(完整word版)人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)
新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语fúzhuānɡɡuīzéyán liào pái lièliúlèi zhīzhūjiùmìnɡlàzhú二、比一比,再组词。
晨(______)服(______)残(______)挑(______)泥(______)辰(______)报(______)线(______)跳(______)呢(______)三、我会连线。
微微风簇浪, 笼盖四野。
空山不见人, 出没风波里。
君看一叶舟, 但闻人语响。
天似穹庐, 散作满河星。
四、选择合适的词语填空。
融化溶化(1)白糖在水里慢慢(________)了。
(2)原野上、森林里的雪都(__________)了。
只要………就因为………所以一边……一边(3)手推车(_________)这么想着,(___________)费力地跑来跑去。
(4)(________)他近视,(___________)没有发现漏副了一根胡子。
(5)(_______)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_________)可以知道他的的这根胡子己经长了多长了五、将下列词语补充完整,并选择恰当地词语填入句子中。
(_______)华(_______)实(_______)干(_______)燥披(_______)散(_______)(_______)高(_______)淡(_______)(_______)尽染手(________)脚(_______)①这天热得我们_______________的,都想喝水。
②临近出发了,她才_______________地收拾东西。
③今天_______________,真是个好天气。
六、我能按要求写句子。
(1)照样子,把句子写具体。
例:风筝越飞越高。
最新人教版三年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)
最新人教版三年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
yōu xián xiàn mùqīng tíng féi zàoxīwàng càn làn měng liègǎi biàn二、区别每组形近字并组词娇(_________)肠(_________)狼(_________)性(_________)骄(_________)场(_________)娘(_________)牲(_________)三、连线并在句子末尾加上标点。
①同学在山上飞来飞去②小鱼在校园里放牛③工人在河里游来游去④燕子在工厂里打扫卫生⑤农民在天空中做工四、选择合适的词语填空。
陆续连续继续(1)这些花在二十四小时内(_____)开发。
(2)我们向草地跑去,(_____)寻找那只美丽的蝴蝶。
(3)(_____)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。
创举创造(4)这种设计,在建桥史上是一个(_____)。
(5)我们要(_____)一个崭新的世界。
五、把下列词语补充完整。
手(_____)脚(_____)大吃(_____)(_____)(_____)心(_____)胆(_____)嘴(_____)舌(_____)(_____)缤纷(_____)高(_____)爽(_____)面(_____)方(____)发(____)中六、按要求写句子。
1.人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)_____________________________2.那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
(改为“把”字句)______________________________________________3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
(修改病句)______________________________________________七、根据课文内容填空。
新人教部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
新人教部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案第一单元质量检测卷时间:90分钟。
满分:100分基础积累一、单选题(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A。
崇高(cónɡ)伶俐(___ɡ)荡漾(yànɡ)波痕(hén)B。
仿佛(fú)蚂蚱(mǎ)沾水(zhān)河豚(tún)C。
芦芽(lú)距离(jù)随风(suí)丝绸(chóu)D。
纤细(qiān)双翼(yì)益虫(yì)闲散(sàn)2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是()A。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
B。
圆点是有定数的,不能瞎点,这可不是我瞎说的。
C。
燕子在阳光下轻快地斜飞,为春光平添了许多生趣。
D。
我偷偷地挨着门溜进书房,就不会被妈妈发现,也免得挨骂。
3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是()A。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
C。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
D。
瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一件黑绸衬裙。
4.根据所学内容,下面说法有误的一项是()A。
《惠崇春江晚景》的作者是宋代___。
B。
《忆江南》的作者是唐代___。
C。
《绝句》的作者是唐代___。
D。
《三衢道中》的作者是唐代曾几。
二、读句子,按拼音提示,填写词语(10分)春天终于来了,河面上的冰开始融化(róng huà),鸥鹭(ōu ěr)会听到大的冰块破裂(pò liè)时发出的响声。
燕子(yàn zǐ)从南方飞回来,它们掠过(lüè guò)清清的溪流(xī liú),飞过一望无际的田野,仿佛永远不知疲倦(píjuàn)。
新人教版三年级语文下册一单元试题及答案各版本(三篇)
新人教版三年级语文下册一单元试题及答案(各版本(三篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试题及答案各版本一新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完整二新人教版三年级语文下册一单元试题及答案完美版三新人教版三年级语文下册一单元试题及答案各版本一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)zhōng duàn chǔ jiāng zhì cǐ gū fān yǐn jiǔchū qíng jìng zi wèi mó yáo wàng yín pán二、比一比,再组词。
(10分)钩(______)股(______)推(______)抱(______)沟(______)没(______)堆(______)跑(______)三、读一读,连一连。
(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。
