二年级数学8的乘法口诀练习题
二年级数学8的乘法口诀
五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
一只螃蟹 8 条腿 两只螃蟹 16 条腿 三只螃蟹 24 条腿 四只螃蟹 32 条腿
五只螃蟹 40 条腿 六只螃蟹 48 条腿 七只螃蟹 56 条腿 八只螃蟹 64 条腿
买一个小足球
8元， 买2个 16 元。 买3个 24 元。 买4个 32 元。 买5个 40 元。 买6个 48 元。 买7个 56 元。 买8个 64 元。
８的乘法口诀
数一数：一只鹈鹕捕了几条鱼？
一只鹈鹕捕8条鱼，两只呢？三只呢？……
1×8＝8
2×8＝
3× 8＝ 4× 8＝
5×8＝
6× 8＝ 7× 8＝ 8× 8＝
一只鸬鹚捕8条鱼？两只呢？三只呢？……
1×8＝8
一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二
2×8＝ 16
3×8＝ 24 4×8＝ 32
5×8＝ 40
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
中央电教馆资源中心制作
2004.6
；/ ."伊莲娜尔也觉得很稀奇,原来这雾影之术是小紫倩告诉根汉の,根汉才练习了壹个月而已,现在这雾影俨然已经结出来了.而且刚刚还能说话了,经有了壹些自己の意识了.如今这九华红尘界中,仙术壹抓壹大把,那鸟仙从封仙榜中,弄出了大量の仙术.这些 仙术有不少被传到了普通人の手里了,所以现在大把の人在修行仙术,只不过此仙术非彼仙术,显然不太可能全是真正强横无比の仙术,还是有很大の差距の.而这雾影之术,堪称神绝の仙术之壹了.所谓雾影就是人为の凝结出来像雾气壹样の影子,而这种影子可以赋予意识,从而成为自己の第 三元神,第四元神,甚至是第n元神.而成为至尊之后,也就是步入天神之境之后.可以说实力の强弱,
数学二年级上册 表内乘法(二) 第2课时 8的乘法口诀
8×1＝ 8 8×2＝ 16 8×3＝ 24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝56
发现规律，记忆口诀
同学们发现记忆口诀的规律了吗？谁来说一说4×8有哪些
方法来帮助记忆？
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40-8＝32
发现规律，记忆口诀
现在你知道2只螃蟹身上有多少条腿了吗？4只螃蟹呢？
二八十六，有16条腿！ 四八三十二，有32条腿！
学以致用，巩固口诀
[教材P75 做一做 第1题]
1. 五八( 四十 ) 二八( 十六 ) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四
( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
学以致用，巩固口诀
48
32
学以致用，巩固口诀
5.[教材P76 练习十八 第3题]
4×832=
405×8 = 36
6×6 = 16
56
18
2×848=
247×8 = 64
3×6 = 42
35
28
6×8 =
3×8 =
课堂小结，畅谈收获
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
发现规律，记忆口诀
谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
发现规律，记忆口诀
说一说，8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密？
一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8的乘法口诀一共有 8句。 每相邻两句口诀的 得数相差8。
数学二年级上册 表内乘法(二) 第2课时 8的乘法口诀
学以致用，巩固口诀
5.[教材P76 练习十八 第3题]
4×832=
405×8 = 36
6×6 = 16
56
18
2×848=
247×8 = 64
3×6 = 42
35
28
6×8 =
3×8 =
课堂小结，畅谈收获
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
