指导员怎样做好经常性思想政治工作
如何做好经常性思想工作
新时期新阶段如何做好战士思想工作思想工作是我军的看家本领,是党在部队中政治工作的重要内容;是用科学理论和进步思想灌注部队、教育官兵,实现党对部队绝对领导的主要途径;在我国改革开放不断深入,国际形势复杂多变的情况下,做好这项工作,关系到培养什么样的人,关系到部队战斗力的巩固和提高。
而新时期新阶段如何做好战士思想工作又面临着诸多新特点新情况,下面就如何做好新时期新阶段思想工作,谈一谈我自己的看法:一、要紧密结合管理工作一道去做。
经常性思想工作和经常性管理工作,是密切相连、相辅相成的。
管理中有思想教育,思想工作中有管理,这是我军的优良传统。
离开了思想工作,管理容易导致简单粗暴;离开了严格管理,思想工作就可能软弱无力。
只有把两者结合起来,才能相得益彰,收到事半功倍的效果。
经常性思想工作结合管理工作一道去做,同时要注意把握好以下两个方面的问题:一是工作上要相互渗透。
做思想工作,要重视行为规范。
加强作风纪律建设,克服松散现象,不仅要抓好深入细致的思想教育,还要充分发挥条令条例的约束作用;抵制资本主义腐朽思想文化和生活方式的侵蚀,不仅要注重从根本上提高干部战士的免疫力,还要坚决执行不准观看淫秽物品,不准使用手机、不准上互联网等有关规定,堵塞侵入的渠道;预防案件、事故,不仅要及时做好化解矛盾的工作,还要落实好有关制度,采取必要的防范措施。
经常性思想工作要贯穿到训练、执勤等各项工作中去。
二是掌握政策界限上要共同把关。
思想工作和管理工作有一些需要共同注意的政策问题,必须共同严格把关,坚决执行。
这些需要共同把关的政策性问题,归纳起来就是“六个不准”,“四个不要”。
“六个不准”是:对干部战士的人格要尊重,不准打骂体罚;对个人信件,不准私拆扣压;对私人物品,不准随意搜查;对干部战士的申诉和检举揭发,不准压制和打击;对犯有过失的同志,不滥施处分;对战士中出现的一些问题,不准以任何理由进行罚款。
“四个不要”是:对干部战士个人和家庭的隐私,不要扩散和公开;对犯有一般男女关系错误和小拿小摸行为的,不要随意公开处理;对做了错事不承认的,不要轻易搞当面对质;对已经改正错误的不要翻老帐。
如何做好经常性思想工作
★经常性思想工作方法——理论篇
二、经常性思想方法的分类
(一) 按方法 的发展 性进行 分类
传统方法
现代方法
★ 二、经常性思想工作方法——实践篇
一、知兵爱兵法
很多人对于官兵关系、军民关系弄不好,以为方法不对, 我总告诉他们是根本态度(或根本宗旨)问题,这态度就是尊 重士兵和尊重人民。——毛泽东
知兵就是要知道战士在哪里、干什么、想什么、需要什么, 这样才是真正带好兵的基础。——经验
★经常性思想工作方法——实践篇
为了这支队伍特别是辅助队伍富有战斗力,应从以下几个方面入手: 首先,将人员选准配强;其次,要加强人员培训;再次,要高度重视做 好骨干的思想工作。 在部队经常性思想工作的过程中,思想骨干的作用体现在如下几个 方面:第一,思想政治教育中的小辅导员;第二,把握官兵思想动态的 信息员;第三,做思想疏导中的小指导员。 思想互助法经常采用的方式有三种:一是争议式;二是自愿式,也 就是自主式;三是演讲式。 案例8:三五个人聊聊天 三五分钟谈谈心 (略) 【评析】在上述案例中,该车队结合自身工作特点,探索出了一套 以思想互助为主的工作方法,取得了良好的效果,对如何开展经常性思 想工作有很好的启示。在开展经常性思想工作过程中,不能墨守成规, 要因地制宜,开动脑筋,创新工作方式。该车队由于工作环境流动性强, 人员较为分散,传统意义上的集中教育难以实现,于是,通过三五个人 聊聊天等形式,妥善解决了人员分散,思想工作难做的问题。
如何做好经常性 思想工作
前言
经常性思想工作是部队思想政治工作的 重要组成部分,是针对官兵现实思想问题随 时随地进行的教育和疏导,是部队建设一项 长远性基础工作,更是基层政治干部的经常 性工作。
浅谈基层连队指导员如何做经常性思想工作
病 。 的干 部 的事 业心 不强 , 战士 缺乏 责任 感 ; 的生 活 上搞特 有 对 有 殊化 , 战士 ” 贫 爱富”收 受战 士 礼物 、 占连 队利益 ; 的老 乡 对 嫌 、 侵 有
观念严 重 , 帮结 派 , 反政 策 原 则等等 。这些 现象 大大 削弱 了经 拉 违 常性 思想 工作 的有 效性 。事 实 上 , 想工 作” d 半靠说 , 思 - ' 一大 半
摘 要: 经常性思想5作是保证基层 连队安全稳 定的保证 。本文重在探讨连 队指导 员应该从 六个 方面做好 经常性 思想 工作 , - 即加强 自身学 习、 端 正根本态度、 处处以身作 则、 坚持 随时都做 、 动员大家来做 、 积级组织领导 。 关键词: 基层连队 指导 员 经常性思 想5作 - 经常 性思 想工作 , 是基 层连 队政 治工 作 的核心 内容 , 是针 对官 体 的客观 要求 。但 由于受 社会 大环 境 的负 面影 响,少数 干 部 以身 作 则的观 念逐 步 淡化 , 导致 了” 身教 不正 ” 一经常 性思 想 工作弊 这
所 以, 教育者 要加 强学 习 , 重提 高 自身理 论素 质 , 注 完善 自己的知
