第九届广东白云学院管理模拟场活动方案
广东白云学院排课工作程序与管理规定
《教学管理规章制度汇编》教学运行篇广东白云学院排课工作程序与管理规定一总则第一条课程表（简称课表），是为合理组织课堂教学而制订的以“周”为周期，能够准确反映课程、班级、地点等信息的授课时间表。
科学、准确地编排课表，对建立稳定的教学秩序，保证教学过程的正常运转起着重要作用。
第二条为了对课程和教学资源进行更加合理、有效的利用和管理，保证教学计划的贯彻实施，确保教学工作的正常有序，更合理地科学、准确地编排课表，进一步规范教学管理，提升学校教育教学质量，特制定本规定。
第三条本规定主要针对学校各类指导性教学计划课程。
二排课程序及分工第四条第四条各专业班级学生的学期课表编排工作原则上由教务处教务科统筹安排，教务处和各二级学院（教学部）之间应加强协作和沟通。
教务处负责统筹协调公共课、公共选修课的安排，各二级学院（教学部）负责各专业课的排课工作。
第五条每学期开学第5周前，教务处教研科组织完成各专业人才培养方案的制（修）订工作。
第六条第5-8周教务处教研科组织二级学院（教学部）完成下一学期各专业教学运行表编制、校对、审核及录入工作，同时结合学校校历，确定各专业班级的实践教学运行表。
（新生的分班工作由教务处学籍考务科根据招生计划完成）。
第七条教务处教务科制定学期排课原则及注意事项等相关规定，下达各专业计划任务工作后，根据各专业教学运行表下发教学任务安排表，在第9-10周完成各专业所有课程的任务安排审核工作后，组织各二级学院（教学部）完成教学任务信息录入工作。
第八条第10周前，教务处各相关科室做好排课前期准备工作，主要包括：教务处实践科更新教务管理系统教室资源信息，并根据学校总体资源和各二级学院（教学部）实际情况，分配课室资源(包括普通课室、多媒体室、机房、语音室、实验室等)；教务处师资科更新各二级学院（教学部）教师信息，便于任务录入和排课工作的顺利开展。
第九条第11周，教务处教务科完成对各二级学院（教学部）教学任务录入审核后，进行学期教学任务数据初始化，并主持完成公共基础课、体育课等特殊课程的排课工作。
广东白云学院学生管理规定
广东白云学院学生管理规定第一章总则第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规，制定本规定。
第二条本规定适用于广东白云学院全日制本科、专科学生的管理，成人教育学生参照执行。
第三条广东白云学院以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条在校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守《广东白云学院学生管理规定》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当培养自己实践能力、提高职业道德水平；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，参加校内学生团体、组织及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务：（七）遵守宪法、法律、法规；（八）遵守学校管理制度；（九）努力学习，完成规定学业；（十）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（十一）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（十二）履行法律、法规规定的其他义务。
管理大赛策划书范文3篇
管理大赛策划书范文3篇篇一《管理大赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，管理能力越来越成为个人和企业成功的关键因素。
为了提高广大学生和职场人士的管理水平，激发创新思维，我们特举办此次管理大赛。
二、活动目的1. 提升参赛者的管理知识和技能。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 发掘优秀的管理人才。
4. 促进管理理念的交流与传播。
三、活动主体[具体参赛对象，如在校大学生、职场人士等]四、活动时间[详细的活动时间安排，包括报名开始与截止时间、比赛各个阶段的时间等]五、活动地点[初赛、复赛、决赛等各阶段的具体地点]六、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，参赛者需提交个人或团队信息。
2. 初赛阶段采用笔试或案例分析的形式，考察参赛者的基本管理知识和分析能力。
3. 复赛阶段组织小组讨论或项目策划，评估参赛者的团队协作和创新能力。
4. 决赛阶段进行现场展示和答辩，由专业评委进行评审和打分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在学校、企业、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
3. 邀请相关领域的专家和知名人士进行宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 场地租赁费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 做好活动现场的组织和管理工作。
3. 及时处理参赛者的疑问和投诉。
篇二《管理大赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，管理能力日益成为个人和企业成功的关键因素。
为了提升广大学生和职场人士的管理素养，激发创新思维，特举办此次管理大赛。
