复杂性视角下地方高校图书馆成长力研究方法初探
高校图书馆面临的挑战与对策
文章标题：高校图书馆面临的挑战与对策在数字化浪潮的冲刷下，高校图书馆如同一座孤岛，面临着前所未有的挑战。
它曾经是知识的海洋，如今却可能变成信息的荒漠。
本文将探讨高校图书馆所面临的挑战，并提出相应的对策。
首先，高校图书馆面临的最大挑战是信息资源的数字化。
随着互联网的普及和数字技术的发展，越来越多的学术资源可以在线获取，这使得实体图书馆的地位受到了动摇。
就像一只被拔掉羽毛的凤凰，失去了往日的辉煌。
为了应对这一挑战，高校图书馆需要加强数字资源的建设和管理，提供更加便捷、高效的服务。
例如，建立电子阅览室、提供电子书借阅等。
其次，高校图书馆还面临着空间利用的问题。
随着学生人数的增加和学科的发展，图书馆的空间变得越来越紧张。
这就像一只被挤在狭小笼子里的大象，无法自由活动。
为了解决这一问题，高校图书馆可以考虑优化空间布局，提高空间利用率。
例如，采用开放式书架、多功能阅览区等设计，使空间更加灵活、高效。
再次，高校图书馆还需要面对服务质量的提升问题。
在互联网时代，用户对图书馆的服务要求越来越高，他们希望图书馆能提供更加个性化、专业化的服务。
这就像一场没有硝烟的战争，图书馆必须不断提高自己的战斗力。
为此，高校图书馆可以加强馆员培训，提高服务水平；同时，利用现代信息技术，如大数据、人工智能等，为用户提供更加精准、便捷的服务。
最后，高校图书馆还需要面对资金投入的问题。
在经济压力下，许多高校图书馆的经费都捉襟见肘。
这就像一场无米之炊，让图书馆的发展陷入了困境。
为了解决这一问题，高校图书馆可以积极寻求外部合作和支持，如与企业、政府等建立合作关系，共同推动图书馆事业的发展。
总之，高校图书馆正面临着前所未有的挑战。
然而，正如古人云：“破釜沉舟，百二秦关终属楚。
”只要我们勇敢面对挑战，积极寻求对策，就一定能够化危为机，让高校图书馆焕发出新的生机与活力。
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略高校图书馆是高等教育的重要支撑，承载着学术信息资源的收集和传播功能，对于提高教学质量和科研水平起着举足轻重的作用。
随着时代的发展和信息化进程的加速，高校图书馆在发展过程中也面临着一系列的问题和挑战。
本文将就高校图书馆的发展现状问题和应对策略进行探讨。
一、发展现状问题1. 数字化转型不完善随着信息技术的快速发展，数字化图书馆已经成为高校图书馆建设的重要方向。
目前许多高校图书馆在数字化转型方面进展缓慢，数字化资源建设不够系统和完善，数字化服务水平有待提高，这在一定程度上制约了高校图书馆的发展。
2. 空间和设施短缺随着高校规模和学生数量的不断增加，一些高校图书馆原有的空间和设施已经无法满足教学和科研的需要。
图书馆的座位、书架和阅览室等设施短缺，给师生的学习和研究带来了不便。
3. 管理体制和服务理念不够现代化一些高校图书馆的管理体制和服务理念仍停留在传统阶段，没有与时俱进，无法满足师生对于更加便捷、高效的图书馆服务的需求。
管理体制和服务理念的滞后也阻碍了高校图书馆的发展。
4. 信息素养薄弱信息素养是当今社会对人才的基本要求，但是在当前一些高校学生和教师的信息素养方面还存在较大的差距。
这也使得高校图书馆在开展相关服务和培训时面临更大的困难。
二、应对策略高校图书馆应当优先推进数字化建设，建立完善的数字资源平台和数字化服务体系，为师生提供更加便捷、高效的信息服务。
可以加强与相关机构的合作，共享资源，提高资源利用效率。
针对空间和设施短缺的问题，高校图书馆可以通过扩建、改造等方式增加空间和设施，提高服务的便利性和舒适度。
也可以探索线上资源借阅和阅读服务，缓解实体空间的压力。
高校图书馆应当不断推进管理现代化，完善管理体制，提高效率和服务水平。
也可探索图书馆智能化服务，引入先进的管理技术和设备，为师生提供更加个性化、精准化的服务。
高校图书馆可以通过开展相关培训、讲座等方式，提高师生的信息素养水平，增强其信息检索和利用能力。
探求高校图书馆的管理问题及创新对策论文
探求高校图书馆的管理问题及创新对策论文探求高校图书馆的管理问题及创新对策论文高校的图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。
高校图书馆馆藏总量和服务质量也一直被视为衡量大学办学水平和办学条件的重要指标之一。
图书馆管理创新是提高高校图书馆服务质量、发展图书馆情报事业的保证。
高校图书馆原有的一套管理模式已不能适应新世纪的运行特点，高校图书馆要更好地生存与发展就必须对传统的管理理念和方式进行改革，通过管理创新，建立一套新的管理运行机制，使其焕发无限生机，才能推动高校图书馆事业的全面发展。
一、高校图书馆管理和管理创新的概念。
1、高校图书馆管理是通过计划、组织、领导和控制等方法，优化配置图书馆系统的各种资源（人力资源、财力资源、信息资源）以期完成图书馆为全校教学和科学研究工作服务并且使服务的提供者—馆员亦获得一种高度的士气和成就感的活动。
2、高校管理创新是指管理者用新思想、新技术、新方法对企业现有资源的重新组合，以促进企管理系统综合效益不断提高的过程。
运用先进的、科学的管理方法创新高校图书馆的管理，可以更好地体现现代高校图书馆为高校科研、教学充分服务的功能。
二、高校图书馆管理工作存在的问题。
1、封闭式的管理体制。
在宏观上，缺乏一个统一的机构来对图书馆事业和工作进行管理协调，各系统图书馆习惯于各自为政的分散型管理形式，使得缺乏宏观规划、管理、调控的能力；在微观上，实行的却是严格的行政监控，图书馆缺乏必要的管理自主权，造成图书馆失去了管理的灵活性，继而束缚了图书馆管理创新的手脚，也压抑了图书馆管理创新的积极性，致使图书馆管理模式僵化。
2、图书馆基础业务工作重视不够。
我国长期以来对图书馆的投入严重不足，致使图书馆与发达国家差距较大，甚至还低于某些发展中国家。
目前我国很多高校图书馆还停留在自动化和半自动化代替手工操作的水平上，根本谈不上网络化。
复杂性视角下图书馆成长的研究现状
Ｓ ｃ 科 ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ 技 Ｔ ｅ ｃ ｈ 视 ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ 界 Ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
科技
