2012团课讲课提纲
团课讲义
第一讲共青团的光辉历史一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书(一)共青团的创建过程１、1920.8.22 上海社会主义青年团２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程１、1923年二大──确立党团关系２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团３、1927年四大(三)共青团的不断完善过程１、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》２、1935年团的二大书记：胡耀邦３、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生１、1978年十大２、1982年十一大提出“四有新人”３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲共青团的性质、任务及奋斗目标上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
”(三层意思)１、共青团是党领导的先进青年的群众组织先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
Ａ、先进性⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
团课讲座稿
1936年12月9日， 西安各校学生为纪念 一二九运动一周年， 举行示威游行，要求 停止内战，一致抗日。 学生的爱国热情使张 学良深为感动。张学 良在向蒋介石“苦谏” 失败后，于12日和杨 虎城扣留蒋介石，发 生了著名的“西安事 变”。 图为学生游行队 伍在东北军总部门前 的情形。
1928年7月15日，中国共产主义青年团第五次全国代表大 会在莫斯科召开。大会贯彻了党的“六大”决议精神，确定了 团的基本任务是把更广大的劳动青年团结在党的周围，进一步 发动他们参加革命斗争，帮助党准备群众武装起义，推翻国民 党发动政权，为建立工农民主政权而斗争。会议选举了新的中 央委员会，关向应任团中央书记。 左图为“五大”通过的青年团章程。右图为关向应。
1923年10月，团中央机关刊物《中国青年》在上海创刊。它同 已经停刊的《先驱》在传播马克思主义、团结教育青年参加反帝反 封建的革命斗争中，先后起了重大作用。左为《中国青年》创刊号， 中为《中国青年》主编恽代英和肖楚女（右）。
1927年5月，中国共产主义青年团第四次全国代表大会在汉口 召开。出席大会代表60人，代表着5万多名团员。大会明确规定了 团的性质和使命。大会选举了新的中央委员会。（任弼时为团中央 书记。左图为任弼时。右图为中国共产主义青年团第四次全国代表 大会宣言。）
毛泽东主席 题词：
向雷锋同志 学习。
在党、团组织的 培育下，在20世纪60 年代涌现出以雷锋为 代表的一代新人。
1983年3月7日，团 中央授予张海迪“优秀 共青团员”的光荣称号
赵梦桃是全国著名劳动模范， 纺织战线的一面红旗。赵梦桃作为 中国二十世纪５０年代纺织行业的 代表，创造了一套先进的清洁检查 操作法，并在陕西省全面推广。１ ９６３年，陕西省人民委员会决定 把她所在的小组命名为“赵梦桃小 组”。赵梦桃曾于１９５６年、１ ９５９年先后在全国先进生产者代 表大会和全国“群英会”上被授予 全国先进生产者称号。１９６３年， 这位全国劳动模范因患肺癌病逝， 年仅２８岁。
团课讲义模板范文
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第一部分：开场白
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学生：
大家好！我是本次团课的主讲教师，今天我要和大家分享关于……（课题）的知识。
在分享之前，我非常感谢大家的到来，你们的参与是我能够开展这次团课的最大动力。
接下来，请允许我为大家简单地介绍一下今天的团课内容。
第二部分：主要内容
1. 介绍课题
课题背景：为什么要讲这个课题，它有什么关联性。
课题目的：讲解这个课题的目的是为了……
2. 知识储备
在介绍课题之前，我想先跟大家介绍一些基础知识，这些知识有助于我们更好地理解
今天的主题。
3. 课题讲解
对于本次团课的主题，我将从以下几个部分进行讲解。
a. 第一部分
在这部分，我将重点介绍……
4. 案例分析
为了更好地理解今天的团课内容，我将列举一些实际案例，以帮助大家更好地理解相
关知识。
5. 经验总结
最后，我会总结今天的团课内容，希望大家能够在今后的学习和工作中，不断探讨、
思考，把今天的学习积极转化为个人能力发展的动力。
第三部分：互动环节
为了让大家更好地参与到团课中，我在这里安排了一些互动环节，大家可以就今天讲的内容进行交流和讨论，希望大家的积极参与可以让我们的团课更加精彩。
结束语
时间过得真快，我的团课就要结束了。
感谢大家对于今天的团课的积极参与，希望我们的团课给大家带来了一些帮助和收获。
最后，希望大家继续保持学习的热情，不断完善自己，成为更出色的自己。
谢谢！。
团课学习教学讲义
团支部 ⑨
填写支部大会决议
团支部 张榜公布、通知本人
上级团委 ⑩
审议
择机举行入团宣誓仪式 《入团志愿书》存入档案
2020/6/19
2020/6/19
2020/6/19
2020/6/19
2020/6/19
2020/6/19
团 歌
