教师投大篮方案
投篮教案5篇
投篮教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学校篮球比赛活动方案(集合7篇)
2023学校篮球比赛活动方案(集合7篇)学校篮球比赛活动方案1一、活动的基本情况1、活动目的：为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的身心健康，学校决定举办教职工篮球赛。
本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的'工作热情和拼搏创新的能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。
2、活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。
3、活动时间：x月x日——x月x日，每天下午第二节下课后，有课教师提前调课。
4、活动地点：校篮球场5、参赛对象：全校男教职工二、工作人员安排1、裁判组组长：__裁判员：__三、奖励办法比赛成绩按最终总分排名奖励。
奖励办法待定。
四、活动形式及分组要求1、分组要求：本次比赛以年级办公室为单位，共分为四个组，分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。
2、抽签：四个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。
各单位报名表第一人为本单位领队，负责组织参赛队员按时到场。
3、赛制：比赛采用循环赛制，小组循环互赛，胜者积两分，负者积一分。
积分相同，算小分。
4、比赛模式本次比赛采用2__20分钟的比赛模式，节间休息10分钟。
五、活动细则1、规则：除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1）计时：在第二节最后2分钟停表。
其他均不停表。
（裁判要求停表的情况除外）（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。
在比赛过程中是采取球权轮替制。
（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
加时5分钟，全程有停表。
（4）暂停：上下半场和加时双方各一次暂停。
暂停申请人为各队领队。
（5）违例：使用3秒区规则。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。
欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。
教师运动会活动方案(三篇)
教师运动会活动方案一、活动目标1.增进教师之间的友谊和合作精神，促进团队建设。
2.提高教师的身体素质和体育运动水平，增强体质。
3.激发教师的工作激情和团队协作精神，增强学校教师队伍的凝聚力和向心力。
二、活动时间和地点时间：选择一个合适的节假日或周末的时间，让更多的教师参与。
地点：根据学校的场地条件，选择适合举办运动会的地点，如操场、体育馆等。
三、活动内容1.开幕式：由学校领导或指定的老师主持，进行简单的开场致辞，宣布运动会的正式开始。
2.比赛项目：(1)田赛项目：如100米、200米、400米、800米、1500米、长跑等。
(2)径赛项目：如跳远、跳高、铅球、标枪、铁饼等。
(3)团体项目：如接力赛、篮球比赛、足球比赛、排球比赛等。
(4)文体娱乐项目：如趣味竞赛、拉拉队表演、智力游戏等。
3.奖励机制：根据比赛情况设置一、二、三等奖，并颁发奖牌和奖状。
4.闭幕式：在活动结束后进行简单的闭幕仪式，由学校领导致辞并表彰获奖选手。
四、组织安排1.筹备工作：确定活动时间和地点，制定活动方案，明确各项工作任务，包括场地布置、比赛项目安排、奖品准备等。
2.参赛教师报名：通过学校网站、微信群或者班级通知等方式公布活动信息，鼓励教师积极报名参赛。
3.裁判组织：组织一支由专业裁判和志愿者组成的裁判队伍，确保比赛的公平性和规范性。
4.活动宣传：通过宣传栏、校内广播、班级通知等方式，宣传活动的意义和内容，鼓励更多的教师参与。
5.培训和指导：在活动前组织一次培训班，指导教师如何正确参与比赛和提高体育运动水平。
6.活动执行：组织老师分组参赛，负责每个比赛项目的组织和执行，确保比赛的顺利进行。
7.活动总结：对活动进行总结，总结活动中的优点和不足之处，并提出改进方案，以便下一次活动更加顺利。
五、安全措施1.保证场地安全：对比赛场地进行检查，确保场地平整、无杂物，并设置警示标志。
2.组织救护人员：在现场设置急救点，并配备专业救护人员，及时处理参赛选手的伤病情况。
2024年大学篮球课教案7篇
4、素质练习（6分钟）
组合练习（1）俯卧撑8次;（2）加速跑;（3）“火车前进”
练习方法：由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速跑到对面端线，与此同时，下一位同学便可开始做俯卧撑练习，与此类推，依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜，最迟到达的队集体做俯卧撑5次。
