五年级晨读一览表

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五年级上学期晨诵目录1

五年级上学期晨诵目录1

五年级上学期晨诵目录1、塞下曲(其三)【唐】卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

2、四时田园杂兴(其二)【南宋】范大成梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

3、绝句【宋】志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

4、望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

5、十一月四日风雨大作【南宋】陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

6、别云间【明】夏完淳已知泉路近,欲别故乡难。

毅魄归来日,灵旗空际看。

7、归园田居(其二)【东晋】陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

8、月夜【唐】杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,末解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干?9、忆扬州【唐】徐凝萧娘脸下难胜泪,桃叶眉头易觉愁。

天下三分明月夜,二分无赖是扬州。

10、书湖阴先生壁【北宋】王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

11、泊秦淮【唐】杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

12、夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

13、无题【唐】李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

14、石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

15、竹石【清】郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

16、野望【唐】王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

17、黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

五年级晨读内容1

五年级晨读内容1

古诗名句1.知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。

(诗经·王风·黍离)2.如切如磋,如琢如磨。

(诗经·卫风·淇奥)3.言者无罪,闻者足戒。

(诗经·大序)4.他山之石,可以攻玉。

(诗经·小雅·鹤鸣)5.投我以桃,报之以李。

(诗经·大雅·抑)6.满招损,谦受益。

(尚书·大禹谟)7.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

(左传)8.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

(老子)9.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

(老子)10.工欲善其事,必先利其器。

(论语·卫灵公)11.学而不思则罔,思而不学则殆。

(论语·为政)12.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

(论语)13.知之为知之,不知为不知,是知也。

(论语·为政)14.三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。

(论语·述而)15.学然后知不足,教然后知困。

(礼记·学记)16.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

(屈原·离骚)17.尽信书,则不如无书。

(孟子·尽心下)18.天时不如地利,地利不如人和。

(孟子·公孙丑)19.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

(孟子·梁惠王下)20.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

(史记·留侯世家)21.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(史记·报任少卿书)22.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

(史记·淮阴侯列传)23.少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府·长歌行)24.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。

(后汉书·宋弘传)25.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(三国·曹操·龟虽寿)26.山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。

(三国·曹操·短歌行)27.本是同根生,相煎何太急。

小学生晨读计划表模板

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背诵单词
熟练背诵
星期三
数学学科
数学定义、公式、法则等
10
熟练背诵
语文学科
课文:《xx》
10
阅读消化
英语学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
星期四
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期五
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期六
其它学科
阅读相关内容
20
记忆背诵
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期日
语文学科
课文:《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文:《xx》
20
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
数学学科
数学定义、公式、法则等
10
熟练背诵
1.每天晨读时间:上午7:40-8:10;星期六、星期日晨读时间:7:40-8:30;
2.要养成晨读习惯,注重晨读效果;
3.晨读内容安排要按部就班,语文晨读内容:课本中课文、课外书籍:科普、童话、作文、诗歌、散文、历史、小古文等;数学晨读内容:课本上定义、公式、法则等;英语晨读内容:本册英语课文及单词,复习以前学习的单词及语法。

五年级晨读每日必读

五年级晨读每日必读

五年级晨读每日必读一、古诗词诵读。

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

赏析:这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。

诗中明月透过松林洒下清辉,清泉在山石上淙淙流淌,竹林里传来欢声笑语,荷叶纷纷向两旁分开,渔舟顺流而下,动静结合,构成了一幅充满诗意的田园画卷。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

赏析:诗人通过描写月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火等景象,营造出一种幽冷的氛围,表达了羁旅之愁。

寒山寺的夜半钟声,更增添了一种空灵、悠远的意境。

二、优美文段诵读。

春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。

即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

赏析:这部分描写生动地展现了春天黎明的色彩变化和夏天夜晚的独特景致。

在描写春天黎明时,通过“泛着”“染上”“飘着”等动词,细腻地描绘出天空的颜色渐变;描写夏天夜晚时,从明亮月夜到暗夜再到细雨夜,不同情境下萤火虫的飞舞,体现出夏夜的迷人。

