2018秋七年级语文期末试题(含答案)
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2018年秋期义务教育阶段学生学业发展水平监测卷
七年级语文
说明:
1、试卷共120分,考试时间120分钟。
2、请务必将答题内容写在答题卡上,并不得错位答题。
3、不按以上要求做的一律无效。
第一部分(阅读题,共50分)
一、古诗文阅读。(26分)
(一)阅读下列两篇文言文,完成1—4题。(10分)
[甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
[乙]梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平①诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子②家禽。”(选自《世说新语杨氏之子》)
【注释】:①孔君平:孔坦,字君平,累迁廷尉(掌管刑法),所以也称孔廷尉。②夫子:对对方的尊称。
1. 下列加点的词解释不正确的一项是(2分)
A. 俄而
..雪骤不久 B. 未若柳絮因.风起因为
C. 九岁,甚聪惠.同慧,聪明
D. 孔指以示.儿给……看
2. 用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)白雪纷纷何所似?
(2)未闻孔雀是夫子家禽。
3. 下列断句正确的一项是(2分)
A. 孔君平诣其父/父不在/乃呼/儿出为设果/果有杨梅。
B. 孔君平/诣其父/父不在乃呼儿/出为设果/果有杨梅。
C. 孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出/为设果/果有杨梅。
D. 孔君平诣其父/父不在乃/呼儿出/为设果/果有杨梅。
4. 下列对选文理解有误的一项是(2分)
A.甲文“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短十五字交代了故事发生的时间、地点、人物、事件的起因。
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B.甲文“未若柳絮因风起”被后人传为咏雪佳句是因为柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,给人以想象和美感,比喻、拟人精彩传神。
C.乙文“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”一句点明了文章的主要人物,以及人物的特点,起到了总领全文的作用。
D.甲乙两文都运用语言描写,刻画出儿时谢道韫和杨氏之子的聪明。
(二)认真阅读下面这首诗,回答5-6题(8分)
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【注释】子规,即杜鹃鸟。
5. 这首诗前后两句各描述了乡村四月哪些内容?请你分别概括。(4分)
答:前两句▲后两句▲。
6. 全诗表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
(三)古诗文默写填空(8分)
7. 用规范汉字在横线处填写相应句子。
(1)遥怜故园菊,▲。(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)▲,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)晴空一鹤排云上,▲。(刘禹锡《秋词》)
(4)▲,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)▲,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)▲,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(7)▲,不舍昼夜。(《子罕》)
(8)非淡泊无以明志,▲。(诸葛亮《诫子书》)
二、现代文阅读。(20分)
(一)阅读下文,完成8—11题。(10分)
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地
...进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打
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这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
8.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(2分)
9. “当一切恢复沉寂,她又悄悄地
...进来,眼圈红红的,看着我。”句子加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?(2分)
10. 文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
(3分)
11. 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?(3分)
(二)阅读美文,回答问题12-15题。(10分)
别把我当陌生人
⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”
⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。
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