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探索 ・ 争鸣
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复杂性视角下图书馆成长的研究现状
陈 弱 （ 江汉 大 学 图书馆 ， 湖 北 武汉 ４ ３ ０ ０ ５ ６ ）
【 摘 要】 本文对比分析 了基于复杂性视 角下， 利 用 系统科学理论方 法来分析 图书馆发展 的研究现状及其有待进 一步完善 的地方 ， 旨 在展
１ 研究现状分析
对于 图书馆学界 ． 若 从复杂性 科学的视角 下 ． 利用复 杂系统理论 分析方法研究图书馆成长规律 、促进其成长的动力 机制和必要条件 ， 以摆脱教条 、 主观 、 片面狭隘的思维定势束缚 ． 将为图书馆的发展提供 具有新思维观 、立体 观与时空观 的完整又客观 的决策依据 与思维方 式。 Ｎ ｏ ｎ ａ ｋ ａ Ｉ ｋ ｕ ｊ ｉ ｍ（ １ ９ ８ ８ ） 通过对 日本企业演变历史 的深入 分析 ， 用混 沌理论解 释了企 业演变过程中呈现出的复杂性 现象 。 国内学者安强身 ２ 小 结 （ ２ ０ １ １ ）对复杂经济 系统中影 响企业 成长 的内外部环境 因素的复杂性 展望未来 ． 若能应用复杂性科学理论对地方 高校 图书馆 系统 内外 进 行了分 析 ， 并 利用熵 、 耗散结 构等理论 探讨 中小企业成长 机理 ． 构建 了中小企 业成长动力机 制模 型。国内、 外运用 复杂性 系统理论 对企业 环境复杂性与相应的其成长动力机制进行研究 ． 把地方 高校 图书馆成 成 长机理 进行研 究已取 得相对 成熟 的理论成果 ． 若 能采用 移植 法借鉴 长研究纳入非线性 、 演化的 、 复杂系统新范式 中， 是 当前地方高校 图书 到 图书情报及 图书馆学 的研究 ． 将能扩展本领域 的研究视角和思路 。 馆 成 长 研 究 的 一 个 方 向 与 趋 势 。 ｅ １ ９ ９ ０ 年Ｐ ｒ ａ ｈ ａ ｌ ａ ｄ 和Ｈ ａ ｍ ｅ ｌ 发表在《 哈佛商业评 论》 上的文章 中提 出： “ 未来成功 的图书馆都应具备核心竞争力 ． 通过创建可 以被 当作 未 【 参考文献 】 来 的路标 的战略性体系来实现核心竞争力” 。国内外学者们对 图书馆 ［ １ ］ Ｐ ｅ ｎ ｎ ｉ ｍ ａ ｎ ， Ｄ ａ ｖ ｉ ｄ ， Ｗ． Ｆ ｏ ｃ ｕ ｓ ｉ ｎ ｇ ｏ ｎ ｃ ｏ ｒ ｅ ｃ ｏ ｍ ｐ ｅ ｔ ｅ ｎ ｃ ｉ ｅ ｓ叨． Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ａ ｃ ａ ｄ ｅ ｍ ｉ ｃ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｉ ａ ｎ ｓ ｈ ｉ ｐ ， Ｓ ｅ ｐ １ ９ ９ １ ， Ｖｏ １ ． １ ７ Ｉ ｓ ｓ ｕ ｅ ４ ： ２ １ １ 核心竞争力 的研究 主要体现在其界定 、 定位 、 培养与评估等诸多方 面。 Ｌ ２ ］ 程娟． 地方高校图书馆核心竞争力研究『 Ｍ １ ． 北京 ： 中国水利水 电出版社 ， ２ ０ ０ ９ ． 程娟 （ ２ ０ ｏ ９ ） 在前人研究 的基础上 ． 以“ 地方高校 图书馆” 作为小主题切 ［ ３］ Ｎｏ ｎ ａ ｋ ａ Ｉ ｋ ｕ ｉ ｉ ｒ ｏ ． Ｃ ｒ ｅ ａ ｔ ｉ ｎ ｇ Ｏｒ ｇ ａ ｎ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｏｒ ｄ ｅ ｒ ｏ ｕ ｔ ｏ ｆ Ｃ ｈ ａ ｏ ｓ ： Ｓ ｅ Ｉ ｆ ． Ｒ ｅ ｎ ｅ ｗ ａ ｌ ｉ ｎ 人． 从形 成机 理上对“ 核心竞争 力” 进行体 系化 构建 ． 并详 细论述 了地 『 Ｊ ａ ｐ ａ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｆ ｉ ｒ ｍ ｓ ［ Ｊ １ ． Ｃ ａ ｌ ｉ ｆ ｏ ｒ ｎ ｉ ａ Ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ Ｒ ｅ ｖ ｉ ｅ ｗ， １ ９ ８ ８ （ ３ ） ： ５ ７ － ７ ３ ． 方高校图书馆核心竞争力 的培育 、 管理及其理论体系 。 『 ４ ］ 安 强身． 复杂性科 学视角下 的中小企业成 长力研究［ ｏ ｕ． 中国高校人文 社会 从 以上 国内外典型 的研究不难看 出． 在传统的有关 图书馆成长研 科学信息网 ． ２ ０ １ １ ． 究 中， 基本上 都是在线性 、 均衡 、 简单还原 的传 统范式下展 开的 ， 但事 ［ ５ ］ 乔东枝． 图书馆核心竞争力的 自组织研究叨科 技情报开发与经济 ， ２ ０ ０ ７ （ １ ６ ） ． 实上 图书馆 的成 长是一个 内外部不 同 因素相互适 应 、 作用 ， 从有序到 ［ ６ ］ 杨 小军 ， 张践 明． 复杂性 思维 方式视 野 中的图书 馆管理 ｆ Ｊ 】 ． 图书情报 工作 ， 无序再到有序 （ 或消亡 ） 的非线性运行过程。 均衡 的地方 高校 图书馆学 ２ ０ ０ ８ （ ０ ５ ） ． 研究忽视 了地方社会环境 的不稳定性与图书馆学的复杂性 ． 而作为地 ［ ７ ］ 王静 ， 李 丕任． 基于 Ｌ ｙ ａ ｐ ｕ ｎ ｏ ｖ 指数的高校 图书馆图书 借阅流量混 沌预测 明． ２ ０ ０ ９ （ ９ ） ． 方 区域信息 中心 的地方高校 图书馆 系统在非 线性 的相互 作用下产生 现代情 报 ． ［ ８ ］ 雷会珠 ， 赵慧清 ． 图书馆信 息资源 系统的 自组 织与熵值 变化阴． 图书情 报工 非均衡态是一种必然 ２ ０ １ ０ （ ０ １ ） ． 国内学者乔 东枝 ｆ ２ ０ ０ ７ ） 在分析 影响图书馆核 心竞争力 的四种因 作 ． 素的基础 上 ． 论述 图书馆 自 组织 特性及核心竞争力 的 自 组 织演化 ． 探 ［ 责任编辑 ： 王迎迎］ 索了图书馆核心竞争力 形成的 自 组 织的优化路径 。杨小军 、张践明
高校图书馆员个人科研能力提升路径
高校图书馆员个人科研能力提升路径高校图书馆员是大学教育事业中不可或缺的一部分，他们的工作不仅仅是管理图书馆的藏书和资料，更重要的是需要具备一定的科研能力，为师生的学术研究提供支持和帮助。
高校图书馆员个人科研能力的提升对于图书馆工作的质量和水平有着重要的影响。
那么，高校图书馆员应该如何提升个人科研能力呢？本文将从学术背景提升、专业技能提升和实践能力提升三个方面进行探讨，为高校图书馆员的科研能力提升提供一些参考路径。