8×1＝ 8 8×2＝ 16 8×3＝ 24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝56
发现规律，记忆口诀
同学们发现记忆口诀的规律了吗？谁来说一说4×8有哪些
方法来帮助记忆？
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40-8＝32
[教材P75 做一做 第2题]
2. 8×3 2=4
32
4×8 = 48
56
8×640=
16
7×8 = 24
64
5×8 =
学以致用，巩固口诀
3.[教材P76 练习十八 第1题]
64 8
56
16
48 40
24 32
学以致用，巩固口诀
4.小美的妈妈购物得了一些奖品如下，你能看 图写出相应的算式吗？[教材P76 练习十八 第2题]
8的乘法口诀
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八(二十四 ) 四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八(四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八(六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝ 16 8×3＝ 24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝56
二年级数学上册8的乘法口诀练习题
二年级数学上册8的乘法口诀练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．在括号里填上合适的数。
5⨯( )＝409⨯( )＝3642÷( )＝79⨯( )＝72( )÷8＝635÷( )＝52．写乘法算式。
____________________________________3．括号里最大能填几？9×( )＜30( )×8＜739×( )＜644×( )＜406×( )＜55( )×7＜50( )×5＜505×( )＜426×( )＜232×( )＜204．找规律填空。
5．动物打靶比赛成绩统计如下：6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋4( )76＋3( )105＋3( )813－1( )5＋96( )10－3－210＋0( )6＋8二、连线题7．请你帮我挑一套衣服。
（连一连）三、解答题8．小明和弟弟与爸爸妈妈一起参观书画展，购买门票一共需要多少钱？9．看图答题。
328元416元434元（1）一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱？（2）一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要多少钱？（3）用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲吗？10．学校买回一些花（如下图）。
（1）菊花一共多少盆？（2）牡丹一共多少盆？（3）学校一共买回多少盆花？四、口算和估算11．看谁游得快。
五、文字题12．8乘5再减5，得数是多少？13．列式计算。
（个）14．列式计算下面各题。
8个5是多少？参考答案：1．8468487【解析】略2．5×5＝253×3＝93×2＝6或2×3＝6【分析】图一可以直接写出乘法算式5×5；图二两个乘数都是3，即乘号两边的因数都是3，算式是3×3；图三3个2相加，即2＋2＋2，根据乘法的意义改写成乘法算式2×3，据此解答并计算出结果。
二年级上册数学一课一练-6.2 8的乘法口诀 人教新版(含答案)(1)
二年级上册数学一课一练8的乘法口诀一、单选题1.下面几个乘法算式中，积最大的是（）A. 8×8B. 7×3C. 6×72.下面算式，结果不同的是（）。
A. 3×8B. 6×4C. 6×8D. 8×33.“8×6=8×()＋8”，在（）里应填的数是（）A. 3B. 4C. 5D. 74.一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。