广东白云学院本科毕业实习教学工作管理规定
广东白云学院本科毕业实习教学工作管理规定第一章总则第一条毕业实习教学是大学生培养过程中的一个重要实践环节。
通过毕业实习使学生进一步了解社会，接触实际，使理论与实践相结合，巩固所学理论知识，培养学生实际工作能力和专业技能，为做好毕业设计（论文）打下良好的基础。
第二条毕业实习教学的目的在于开阔学生的视野，培养学生分析问题、解决问题的能力；增强学生的劳动观念，激励学生的敬业、创业精神；提升学生的世界观、人生观、价值观。
第二章毕业实习教学的组织与管理第三条毕业实习教学工作在主管校长领导下，实行校、院二级管理。
第四条教务处负责毕业实习教学宏观管理，制定毕业实习教学管理规章制度和毕业实习经费的分配方案，组织毕业实习教学检查与评估以及协调处理毕业实习教学过程中出现的问题。
第五条院负责毕业实习教学组织落实，制定毕业实习教学大纲和毕业实习教学计划；根据学校实习教学规章制度，制定实施细则；负责毕业实习前的动员和安全教育；组织毕业实习教学检查、工作总结及信息反馈等。
第三章毕业实习场地的选择和毕业实习基地建设第六条毕业实习场所的选择应满足人才培养方案和毕业实习教学大纲要求，并本着就地就近、相对稳定、节约开支的原则，选择管理水平较高、技术和设备比较先进、生产较正常、对学生实习较重视的企事业单位。
第七条毕业实习基地是保证今后毕业实习教学能顺利进行的基础，全校有条件的本科专业应建立相对稳定的毕业实习基地。
毕业实习基地选择应满足毕业实习教学大纲的要求，力求相对稳定，努力使毕业实习和生产实习有机的结合，同时要严格按照《广东白云学院毕业实习教学工作管理规定》和《广东白云学院实习教学基地建设与管理的规定》进行建设和管理。
第八条为提高毕业实习的教学质量，可适当聘请实习单位的中高级技术人员、研究人员协助指导教师一起指导毕业实习。
第四章毕业实习教学大纲和毕业实习计划第九条毕业实习教学大纲是指导毕业实习教学工作的教学文件。
毕业实习教学大纲应按教务处制定的统一格式，其中包括：实习名称、目的、任务、内容和要求，时间分配，教学方法，成绩考核及评分办法等。
广东白云学院学生会招新执行方案
广东白云学院学生会招新方案广东白云学院学生会是我校学生自行组织管理的重要机构。
多年来，在校党委的正确领导下，在校团委的指导下和学校各有关部门的大力支持下，积极主动地开展工作，收到了良好的效果。
学生会本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重研究本校学生工作的新特点，不断创新，广泛开展各类学生活动，注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。
金秋的白云校园，又迎来了一批批满怀期待与梦想的新生。
他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校学生会的工作带来新的活力和希望！一、招新目的为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。
二、招新领导小组团委指导老师：张泽彬负责人：校学生会主席鞠文希校学生会副主席吴进钠黎美君刘迪佳校学生会主席助理潘军陈华森高伟杰黎思雅校学生会各部部长三、招新细则（一）招新对象2012级新生（二）招新要求1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
（三）招新人数各部门经过三轮面试后最终确定新干事的名额上限为12人（文娱部、青实、宣传部因工作性质需要名额上限为15人）。
各部门根据自身实际情况适当把握，将各面试阶段计划招收人数上报主席团。
（四）招新形式在招新时间内，申请人将个人简历表交到指定地点进行登记报名。
由各部门分别进行各轮面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
（五）招新时间及地点招新报名时间：2012年9月17日地点：孔子广场招新面试时间：2012年9月20日-9月25日地点：学生联合会四、招新流程（一）宣传启动1、具体流程：（1）暑期宣传部制作大型喷绘展板，外联部制作招新小册子，主要内容涉及一年来学生会主要活动的成果展示、部门简介、部门品牌活动介绍。
99-广东白云学院教学成果培育建设项目
四、项目优势与现状分析
一、现状分析
应用文写作课开了，教师也教了，试也考了，绝大部分也及格了，但应用文写得还是不够好，有些写得很不好。可以说，教了，但没有教会。这是许多院校的现状。广东写作学会会长、华南师范大学文学院陈妙云教授说："《应用文写作》课程，因其课程内容与社会需要紧密结合，所以该课程已普遍成为普通高校以及高职高专院校的基础骨干课程。然而，该课程因其内容丰富仔细、规范性强，加上学生缺乏行政管理及处理日常公私事务的经验，使得该课程教学面临难教难学的窘况。"
1.破除教师根据教材而不是根据学生实际需要单方面制定授课计划制；建立应学生请求、专业请求、学生工作请求、学生挑战杯、创业设计大赛请求的指导、咨询式教学机制。
2.取消班级授课制，建立基于学生完成实际事务的写作项目所需要的分组指导、分散指导机制，在实在解决学生做中的困惑、困难中实现教学功能。
5.在作业形式上，废除老师布置的没有实用价值的模拟式作业，代之以学生根据自己实际需要选择的具有实用目的和实用价值的作品。变个体作业为小组共同完成作品。
6.在考核方式上，废除现行的平时成绩+考查成绩=总评成绩的方式，采用若干件成功作品的平均分=考试成绩。把项目的实用价值、创新性、作品质量、团队合作精神纳入对作品的评价指标，全面评价学生做事、做人、做文所达到的水平。
二、本项目的创新点