一、学术背景提升高校图书馆员作为大学教育工作者，需要具备一定的学术背景和理论知识，才能更好地为师生的学术研究提供支持。
学术背景提升是高校图书馆员个人科研能力提升的重要途径之一。
1.深入学习相关专业知识高校图书馆员需要不断深入学习图书馆学、情报学等相关专业知识，了解最新的学术研究动态和发展趋势，提高自身的学术素养和专业水平。
可以通过参加相关学术研讨会、专业培训班等途径，不断拓展自己的知识面，提升学术背景。
2.参与学术交流和讨论高校图书馆员可以通过参与学术交流和讨论，与学者、专家进行深入的学术交流，了解他们的学术研究方向和成果，获取最新的学术信息和研究成果，从而开阔自己的研究视野，提高自身的学术背景。
3.开展学术研究高校图书馆员可以选择一个自己感兴趣的学术课题进行研究，撰写学术论文或参与学术项目，积累科研经验和成果，提高自身的学术能力。
可以通过参加学术研讨会、发表学术论文等方式，向同行学者分享自己的研究成果，获得认可和支持。
二、专业技能提升除了学术背景提升，高校图书馆员还需要不断提升自身的专业技能，才能更好地为学校的教育科研事业提供支持和服务。
1.信息检索与分析技能信息检索与分析是高校图书馆员基本的工作技能，需要不断学习和熟练掌握各类文献检索工具和数据库的使用方法，了解文献检索的规则和技巧，提高信息检索的效率和准确性。
还需要学习和掌握文献分析的方法和技巧，对所检索到的文献进行分析和评价，为师生的学术研究提供支持和帮助。
高校图书馆现状分析及应对措施
高校图书馆现状分析及应对措施【摘要】现代高校图书馆在信息化发展日益迅速的背景下，已经成为学校教育教学和科研创新的重要支撑平台。
在图书馆现状分析中，仍存在着诸多问题，如藏书不全、资源利用率低、服务质量不高等。
为了解决这些问题，可以采取应对措施，包括加强数字化建设、拓宽服务领域、培养专业人才、推广智能化技术应用等。
在技术创新应用方面，可以借助人工智能、大数据和云计算等技术提升图书馆服务水平。
资源整合优化也是关键，通过合作共享、优化资源配置等方式提高资源利用效率。
未来，高校图书馆应注重用户需求，不断进行优化升级，以更好地适应信息时代的发展需要。
建议相关部门加强协作，共同努力推动高校图书馆的发展与创新。
【关键词】高校图书馆，现状分析，存在问题，应对措施，技术创新，资源整合，优化，总结，展望未来，建议措施。
1. 引言1.1 背景介绍高校图书馆是高等教育机构不可或缺的重要部分，是学校教学科研的重要支撑。
随着社会的发展和信息化进程的加快，高校图书馆面临着新的挑战和机遇。
图书馆作为高等教育的信息资源中心，不仅要承担着传统的文献保管和借阅服务功能，还需要适应数字化时代的发展趋势，提供更加多样化和便捷的服务。
随着互联网以及移动互联网的普及，图书馆传统的纸质文献资料已经不能满足师生的信息需求，数字化图书馆成为了新的发展方向。
高校图书馆在数字化转型的过程中面临着各种挑战，包括技术设备升级、人员培训、服务模式创新等方面的问题。
深入分析高校图书馆的现状，找出存在的问题，并提出应对措施和建议，对于高校图书馆的发展具有重要的意义。
1.2 研究目的高校图书馆是高等教育机构的重要组成部分，承担着为师生提供学术资源、支持教学科研和促进学术交流的重要功能。
随着社会信息化的不断发展和高校学生规模的不断扩大，高校图书馆面临着诸多挑战和问题。
本研究的目的在于对高校图书馆的现状进行深入分析，探讨存在的问题，并提出有效的应对措施。
通过对高校图书馆目前的运行情况和服务水平进行调研和分析，可以更全面地了解其面临的挑战和困难。
大学高校图书馆管理工作的现状及建议研究论文[5篇]
![大学高校图书馆管理工作的现状及建议研究论文[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/01b2b704580102020740be1e650e52ea5518cec9.png)
大学高校图书馆管理工作的现状及建议研究论文[5篇]第一篇：大学高校图书馆管理工作的现状及建议研究论文0 引言传统的高校图书馆部门间的业务重叠率很高，工作的环节繁琐，部门之间缺乏协作，对文献资源的建设存在重复浪费的现象，造成了图书馆管理资金的浪费，这一切制约着高校图书馆管理工作的发展。
同时，由于自身管理机制的影响，高校图书馆管理缺乏对馆员的激励机制，馆员的工作热情不高，这些问题也造成了高校图书馆管理工作的发展一直停滞不前。
随着科技的发展，创新管理方法才是高校图书馆发展的重要保证，笔者将以此作为重点来进行论述。
高校图书馆管理的环境管理，是为达到特定的目的，将不同部门以及不同层次的人员进行集合，这就是管理的核心内容。
高校图书馆管理也符合这个内涵，不同的是高校图书馆的服务对象是高校的师生，所以高校图书馆的管理环境又区别于其他部门的管理环境。
1.1 外部环境高校图书馆的管理环境近年来发生了巨大的变化，经济、文化、技术、行业和用户需求等外部环境都发生了较大的改变。
当前，用户需求信息不断加大，读者的结构和心理观念也跟着逐渐改变。
高校图书馆不仅要满足读者的文献信息需求，而且也要关心外部大环境的变化，改变传统图书馆“管理”为服务的观念，树立“读者为本”的观念。
图书馆外部环境的改变要求高校图书馆的服务方式也要跟着改变，才能保证图书馆的服务质量。
1.2 内部要素当前高校图书馆的馆藏资源、馆员素质以及工作方法随着经济和互联网信息的发展也不断发生着变化，在这样的内部环境下，高校图书馆以往高度集中的权利、行政化的管理、以物为中心的管理目标都将发生质的改变。
高校图书馆管理存在的问题高校图书馆管理因互联网时代的发展，不仅在管理方式上有着巨大的改变，更体现在管理思想上的改变。
“以人为本”的管理思想，将读者的需求定为发展的核心。
但是，随着高校图书馆管理方式和思想的进一步改变，一些问题也开始随着高校图书馆管理的发展而不断暴露出来。
2.1 管理思想和体制陈旧当前，传统的管理方式仍在大部分高校图书馆沿用，管理创新的意识依然落后。
地方大学图书馆第二教育资源的开发与利用探析
３ 结 语
特色资源偏少 。当前高校图书馆存在纸质文献资源反映高校地力 色 特 的资源奇缺 ，不利于高校在人才培养过程中对地方资源的使用。地方 高校人才培 养要为地方经济发展服 务 ，为地 方经济杜会 建设输送人 才。而地方 大学在 人才培 养过程 中。与地方 丰富的第二教 育资源脱 节。教师不了解所在地域的社会 ，经济文化发展变化 ， 法做到理论 无 联系实际 ：学生不了解所在地域社会发展状况 ，更难有的放矢的去研 究 自己的学习途径 ， 难学到有用 的知识。 更