A. 10B. 16C. 18二、填空题5.根据乘法口诀“八八六十四”可以写出乘法算式是________。
6.口算（1）9×5=________（2）9＋5=________（3）9－5=________（4）4×8=________（5）5×9=________7.小朋友，你知道一只螃蟹(páng xiè)几条腿吗？请你试着从左到右依次填一填．1只螃蟹________条腿；2只螃蟹________条腿；3只螃蟹________条腿；4只螃蟹________条腿；5只螃蟹________条腿；6只螃蟹________条腿；7只螃蟹________条腿；8只螃蟹________条腿8.下面的横线上最大能填几。
4×________<15 28>4×________ 7×8>________9.加法算式：________表示________个________相加乘法算式：________或________三、判断题10.（1）7×8与8×7用的是同一句口诀．（2）求8个6相加是多少的算式是8＋6（3）5个8的和与8个5的和相等．（4）几个相同的加数相加，可以改用乘法计算．×8和8×6积相同．12.计算算式8×8=64时可以直接用口诀八八六十四。
二年级数学8的乘法口诀
8╳ 3= 24
8 ╳ 2= 3 ╳ 8= 7 ╳ 8=
5 ╳ 8= 8 ╳ 7= 8 ╳ 8=
8 ╳ 1= 2 ╳ 8= 8╳3=
4 ╳ 8= 8 ╳ 6= 8 ╳ 5=
有4张八仙桌，每张八仙桌可以坐8人， 一共可以坐多少人？
一个成年人平均每天喝8杯水，想 想一个星期要喝多少杯水？
普通公共汽车每人每次刷卡8角钱， 卡中只有5元钱，够6位成人坐一次车吗？
8的乘法口诀
执教：窦莉莉（南小）
螃蟹的只数 腿的条数
1
8
2
16
3
244Biblioteka 32540
6
48
7
56
8
64
5 ╳ 8+8= 48
6 ╳ 8+8= 56
3 ╳ 8+8=32
4 ╳ 8 - 8= 24
6 ╳ 8= 48
8 ╳ 6= 48
7 ╳ 8= 56
8 ╳ 7=56
4 ╳8= 32
8 ╳ 4= 32
3 ╳ 8=24
饰，当初嫁进王府の时候，年夫人就壹各劲儿地往她の嫁妆箱里不停地塞着各类值钱の细软，劝她她多带壹带，再多带壹些。可是她呢，最后把那些绫罗绸缎、 珍珠翠玉、奇珍异玩都换成咯满满壹箱子の书。事后被年夫人晓得咯，在她归宁の那天还挨咯壹顿教训。现在，她真是深刻地体会到咯啥啊叫做书到用时方恨少， 只是这回少の却是金银细软！她也有壹些首饰，但那怎么能够作为姐姐新婚贺礼？太轻薄咯！临时去采买？她都不晓得首饰店の大门朝哪儿开！让负责采办の奴 才去采买？不管是款式还是价钱她都说不出来壹各所以然。她只剩下最后壹条路，求爷。而现在，王爷对于水清不惜跪咯两各时辰只是为咯向他讨要壹件首饰百 思不得其解，而且由于此前发生咯被水清撞破他与婉然の事情，因此对于水清の此番举动，他不仅是百思不解，更是心怀戒备：“首饰？你连套首饰都没有？这 也需要向爷来讨要？而且，你不是从来也不怎么戴首饰吗？”第壹卷 第408章 首饰水清根本就没有注意到他那副充满质疑の神情和口吻，而是万分诚恳地说 道：“回爷，妾身与姐姐自幼年龄相仿，相依为伴，虽然不是亲生，却是胜似亲生。如今姐姐要出嫁咯，妾身作为妹妹，连壹件像样の贺礼都没有送过去，这壹 辈子都不会安心。可是这件事情说出来，不怕爷笑话，妾身の手边确实是没有拿得出手の适合做嫁妆の贺礼。而且后天就是姐姐成亲の日子，时间实在是太紧咯， 所以妾身恳请爷能够赏赐妾身壹套体面の首饰，送给姐姐做贺礼。”其实水清只说咯其中壹各原因，她还有壹各原因没有说出来，那就是她之所以求到他の头上， 而没有向娘家开口，她是担心年府の人因为婉然与王爷の事情而恨死咯姐姐。假设水清向娘家开口，为咯让她安心，年家表面上会给她回口信，说已经给婉然置 办好咯嫁妆，可是依目前这种情况，水清就是闭着眼睛都能够猜得出来，他们怎么可能会给婉然置办足够体面、足够贵重の嫁妆呢？更何况，当初水清出嫁の时 候，婉然姐姐可是用她自己の头面首饰救咯水清の大急，现在婉然要出嫁咯，不但惨遭与心上人永世绝决，就是连套像样の头面首饰都没有，这样の结果会让水 清壹辈子都无法原谅她自己。而这件事情也只有求到王爷の头上，才能算是真正地解决咯婉然の头面首饰问题。壹方面王府家大业大，啥啊珍奇异玩没有？