第6章 电子表格软件
办公软件基础教程培训
办公软件基础教程培训办公软件是现代办公室中必不可少的工具，它可以提高工作效率、简化办公流程。
本篇文章将为大家介绍办公软件的基础知识和使用技巧，帮助大家更好地掌握办公软件的使用。
一、办公软件简介办公软件是指用于办公自动化的软件应用程序，包括文字处理、电子表格、幻灯片演示、数据库管理等功能模块。
目前市场上最常用的办公软件有微软Office套件、谷歌Docs和苹果iWork等。
这些软件提供了强大的功能和丰富的模板库，非常适合日常办公和专业使用。
二、文字处理软件三、电子表格软件电子表格软件是用于处理和分析数据的工具，可以创建表格、计算公式和生成图表。
流行的电子表格软件有Microsoft Excel、谷歌表格和苹果Numbers等。
电子表格软件可以创建各种类型的表格，对数据进行计算和排序，并且支持多种函数和公式。
使用电子表格软件可以轻松进行数据分析、制作统计报表和财务预算。
四、幻灯片演示软件幻灯片演示软件是用于制作演示文稿的工具，可以创建幻灯片、添加文字和图片，并进行动画和转场效果的设置。
常用的幻灯片演示软件有Microsoft PowerPoint、谷歌幻灯片和苹果Keynote等。
幻灯片演示软件提供了丰富的模板和布局选项，使演示文稿更具吸引力和专业性。
使用幻灯片演示软件可以制作精美的演示文稿，并进行演讲和展示。
五、数据库管理软件数据库管理软件是用于管理和组织数据的工具，可以创建数据库、建立表格和查询数据。
流行的数据库管理软件有Microsoft Access、谷歌表单和苹果Numbers等。
数据库管理软件提供了强大的数据库功能，可以进行数据录入、修改和删除，并支持各种复杂的查询和筛选。
使用数据库管理软件可以轻松管理和分析大量的数据。
六、办公软件使用技巧1.掌握常用快捷键：熟悉常用快捷键可以提高工作效率，例如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴、Ctrl+Z撤销等。
2.合理利用模板：办公软件提供了各种模板，可以直接使用或根据需求进行修改，节省时间和工作量。
四年级《信息技术》华师版教案
四年级《信息技术》华师版-教案第一章：认识计算机教学目标：1. 了解计算机的基本外观和组成。
2. 学会开关机，使用鼠标和键盘。
教学内容：1. 讲解计算机的外观和组成。
2. 示范开关机，使用鼠标和键盘的操作。
教学活动：1. 观察计算机的外观和组成，学生分享自己的发现。
2. 教师示范开关机，使用鼠标和键盘的操作，学生跟随操作。
评价反思：通过观察和操作，学生能够了解计算机的基本外观和组成，学会开关机，使用鼠标和键盘。
第二章：操作系统的基本操作教学目标：1. 学会使用操作系统，包括桌面、窗口、菜单等。
2. 学会保存和打开文件。
教学内容：1. 讲解操作系统的使用，包括桌面、窗口、菜单等。
2. 示范保存和打开文件的操作。
教学活动：1. 学生尝试使用操作系统，包括桌面、窗口、菜单等，教师指导。
2. 教师示范保存和打开文件的操作，学生跟随操作。
评价反思：通过实践操作，学生能够熟练使用操作系统，包括桌面、窗口、菜单等，并学会保存和打开文件。
第三章：文字处理软件的使用教学目标：1. 学会使用文字处理软件，包括输入、编辑、排版等。
2. 学会保存和打印文档。
教学内容：1. 讲解文字处理软件的使用，包括输入、编辑、排版等。
2. 示范保存和打印文档的操作。
教学活动：1. 学生尝试使用文字处理软件，包括输入、编辑、排版等，教师指导。
2. 教师示范保存和打印文档的操作，学生跟随操作。
评价反思：通过实践操作，学生能够熟练使用文字处理软件，包括输入、编辑、排版等，并学会保存和打印文档。
第四章：网络的基本使用教学目标：1. 了解网络的基本概念和使用。
2. 学会使用浏览器，搜索信息。
教学内容：1. 讲解网络的基本概念和使用。
2. 示范使用浏览器，搜索信息的操作。
教学活动：1. 学生分享对网络的了解，教师总结。
2. 教师示范使用浏览器，搜索信息的操作，学生跟随操作。
评价反思：通过观察和实践，学生能够了解网络的基本概念和使用，学会使用浏览器，搜索信息。
计算机基础实训教程--第6章资料课件
6.6 打印工作表
