2018年九年级语文上册第五单元第20课与谢中书书拓展阅读素材苏教版

第20课《与谢中书书》拓展阅读
山水是大自然最生动、最完美的体现。

山水无言，却蕴藏着许多哲理，能抚慰世人受伤的心灵。

古往今来，无数的失意者寄情于山水之间，俯仰由他，物我两忘，陶冶性情，任意东西，身心得到放松，最终找回真正的自己。

山水是剂补药
许多人都会陶醉于山水之中，杭州的“老市长”白居易中意西湖，写下了“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。

明代大才子袁宏道说过“青山可以健脾”。

这种对山水的热爱，是切身之感。

清代文人金圣叹平生倒不见得怎么爱山水风物，但到了要砍头时，却遥望山水，说了一句“好山色”即告别人间。

可见，金圣叹能视死如归，却抛不下这大好的河山。

其实，久在世俗中挣扎，累累地讨着生活的人，静心思索，常有一种摆脱喧嚣的意念。

我们都会有这样的感觉：在日出东方、紫气东来之时，于冷月初上、水银泻地之日，坐看气象，放眼云天，便会觉得天与地的融洽，树和草的亲和，日同月的慈爱，泉过涧的有律。

此时，心灵像经初霞、月光、水露浸润而净化，胸襟中有一种甜甜的异样感觉。

而偶去青山亭畔哭拜英雄，也能豪气上涌，正气浩然。

独坐松云，指看流水，走进大自然，可思接千载，神游八方，品味人生，获益良多。

试问：有什么比大自然更能使人感受到智慧的启迪呢？在厌烦之时，失意之际，有多少人正是走进了大自然，借助山水，才荡尽胸中尘埃而获得重新奋起的力量。

莽莽雪山，郁郁丛林，大河长川，沧海红日，湖光水影，红枫黄栌，闲花细草，老树青藤……在大千世界的雄奇险峻与超凡脱俗之间，我们感到了自身的渺小，与天地万物的辽阔。

崇山峻岭显世界之峥嵘，浅水累云见天机之有趣；一花一叶的写真，识物理之精微；群峰群树的写意，见天地之浑然。

与大自然的对话，容易让人见识到简约是美，本真是美。

知晓山高但不诡异，云奇但不阴险，花繁但不俗艳，草嫩但不卑弱。

这种自然的无边风月和极致风光，如同中国文化所推崇的宽容胸襟与中和韵致，使人能荡涤尘埃，唯留精神。

水木湛清华，乾坤更朗润。

最好能在休息之日和业余之时，置身苍苍大自然，享受那种“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的意味，体会人生处处有青山，青山处处可当药。

此乃补药，此为良药，不仅可以阔眼界、宽心胸，还能消块垒、添活力。

【且读且思】阅读全文，说说山水作为“补药”，其作用是什么？
参考答案：阔眼界，宽心胸，消块垒，添活力。

答王以明
近日始学读书，尽心观欧阳修、苏洵、曾巩、陈亮、陆游诸公文集。

每读一篇，心悸口呿①，自以为未尝识字。

然性不耐静，读未终帙②，已呼累马③，促诸年少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。

归当自责，顽钝如此，当何所成？乃以一婢④自监。

读书稍倦，令得呵责，或提其耳，或敲其头，或擦其鼻，须快醒乃止。

婢不如命者，罚治之。

习久，渐惯苦读，古人微意，或有一二悟解处，则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也！曹公曰：“老而好学，惟吾与袁伯业⑤。

”当知读书亦是难事。

【注释】①口呿（qū）：张开口合不拢，形容受到震惊。

②帙（zhì）：卷。

③累马：牵马，备马。

④婢：侍女，女仆。

⑤袁伯业：袁绍的从兄袁遗，字伯业。

【且读且练】
1.解释下列句中的加点词。

（1）自以为未尝．识字（）
（2）或．逢佳山水（）
（3）耽玩竟．日（）
（4）婢不如．命者（）
2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）归当自责，顽钝如此，当何所成？
__________________________________________________________________
（2）则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也！
__________________________________________________________________
3.文章结尾说“当知读书亦是难事”。

你认为作者须克服哪些难事？
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参考答案：
1.（1）曾经（2）有时（3）整（4）按照
2.（1）回来后就自己责备自己，如此顽劣愚钝，将来能有什么成就呢？（2）就号叫跳跃，像口渴的鹿奔向泉水！
3.①贪玩，不能静心。