三、教材、教法、学法运用
在教材的选择上本次课选择篮球运球技术，从最基本的篮球技术运球练起，初步学会运球的动作要领，为以后技能的合理运用打好基础。
在教学方法上主要采用了语言法（讲解、口令、指导、提示、口头评价）、示范讲解法、比赛法、预防改正错误动作法、表扬鼓励法等。纵观整堂课来看，紧紧围绕游戏法自始至终贯穿这节课，以目标引领内容，以内容为核心，以游戏为载体，有效的完成课堂教学。
（注：此游戏主要让学生体会快速跑动当中运球技术，掷地滚球主要是锻炼学生上肢力量，弥补了游戏内容的单一性，提高了练习的兴趣，可谓一举两得。）
（3）运球+投篮接力
方法：发令后，各组从第一个队员开始，运球到篮下将球投进（不限投篮姿势，要求必须将球投进去方可返回），然后运球返回本队交给本队第二个队员，第二个队员照此法继续直到本队所有队员做完，以先做完的队为胜，后两名小“罚”十个下蹲。（男、女各四组）。
教学重点：身体协调用力的运球方法。
教学难点：养成用手感控制而不是用眼睛。
教学过程：
1、开始部分（2分钟）：
（1）集合整队，检查报告人数
（2）师生问好
（3）宣布课的内容
（4）安排见习生
组织：四列横队学生背对阳光站立要求：快静齐
（注：继承了一般课堂常规教学的要求，属常态化教学。）
开始部分（10分钟）：
教职工篮球比赛的活动方案(汇编8篇).doc
教职工篮球比赛的活动方案(汇编8篇)教职工篮球比赛的活动方案精选篇1一、活动目的为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛二、活动对象数理系__、__级学生三、比赛流程1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛，每班各自选拔，男生五名、女生2名。
（女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。
）3、比赛时间、地点：20xx年x月__至__日、学校篮球场四、活动安排1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示2、裁判：__3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸五、活动奖项本次活动设冠、亚、季军各一名六、比赛注意事项本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间，希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。
预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以好的风貌向全校展示我系风采。
教职工篮球比赛的活动方案精选篇2活动目的：健康第一。
活动宗旨：友谊第一、比赛第二。
活动时间：20__年4月17日——29日一、活动细则：参赛对象：1、长安镇各民办中小学校在校的教职员工。
（参赛队员必须身体健康，建议学校最好给每个参赛运动员买份短期的意外保险）2、要求每队要有深、浅颜色的球衣各一套，号码为4—15号。
篮球活动方案大班教案
篮球活动方案大班教案引言篮球是一项受欢迎的运动项目，对于大班学生来说，篮球活动不仅可以锻炼身体，还能培养他们的团队合作能力和协调性。
本教案将提供一套全面的篮球活动方案，以帮助教师有效组织和引导大班学生进行篮球活动。
教学目标通过本教案的篮球活动，学生将能够： 1. 学习基本的篮球技术和规则； 2. 提高身体协调性和灵活性； 3. 培养团队合作精神和沟通能力。
教学准备在进行篮球活动前，教师需要准备以下物品和场地设施： 1. 篮球场地：室内或室外的篮球场地； 2. 篮球：足够数量的合适大小的篮球； 3. 报名册：用于记录学生参与的信息；4. 标志物：用于标记球场和位置。
教学步骤第一步：篮球基础知识介绍（15分钟）1.向学生介绍篮球的基本概念和规则，包括篮球场地、得分方式、比赛时间等。
2.通过示范和解说，向学生展示常见的篮球动作和技术要点，如传球、投篮、运球等。
第二步：热身活动（15分钟）1.让学生进行一些热身运动，如跑步、拉伸、跳跃等，以准备身体；2.安排一些小游戏，如夺旗游戏、跳绳比赛等，让学生活跃起来。
第三步：篮球基本技术教学（30分钟）1.教师通过分组的方式，让学生进行基本篮球技术的练习，如传球、接球、投篮等。
确保每个学生都有机会参与；2.教师要示范并解释每个技术动作的正确姿势和要领，然后让学生进行模仿和练习；3.在练习过程中，教师可以进行个别指导和修正。
第四步：篮球游戏实践（30分钟）1.分成若干小组，进行篮球游戏实践，如三人篮球、对抗赛等。
每个小组应保证一个教师的指导和监督；2.游戏中，教师要时刻关注学生的表现，并给予鼓励和指导。
通过游戏，学生能够应用之前学到的技术，同时培养团队合作和竞争精神。
第五步：总结回顾（10分钟）1.教师与学生一起回顾整个篮球活动的过程，让学生分享自己的感受和体会；2.教师对学生的表现进行肯定和评价，并鼓励他们继续参与篮球活动；3.教师可以提供一些参与篮球俱乐部或比赛的信息，以激发学生对篮球的兴趣。
教职工体育活动方案（精选7篇）
