交换机（含原厂随机光盘）由神州数码网络公司提供。
2、大赛提供以下软件环境：Windows XP Pro SP2(中文版)Fedora 5VMware Server 1.0.4 (英文版)RAR 3.71 (中文版)Microsoft Office 2003(中文版)Windows 2003 Server R2中文版 SP2Windows 2000 Server 中文版 SP4三、竞赛要求参赛选手要在规定的时间内，利用大赛提供的工作环境，完成竞赛任务；利用以上软硬件环境组建星型网络，对网络进行配置；安装 Windows和Linux操作系统，并按比赛要求进行相应设置。
参赛选手要能够熟练使用VMware Server。
选手需自带双绞线制作工具。
四、评分标准企业网络搭建要求网线制作正确、交换机和路由器配置正确合理、VMware Server使用熟练、服务器操作系统（Windows和Linux）的安装与配置正确、网络打印机安装与使用熟练等。
成绩比例：网络搭建30%，Windows安装40%，Linux安装30%。
2014年福建省职业院校技能大赛(中职组)信息技术竞赛规程
2014年福建省职业院校技能大赛（中职组）信息技术竞赛规程一、竞赛项目本次竞赛设8个项目：1．个人项目：计算机辅助设计（3人）多媒体幻灯片制作（3人）动画片制作（2人）2．团体项目：电子商务技术(3人/组)网络综给布线（3人/组)智能家居安装维护(3人/组)物联网技术应用与维护(3人/组)网络搭建及应用(2人/组)二、竞赛时间1．计算机辅助设计240分钟2．多媒体幻灯片制作180分钟3．动画片制作180分钟4．电子商务技术180分钟5．网络综给布线180分钟6．智能家居安装维护180分钟7．物联网技术应用与维护240分钟8．网络搭建及应用180分钟三、竞赛的组队方式个人项目每队按规定人数限报，团体项目每队限报1组。
四、竞赛内容（一）计算机辅助设计参赛选手根据大赛执委会提供的软、硬件环境和设计要求利用Autodesk Inventor完成某微小型电子消费产品的创意、构型设计。
根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
完成产品的三维装配模型(效果图)、爆炸图，全部零件的三维模型，全部零件的二维工程图(零件图)。
工程图按照机械制图“图样画法”国家标准绘制。
（二）多媒体幻灯片制作本竞赛分为素材制作和文档创作两个模块，两个模块均为现场比赛。
其中：素材制作的要求为：参赛选手需在比赛现场根据给出的文字、图片等材料及相关要求，完成展示文档素材创建，包括图表、视频等；文档创作的要求为：参赛选手需根据给定的要求，使用素材制作模块中创建的文件或其他自创素材文件，完成展示文档的设计、创新与制作。
（三）动画片制作参赛选手根据本届竞赛执委会提供的软件和素材，按照给定的情节和制作要求，现场制作成能脱离制作环境播放的视频文件。
（四）网络搭建及应用1.根据大赛执委会提供的软硬件和项目方案，读懂实际的工程项目文档，能够工具项目的方拓扑、项目的应用行业背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构。
企业网搭建竞赛规程
“2011年全国职业院校技能大赛”中职组企业网搭建与应用赛项规程一、竞赛名称企业网搭建与应用二、竞赛目的通过竞赛，促进中职网络专业提高教学质量，特别是促进教学方法、教学模式改进，课程设置优化以及校企合作的深化等。
考察中职学生读懂网络设计方案的能力，网络系统组建、网络配置与应用以及网络管理维护的能力，同时兼顾考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识，对技术应用的理解，不仅懂得技术，还要会对技术应用进行表达、传递、沟通、呈现。
主要包括：团队工作能力、工作计划性与时间管理能力、理解分析网络系统设计的能力、网络设备配置与调试能力、故障的分析与处理能力、服务器配置与应用能力、网络系统安全配置和防护能力、网络安全部署与维护能力、技术应用的表达与呈现能力、制作工程文档的能力等。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式比赛用时3个小时，为团体赛项目，每组参赛选手2人，须为同校在籍学生,其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
比赛场地通过抽签决定，比赛期间参赛选手不得离开比赛场地。
竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一提供，参赛队不得使用自带硬件、软件和辅助工具。
参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。
参赛队在赛前10分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行工作。
竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保设备和人身安全，并接受裁判员的监督和警示。
若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权决定终止该队比赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
每个参赛队可配指导教师2名，指导教师经报名并通过资格审查后确定，从中确定领队1名。
允许参赛队员在规定的时间里按照规则接受领队的指导。
竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。
赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
“网络综合布线”项目竞赛规程(中职组)
“网络综合布线”项目竞赛规程一、竞赛项目网络布线（3人团体项目，比赛时间180分钟）二、参赛对象及组队方式网络布线：本赛项为团体赛，每支参赛队由 3 名选手组成，须为同校在籍学生，不得跨校组队，同一学校参赛队不超过 1 支。