1.在教学理念上，变盖房子观为种树观，变应用文写作教学为明天做准备为服务今天和明天。
2.在教学内容上，把"今天"学生们在日常生活、专业学习、学校社团工作、社会工作、求职就业创业设计中的实际事务，提炼为写作项目，完成项目以解决"今天"的问题。应用文是缘事而发、应事务需要而写的实用文。教学内容变不讲"事"只讲"文"的片面教学为介入"事"和"文"的全面教学。
招生宣传活动策划方案.doc
招生宣传活动策划方案招生宣传活动策划方案篇1一、活动背景为了让家长和学生更直观地了解学校的办学理念、教学设施、师资力量以及校园文化，特举办校园开放日活动。
二、活动目标展示学校的教学环境和硬件设施。
宣传学校的办学特色和教育理念。
吸引更多家长和学生关注学校，提高招生率。
三、活动时间____年__月__日（周六）上午9:00-12:00四、活动内容校园导览：带领家长和学生参观校园，介绍校园的设施、文化和历史。
公开课展示：邀请优秀教师进行公开课展示，让家长和学生了解学校的教学水平。
互动体验：设置互动体验区，如科学实验、手工制作等，让学生体验学校的教学特色。
咨询交流：设立咨询台，由招生老师和工作人员解答家长和学生的疑问。
五、活动宣传制作精美的海报和传单，在学校周边社区和商场进行宣传。
利用学校官方网站、微信公众号等网络平台进行宣传。
邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
招生宣传活动策划方案篇2一、活动背景针对家长和学生关心的教育问题，举办一场教育讲座与咨询会，解答他们的疑惑，提高学校的知名度。
二、活动目标解答家长和学生关于教育的疑问。
宣传学校的办学理念和特色。
吸引更多家长和学生关注学校，提高招生率。
三、活动时间____年__月__日（周日）下午2:00-5:00四、活动内容教育讲座：邀请教育专家或学校校长进行讲座，分享教育心得和学校的教育理念。
咨询交流：设立咨询台，由招生老师和工作人员解答家长和学生的疑问。
宣传资料发放：向家长和学生发放学校的宣传资料，包括学校简介、课程介绍等。
五、活动宣传在学校官方网站、微信公众号等网络平台发布活动信息。
联系当地社区、教育机构等合作伙伴，共同宣传活动。
制作邀请函，向潜在家长和学生发送。
招生宣传活动策划方案篇3为持续提高我校生源质量，确保招收更多优秀学生，进一步加大招生宣传工作力度，增强招生宣传工作实效，在认真总结以往招生宣传工作经验和征求有关方面意见的基础上，结合学校年度工作要点，制定本方案。
探索高校学生事务管理创新模式——以广东白云学院为例
第一阶段 ： 专业英语 教学初期 。此阶段学生还不清 楚专业英语 和基础英 语 的区别 ，对专 业英语所 涉及 的 专业词 汇掌握 的也不多 ， 如果 贸然 选用一些篇 幅过长 、 专业词 汇过 多的文章讲授 ， 易使 学生对这 门课 程“ 容 望 而生畏 ”且会误 导学生 ， ， 使学生一 头钻入单词 、 法里 语 不可 自拔 ，体会不 到专业 英语这 门课 程教学 目的是 培 养学 生 运用 专业 英语 这 门语 言来 学 习专 业 知识 的能 力 。在本 阶段教师 可在教材 中选 取一些难度低 、篇 幅 短、 简单有趣 的专业文 章等来 讲授 ， 这样 可 以调动学 生 的学 习主动性 ，同时又可 以使学生循 环渐进地记忆 一 些常见 的专业英语 词汇 ，熟悉一些专 业英语 中经 常出 现 的长 、 难句型 ， 为后 续阅读难度 系数 大的文章 打下基
控制全局 的作用 ， 各部 门都 以其 为 中心设立 窗 口， 为学 生提供更加便捷式 的服务平台 。
一
、
基本机构设置
广东 白云学 院学生事务管理 组织结构 主体模 式还 是我 国高校“ 条块结合型” 直线一 的“ 职能” 型结构。在此 期 应留 出几个学 时的时间 ，给学生 明确一个 研究范 围 或研究题 目，让学生分组 或单个进行课 题研究或课堂 演讲 ， 培养学生通 网络等 途径查找英文 资料能力 ， 以及 运用英 文进行 专业研究 、 书写研究报告 的能力 。 通 过三阶段 的教学 ，使课 堂教学 的主角逐步从教 师 转变为学生 ，通过角 色的变化来发挥 学生学习 的主 动性 、积极性和创造性 。使 学生能积极 的参与到课堂 中 ， 提升学生运用英语进行专业研究 的能力。 最终 四、 结束语 网络辅助教学最大 的优 点就是可 索高校学 生事 务管理创新模 式
广州白云技师学院概况
广州白云技师学院、广州白云工商高级技工学校是一所经广州市人民政府批准设立，由广州市人力资源和社会保障局主管的全日制国家级重点技工学校，是广东省技师培训基地。
学校以雄厚的办学实力和科学规范化的管理，已通过ISO9001:2008国际质量管理体系认证。
现在校学生达15000多人。
办学22年来，已为社会培养20余万名生产、管理和服务第一线急需的中、高级复合型职业技能人才，“白云”学子遍布珠三角各行各业，并成为企业的技术骨干力量。
学校坚持“市场导向，服务社会”的办学宗旨，以“敢为人先，追求卓越”的进取精神，致力于培养和造就社会生产、管理、服务一线急需的高技能人才。
目前设有机电系、汽车系、电子系、艺术设计与建筑系、服装系、经济管理系、旅游与酒店系、计算机系等8个系和1个基础学科部及皮革技术、体育、美容美发等3个教研室，2011年开设5个预备技师+成人本科双学历专业、56个高级技工+成人大专双学历专业和25个中级技工专业，同时常年开设半年制中专培训课程班和一年制大专培训课程班以及1～4个月的初、中、高级、技师、高级技师职业技术培训课程，面向全国招生。
我校开设的预备技师、高级技工教育实行与成人大专课程一体化的培养模式，旨在既培养具备大学专科文化素养又具备高技能的复合型实用人才，实行学分制管理。