识 结构 。一是要 学 习马克 思 主义基 本理 论 , 这是 我们 的理 论基 础 , 必 须 要打 牢夯 实。二 是要 学 习我 们党 的创 新理 论成 果 。当今 ,特
别要 学习 ” 个代 表” 要 思想和 胡主 席提 出 的科学 发展 观等 新理 三 重
天 的现实 。三 是要学 习思 想政 治工 作专 业 知识 ,掌握 经 常性 思想 工作 的原 则和方 式方 法 。四是 学 习 了解 相 关学科 的知 识 ,诸如 文
学、 美学 、 理学 、 心 教育 学 、 理学 、 导科学 等等 , 伦 领 以拓 宽知识领域 , 优 化知 识结构 , 高说理 水平 , 提 更好地 解决 思想 教育 工 作” 耳 、 入 入 脑 、 心” 问题 。 四是虚 心 向他 人 学 习, 人之 长 , 入 的 取 补己之 短 , 以
以科学发展观指导做好经常性思想工作(部队政工论文)
以科学发展观指导做好经常性思想工作摘要:时代在发展,形势在变化,经常性思想工作的新情况新问题不断涌现。
我们必须以科学发展观为指导,积极寻求解决的对策,全面提高经常性思想工作的实效性。
关键词:科学发展观;经常性思想工作科学发展观是加强国防和军队建设的指导方针。
在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,基层经常性思想政治工作出现许多前所未有的新情况、新问题。
如何以科学发展观为指导,针对军队基层经常性思想工作中出现的新情况、新问题,积极寻求解决的对策,是摆在我们面前的一个重要课题。
一、把握官兵真实思想的新特点经常性思想工作归根到底是做人的工作,这与科学发展观强调的以人为本理念有着本质的内在联系。
军队基层经常性思想工作的对象是青年官兵,只有把他们的思想特点研究透,并依据具体情况有针对性地对出现的问题提出对策,经常性思想工作才能真正增强时效性和主动性。
进入新世纪新阶段,由于受社会生活方式日益丰富的影响,青年官兵的思想基础、价值判断、兴趣追求、交往原则、心理素质、行为方式等都产生了深刻变化,呈现出许多新的特点。
他们有理想有激情,但立足本职干好工作的思想准备还不充分,容易受外界环境的影响,情绪易波动;他们学习东西快成才欲望强,但多偏重于实用技术的学习;文化程度普遍较高,但知识和接受能力特别是接受部队事物的能力差异较大;民主平等观念增强,但过分强调个人意愿;有较强的进取精神,但心理素质还比较脆弱,很难经得起困难和挫折的考验。
他们渴望参与部队的建设与管理,渴望在部队建设中发挥自己的聪明才智,体现自己的人生价值。
思想工作者只有把这些情况都理清摸透,才能打主动仗,才能有针对性的做好经常性思想工作。
按照科学发展观的要求,多谈心、细观察、常分析,谈心可以沟通心灵,交流感情,密切关系,细心观察战士的一言一行,及时准确把握战士的思想脉搏,积极主动地做好经常性思想工作,通过教育和得力措施,把官兵的个人需求转化成为部队建设的积极动力。
指导员做思想政治工作巧用“说理”艺术
思想政治工作的效果也是一种生产力,用科学灵活的说理艺术,把先进理论、健康文化灌输给广大官兵,可以促进警营团结和谐,增进官兵之间、战友之间的理解,达到调动官兵学习、训练的积极性,启发官兵的自觉性,激发官兵的创造性,实现部队和个人全面协调和发展的目的。
说理艺术作为思想政治工作一种有效的手段,有其一套固有的科学方法,即符合人们思想和行为规律的方法。
对这些方法深谙于心,运用自如。
笔者通过借鉴别人的成果,总结自己的经验,将指导员做思想政治工作中的说理艺术,概括出以下几个方面:一、区别对象,因人而异。
指导员在做思想政治工作中应该经常开展谈心活动,也可以看做是对战士进行说理,说理过程中应该区别对象,因人而异,这是符合矛盾特殊性的规律的。
区别对象,首先要熟悉对象。
一个说理者不熟悉自己的工作对象,就失去了做好工作的基本前提,纵有好的愿望,也难以成功。
指导员的说理对象就是中队的战士,要想把思想工作做深做透,就必须要多调查,多研究,与战士多接触,多交谈,掌握第一手资料。
熟悉对象,区别对象,作为说理者,关键是要研究和掌握不同战士的心理特点。
特别从个人兴趣、能力、气质、性格等方面入手掌握情况,其中性格是个性的核心。
个人是各不相同的,这是因为每个人的社会经历和入伍目的不同,所处的地位和经济条件不同,所受的教育和兴趣爱好不同,因而形成了不同的心理特点。
这直接影响、制约着做好思想工作的难度和效果。
研究和掌握不同战士的个性特点,目的在于因人而异,对症下药,使说理取得最好的效果。
如对性格开朗,思想基础较好的人,说理或批评宜开门见山,一针见血;对个性内向、心地不宽、自尊心很强的人,讲道理要多用启发式、递进式,对有过失宜个别提醒,且讲究言词,不要给其造成太大的压力,对生活阅历浅、盲目性大、易受感化的人,说理宜用参照式,即借鉴别人的经验教训,烘托出要讲的内容,使其在与别人的对比中感到某种压力,促其自省和奋进;对思想敏锐、上进心强,有一定理论基础的同志,可以通过共同探讨某一个问题,启发自我教育达到说理或批评的目的;对日常比较谨慎踏实、自责心理重的人,出了问题,只要间接侧面的提醒一下,就足以使其认识到问题的严重性并痛改前非;对平时大大咧咧、满不在乎、或犯了错误又不肯轻易承认的人,则可进行态度严肃、措词尖锐的触动式批评,猛击一掌,促其回心转意。
政治辅导员的思想工作总结
政治辅导员的思想工作总结