其中队长 1名，性别和年级不限。
三、竞赛内容要求参赛选手在3小时内，根据给定的项目要求，进行结构化综合布线系统工程项目设计，完成网络布线设计、铜缆速度竞赛和光纤熔接速度竞赛，完成网络布线链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工，完成铜缆布线端接及铜缆的测试等工作任务。
四、网络布线日程安排五、技术规范竞赛结合企业人才需求，参考国家相关标准制定。
（一）教学标准中等职业学校信息技术类专业教学标准（二）行业标准六、技术平台对竞赛赛场要求通风良好、赛位独立，选手操作互不干扰、做好必要的安全防护措施。
（一）每个赛位对应的比赛器材和技术平台：1、网络布线设备技术平台2、个人计算机（二）竞赛软件平台七、成绩评定（一）评分原则竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准以国家标准为依据，重点考察参赛选手网络综合布线项目的工程设计能力、工程实际操作能力和工程综合管理能力。
（二）评分包括3个部分的内容1.网络布线速度竞赛（占分30%）2.项目施工及测试考评（占分60%）。
3.项目管理考评（占分10%）（三）分值分配1.设计速度竞赛（100分）2.铜缆端接速度竞赛（100分）3.光纤熔接速度竞赛（100分）4.测试链路端接（40分）5.复杂链路端接（60分）6.建筑物子系统布线安装（110分）7.FD配线子系统施工（390分）8.施工管理（100分）八、参赛须知1.严禁参赛选手、赛项裁判、私自携带通讯、摄录设备进入比赛场地。
2.参赛选手所需的硬件、软件统一提供，参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
3.所有参赛选手都必须携带参赛证件进行检录。
2014年全国职业院校技能大赛“电子商务技术”赛项规程
2014年全国职业院校技能大赛“电子商务技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号: Z-086赛项名称: 电子商务技术英语翻译: E- Commerce Skill Competition赛项组别：中职组赛项归属产业：现代服务业二、大赛目的通过电子商务技术大赛，检验和展示高职院校电子商务专业教学改革成果，引领职业学校电子商务及其相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与电子商务专业教学改革的主动性和积极性，推动和提升中等职业学校电子商务职业人才培养水平。
三、大赛内容与时间2014年电子商务技能赛项分为四个部分：网店建设、论坛营销、在线交易和知识测试。
1. 网店建设。
利用本届大赛执委会提供的计算机、摄影器材、商品、工作台等，在“天行健君电子商务模拟教学系统[竞赛版）(以下简称模拟教学系统）”上完成网店建设。
2. 论坛营销。
利用大赛平台提供的论坛，完成对网店中3件商品的营销任务。
3. 在线交易。
利用本届大赛执委会提供的电子商务模拟教学系统，完成大赛指定的在线交易任务，完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。
4. 知识测试。
利用本届大赛执委会提供的电子商务模拟教学系统，完成电子商务基础知识测试。
本赛项为团体赛项目，竞赛时间3小时。
时间分配如下：大赛流程：选手抽签入场，等候比赛开始。
完成系统登录，商品与器材检查等准备工作。
正式比赛：首先每一位选手必做知识测试项目；之后进行网店建设、论坛营销和在线交易项目的比赛，比赛顺序和分工，由参赛队自行商定。
四、竞赛方式本大赛为团体赛。
每个省、自治区、计划单列市、新疆建设兵团限报2队选手。
每队限报3名选手，在比赛中承担不同角色（角色一经确定，不能调换），完成不同比赛任务。
选手必须是在校学生，且来自同一所学校。
每队2位指导教师。
邀请港、澳、台地区选手参赛或观摩。
五、大赛试题大赛试题采用从试题库中随机抽取组题的形式。
赛项执委会将建设可组10套以上赛题的试题库，内容涵盖电子商务专业的基础知识点、基本理论点和核心技能点。
2014年浙江省职业院校技能大赛(中职组)
2014年浙江省职业院校技能大赛（中职组）网络搭建及应用竞赛模拟试题2014年5月8日项目简介下图1是某企业的网络拓扑图，分为北京总部、北京分部和上海分部三个部分。
北京分部和上海分部分别采用一台路由器（型号：DCR-2655）连接北京总部。
北京总部的接入层采用一台二层交换机（型号：DCS-3950-28C）连接终端设备，汇聚和核心层采用两台三层交换机（型号：DCRS-5650-28）构建双核心结构，网络边缘采用一台路由器（型号：DCR-2655）经防火墙（型号：DCFW-1800S-H-V2）连入互联网。
同时北京总部通过无线AC（型号：DCWS-6028）和无线AP（型号：DCWL-7962AP）提供无线接入功能。
北京分部通过一台防火墙（型号：DCFW-1800S-H-V2）接入终端设备，再经路由器连接北京总部。
上海分部通过一台二层交换机（型号：DCS-3950-28C）接入终端设备，再经路由器连接北京总部。
整个公司的网络统一通过北京总部接入互联网。
北京总部在构建网络时，该企业从ISP申请了一个公网IPV4地址，即200.1.1.1/30。
为了减少广播风暴，企业将网络划分为三个VLAN，由于ISP只给了1个公网地址，需要做NAT使其用户接入互联网。
为了保证可靠性和高性能，将企业网络设计成双核心结构，即当其中一个核心交换机出现故障的时候，数据能够自动转换到另一台交换机上，启到冗余备份的作用。
“网络搭建及应用”样题拓扑结构3 / 9设备地址网络搭建（440分）无线搭建（60分）服务器部分*如题中没有说明，虚拟机的内存选手可根据实际情况自行设置。
选手需要截取题目中所有的得分步骤截图放置在word文件中PC1（ip地址：192.168.10.100/24）（220分）PC2（ip地址：192.168.20.200/24）（40分+90分）PC3（ip地址：192.168.20.100/24）（150分）PC4（ip地址：192.168.30.100/24）（20分）。