教师对发展工作的意见
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
团委 ⑤
确定发展对象
团支部书记（委 员）负责下发《入团 志愿书》，当面了解 发展对象的思想动态 ，并向其提出团组织 的要求。
2020/6/19
团委 ⑥
下发《入团志愿书》
1、申请人培养成熟， 具备入团条件，达到入团 标准，联系人应主动向团 支部介绍情况。
2、根据发展计划和培 养考察情况，召开支委会 确定发展对象。
尊敬的团组织:我志愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国
共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义
和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我向学校团委申请，加入共青团，请学校团 委考验及批准。我在校成绩良好，表现较好，工作较积极，在加入共青团后， 在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学 习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师 讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业 和任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，成为德 、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。
2020/6/19
（1）对团的认识； （2）入团动机和对待入团的态度，表明自己
的入团愿望； （3）个人在政治、思想、作风、工作和学习
2012团课
2012-4-1
共青团“十六大” 北京） 共青团“十六大” （ 北京）
2012-4-1
二、团旗.团徽. 团旗.团徽. 团歌.团员证. 团歌.团员证.团费
2012-4-1
中国共产主义青年团团旗旗面为红色， 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象 征 革命胜利 ；左上角缀黄色五角星，周围环 左上角缀黄色五角星， 绕黄色圆圈， 绕黄色圆圈，象征着 中国青年一代 紧密团 周围。 结在 中国共产党 周围。 2012-4-1
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗， 中国共产主义青年团团徽的内容为团旗， 团旗 齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“ 齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中 国共青团” 字的绶带。 国共青团”5字的绶带。它象征着共青团在马克 思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下， 思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结 各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 2012-4-1
留团查看时间 警告 为 六个月或 一年 。 团员在留团查看期 严重警告 间没 选举权 撤销团内职务 有 被选举权 表决权 、 和 作青年入团的介 留团察看 不得 绍人 。 开除团籍
2012-4-1
四 、 新 采 时 期 的 团 员 风
的 矢志报国的归国 学子邓中翰
奉献爱心的白 衣天使于井子
捍卫国球荣誉的 体坛少帅刘国梁
2012-4-1
如何写入团申请书
6、最后：谈谈自己以怎样的态 、最后： 度接受团组织的考验. 度接受团组织的考验
2012-4-1
标题 称呼 正文
2012-4-1
敬语
署名
2012-4-1
2012-4-1
尊敬的广附东江中学校团委 ： 我志愿加入中国共青团， 我志愿加入中国共青团，因为我知道中国共产主义青年团是中国 共产党领导的先进青年群众组织； 共产党领导的先进青年群众组织；是广大青年在实践中学习共产主义 的学校，是中国共产党的助手和后备军；是中国青年学习马列主义、 的学校，是中国共产党的助手和后备军；是中国青年学习马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论的大学校；是培养和造就“四有” 毛泽东思想和邓小平理论的大学校；是培养和造就“四有”青年的革 命熔炉；是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。 命熔炉；是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。 她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。 她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。 我是一名性格开朗，易于接受新事物学生，在学校我遵守校规、 我是一名性格开朗，易于接受新事物学生，在学校我遵守校规、 尊敬师长、爱护集体；学习上我刻苦努力、勤奋好学； 尊敬师长、爱护集体；学习上我刻苦努力、勤奋好学；在家里我尊敬 父母，尊重长辈，爱护幼小，能主动承担力所能及的家务劳动； 父母，尊重长辈，爱护幼小，能主动承担力所能及的家务劳动； 在社 会上能自觉遵守公共秩序，坚决抵制歪风邪气。 