２ 地方高校图书馆对第二教育资源的开发与整理
在 大教育观背景下 ，办学主体 与学习主体在理念上都发生 了革命
性地变化 。传统的学习观念与学习理念也 随之发生逆转。办学不再是 关门办学 ，学习方式 也不再 守旧，学习观念 不再被动 ， 习途径不再 学 单一 。地方高校图书馆在大教育观视野下 ，更不能因循守 旧，要转 变 传统的办馆理念与模式 ，要组织专业技术力量去收集、开发第二教育 资源潜藏的科 学价值和育人价值 ， 要充分拓展高校图书馆办馆兴馆 的 途径 ，要充 分发挥 好大教育观背景 下图书馆为教学 与科研服 务的功
作者 简 介 孕 阳 （ ９５ １８ 一），硕 士 ，西安体 育学院研 究生 。
（拓展 图书馆的服务功 能 ，增多文献资 源和来源渠道。因 此， 地方 高校图书馆要紧密结合地方社会发展实际，深入挖掘 第二教 育资源 ， 并对第二教育资源潜藏 的育人价值进行深度分析 ， 整理 ，加 工 ，敞好 做实第二教育资源文献 资料的深加工 ， 建立地方资源特色数 据 库，为地方高校教育 与科研提供服务 。 四川 的高校 ， 在 图书馆可广
大教育观是一个开放的教育观 ， 要求 高校的办学者 、 教育者 、学 习者要拓展办学视野 ， 出学校看教育和办教育 ，要把挂 会资源 、环 跳 境资源、信息资源都纳入教育资源统筹规划与没用 ， 既要发挥好高饺 内部十分珍 贵而有限的第一教育资源，充分发挥高校图 书馆文献资源 在人才培养和科学研究 中的作Ｊ ，又要利用好发挥好高校 以外的无形 辟 ｊ 的第二教育资源。第二教育资源内容丰富 、 形式 多样 ，潜藏着巨大的 教育价值 ，蕴藏着众 多的育人元素 ；第二教霄资源对大学人才一 养应 Ｊ － ， ￣ ａ 用型 人才更具有开拓 价值。现 代大教 育观 的教 学 目标更强 润素质教 育 ，更强调刨新精神培养 ， 更强调 新能力的培养。而高校面对的第 二教育资源广阔，所在地域 的新农村建设 、城市发艉状况 、 工业产业 结构升级、行业发展变化、区域经济发展状况 、区域基础 设施发展状
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略高校图书馆是高校教育和科研工作中不可或缺的重要部分，其发展现状和面临的问题直接关系到高校教学科研水平的提高。
本文将就高校图书馆的发展现状问题和应对策略展开探讨。
1. 资源不足：尽管随着数字化技术的进步，电子资源逐渐增多，但传统纸质图书的数量和质量对于高校图书馆来说仍是不可或缺的，而目前大部分高校图书馆的纸质图书数量和质量依然无法满足用户需求。
2. 服务水平参差不齐：高校图书馆的服务水平各不相同，有些图书馆在服务质量、服务态度等方面存在问题，导致用户体验不佳。
3. 管理机制不完善：高校图书馆的管理机制在一定程度上存在不足，包括图书采购、流通、馆藏管理、数字化建设等方面存在不合理的地方。
4. 学术氛围不浓厚：部分高校图书馆的学术氛围不够浓厚，缺乏对学术研究的引领和推动作用，对于学术资源的整合和创新性服务也不足。
二、高校图书馆的应对策略1. 增加资源投入：高校应加大对图书馆的资源投入，包括资金、人力、物力等方面，以提高图书馆的基本建设和服务水平。
2. 提升服务品质：高校图书馆应加强服务团队的培训，提高服务人员的专业素养和服务态度，优化服务流程，提升服务品质。
4. 加强学术交流：高校图书馆应加强学术交流活动，组织各类学术讲座、论坛等，鼓励学者在图书馆开展学术研究，并为其提供支持和服务。
5. 拓展数字化资源：高校图书馆应加大对数字化资源的建设力度，扩大数字化资源的覆盖范围，提升数字化资源的质量和数量。
6. 提高图书馆的文化氛围：高校图书馆应积极举办各类文化活动，丰富图书馆的文化内涵，提高图书馆的文化氛围。
7. 加强社会合作：高校图书馆应积极与其他高校图书馆、同行业机构和企业进行合作交流，分享资源和经验，提高图书馆的服务水平。
高校图书馆作为高等教育和科研的重要支撑，其发展现状问题和应对策略对于整个高校教育和科研水平的提升具有重要意义。
高校应该重视图书馆的建设和管理，不断完善和提高图书馆的服务水平，为高等教育和科研事业做出更大的贡献。
高校图书馆助力创新人才培养的研究与探讨
高校图书馆助力创新人才培养的研究与探讨1. 引言1.1 研究背景高校图书馆一直被认为是高校教学科研工作的重要支撑，也是学生自主学习和创新实践的重要场所。
随着国家对创新人才培养的需求日益增加，高校图书馆在培养学生创新能力和创新精神中的作用越来越凸显。
在当前高校教学模式逐渐走向多元化、个性化的背景下，高校图书馆如何更好地发挥其资源优势，助力创新人才培养，成为一项迫切需要研究和探讨的课题。
目前，国内外关于高校图书馆在创新人才培养中的作用和挑战的研究并不多见，尤其是在实践案例方面的研究更是相对匮乏。
本研究旨在通过深入分析高校图书馆在创新人才培养中的作用、资源支持、服务促进以及挑战等方面，探讨高校图书馆如何更好地助力创新人才培养，为高校图书馆的改革和发展提供参考依据。
通过对高校图书馆在创新人才培养中的实践案例进行分析，可以更好地总结出高校图书馆在培养创新人才中的关键作用和具体做法，为今后高校图书馆的改进和创新提供借鉴和经验。
1.2 研究目的研究目的是通过深入探讨高校图书馆在创新人才培养中的作用和影响，分析高校图书馆资源和服务在支持和促进创新人才培养方面的具体贡献，进一步揭示高校图书馆在培养创新人才过程中所面临的挑战和问题。
通过研究和探讨，旨在为高校图书馆提供更好的指导和建议，以更好地发挥其在培养创新人才中的作用，推动高校人才培养工作向更加创新和综合的方向发展。
本研究还旨在总结和分享高校图书馆助力创新人才培养的实践案例，为其他高校图书馆在这一领域提供借鉴和启示。
通过对高校图书馆在创新人才培养中的作用和重要性进行深入研究和探讨，促进高校图书馆不断提升服务水平和质量，助力高校人才培养工作取得更好的成效和效果。
1.3 研究意义高校图书馆作为重要的学术资源和学习场所，在创新人才培养中发挥着重要作用。
研究高校图书馆助力创新人才培养的意义在于深入探讨高校图书馆在学生创新能力培养中的具体作用和影响因素，为高校图书馆服务的优化和改进提供理论依据和实践指导。
关于地方民族高校图书馆馆员能力提升的思考——湖北民族学院图书馆为例
３８关于地方民族高校图书馆馆员能力提升的思考——湖北民族学院图书馆为例李秋菊( 湖北民族学院图书馆，湖北 恩施 445000 )【摘 要】以湖北民族学院图书馆为例,从馆员队伍结构现状入手分析影响了地方民族高校图书馆员能力的内外部环境因素,从改变外部环境、增强内动力和着眼馆员自身方面提出了提高馆员能力建设策略。
