兰州大学2000年硕士研究生入学考试传播学原理试题

传播学概论试题及答案

传播学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。

A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：D2. 传播学中的“5W”模式指的是（）。

A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案：A3. 传播学中的“魔弹论”主张（）。

A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案：A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是（）。

A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案：B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是（）。

A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案：B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是（）。

A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案：A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为（）。

A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案：D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过（）来影响受众的认知。

A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案：A9. 传播学中的“螺旋效应”是指（）。

A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案：C10. 传播学中的“第三人效应”是指（）。

A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究对象包括（）。

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（传播学理论）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 简答题 2. 论述题 3. 名词解释题1．简述拉斯韦尔与默顿关于传播的功能的观点。

(北大2018年研；中央民大2018年研)正确答案：(1)拉斯韦尔的“传播的三功能说”在传播学研究史上，最早对传播的社会功能做出较全面分析的是H．拉斯韦尔。

他在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中，将传播的基本社会功能概括为以下三个方面：①环境监视功能。

自然与社会环境是不断变化的，只有及时监控、了解、把握并适应内外环境的变化，人类社会才能保证自己的生存和发展。

在这个意义上，传播对社会起着一种“嘹望哨”的作用。

②社会联系与协调功能。

社会由各不同部分组成，是一个建立在分工合作基础上的有机体，只有实现了社会各组成部分之间的联络、协调和统一，才能有效地适应环境的变化。

传播正是执行联络、沟通和协调社会关系功能的重要社会系统。

③社会遗产传承功能。

人类社会的发展是建立在继承和创新的基础之上的，只有将前人的经验、智慧、知识加以记录、积累、保存并传给后代，后人才能在前人的基础上做进一步的完善、发展和创造。

传播是保证社会遗产代代相传的重要机制。

(2)默顿的传播功能观拉扎斯菲尔德和默顿在1948年发表的《大众传播、通俗口味和有组织的社会行动》一文中，特别强调了大众传播的下述三种功能：①社会地位赋予功能。

任何一种问题、意见、商品、团体乃至人物或社会活动，只要得到大众传媒的广泛报道，都会成为社会瞩目的焦点，获得很高的知名度和社会地位。

这种地位赋予功能，会给大众传媒支持的事物带来一种正统化的效果。

②社会规范强制功能。

大众传媒通过将偏离社会规范和公共道德的行为公之于世，能够唤起普遍的社会谴责，将违反者置于强大的社会压力之下，从而起到强制遵守社会规范的作用。

大众传播的这项功能主要来自它的公开性。

在通常情况下，即使人们对违反规范的行为有所知晓，也不会发生有组织的社会制裁行动。

兰州大学新闻与传播学院638新闻传播理论(含中国新闻传播史)历年真题(含部分答案)专业课考试试题

目录
第一部分兰州大学传播学原理考研真题 2012年兰州大学传播学原理考研真题 2008年兰州大学传播学原理考研真题 2007年兰州大学传播学原理考研真题 2005年兰州大学传播学原理考研真题 2004年兰州大学传播学原理考研真题（含答案） 2003年兰州大学传播学原理考研真题（含答案） 2002年兰州大学传播学原理考研真题（含答案） 2001年兰州大学传播学原理考研真题（含答案） 2000年兰州大学传播学原理考研真题（含答案） 1999年兰州大学传播学原理考研真题（含答案）
2002年兰州大学传播学原理考研真题（含答案）
2001年兰州大学传播学原理考研真题（含答案）
2000年兰州大学传播学原理考研真题（含答案）
1999年兰州大学传播学原理考研真题（含答案）
第二部分兰州大学新闻理论考研真题
2013年兰州大学新闻理论考研真题
第二部分兰州大学新闻理论考研真题 2013年兰州大学新闻理论考研真题 2012年兰州大学新闻理论考研真题 2008年兰州大学新闻理论考研真题
2007年兰州大学新闻理论考研真题 2005年兰州大学新闻理论考研真题 2004年兰州大学新闻理论考研真题（含答案） 2003年兰州大学新闻理论（含新闻史）考研真题（含答案） 2002年兰州大学新闻理论（含新闻史）考研真题（含答案） 2001年兰州大学新闻理论（含新闻史）考研真题（含答案） 2000年兰州大学新闻理论（含新闻史）考研真题（含答案） 1999年兰州大学新闻理论（含新闻史）考研真题（含答案）
2012年兰州大学新闻理论考研真题
2008年兰州大学新闻理论考研真题
2007年兰州大学新闻理论考研真题
2005年兰州大学新闻理论考研真题
2004年兰州大学新闻理论考研真题（含答案）