会上能自觉遵守公共秩序，坚决抵制歪风邪气。 如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员， 如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员， 我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费， 我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团 组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用， 组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学 如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气， 生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努 积极向团组织靠拢，向好的同学看齐， 力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的 不足，争取早日加入团组织。 我热切盼望加入中国共产主义青年团， 不足，争取早日加入团组织。 我热切盼望加入中国共产主义青年团， 请学校团委批准。 请学校团委批准。 此致 敬礼 申请人： 申请人：XXX 2012年X月X日 年 月 日
团课学习内容教学提纲
团课学习内容团课学习材料第一讲共青团的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
共青团的创立过程:年的五四运动, 使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合, 从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。
年月,中国共产党为了教育广大青年,更好地实行社会改造和宣传社会主义,首先在上海组织了社会主义青年团。
同年月,毛泽东同志在湖南准备建党的同时,也开始组织社会主义青年团。
在此前后,各地在准备建党的同时,也组织了社会主义青年团。
年月,在党的第一次代表大会上,研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。
会后派出党员去做团的工作,加强对团的领导。
在团组织日益壮大的情况下, 年月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
大会通过的团的纲领,确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织,是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。
共青团组织几次更名情况:(中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
年月,在党的直接领导下,中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会,建立了全国统一的组织。
年月在团的第三次全国代表大会上,决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
年月召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会, 宣告了中国新民主主义青年团正式成立。
年月,中国新民主主义青年团召开的第三次全国代表大会,决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
共青团组织的行动指南:是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
共青团的奋斗目标和基本任务:团章要求,共青团的奋斗目标是:坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
为了实现这个总目标,团章要求共青团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,坚韧创业,促进生产力发展和社会进步,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。
优秀团课教案提纲
优秀团课教案提纲一. 教学目标1. 知识目标：通过本节课的学习，学生能够了解团队合作的重要性，掌握团队合作的基本原则和技巧。
2. 能力目标：培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的团队协作能力和问题解决能力。
3. 情感目标：增强学生的集体荣誉感和团队意识，培养学生的合作精神和互助精神。
二. 教学重点1. 学生理解团队合作的重要性以及如何进行团队合作。
2. 学生能够应用团队合作的技巧解决问题。
3. 学生能够体验到团队合作的乐趣和成就感。
三. 教学难点1. 如何激发学生的团队合作意识和积极性。
2. 如何引导学生在团队中发挥个人优势并协调合作。
四. 教学准备1. 教师准备：PPT、教案、课件、小组分组表、奖励证书等。
2. 学生准备：纸笔、课前预习相关资料。