作为一名政治辅导员,我深知自己肩负着重要的责任,需要不断地提升自己的思想政治水平,以更好地指导和辅导学生。
在长期的工作实践中,我总结了一些思想工作的经验和方法,希望能够与大家分享。
首先,政治辅导员要不断学习,提高自己的思想政治水平。
只有不断地学习,才能不断地进步。
政治辅导员应该认真学习党的路线、方针、政策,了解国家的最新政治动态,掌握马克思主义理论,提高自己的政治素养。
只有这样,才能更好地引导学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
其次,政治辅导员要善于引导学生思考,促进他们的思想成长。
在日常的辅导工作中,我发现很多学生对于一些重大的时事问题或者思想问题存在疑惑和困惑。
作为政治辅导员,我们应该引导学生思考,帮助他们理清思路,解决问题。
在引导学生的过程中,我们要尊重学生的独立思考能力,不断激发他们的思想潜能,使他们在思想上得到成长和提高。
最后,政治辅导员要注重实践,将思想工作融入到日常的教育教学中。
在课堂教学和学生管理中,我们要注重思想政治教育的渗透,引导学生树立正确的政治观念和道德观念。
同时,我们也要注重学生的实践教育,让他们在实践中不断地锻炼和提高自己的思想素质。
总之,作为一名政治辅导员,我们要不断提升自己的思想政治水平,善于引导学生思考,注重实践,将思想工作融入到日常的教育教学中。
只有这样,才能更好地完成自己的工作任务,为学生的思想成长和提高做出更大的贡献。
浅谈做好部队经常性思想工作的途径和方法
浅谈做好部队经常性思想工作的途径和方法经常性思想工作是针对官兵各种现实思想问题,随时进行教育疏导的工作,是部队政治工作的重要组成部分,也是实现政治工作服务保证作用的一项基础性工作。
因此,总结和探索经常性思想政治工作的方式、方法,把握其基本规律,对于加强新形势下部队思想政治建设具有重大的意义。
当下,部队经常性思想工作仍然面临着诸多问题。
笔者认为,要使经常性思想政治工作紧跟时代步伐,确保及时有效,就必须在“快、准、实”上下功夫,做到有苗头能及时发现,有问题能准确抓住,解决问题措施切实可行。
就如何做好部队经常性思想工作,笔者谈一点粗浅的看法。
一、对症下药,有的放矢,提高工作的针对性俗话说:一把钥匙,开一把锁。
人们的思想变化是错综复杂的,只有解开心弦之结,才能触动心灵,形成共鸣。
首先,做好经常性思想工作必须坚持具体问题具体分析的辩证唯物主义观点,做到对症下药、有的放矢。
做好经常性思想工作的方法和途径有千万条,但归根到底要坚持一条,这就是:无论是作报告、上教育课、还是开展谈心、互助等活动,都要坚持“以人为本”的原则,善于寻找人们的“共鸣点”,把握与部署情感的“共振点”,触发人们的“醒悟点”,捕捉个别人的“闪光点”,做到“话不在多,共鸣则灵”,“理不在深,有的放矢”。
经常性思想教育要始终瞄准“四个靶子”:一是官兵最关心的问题,二是队伍中带倾向性的问题,三是社会上最热点的问题,四是官兵应知而未知的问题。
其次,做好经常性思想工作必须坚持做到从不同类的人和事的实际出发,坚持“一把钥匙,开一把锁”。
俗话说:千人千思想,万人万模样。
因此,要有的放矢地解开官兵心弦上的疙瘩,就要针对不同人和不同事,针对不同人的不同性格和不同场合,加以区别对待,采取有针对性的不同措施。
做好个别人的思想转化工作,需要下苦功夫、细功夫、硬功夫。
要把握三条:首先要端正对个别落后官兵的态度,要有对官兵高度负责、对部队建设高度负责的精神,坚持以理服人,以情感人,把工作做到位,就可以使他们转化。
政治辅导员的思想工作总结
政治辅导员的思想工作总结
作为一名政治辅导员,思想工作是我们工作的重要内容之一。
在过去的一年中,我深刻体会到了思想工作的重要性,并总结了一些经验和感悟。
首先,思想工作是一项长期而持续的工作。
在学生的成长过程中,他们会面临
各种各样的思想困惑和挑战,需要我们的引导和帮助。
因此,我们要保持耐心和毅力,与学生建立起信任和良好的关系,持续地进行思想引导和教育工作。
其次,思想工作要因材施教,因人而异。
每个学生的性格、家庭背景、兴趣爱
好都不同,因此我们要根据学生的具体情况,采取不同的思想引导方式。
有些学生可能需要我们的耐心倾听和心理疏导,有些学生可能需要我们的理性分析和引导,有些学生可能需要我们的悉心关怀和鼓励。
因此,我们要灵活运用各种方法,因材施教,做到有的放矢。
再次,思想工作要与时俱进,不断提高自身素质。
随着社会的不断发展和变化,学生面临的思想问题也在不断变化和深化。
我们要不断学习和提高自身的思想素养和教育水平,及时了解和掌握学生的思想动态和需求,以便更好地开展思想工作。
最后,思想工作要注重团队合作和资源整合。
在开展思想工作的过程中,我们
要与学校的其他相关部门和老师进行密切合作,共同为学生的思想教育提供更加全面和有效的服务。
同时,我们还要善于整合各种资源,包括家庭、社会和网络等,为学生提供更加多元化和立体化的思想引导和教育。
总而言之,思想工作是政治辅导员工作的重要内容,需要我们不断学习和提高,不断创新和实践,为学生的健康成长和全面发展提供更加有力的保障。
希望在今后的工作中,我们能够更加深入地开展思想工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
怎样提高辅导员工作思想性和政治性?