学生在校学习期满，经考试合格达到规定的毕业学分，既获得技师或高级技工毕业证及相应工种的预备技师资格证或高级职业资格证书之外，学生参加全国统一成人高考被录取并取得成人大专、本科学籍后，还可获得广东白云学院颁发的成人大专或本科毕业证书。
●专业开发市场化以就业为导向、以能力为本位，以职业岗位分析为依据，每年聘请企业专家、教育专家与学校共同开发专业课程，制订人才培养方案，形成了围绕市场变化调整专业和课程的灵活办学机制。
使学校的专业建设和课程体系能够紧跟珠三角先进制造业和现代服务业的转型趋势，让学生在知识结构上就赢在就业竞争的起跑线上。
广东白云学院教学成果培育建设项目申报书项目名称创业教育实践基地建设研究与实践1
1 李立新 男 1966.8 教授 研究生
管理系
2
3 项目 团队 4 （不 5 含负 责6 人）
7
李远辉 孙枫林 朱峰 庄文仲 杜晓晖
男 1982.6 助教
女 1951.1 副教授 2
男 1972.2 讲师
男 1965.1 1
女 1979.1
2
讲师 讲师
研究生 研究生 研究生 研究生 研究生
管理系 管理系 管理系 管理系 管理系
１、校内创业教育实践基地的建设。主要研究高校自身应该而且能够提供的创业 教育实践基地的形式有哪些、每一种形式的功能定位是什么、建设实践基地需要哪些 资源、如何设计各种形式的实践基地之间的内在关联性和系统性、如何运行这些校内 创业基地，发挥它们的作用。
2、校外创业教育实践基地的建设。主要研究高校如何与企业结合，为创业教育提 供创业实践的实战环境。高校和企业双方合作的利益点在哪里，如何结成战略联盟、 校企实践基地的形式、功能定位，以及保证基地正常运行的机制是什么。
最终学历/ 研究生/硕士
系副主任
职务
学位
联系电话
36095280-9015
电子信箱 Lhy0620@
时间
学
授课
课程名称
时
对象
所在学院
项目 负责 人
近两年 主要教学工作
简历
2009 2009 2009 2009
2010
企业战略管理 64
人力资源管理 32
企业经营分析 28 人力资源管理
1、保证课题的人员配备； 单位、 2、给予必要的经费支持； 部门 将给 3、给予必要的政策支持； 予的 4、保证研究的自由度。 具体 支持 措施
-4-
四、项目优势与现状分析
商业模拟活动策划书3篇
商业模拟活动策划书3篇篇一商业模拟活动策划书一、活动背景随着市场经济的不断发展，商业竞争日益激烈。
为了提高学生的商业意识和实践能力，培养团队合作精神和创新思维，特举办本次商业模拟活动。
二、活动目的1. 让学生亲身体验商业运营的过程，了解市场规律和企业管理的基本方法。
2. 培养学生的团队合作能力、沟通能力和决策能力。
3. 激发学生的创新思维和创业意识，为未来的职业发展打下基础。
4. 增强学生对商业知识的理解和应用能力，提高综合素质。
三、活动主题“创新引领未来，商业成就梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[具体学校名称]学生七、活动内容1. 开幕式：介绍活动背景、目的和流程。
邀请嘉宾致辞，鼓励学生积极参与。
进行团队组建，每个团队推选一名队长。
2. 商业模拟：学生分为若干个团队，每个团队代表一家虚拟企业。
团队成员共同制定企业战略、营销策略、生产计划等。
在模拟市场中进行产品销售和竞争，通过市场调研、数据分析等方式做出决策。
活动期间，设置不同的阶段和任务，如市场开拓、产品研发、资金管理等，考验团队的综合能力。
3. 成果展示：每个团队在活动结束后进行成果展示，包括企业经营报告、产品展示等。
展示过程中，团队成员需要阐述企业的发展历程、取得的成绩和面临的问题，并提出解决方案。
评委根据团队的表现进行打分，评选出优秀团队和个人。
4. 闭幕式：颁发奖项，举行颁奖仪式。
学生代表发言，分享活动体会和收获。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 组建活动工作团队，包括策划组、宣传组、后勤保障组等，明确各小组的职责和任务。
3. 提前做好活动场地的布置和设备的准备工作。
4. 邀请专业人士担任评委，确保评选的公正性和权威性。
5. 活动期间，加强对学生的管理和指导，及时解决出现的问题。
6. 做好活动的宣传工作，通过海报、传单、校园广播等方式进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
模拟活动策划书格式3篇
模拟活动策划书格式3篇篇一《模拟活动策划书》一、活动主题“模拟人生，畅想未来”二、活动目的通过模拟各种活动，让参与者在实践中学习和成长，提高他们的组织能力、沟通能力和团队合作能力，同时增强他们对不同活动的了解和体验。
三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾。
2. 主题活动：模拟招聘会：学生扮演求职者，参加模拟招聘会，了解求职流程和技巧。
模拟法庭：学生扮演法官、律师和陪审员，进行模拟法庭审判，了解法律程序和法律知识。
模拟商业谈判：学生扮演谈判双方，进行模拟商业谈判，了解商务谈判技巧和策略。
模拟晚会：学生组织和表演节目，展示才艺，增强团队合作和沟通能力。
六、活动准备1. 宣传推广：通过海报、传单、校内媒体等方式宣传活动，吸引学生参与。
2. 场地布置：根据活动内容和需求，布置活动场地，营造活动氛围。
3. 人员安排：确定活动主持人、工作人员、评委等，明确分工和职责。
4. 物资准备：准备活动所需的道具、设备、证书和奖品等。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 安全第一：在活动中，要注意参与者的安全，特别是在模拟商业谈判和模拟晚会等环节中，要避免发生意外事故。