五. 教学过程1. 导入（5分钟）- 引发学生对团队合作的思考，通过提问或分享小组讨论的方式引导学生思考团队合作的意义和好处。
2. 知识讲解（15分钟）- 通过PPT或板书等形式，向学生介绍团队合作的基本原则和技巧，如互相尊重、相互信任、分工合作、有效沟通等。
3. 案例分析（15分钟）- 提供一个团队合作的案例，让学生分组讨论并找出问题所在，然后再共同探讨解决方案。
- 引导学生思考如何在团队中发挥个人优势并协调合作。
4. 小组活动（20分钟）- 将学生分为小组，每个小组选择一个具体的任务或项目进行合作。
- 每个小组在规定时间内完成任务，并展示他们的成果。
- 教师在活动过程中观察和指导，及时给予肯定和建议。
5. 总结（5分钟）- 教师对本节课的内容进行总结，并强调团队合作的重要性和学生在活动中的表现。
- 鼓励学生继续培养团队合作意识和能力，并提供奖励证书或其他形式的激励。
六. 课堂作业1. 学生根据本节课的学习内容，撰写一篇关于团队合作的心得体会。
七. 教学反思1. 教学过程中是否能够激发学生的积极性和参与度？2. 学生是否能够理解团队合作的重要性和技巧？3. 学生在小组活动中是否能够合理分工、有效沟通和协调合作？4. 教学目标是否能够达到，学生是否能够体验到团队合作的乐趣和成就感？5. 是否需要对教学方法和组织形式进行调整和改进？注：以上为一个简单的团课教案提纲，具体教案的编写还需根据具体教学内容和教学阶段的要求进行调整和完善。
团课第一讲教案 门泷
第一讲走入共青团
一、你和过去不一样了
1)带领学生回忆自己从小学的少先队员变成初中的共青团员的成长
2)分析走入青春期的几点标志：
独立意识：自尊心自信心
学习意识：观察力想象力理解力
情感意识：道德感理智感美感
3)应该如何顺利度过青春期？提出在组织中发展
指出中国共产主义青年团是与党紧密的联系在一起，团结青年的核心组织，是团结
教育青年的坚强核心。
通过实例图片指出共青团对促进青年发展发挥了重要作用。
二：共青团基础知识
1)共青团的性质：重点强调是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产
党的助手和后备军。
2)共青团的奋斗目标：通过习主席对青年人的中国梦的解读，指出青少年应当把人
生理想融入国家和民族的事业中。
3)共青团的基本任务：通过实例说明现阶段青少年的基本任务是培养自己成为有理
想、有道德、有文化、有纪律的接班人，除学业外积极投身社会实践和服务活动。
4)共青团的基本职能：
团结、教育、引导青年——通过各项活动为青少年搭建发展的平台
组织青年参与社会主义民主政治建设——每年共青团与人大代表面对面活动
代表和维护青年具体利益——共青团中央联合发起的就业有位来创业活动
三、共青团的标志
1)团旗：团旗的构成、意义、适用场合
2)团徽：团徽的构成、意义
3)团员证：团员证的象征
4)团歌：通过歌词“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用
生命点燃未来”提出寄语：激扬青春，你我同行。
愿大家早日成为一名合格团员。
四、课后思考题
结合实际谈谈你如何理解共青团的基本任务。
团课讲课稿
团课讲课稿
一、团体课讲课目标
1、引导学员建立正确的训练观念和体魄；
2、有效地调整身体的各个系统，提高自身的整体素质；
3、让学员学会运用体能训练的原理，达到较好的训练效果；
4、为学员提供一个能够放松心情、享受肢体锻炼的平台。
二、具体的讲课内容
1、基于学员的意愿和需求，我们会根据个人情况选择不同的训练计划和动作；
2、通过讲解和示范，教会学员正确的动作姿势和节奏，提升训练质量和体魄，尤其是对新手学员更是如此；
3、结合学员的具体情况（如体质、年龄等），详细展开科学、有效的训练步骤；
4、根据学员的实际状况，分析动作和体魄，有效控制强度，重视安全意识；
5、让学员们及时发现自身的改善空间，以及完善自身的训练方法。
三、团体课安全提醒
1、团体课前，建议学员们进行适当的进行暖身运动；
2、团体课中，严格按照动作要求，重视安全细节；
3、团体课后，做到放松轻慢运动，并继续做好拉伸训练；
4、团体课训练时，要保证舒适的体温环境和休息，以免过度训练造成疲劳。
团课讲义
第一讲共青团的性质、任务及奋斗目标1.性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
2.团的先进性：①在政治上：坚决拥护中国共产党的纲领，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年为实现四个现代化的社会主义强国，并为将来实现共产主义制度而奋斗。
②在思想上：在思想上，以马列主义、毛泽东思想为行动指南，以共产主义精神教育青年，抵制资本主义的腐朽思想，封建主义的残余思想的侵蚀。
③在组织上：按照民主集中制的原则建立组织，有严密的组织生活和严格的组织纪律。
④在工作上：要求每个团员富于创新精神，勤勤恳恳，做好本职工作。
3.团的群众性：①共青团是党团结教育青年的群众组织，是党联系青年、了解青年的桥梁。
②共青团的组织基础广泛。
③共青团的活动内容和工作方式，要提倡青年化、民主化、社会化，要适应青年特点。
4. 为什么说“共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织”？共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，包含着两层含义：①共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。