传播学概论第一讲传播学史测试题与答案

传播学概论第一讲传播学史测试题与答案总计： 3 大题，70 小题，共100 分答题时间:120一、单选题（该大题共20小题，每小题1分。

）1．拉斯韦尔在哪本著作中中第一次提出了大众传播的基本传播过程？A．《宣传、传播与舆论》B．《传播在社会中的结构与功能》C．《世界大战中的宣传技巧》D．《大众传播学》2．巴雷特和纽博尔德在《媒介研究的方法》一书中认为，早期的媒介研究三种方法不包括（）。

A．大众社会B．功能主义C．文化霸权D．多元主义3．最早提出“把关人”理论的是（）。

A．霍夫兰B．卢因C．拉斯韦尔D．冯特4．在传播研究中，（）提出了著名的“两级传播理论”。

A．拉斯韦尔B．霍夫兰C．卢因D．拉扎斯菲尔德5．新闻学起源于19世纪的（），到19世纪末，在美国兴盛起来。

A．英国B．法国C．德国D．奥地利6．哈罗德·拉斯韦尔是美国研究（）的第一人。

A．政治传播B．群体传播C．国际传播D．人际传播7．被称为“传播学之父”的美国学者是（）。

A．拉斯韦尔B．施拉姆C．李普曼D．罗杰斯8．群体动力论认为在群体和个体的关系中其决定作用的是（）。

A．个体B．群体C．媒体D．舆论领袖9．霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效。

A．教育程度低的人B．教育程度高的人C．男性白人D．家庭主妇10．施拉姆是美国（）。

A．传播学家B．社会学家C．心理学家D．政治学家11．（）一生致力于人类行为的动力和控制研究，并最先提出了“场论”和“群体动力论”。

A．麦奎尔B．怀特C．霍夫兰D．卢因12．1922年，李普曼在代表作（）中提出“拟态环境”。

A．《人民的选择》B．《传播学概论》C．《公共舆论》D．《宣传的艺术》13．拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。

A．受众B．追随者C．舆论领袖D．把关人14．（）发明了“镜中自我”的语词，就是通过想象其他人如何反应个体对于自己的想象的途径，来建立个体的自我概念。

兰州大学20002011年招收攻读硕士学位研究生考试试题

兰州大学20002011年招收攻读硕士学位研究生考试试题兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生考试试题一、比较下列概念（4分×５＝２０分）1、组织效力与组织效率2、程序化决策与非程序化决策3、事业部结构与模拟分权结构4、预防性控制与更正性控制5、效价与期望值二、简要回答下列问题（6分×８＝４８分）1、为什么说管理学既是科学又是艺术？2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件？3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素？4、简述目标管理的思想及具体方法？5、动态组织设计应遵循哪些原则？6、如何增强控制职能的科学性？7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义？8、简述团队的主要内容？三、论述题（32分）1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考？2、关于推进国有企业改革与发展的思考？答案：1、组织效力与组织效率原则所谓组织效力是指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。