2. 公平公正：在活动中，要确保评选结果的公平公正，评委要严格按照评选标准进行评分。
3. 环保意识：在活动中，要注意环保，避免造成环境污染。
九、活动效果评估1. 参与者反馈：通过问卷调查、座谈会等方式，收集参与者的反馈意见和建议，了解他们对活动的满意度和评价。
2. 活动成果展示：通过图片、视频等方式，展示活动的成果和亮点，让更多的人了解和参与活动。
3. 数据分析：对活动的参与人数、活动效果等数据进行分析，评估活动的影响力和效果。
篇二《模拟活动策划书》一、活动主题“模拟人生，创意无限”二、活动目的通过模拟各种活动，让参与者在实践中学习和提高组织、协调、沟通等能力，增强团队合作意识，同时也让参与者体验不同的文化和生活方式，拓宽视野，丰富人生经验。
活动策划案的范文模板6篇
活动策划案的范文模板6篇你明白活动策划在写的过程中有哪些务必要留意的事项吗，上班族在写活动策划的时候，肯定要注意内容具体，以下是本店铺精心为您推荐的2024活动策划案的范文模板6篇，供大家参考。
2024活动策划案的范文篇1一、活动宗旨：1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活。
2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。
3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。
二、晚会主题：青春进行曲三、晚会时间：20XX年10月。
四、晚会地点：东楼与西楼之间的操场上五、参与人员：兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。
六、筹备安排：1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。
2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。
3、中后期：节目筛选，彩排，人员具体安排。
4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。
七、人员工作安排：总负责：董萍、田应辉、罗灿江通知领导：主席团人员（负责联系领导参加晚会）督察组：纪检部全体成员。
联络组：信息部全体成员（负责联络各组人员各就各位）。
宣传组：宣传部全体成员（负责晚会前的宣传工作）。
节目编排组：文艺部（负责节目的编排工作）。
舞台工作组：主席团及各部部长（负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作）。
后勤服务组：后勤组（负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。
）接待服务组：各部部长（负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作）。
财产保卫组：生活部（负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管）。
财务组：主席团（负责晚会现场用品的购买与管理）。
摄影组：王信（负责晚会的摄影工作）。
台词撰写组：汪筑渝（负责主持人台词的策划书撰写）。
机动组：韦永明、杨勇（负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组）。
八、注意事项：1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。
广东白云学院课程考核管理规定
广东白云学院课程考核管理规定第一章总则第一条课程考核工作是教学过程中的重要环节，是考查学生学习质量和教师教学质量的重要方式，是保证和提高教学质量的重要手段。
认真组织好课程考核工作对培养学生良好学风，树立学生勤奋学习的校风有十分重要的意义。
为使我校课程考核工作更加科学化、规范化、标准化，特制定本规定。
第二章课程考核管理职责部门及其工作职责第二条教务处负责管理全校的课程考核工作，其主要职责是：1.认真贯彻落实教育部、省教育厅关于课程考核管理的要求，精心组织，周密部署全校的课程考核工作并制订和执行有关文件。
2.负责组织全校性统考和国家、省级以上统考的报名及组织考试工作。
3.负责检查和督促各种课程考核制度的贯彻，协助二级学院组织学期末各类考试。
4.负责试题的打印、印刷及保管工作，协助各二级学院（教学部）做好试卷分装工作。
5.负责组织课程考核总结，并向上级有关部门反馈信息，提出意见和建议。
6.积极推进课程考核改革，逐步建立试卷（题）库。
逐步创造条件，使尽可能多的考核课程实行教考分离。
7.处理学生违纪事件，并根据学校有关规定上报考生的违纪事件。
第三条各二级学院（教学部）负责课程考核的组织与实施，其主要职责是：1.负责组织安排并实施本学院的学期考试工作。
2.负责试卷审核、送印和分装工作3.负责考风考纪教育，组织监考人员学习有关规定。
4.负责对考生进行考风考纪教育，制定切实措施，防范各种违纪现象发生。
5.负责学生课程考试（考查）成绩的报送等。
6.协助教务处做好全校性统考和计算机、英语等级考试的组织工作。
第三章考核方式及学生参加考核的资格第四条考核方式。
1.凡人才培养方案规定开设的课程（包括选修课、必修课、实验、实习、课程设计、毕业论文或毕业设计等实践环节）都必需进行考核、评定成绩。
学生每学期所修课程，必须按规定参加考核。
2.课程考核分考试、考查两类。
考试方法为笔试、口试、现场操作考试等多种形式，着重考核学生综合运用知识，解决实际问题的能力。