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶小,不太好看。

好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

赏析:这段文字运用简洁明快的语言,描绘了祖父园子里的昆虫世界。

通过对各种昆虫颜色、形态的描写,如“满身带着金粉”的大红蝴蝶、“金的”蜻蜓、“绿的”蚂蚱以及像“小毛球”的蜜蜂,使整个画面充满生机与童趣。

三、日积月累。

1. 名言警句。

读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫。

解释:读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。

501早读安排表

501早读安排表
盛碧2017—2018学年第一学期早读安排表
语文学科五年级一班任课教师:胡瑞兵
周次
时间
授课内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
9.4-9.8
论语学而第一1、2
课文第1课
Reading A-Z
What I Like
论语学而第一3、4
课文第2课
Reading A-Z
What I Like
论语学而第一5、6
课文第22-24课
Reading A-Z
He Runs
论语里仁第四19-21课文第25-27课
16
12.18-12.22
论语里仁第四22-24
课文第28-30课
Reading A-Z
Hot and Cold
论语里仁第四25、26
课文第31、32课
Reading A-Z
Hot and Cold
论语里仁第四复习
论语八佾第三7、8、9课文第24课
10
11.6-11.10
论语八佾第三10、11、12课文第25课
Reading A-Z
Fruit
论语八佾第三13、14、15课文第26课
Reading A-Z
Fruit
论语八佾第三16、17、18课文第27课
11
11.13-11.17
论语八佾第三19、20、21课文第28课
最好下载视频,带学生看、学、读、记,重在多读多积累。
鼓励以各种方式来早读,但必须书声朗朗。
要把早读任务表张贴在教室白板 Dressed
论语八佾第三22、23课文第29课
Reading A-Z
Getting Dressed

五年级早读内容定稿

五年级早读内容定稿

五年级上学期日积月累第一周百鸟朝凤鸟啼花落惊弓之鸟展翅高飞花枝招展百花争艳百花齐放繁花似锦《凉州词》【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?《出塞》【唐】王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

三人行必有我师焉。

——孔子青,取之于蓝,而青于蓝。

――荀况第二周火树银花鸟语花香花团锦簇姹紫嫣红一鸣惊人乌鸟私情莺歌燕舞鹏程万里《赠刘景文》【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

――郭沫若爱学出勤奋,勤奋出天才。

――郭沫若第三周舍己为人克己奉公舍生取义奉公守法情深意重情深似海如胶似漆深情厚意《夏日绝句》【宋】李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《暮江吟》【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》与人善言,暖与布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子》第四周完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气千金买骨《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

《蝉》【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

人非生而知之者,孰能无惑?——《韩愈》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》第五周马革裹尸枪林弹雨白骨露野炮火连天绿草如茵一碧千里生机勃勃漫山遍野《雪梅》【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《示儿》【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

好问则裕,自用则小。

——《尚书》智能之士,不学不成,不问不知。

——《王充》第六周精卫填海女娲补天夸父追日大禹治水开天辟地水漫金山愚公移山后羿射日《题临安邸》【宋】林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

五年级晨诵推进一览表

五年级晨诵推进一览表

阳光实验小学五年级晨诵推进一览表
周次晨诵内容备注第一周《没有一艘船能像一本书》《己亥杂诗》
第二周《我的自画像》《天净沙秋思》
第三周《不快乐的想法》《劝学》
第四周《雪后》《送别》
第五周《风景》《中秋》
第六周《开满鲜花的头》《天涯》
第七周《小花的信念》《浣溪沙》
第八周《变一朵桃花》《虞美人》
第九周《我好想》《十五夜望月》
第十周《假如我能飞起来》《过零丁洋》
第十一周《我喜欢你》《秋词》
第十二周《幻想》《元日》
第十三周《沁园春。

雪》《赠刘景文》
第十四周《念奴娇》《论诗》
第十五周《自然课》《满江红》
第十六周《天上的街市》《杂诗》
说明此表格张贴上墙,让学生对本学期晨诵内容有所了解,做到心中有数。

五年级上册晨读内容(1)