2014年山东省职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”项目竞赛规程
2014年山东省职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”项目竞赛规程一、赛项名称网络搭建与应用二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、网络拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的实现与调试能力、故障排除和验证能力、网络应用的接入与测试能力，以及质量管理和成本控制意识，引导我省中职学校加强专业改革，促进高素质技能型人才培养。
三、竞赛内容与时间通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析，根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构分析，中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位。
竞赛内容就是岗位的主要工作内容，主要分为三部分：1.网络组建：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测；IP地址规划与实施；交换机、路由器和无线等网络设备的设置与调试，局域网和广域网的相关配置。
2.服务器配置及应用：能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术，服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。
3.网络安全配置与防护：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全，对网络存在的风险进行预警，实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN；配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制；部署操作系统保护网络安全。
本赛项为团体赛项目，竞赛时间3小时，分两场上午比赛时间为8:00-11:00，下午比赛时间为1:00—4:00.大赛流程：选手抽签入场，参赛队就位并领取比赛任务，完成比赛设备、线缆和工具检查等准备工作。
【VIP专享】2014年中职组企业网竞赛方案
2014年全国职业院校技能大赛“网络搭建及应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-084赛项名称：网络搭建及应用英语翻译：Network Setup and Applications赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，搭建校企合作平台，引领中职院校开展专业建设与教育教学改革，促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接，提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
三、竞赛内容与时间通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析，根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构分析，中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位。
竞赛内容就是岗位的主要工作内容，主要分为三部分：1.网络组建：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测；IP地址规划与实施；交换机、路由器和无线等网络设备的设置与调试，局域网和广域网的相关配置。
2.服务器配置及应用：能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术，服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。
3.网络安全配置与防护：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全，对网络存在的风险进行预警，实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN；配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制；部署操作系统保护网络安全。
企业网搭建及应用技能大赛培训方案【模板范本】
比赛心得
项目二 Linux的系统管理
任务一 用户和组管理
任务二 设置配额 任务三 分区操作
任务四 文件权限
任务五 文件压缩与归档管理
任务六 rpm软件包的管理
任务七 任务计划
比赛心得
项目三 架设Linux服务器
任务一 Samba服务器配置
任务二 架设NFS服务器
任务三 架设DNS服务器
任务二 实现MySQL服务
任务三 MySQL的基本操作
2014年1月16日
比赛心得
项目六 Linux的远程管理
任务一 架设Telnet服务
任务二 架设SSH服务
比赛心得
项目七 Linux的打印服务
任务一 安装和设置Fedroa 8打印机共享服务
任务二 共享Windows打印机
2014年1月18日
比赛心得
培 训 内 容
培 训 时 间
第一部分 设备连接
2014年1月6日
项目一 网线的制作、设备的连接
比赛心得
第二部分 Windows
项目一 DNS与DHCP配置应用
任务一 DNS正、反向查找区域配置 任务二 DNS客户端设置
任务三 DNS辅助区域应用配置
任务四 DHCP的作用域应用 任务五 DHCP配置保留IP比赛心得
任务四 架设DHCP服务器
任务五 架设Web服务器