教职工体育活动方案教职工体育活动方案（精选7篇）为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的教职工体育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教职工体育活动方案篇1为了丰富教职工的课余生活，锻炼教职工的身体素质，提高教职工的健康水平。
积极参加体育锻炼，“健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
一、组织机构领导：吴校长一组组长：侯校长二组组长：王主任二、活动内容1、踩气球2、定点投篮3、跳长绳三、具体安排1、11月19日进行抽签分组。
2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。
（由组长负责）3、比赛时间：11月30日下午两节课后比赛。
4、比赛地点：本校运动场。
四、活动项目1、踩气球规则：以大组为单位，左右脚捆绑两个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少，则胜出。
2、定点投篮：规则：分两组进行。
队员手执篮球站在罚球线后投篮，投篮姿势不限，每人投三次，队员依次投篮，不得重复，以全队人员投进球总数录取名次，如成绩相等，加赛决定名次。
必须在投篮线后投球。
若踩线或过线，投中无效。
3、跳长绳：规则：两名教师摇绳，其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧，循环接替。
若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，比赛继续进行。
跳绳比赛规定时间为2分钟，已成功跳过的人次数多少判定胜负。
五、注意事项1、各组积极锻炼，组员积极配合。
2、进行赛前训练，注意安全。
3、参赛人员要团结友爱，互相关心，尽心尽力，保证本次活动顺利进行。
4、服装轻便，清穿运动鞋。
教职工体育活动方案篇2一、活动目的：为庆祝“三八”节，让女教师度过一个欢乐平和的节日，同时为活跃女教职工课余文化生活，减轻工作压力，激起青春活力，进步广大女教师的身体素质、增进友谊，根据学校工会计划，经校务会研究决定举行庆“三八”女教职工体育文娱活动。
2024年四中教师阳光体育锻炼实施方案
2024年四中教师阳光体育锻炼实施方案：
为提高全体教师的身体素质和心理健康水平，增强团队合作精神，促进教学和科研工作的顺利开展，特制定以下体育锻炼实施方案：
1. 活动内容包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、慢跑等项目，每周固定安排2次体育锻炼活动，每次1小时。
2. 活动地点设置在学校操场，校内体育馆或附近公园等场地，确保安全和便利。
3. 活动时间安排在周一和周四的中午休息时间或周三和周五的下午下班后，让教师能够充分参与。
4. 活动方式灵活多样，可以自由组队进行竞技比赛，也可以进行团体项目训练，保持乐趣和挑战性。
5. 活动内容由体育老师和学校领导共同制定，根据教师的身体情况和兴趣爱好合理安排。
6. 活动过程中严禁发生任何不当行为，保持友好、尊重的态度，共同享受运动的快乐和健康。
7. 活动结束后可以进行简单的伸展放松运动，帮助缓解疲劳和促进血液循环。
8. 活动实施过程中要加强监督和管理，建立健康档案，定期检查体能水平，及时调整锻炼计划，确保效果达到预期目标。
9. 活动评估和总结每月进行一次，不断完善方案，提高教师参与的积极性和满意度。
通过实施以上体育锻炼方案，相信能够有效提高教师的身体素质和心理健康水平，增强团队协作精神，促进教学和科研工作的顺利进行，为全体教师创造一个健康、积极、和谐的工作环境。
体育教师基本功比赛方案(精选3篇)
体育教师基本功比赛方案（精选3篇）方案一：篮球基本功比赛方案1. 比赛名称：篮球基本功大赛2. 比赛内容：a. 投篮比赛：选手从不同位置进行投篮，例如罚球线，三分线，中场线等，根据投篮的准确度给予评分。
b. 篮板球比赛：选手分组进行争夺篮板球，根据争夺篮板球的成功次数给予评分。
c. 篮球运球比赛：选手在规定的路线上进行运球，包括进行过人等技巧，根据完成时间和技巧的难度给予评分。
3. 比赛规则：a. 比赛采取积分制，每个项目都有相应的评分标准，根据得分确定名次。
b. 参赛选手可自由选择参加一个或多个项目。
c. 每个项目的参赛选手数量一般限制在4-8人，根据参赛人数可设定初赛和决赛阶段。
4. 奖项设置：a. 每个项目设立前三名奖项，颁发奖金或奖品。
b. 总积分最高的个人可获得全能冠军奖。
c. 各个项目的实力最佳选手可获得最佳球员奖。
5. 比赛时间和地点：a. 可根据实际情况选择合适的时间和地点，一般建议在室内篮球场进行比赛。
b. 比赛可根据参赛选手和观众的需求进行调整，一般设立半天或全天的比赛。
方案二：足球基本功比赛方案1. 比赛名称：足球基本功挑战赛2. 比赛内容：a. 控球比赛：选手进行控球训练，根据控球时间和完成的技巧给予评分。
b. 射门比赛：选手在不同角度和距离下进行射门，根据射门得分和准确度给予评分。
c. 盘带比赛：选手在指定区域内进行盘带，包括过人等技巧，根据完成的技巧和时间给予评分。
3. 比赛规则：a. 比赛采取积分制，每个项目都有相应的评分标准，根据得分确定名次。