• 当制作好工作表后，通常要做的下一步工 作就是把它打印出来。利用Excel 2007提供 的设置页面、设置打印区域、打印预览等 打印功能，可以对制作好的工作表进行打 印设置，美化打印的效果。本节将介绍打 印工作表的相关操作。
• 打印预览 • 打印输出
6.6.1 打印预览
• Excel 2007提供打印预览功能，用户可以通 过该功能查看打印后的实际效果，如页面 设置、分页符效果等。若不满意可以及时 调整，避免打印后不能使用而造成浪费。
• Excel 2007的工作界面 • 工作薄与工作表 • 工作表的基本操作 • 单元格的基本操作
6.1.1 Excel 2007的工作界面
• Excel 2007的工作界面主要由Office按钮、标 题栏、快速访问工具栏、功能区、编辑栏、 工作表格区、滚动条和状态栏等元素组成。
6.1.2 工作薄与工作表
• 公式的语法和运算符 • 运算符的优先级 • 公式的输入与引用
6.3.1 公式的语法
• 在Excel 2007中，公式具有以下基本特性： • 所有的公式都以等号开始。 • 输入公式后，在单元格中只显示该公式的
计算结果。 • 选定一个含有公式的单元格，该公式将出
现在Excel 2007的编辑栏中。
• 单击Office按钮，在弹出的菜单中选择【打 印】|【打印】命令，即可打开【打印内容 】对话框，如图6-74所示。在该对话框中， 可以选择要使用的打印机还可以设置打印 范围、打印内容等选项。设置完成后，在 【打印内容】对话框中单击【确定】按钮 即可打印工作表。
习题
1. 在【学生成绩统计】表中将所有学生的“ 语文”成绩按照从高到低顺序排列，如果“ 语文”成绩相同，那么按照“总成绩”， 从高到低排列。
如何使用Excel进行多条件查询和过滤
如何使用Excel进行多条件查询和过滤第一章：Excel基础知识回顾在进行多条件查询和过滤之前，我们需要了解一些Excel的基础知识。
Excel是一款常用的电子表格软件，用于数据收集、分析和管理。
它提供了丰富的功能，包括数据排序、筛选和条件查询等。
在本章中，我们将回顾Excel的基本操作和常用功能。
第二章：使用高级筛选进行多条件查询Excel提供了高级筛选功能，可以帮助我们按照多个条件对数据进行查询。
我们可以通过设置多个条件来筛选出符合要求的数据，从而快速找到所需信息。
1. 打开Excel表格并选中要筛选的数据范围。
2. 在“数据”选项卡中，点击“高级”按钮。
3. 在弹出的“高级筛选”对话框中，选择要筛选的数据范围和条件范围。
4. 在条件范围中输入需要的条件。
5. 根据需要选择是否将筛选后的结果复制到其他位置。
6. 点击“确定”按钮完成筛选。
第三章：使用数据透视表进行多条件过滤Excel的数据透视表功能可以帮助我们更方便地进行多条件过滤。
通过数据透视表，我们可以根据多个字段对数据进行分组、汇总和过滤，以便更好地理解和分析数据。
1. 选择要创建数据透视表的数据范围。
2. 在“数据”选项卡中，点击“数据透视表”按钮。
3. 在弹出的对话框中，选择数据源和数据范围。
4. 将需要筛选的条件拖拽到“行标签”或“列标签”区域。
5. 根据需要拖拽字段到“值”区域进行汇总。
6. 通过“筛选”功能对数据进行多条件过滤。
第四章：使用函数进行多条件查询Excel提供了多种函数，可以帮助我们进行多条件查询和过滤。
例如，我们可以使用IF函数、AND函数和OR函数等来实现多个条件的判断和筛选。
1. 在结果列中使用IF函数来判断每一行是否符合要求。
2. 结合AND函数和OR函数可以实现多个条件的组合筛选。
3. 使用VLOOKUP函数或INDEX和MATCH函数可以在符合条件的数据中查找特定的值。
第五章：使用自动筛选进行多条件过滤Excel还提供了自动筛选功能，可以方便地进行多条件过滤。
大学计算机应用基础教程(第3版)
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
该教材有配套教材——《大学计算机应用基础实验教程（第3版）》。
该教材提供多媒体教学课件、课程实验资源、上机练习和考试评价系统和教学素材，以及提供远程学习、备 课、讨论、练习、考试评价和资源下载等教学支持手段的教学站。
教材特色