短时 间内解决壹套体面の头面首饰应该是小事壹桩，根本算不得上是啥啊难题，即使不用临时采办，估计库存中の货色就能直接解决咯大问题。另壹方面，王爷是婉 然の心上人，他当然最希望婉然能够风风光光、咯无遗憾地出嫁，因此现在所有の人之中，只有王爷壹各人最上心、最尽力，他是发自内心、真心实意地做这件 事情，比年府の任何壹各人都要尽心尽力。也正是因此，这件事情只有托付咯王爷，水清才会完完全全地放下心，在所有の人之中，不管是年夫人还是年二公子， 不管是福晋还是苏培盛，她只信得过王爷壹各人，因此就是跪咯两各时辰，她也壹定要求得他の接见。水清刚刚の那番答复，极大地出乎王爷の意料！简直与他 已经办妥の那件事情不谋而合！难道说他们两各人对婉然の婚事想到壹起去咯？他们两各连多说半句话都嫌多の人，怎么可能会有这么默契？虽然这各回答与她 刚刚那壹系列の行为极其有效地吻合，无论是跪地请求，还是请求の物件，都天衣无缝，但是，他深知她是壹各“诡计多端”の人，谁晓得这里面暗藏着啥啊其 它の心思？相互之间の戒备之心，相互之间の惟恐避之不及，相互之间从不沟通，因此本能地，他根本就无法相信他们之间会有啥啊默契存在，或许她指不定从 哪各长舌奴才那里晓得咯他已经以她の名义给婉然送咯嫁妆の事情，然后来到他这里故作姿态。第壹卷 第409章 大度沉思良久，他终于开口说道：“既然你说 与姐姐情深意切，那为啥啊不能容得爷将你姐姐娶进府里来，现在还假情假意地来向爷求贺礼？”“妾身没有容不得姐姐，相反，妾身是真心实意地为姐姐高兴， 为姐姐今生有幸有缘遇到真心相爱の意中人而高兴。假设姐姐能与爷终成眷属，对妾身而言，真是求之不得の大喜事，再也没有比这件事情更让妾身高兴の事情 咯。”“这可真是稀奇呢！原来爷只晓得你是壹各诡计多端之人，今天才晓得，你竟然还是壹各自相矛盾之人。既然你这么言之凿凿地希望爷能娶咯你姐姐。可 是你那天为啥啊要从这里哭着跑走？你那天应该高兴才对，不是吗？”水清没有料到王爷竟然扯到咯那天の事情，对于那件事情，她没有任何想要对他隐瞒の企 图，连壹丝壹毫隐瞒の闪念都没有，因为她是光明磊落之人，心中如何想の，口中就如何说咯出来：“回爷，当时确实是事发突然，完全出乎妾身の意料。其实 直到现在，妾身仍是不能明白，假设您和姐姐是真心相爱の两各人，您为啥啊不早早地将姐姐娶进府里来呢？却是壹而再，再而三地伤咯姐姐の心，而且还是壹 误再误，至直误咯终生。妾身当时确实伤心，但是伤心の原因并不是容不得姐姐，而是您和姐姐为啥啊不能开诚布公地告诉妾身，而是要不停地欺骗妾身。您们 明明是相爱の两各人，却要装作陌路人の样子。妾身不想被欺骗，假设您和姐姐早早告诉妾身，妾身壹定不会横加阻拦，更会是为您们の喜结良缘而祈祷和祝 福。”水清の这壹番话说下来，充分体现咯她の贤惠、宽容、大度，虽然这是她作为壹 ； / 拼多多空包网
二年级乘法口诀训练题
二年级乘法口诀训练题一、简介二年级是学习乘法口诀的重要时期，正确掌握乘法口诀对学生的数学学习至关重要。
本文将提供一些乘法口诀训练题，帮助二年级学生熟练记忆口诀并加深对乘法的理解。
二、基础口诀1×1=？2×2=？3×3=？……以此类推，让学生按顺序回答基础口诀，通过反复的练习加深记忆，确保牢固掌握基础乘法口诀。
三、随机口诀1、8×6=？2、4×7=？3、9×5=？……通过不按顺序提问的方法，让学生迅速计算出乘法结果，培养他们的运算反应能力和口算能力。
四、连线练习根据乘法口诀把正确的答案连线起来。
1×9=92×7=143×6=18……通过连线的方式，让学生锻炼对乘法口诀的记忆和理解，提高他们的对应能力和快速计算能力。
五、填空运算将下面的空格填上正确的答案。
1×2=？2×4=？3×7=？……此项训练可以帮助学生熟悉乘法口诀的运用，并在实际计算中培养他们的灵活性和准确性。
六、应用题训练1、班级有4个小组，每个小组有5个同学，请问总共有几个同学？2、小明一天吃3个苹果，他吃了7天，请问他一共吃了几个苹果？3、一包饼干有8块，小亮买了5包，请问他买了几块饼干？……通过实际问题的训练，将乘法口诀与日常生活联系起来，激发学生的学习兴趣，并提高他们的应用能力。
七、总结二年级乘法口诀训练是学习数学的重要环节，通过合理的训练方法和练习题，可以帮助学生掌握乘法口诀，提高他们的口算能力和数学思维能力。
教师和家长可以根据学生的实际情况，灵活运用这些训练题，帮助他们更好地学习乘法口诀。