b. 参赛选手可自由选择参加一个或多个项目。
c. 每个项目的参赛选手数量一般限制在4-8人，根据参赛人数可设定初赛和决赛阶段。
4. 奖项设置：a. 每个项目设立前三名奖项，颁发奖金或奖品。
b. 总积分最高的个人可获得全能冠军奖。
c. 各个项目的实力最佳选手可获得最佳球员奖。
5. 比赛时间和地点：a. 可根据实际情况选择合适的时间和地点，一般建议在足球场进行比赛。
小学教师的篮球投球比赛活动方案
小学教师的篮球投球比赛活动方案一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和竞争意识，我们计划举办一次小学教师的篮球投球比赛活动。
二、活动目标1. 提高学生的篮球投掷技能，增强身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神，提高班级凝聚力。
3. 为学生提供一个展示自己才华的舞台，增强自信心。
三、活动时间与地点时间：2022年6月1日，上午9:0011:30地点：学校篮球场四、参赛对象全校在职教师，分为男生组和女生组。
五、比赛项目篮球投球比赛，每人投掷三次，记录总得分。
六、比赛规则1. 比赛采用抽签分组，每组5人。
2. 每位选手有三次投篮机会，每次投篮距离为10米。
3. 投篮得分规则：近投（投篮线内）得2分，远投（投篮线外）得3分。
4. 若出现平局，进行加时赛，直至分出胜负。
5. 比赛过程中，选手不得携带篮球，确保比赛的公平性。
七、活动流程1. 开幕式（9:009:15）主持人介绍活动背景、目的和规则。
选手抽签分组，确定参赛名单。
2. 比赛开始（9:1511:00）每组选手依次进行投篮比赛。
每位选手投篮三次，记录总得分。
3. 中场休息（11:0011:15）进行观众互动，发放小礼品。
4. 结束比赛（11:1511:30）颁发奖品，合影留念。
八、活动预算1. 篮球若干个，价值约2000元。
2. 篮球架两个，价值约1000元。
3. 水、毛巾等用品若干，价值约500元。
4. 奖品（一等奖、二等奖、三等奖及参与奖）若干，价值约3000元。
总计：约8500元。
九、注意事项1. 请提前做好准备活动，避免受伤。
2. 请确保比赛过程中的安全，及时送往医院。
3. 请保持赛场卫生，比赛结束后，由专人负责清理。
十、活动总结活动结束后，将对比赛结果进行统计，对表现优秀的个人和团队进行表彰。
对活动过程中出现的问题进行分析，为下次活动提供改进意见。
小学教师的篮球投球比赛活动方案（1）一、活动目的：为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和篮球技能，培养学生的团队精神和竞争意识，特举办本次小学教师篮球投球比赛活动。
教师运动会方案(精选16篇)
教师运动会方案(精选16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!教师运动会方案(精选16篇)运动会是丰富校园文化生活的一种方式，可以提高同学们的参与度和归属感。
原地单手肩上投篮教案
原地单手肩上投篮教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程标准教材，第四章“篮球运动”，第二节“原地单手肩上投篮”。
原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本、最常用的投篮方式，也是小学阶段篮球教学的重点内容。
本节课将通过讲解、示范、练习、比赛等形式，让学生掌握原地单手肩上投篮的技术要领，提高投篮命中率。
二、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握原地单手肩上投篮的技术要领、动作顺序和动作方法。
3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，增强学生对篮球运动的热爱。
三、教学难点与重点重点：原地单手肩上投篮的动作要领和动作顺序。
难点：投篮时的手腕抖动、力量控制和投篮准确性。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、秒表、哨子。
2. 学具：篮球、练习本、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生做热身运动，然后组织学生进行抢球游戏，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解原地单手肩上投篮的动作要领，包括站位、握球、出手、followthrough 等，并进行示范。
3. 学生练习（10分钟）（1）分组练习：学生分为若干小组，按照教师示范的动作要领进行原地单手肩上投篮练习。
（2）个别指导：教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高练习效果。
4. 比赛与评价（10分钟）（1）比赛：学生进行投篮比赛，比一比谁投得准、投得快。
（2）评价：教师对学生的比赛表现进行评价，给予表扬和鼓励。
5. 作业设计（5分钟）（1）作业题目：请用画笔画出原地单手肩上投篮的动作示意图，并标注出动作要领。