【关键词】地方民族高校；图书馆员；能力建设地方民族大学图书馆是地方文献、民族文献和区域特色文献信息的汇集存储中心，是民族地区保护少数民族文化遗产的生力军，地方民族高校图书馆馆藏的优势资源在传承和弘扬优秀民族文化、促进民族团结上有着不可替代的作用。
随着高校的不断发展，图书馆服务也随之不断变化和拓展，对馆员能力要求也不断提高，加强馆员队伍建设和能力培养是高校图书馆的不容忽视的重要工作。
一、地方民族高校图书馆员队伍结构现状随着高等学校扩招政策的迅速执行和落实、各高校在校学生规模迅速加大，高校办学层次的不断提高，各高等学校图书馆读者随之而大幅增加，对图书馆的要求随之而提高，然而图书馆馆员队伍结构、数量都远远滞后于高校和图书馆发展的需要。
以湖北民族学院图书馆为例，需要为其服务的在校师生3万余人，而现实有馆员56人，从馆员队伍的职称结构上看现有高级职称9人，占总人数的16.1%，中级职称36人，占总人数的64.3%，中级职称及以下的9人，占总人数的19.6%。
从职称结构上，与本校岗位设置实施方案的专业技术职称比例3:4:3要求差距较在；从学历结构上看，具有硕士及以上学历的5人，占总人数的8.9%，本科学历41人，专科学历8人，专科以下学历2人。
高学历人员极少；从专业背景上看，具有图情专业学习背景者仅有6人，与图情专业相近学科背景的档案学专业人员3人，计算机信息管理技术专业背景者仅1人。
与互联网+时代高校图书馆的要求极不相符；从来源状况上，大学毕业分配到馆工作12人，其他均为岗位调整及安排的家属子女。
无论从数量上，还是从职称、学历、专业背景等都远远满足不了现行高校图书馆建设与发展、管理与服务的需要。
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状问题和应对策略高校图书馆是高等教育机构的重要组成部分，承担着为学生和教师提供学习、教学、科研等方面所需文献信息资源的重要功能。
近年来，随着信息技术、数字化技术的快速发展，高校图书馆也面临着新的发展机遇和挑战。
本文将探讨高校图书馆的发展现状问题以及应对策略。
1、纸质图书的存储与更新问题。
随着图书馆的藏书量不断增加，图书馆的存储空间和管理难度也在不断增加。
此外，随着知识的更新和生产速度的加快，图书的信息更新速度也变得更快，如何及时更新图书馆中的信息资源，成为了高校图书馆面临的一个难题。
2、数字化资源建设和管理问题。
高校图书馆面临的另一个重要问题是数字化资源建设和管理问题。
近年来，数字化技术的不断发展和应用，为高校图书馆数字化资源建设提供了新的机会和挑战。
但目前高校图书馆在数字化资源的建设和管理方面存在一系列问题，如数字化资源数量和质量不够充分、数字化资源的数据格式标准不统一、数字化资源的更新和维护成本较高等。
这些问题导致了数字化资源管理的困难。
3、服务模式需要创新。
目前高校图书馆的服务模式主要是图书馆开架借阅及咨询服务，而一些新型学习方式和需求，如线上学习、MOOC等需求也越来越多，高校图书馆需要创新其服务模式，开发出更加符合新型学习需求的服务体系。
4、人才培养缺乏。
目前高校图书馆所需人才普遍缺乏，同时高校图书馆需要的人才素质也越来越高，如数字化技术的应用、学术咨询等。
而目前在图书情报学方面的人才培养不足，这也是影响高校图书馆发展的重要因素。
二、应对策略1、加强数字化资源开发。
高校图书馆应加大数字化资源建设的力度，加强数字化资源开发。
高校图书馆应加强对数字化资源的建设和管理，完善库存量和现有数字化资源的整合，以满足读者和教师对数字资源的需求。
2、创新服务模式。
高校图书馆应该开发基于互联网的数字资源服务，在线咨询服务，数字阅读课程和MOOC等创新服务，以更好地为读者提供多层次、多向度、多形式的服务模式。
高校图书馆大数据服务面临的困境分析及对策探讨
高校图书馆大数据服务面临的困境分析及对策探讨高校图书馆是为学校师生提供学习和研究所需的文献信息资源，是学校教育科研的重要支撑。
随着信息技术的不断发展，高校图书馆也在逐步实现数字化转型，通过大数据服务为用户提供更加便捷和精准的信息资源支持。
高校图书馆在大数据服务方面仍然面临一些困境和挑战。
本文将对高校图书馆大数据服务面临的困境进行分析，并提出相应的对策探讨。
一、困境分析1. 数据质量不高高校图书馆的大数据服务面临的首要困境就是数据质量不高。
由于信息资源的众多来源和多样性，导致图书馆数据质量参差不齐，部分信息存在错误、重复、不完整等问题。
这些问题影响了大数据分析的准确性和有效性，使得用户无法从中获取到真正有价值和可信赖的信息资源。
2. 数据管理能力不足由于大数据服务需要处理海量的信息资源数据，而高校图书馆在数据管理能力方面存在一定的不足。
包括对数据的采集、清洗、存储、分析等环节都存在一定的困难和挑战，使得图书馆无法充分发挥大数据的优势，无法将海量的信息资源有效地转化为可用的知识和智慧。
3. 服务体验不佳高校图书馆的大数据服务在服务体验方面也存在困境。
一方面是由于数据质量不高导致用户无法获取到满意的信息资源，另一方面也是由于大数据分析结果不能精准地满足用户的需求，使得用户体验不佳。
这些问题使得用户对图书馆的大数据服务产生怀疑和不信任，影响了图书馆大数据服务的推广和应用。
二、对策探讨1. 提高数据质量为了解决数据质量不高的问题，高校图书馆可以加强数据采集和清洗的工作，建立健全的信息资源质量评估制度，规范数据录入和管理流程，加强对数据的监测和检查。
可以引入人工智能和数据挖掘技术，对数据进行自动化处理和优化，提高数据质量和可信度。
2. 加强数据管理能力为了提升数据管理能力，高校图书馆可以加强对数据管理人员的培训和引进专业人才，提升整体的数据管理水平。
可以引入先进的信息技术和数据管理系统，提高数据处理和分析的效率，提升大数据服务的能力和水平。
浅议高校图书馆科研产出及科研能力
浅议高校图书馆科研产出及科研能力高校图书馆是高校教育教学和科研工作中不可或缺的核心组成部分，其对高校的科研产出和科研能力发展起着至关重要的作用。
本文借鉴相关文献资料，从高校图书馆的角度出发，浅议高校图书馆科研产出和科研能力的相关问题。
一、高校图书馆科研产出1.科研支持高校图书馆在科研领域中具有重要的支持作用。
通常情况下，高校图书馆可以为高校内的科研项目提供文献检索、文献提供、信息咨询等多元服务，这些都是高校科研活动中不可或缺的组成部分。