因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。
共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。
党的领导是共青团存在和发展的根本保证。
团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。
团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。
②共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。
这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。
5. 为什么说“共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校”？共青团是党的助手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织。
团课理论教学大纲
团课理论教学大纲团课理论教学大纲引言：团课理论教学是一种集体学习的方式，通过团体合作和互动，促进学生的学习效果和个人发展。
本文将探讨团课理论教学的重要性、教学目标、教学内容和教学方法。
一、团课理论教学的重要性团课理论教学是一种有效的教学方法，对学生的学习效果有着积极的影响。
首先，团课理论教学可以促进学生之间的合作和互助。
在团体中，学生们可以相互讨论和分享自己的想法，从而加深对知识的理解和掌握。
其次，团课理论教学可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。
通过与他人合作完成任务，学生们可以学会有效地与他人合作，提高团队协作的能力。
最后，团课理论教学可以增强学生的自主学习能力。
在团体中，学生们需要主动参与学习，独立思考问题，从而培养自己的学习能力和解决问题的能力。
二、团课理论教学的教学目标团课理论教学的教学目标是培养学生的学习兴趣和学习能力。
首先，通过团体合作和互动，激发学生的学习兴趣，使他们对学习产生主动的积极性。
其次，通过团体合作和互动，培养学生的学习能力，包括思考能力、分析能力和解决问题的能力。
最后，通过团体合作和互动，培养学生的合作能力和沟通能力，使他们能够与他人有效地合作和沟通。
三、团课理论教学的教学内容团课理论教学的教学内容包括学科知识和学科方法。
首先，学科知识是团课理论教学的核心内容。
学生们需要通过团体合作和互动，共同学习和掌握学科知识。
其次，学科方法是团课理论教学的重要内容。
学生们需要学会运用学科方法解决问题，培养自己的学习能力和解决问题的能力。
四、团课理论教学的教学方法团课理论教学的教学方法包括讲授、讨论、实践和评价。
首先，讲授是团课理论教学的基本方法。
教师可以通过讲解知识和概念，引导学生理解和掌握学科知识。
其次，讨论是团课理论教学的重要方法。
学生们可以在团体中相互讨论，分享自己的想法和观点，从而加深对知识的理解和掌握。
再次，实践是团课理论教学的关键方法。
学生们可以通过实践活动，应用学科知识解决实际问题，培养自己的学习能力和解决问题的能力。
团课提纲(总结版)
团课提纲一、共青团的创建历史及发展历程3、共青团的基本职能：共青团的主要社会职能包括三个方面：（一）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。
（二）参与社会协商对话、民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
（三）在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。
4、共青团的奋斗目标团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
三、共青团的组织原则、组织制度、组织设置1、共青团的组织制度是：_民主集中制___________2、共青团组织原则是：1、团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。
2、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会3、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。
4、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。
5、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
3、团的组织设置：1、中国共青团的全国领导机关是__团中央委员会__________，每届任期是___3_________年。
2、共青团地方各级委员会分为____3________级，分别为团省、自治区、直辖市委和中央直属系统团委，团市、地、州、盟委，县级市、旗、市辖区委。
3、有3个以上团员可以建立__支部_________4、团员在30人以上可以建立_总支部__________5、团员在300人以上可以建立_团委__________四、团旗、团徽、团歌及团员证1、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
主题团课提纲怎么写