（2）答案：学生根据自己的练习体验，画出动作示意图，并简要标注动作要领。
六、板书设计原地单手肩上投篮站位：两脚前后开立，左脚在前，右脚在后握球：右手五指自然分开，掌心空出，左手扶在球的侧面出手：手腕抖动，力从地起，通过小臂、大臂，由手腕发出Followthrough：投篮后，手臂继续向前伸展，手腕保持抖动七、作业设计1. 请用画笔画出原地单手肩上投篮的动作示意图，并标注出动作要领。
教职工运动会方案(精选5篇)
教职工运动会方案（精选5篇）教职工运动会方案1一、活动目的为了全面实施教师健康工程，进一步贯彻《全民健身计划纲要》的精神，丰富广大教职工业余生活，提高老师的参加体育锻炼的意识，增强全体老师的自身体质。
经研究，决定于11月25日下午在____操场举行____首届教职工趣味运动会。
二、活动时间11月25日下午（学生趣味运动会结束后开始）三、活动地点____学校操场四、活动对象集体项目：语文组低段和高段、数学组低段和高段、技能组共5个小组。
个人项目：由老师自愿报名参加。
五、竞赛项目（一）集体项目1、同奔未来2、跳长绳（二）个人项目1、定点投篮2、投飞镖六、竞赛办法1.同奔未来①各小组选派4名队员参赛，每队至少有2名女性运动员参加。
②比赛距离为50米，四人并排站在起跑线后，四人之间在内侧脚足踝关节位置用绳互绑住并且不得松动，发令后四人五足前进，以四人五足超过终点线结束。
如果中途散落，应就地绑好再前进，否则以犯规论处，不计成绩。
用时少者，名次列前。
③比赛器材由大会提供。
2.跳长绳①各小组可选派6名队员参赛，每队至少有3名女性运动员参加。
②比赛时间为90秒，2名运动员摇绳，另外4名队员一起跳，完整1次计1次。
在规定的时间内完成次数多少决定名次，多者名次列前；若次数相等，又涉及到录取名次时，则要进行加赛，加赛时间为30秒。
③绳子长约为8-10米左右，塑料绳。
④比赛器材由大会提供。
3、定点投篮（1）男子：站在罚球线上投10次，投中次数越多名次越高。
（2）女子：站在罚球线前面的弧线上投10次，投中次数越多名次越高。
4、投飞镖（1）男子：比赛距离为3米，每人投10次，累计环数越多名次越排前。
（2）女子：比赛距离为2.5米，每人投10次，累计环数越多名次越排前。
七、录取名次及奖励办法集体项目取前三名，个人项目设一、二、三等奖若干名，奖品由校长室和工会协商决定。
八、报名时间集体项目参赛人员在11月23之前报到杨平老师处，个人项目在11月23日之前报到温从探老师处。
教学计划篮球课(精选6篇)
教学计划篮球课（精选6篇）教学计划篮球课第1篇一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。
遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。
在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。
学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。
二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。
篮球专项素质练习。
三教学目标1、认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。
2、技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。
40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。
通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。
3、情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。
四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。
传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。
高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。
因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。
让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。
五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织纪律性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。
通过本次课的教学练习，使学生初步完成行进间传接球传球技术动作。
让学生明确篮球运动传接球的作用，积极地参与到篮球运动中去。
使学生在合作中获得成功的感受，体验篮球运动的乐趣。
大班投篮的教案6篇
大班投篮的教案6篇实用的教案可以帮助我们更好地解决教学中的问题和困扰，提高课堂教学的应变能力和解决能力，通过教师所写的教案，我们能判断这个教师的教学能力，作者今天就为您带来了大班投篮的教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