五年级上册晨读内容(1)

1.《菊花》【唐】元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

2.《卜算子·咏梅》【宋】陆游驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

3.《白梅》【元】王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

4.《一剪梅》【宋】李清照红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

5.《爱莲说》【宋】周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán)。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予(yú)独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

6.《登幽州台歌》唐陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

7.《苏台揽古》唐李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

8.黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

9.水调歌头·明月几时有宋.苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

10.陋室铭唐.刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

小学生晨读计划表

小学生晨读计划表
好词好句美文
周日 6:30-7:30
小学生必备75首古诗 词
古文、古诗词
数学定理
英语素材
英语素材
4.公式定理、例题
规划表
周二
周三
周四
周五
6:30-7:00
6:30-7:00
6:30-7:00
6:30-7:00
英语课文
小学生必备75首古诗 词
英语课文
小学生必备75首 古诗词
课文教材必备 课文教材必备
课文教材必备 课文教材必备 课文教材必备

钟 读顺 3、要感情:读的夸张,读的有情感。
周六 6:30-7:30
晨读时间: 读要求:
晨读读什么:
周一 6:30-7:00 小学生必备75首古
诗词
小学生晨读计划表
15-30分钟
1、要大声:嘴巴读的时候要长大。2、要流利:读熟读顺 3、要感情:读的夸张,
古诗词/古文/文言文
语文
课本
好词好句范文 1、学校教材 单词语法点
英语
2、新概念英语-课文背下来
1.教材
数学
2.错题本 3.复习资料

五年级晨读计划

五年级晨读计划

五年级晨诵计划晨读目标:1.让学生通过晨诵,养成一种与黎明共舞的生活方式。

2.通过晨读,让学生领略母语的优美,感受诗歌所传达的感情的音乐感。

3.让学生“与诗为伴,踏歌而行”,每天都能用饱满的热情迎接每一天。

晨读时间:每天早晨8:00-----8:10晨读内容:古诗词(语文课本第一册-----第十册)晨读方法:1.根据晨读要求在班级中开展读诵活动,晨读时,教师要与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉,一起激励,让教师、学生、诗歌三者交织在一起。

2. 晨读课应以读为重点,在读中悟,悟后再读,以达到对文本的整体感悟。

通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读让每一天的晨诵课都形式新颖,富有活力。

3.教师抽背和自我展示相结合,老师评价和学生评价相结合,采取激励性评价,力求让每个孩子都得到发展。

具体安排:三月份:《一去二三里》《画》《咏鹅》《画鸡》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《赋得古原草送别》四月份:《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》《刺勒歌》《夜书所见》《望天门山》《咏柳》《九月九日忆山东兄弟》《饮湖上初晴后雨》《春日》《乞巧》《嫦娥》《小儿垂钓》五月份:《静夜思》《悯农》《游子吟》《题西林壁》《游山西村》《过故人庄》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》《乡村四月》《四时田园杂兴》六月份:《渔歌子》《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》》《七律·长征》《卜算子·咏梅》《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》《浪淘沙·九曲黄河万里沙》希望通过经典诗文的诵读,学生能接触最有人文价值的作品,从而开启他们的智慧,塑造他们完美的人格,增强他们的人文素养。

五语组2016年2月。

五年级晨诵内容

五年级晨诵内容

一、经典诗词文
1.岳阳楼记·范仲淹
2.腾王阁序·王勃
3.出师表·诸葛亮
4.醉翁亭记·欧阳修
5.爱莲说·周敦颐
6.阿房宫赋·杜牧
8.归去来兮辞·陶渊明
9.师说·韩愈
10.劝学·荀子
11.陋室铬·刘禹锡
12.告子下·孟子
13.蜀道难·李白
14.赤壁怀古·苏轼
15.明月几时有·苏轼
16.钗头凤·陆游
17.京口北固亭怀古·辛弃疾
18.雨霖铃·柳永
19.声声慢·李清照
20.将进酒·李白
二、优秀诗歌
(一)中国
1.《回答》——北岛
2.《美丽的心情》——席慕蓉
3.《再别康桥》——徐志摩
4.《雨巷》——戴望舒
5.《教我如何不想她》——刘半农
6.《人间四月天》——林徽因
7.《乡愁》——余光中
8.《致橡树》——舒婷
9.《我爱这土地》——艾青
10.《给我一个微笑就够了》——汪国真(二)外国
1.《世界上最远的距离》——泰戈尔
2.《假如生活欺骗了你》——普希金
3.《西风颂》——雪莱
4.《致大海》——普希金
5.《十四行诗》——莎士比亚
6.《野蔷薇》——歌德
7.《海燕》——高尔基
8.《秋天》——屠格涅夫
9.《我愿意是急流》——裴多菲
10.《我沿着初雪漫步》——叶赛宁。