(10分)推测猜测1. 他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。
2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。
果然竟然1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。
2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写句子)_______________________________________________(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子)____________________________________________(3) 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
(改成“把”字句)_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。
新人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案精品
新人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案精品班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòujīlièyuèqìqiāo dǎmínɡ jiào二、比一比,再组词。
(10分)塘(_______)赏(________)致(_______)匀(________)配(_______)糖(_______)常(________)到(_______)刁(________)酥(_______)三、读一读,连一连。
(10分)缤纷的歌声舒服地旋转快乐的色彩不停地睡觉著名的稻浪拼命地玩耍金色的城市快活地奔跑四、想一想,选词填空。
(10分)荡漾飘荡(1)校园里(______)着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过,湖面上水波(______)。
有趣风趣(3)多么(______)的一幅图画呀!(4)王老师是个很(______)的人,学生们很喜欢和他相处。
灵活灵敏(5)他的动作很(______),一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常(______),在漆黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)铜钟挂在枝干上。
(扩句)________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字向)________________________________(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)________________________________(4)大家一起朗读课文,那声音真好听!(换种说法,保持句意不变)________________________________(5)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
新版人教版三年级语文下册一单元试卷(附参考答案)
新版人教版三年级语文下册一单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)xiān yàn guī zégào sùjiù mìng yǎn lèijīdòng zhǎng shēng chéng shíhuā tán qiáng bì二、比一比,再组词。
(10分)淹(______)滔(______)蜿(______)验(______)碌(______)掩(______)韬(______)婉(______)检(______)绿(______)三、读一读,连一连。
(10分)泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
四、想一想,选词填空。
(10分)宽阔辽阔1.一条(______)的公路从北方延伸到南方。
2.在(_________)的大草原上,成群的牛羊在吃草。
灵活灵巧机灵3.尽管小鱼很(______),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。
4.姐姐心思(_______),经常做些精致的小玩意儿送给我。
5.翠鸟有一双透亮(________)的眼睛。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)歌舞已经成为了维吾尔人生活不可缺少的一部分。
(缩句)_____________________________________________________(2)春节整整持续了一个多月,在正月十九结束了。
(修改病句)_____________________________________________________(3)例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。
(仿写句子)蜡烛,如果害怕________,那________________;鲜花,如果害怕________,那________________。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒!(9分)zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshang ɡuānɡjǐnɡ二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。
(8分)挨.打挨.挨挤挤仿佛.佛.像āiáifúfó似.的类似.曲.线乐曲.shìsìqǔqū三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。
(4分)例:吞吐是非四、填上恰当的量词。
(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、先把词语补充完整,再给图画配词语。
(11分)群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( )六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
(4分)1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()2.天只有井口那么大!()七、选词填空。
(6分) 称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。
2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。
3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。
”同学们()道。
八、修改病句,我最拿手。
(8分)1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长,要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整,再回答问题。
(12分)1.碧玉妆.成一树高,。
妆:。
这句诗出自()代()写的《》。
这句诗所运用的修辞方法是()。
2.等闲..识得东风面,。
等闲:。
这句诗出自()写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思是。
十、快乐阅读轻松答。