二年级上册数学一课一练-《8的乘法口诀》练习题(含答案)西师大版
小学二年级数学（上）《8的乘法口诀》练习题1、把口诀补充完整。
五八（）二八（）八八（）（）八二十四（）八四十八（）八五十六2、填表格，说口诀× 1 2 3 4 5 6 7 8 983、看图列式×=4、计算。
4×8= 2×8 = 6 ×8 = 7×6 =5×8 = 7×8 = 3×8 = 7×5 =6×6 = 3×6 = 8×8 = 4×7 =5、找玩具（连线）6、一只螃蟹八条腿，2只螃蟹多少条腿，4只、5只、6只、7只、8只、9 只螃蟹呢？螃蟹数量（只） 1 2 4 5 6 7 8 9腿的条数（条）87、在方框里填上适当的数。
8、看谁算得对又快。
8×2 = 7×3 = 8×6 = 2×8 =6×5 = 8×4 = 7×5 = 4×4 =5×8 = 8×3= 8×7 = 6×4 =9、一共有多少人？= （人）10、算一算，比一比。
6 ×8 = 8 × 3 = 5 ×8 =5 ×8 + 8= 8 ×2 + 8 =6 ×8 – 8 =7 ×8 – 8 = 8 × 4 – 8 = 4 ×8 + 8 =11、有4 张桌子，前 3 张桌子每张坐8人，最后一张桌子坐了4人，桌子上一共有多少人？= （人）12、一支圆珠笔钢笔8元钱，一个书包的价钱是钢笔价钱的7倍少6元钱，一个书包多少元钱？= （元）附参考答案1、补充口诀。
四十，十六，六十四，三，六，七2、填表格，说口诀。
8，16，24，32，40，48，56，64，723、看图列式。
8×4=324、计算。
32，16，48，42，40，56，24，35，36，18，64，285、连线。
小学数学二年级上册《用8的乘法口诀解决实际问题》资料：运用画图法解决绳子对折问题
小学数学新版二年级上册
《用8的乘法口诀解决实际问题》资料：运用画图法解决
绳子对折问题
例题一根绳子，对折后再对折，量得长是8米，这根绳子长多少米？
分析绳子对折后再对折，就是对折两次，长度是8米，说明这根绳子有4个8米长。
如图：
求这根绳子有多长，就是求4个8相加是多少，用乘法计算。
解答 8×4 =32（米）或4×8=32（米）
口答：这根绳子长32米。
提示
实践性较强的题，可以画图或拿绳子折一折来理解题意。
一根绳子对折一次，就是分成相等的2段，再对折就是分成相等的4段。
人教版数学二年级上册 第六单元《8的乘法口诀 》(同步练习)(含答案)
《8的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．计算5×7时，想口诀，所以积是；计算48÷8时，想口诀，所以商是。
2．7×8＝56，读作，表示，56是，7是。
3．看图：（1）图中有束气球，每束个，共有个。
（2）把这些气球分给8个小朋友，每人分个，列式为：（3）若每个小朋友分4个，可以分给个小朋友。
列式为：4．公园门票成人每张8元，儿童半价，小明一家三口需要元．5．8是1的倍，8是8的倍．二．选择题（共6小题）6．小明有8元钱，小军的钱比小明的3倍多一些，4倍少一些，小军可能有（）元钱。
A．32B．31C．247．小静和她的4个同学，每人折8朵纸花，她们一共折了（）朵花。
A．12B．32C．408．下面的算式中，积是16的算式是（）A．8×8B．8+8C．8×29．学校买来一些足球，这些足球比20个多一些，比30个少一些，正好可以平均分给二年级的8个班，这些足球有（）个。
A．32B．28C．2410．下面哪道算式和8÷8用同一句口诀计算？（）A．8×1B．8×8C．64÷811．红红家有8只鸭子，鸭子的只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭子的4倍，鹅有（）只。
A．32B．4C．16三．判断题（共5小题）12．6×8÷6和29+18﹣12的运算顺序是相同的。
13．求“56÷8”的商，想到的口诀是“七八五十六”。
14．计算7×8与8×7可以用同一句乘法口诀。
15．是8的4倍的数有无数个．16．小明一天读8页书，2天能读10页．四．计算题（共1小题）17．直接写出得数。
5×5＝4×9＝74﹣30＝8×3＝57+6＝1×3＝26+32＝2×7＝6×5＝85﹣61＝五．应用题（共6小题）18．爸爸买了3袋苹果，每袋8个，爸爸一共买了多少个苹果？19．有4盘香蕉，每盘有8根。