一个组织协作得很有效，它的组织目标就能实现，这个组织就是有效力的。

若一个组织无法实现其目标，这个组织就是无效力的，组织本身也必然瓦解。

因此组织具有较高的效力是组织存在的必要前提，组织是否有效力是随组织环境以及其适应环境能力而定的。

所谓组织效率是指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。

一个组织若不能满足其成员的个人目标，就不可能使其成员具有协作意愿和做出实现组织目标所必须的贡献，他们就会不支持或退出组织，从而使组织的目标无法实现，使组织瓦解。

所以组织效率就是组织的自下而上能力。

一个组织要实现其目标，必须提供充分诱因满足组织成员的个人目标。

2、程序化决策与非程序化决策程序化决策又称常规性决策，是指对重复出现的、日常管理问题所作的决策。

这类决策有先例可循，能按原已规定的程序，处理方法和标准进行决策。

它多属于日常的业务决策和可以规范化的技术决策。

非程序化决策，是指对管理中新颖的问题所作的决策。

兰州大学2000年硕士研究生入学考试新闻理论试题

兰州大学2000年硕士研究生入学考试新闻理论试题
2004-8-13
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招生专业：传播学考试科目：新闻理论（含中国新闻史）
一、填空题（每题1分，共15分）
1.在中国新闻事业史上，第一个因采写新闻通讯而负盛名的记者是（兵）。

2.在中国土地上>.出版的第一份外文报刊是（）。

3.在印刷上，从1815年到1894年，中文报刊经历了一个从雕版印刷到（）和（）的发展过程。

4.1931年11月，根据地中共中央的第一次代表大会《关于党的建设问题决议案》中，专门作出了（“”）。

5.《我们对于新闻学的基本观点》一文，用唯物主义的观点回答了（）。

什么是新闻等基本新闻理论问题。

6.在对五四运动的报道中，起舆论先导作用的报刊是（）。

7.被蔡元培誉为：“在我国新闻界实为”破天荒“之作”的著作是（）写的（）。

8.中国新闻史研究的奠基之作是（）撰写的（）。

9.新华通讯社创办于（）年，其前身是（）。

10.中国新闻事业史上共有三个《解放日报》，他们分别是：（）《解放日报》。

延安《解放日报》和（）《解放日报》。

二、简答题
1.1956年全国新闻改革的意义是什么？
2.试论制约新闻传播的基本因素。

3.你是如何理解“全党办报”。

“群众办报”方针的？
三、论述题
1.结合国际国内的实际。

全面论述你对新闻自由的认识。

2.什么是新闻真实性原则？为什么要坚持这一原则？。

传播学闭卷考试题及答案

传播学闭卷考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心概念是（）。

A. 信息B. 媒介C. 传播效果D. 受众答案：C2. 传播学中的“两步流”理论是由哪位学者提出的？（）A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 施拉姆答案：A3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 施拉姆答案：A4. 传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的？（）A. 麦克卢汉B. 霍夫兰C. 科恩D. 施拉姆答案：C5. 在传播学中，媒介依赖理论认为媒介对受众的影响是（）。

A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 无影响的答案：B6. 传播学中的“使用与满足”理论认为受众使用媒介是为了满足（）。

A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 以上都是答案：D7. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过（）来影响受众的认知。

A. 选择性报道B. 信息量C. 报道速度D. 报道角度答案：A8. 在传播学中，传播效果的“休眠效果”是指（）。

A. 信息在受众中立即产生影响B. 信息在受众中长期产生影响C. 信息在受众中短期内无影响，但长期产生影响D. 信息在受众中长期无影响答案：C9. 传播学中的“第三人效应”理论认为，人们倾向于高估媒介信息对他人的影响，而低估对自己的影响，这种现象称为（）。

A. 第三人效应B. 第二人效应C. 第一人效应D. 无影响效应答案：A10. 在传播学中，传播效果的“螺旋沉默”是指（）。

A. 受众在面对不同意见时选择沉默B. 受众在面对相同意见时选择沉默C. 受众在面对权威意见时选择沉默D. 受众在面对非权威意见时选择沉默答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学研究的领域包括（）。