(12分)五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
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新人教版三年级语文下册一单元试卷(附答案(三篇)目录:新人教版三年级语文下册一单元试卷附答案一新人教版三年级语文下册一单元试题及答案二新人教版三年级语文下册一单元试题及答案一三新人教版三年级语文下册一单元试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(20分)hǎi bīn huī sè kào àn zāi shù(_________)(________)(_________)(_________)yà rè dài chū xià chúle zhěng jié(_________)(________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。
(10分)究(______)郊(______)城(______)辨(______)燥(______)穷(______)胶(______)诚(______)辫(______)躁(______)三、读一读,连一连。
(10分)乡村四月闲人少烈火焚烧若等闲苏轼春蚕到死丝方尽学海无涯苦作舟李商隐书山有路勤为径蜡炬成灰泪始干翁卷千锤万凿出深山才了蚕桑又插田于谦四、想一想,选词填空。
(10分)①果然②突然③居然④依然(1)_____一声巨响,天空被照亮了。
(2)天气预报说今天午后有雨,吃完午饭,_____下起了大雨。
(3)虽然今天下雨,但我们_____坚持上学。
(4)这本书我丢了好多天了,没想到,今天_____让我找到了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:风吹过树叶,树叶发出各种不同的声音。
风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
雨落下来,打在雨伞上。
__________________________________2.大自然的声音很美妙。
(改成感叹句)________________________________3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
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新版人教版三年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)xīn shǎng gēng dìchí táng qiān xūdài jiàdào yìng nuò ruòbié zhì二、比一比,再组词。
(10分)脑(_______)捧(_______)怒(_______)喝(_______)湖(_______)恼(_______)棒(_______)努(_______)渴(_______)瑚(_______)三、读一读,连一连。
(10分)明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着四、想一想,选词填空。
(10分)①果然②突然③居然④依然(1)_____一声巨响,天空被照亮了。
(2)天气预报说今天午后有雨,吃完午饭,_____下起了大雨。
(3)虽然今天下雨,但我们_____坚持上学。
(4)这本书我丢了好多天了,没想到,今天_____让我找到了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)伐木工人用斧子把树砍倒,拉到山谷里去了。
(改成被字句)_______________________________2.站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话) _______________________________3.鸟儿必须..离开树,飞到很远很远的地方去。
(用带点的词说一句话)_______________________________4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
(缩句)_______________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)露珠儿天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在草尖上。
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新部编人教版三年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语jùhuìqiān xūrǎn hónɡwán shuǎwēi wǔ(________)(________)(________)(________)(________)pǔtōnɡzhǎn shìxùn sùzhèn dìnɡchèn shān (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
资(______)骆(______)援(______)缚(______)仿(______)姿(______)络(______)暖(______)傅(______)纺(______)三、春节到了,你准备怎样向家人祝贺?连一连。
祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福四、选择恰当的词语填空。
激动热烈强烈1.教育家(_______)地抱起女孩,好久才放下。
2.当英子站在讲台上时,教室里响起了(_______)的掌声。
盼望希望愿望3.小女孩一直(_______)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
4.长大后,当一名教师是我的(_______)。
实验试验试探尝试5.我想(_______)着做一个难度高的(_______),便(_______)着问好友罗杰:“你愿意和我一起工作吗?”6.“要知道,这个(_______)的难度很大,我们可能(_______)无数次也不一定能成功。
”罗杰毫不犹豫地答应了我。
五、把词语补充完整,并选词填空。
大吃(____)(___)(____)嚼(____)咽争(____)恐(____)哈哈(____)(____)果实(___)(____)(____)忙(_____)乱(1)形容慢慢吃东西的词语是________________。
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__________,边______,边_____。
(3)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(注意:这句话的提示语在前)
改为提示语在后:___________________
改为提示语在中间:__________________
迟(_______)等(_______)由(_______)泪(_______)剩(_______)
送(_______)寺(_______)油(_______)汨(_______)乘(_______)
睁(_______)准(_______)备(_______)壁(_______)搭(_______)
C.表达了作者在秋天游玩时的高兴心情
七、习作。(15分)
选择一位同学,想想他(她)有哪些特别的地方,选择一两点写下来。
写的时候,注意开头要空两格。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最新人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案