五年级晨诵篇目推荐一览表

五年级晨诵篇目推荐一览表

五年级晨诵篇目推荐一览表(下篇)周次现代诗文古典诗词第一周《春天》《散文片段》《立春》第二周《关于信念》《理想与信念》《山园小梅》第三周《梦想》《踏步》《无题》第四周《我微笑着走向生活》《自信》《杂诗》第五周《亲情》《时间》《塞下曲》第六周《仰望星空》《祖国啊!我永远热爱你》《前出塞》第七周《假如你不够快乐》《跨越自己》《水调歌头》第八周《赠别》《一个人》《旅夜书怀》第九周《夏日之床》《男孩子和女孩子》《夏日南亭怀辛大》第十周《初夏》《星之葬》《喜晴》第十一周《爱之歌》《夏日的床》《清平调词》第十二周《失去的岁月》《看巧云》《社日》第十三周《再见》《无题》《花影》第十四周《西风颂(节选)》《中国,我的钥匙丢了》《湖上》第十五周《未实现的心愿》《别》《七夕》《村晚》立春 [金]宇文虚中宝幡彩胜堆金缕,双燕钗头舞。

人间要识春来处。

天际雁,江边树。

故国莺花又谁主。

念憔悴,几年羁旅。

把酒祝东风,吹取人归去。

春天影子一只只展翅高飞的雄鹰,是天空的春天。

一群群摇摇摆摆的鸭子,是小溪的春天。

一只只美丽又可爱的小鸟,是蓝天的春天。

一群群翩翩起舞的蝴蝶,是花园的春天。

一丛丛美丽的珊瑚,是大海的春天。

一个个高飞的风筝,是我们的春天。

一个个活蹦乱跳的孩子,是祖国妈妈的春天。

散文片段春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。

”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

”涌动在冰天雪地下,萦绕在枯枝败叶间。

默默的等待着,静静的蕴藏着,等啊,等啊,习惯早起的你,未等钟声响起,就已。

轻轻的从泥土下窜出,悄悄的在枝头眺望。

滴新绿,大地一声惊呼,那是你吗?山园小梅宋•林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

小学五年级数学晨读内容

小学五年级数学晨读内容

1、加数+加数=和2、和加数=另一个加数3、被减数––减数=差4、减数+差=被减数5、被减数–差=减数6、因数×因数=积7、积÷因数=另一个因数8、被除数÷除数=商9、商×除数=被除数10、被除数÷商=除数11、计量较轻的物体有多重,通常用(克)作单位,计量较重的物体有多重,通常用(千克)作单位,计量较重的物体有多重,通常用(吨)作单位。

12、1千克=1000克 1吨=1000千克13、常见物品的重量:(1)一头大象重4吨(2)一头牛重500千克,两头牛重1000千克(也就是1吨)(3)1袋盐重500克(4)一枚一角硬币大约重1克14、60×3=180表示的是:6个十乘3得18个十,也就是180.15、21×4=84表示的是:1×4=4, 20×4=80, 80+4=8416、33×3=99表示的是:3×3=9, 30×3=90, 90+9=9917、份数×每份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数18、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度19、单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量20、一位数乘两位数、三位数注意:1、数位对齐;2、用一位数依次去乘两位数或者三位数3、哪位相乘满十就向前一位进几21、关于数学问题中的大约要估算,两位数去找与之相近的整十数,三位数去找与之相近的整百数22、0和任何数相乘都得023、余数只能小于除数(余数不能大于或等于除数)24、倍数问题:甲:乙:6÷2=3则说法一:甲是乙的3倍(6是2的3倍)说法二:乙的3倍是甲(2的3倍是6);25、四则混合运算顺序:1、只有加减法或只有乘除法,从左往右依次计算;2、当既有乘除法又有加减法时,先算乘除法再算加减法;3、有括号要先算括号里面的再算括号外面的。