该教材以崭新的思路进行设计和编排。全书以实际应用为目标，力图将计算机基础知识介绍和应用能力培养 完美结合。该教材主要特点是：针对以应用知识和技能介绍为主的章节，配以应用任务作为范例讲解；较大篇幅 地增加了计算机络技术、多媒体技术和数据库技术的内容；采用Windows 7和Office 2010等主流软件环境；考 虑到主教程、实验教程、辅助教学资源和教学专用站的分工，侧重于知识和技能的阐述，与其他部分内容相对独 立。
出版工作
该教材是国家精品课程“大学计算机应用基础”的重要组成部分，也是清华大学出版社和杭州师范大学计算 机教育与应用研究所在精品教材建设方面合作研究的成果。
该教材编著人员有潘红、宋哨兵、汪明霓、王培科、晏明、虞歌、詹国华、张佳（以拼音为序），由詹国华 任主编，潘红、虞歌、宋哨兵任副主编。另外，张量、项洁、陈翔、胡斌、姚争为等老师对该教材的撰写提供了 支持。该教材配套的教学资源和专用站由杭州师范大学计算机教育与应用研究所研制完成。
作者简介
詹国华，1957年生，男，杭州师范大学信息科学与工程学院副教授，主要研究方向为洲作技术、络和多媒体 技术。
感谢观看
பைடு நூலகம்
2012年10月1日，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
《大学计算机应用基础教程（第3版）》共包含9章，按知识体系顺序编排，并根据章节内容，配以设计的应 用范例。各章名称分别是：第1章计算机基础知识，第2章微机用户界面及使用，第3章文字处理软件，第4章电子 表格软件，第5章多媒体技术基础及应用，第6章演示文稿软件，第7章计算机络及应用，第8章页制作，第9章数 据库及应用。
七年级全册信息技术教案
七年级全册信息技术教案第一章：计算机基础1.1 计算机的发展史让学生了解计算机的发展过程，从最初的计算机到现代的个人电脑。
介绍计算机的各个部件以及它们的作用。
1.2 个人电脑的组成让学生了解个人电脑的基本组成部分，包括CPU、内存、硬盘等。
介绍电脑操作系统的基本概念和作用。
第二章：文字处理2.1 文字处理软件的使用让学生学会使用文字处理软件，如Microsoft Word或WPS Office等。
介绍文字处理软件的基本功能，如字体设置、段落格式等。
2.2 制作简单的文档让学生学会制作简单的文档，如日记、作文等。
介绍如何利用文字处理软件进行排版和编辑。
第三章：电子表格3.1 电子表格软件的使用让学生学会使用电子表格软件，如Microsoft Excel或WPS表格等。
介绍电子表格软件的基本功能，如单元格操作、数据排序等。
3.2 制作简单的表格让学生学会制作简单的表格，如成绩单、预算表等。
介绍如何利用电子表格软件进行数据计算和分析。
第四章：演示文稿4.1 演示文稿软件的使用让学生学会使用演示文稿软件，如Microsoft PowerPoint或WPS演示等。
介绍演示文稿软件的基本功能，如幻灯片制作、动画效果等。
4.2 制作简单的演示文稿让学生学会制作简单的演示文稿，如自我介绍、主题演讲等。
介绍如何利用演示文稿软件进行有效展示和表达。
第五章：网络基础5.1 互联网的基本概念让学生了解互联网的起源和发展，以及其在日常生活中的应用。
介绍互联网的基本组成部分，如浏览器、搜索引擎等。
5.2 网上浏览与搜索让学生学会使用浏览器进行网上浏览和搜索，了解信息的获取方法。
介绍如何利用搜索引擎快速找到所需的信息。
第六章：电子邮件与通讯6.1 电子邮件的基础知识让学生了解电子邮件的定义、格式和发送原理。
介绍如何通过电子邮件客户端发送和接收邮件。
6.2 电子的使用和管理让学生学会使用电子进行邮件的发送和接收。
介绍如何管理电子，包括邮件分类、联系人管理等。
大学计算机基础第6章练习题
1.Excel工作簿是一个_______应用软件（B）A．数据库B．电子表格C．文字处理D．图形处理2.Excel主要用于管理、组织和处理各种各样的数据，但不能用以下方式为用户提供最后的结果。
（B）A．表格B．声音C．图表D．统计图形3.将在Excel环境中用来储存并处理工作表数据的文件称为_______（C）A．单元格B．工作区C．工作簿D．工作表4.Excel中，所有对工作表的操作都是建立在______操作的基础上（C）A．工作簿B．工作表C．单元格D．数据5.一个Excel工作簿文件在Excel 2010中第一次存盘默认的扩展名是（）。