A. 媒介研究B. 受众研究C. 传播效果研究D. 传播技术研究答案：ABCD2. 传播学中的传播效果理论包括（）。

兰州大学历年考研真题00---10

一、比较下列概念（4分×５＝２０分）1、组织效力与组织效率2、程序化决策与非程序化决策3、事业部结构与模拟分权结构4、预防性控制与更正性控制5、效价与期望值二、简要回答下列问题（6分×８＝４８分）1、为什么说管理学既是科学又是艺术？2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件？3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素？4、简述目标管理的思想及具体方法？5、动态组织设计应遵循哪些原则？6、如何增强控制职能的科学性？7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义？8、简述团队的主要内容？三、论述题（32分）1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考？2、关于推进国有企业改革与发展的思考？兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题一、比较下列概念（每小题5分，共25分）1、正式组织与非正式组织2、管理跨度与管理层次3、直接控制与间接控制4、激励因素与保健因素5、建设性冲突与破坏性冲突二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述法约尔管理理论的主要内容。

2、选定计划目标时要注意哪些问题？3、简述动态的组织设计原则。

4、简述管理审计工作的基本任务。

5、简述亚当斯公平理论的主要内容。

6、在管理沟通中存在着哪些障碍？如何克服？三、论述题（共33分）1、根据领导理论，谈谈对提高企业领导者素质的认识。

（13分）2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。

（20分）招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。

一、比较下列概念（每小题5分，共30分）1、管理原理与管理原则2、经济人与社会人3、组织发展与组织变革4、保健因素与激励因素5、建设性冲突与破坏性冲突6、零缺点质量管理与全面质量管理二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述科学管理与管理科学的关系。

2、简述决策理论学派的主要内容。

传播学的考试题及答案

传播学的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学之父是哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案：C2. 传播学研究的起点是？A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案：D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案：A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是？A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案：C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是？A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案：A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何？A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案：C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案：C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会？A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要理论包括以下哪些？A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案：ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案：ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素？A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案：ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些？A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案：ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 传播学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。

兰州大学文学专业考研00-10年真题

兰州大学2000年古代文学史考研试题招生专业：古代文学、现当代文学、汉语言文考试科目；中国文学史一、填空（25分）1、〈诗集传〉的整理是 ____ 。

2、〈春秋〉“三传“是指〈左传〉、〈公羊传〉和〈〉。

3、‘朝饮木兰之坠露兮， ______ 。

4、司马迁<在报认任安书〉中论述其作〈史记〉的目的是：“究天人之际，_____ ，成一家之言。

”5、“古书十九首“之名最早见于〈〉一书。

6、西昆派以 ____ 编〈西昆酬唱集〉而得名。

7、 ___- 在词史上被称为“花间鼻祖”。

8、陆游的临终遗嘱是〈〉诗。

9、话本是宋代“______ ”艺人的底本。

10、严羽的诗学专著是〈〉。

11、元杂剧的基本体式是____-。

12、汤显祖的“临川四梦”是〈牡丹亭〉、〈南苛记〉、〈邯郸记〉、〈〉。

13、明以来称之为“四大传奇”的元末南戏是〈荆钗记〉、〈拜月亭〉、〈杀狗记〉、〈〉。

14、清代中叶，被称为“雅部”的昆曲日益衰落，而被称为“”的地方戏兴盛。

15、〈饮冰室集〉的整理是 ____。

16、五四时期，周作人最突出的贡献是以____-来概括新文学的内容。

17、鲁迅的〈呐喊〉与〈彷徨〉被视为中国现代小说成熟的标志，其重要原因是他创造了一_____为代表的现代小说经典作品。

18、30年代的中国现代文坛，形成了既对峙又互渗的三大文学派别____、____-、_____ 。

19、被称为30年代现代诗歌批派“诗坛的首领”的作家是 ____。

20、1937年4月，曹禺写了剧作〈〉，人们称它为曹禺“生命三部曲”之最。

21、张爱玲在其代表作《金锁记》中，刻画了一个具有倔强个性和破坏力的女性形象----------22、40年代中国影响最大的诗歌流派是------23、“中国的苦难与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！”出自诗人---------二、论述1．简述《诗经大雅》专五首周民族史诗的主要内容及其写作特点。