怎样提高辅导员工作思想性和政治性?2023年,辅导员工作面临着越来越复杂的现实环境和工作情况,如何提高辅导员工作的思想性和政治性,成为了摆在我们面前的重要课题。
一、加强理论学习,提高思想素质理论是辅导员的思想粮食。
只有经常学习各种理论,才能不断提高自身的素质和能力,为辅导员工作提供更加优质的服务。
因此,要加强辅导员的理论学习和专业知识研究,全面提高辅导员的学识和见识,加强思想修养和道德修养,形成自己的世界观、人生观和价值观,从而更好地服务学生、服务学校。
二、强化思想政治教育,提高政治素质思想政治教育是辅导员工作中极其重要的一环。
必须牢固树立“四个意识”,坚决维护国家安全和社会稳定,牢记自己是思想教育的工作者和党的事业的参与者,必须要有高度的政治素质和较高的思想认识。
此外,还要多了解各种学生思想动态、制定针对性的教育措施,对一些轻微的违纪问题及时进行引导和纠正,营造积极向上的校园环境。
三、推动德育工作,提高学生综合素质辅导员的工作除了要关注学生的学习和生活外,更要关注学生综合素质的提升。
因此,要推动德育工作的深入实施,加强学生的品德教育和文明礼仪教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生树立正确的生活态度和人生目标。
只有通过多方位的关注和培养,才能全面提高学生的素质,为学生的成长和成才打下坚实的基础。
四、拓展服务领域,提高服务能力辅导员的工作远不止于关注学生学习和成长。
我们还要了解社会信息,帮助学生解决实际困难,为学生的综合发展提供多方位的支持和帮助。
因此,要拓展自己的服务领域,多做一些有益于学生的工作,增强自己的服务能力。
比如,可以了解学生的就业需求,帮助学生积极备战就业,在校内组织各种实践活动,丰富学生的体验,为学生的成长和发展加油助力。
总之,要提高辅导员工作的思想性和政治性,需要辅导员们常思考、常学习、常反思,从不断提高自身素质和能力入手,采用多种形式为学生的成长和发展提供全方位的支持和帮助。
如何做好岗位练兵中的思想政治工作
如何做好岗位练兵中的思想政治工作
在公安部消防局号令下,全国消防部队开展了执勤岗位大练兵活动,如何为练兵提供坚实的思想保障是思想政治工作的首要任务,就怎样做好此项工作,我有几点不成熟悉的看法:
一、坚持经常性思想政治工作。
作为。
龄的差距,做思想政治工作时搞“大帮哄”,当然不切实际。
但过分注重年龄差距,对年龄大的过分迁就,也容易使他们摆不正自己的位置,正如“对症下药”、“量体裁衣”一样,做思想政治工作也应“因人而异”,并准确把握尺度。
三、做好主动性思想政治工作。
战训干部不讲政治,政工干部不懂军事,都是军队工作的误区,军政不应分家。
若政工干部一味呆在屋里,等战士来“诉苦”,是远远不行的。
我们不能单单要求战士向我们身边靠拢,更重要的是走过去,走到他们中间,与他们打成一片。
有的战士曾说:“领导靠近我是关心部属之情,我靠近领导有趋炎赴势之嫌”,其实这种思想在相当一部分人心中存在。
这时,放下架子走过去,才能真正做战士的贴心人。
四、思想开导与实际解决困难相结合。
执勤岗位大练兵的开展,使日程安排更加紧张,训练任务更加繁重。
有些战士遇到实际困难,得不到及时解决,往往会滋生出厌倦情绪,影响到练兵活动。
经常性思想政治工作
加强新的历史条件下部队经常性思想工作、经常性管理工作和经常性心理工作(以下简称“三个经常性工作”),是积极适应新的形势任务,有效履行我军新的历史使命,推进部队革命化现代化正规化建设,全面提高部队凝聚力战斗力的重要举措,是推动部队建设科学发展安全发展的重要基础性工作。
一、要狠抓“三个经常性工作”形势特点的学习研究“三个经常性工作”是一个系统工程,涉及到部队建设的方方面面,必须认清面临的形势和特点,抓好学习和运用。
一方面,要认真学习把握“三个经常性工作”的形势要求。
近年来,随着改革的进一步深化,社会竞争加剧、生活节奏加快、工作压力加大,对人们思想、心理带来较大冲击和影响,加上军事斗争准备任务繁重,部队执行多样化军事任务日益增多,一些青年官兵心理适应和承受能力弱的问题凸显出来。
为此,军委胡主席反复强调要关爱、关心官兵成长进步和身心健康,明确指出要贯彻以人为本的理念,把推动部队建设与促进官兵全面发展有机统一起来,不断提高官兵的思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质和身体心理素质,培养造就新一代革命军人。
胡主席特别强调,解决官兵心理方面的问题,根本的是要发扬我军优良传统,发挥我军政治工作的强大优势,用真挚的官兵情、战友情帮助官兵,保持部队旺盛的战斗力;要求各级把促进官兵思想进步与保持心理健康结合起来,深入研究社会、家庭环境对官兵思想、心理和行为方式带来的影响,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系,努力营造有利于官兵奋发向上、健康成长的良好环境;大力加强官兵的技能、智能、体能、心理和作风纪律训练。
我们必须通过抓紧抓好“三个经常性工作”,贯彻落实好胡主席一系列重要指示,不断推进部队全面建设科学发展安全发展。
另一方面,要认真学习把握“三个经常性工作”的具体特点。
①具有现实针对性。
抓紧抓好新的历史条件下“三个经常性工作”,必须从适应新的形势任务、部队建设实际需要出发,牢固树立综合安全的观念,始终坚持预防为主、综合治理、重在建设的方针,切实把工作重心放在基层,下大力提高“三个经常性工作”的质量,真正从源头性基础性问题抓起,防范重大安全问题。
做好经常性的思想政治工作
做好经常性的思想政治工作,把政治工作渗透到平时民兵执行的各项任务中去,是政治工作发挥服务保证作用的基本途径,也是政治工作“生命线”地位作用的具体体现。
民兵平时除了参加经济建设外,还要参加军事训练、维护社会治安、担负巡逻执勤、完成抢险救灾和各种急难险重等任务。
在完成这些任务中,艰苦的生活环境,险恶的工作条件,繁重的生产和战斗任务,以及生与死、苦与乐、得与失的考验,容易使民兵产生各种思想问题。