任务六 架设Web虚拟目录
任务七 架设FTP服务器
任务八 架设Sendmail服务器
2014年1月14日
比赛心得
项目四 防火墙的应用
任务一 iptables防火墙的配置
任务二 架设代理服务器
比赛心得
项目五 Fedora 8的数据库MySQL服务
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2014年全国职业院校技能大赛“网络搭建及应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-084赛项名称：网络搭建及应用英语翻译：Network Setup and Applications赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配臵与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，搭建校企合作平台，引领中职院校开展专业建设与教育教学改革，促进专业和产业企业对接、专业课程内容和职业标准对接、教学过程和生产过程对接，提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
三、竞赛内容与时间通过对计算机网络和集成企业进行调研和分析，根据行业企业业务背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构分析，中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五个岗位。
竞赛内容就是岗位的主要工作内容，主要分为三部分：1.网络组建：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测；IP地址规划与实施；交换机、路由器和无线等网络设备的设臵与调试，局域网和广域网的相关配臵。
2.服务器配臵及应用：能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配臵DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术，服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。
3.网络安全配臵与防护：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全，对网络存在的风险进行预警，实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL 过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN；配臵无线网络WEP加密、MAC认证接入控制；部署操作系统保护网络安全。
本赛项为团体赛项目，竞赛时间3小时，比赛时间为8:00-11:00，具体时间分配如下：大赛流程：选手抽签入场，参赛队就位并领取比赛任务，完成比赛设备、线缆和工具检查等准备工作。
正式比赛：参赛选手需按题目要求在答题纸上规划IP地址并填写，配臵网络设备和服务器操作系统等，完成网络搭建及应用，比赛顺序和分工，由参赛队自行商定。
本竞赛重点考查参赛学生网络方面的实践技能，具体包括：1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的项目文档，理解实际项目的应用与业务架构。
2.参赛学生能够根据业务需求和实际的应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的业务需要，完成综合布线，对设备进行调试达到网络互联互通。
3.参赛学生能够合理配臵路由器、交换机、无线控制器、无线AP、防火墙等网络设备，实现网络的正常运行，并根据网络业务需求配臵各种策略，以满足应用需求。
4.参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。
5.大赛设计与国际接轨，在竞赛前即会发布竞赛设备和设备技术文档，竞赛设计的网络环境等竞赛相关信息，参赛选手可以有充分的时间思考网络架构、查找网络资料、针对性训练，得到水平迅速提高；在实际竞赛中，基于已经发布的网络环境，选手可对竞赛试题中具体的技术问题借助设备技术文档进行设计和解决，通过开放的形式可以一方面扩大了竞赛的公平性，另一方面可以与真实工作实践相符合，最终可以充分考察学生整体运用知识的能力。
6.竞赛能力模型根据行业岗位要求提炼，竞赛内容由典型工作任务而来，工作描述详见表如下：目前在企业网络领域按工作过程可以分如下典型工作，其中涉及到技术实践的内容比较符合中职学生的职业能力，而系统规划和工程管理部分是中职生职业可持续发展的方向。
其主要竞赛知识点和技能点如下：四、竞赛方式1.竞赛以单场次团队赛方式进行，每个省、自治区、计划单列市、新疆建设兵团限报2队选手。
每支参赛队由2名选手组成，须为同校在籍学生，其中队长1名，可配2名指导教师，比赛时间为3小时。
2.竞赛分预赛和决赛两个阶段。
预赛由各省、自治区、直辖市，各计划单列市以及新疆建设兵团等有关部门自行组织，决赛由2014年全国职业院校技能大赛组委会统一组织。
五、竞赛试题为保证竞赛公平、公开、公正，本赛项将根据赛项内容建立题库,题库不少于10套试题，比赛时在从题库中随机抽取试题比赛，抽取后现场开封发放。
比赛完成后，试题进行封闭回收。
比赛样题将于距国赛开始日1月之前公开。
试题来源于历年来国赛及各省市赛的样题、赛题及向院校征集试题，以专家组、国家示范校、行业专家、企业专家为班底成立题库开发团队，参照行业规范，工作内容，设计技能操作试题库。
六、竞赛规则1.参赛资格：参赛选手须为2014年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别，年龄须不超过21周岁（当年），即1992年7月1日后出生。