2．试述李白七言绝句的语言特色。

传播学考试试题

传播学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学中的“四大理论”不包括以下哪一项？A. 强大效果理论B. 有限效果理论B. 传播效果理论D. 螺旋沉默理论2. 在传播学中，“议程设置”理论是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 麦克斯韦尔·麦克库姆斯D. 卡尔·霍夫兰3. 下列哪项不是传播媒介的类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 人际媒介D. 网络媒介4. “传播流”研究主要关注哪一方面？A. 信息的传播过程和效果B. 信息的来源和内容C. 信息的接收者和解读D. 信息的编码和译码5. 根据传播学理论，以下哪项不是影响传播效果的因素？A. 信息的清晰度B. 传播者的可信度C. 接收者的动机D. 传播媒介的普及率6. “沉默的螺旋”理论主要描述了哪种社会现象？A. 公众意见的形成过程B. 少数意见的消失过程C. 媒体对公众意见的影响D. 公众意见对媒体的影响7. 在传播学中，“两级传播”理论是由哪位学者提出的？A. 伊莱休·卡茨B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 威尔伯·施拉姆D. 弗里德里希·尼采8. “框架理论”在传播学中主要用于解释什么？A. 新闻报道的结构B. 信息传播的渠道C. 信息接收者的心理过程D. 媒体对信息的筛选和呈现9. 下列哪项不是传播学研究的方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法10. “使用与满足”理论认为，人们接触媒介的动机主要是为了满足以下哪项需求？A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 所有上述需求二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述传播学中的“强大效果理论”和“有限效果理论”的主要区别。

12. 描述“议程设置”理论在现代社会中的实际应用。

13. 解释“螺旋沉默”理论，并讨论其在社交媒体时代的影响。

三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述新媒体环境下，传统传播理论面临的挑战及其适应性。

传播学原理A卷题及答案

传播学原理A卷题及答案(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《传播学原理》试题A开卷（）闭卷（√）适用专业年级：广告学08级姓名学号专业班级本试题一共3道大题，共3页，满分100分。

考试时间90分钟。

注：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。

2．试卷若有雷同以零分计。

一、名词解释（20分。

每题4分）1、反馈2、大众传播3、传统学派4、信息环境5、意见领袖二、简答（32分，每题8分）1、举例说明社会信息是什么2、如何理解符号在传播中的中介作用3、拉斯韦尔关于传播过程及其构成要素的内容是什么4、人类传播演变经历了哪些阶段有什么重要规律三、论述1、阅读下面故事，分析讨论剧作家苦恼的原因。

（13分）有位著名的剧作家，在一所大学给千名女生作报告。

事后，他向第一个遇到的熟人说：“谢天谢地，总算过去了。

我情愿跟一个女孩谈1000次话。

也不愿跟1000个女孩谈一次。

”2、结合现实，解读“信息过载”与“信息不足”的对我们认知的影响。

（15分）3、结合传播事实，分析讨论“冗于信息”对实现信息沟通的价值。

（10分）4、谈谈你对“人是符号的动物”认识。

（10分）《传播学原理》试题（A）答案要点一、名词解释1、传播活动中,信息接受者对发出者的回应。

反馈是接受者对传播者发出的信息。

告诉我们给别人留下了什么想样的印象。

积极或肯定的反馈促进正在进行的传播行为；消极的或否定的反馈抑制传播行为的进行，起到矫正的作用，它可以帮助我们减少那些不被人所期望的无效率的行为。

反馈体现了反应是如何影响行为的。

2、大众传播是指通过大众媒介进行的信息传播活动。

大众传播是社会化的传播。

其特点是:传播者职业化，讯息大量、快速复制，传播媒介也是机械和电子设备系统，受众非个人化。

或大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、持续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂地受众分享传播者所要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(传播学理论)历年真题试卷汇

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（传播学理论）历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1．“证词法”(清华大学2010年研；中国传媒大学2007年研)正确答案：“证词法”是一种宣传策略，是为人熟知的七种宣传技巧之一。