（B）A．WKL B．XLSX C．XCLX D．DOCX6.在EXCEL中单元格地址是指（D）。
A．每一个单元格B．每一个单元格的大小C．单元格所在的工作表D．单元格在工作表中的位置7.EXCEL 中电子表格存储数据的最小单位是（C）A．工作表B．工作簿C．单元格D．工作区域8.EXCEL中，填充柄位于（C）。
A．当前单元格的左下角B．标准工具栏里C．当前单元格的右下角D．当前单元格的右上角9.在Excel中当鼠标键移到自动填充柄上，鼠标指针变为（C）。
A．双箭头B．双十字C．黑十字D．黑矩形10.在Excel中，对于上下相邻两个含有数值的单元格用拖曳法向下做自动填充，默认的填充规则是____。
（B）A．等比序列B．等差序列C．自定义序列D．日期序列11.A1、A2单元格的数值为1、2，将A1、A2选定后，再将鼠标指针指向A2单元格右下角，使其变为填充柄，再拖曳操作致A3、A4单元格的内容依次为（A）。
A．3,4 B．1,2 C．4,3 D．2,112.Excel2010中，清除内容和删除的意义：（D）A．完全一样B．清除内容是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，单元格依然存在；而删除则是将选定的单元格和单元格内的内容一并删除C．删除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，单元格依然存在；而清除内容则是将选定的单元格和单元格内的内容一并删除D．清除内容是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，单元格的数据格式和附注保持不变；而删除则是将单元格和单元格数据格式和附注一并删除13.在Excel2010中，“清除”命令按钮的各项菜单中，不能实现__（D）__ 。
计算机基础电子教案
计算机基础电子教案第一章：计算机概述教学目标：1. 了解计算机的发展历程。
2. 掌握计算机的基本组成原理。
3. 熟悉计算机的主要应用领域。
教学内容：1. 计算机的发展历程。
2. 计算机的硬件和软件组成。
3. 计算机的工作原理。
4. 计算机的应用领域。
教学活动：1. 讲解计算机的发展历程。
2. 通过实物或图片展示计算机的硬件组成。
3. 讲解计算机的工作原理。
4. 介绍计算机的应用领域。
练习与作业：1. 了解计算机的发展历程，并简述其发展过程。
2. 描述计算机的硬件组成。
3. 列举计算机的应用领域，并说明其应用。
第二章：操作系统的使用教学目标：1. 掌握操作系统的功能和作用。
2. 熟悉常用的操作系统。
3. 学会操作系统的基本操作。
教学内容：1. 操作系统的概念和功能。
2. 常用的操作系统。
3. 操作系统的基本操作。
教学活动：1. 讲解操作系统的概念和功能。
2. 介绍常用的操作系统。
3. 演示操作系统的基本操作。
练习与作业：1. 简述操作系统的概念和功能。
2. 列举常用的操作系统。
3. 练习操作系统的基本操作。
第三章：计算机网络基础教学目标：1. 了解计算机网络的概念和组成。
2. 掌握计算机网络的通信协议。
3. 熟悉计算机网络的应用。
教学内容：1. 计算机网络的概念和组成。
2. 计算机网络的通信协议。
3. 计算机网络的应用。
教学活动：1. 讲解计算机网络的概念和组成。
2. 介绍计算机网络的通信协议。
3. 演示计算机网络的应用。
练习与作业：1. 简述计算机网络的概念和组成。
2. 描述计算机网络的通信协议。
3. 列举计算机网络的应用。
第四章：文字处理软件的使用教学目标：1. 掌握文字处理软件的基本功能。
2. 学会使用文字处理软件进行文档编辑。
3. 熟悉文字处理软件的排版技巧。
教学内容：1. 文字处理软件的基本功能。
2. 文字处理软件的文档编辑。
3. 文字处理软件的排版技巧。
教学活动：1. 讲解文字处理软件的基本功能。
《大学计算机基础》
二、信息系统
4个特点： 1）涉及数据量大。数据一般需存放在辅助存储器中，内存
用于暂存数据。 2）绝大部分数据是持久的，不随程序运行的结束而消失，
即数据需存储。 3）数据被多个应用程序，或多个单位，或更大范围内共享。 4）除具有数据采集、传输、存储和管理等划、 设计、指挥、控制、决策、报警、提示、咨询等信息服 务。
.