大班投篮的教案篇1活动目标：1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。
2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。
活动准备：1. 各种水果的图片贴在墙上。
2.场地活动过程：一、请幼儿到操场上做准备活动。
今天对我们来做一套球儿操吧！(老师自编)二、基本动作1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。
1.你们看。
场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢？请将你手中的球投向它。
2.幼儿分散到场地各处对墙投球。
3.幼儿集中。
问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗？你是用什么方法头得？2. 练习用几种方法投球。
1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。
3. 放松动作在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的5篇《幼儿园大班投篮课教案》，希望可以启发您的一些写作思路。
大班投篮的教案篇2教学目标：1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。
2、对篮球感兴趣，并体验篮球运动带来的快乐。
教学准备：六个篮球架、人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。
教学过程：一、热身运动1、教师演示篮球技巧引起幼儿的兴趣。
教师：“今天老师带来了一个我的好朋友。
你们大伙想认识一下吗？”教师拿出篮球：“这就是我的好朋友，它的名字叫篮球。
我和它可好呢，不信你们看！”教师演示篮球的一些技巧吸引幼儿注意力。
2、教师与幼儿一起做热身操（和篮球做朋友）教师：“小朋友们想不想也和篮球做朋友呀？”音乐起，师生开始热身运动。
（球操）二、自由玩球1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。
幼儿篮球游戏课教案6篇
幼儿篮球游戏课教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022有关篮球比赛方案汇总8篇
2022有关篮球比赛方案汇总8篇篮球比赛方案篇1为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流，决定。
每周定期举行教师篮球友谊比赛，活动安排如下：一、比赛日期与地点1、时间：每周二、三、四下午四点半开始（视天气情况开展）。
2、地点：学校篮球场。
二、活动方式1、因学校男教师人数有限，所以每次进行半场比赛。
2、根据具体情况，将分为A、B两队（每队三名队员，队员安排比赛时随机安排）。
3、当天没有参赛的教师组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油。
三、比赛方法比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。
四、比赛规则1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。
五、活动组织1、组织部门：校工会。
组长：彭湃组员：学校全体教师2、比赛裁判：由体育组指派教师。
六、比赛注意事项本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。
尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。
七、赛后，在学校食堂用餐。
篮球比赛方案篇2一、活动背景为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园，提高体育运动水平，提高当代大学生自身素质。
为了同学们的沟通交流，以致于加强同学之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。
我们校精心策划了篮球友谊赛，展现大学生的激情与活力色彩。
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，旨在增强同学凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
本次篮球友谊赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学同场竞技相互交流的机会。
二、活动意义为加深我校同学之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进学校学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。