“证词法”是指通过让某些令人尊敬或使人讨厌的人评论某种观念、规划、产品或人，影响公众的态度。

证词法在广告和政治宣传中是一种很常用的技巧。

它所展现给受众的其实并不主要是被宣传的事物本身，更多的是让受众看到他们所崇拜的人或事。

涉及知识点：传播学理论2．刺激一反应理论(中国传媒大学2012年研)正确答案：刺激一反应理论是大众传播效果研究的早期理论之一，该理论认为大众媒介发出的信息能轻而易举让观众接受，这种理论被形象地称为“子弹理论”或“皮下注射理论”。

“刺激一反应”机制和媒介效果强大的信念是该理论形成的基础。

早期的传播学者认为，受众在“刺激一反应理论”机制作用下任凭传播内容摆布，只要把价值、思想与信息直接“注射”到每个被动的、原子式的受众个体身上，便可产生一种直接的、不经任何中介环节的媒介效果，因此，媒介效果的实现完全取决于媒介所传播的内容。

大众媒介有着不可抗拒的巨大力量，受众对大众媒介的信息产生大致相同的反应。

涉及知识点：传播学理论3．传播流(四川大学2018年研；厦门大学2015年研；武大2015年研；西北大学2015年研；陕西师大2011年研；山西大学2010年研；南京师大2008年研)正确答案：传播流(communication flow)是指由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，“流”向传播对象的社会过程。

构成这项研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》、卡兹等人的《个人影响》、罗杰斯的《创新与普及》，以及克拉帕的《大众传播效果》。

“传播流”可以区分为“信息流”和“影响流”，前者可以是一级的，即媒介信息可以直接抵达一般受众；后者是多级的，即媒介的影响需要经过各种意见领袖的中介才能对一般受众发生作用。

2001-2008及2012年兰州大学新闻传播学考研试题

2001-2008及2012年兰州大学新闻传播学考研试题兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、有限效果论2、“黄金位置”法3、假性反馈4、批派学派二、请简要回答下面问题（每小题10分，共40分）1、传播媒介建设与社会发展的关系？2、为什么说受传者是身兼三重身份的特殊角色？3、“信息超量”给社会带来的负作用有哪些？4、如何认识“媒介即信息”？三、论述（20分）环境在传播活动中的作用四、分析归纳（20分）60年代以来发达国家与发展中国家就“新闻传播秩序”进行的论争过程及其成果。

兰州大学2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题（新闻理论）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、《中国日报》2、梁启超3、舆论强势4、报业集团二、简述题（共35分）1、简述中国两个记者节的来历。

（10分）2、简述新闻媒介产品及其经营的特殊性（10分）3、简述延安新闻改革的理论收获。

（15分）三、论述题（共45分）1、结合实际论述新闻传播事业产生和发展的条件。

（20）2、结合大众传播媒介，互连网的发展实际论述新闻事业的社会控制问题。

（25）兰州大学2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题（传播学原理）一、选择题（每小题2分，共10分）1、下列著名传播学者中参与过《报刊的四种理论》编写的是（）A麦克鲁汉B拉斯韦尔C施拉姆D拉扎斯菲尔德E卢因2、分类传播活动进步和发展的主要标志是（）A传播机构的设立B传播制度的确定C专业传播人员的产生D传播媒介的进步E社会制度的进步3、人类传播活动的重要特点是（）A公开性B单向性C专门性D受众复杂性E商业性4、资本主义报纸的“大众化”开始于（）A18世纪70年代B19世纪30年代C19世纪70年代D20世纪30年代E20世纪50年代5、著名传播学者拉斯韦尔提出的传播的三大功能是（）A文化娱乐B舆论监督C监视环境D协调社会E传授文化二、名词解释（每小题5分，共20分）1、负反馈2、副语言符号3、信息的共享性4、把关人三、请简要回答下面问题（每小题10分，共30分）1、怎样理解麦克鲁汉的“媒介即讯息”？2、我国传播事业的基本工作方针？3、世界传播学研究的两大学派？四、论述（每小题20分。