二、数制的相互转换
1．二进制和八进制的相互转化 （2）八进制→二进制
每位八进制数对应三位二进制数进行转换即可
【例1.2】 (352.74)3(?)8
解:
3
5
2
．
7
4
↓
↓
↓
↓
↓
011 101 010 ． 111 100
因此：（ 3 5 2 .7 4 ） 8 （ 0 1 1 1 0 1 0 1 0 . 1 1 1 1 0 0 ） 2
.
一、数制
2．二进制数 二进制由0和1等两个数码组成，基数为2，运算规则
为“逢二进一，借一当二”。 二进制数可以展开成基数为2，降幂排列的多项式形
式，如：
.
3．八进制
一、数制
0—1—2—3—4—5—6—7
运算规则为“逢八进一，借一当八”。
.
一、数制
4．十六进制 0—1—2—3—4—5—6—7—8—9—A—B—C—D—E—F
.
二、计算机的分类
1）按照计算机原理：可分为数字计算机、模拟计算机和混 合式计算机等三类。
2）按照计算机用途：可分为通用计算机和专用计算机等两 类。
3）按照计算机性能：可分为巨型机、大型机、小型机、微 型计算机等4类。
.
三、计算机的特点
1）运算速度快 2）计算精度高 3）具有记忆能力 4）逻辑判断能力 5）自动运行
办公自动化第6章
6.7.6 添加和重命名工作表
6.7.6 添加和重命名工作表
图6.32 重命名工作表
6.7.7 保护工作表
在Excel 2003中，可以设置工作表的保护功能，防止其他用户对工作 表的内容进行删除、复制、移动和编辑等。保护工作表的具体操作步骤 如下。
(1) 选择【工具】|【保护】|【保护工作表】命令，打开【保护工作 表】对话框，如图6.33所示。
标题用英文字母表示。 工作表格区：用来记录数据的区域。 状态栏：位于底部，可提供有关选择命令或操作进程的信息。 工作表标签：用于显示工作表的名称，单击工作表标签将激活相应的工作表。 水平、垂直滚动条：用来在水平、垂直方向改变工作表的可见区域。 任务窗格：Excel 2003的任务指示。
6.1.2 工作簿与工作表
6.3.3 输入日期和时间
6.3.4 数据输入技巧
Excel 2003中有许多数据输入的技巧，如在前面介绍过的自动填充功 能等。本节将再介绍其他一些数据输入的技巧。
1. 在同一数据列中自动填写重复录入项 Excel 2003具有数据记忆式键入功能，在同一行或同一列中，如果前
面的单元格中已有数据输入，即在某单元格输入一个与前面单元格相同 的数据时，Excel会自动显示出该单元格后面的数据。但Excel只能自动 完成包含文字的录入项，或包含文字与数字的录入项。 2. 在多个单元格中输入相同的数据 如果在工作表中有多处重复出现相同的数据，那么在数据输入时，可首 先将这些单元格同时选中，同时选中的操作方法为在选中第一个单元格 后按下Ctrl键，再依次单击其他单元格。然后通过编辑栏输入数据，同 时按下Ctrl+Enter键。此时数据将同时显示在被选中的多个单元格中， 如图6.12所示。
Office2013办公软件应用标准教程第六章Excel2013基础操作
③单击
单击【快速访问工具栏】中的【保存】
按钮 ，此时系统会自动弹出【另存为】
页面，选择【计算机】选项，并单击【浏
览】按钮，如图 6-4 所示。
图 6-4 选择保存位置
然后，在弹出的【另存为】对话框
6.2 操作工作簿
在对 Excel 文件进行编辑操作之前，需要掌握创建工作簿的各种方法。另外，为了 更好地保护工作簿中的数据，需要对新创建或新编辑的工作簿进行手动保存或自动保存。 下面便详细介绍 Excel 工作簿的创建、保存、打开与关闭的操作方法与技巧。
6.2.1 创建工作簿
在 Excel 2013 中，用户可以通过执行【文件】命令或【快速访问工具栏】中的相应 命令来创建工作簿。