主题团课提纲怎么写一、引言- 团课是一种集体健身活动，有利于增强身体素质、提高运动能力和培养团队合作精神。
- 编写主题团课提纲是一项重要的任务，需要考虑多方面因素。
二、确定主题- 确定主题是编写团课提纲的第一步，可以根据健身需求、季节变化、节日氛围等因素来选择。
- 主题可以是有氧运动、力量训练、瑜伽拉伸等等，也可以结合音乐和场景来设计。
三、制定教学目标- 教学目标应该与主题相符合，并且具有可操作性和可测量性。
- 目标的制定应该考虑参与者的年龄、性别、健康状况等因素，并且要根据不同难度级别设置不同的目标。
四、设计课程内容- 课程内容应该包含热身阶段、主体训练阶段和放松阶段。
- 热身阶段可以包括简单的拉伸和活动，帮助参与者预热身体。
- 主体训练阶段应该根据教学目标来设计，设置不同难度的动作和组合，并且要注意安全性。
- 放松阶段可以包括冥想、呼吸练习和拉伸等，帮助参与者恢复身体状态。
五、选择音乐和场景- 音乐和场景可以帮助提高参与者的兴趣和参与度，应该根据主题来选择相应的音乐和场景。
- 音乐应该具有节奏感和动感，能够激发参与者的积极性。
- 场景可以是户外或室内，要考虑空间大小、设备器材等因素。
六、制定教学计划- 教学计划是团课提纲的核心部分，需要详细列出每个阶段的内容、时间和难度等信息。
- 教学计划应该根据主题、教学目标、课程内容来制定，并且要考虑到不同难度级别的参与者。
七、总结- 团课提纲的编写需要考虑多方面因素，包括主题、教学目标、课程内容、音乐场景以及教学计划等。
- 编写好团课提纲可以有效地帮助教练进行教学，并且提高参与者的兴趣和参与度。
以上是主题团课提纲的详细制定步骤，希望能对您有所帮助。
主题团课提纲怎么写
主题团课提纲怎么写
编写主题团课的提纲需要考虑以下几个方面：主题介绍、课程目标、内容大纲、教学方法和评估方式。
下面是一个编写主题团课提纲的示例：
主题：健康饮食与营养
I. 主题介绍
A. 引入主题：介绍健康饮食与营养的重要性
B. 概述课程目标和内容大纲
II. 课程目标
A. 目标1：了解健康饮食的基本原理和重要性
B. 目标2：掌握如何选择和准备健康食物
C. 目标3：理解营养需求和食物标签的解读方法
D. 目标4：培养健康饮食的习惯和实践
III. 内容大纲
A. 健康饮食的基本原理
1. 营养的定义和分类
2. 主要营养素的功能和来源
B. 选择和准备健康食物
1. 膳食指南和均衡饮食原则
2. 如何选择有营养的食物
3. 健康食物的烹饪和加工方法
C. 营养需求和食物标签的解读
1. 不同年龄和生理状况的营养需求
2. 食物标签的含义和解读方法
D. 培养健康饮食的习惯和实践
1. 健康饮食的时间管理和计划
2. 克服不健康饮食的挑战和诱惑
3. 实际操作：制定个人健康饮食计划
IV. 教学方法
A. 讲授基本概念和知识点
B. 示范和演示健康食物的选择和准备
C. 小组讨论和互动
D. 实际操作和实践练习
V. 评估方式
A. 参与度和互动表现
B. 实践练习的完成情况
C. 知识和理解的测验
这个提纲可根据具体需要进行调整和完善，确保课程的目标明确、内容系统、教学方法多样，并提供适当的评估方式来衡量学员的学习成果。
主题团课讲稿
主题团课讲稿尊敬的各位同仁、学员们：大家好！今天，我们要一起来参加这次团体课，这是一个主题课程，我们的主题是“身体健康”。
随着现代化进程的不断推进，我们生活方式的改变，常常导致我们的身体健康状况出现问题，身体的健康对于一年的工作和生活都是至关重要的，所以今天我们就来一起学习一下如何保持身体的健康。
首先，让我们来做一些简单的身体活动，让身体得到放松和活动。
请大家站起来，双臂放松，做一个深呼吸，感受一下自己的身体。
现在，我们用手臂做一些轻松的伸展，让身体自然伸展，同时，往前弯腰，注意不要使腰部太过用力，这样可以有效的舒缓颈椎、腰椎的疲劳状态。
接下来，我们可以用手臂做一些圆圈运动，加深呼吸，让身体感受到活动的快乐。
然后，我们来做一些有氧运动，有氧运动可以增强心肺功能，健康身体。
今天我们选择跳绳做为我们的有氧运动，高强度的跃动可以有效的增强我们的心肺机能，提高身体的新陈代谢，让身体产生更多的热量。
跳绳运动通常每次运动10-20分钟为宜，在运动过程中，大家可以跟随音乐的节奏，增加运动的趣味性和互动性。
最后，我们来做一些瑜伽练习，瑜伽练习对于我们的身体和心理都有很好的调节和保养作用。
这里我们来做一个经典的瑜伽体式：下犬式。
请大家俯身倒立，双手触地，双腿站直，这个动作可以有效的放松背部和肩膀，缓解压力和疲劳。
总的来说，保持身体的健康对于我们的生活和工作有着至关重要的作用，今天，我们一起学习了一些有益于身体健康的方法和技巧，希望大家可以在今后的工作和生活中，注意自己的身体，做好保养和调节。
谢谢大家！在我们生活中，身体对于每一个人都是至关重要的。
不论是对于工作者、学生，还是退休人员，都需要保持身体的健康。
随着现代化的进程，我们的生活方式得到了很大的改变，越来越多的人开始出现亚健康状态，这时候，我们就需要好好的保养自己的身体。
首先，合理饮食是保持身体健康的关键，科学的饮食可以让我们的身体得到充分的营养和保证。
常见的饮食原则包括多吃蔬菜、水果，控制热量摄入，适量摄入动物蛋白质等。
团课教练教案模板范文
---一、课程基本信息课程名称：团课培训授课对象：青年团员授课时间： [具体日期] [具体时间]授课地点： [具体地点]授课人： [授课人姓名]课程目标：提高团员的思想觉悟和政治素养。
增强团组织的凝聚力和战斗力。
激发团员的服务意识和创新精神。
---二、教学大纲（一）课程内容1. 团的基本知识：介绍中国共产主义青年团的历史、性质和任务。