此外，高校图书馆还可以提供学术数据库、电子图书、期刊等信息资源，这对于高校的科研产出也是具有重要影响的。
依托高校图书馆的这些资源，科研人员可以更加方便和快捷地获取所需的研究文献与信息，进一步提高了他们的科研生产效率和水平。
2.学术交流高校图书馆也是高校内学术交流的重要平台。
很多高校图书馆都会定期举办学术报告、研讨会等活动，这些活动旨在邀请国内外知名学者、专家等人士来校开展学术交流，这样一来，所有在座的学者都可以与会者交换学术成果、分享科研心得，吸取他人经验，进一步促进高校科研的发展与进步，促进高校图书馆在科研产出领域的地位与作用。
二、高校图书馆科研能力1.人才培养高校图书馆是高校内人才培养的重要平台之一。
高校图书馆的研究人员们在专业知识和信息资源的方面都具备较强的专业实力，他们可以把这种专业实力转化为高校内的教育教学工作，通过定期的学科教育和学术研究，为高校内的师生提供更加丰富、专业的知识、文献资源和技能培训等方面的支持，培养出更多高水平、高质量的人才，并为高校科研的发展打下坚实的基础。
2.信息化建设信息化建设也是高校图书馆科研能力的重要组成部分。
在当前信息化时代的背景下，高校图书馆应不断更新和升级其信息化设施和服务，让学校内的各种信息服务更加便捷、高效、智能化。
在信息化与科技快速发展的今天，高校图书馆的人员应该不断学习、更新自己的专业知识与技能，紧跟科技发展的脚步，提升自身的信息化水平，为高校科研的产出和能力提升做出积极的贡献。
关于地方性高校图书馆深入发展路径之思考
作者简介： 彭华艳（ １ ９ ７ ４一） ， 江西玉 山人 ， 一 卜 饶师范学院图拈馆馆员 。
第３ 期
彭华艳 ： 关 于地 方性 高校 图 书馆 深入 发展 路 径之 思考
１学和科学研究服务的学术性机构， 是学校信息化和社会信息化 的重要基地 。
色和 个性 ， 能够更为主动地 承担社会 义务 ， 也能够为其 自身的可持 续发展提供 更 多的动力和保 障。
关键词 ： 地方性 高校 图书馆 ；匹配性原则 ； 特 色馆藏 ； 社会化服 务 ； 馆 际协作 中图分类号 ： Ｇ ２ ５ １ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ４—２ ２ ３ ７ ｛ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ ～０ １ ０ ４ —０ ４
因 而学校 领导 应 当高度重 视 图 书购置 工作 ， 将 之视 为学 校 建设 的最重 大事 务 ， 从 而采 取各 种 措施 ， 以保 证 图 书馆 藏 的合 理性 ， 并 且使 得 图 书馆工 作进 入 良性发 展 的轨 道 之 中 。比如 ， 学 校 可 以考 虑组 建 由本校 的专 家教
Ｄ ＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ４ —２ ２ ３ ７ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ３ ． ０ ２ ４
图书馆是大 学 的灵魂 ， 是 大 学最重 要 的组成 部分之 一 ， 拥 有优 良的图 书馆能够 极大 提高学 校 的品位 和魅 力。 因此 ， 每一 所高校 都应 当充 分运用 和努 力创 造各 种有 利条 件 ， 以谋求 本校 图书 馆得 到 健康 、 良序 和纵 深
彭 华 艳
（ 上饶师范学院 ， 江西 上饶 ３ ３ ４ ０ ０ １ ）
高校图书馆员个人科研能力提升路径
高校图书馆员个人科研能力提升路径作为高校图书馆员，不仅需要具备扎实的图书馆学知识，还需要具备一定的科研能力。
只有不断提高个人科研能力，才能更好地为学校服务，满足读者的研究和教学需求。
一、建立正确的科研观念科研是高校图书馆员工作的重要组成部分，必须树立积极进取、认真负责的科研观念。
要深入理解科研的意义和价值，明确自身科研目标和定位，以此来指导自身的科研工作。
同时，还要了解最新科技动态，关注行业热点，指导自身的科研思路和方法。
二、学术积累与交流高校图书馆员需要在平时工作中积极学习，关注行业前沿动态，掌握最新的科技与管理知识，同时也需要注意学术交流。
可以定期参加相关的学术研讨会、课程培训、研究生论文答辩等活动。
通过与其他图书馆员、学者、专家、行业人士的交流，增强自身的学术视野和思路，激发自身的研究灵感。
三、团队合作科研中团队合作是必不可少的，除了自身专业知识和研究能力，图书馆员需要具备良好的沟通合作能力。
在团队中积极参与讨论，了解其他人的专业知识和经验，还要善于分享自己的观点和见解，取得更好的协作效果。
四、注重实践学习实践是提升个人科研能力的关键路径之一。
高校图书馆员可以通过实践活动来加强专业知识的掌握和运用。
可以积极参与图书资料的采编工作和信息服务，提高文献检索和筛选能力。
在实践中总结经验和教训，不断完善自身的工作方式和思路。
五、自我管理和创新要提高个人科研能力，建立良好的自我管理和创新意识很关键。
通过设定年度计划和目标，合理分配时间和资源，调整个人状态和情绪，不断驱动自己不断进步。
在工作中，要积极创新，灵活利用各种工具和资源，不断探索优化工作方式和方法，达到效果最大化。
总之，高校图书馆员要树立科研意识，积极学习，注重实践，加强团队合作，自我管理和创新，提高个人科研能力，成为高水平图书馆管理人才。
高校图书馆的发展现状问题和应对策略
高校图书馆的发展现状、问题和应对策略【摘要】伴随着我国国民经济的整体提高，社会各界对复合型人才的需求也随之增加。
为此，我国对高等院校的投入比重也是大幅度的增加，而高校图书馆作为高等院校的重要组成部分之一，它将面临着全新的发展机遇。
本文就目前我国高等院校图书馆发展的现状进行分析、从存在的问题，以及该如何处理这些问题进行了相应探讨。
【关键词】高校图书馆发展现状问题应对策略近年来，我国将教育事业发展放在首位，提倡全面培养符合社会需要的复合型人才及技能型人才，为国家的未来发展提供大量的人力储备资源。
为此，我国高等院校作为培养人才的基地，在近年的资金投入和师资力量投入上都呈现大幅度的增加，而高校图书馆作为基础教学设施之一，由过去的资金投入不够，使得馆内基础设备、设施、以及人员配备不完善从而导致图书馆发展滞后。
在国家鼎力发展教育的今天，高校图书馆作为知识交流平台之一，也将迎来前所未有的发展变革。
一、高校图书馆的发展现状作者通过对高校图书馆了解并结合相关文献研究，发现了中国近几年高等院校图书馆的发展现状有以下两方面特点：一方面高校图书馆修建数量上、规模上显著增长。