如何加强学生预备党员在实习期的管理——以广东白云学院为例
织对 其 的 教 育 及 管理 在 时 间 和 空 间上 都 存 知 传 达 给 每 一 位 学 生 党 员 ， 生 党 员也 可 扬 优 良的 工 作 作 风 ， 不 足 的 方 面 及 时 给 学 对 在一 定 的 困难 ， 我 们 要 创造 条 件 ， 但 寻求 可 通 过ＱＱ群 、 ＢＢＳ 电子 邮件 详 细 认真 地学 习 予 指 正 ， 使 其 在 实 习 岗 位 上 自觉 履 行 党 、 促 行 、 效 的方 法 ， 学 生 预 备 党 员在 实 习期 文 件 精 神 ， 报 思 想 ， 互 讨 论 、 流 学 习 有 对 汇 相 交 员义务， 化服务意识 。 强
云支教活动方案6篇
云支教活动方案6篇云支教活动方案篇1本学期初，我校积极响应青州市教育局提出的教师城乡交流活动，并结合我校教师教育工作计划，经学校研究，现提出方案如下：一、活动目标通过举办骨干教师专题报告会、教师送课下乡活动、农村学生到我校现场观摩教学等系列教学培训活动，不断更新支教学校教师教育观念，提高教师职业道德素养，提高教师实施素质教育和基础教育新课程的教学水平，培养教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力，逐步形成优质课程资源城乡共享的氛围，建立起城区骨干教师支持农村教育的长效机制。
二、活动安排我校成立支教队伍，每期三人，都由学校一线骨干教师组成。
成立送课下乡讲师团，讲师团由王高明校长带队、各学科教研组长、市优秀教师组成。
其中支教教师承担每星期不少于12学时的讲课任务。
采取专题报告、观摩教学、说课评课、专家咨询、校本培训指导、学生交流互动等多种形式，使培训活动贴近实际，取得实效。
上半年支教活动安排：1、送教时间：20__年9月1日20__年2月。
2、送教主要内容：①支教教师担任语文、数学、历史课教学；②初中语文阅读教学方法和数学、历史兴趣培养；③集体备课基本做法；④“城乡教师共成长”专题讲座。
3、送教教师：温连宝，语文，青州市优秀教师；杨书立，数学，青州市优秀教师；张斌，历史，青州市优秀教师。
4、送教地点：青州市朱良初中三、活动的组织领导为加强对送教下乡活动的组织领导，我校成立领导小组。
组长：董涛副组长：王高明成员：___支教活动的具体组织联络由夏庄初中教导处负责，同时总务处要为培训教学及生活提供保障。
四、有关要求教导处要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，并安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。
1、精心准备，保证质量。
送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的`骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。
模拟活动策划书格式3篇
模拟活动策划书格式3篇篇一《模拟活动策划书》一、活动主题暂未确定二、活动目的通过本次模拟活动，旨在提升参与者的[具体能力或素质，如团队协作能力、沟通能力、问题解决能力等]，增强参与者之间的互动与合作，同时营造积极向上的活动氛围。
三、活动时间[具体日期和时间段]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[预计参与人数及人员范围，如学生、员工等]六、活动准备1. 场地布置：提前准备好活动所需的场地布置物品，如桌椅摆放、装饰道具等，确保场地整洁、舒适。
2. 物资采购：根据活动需求，采购相关的物资，如奖品、道具、食品等。
3. 人员安排：明确活动组织者、工作人员以及各环节的负责人，确保活动顺利进行。
4. 宣传推广：通过多种渠道进行活动宣传，如海报张贴、社交媒体发布等，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场致辞（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导或嘉宾致辞。
2. 团队组建（[具体时间]）将参与者分成若干小组，每组[人数]人左右。
各小组进行团队名称、口号的确定和展示。
3. 主题活动（[具体时间]）开展与活动主题相关的一系列活动，如知识竞赛、团队合作游戏、创意展示等。
在活动过程中，引导参与者积极参与、互相协作。
4. 颁奖环节（[具体时间]）根据活动表现，评选出优秀团队和个人，并进行颁奖。
邀请获奖者发表感言。
鼓励参与者在今后的生活中继续发扬团队精神和积极向上的态度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 物资采购费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查设施设备是否完好。
2. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人。
3. 工作人员要及时处理活动中出现的问题和突发情况。
4. 活动结束后，做好场地清理和物资归还工作。
篇二模拟活动策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 增强团队凝聚力：通过活动促进团队成员之间的交流与合作，提高团队的协作能力。
广东白云学院试卷题库建设与管理办法
《教学管理规章制度汇编》考务学籍篇广东白云学院试卷（题）库建设与管理办法为了进一步深化教学改革，加强课程建设，提高教学质量，实行“教考分离”，使考试结果能够客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果，结合我校实际，特制定本办法。