讲解团员的权利和义务。
阐述团旗、团徽、团歌的意义。
2. 新时代青年使命：分析新时代我国青年面临的历史机遇和挑战。
阐述新时代青年应具备的素质和能力。
强调青年团员在实现中华民族伟大复兴中的责任和使命。
3. 团组织建设：讲解团组织的基本架构和运行机制。
强调团组织的凝聚力和战斗力的重要性。
介绍团组织建设的方法和途径。
4. 团员素质提升：讲解团员应具备的政治素养、道德品质、文化水平和实践能力。
介绍提升团员素质的方法和途径。
强调团员在团组织中的积极作用。
（二）教学方法1. 讲授法：系统讲解团的基本知识和新时代青年使命。
2. 讨论法：组织团员就团组织建设、团员素质提升等方面进行讨论。
3. 案例分析法：通过分析团组织建设的典型案例，引导团员学习借鉴先进经验。
4. 实践活动：组织团员开展志愿服务、社会实践等活动，提高团员的实践能力。
---三、教学过程（一）导入1. 播放共青团宣传片，激发团员对团组织的兴趣。
2. 介绍授课人及课程内容，明确课程目标。
（二）讲授1. 讲解团的基本知识，包括团的历史、性质、任务、团员的权利和义务等。
2. 讲述新时代青年使命，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 讲解团组织建设，强调团组织的凝聚力和战斗力的重要性。
（三）讨论1. 组织团员就团组织建设、团员素质提升等方面进行讨论。
2. 鼓励团员积极发言，分享自己的观点和经验。
（四）案例分析1. 分析团组织建设的典型案例，引导团员学习借鉴先进经验。
2. 鼓励团员结合自身实际，提出改进团组织建设的建议。
团课讲稿
4、团的各级委员会，定期向代表大会报告工作。
5、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下 级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组 织如实的反映情况，及时请示、报告、工作。 6、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责 相结合的制度。
四、实行团员认证制度的意义：
1、团员证是团员政治身份的公开的法定 的证明。 2、团员证是团员管理的有形媒介。 3、团员证是团员荣誉的象征，并记载团
第三讲：团的组织原则、组织制度
主讲人：问多
呼市第三十九中学
一：共青团的组织原则：民主集中制
1、民主和集中的关系：辩证统一的关系
统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，就不
可能有正确的集中。只有实行必要的集中，才能正确实行民主。
辩证性表现：民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，
是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与 高度集中的辩证统一。民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人 民群众的基础很可能变成个人专行。集中是民主的，只有在集中指导下， 民主才会有正确的方向。
员在团中获得的荣誉。
4、团员证体现团员利益。
五：自行脱团情况：
团员没有正当理由，连续六个月不 参与团的组织生活，不做团组织所分 配的工作，不缴纳团费，按照《团章》 被认为自行脱团。
思考：
1、实行团员认证制度有何意义？
2、何谓自行脱团？ 3、用民主与集中的辩证关系，说一说 团内实行民主集中制的意义。
三：组织设置的原则：
1、有利于正常地开展团的各项活动。 2、有利于加强对团员的教育管理、 3、有利于团员在社பைடு நூலகம்主义两个文明建 设中发扬作用。 4、有利于团员发展工作。
二、组织原则的具体内容
2012年12月团课教案
2012年12月团课教案(入团的条件，团员的权利和义务)<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。
<教学重点>入团条件，义务和权利。
<教学过程>一、入团的基本条件１、年龄１４－－２８周岁１４周岁以下－－少年先锋队２、承认团章(1)承认团章的根本性地位。
(2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。
(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。
(5)承认团的组织原则。
(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。
３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
４、执行团的决议团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。
并具有三个方面的意义。
二、入团的手续１、提出申请，填写自愿书。
２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。
４、上报团委批准。
三、入团动机１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
３、有全心全意为青年服务的思想品质。
４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