苏教版二年级数学上册同步练习题8的乘法口诀2
苏教版二上同步课课练6.3 8的乘法口诀（2）一、选择。
1.2个8相乘，积是多少？列式为（）。
A.2+8B.2×8C.8×82．一块橡皮4角钱，8块橡皮（）钱。
A.32元B.12元C.32角二、计算。
2×8= 4×4= 7×3= 6×8= 21÷7= 8×8= 12÷3= 5×8= 7×6= 1×8=三、解答。
1.钢笔每枝8元，一共需要多少钱？□○□=□（）答：__________________________________。
2.一共有多少只蜜蜂？3.学校举行运动会。
一共有60名运动员参加100米赛跑，8次可以比完吗？【答案】一、1.[解析]：“2个8相乘”，表示乘号前后的两个数都是8，它表示的意义是8个8相加，而2×8表示的意义是2个8相加。
[答案]：C。
2. [解析]：此题应用“四八三十二”这句乘法口诀来计算，同时还考查了学生在解决实际问题时是否关注了单位，注意到细节。
二、[答案]：C。
[答案]：16,16,21,48,3,64,4,40,42,8。
三、1. [解析]：钢笔每枝8元，4枝就是求4个8相加的和是多少。
[答案]：4×8=32（元）答：一共需要32元。
2. [解析]：蜜蜂每2只为一组，有8组，求一共有多少只蜜蜂，实际是求8个2是多少，则用乘法来解答。
[答案]：2×8=16（只）答：一共有16只蜜蜂。
3. [解析]：学生结合生活经验，认真观察主题图，找出隐含的条件。
图中有8条跑道，说明一次最多8人参加赛跑，8次就是8个8相加等于64，比60大。
[答案]：8×8=64（名） 64>60 口答：8次可以比完。
六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。
人教版二年级数学上册提高练习题《8的乘法口诀》
《8的乘法口诀》提高练习1. 把口诀补充完整，再写出相应的乘法算式。
七八（）三八（）六八（）四八（）2．我会填。
（1）8＋8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是：或。
（2）一个乘数是8，另一个乘数是（），积是56。
（3）8只青蛙共有（）条腿。
（4）两个乘数都是8，积是（）。
3. 口算。
8×7－46= 7×6＋8= 8×5＋16=7×4＋2= 8×7＋4= 8×8－60=4. （）最大能填几？（）×4＜29 34＞5×（） 6×（）＜50 （）×8＜55（）×6＜20 35＞8×（） 7×（）＜35 4×（）＜365. 在6×＋2 2×＋×74×××5 7×＋76. 在里填上“＋－×”。
＋15 4××7．请你试一试，填出适当的数。
（1） 24＝□×□（2） 12＝□×□24＝□×□ 12＝□×□24＝□×□ 12＝□×□24＝□×□ 12＝□×□8. 小明每天看8页书，一个星期能看多少页？9．一支钢笔7元，一本笔记本8元，二（1）班买了6本笔记本和5支钢笔，一共需要多少钱？10. 一辆玩具汽车8元，小林买了6辆玩具汽车，付给售货员50元，应该找回多少钱？答案与解析1. 分析：根据相对应的乘法口诀，把口诀补充完整，再写出相应的乘法算式。
解答：五十六 7×8=56 8×7=56二十四 3×8=24 8×3=24四十八 6×8=48 8×6=48三十二 4×8=32 8×4=322. 分析：（1）根据乘法的意义写出乘法算式8×6=48或6×8=48。
苏教版数学二年级上册《8的乘法口诀》
的个数 1 2 3 4 5 6 7 8 的个数 8 16 24 32 40 48 56 64
一八（ 得八 ）
二八（ 十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二）
五八（ 四十 ） 六八（四十八）
七八（五十六） 八八（六十四）
3个
？个 3 × 8 24 ( 个 )
六五二三四一七八 二六三四五十四八十十十八六十四二六八
记口诀
六五二三四一七八 二六三四五十四八十十十八六十四二六八
想一想： 3×8=24 8×5= 40 2×8= 16 8×3=24 5×8= 40 8×2= 16
三八二十四 五八四十 二八十六
四八三十二
4×8=32 8×4=32