最新人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案最新人教版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、看拼音,写词语。
(10 分)ch i b a ingu l o n@u o p o w a n z 1 qi a n h o ng()()()()w u d a oq 1 ng t i ng y 1 gufa fi g ca 1 du o m u()()()()二、比一比,再组词。
(8分)胀()沾()掠()凑()涨()站()谅()奏()忆()曾()蜓()咏()亿()增()挺()泳()三、按要求排列下面的字。
(6分)拢倦谱符塞佛咏1.按笔画从多到少的顺序: _______________________2.按音序: ______________________________________四、根据课文内容填空。
(6 分)1 . _______ 的草, ________ 的叶, _________ 的花,都像_______ 聚拢来,形成了________ 的春天。
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个 _____________ 。
五、选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静1.风停了,湖面又恢复了()。
2.上课铃响了,教室里逐渐()下来。
3.夜晚,这片松树林里()无声。
4.清晨,()的校园显得很美。
六、用自己的话说说《春日》这首诗,并按要求填空。
(10 分)《春日》一诗是______ 代理学家______ 所作,赞美了 ______________ ,同时也点出了“东风”是美好春天的___ 这个道理。
七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。
(6 分)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
八、古诗园地:填上表示颜色的词。
(6 分)1.日出江花()胜火,春来江水()如()。
2.春色满园关不住,一枝()杏出墙来。
3.两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。
4.()日依山尽,()河人海流。
5.()玉妆成一树高,万条垂下()丝绦。
九、阅读短文,回答问题。
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人教版三年级语文下册第一单元单元测试
一、拼音写字我最棒!(9分)
zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ
cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshang ɡuānɡjǐnɡ
二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。
(8分)
挨.打挨.挨挤挤仿佛.佛.像
āiáifúfó
似.的类似.曲.线乐曲.
shìsìqǔqū
三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。
(4分)
例:吞吐是非
四、填上恰当的量词。
(6分)
一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风
五、先把词语补充完整,再给图画配词语。
(11分)
群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( )
六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
(4分)
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()
2.天只有井口那么大!()
七、选词填空。
(6分) 称赞赞歌赞叹
1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。
2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。
3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。
”同学们()道。
八、修改病句,我最拿手。
(8分)
1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长,要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整,再回答问题。
(12分)
1.碧玉妆.成一树高,。
妆:。
这句诗出自()代()写的《》。
这句诗所运用的修辞方法是()。
2.等闲
..识得东风面,。
等闲:。
这句诗出自()写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思是。
十、快乐阅读轻松答。
(12分)
五色梅
我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。
它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。
花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
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五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。
”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。
这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语,填在括号里。
(4分)
(1)身体虚弱,连风吹都禁不住。
( )
(2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。
( )
2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保护自己。
(3分)
3.用“”画出文中的一个比喻句。
(2分) w W w .1haoti 1.c O m
4.用“”画出文中的中心句,并说一说你从中体会到了什么。
(3分)
十一、作文天地。
(20分)
家乡是一个亲切而熟悉的称呼。
也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样雄伟壮丽的景观,但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。
题目自拟。
附答案
三、黑白进退攻守爱憎
四、幅颗眼束根阵1haoti 1 . c o m
五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁
六、1.拟人2.夸张
七、1.赞叹2.赞歌3.称赞
八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。
2.删掉“步行”或“走”。
3.把“严肃”改为“严格”。
4.把“演出”改为“节目”。
九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后
十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。
4.短文最后一段。
体会到了五色梅不但样子娇美,而且有顽强的生命力。