一、建库原则和范围1.建立试卷（题）库的课程以提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学生学习时数较多的基础课和主干专业基础课为主，以及部分有条件建试卷（题）库的其它课程，由教务处和二级学院（教学部）进行统一规划，分年度分期实施。
2.试卷（题）库的建设以试卷库为主，试题库为辅。
二、建库的组织落实1.试卷（题）库建设由教务处牵头，各二级学院（教学部）分别成立试卷（题）库建设领导小组，由主管教学的二级学院（教学部）院长（主任）任组长，负责本二级学院（教学部）有关课程试卷（题）库的建设和规划工作。
各试卷（题）库建设领导小组下设试卷（题）库建设课程小组，小组成员由该课程的所有任课教师及部分专业的其他教师组成，负责本课程试卷（题）库的建设工作。
2.各试卷（题）库建设课程小组要填报《广东白云学院试卷（题）库建设申报、验收书》，确定试卷（题）库建设的课程名称、适用范围、试卷份数、完成日期、课程小组负责人、参加人员名单及申报理由等，经同意后报教务处审批。
三、命题的基本要求1.各试卷（题）库建设课程小组应以最新版人才培养方案和课程教学大纲为依据，并撰写出该课程的命题大纲。
2.试卷命题要根据命题大纲的要求，兼顾记忆、理解、应用、分析、综合等要求，内容的覆盖面要尽可能大（达到教学内容的80%以上）。
试题中基本题约占60%，综合分析应用题约占25-30%，有一定难度、灵活应用所学知识解决实际问题的题目约占10-15%。
3.对同一内容可以从不同角度编制试题，杜绝出偏题、怪题、超大纲题，不同试卷重复内容的分值不应超过10%。
4.各试题彼此独立，不可替其它题作答案或暗示其它题答案线索。
广东白云学院学生违纪处分条例
广东白云学院学生违纪处分条例第一章总则第一条为了树立良好的校风，维持正常的教学秩序，建立一个舒适和谐的学习和生活环境，提高教育质量，根据教育部《高等学校学生学籍管理办法》、《普通高等学校学生管理规定》和《广东白云学院学生管理规定》，结合我院实际，特制定本条例。
第二条本条例适用于广东白云学院的全日制本科、专科在校学生。
成人教育学生参照执行。
第三条学生违反校规，视情节轻重和后果给予批评教育、纪律处分。
纪律处分共有以下五种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。
第四条毕业班学生一般不给予留校察看的处分。
第五条在受处分后一年内，表现突出给予降级处分；重犯或再犯错误的，根据最主要的错误，给予加重一级处分。
第六条受留校察看处分的学生，一年内有显著进步表现的，可解除留校察看；经教育不改的，可给予开除学籍的处分。
第七条对学生的处分均归入本人档案。
第二章处罚细则第八条学生有下列情形之一，给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；（四）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其它方式作弊，行为严重的；（五）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
第九条凡违反国家政策、法令、法规受到公安部门处罚者：（一）被处以警告或罚款者，视情节轻重给予严重警告或记过处分。
（二）被处以行政拘留者，视情节轻重给予留校察看或开除学籍处分。
（三）被处以管制、拘役、劳动教养或判处有期徒刑以上者，给予开除学籍处分。
第十条盗窃、诈骗、侵占或贪污国家、集体或私人财物行为者，除追回赃款赃物或按价赔偿外，给予下列处分：（一）价值在1000元以下（不含1000元）者，属初犯，给予记过处分；属重犯或虽属初犯但情节严重或价值在1000元以上（含1000元）者，给予留校察看或开除学籍处分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第九届广东白云学院管理模拟市场活动方案
一、活动目的
根据学校办学指导思想、人才培养目标，紧密结合学校学院实际情况，以锻炼学生实践能力为出发点，以学生内涵建设为重点，以提高学生综合素质为目标，让学生充分施展才华、学以致用。
鼓励其紧跟学校向应用科技大学转型的步伐，积极参与，投身实践，勇于创业，提升自我，并且迎合学校转型升级，增强我校大学生创新创业意识，提高实践动手能力和市场营销技能，丰富大学生课外活动平台，加强应用型人才的培养，更好的展现我校大学生风貌，特搭建本次管理模拟市场的平台，让学生所学知识付诸实践。
二、活动主题：经营青春，赢在管理
三、活动时间：2014年4月10日—5月18日（学院科技节期间）
四、活动地点：广东白云学院西校区校门口左侧
五、活动对象：广东白云学院全体在校学生
六、主办单位：广东白云学院管理学院
承办单位：管理学院团总支学生会、营销协会
七、组织架构：
组长：李新庚
副组长：杨辉、段立、骆磊
组员：团学干部及营销协会
八、活动特色：
1、设立不同的街区，构建特色文化步行街。
2、整个活动分为方案策划大赛、销售大赛两个部分进行。
只有通过方案策划大赛的参赛者，才能进行摊位交易，得到摊位者，方能参加销售大赛，对销售大赛成绩优异者进行奖励。
3、设立短租区，摊主可以根据自身需要租借一定时间的相应摊位。
九、活动流程
1、成立方案竞选评审团
为了前期方案竞赛顺利进行，保证方案竞赛的公平，模拟市场组委会成立方案竞赛评审团，对参赛的经营方案进行评比、筛选，评审团人员安排如下：
组长：杨辉
组员：杨宝丽、赵勇敢、温业胜、段立、李左声
2、前期调研
利用营销协会、管理学院官方微博，发起投票，选出最佳的摊位买卖方法，以及师生对模拟市场的看法。