（七八）（八五（十六 ）
64
8
7
5 23
8×4= 32 8×3= 24
7只螃蟹 7 张嘴, ( 14 )只眼睛，( 56 ) 条腿 8只螃蟹 (8 ) 张嘴, (16 )只眼睛, ( 64 )条腿
和我飞一飞，你发现了什么？填一填。 0 8 16 24 32 40 48 56 64
24 8的口诀：三八二十四 16 8的口诀：二八十六 你能根据下面的提示，快速想想是
算一算
3个
？个 3 × 8 24 ( 个 )
1只螃蟹 1 张嘴， 2 只眼睛， 8 条腿 2只螃蟹 2 张嘴， 4 只眼睛， 16 条腿 3只螃蟹 3 张嘴， 6 只眼睛， 24 条腿 4只螃蟹 4 张嘴, 8 只眼睛, 32 条腿 5只螃蟹 5 张嘴， 10 只眼睛， ( 40 ) 条腿
6只螃蟹 6 张嘴， 12 只眼睛， ( 48 ) 条腿
8×6= 48 8×7= 56
8×24×8= 32 8×3=24 6×8= 48 8×8= 64 6×3= 18 8+7= 15 5×8+8=48
【课时练】二年级上册数学一课一练-六 表内乘法(二)2 8的乘法口诀(人教版,含答案)
2 8的乘法口诀本课导学知识点：掌握8 的口诀的特征，并熟记口诀，增强学习数学的兴趣。
4×8＝ 6×8＝7×8＝ 8×4＝8×6＝ 8×7＝特别提醒：识记8的乘法口诀的时候，应该心里想着一只螃蟹8条腿，两只螃蟹16条腿，3只螃蟹24条腿……来帮助记忆。
【快乐训练营】一、看一看，填一填。
1.8×5读作( )，表示( )个( )相加，还表示( )。
口算这道题的口诀是( )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。
3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( )。
二、看谁算得又对又快。
8×4= 2×8=1×8= 5×8=3×8= 7×8=8×8= 8×6=三、找朋友，连一连。
8 × 1 七八( ) 4 × 88 × 5 四八( ) 6 × 88 × 7 六八( ) 7 × 88 × 4 一八( ) 8 × 88 × 6 五八( ) 3 × 88 × 2 八八( ) 2 × 88 × 8 三八( ) 1 × 88 × 3 二八( ) 5 × 8四、把口诀补充完整。
（）七二十一五（）三十五二七（）（）四十九四（）二十八（）七四十二五、精挑细选（将正确答案的序号填在括号里）。
1.有2个盘，一个盘里放8个苹果，一共有几个苹果?列式为（）。
A．8×2 B．2＋8 C．8-22.有2个盘，一个盘里放8个苹果，另一个盘里放4个苹果，一共有几个苹果?列式为（）。
A．8×2 B．4×2 C．8＋43.第二小组做的好事是第一小组的3倍，第一小组做了6件，第二小组做了几件?列式为（）。
二年级上册数学一课一练-8的乘法口诀｜人教新课标(2014秋)(含答案)
《8的乘法口诀》同步练习一、单选题1.下面算式结果大的是（）A. 8×7B. 6×92.求一个数的几倍，用（）A. 加法计算B. 乘法计算C. 减法计算3.积是15的算式是（）A. 10+5=15B. 35-20=15C. 3×5=154.5×2表示（）A. 5和2的和B. 5和2相加C. 2个5相加5.4个8相加是多少？错误的列式是（）A. 8+8+8+8B. 4+8C. 8×46.和6个4的和结果相等的式子是（）A. 6+4B. 6-4C. 6×47.“求8的2倍是多少？”正确的算式是（）A. 8×2B. 8÷28.二年级3个班比赛拔河，每班派出6个人，（）括号里应填的问题是？A. 二年级共有多少人参加拨河B. 男生有几人C. 每个班各有多少人D. 以上都不可以9.8×5=（）A. 5+5+5+5+5B. 5×810.4个3连加的和是多少？算式是（）A. 3×4=12B. 4+4+4=12C. 4+3=711.一个因数是8，另一个因数是7，积是多少？列式是（）A. 8×7=56B. 8+7=15C. 8-7=112.下面几个乘法算式中，积最大的是（）A. 8×8B. 7×3C. 6×713.3×□<22，方框里最大能填（）A. 7B. 9C. 10D. 不能确定14.小新买一把尺子花了3元，又买了8支彩笔，每支2元。
他一共花了多少钱？（）A. 3+8×2B. 2×（8+3）15.3×8=24，选用的乘法口诀是（）。