五年级晨读表格

五年级晨读表格
落在地上立刻就变成了蘑菇
门前的小溪
韦 娅
山脚下的小溪,
曲曲弯弯,
绕过我家的门前。
★清清的, 淡淡的,
唱着丁冬的歌儿,
说着丁冬的语言。
我问小溪从哪儿来,
她却忙用树叶遮住眼,
哟, 跑得好远。
★瞧, 那边溪水深处,
闪闪忽忽,
是一群星星,
在水中悄悄洗脸……
打水的姑娘
关登瀛
条条小溪,
聚成了小河,
打水的小姑娘,
它, 流干了所有的眼泪
在洁白洁白的纸上 我画下了一双眼睛
看不见的东西
金子美玲
我睡着的时候发生了什么?
★淡红色的花瓣,
纷纷飘落我床前,
一睁开眼, 就消失不见了。
★谁都没看到,
谁能说这不是真的?
★眨眼睛的时候发生了什么?
白色天马伸展翅膀,
比白羽箭还要迅速,
瞬间穿过蓝色的天空。
★谁都没有看到,
谁能说这不是真的?
发明出一个个上午来。
这儿, 在晴朗的日子,
我们在向阳花园里游戏,
在印度, 每个爱睡的孩子,
被大人亲着脸抱上床去。
在傍晚, 我喝完茶,
大西洋那边刚天亮,
所有西方的小娃娃,
正在起身穿衣裳。
尚有粉红的袜子和鞋子。
妈妈,
我像不像一朵粉红的桃花?
我要变成一朵桃花,
住到家门前那棵桃花树上。
春天来的时候,
等你从树下通过,
我就飞舞着落到你怀里。
妈妈,
你一定能猜出来那就是我吧?
大地的名字
你不久就学会迈着小脚丫
在我的胸膛上学步,
你不久就懂得用手指比比划划,
你的头上不久就换下了乳发,
由于你正在长大,

五年级晨读计划 2

五年级晨读计划 2

五年级晨读计划执行表
一、晨诵意义:
学校提倡的晨诵项目是以适合孩子当下优美的儿童诗及古典诗词为主的经典课程。

目的是丰富学生的心灵,强调在晨诵过程中孩子与经典交融相汇,沉浸其中,玩味其间。

我们五年级的晨读是与语文教材并行开始的,希望通过晨诵课程,让我们的学生走进西部去亲近那片充满希望的土地;深处童年,每天都在编织着美丽的故事、、、、、、感动于花开花落,落泪于天边一丝流云,像沈从文说的那样:于清晨极静之时,听到鸟鸣,令人不敢堕落。

二、晨读具体时间及安排:
周次晨诵内容
1 语文课文第一课1、2自然段,第二课第一自然段
2 语文课文第三课第12自然段,日积月累《浪淘沙》
3 语文课文第五课古诗词三首,第六课第4、15自然段
4 语文课文第六课第4、15自然段,第八课第3自然段。

5 语文课文第九课《我想》,日积月累
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20。

五年级晨诵篇目推荐表

五年级晨诵篇目推荐表
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
挡不住的青春
曾经有过那么多的惆怅,
想起往往令人断肠,
我不知道我的追求在何方,
问风问雨问大地,
却没有点回想。
岁月无声的流淌,
可是有谁愿意总是迷惘?
我要飞翔,
那么有没有人为我鼓掌?
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。