传播考研题库选择题及答案

传播考研题库选择题及答案
1. 传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的？
A. 保罗·拉扎斯菲尔德
B. 马克斯韦尔·麦克卢汉
C. 沃尔特·李普曼
D. 麦克康姆斯和肖
2. 以下哪项不是传播媒介的类型？
A. 报纸
B. 电视
C. 广播
D. 信鸽
3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要探讨的是：
A. 媒体对公众意见的影响
B. 个体意见在群体中的表达
C. 媒体内容的多样性
D. 传播效果的测量方法
4. 传播学研究中，“传播效果”通常指的是：
A. 信息的发送
B. 信息的接收
C. 信息对接收者产生的影响
D. 信息的编码和解码
5. 以下哪个不是传播学研究的主要方法？
A. 调查研究
B. 实验研究
C. 内容分析
D. 历史研究
答案
1. D. 麦克康姆斯和肖
2. D. 信鸽
3. B. 个体意见在群体中的表达
4. C. 信息对接收者产生的影响
5. D. 历史研究
这些题目和答案只是传播学考研题库中的一小部分，考研学生应该通过阅读专业书籍、参加辅导班、做历年真题等多种方式来全面准备考试。

同时，也应该注意培养批判性思维和分析问题的能力，这对于理解和应用传播学理论至关重要。

希望这些模拟题能够帮助你更好地准备考研，祝你考试顺利！。

兰州大学考研真题（已有10试题）

兰州大学考研真题（已有10试题）兰州大学管理学院管理学2000——2006西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版）文学院古代汉语和现代汉语2006古代汉语2002——2005文学概论2000——2002，2004——2005现代汉语2002现代汉语和语言学概论2003——2005语言学概论2000——2002中国文学2008中国文学史2000——2007（注：2002，2003年试卷名称为“中国古代文学史”）中国现代文学史2002——2003文学理论和外国文学2008文学概论和外国文学2006比较文学与世界文学2002——2003汉语言文字学2000——2001新闻与传播学院传播学原理1999——2005（1999——2004有答案）新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005，2007（1999——2004有答案）新闻写作1999——2002历史文化学院民族学概论2003——2005民族学原理2000——2001世界近现代史1995——2005中国古代史2000——2005中国近现代史1994——2005中国历史文选2002——2005中国少数民族史2003——2005经济学院高级微观与宏观经济学2006西方经济学2000——2007，2010（2010为回忆版）发展经济学2000——2005金融学综合（含货币银行学、国际金融学）2005政治经济学（资、社）2000——2005中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005法学院法理学2003——2005法理学（复试）2004国际公法（复试）2004——2005国际经济法2005环境与资源保护法2002——2005经济法2001——2005民法2001——2002民法（复试）2004——2005民商法2003——2005民事诉讼法（复试）2004——2005宪法与行政法学2008宪法（复试）2004刑法2004——2005刑事诉讼法（复试）2004——2005行政法2002行政法与行政诉讼法2004——2005外国语学院二外德语2002——2005二外法语2002——2005二外日语2001，2003（2001有答案）翻译与写作2004——2005英美文学2001——2005英语语言学2002——2005哲学社会学院科学思想史2004——2005马克思主义哲学2004——2005西方哲学史2000——2005中国哲学史2000——2005社会调查方法2002——2005（注：2004年试卷共2页，缺第2页）社会学理论2007社会学概论2002——2005社会学专业2004年复试（笔试）试题政治与行政学院国际政治学2002——2006，2008（注：2008年试卷为回忆版）马克思主义发展史2002——2006政治学原理2002——2006，2008科学社会主义原理2004教育学院高等教育学2002教育基本理论（含中外教育史）2003——2005教育心理学2002心理学2003——2005中外教育史2002数学与统计学院高等代数2001——2006，2008（答案有：2008）数学分析1999——2006，2008（答案有：2005）物理科学与技术学院半导体物理1998——2000，2002——2005高等数学(物理类)2001——2005固体物理2003——2005量子力学(含原子物理学)2001——2005原子核物理(含核物理实验方法)2003——2005信息科学与工程学院高等数学(物理类)2001——2005电子线路（含线性电路、数字电路与逻辑设计）2000——2005 计算机组成原理2002数据结构A2002操作系统2002数据结构A(含操作系统)2003——2005数据结构（含操作系统、计算机组成原理）2007数据结构B(含计算机组成原理)2003——2005化学化工学院分析化学（含无机化学）2001——2002，2001——2002答案化工原理2005，2005答案（其中2005答案缺第3页）无机化学1993——1998，2001，2001答案（其中2001答案缺页）无机及分析化学1999——2000，2002——2005，2002——2005答案物理化学1993——2004，2001——2004答案物理化学A2005，2005答案物理化学B2005，2005答案有机化学1993——2005，2001——2005答案（其中2005年的试卷缺第一页）生命科学学院分子生物学2003——2005普通动物学（含脊椎动物学、无脊椎动物学）2002——2005普通微生物学2004——2005生理学2002——2005生态学(含种群生态学、群落生态学、生态系统生态学)2002——2005生物化学(含有机化学)2002——2005，2007细胞生物学2003——2005，2007遗传学(含分子遗传学)2002——2005植物生物学（含植物生理学）2002——2005，2007资源环境学院自然地理学2000——2006高等数学（地学类）2000——2006环境学概论2002——2006普通地质学2001——2005岩石学(沉积岩和岩浆岩)2000——2005遥感与地理信息系统2002——2005草地农业科技学院普通生态学2003——2005土壤学2005植物生理学2003——2005大气科学学院高等数学(物理类)2001——2005土木工程与力学学院（无此试卷）艺术学院（无此试卷）医学院（原兰州医学院）病理生理学2001病理学2001——2004（其中2001年有两种）生理学1997——2000，2005。