据相关资料表明，我国高等院校教育在近十年中取得了前所未有的发展，已然占据我国教育事业的重要地位，并且被我国给予高度评价的高等院校占目前全国高校总数的百分之五十之多。
在当今信息时代发展的背景下，促使高等院校教育必须加速发展，国家给予一致好评的高等院校，纷纷在全国各地扩建或是新建院校，而高校图书馆在近年来的修建数量上、规模上都有了显著的增长，其图书馆的建设和设备设施配备全部采用高标准实施，可以说是从各方面的滞后实现了跨越式的发展。
另一方面高校图书馆在时代背景下具有良好的发展趋势。
现今的中国全面融入世界、与世界经济全面接轨，那就意味着我国的企业和社会对于人才的需求提出更高的标准，已不是简简单单的掌握单一的技能就可以满足的，而是提出培养复合型人才，要求对个人的自身素质和综合素养全面提高，可以说这样的人才才是企业和社会的主要需求。
浅析高校图书馆发展之策略
浅析高校图书馆发展之策略程丽丽【摘要】高校图书馆丰富的馆藏资源是师生学习与科研的重要信息源,而其幽雅的环境、先进的管理、热情周到的服务更是高校图书馆发展的有力支撑.分析高校图书馆存在的问题,提出相应的策略,如:设计整体布局、发展特色馆藏、更新工作模式、提高馆员素质等.【期刊名称】《常州信息职业技术学院学报》【年(卷),期】2013(012)003【总页数】2页(P20-21)【关键词】高校图书馆;管理;服务;发展【作者】程丽丽【作者单位】常州纺织服装职业技术学院图书馆江苏常州213164【正文语种】中文【中图分类】G2510 引言图书馆是高校人才培养、文化传承、教学科研的重要场所和组成部分，在学校各项工作中有着独特功能和作用。
目前高校图书馆的服务模式已由过去限制入馆转变为“大开放、一站式”的格局，同时服务呈现多样化，如咨询服务、查新服务、馆际交流、学科领域服务等等［1］。
高校图书馆改革发展策略的探索和研究，也已成为图书馆科学有效发展的重要课题和研究方向。
在此，对高校图书馆发展的策略进行探讨和分析。
1 高校图书馆现状与问题分析1)高校图书馆布局设计过于死板。
高校图书馆是学生学习、汲取知识、提高个人素养的场所，所以馆内合理的布局、安宜的环境和一定的学术氛围是必不可少的。
图书馆虽是学习的场所，但它更大的目的还在于让读者能在这样的环境里，充分享受书本所带来的充实和快乐。
但是有些高校图书馆布局设计过于死板，虽给学生提供了学习场所，但书库内教室化，借还平台成了学习与借书的分界岭，库内嘈杂的环境往往要由图书馆员来维持，这样的场景很难让人与图书馆高雅的氛围、丰富的内涵相联系，也使图书馆的作用不能发挥到极致。
2)高校图书馆馆藏建设受到制约。
由于受经费的制约，高校图书馆的馆藏建设受到一定的影响，往往缺乏或是很少有新资源的注入，使得馆藏资源逐步老化。
一些高校图书馆为了追求馆藏数量，图书采购偏向于打折书，以致不追求图书质量，入库后即封存，造成极大的资源浪费。
浅析图书馆学研究方法存在的问题及对策
浅析图书馆学研究方法存在的问题及对策近年来，随着图书馆服务水平、功能性的不断提高，图书馆研究方法已经受到了越来越多的关注。
图书馆研究方法的发展不仅能够帮助图书馆更好地了解其服务对象，同时也能有效地提升图书馆的服务水平。
然而，在近年来，图书馆研究方法也存在一些问题。
本文将分析这些问题以及它们的可能对策。
首先，图书馆研究方法的制定太过依赖表面基础研究。
在国内的图书馆研究方法的制定过程中，往往以某一个地区图书馆的实践经验、依据专家的既有经验和以往的研究成果为基础进行研究，少考虑深度分析和深入思考，很少从用户需求、服务水平等方面出发，很少从服务实践出发进行研究，存在偏向性和单调性。
其次，目前图书馆研究方法缺乏多元化开发和应用。
大部分图书馆研究方法的开发者由图书馆学家以及其他相关行业的专家和研究人员组成，缺乏跨学科领域的参与和贡献。
因此，目前开发出来的研究方法往往偏重技术性，而忽略了社会性、心理性和经济性等因素，也忽略了更多服务对象的需求及需求变化。
此外，图书馆研究方法缺乏差异化应用。
目前大部分图书馆研究方法都是以实践为基础，例如科技馆、公共图书馆、学校图书馆、国际图书馆等，但有时也会忽略到一些特殊类型的图书馆，如网络图书馆、绿色图书馆等，对此类图书馆的研究方法仍然缺乏，没有能够满足这部分图书馆的研究需求。
最后，图书馆研究方法的运用欠缺科学性。
图书馆研究方法往往是比较笼统的，很少考虑具体思想和运用，也很少能够解决具体问题，缺乏科学性和实用性。
就上述问题而言，改善图书馆研究方法应该从以下几个方面入手：一是建立更加科学的研究框架，重视基础理论研究；二是拓展研究范围，聚焦多元领域的参与者和合作伙伴，让不同的学科有机结合；三是加强运用性，以实际项目的需求为出发点，围绕具体课题实施有针对性的研究；四是提高方法的实用性，建立可行性和可操作性的研究方法；五是加强研究成果的实施和创新，推动研究成果落地应用，不断完善研究方法。
教育发展与地方高校图书馆管理审思
教育发展与地方高校图书馆管理审思李小红【期刊名称】《楚雄师范学院学报》【年(卷),期】2015(30)9【摘要】在教育发展背景下，地方高校图书馆功能不断拓展，在校园文化建设、数字化资源系统建设、大学生人格教育等方面形成新的作用。
审思地方高校图书馆管理工作，其主要问题是：（1）服务对象观念不明确；（2）管理人员素质不高；（3）信息化管理力度不够。
高校图书馆建设应纳入学校发展规划，管理者应认真理解服务对象，改变重图书轻管理的习惯，向开放式管理转化，大力提升信息化程度，让图书馆发挥出积极的教育价值。
%As education advances,libraries of local universities extend their functions into campus culture construction,digital resource system building,personality education of university students and oth-er areas. Reflections on management of university libraries,however,find the following problems in library management:1 )ambiguous identification of service objects;2 )limited expertise of the library managerial staff;and 3)inadequate IT-based management capability. Construction of the library should be integrat-ed into the whole plan of the university and the administrators should better understand the objects of their service,shift more of their attention from collection of books to management,open the library wider and a-dopt more IT application to enable the library to play a greater role in education.