因此,需要通过及时有力的思想政治工作,解决民兵的各种现实思想问题,充分调动积极因素,增强民兵的凝聚力和战斗力,保证各项任务的完成。
(一)深入进行思想发动根据民兵负担的不同任务和民兵存在的现实思想,深入调查研究,摸清思想情况,认真研究分析原因,有针对性地进行思想动员,主要明确任务,讲清意义,端正态度,提高认识,树立克服困难,完成任务的信心,增强民兵完成任务的光荣感和责任感。
远离原单位、集中执行任务、时间较长的民兵分队,应建立临时党、团组织,配好干部,不间断的对民兵进行思想教育和组织发动工作,调动民兵完成任务的积极性。
执行任务中,采取多种形式和方法,做好现场宣传鼓动,广泛开展思想互助、立功创模活动,使民兵始终保持旺盛的斗志。
干部深入现场,把思想政治工作做到第一线,及时了解各种人员的心理特点和思想变化情况,掌握思想政治工作的主动权。
把各种思想问题解决到现场。
(二)开展群众性的思想政治工作认真抓好典型,广泛开展竞赛活动,鼓励民兵立功当模范,及时表彰完成任务出色的单位和个人;依靠和发动群众,开展群众性的思想互助,形成人人做思想工作,处处有思想工作的局面;充分发挥党团员、干部和骨干的模范带头作用,增强思想政治工作的说服力和感召力;充分发挥临时党团支部的作用,加强思想政治工作的力度,把思想政治工作做到每个环节、每个民兵身上。
在进行政治教育和宣传鼓动的同时,要关心民兵的物资文化生活,解决好民兵在执行任务中的各种待遇等问题,在可能的情况下,照顾好他们的家庭,解决他们的后顾之优。
做好经常性思想工作“十要”、“十忌”
做好经常性思想工作“十要”、“十忌”欧清平一要敢讲大道理,忌以“小道理”代“大道理”。
思想工作,重在说理。
只有理直气壮地讲好大道理,才能帮助官兵坚定共产主义信念,树立正确的人生观,实现培养造就新时期“四有”革命军人的根本目标。
二要情理交融,忌以“情”代“理”。
经常性思想工作是做人的工作,要求做到以情感人,以理服人,既满腔热忱地去感化官兵,又要靠革命的“理”去说服官兵;既不能对官兵的实际困难置之不理,又不能单纯用解决实际问题来代替艰苦细致的思想政治工作;既反对以“情”代“理”,以人情关系代替原则,又要反对脱离实际的抽象说教。
要将理融于情中,在“情”中说理。
三要公道正派,忌厚此薄彼。
领导干部要摒弃各种私心杂念,出于公心,一视同仁对待每一名官兵,决不能以地域、老乡观念论远近,以贫富关系定亲疏。
做到同乡异乡一样亲,富裕贫穷一样待,有无关系一样近,先进后进一样爱。
四要以身正人,忌言行不一。
做好经常性思想工作,既要靠真理的力量启迪人,更要以言传身教的榜样带动人、影响人。
要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己坚决不做,努力树立自己的良好形象。
五要实事求是,忌哄骗许愿。
要有针对性地做好艰苦细致的思想工作,坚决防止与克服投其所好,随意以发展入党入团、提干晋职、学习技术、选改士官、提前转业退伍等许诺来调动积极性的错误做法。
六要疏堵结合,忌滥施惩罚。
要多在思想教育疏导上做文章,在提高思想觉悟上下功夫,防止滥施惩罚。
对于违法乱纪行为,既要给以适当处罚,更要做好艰苦细致的思想工作。
七要对症下药,忌无的放矢。
要深入调查研究,掌握官兵的思想脉搏,坚持一把钥匙开一把锁,有的放矢地解决官兵心中的矛盾。
八要拓宽工作渠道,忌自信闭塞。
要发动军事、后勤、装备干部都来做经常性思想工作,充分发挥思想骨干的排头兵作用,做到齐抓共管。
要注意掌握思想动态,借助社会、地力政府和家庭的力量配合官兵的思想工作。
九要循循善诱,忌简单粗暴。
两个经常性工作——经常性思想政治教育工作
借助社会力量, 借助社会力量,形成共教合力
警地共教法
依托地方政府, 依托地方政府,解决官兵困难
方法之六: 方法之六:网络教育法
大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作, 大队充分借助网络信息技术开展官兵思想工作,强 化官兵自我认知, 化官兵自我认知,开辟沟通交流的新阵地
方法之七:“三互”活动 方法之七: 三互” 法 科学编配小组
方法之一: 方法之一:信息收集法
及时掌握 细心观察 骨干队伍 加强交流
方法之二:个别谈心法 方法之二:
确定主题 选择时机 营造氛围 多种方式 运用技巧
方法之三:民主讨论法 方法之三: 确定议题 公开告示
组织讨论 归纳小结
方法之四: 方法之四:舆论引导法
方法之五: 方法之五:警地共教法
发挥家庭作用, 发挥家庭作用,建立共教网络
提 升 趣 味
合 理 统 筹
引 导 激 励
方法之九:文娱陶冶法 方法之九: 加强建设, 加强建设,落实经常 把握方向, 把握方向,加强引导 培养人才, 培养人才,内外并举
方法之十: 方法之十:心理疏导法
立足经常Байду номын сангаас加强教育 强化训练
谢谢! 谢谢!
作用
在新的历史时期,做好基层公安消防部 队的经常性思想工作能够引导官兵正确理解
党的路线、方针、政策、促进世界观的转变, 调动工作积极性,及时化解各种矛盾,防范各 种不良倾向和案件、事故的发生,保证中队官 兵思想高度稳定,战斗力的提高和各项任务的 完成。
作用 (一) 解决形势变化和政策中反映出的思想认识 问题 (二)解决执行各项任务中产生的思想问题 解决个人思想前途、 (三)解决个人思想前途、道德纪律上出现的问 题 (四)解决个人家庭困难和内外关系出现的问题
指导员怎么做思想工作总结
指导员怎么做思想工作总结指导员在做思想工作时,应该思路清晰、态度端正,具备一定的思考和分析能力,能够准确把握对象的思想动态和心理需求,运用恰当的方法和策略进行思想引导和说服,达到推动对象思想转变的目的。
首先,指导员在做思想工作时应该深入了解对象的思想动态和思想认识,做到心中有数。
要通过与对象的交流和沟通,了解其对问题的看法和态度,为后续的思想引导做好准备。
在关注对象的思想动态的同时,也要注意了解其内心的需求和心理压力,从而能够更好地指导和引导。
通过心中有数,指导员能够更好地为对象提供针对性的思想引导,使其能获得更好的认识和理解。