不应当只记得
——金波
不应当只记得
牛奶是从奶瓶里
倒出来的,
还应当知道,
牛奶是从奶牛身上
挤出来的……
牛从大草原上走来,
草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得
苹果是从奶奶的
菜篮子里取出来的,
还应当知道,
苹果是从树上
摘下来的……
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,
"猝然临死而不惊,无故加这而不怒",
这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,
我们走向并珍爱每一处风光,
我们不停地走着,
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,
从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
在偷偷传说。露水真多,
露水真多,小侄女渐渐长大
还有点羞涩。她脸红了,
她脸红了,因为热烈的太阳
竟对她瞧着。


第十五周
第十六周


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善福中心小学2017-2018学年度
第一学期五年级“晨读”内容一览表
周次
星期
晨读内容
第一周
周二
课文《窃读记》
周三
关于读书的古诗积累:《劝学》〔唐〕颜真卿:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
周四
课文《走遍天下书为侣》
周五
小诗《神奇的书》
第二周
周二
课文《我的“长生果”》
周三
课文《毛泽东在花山》
周四
陆游诗词《卜算子·咏梅》
周五
园地八日积月累
第十
九周
周二
《增广贤文》选句
周三
毛泽东《十六字令·三首》
周四
《增广贤文》选句
周五
毛泽东《清平乐·六盘山》
第二十、二十一周
期末回顾复习
注意
问题:
1、周一升旗。
2、一式三份,语文教师留一份,张贴教室一份,学校存档一份。晨读时,值班教师监管纪律。
周三
关于读书的古诗积累:《冬夜读书示子聿》〔宋〕陆游:“古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
周四
园地一日积月累
周五
有关书的比喻
第三周
周二
古诗两首:《泊船瓜洲》和《秋思》
周三
关于思乡的古诗积累:《回乡偶书》〔唐〕贺知章:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰(cuī)。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
周三
课外积累:谐音古诗句
周四
课文《地震中的父与子》
周五
小诗《纸船——寄母亲》
第十
三周
周二
课文《慈母情深》
周三
有关母爱的古诗
周四
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》
周五
有关母爱的名言
第十
四周
周二
课文《学会看病》
周三
园地六日积月累
周四
课文《圆明园的毁灭》
周五
《弟子规》中“入则孝”部分
第十
五周
周二
课文《狼牙山五壮士》
周五
课文《新型玻璃》
第七周
周二
关于描写夏景的古诗积累:《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
周三
课文《假如没有灰尘》
周四
关于描写秋景的古诗积累:《山行》唐·杜牧:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
周五
园地三日积月累
周三
《弟子规》中“入则孝”部分
周四
课文《难忘的一课》
周五
有关精忠报国的诗句
第十
六周
周二
课文《最后一分钟》
周三
园地七日积月累
周四
《弟子规》中“入则孝”部分
周五
课文《七律·长征》
第十
七周
周二
《增广贤文》选句
周三
课文《开国大典》
周四
毛泽东诗词《沁园春·雪》
周五
课文《青山处处埋忠骨》
第十
八周
周二
《增广贤文》选句
周五
关于思乡的古诗积累:《山中送别》〔唐〕王维:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?
周六
课文《小桥流水人家》
第五周
10月1日—8日
国庆节、中秋节:放假8天
第六周
周二
园地二日积月累
周三
课文《鲸》
周四
关于描写春景的古诗积累:《咏柳》〔唐〕贺知章:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
周四
词一首:《长相思》
周五
关于思乡的古诗积累:《绝句》〔唐〕杜甫:江碧鸟逾(yú)白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
第四周
周二
课文《梅花魂》
周三
小诗《故乡》
周四
关于思乡的古诗积累:《九月九日忆山东兄弟》〔唐〕王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhū yú)少一人。
第八周
周二
课文《钓鱼的启示》
周三
关于描写冬景的古诗积累:《梅花》宋·王安石:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
周四
课文《落花生》
周五
关于道德的名言
第九周
周二
园地四日积月累
周三
关于成功的名言
周四
关于奉献的名言
周五
关于信赖的名言
第十、十一周
11.6——11.17
期中回顾复习
第十
二周
周二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课本第79页:谐音歇后语
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