传播学教程历年真题及答案

传播学一、多项选择题(每小题3分)1。

从20世纪40年代开始,传播效果研究开始进入第二个时期。

这个时期的主要研究领域有【BCD】A.“子弹论"研究 B。

“传播流”研究C。

说服性传播的效果研究 D。

“使用与满足”研究2.拉维斯尔将传播的基本社会功能概括为【ACD】A.环境检测功能B. 文化娱乐功能C. 社会协调功能D. 社会遗产传承功能3。

美国学者赖特将大众传播的社会功能概括为【ABCD】A.环境检测B. 解释与规定C.社会化功能 D。

提供娱乐4。

传播学研究中的两大主要学派是【AC】A。

经济学派 B. 发展学派C. 批判学派D. 文化学派5。

以下研究项目中属于经济学派所做的传播效果研究的是【ABD】A.对1938年“火星人入侵地球”广播引起的社会恐慌研究B. 1940年的“伊里调查”C。

“意识形态”霸权理论研究D. 20世纪70年代以后的“议程设置”研究6. 美国学者F.S。

席伯特指出,现代自由主义理论的两个重要原则【AB】A. “观点的公开市场”B. 自我修正过程C. 沉默的螺旋D. 民主参与7。

“培养”理论为称为【ABD】A. 培养分析 B。

教化分析C。

媒介素养理论 D。

涵化分析8. 传播过程具有以下特征【ABD】A. 动态性 B。

序列性C. 系统性 D。

结构性9。

加拿大传播学者麦克卢汉提出的媒介学说的主要观点有【ABC】A. 媒介即讯息 B。

媒介：人的延伸C. 热媒介与冷媒介D. 发展中国家的媒介理论10。

根据媒介产生和发展的历史脉络，可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下发展阶段【ABCD】A. 口语传播阶段B. 文字传播时C. 印刷传播时代 D。

电子传播时代11。

美国传播学家A·哈特把有史以来的传播媒介分为【ABC】 A. 示现的媒介系统 B. 再现的媒介系统C。

机器媒介系统 D。

电子媒介系统12。

根据D·麦奎尔1969年对电视媒介“使用与满足”的研究调查，各类节目之间共通的“满足”类型有【ABCD】A. 心绪转换应用 B。