其次,指导员在做思想工作时应该采取恰当的方法和策略。
不同的人具有不同的思维方式和接受信息的方式,因此指导员应该根据对象的特点和需求,选择合适的方法和策略进行思想引导。
比如,对于思维敏感、喜欢逻辑分析的人,可采用讲解和启发的方法,通过逻辑思维的梳理和推演,引导其理性思考;对于情绪化较重、情绪波动较大的人,则可采用情感化的方式,引导其通过情感表达和倾诉来达到情绪稳定和思想转变的目的。
不同的方法和策略会对不同类型的人产生不同的效果,指导员应根据实际情况灵活运用,使思想引导更加有效。
再次,指导员在做思想工作时应具备敏锐的观察力和洞察力。
通过观察和洞察对象的言行举止、表情和肢体语言等细微的变化,可以更好地了解其内心世界和思想动态。
在了解对象的基本情况的同时,指导员还应该通过与对象的交流和沟通,通过观察对象的反应来判断思想引导的效果,及时调整策略和方法。
指导员应该多角度、多维度地看待问题,使思想工作能够更全面、更深入地开展。
最后,指导员在做思想工作时要保持良好的沟通和倾听能力。
指导员应该做到倾听而不是唐突,理解而不是嘲笑,尊重而不是讥讽。
要主动倾听对象的心声和需求,在交流和沟通中注重倾听和理解,及时给予回应和反馈。
通过良好的沟通和倾听,能够让对象感受到被尊重和被关注的心理满足,增加对象对思想引导的认可度和接受度。
部队指导员做思想工作总结
部队指导员做思想工作总结
作为部队指导员,思想工作是我们工作的重要组成部分。
在日常工作中,我们
不仅要关注部队成员的军事训练和作战能力,更要注重对他们的思想引导和心理疏导。
只有做好思想工作,才能确保部队的凝聚力和战斗力。
在这篇文章中,我将总结一下部队指导员在思想工作中的一些经验和做法。
首先,作为部队指导员,我们要深入了解部队成员的思想状况。
只有了解了他
们的思想动态,才能有针对性地进行思想工作。
我们要通过日常交流、心理测试等方式,了解部队成员的心理状态和思想倾向,及时发现问题,做好干预和引导工作。
其次,我们要注重对部队成员进行思想教育。
在日常训练中,我们要通过军事
理论学习、军事历史教育等方式,加强对部队成员的思想教育,提高他们的爱国主义、集体主义意识,增强他们的使命感和责任感。
只有让部队成员树立正确的思想观念,才能更好地完成各项任务。
此外,我们还要注重对部队成员的心理疏导。
军队生活压力大,部队成员往往
面临着各种心理问题。
作为部队指导员,我们要及时关心部队成员的心理状态,开展心理辅导和心理疏导工作,帮助他们排解压力,保持良好的心态,确保他们身心健康。
最后,我们要注重对部队成员的个性化引导。
每个部队成员的思想状态都不尽
相同,我们要根据个人的特点和需求,采取个性化的引导措施,帮助他们解决思想问题,保持良好的心态,全身心投入到训练和作战中。
总之,部队指导员在思想工作中扮演着重要的角色。
我们要深入了解部队成员
的思想状况,加强思想教育,注重心理疏导,进行个性化引导,努力做好思想工作,确保部队的凝聚力和战斗力。
指导员怎样做好经常性思想政治工作
指导员怎样做好经常性思想政治工作做好经常性思想工作是实现政治工作服务保证作用的一项基础性工作。
指导员做好经常性思想工作,需要掌握“四会”,即会观察分析的本领,会语言沟通的艺术、会谈心交心的技巧,会帮助教育的方法。
一、会观察分析的本领,善于摸准兵情了解兵心知兵是带兵的基础。
指导员要想做好经常性思想工作,就必须了解自己所带的兵,善于观察分析他们的言行,准确地掌握他们的思想特点和变化规律。
“知兵”的基本方法有“望、闻、问、切”四种。
(一)“望”,就是要仔细观察战士的行为举止,辩证地看待战士。
一要贴近战士微观看。
指导员必须经常和群众打成一片,多与战士谈心,交流思想,既要落实“五同”:即落实同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐;又要做到“四知”:即做到知道战士在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;还应该注意“六看”,即睡觉看姿势、就餐看饭量、来信看表情、平时看情绪、工作看标准、业余生活看参与这“六看”。
只有这样,才能及时全面地收集到战士思想信息的第一手资料。
二要转变观念宏观看。
由于时代的变化和市场经济的影响,战士的思想有了很大的变化,我们不能再用以前的老观念、老视角、老尺子来衡量现在的战士,不能把战士的一些特点看成缺点,而应立足于时代,及时消除传统带兵观念的影响,从社会的大环境来看准战士的优缺点,真正了解战士。
三要走出误区客观看。
个别指导员由于受思维定势的影响,看战士往往会产生很多误区。
有的把战士民主意识强、爱提意见看成是身上有“刺”;有的把打过工、经过商的战士与“刁钻滑”联系起来;有的把战士渴望成才的热情看成是入伍动机不纯;有的把战士的心理问题看成是思想问题;有的把战士的能力高低看成觉悟问题,等等。
要加强学习,积累知识,不断拓展思维空间,立足客观,勤于观察思考问题,从更深层次上了解战士,准确把握战士的思想脉搏。
(二)“闻”,就是要时时注意战士的话语,认真听取他们的意见。
一是要耐住性子仔细听。
当战士发牢骚、说风凉话、甚至顶撞领导时,指导员不能张嘴就批,开口则训。
如何开展好经常性思想工作
如何开展好经常性思想工作一、会观察分析的本领,善于摸准兵情了解兵心1、望,仔细观察战士的行为举止,辩证地看待战士。
2、闻,时时注意战士的话语,认真听取他们的意见。
3、问,多问战士的情况,关心他们的冷暖与进步。
4、切,正确分析战士的思想,把握其特点和变化规律。
二、会语言沟通的艺术,善于拉近与战士的距离1、要情理交融,不要庸俗粗暴。
2、要实话实说,不要故弄玄虚。
3、要平易近人,不要官腔官调。
4、要简明扼要,不要罗里罗嗦。
三、会谈心交心的窍门,善于为战士排忧解难1、要融入真情实感,不要敷衍了事。
2、要注意平等相待,不要居高临下。
3、要善于随事应变,不要老调常弹。
4、要注意说到做到,不要言行不一。
5、要敢于坚持原则,不要迎合迁就。