不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1支；凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生，不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。
参赛队可配指导教师，指导教师不得超过2人，指导教师须为本校专兼职教师。
2.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，自觉遵守赛场纪律，服从大赛执委会的指挥和安排，爱护大赛场地的设备和器材。
选手必须佩带参赛证提前30分钟进入大赛场地，比赛场地通过抽签决定，对号入座。
3.参赛队在赛前10分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关操作。
4.监场裁判核对参赛选手资格，宣读《大赛规则》和《选手须知》。
5.参赛队自行决定选手分工、工作程序。
6.比赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和指示,如遇问题须举手向裁判人员提问。
若因选手原因造成设备故障或损坏而无法继续比赛的，裁判长有权决定终止该队比赛；若非因选手个人原因造成设备故障的，必须经监场裁判确认予以解决；故障中断时间不计时。
7.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，须经监场裁判同意后作特殊处理。
8.当听到比赛结束命令时，参赛选手应立即停止所有操作，不得以任何理由拖延比赛时间。
比赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛要求的配臵文件和文档，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。
9.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
离开赛场时，不得将与比赛有关的物品带离现场。
七、竞赛环境竞赛工位内设有操作平台，每工位配备220V电源，工位内的电缆线应符合安全要求。
每个竞赛工位面积6-9㎡，确保参赛队之间互不干扰。
竞赛工位标明工位号，并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件。
环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好；每支参赛队提供一个垃圾箱。
除了竞赛工位之外，同时设计了成果展示区、体验区、观摩区。
其参考形式如下：八、技术规范网络工程在设计、组建信息系统过程中主要有以下5项国家标准，参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范。
九、技术平台本赛项技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分。
1.竞赛软件技术平台主要为比赛的应用系统环境提供的操作系统软件和办公软件，操作系统主要由Windows系统和Linux系统两部分组成，软件主要为Microsoft Office和解压缩工具等。
Windows系统平台主要由服务器版和桌面版组成，桌面版主要采用Windows XP Pro(中文版)和Windows 7(中文版)两个版本，服务器版主要采用Windows 2003 Server(中文版)、Windows 2008 Server(中文版)；Linux系统平台主要采用Centos 5.5服务器版本；办公软件的版本为WINRAR (中文版)和Microsoft Office 2007(中文版)。
具体软件参数如下所示:（1）微软 Windows XP Pro (中文版) 30天试用版（2）微软 Windows 7 (中文版) 30天试用版（3）RedHat Centos 5.5 社区版（4）RAR 4.0 (中文版) 免费版（5）微软 Microsoft Office 2007(中文版) 30天试用版（6）微软 Windows Server 2003 R2(中文版) 180天试用版（7）微软 Windows Server 2008 R2(中文版) 180天试用版（8）数据库软件mysql enterprise edition试用版本（30天试用）（9）Oracle VM VirtualBox VirtualBox4.3.6免费版2.竞赛硬件技术平台（1）3台路由器：利用路由器实现骨干网络的互联，并对网络进行区域划分，对区域内的网络数据交换环境进行搭建，实现全区域的互联互通。
（2）2台二层交换机：实现本地网络数据通信和局域网安全策略。
（3）2台三层交换机：构建本地核心网络，为构建数据多业务提供可靠支撑。
（4）1台无线控制器：实现无线与有线的应用融合，利用无线控制器对无线与有线之间的数据高速传输提供支撑。
（5）1台无线AP：实现企业级的无线终端的安全接入与灵活通信。
（6）2台防火墙：对安全的威胁进行防护，构建安全等级防护网络。
具体硬件型号如下表所示补充说明：DCR-2659与DCR-2655基本特性一致，配臵方法相同，均可以备赛使用；DCWL-7942AP与DCWL-7962AP基本特性一致，配臵方法相同，均可以备赛使用。
十、评分标准竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平：1.网络系统组建、配臵与应用、安全配臵与防护的正确性、规范性和合理性。
2.相关文档的准确性与规范性。
3.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。
评分细则与知识点如下：十一、评分方法1.参赛队成绩由裁判委员会统一评定。
裁判委员会遵照组委会要求成立。
2.采取分步得分、错误不传递、累计总分的积分方式，分别计算环节得分，不计参赛选手个人得分。
3.在竞赛过程中，参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的，由裁判长按照规定扣减相应分数，情节严重的取消比赛资格，比赛成绩记0分。