【总页数】5页(P99-102,108)【作者】李小红【作者单位】曲靖师范学院，云南曲靖 655011【正文语种】中文【中图分类】G251【相关文献】1.教育发展与地方高校图书馆管理实践研究 [J], 杜乐2.地方高校教育发展基金会运行机制及发展路径选择--以江苏地方高校教育发展基金会为例 [J], 王庆林;韦须祥3.地方高校教育发展基金会运行机制及发展路径选择-以江苏地方高校教育发展基金会为例 [J], 王庆林;韦须祥;4.论教育发展的向善性——教育发展价值观的道德哲学审思 [J], 殷有敢5.法治化视域下地方高校教师聘任制的审思与重构 [J], 黎庆兴; 李德显因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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复杂性视角下地方高校图书馆成长力研究方法初探
【摘要】本文引入成长力的概念，将地方高校图书馆成长从协调演化、自组织等角度来考察，研究其成长规律以及促进地方高校图书馆发展的成长动力机制，促进其成长需要的必要条件，对图书馆发展实践具有重要意义。
【关键词】复杂性视角；复杂系统科学；地方高校图书馆；成长力
“十二五”期间，中央要求加快转变经济发展方式作为主线，坚持科技进步和创新作为重要支撑，把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点，坚持把建设“两型社会”作为着力点，最为重要的是需求结构、产业结构和要素投入结构的转变。
作为地方政府办学的地方高校，肩负着为地方经济、文化建设培养人才的重任，而地方高校图书馆则同时扮演着地方高校办学主体、地方区域信息服务中心的双重角色。
而对其成长力的研究，可将“十二五”精神落实到地方高校图书馆中转变为对读者需求结构多元化、人力经费要素投入协调化、内部结构均衡化发展方式，以及保障和改善地方民生对信息、精神文化需求的研究，从而减少单纯增长带来的弊端。
1 地方高校图书馆成长与实践服务发展转变方式的战略任务
“九五”期间，中央提出的从粗放型增长想集约型增长的转变仅仅只是在增长方式上的转变。
“十二五”期间，中央则强调以科学发展观为主题，以加快经济增长方式为主线，重点包括需求结构、产业结构和要素投入结构的转变。
将“十二五”规划的思想落实到地方高校图书馆的成长和发展，需要讨论当前地方高校图书馆的状态是否与学校、社会未来发展与需求相匹配？社会多元化现代化、信息海量化、需求多样化个性化的环境下，地方高校图书馆在不过多依赖于投入增长的情况下，如何以成长和发展方式的转变来适应形势，为其赢得生存空间？重点从地方高校图书馆的读者需求结构、成长投入要素结构、成长内部结构等层面加以分析，使地方高校图书馆实现均衡、协调、科学发展，减少单纯增长带来的弊端。
2 地方高校图书馆成长的内、外部因素及复杂性
作为一个复杂性适应系统，任何一个图书馆的成长都是一个自组织与自适应的过程，地方高校图书馆也不例外。
其自身的内部组织与控制得复杂性、系统的开放性与动态性是最为明显的复杂性特征，成长过程中内、外部环境因素的多元化、动态性对地方高校图书馆的运行和管理机制构成不同影响。
可以从内、外两方面对地方高校图书馆成长环境的复杂性进行分析：①地方高校图书馆成长的外部组织复杂性。
首先讨论地方高校图书馆相对于中央部属高校图书馆、公共管、专业馆的外部优、劣势。
然后分析以地方环境、基础设施、经费支持、人力资源、读者需求以及科学技术为代表的外部宏观因素导致的地方高校图书馆系统与外部环境进行信息输入、输出过程，以及如何以这种方式实现其自身成长；②地方高校图书馆成长的内部环境复杂性。
首先讨论地方高校图书馆相对于其它类型图
书馆的天然内部优、劣势，然后分析以馆员、校内读者、供应商和地方公众为代表的内部中观因素如何导致地方高校图书馆内部物质、能量转换。
3 利用复杂性系统理论构建其成长动力机制模型
依据复杂性科学中自组织理论的基本原理，由于地方高校图书馆这样一个远离平衡的开放系统通过与环境进行物质与能量交换成为耗散结构，偏离系统平衡的涨落促进了内外交换，实现了地方高校图书馆系统的有序。
从影响其成长的动力因素入手，考虑地方高校图书馆成长熵的概念，分析其影响因素与熵增规律。
从系统学角度看，地方高校图书馆的成长或发展又应当取决于系统组织具有的动力与面临阻力的合力，所以可以从负熵流影响因素方面来讨论地方高校图书馆的成长负熵，从而实现对地方高校图书馆成长机理的辩证分析。
同时，还可以将用合力计算的数学式来构建其成长动力模型。
4 小结
在传统的有关图书馆成长研究中，基本上都是在线性、均衡、简单还原的传统范式下展开的。
均衡的图书馆学研究忽视了地方社会环境的不稳定性与图书馆学的复杂性，而多数基于复杂性理论的图书馆学研究又往往局限于定性描述的水平上。
在运用复杂系统理论对地方高校图书馆系统内外环境复杂性与相应的其成长动力机制进行定性的辩证研究基础上，运用数学工具来定量模拟图书馆在复杂性环境中的物质能量交换过程，将能够更加清晰、客观地阐释人们的信息情报行为。
从而将“地方高校图书馆成长力”研究纳入非线性、演化的、复杂系统新范式中。
【参考文献】
[1]程娟.地方高校图书馆核心竞争力研究[M].北京：中国水利水电出版社，2009.
[2]乔东枝.图书馆核心竞争力的自组织研究[J].科技情报开发与经济，2007（16）.
[3]杨小军，张践明.复杂性思维方式视野中的图书馆管理[J].图书情报工作，2008（05）.
[4]雷会珠，赵慧清.图书馆信息资源系统的自组织与熵值变化[J].图书情报工作，2010（01）.。