四、会帮助教育的方法,善于做后进战士的工作1、跟踪观察细心“辩”。
2、全面分析正确“看”。
3、把握规律预先“教”。
4、循序渐进耐心“帮”。
5、履行职责大胆“管”。
浅谈如何做好经常性思想政治工作梁毅青岛新闻网日期: 2007-03-17 来源: 青岛日报经常性思想政治工作是党委办公室思想政治工作的重要组成部分和有效手段,它贯穿于整个党委办公室日常工作的全过程,具有很强的及时性、针对性和群众性,在党委办公室建设中发挥着重要的作用。
要有效解决新形势下经常性思想政治工作存在的问题,笔者认为,应学会跳“单人舞”。
单人舞,顾名思义就是一个人跳的舞。
集体舞人多势众,相映成辉,虽然对单个演员的要求也是很高的,但相对来说,观众的注意力被热烈的氛围引导至整体画面和群体美感上,而对单个演员就不那么在意了。
单人舞却不同,几百双、上千双眼睛就盯在一个人身上,演员的一举手、一投足,全是观众注意力聚集的焦点。
单人舞对演员的每个动作都要求很高,不允许有丝毫的懈怠。
如果把经常性思想政治工作比作跳舞的话,那么,下功夫跳好“单人舞”,采取有效措施,切实提高个体做经常性思想政治工作的能力和水平,实乃当务之急。
这些年来,经常性思想政治工作的“集体舞”不能说跳得不好。
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指导员怎样做好经常性思想政治工作做好经常性思想工作是实现政治工作服务保证作用的一项基础性工作。
指导员做好经常性思想工作,需要掌握“四会”,即会观察分析的本领,会语言沟通的艺术、会谈心交心的技巧,会帮助教育的方法。
一、会观察分析的本领,善于摸准兵情了解兵心知兵是带兵的基础。
指导员要想做好经常性思想工作,就必须了解自己所带的兵,善于观察分析他们的言行,准确地掌握他们的思想特点和变化规律。
“知兵”的基本方法有“望、闻、问、切”四种。
(一)“望”,就是要仔细观察战士的行为举止,辩证地看待战士。
一要贴近战士微观看。
指导员必须经常和群众打成一片,多与战士谈心,交流思想,既要落实“五同”:即落实同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐;又要做到“四知”:即做到知道战士在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;还应该注意“六看”,即睡觉看姿势、就餐看饭量、来信看表情、平时看情绪、工作看标准、业余生活看参与这“六看”。
只有这样,才能及时全面地收集到战士思想信息的第一手资料。
二要转变观念宏观看。
由于时代的变化和市场经济的影响,战士的思想有了很大的变化,我们不能再用以前的老观念、老视角、老尺子来衡量现在的战士,不能把战士的一些特点看成缺点,而应立足于时代,及时消除传统带兵观念的影响,从社会的大环境来看准战士的优缺点,真正了解战士。
三要走出误区客观看。
个别指导员由于受思维定势的影响,看战士往往会产生很多误区。
有的把战士民主意识强、爱提意见看成是身上有“刺”;有的把打过工、经过商的战士与“刁钻滑”联系起来;有的把战士渴望成才的热情看成是入伍动机不纯;有的把战士的心理问题看成是思想问题;有的把战士的能力高低看成觉悟问题,等等。
要加强学习,积累知识,不断拓展思维空间,立足客观,勤于观察思考问题,从更深层次上了解战士,准确把握战士的思想脉搏。
(二)“闻”,就是要时时注意战士的话语,认真听取他们的意见。
一是要耐住性子仔细听。
当战士发牢骚、说风凉话、甚至顶撞领导时,指导员不能张嘴就批,开口则训。
这样不仅掌握不了战士的思想情况,也影响了官兵关系。
而要耐得住性子,认真地加以分析,从中找出工作中存在的不足或失误,这样才有利于思想工作的开展。
二是要抓住时机留心听。
遇到战士调离、入学、探亲、出差、老兵复退、重大学习以及与官兵利益相关的政策出台等时机,指导员要听其言观其行,及时跟进,牢牢掌握做好经常性思想工作的主动权。
三是要端正态度认真听。
对于战士提出的意见建议,无论所提意见正确与否,当时都应端正态度正确对待,提对的立即改正,提错的应主动给予解释,耐心地进行疏导。
(三)“问”,就是要多问战士的情况,关心他们的冷暖与进步。
言行举止是战士思想的外在表现,但是光观察言行举止并不能够完全掌握战士的思想,还要多问。
一是真心实意经常问。
指导员要坚持做到“身在兵中,兵在心中”,经常问一问战士在生活工作、个人进步、家庭等方面有哪些实际困难和需要组织、领导帮助解决的问题,以父母之爱和兄长之情,真心实意地为战士排忧解难,帮助战士进步成才。
二是灵活多样迂回问。
要利用社会、家庭做好战士的思想工作,做到定期与战士家庭取得书信、电话等联系,得到战士在生活习惯、个性、交往等方面深层次的信息反馈,及时向战士家长通报战士在部队的成长进步等情况,并充分调动和发挥思想骨干队伍的作用,随时掌握战士的思想脉搏,做到早预测、早分析、早解决。
三是关键时刻巧施问。
战士遇到选改士官、入党、学技术、评功评奖等时机,是思想最活跃最复杂时期,指导员只要多留点心,多问一些话,都能问出一些平时问不出的情况。
(四)“切”,就是要正确分析战士的思想,把握其特点和变化规律。
任何事物的变化都有规律。
同样,人的思想变化也有规律。
指导员只有掌握这个规律,才能增强做好经常性思想工作的预见性。
一是要会现象分析。
对某一问题的出现,应区分出是认识上的因素还是立场上的原因,是实际问题还是思想意识问题,是有意为之还是大意之过,是一念之差还是屡犯之错。
要以问题发生的缘由、当事人的动机、问题发生的时机和次数等基本事实为依据,切实搞清问题的性质口。
二是要会因果分析。
在实际生活中,战士的现实思想问题,不是孤立存在的,而是往往和其它问题相互联系、交织在一起,呈现复杂多样的特性。
在分析时就要善于从多种原因中找出其主要的、对其影响最大的、最直接的原因,以查明发生问题的根源,从而对症下药,有针对性地采取相应的解决措施。
三是要会综合分析。