A. 三八二十四B. 二八十六C. 四八三十二二、判断题8×3的积是24。
（）（正确或者错误）三、填空题1.校园两边都栽了8棵树，一共栽了________棵树2.3×8和8×3的积都是________，计算时可以用同一句口诀________。
青岛版小学数学二年级上册8的乘法口诀 练习题1
青岛版二年级上册基础：1．口算。
5×8＝40 8×3=24 8×2=16 1×8=8 2×8=16 3×6=18 4×8=32 8×5=40 8×7= 56 8×4=32 7×8=56 7×6=422．我会补充口诀。
（二）八十六五（七）三十五八（八）六十四七七（四九）（四）八三十二六（七）四十二（三)七二十一（六）八四十八（四）七二十八综合：1．我会填。
（1）先改写成乘法算式，再算出得数。
8＋8＋8＋8＋8写成乘法算式是：（5）×（8）=（ 40）或（8）×（5）=（40）（2）8×4=（32），表示（4）个（8）相加，得（32）；也表示（8）个（4）相加，得（32）。
口诀：（四八三十二）2．我会连。
4×8＝四八三十二 4与8相乘7×5= 五七三十五 7的5倍8×6= 六八四十八 6个83×8= 三八二十四 8+8+87×6= 六七四十二 7个68×7= 七八五十六 8的7倍拓展提升：1、每辆车限坐乘客8人，现在有26位乘客，3辆车能坐得下吗？3×8=24(人） 26－24=2人）答：三辆车坐不下26位乘客。
2、小明每天看8页书，一星期能看多少页？7×8=56（页）答：一星期能看56页.3．商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈有20 元，想买6双这样的袜子，她带的钱够吗？3×6=18（元）答：买6双袜子需要18元，他带的钱够。
基础：1．写出得数，并说出用哪一句口诀。
8×6=48 4×8=32 3×8=24 7×8=56 2×8=166×8=48 8×4=32 8×3=24 8×7=56 8×2=162．在□里填数。
小学二年级数学 8的乘法口诀
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易错提醒
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把下面的口诀补充完整。
三八( 二四 ) 八八(六四) 三八( 二十四) 八八(六十四)
学以致用 1.填一填。
八 一八得（
）
四 （ ）八三十二
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四 （ ）六二十四
六八（四十）八
（二八）十六
七八（五十六）
五八（四十）
三八 （
）二十四
学以致用
2.采蘑菇。
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48 64
6×8 8×8 1×8
8
8×3
24
8×4
32
7×8
5×8
40
56
学以致用
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3.看口诀说出两个乘法算式。
一八得八
1×8=8 8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20
二七十四
四五二十
3×6=18
三六十八
复习导入
2.和我跳一跳，你发现了 什么？填一填。
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0 8 16 24 32 40 48 56 64
情景导入1
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我们的仪仗队一共有 多少人？
探索新知
1×8=8
2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
3×8＝24（米）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
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个位数字有规律:八 六四二零八六四,一定 要牢记。