如何看待同学当中的认识模糊现象？四、团员的义务１、加强学习。
２、宣传、执行党的路线、方针和政策。
在青年中起模范带头作用。
３、遵纪守法。
４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。
５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。
及时反映青年的意见和要求。
６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利１、有选举权，被选举权和表决权。
２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。
３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
４、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。
团课讲课提纲1
团课讲课提纲1团课讲课提纲11.2 在组织中发展得更快上了团课，我们就和团组织有了联系，那么团组织的作用到底是什么呢，让我们从组织的含义说起。
1.组织的魅力每天我们要到学校里学习，放学了我们要回到家庭，学校里有丰富多彩的社团活动，这些都和组织相关。
组织，是指人们为了达到一定的目标而建立起来的具有一定功能和结构的社会团体。
社会学告诉我们，组织是影响个人社会化的一个重要因素，尤其是近现代以来，从某种角度上讲，组织同家庭一起成了社会的基本单元，今天，人们的绝大多数生产和生活活动都与各类组织发生着密切联系，是在组织中完成的，脱离组织而单独活动已是难以想象。
组织的典型特征是具有组织文化。
进入组织中，你会发现你会马上浸润到组织文化之中，这里有人们共同的行为准则，有使用的规范语言，有一些固定的仪式，有主导型价值观和各种游戏规则，有组织气候，思维习惯、心智模式、语言模式等，包括创意、感觉和想象等组织发展的特性，会体现在组织的建筑物、文件以及组织其他的物质层面上，在这种组织文化的导向、凝聚、鼓励、规范的作用下，你会发现自己无形受着组织的影响，内心发生着变化。
2.青年的全面发展离不开组织每一个青年都关注自己的全面发展，每一个国家都重视青年群体的发展。
青年发展主要是指青年社会地位、作用的显著提高和青年人力资源的充分开发和利用。
青年的发展最重要的是要争取社会不断为青年社会地位的提高创造更有利、更优越的条件。
这些条件包括制度、法律及行政措施等方面。
其次是通过促进青年的社会参与，使青年在社会生活各领域全面发挥其积极性、主动性和创造性，以充分实现青年的自我价值和人生价值。
青年的社会地位和作用显著提高，既是青年发展的具体体现，也是实现青年发展的基本前提。
青年的全面发展离不开组织。
首先，青年是社会中合群性和归属感比较强烈的群体，青年人总是愿意结成不同形式的组织。
青年组织的发展和青年自身的特点也是密不可分的。
青年作为人生的过度阶段，有其特殊的生理和心理特点。
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团课讲授提纲（2012.3）
1.中国社会主义青年团第一次全国代表大会的召开时间和地点
•1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕。
2.共青团的性质：中国共产主义青年团是（中国共产党领导的先进青年）的群众组织，是广大青年（在实践中学习中国特色社会主义和共产主义）的学校，是（中国共产党）的助手和后备军。
3.共青团的组织原则：民主集中制
4.入团的条件
•团章第一章第一条规定：①“年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，②承认团的章程，③愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、④执行团的决议和⑤按期加纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满28周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党后仍然保留团籍。
”
5.入团誓词
①我志愿加入中国共产主义青年团，②坚决拥护中国共产党的领导，③遵守团的章程，执行团的决议，④履行团员义务，严守团的纪律，⑤勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，⑥为共产主义事业而奋斗。
6.中国共产主义青年团团旗
团旗：中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
7.中国共产主义青年团团歌
共青团第十五次代表大会将《光荣啊，中国共青团》定为团歌。
8、入团申请书的格式：
入团申请是青年向团组织表达入团要求和愿望的请求，是入团必须履行的手续之一。
申请入团一般采取书面申请的形式，并由申请人签字、盖章。
一般要求包括以下几个方面的内容：
1、题头居中写明“入团申请书”的字样。
2、另起一行顶格写“敬爱的团组织”后加冒号。
3、另起一段空两格写“我志愿加入中国共产主义青年团”字样后加感叹号，以表达对团组织的迫切之情。
4、后写本人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现和个人简历。
5、再写对团组织的认识、入团的动机、自己的优缺点及努力方向。
6、最后写家庭成员、主要社会关系和他们的政治面貌。
7、落款：申请人：XXX 年月日。