就是在调查了解的基础上,对问题的现象、本质、原因、结果等方面综合起来进行分析,把零散的东西系统化、感性的东西理性化、表面的东西实质化,寻找相互间的联系及其产生的影响,以发现思想变化的特点和规律,把握一定时期内部队存在的倾向性问题,为思想工作的有效开展提供科学依据。
二、会语言沟通的艺术,善于拉近与战士的距离美好的语言能够起到感人肺腑的作用,可以产生积极的影响,有益于部队日常训练与开展工作,而恶语伤人则会产生消极的作用,扰乱甚至破坏人的正常心理和生理活动,不利于部队的日常训练管理。
作为指导员,掌握一定的说话艺术,是做好经常性思想工作的基本要求。
(一)要情理交融,不要庸俗粗暴。
被人关怀的感受我们都体验过,可以说是浸人肺腑,温暖人心,战士远离亲人和故土,遇到困难时都希望得到及时安慰和鼓励。
如果听到“你懂个啥”、“站一边去”、“猪都没有这么笨”等有伤自尊的话,不仅会加剧其内心的痛苦和失望,在官兵之间造成隔阂,甚至还会成为引发事故案件的导火索。
当然,说话时还要针对具体对象,比如:对待老兵,就应该说:“瞧!你这两年的进步够大的,我真为你而感到自豪”;对新兵就应该说:“军营绝对不会埋没人才的.主要看你是否尽了自己最大努力”;对待遇到挫折和困难的战士可以说:“问题总会解决的,但决问题总有个过程,着急也没有用”。
这样根据不同的对象,运用不同的劝慰鼓励性话语,一定会收到好的效果。
(二)要实话实说,不要故弄玄虚。
指导员讲话不要太深奥,更不宜文白夹用,而要讲战士听得懂、听得进的话,最好使用战士们所熟悉的口语化或大众化语言。
如果能把深奥的道理讲得既富有哲理又深入浅出、既形象生动又幽默风趣,就一定能很快抓住听众,战士听起来会倍感亲切,从感情上也很容易接受。
无论在什么场合讲话,都要善于从战士普遍关心的“小事”入手,做到是一说一,是二说二,实实在在地把道理讲清楚,千万不要用华丽的辞藻来装饰自己,更不能哗众取宠、花言巧语。
在日常管理工作和训练工作中,指导员还要说好指定性的语言。
如在进行射击训练、队列训练、上法纪课等场合,要讲指定性语言,并且做到严肃紧张、宏亮有力,使讲话有权威性和约束力,切不可态度含糊、模棱两可。
(三)要平易近人,不要官腔官调。
不能把开会讲话作为教训、使唤战士,甚至炫耀、抬高自己的机会,更不能打“官腔”、唱“官调”、讲“看狠话”、乱下“结论”,而要动之以情,晓之以理,注意多用启发语,少用祈使句。
有言道:感人心者莫先乎情。
冷漠、死板、无情的讲活是任何人也不能接纳的。
只有情理交融的讲话才能打开心扉、拨动心弦、引起共鸣,才更容易取得好的效果;也只有平易近人的讲话艺术才能够在潜移默化中感染人、教育人。
(四)要简明扼要,不要罗里罗嗦。
战士最不爱听长而空泛、之无物甚至信,口开河的大话。
然而有些指导员喜欢长篇大论,不管是开会、点名还是平时讲评工作都不厌其烦地强调这强调那,讲套话、老话,生怕自己说少了战士听不明白。
有的干部即使在开饭前的几分钟也要说上一段时间,一张口就是一二三四点,前后叮嘱左右强调,其实这时战士们肚子早就咕咕叫了,哪会管你在上面说什么。
因此,指导员要注意用简洁生动、通俗易懂的语言来表达自己的意图,在交待任务、布置工作、战斗动员时做到干脆利落,言简意赅,切忌绕来绕去,颠三倒四,使人不得要领。
三、会谈心交心的窍门,善于为战士排忧解难谈心,是指导员最常用的、最受战士欢迎的经常性思想工作方式,也是我军的光荣传统。
通过谈心、交心,可以达到换心,交流思想消除隔阂、融洽感情、互相理解的目的。
(一)要融入真情实感,不要敷衍了事。
需要把握好“四心”:一是要诚心。
要把与战士谈心当作一种责任,始终抱着一颗诚心去与战士谈,使他们觉得你可信、可近,不能厚此薄彼,更不应该随便用几句客套话来打发。
二是要热心。
要克服“我讲你听”的说教现象,形成一种轻松的、自由的、浓郁的情感氛围,主动热情地与战士交谈,让他们少一些拘束,敞开心扉、亮出观点、说心里话。
三是要耐心。
要放下架子,克服烦躁情绪,平心静气、认真仔细地倾听他们的呼声,不能心不在焉,或边谈心边忙其它事。
四是要细心。
不能停留在问题的表面上,而是应该通过仔细地交谈,了解战士在想什么、需要什么,而且还要认真观察他们的行为举止、表情、态度等,从中切实掌握他们在思想、工作和生活等方面的情况。
(二)要注意平等相待,不要居高临下。
指导员在与战士谈心时切不可高高在上、盛气凌人,要放下架子,尊重战士,与战士保持平等,使战士愿意向你讲心窝话。
要注意选择谈心的场合和时机。
淡心是随时随地可以进行的,如训练间隙在草地上、饭后散步时、打牌下棋“侃大山”等等,都是与战士们聊天拉家常的大好时机,往往在这种时候能够发现很多战士思想的信息。
(三)要善于随势应变,不要老调常弹。
有的指导员思想简单,知识陈旧,方法老套,对张三、李四,甚至对每个人都是那么一套话,千篇一律,缺乏针对性。
战士的情况不尽相同,个性迥然有异,思想矛盾千差万别,一把钥匙只能开一把锁。
指导员首先要加强理论学习,不断更新知识,这样才能站得高、望得远、说捐清、道得明,才能消除战士的思想疙瘩,其次是在谈心前要根据掌握的情况,刹谈心的内容、时机、方法等进行事前酝酿,做好必要的准备。
再次就是在谈心的过程中要善于引导战士的思维,要让战士主动说出真心话,并仔细听取对方的想法、打算,同时还应随着思想交流的深入,及时调整谈心内容和方法手段,准确地把准战士的思想脉搏。
(四)要注意说到做到,不要言行不一。
有的指导员对谈心时所了解到战士的问题,口头上承诺帮助解决,但事后并没有兑现,战士因而感到心灰意冷,有被愚弄之感,久而久之,指导员就会失去战士的信任。
谈心要关心,要真正把战士涉及的思想问题和实际困难放在心上,并想方设法解决,才能取得信任。
如果对所掌握的问题,谈心时说解决,谈心后弃脑后,就会使战士大失所望,再找其谈心,恐怕就很难有实效。
(五)要敢于坚持原则,不要迎合迁就。
谈心要消除战士心中的疙瘩,不仅要以情动人,更要析事明理,以理服人。
有些指导员在谈心时,不是正面疏导,不是“心病”用“心药”,而是采取打包票、封官许愿、订协议的方式,盲目迎合少数谈心对象的无理要求,一味满足其愿望,丧失了思想政治工作的原则立场,无形之中助长了歪风邪气。
谈心要真正付出爱心,但也不能盲目迁就,违背原则。