②困倦，嗜睡。

附参考译文：
近日才开始用心读书，专心地阅读了欧阳修、苏洵、曾巩、陈亮、陆游等人的文集。

每读一篇，都震惊得心跳，合不上嘴，竟以为自己还不识字。

但是我性格耐不住寂寞，一卷书还没读完，就呼喊着让人备马，催促年少的朋友们出去游玩，有时遇到好的山水，就整天游玩。

回来后就自己责备自己，如此顽劣愚钝，将来能有什么成就呢？于是我就让一个丫鬟监督自己。

在我读书稍微感到困倦的时候，就让她斥责我，有时扯我的耳朵，有时敲我的头，有时刮我的鼻子，直到快点叫醒为止。

”（如果）丫鬟没有按照我的命令去做，我就惩罚她。

时间长了，渐渐地习惯了苦读，古人精妙的思想，有时有一两处看明白了，就号叫跳跃，像口渴的鹿奔向泉水！曹操曾说：“老了还依然好学，只有我和袁遗（字伯业）。

”应当知道读书也是件难事。

下面的这篇文章是诸葛亮在53岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。

仔细阅读，你认为一个人在做人治学方面哪个字最重要？文章又将哪个字拿出来与之进行鲜明的对照？
诫子书
夫①君子②之行③，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成④学。

慆慢⑤则不能励精，险躁则不能治性。

年与⑥时驰⑦，意与岁⑧去⑨，遂成枯落，悲叹穷虑，将复何及！
——选自《艺文类聚》【注释】①夫（fú）：发语词，放在句首，表示将发议论。

②君子：品德高尚的人。

③行：指操守、品德、品行。

④成：达成，成就。

⑤慆慢：怠慢。

⑥与：跟随。

⑦驰：疾行，这里是“增长”的意思。

⑧岁：时间。

⑨去：消逝，逝去。

参考答案：静躁
附参考译文：君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德。

不抛开功名利禄，就不能表明自
己崇高的志向；做不到安静，就不能高瞻远瞩。

学习必须要安静下来，才学来源于学习，不学习就无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有所成就。

怠慢就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。

年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，像枯枝败叶一样凋落。

等到悲凉地守着贫穷的小屋子痛惜过去时，却已经来不及了！
陶弘景传（节选）
陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。

初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娠，遂产弘景。

幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之志。

谓人曰：“仰青云，睹白日，不觉为远矣。

”及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。

读书万余卷。

善琴棋，工草隶。

未弱冠①，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请②。

虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。

朝仪故事，多取决焉。

永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛③。

及发，公卿祖之于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽。

咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。

（选自《梁书》）【注释】①弱冠：古代男子20岁行“冠礼”，表示成年。

②除奉朝请：任命为奉朝请。

除：任命。

③束帛：捆为一束的五匹帛。

【且读且练】
1.解释下列句中加点词的意思。

（1）母梦青龙自．怀而出（）
（2）引．为诸王侍读（）
（3）及发．（）
2.用现代汉语翻译下面的句子。

永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。

参考答案：
1.（1）从（2）引荐（3）出发
2.永明十年，陶弘景上书请求辞官，皇帝同意了他的请求，并赏赐给他五匹帛。

附参考译文：
陶弘景字通明，丹阳郡秣陵县人。

起初，他的母亲梦见一条青龙从她怀里出来，并看见两位仙人手里拿着香炉来到她的家里，不久，她就怀孕了，于是生下了陶弘景。

陶弘景小时候就异于常人，十岁时，看到葛洪的《神仙传》，日夜研究推理，于是有了养生的志向。

他对别人说：“仰看高空，观看太阳，不感到是很遥远的事。

”等到他长大以后，身高七尺四寸，神态、仪表出众，眼睛明亮有神，眉毛宽广，身材高挑，耳朵肥大。

所读的书超过万卷。

善于弹琴下棋，草书、隶书均写得很好。

不到二十岁，齐高帝任宰相时，被引荐为诸王的陪读，任命为奉朝请。

虽然生活在贵族群里，但他一个人关在屋里不与外人交往，只是翻阅并批改文稿。

朝廷中的礼仪事务，一般都得向他请教决断。

永明十年，陶弘景上书请求辞官，皇帝同意了他的请求，赏赐他五匹帛。

临行时，公卿官员在征虏亭设宴，为他送行，因为饯行而设的帷帐和车马太多，（竟然）堵住了道路。

都说从刘宋、萧齐以来没有出现过这样的事，朝廷和民间都认为是件很有面子的事情。