摊位买卖方法：
（1）通过举办竞拍大会，各摊主公开叫价竞拍，价高者得。
（2）通过投标大会，每个摊主对于自己心仪的摊位进行估价投标，在纸上写下自己心仪的价格，投入价格箱，工作人员现场统计，价高者得，若出现等价，既采取方法一进行竞拍。
（3）设定每个摊位价格（600元—800元不等），对某一个摊位，通过老师现场抽取，抽出对应摊位的摊主。
2、前期宣传
（1）利用管理学院官方微博、官方公共平台、营销协会官方微博做好网络宣传
（2）拍摄模拟市场宣传视频，制作宣传单、板块
（3）到个二级学院派发宣传单，设立咨询点
3、活动总流程
序
号
日程安排时间地点负责单位
1 宣传
4月7日—4月
14日1、学生之家旁过道
2、校门口
3、体育馆门前
4、各班教师
管理学院学生会
营销协会
2
第九届模拟市场相关事宜
宣讲会
4月13日思齐楼-206 营销协会
3
经营策划方
案竞赛
报名
4月7日—4月
16日
学生之家旁过道
管理学院学生会
营销协会
发放撰写方
面的资料
4月15日晚宣讲会后发
撰写方案
4月16日—4
月22日
收经营策划
书
4月23日学生之家旁过道进行方案评
比
4月24日
公布优胜队
伍并颁奖
4月27日学生之家旁过道
4 公布模拟市场摊位规划图4月26日学生之家旁过道
思齐楼下
校门口
管理学院学生会
营销协会
5 发放竞标会识别卡4月28日
管理学院团学办公
室
营销协会6 模拟市场摊位竞标大会5月5日思齐楼—312 营销协会
7 缴纳摊位费以及税费5月6日
管理学院团学办公
室管理学院学生会营销协会
8 签署《模拟市场摊位经营合
同书》5月6日
管理学院团学办公
室
管理学院学生会办理三证管理学院学生会
9 摊位主大会5月8日思齐楼-312 营销协会
10 成立质量监督小组
4月24日—5
月12日
管理学院学生会11 确定现场安保工作
4月24日—5
月12日
管理学院学生会12 组织模拟市场专题培训
5月4-5月10
日
管理学院学生会
13 搭建帐篷以及拉电线
5月10日—11
日女生宿舍楼下--校
门左内侧
营销协会
14 模拟市场开幕式5月12日学生之家旁T字口管理学院学生会
15 公布模拟市场获奖名单5月19日学生之家旁过道管理学院学生会
模拟市场闭幕式
16
5月21日儒学堂营销协会暨颁奖晚会
十、区域设置
本届模拟市场设置大约100个摊位，统一规划分布，划分为创业实践街、创意文化街、创新
服务街、这三个街区组成本届模拟市场的特色步行街。
为了确保整个模拟市场井然有序的进
行，在模拟市场还设置安全保障点，质量监督点。
十一、工作分配
总负责：骆磊
宣传阶段：管理学院学生会、营销协会
咨询阶段：管理学院学生会、专业老师
摊位销售竞赛：营销协会
摊位经营策划书竞赛：营销协会
竞拍阶段：营销协会
签署合同书：营销协会
经营三证管理：管理学院学生会
开幕式：管理学院学生会
舞台表演：管理学院学生会文娱部
现场监督：管理学院学生会、营销协会
质量监督：管理学院学生会、营销协会
闭幕式暨颁奖晚会：管理学院学生会
十二、注意事项：
1、活动“公平、公正、公开”原则开展实施。
2、各个相关工作人员必须熟悉方案内容，按部就班。
3、保存好此届模拟市场的各种资料，做好摊主信息记录，为以后创新学分认证做好留底，为
继承和发展做好奠基。
4、在活动过程中若需动用自己，必须得到模拟市场组委会同意。
5、模拟市场结束后清算各项资金，合理使用资金。
6、本活动方案解释权归主办单位所有。
十三、奖项设置：
本届市场本着服务学生，方便学生的原则，除去各项成本开支之外，其余所有结余资金通过营业补贴与奖金形式返还相应学生团队。
在本次大赛中共设有“最佳销售奖”、“文明摊位奖”、“最佳创意奖”“最有特色奖”四个奖，每个奖项将分别在各个市场经营区域中评选1个团队（专业竞赛区除外），具体奖励如下：最佳销售奖（4个）奖金各200元
文明摊位奖（4个）奖金各200元
最佳创意奖（4个）奖金各200元
最有特色奖（4个）奖金各200元
此外，对于在本届模拟市场中遵守市场规则，无违规经营的团队将通过营业补贴形式予以奖励。
对于亏损的团队，根据实际情况给予一定的摊位费返现。
十四、附件：
附件一：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场宣讲会
附件二：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场摊位竞标大会
附件三：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场摊位经营合同书
附件四：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场三证模板以及管理
附件五：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场摊位分布设置与经营规则
附件六：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场开幕式
附件七：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场质量监督小组及相关事宜
附件八：广东白云学院第九届管理模拟市场质量检测规定
附件九：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场现场安保相关事宜
附件十：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场服务点
附件十一：广东白云学院管理学院第九届管理模拟市场工作人员守则
广东白云学院管理学院
二O一四年三月十三日。