本章学习目的： Excel 2013 界面介绍 操作工作簿 编辑单元格 编辑工作表 管理工作表
Office 2013
6.1 Excel 2013 界面介绍
相对于旧版本的 Excel 来讲，Excel 2013 为用户提供了一个新颖、独特且简易操作 的用户界面。例如，最具有特色的便是 Excel 2013 中的 Excel 图标是以立体的效果进 行显示的。在学习 Excel 2013 之前，首先需要了解一下 Excel 2013 的工作窗口与常用 术语。
1．工作簿
当用户创建工作簿时，系统会自动显示名为“工作簿 1”的电子表格。新版本的 Excel 默认情况下每个工作簿中只包括名称为 Sheet1 的 1 个工作表，而工作簿的扩展名为.xlsx。 用户可通过执行【文件】|【选项】命令，在弹出的对话框中设置工作表的默认数量。
2．工作表
工作表又称为电子表格，主要用来存储与处理数据。工作表由单元格组成，每个单 元格中可以存储文字、数字、公式等数据。每张工作表都具有一个工作表名称，默认的 工作表名称均为 Sheet 加数字。例如，Sheet1 工作表即表示该工作簿中的第 1 个工作表。 用户可以通过单击工作表标签的方法，在工作表之间进行快速切换。
王移芝大学计算机基础第6章
3.电子表格应用——公式与函数
函数名 类别 功 能
SUM(x1,x2,┅)
AVERAGE(x1,x2,┅) RAND() SUMIF(x,y,z) COUNT(x1,x2,┅) RANK() IF(x,y,z) NOW() TODAY()
数值计算
数值计算 数值计算 数值计算 统计 统计 逻辑 日期与时间 日期与时间
而实现科学计算数据处理强有力的工具就是数学软件。 目前，比较流行和著名的数学软件主要有四个，分 别是Maple、MATLAB、Mathematica和MathCAD。它们各 具优势与特点，版本越来越高、功能也越来越强、应
用范围越来越广泛。
2.数据处理——科学计算数据处理
MATLAB是由美国MathWorks公司开发的商业数学软 件，主要用于算法开发、数据可视化、数据分析以及 数值计算。 MATLAB的意思是“矩阵实验室”，因此它提供了许 多创建向量，矩阵和多维数组的方式。可以进行矩阵 运算、绘制函数/数据图像、创建用户界面及与调用其 它语言编写的程序等功能。 MATLAB 可 以 运 行 在 多 种 操 作 平 台 上 ， 例 如 基 于 Windows 9X/NT 、 OS/2 、 Macintosh 、 Sun 、 Unix 、 Linux等系统。
通过网站发布在网络上；
由一个文档文件产生另一个或多个文档文件；
转换生成不同类型的文档文件；
…… 。
1.概述——常用的应用程序
应用程序名
记事本 写字板 字处理 表处理 演示文档 PDF阅读器
可执行文件名
notepad.exe write.exe Winword.exe Excel.exe Powerpnt.exe AcroRd32.exe
信息技术基础课 目录
教学过程中，师范类班级以一级B考试大纲为参照标准，不必完全按照教材内容。
非师范类班级按照教材内容系统安排教学进度。
教材书名：《计算机应用基础》作者：史春联等主编书号：978-7-03-031357-7出版社：科学出版社定价：39元出版时间：2011.06内容简介本书按照《全国计算机等级考试考试大纲(2011年版)》中对一级MS Office及一级B考试的要求编写，内容包括计算机基础知识、Windows XP 操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、网页制作软件FrontPage 2003、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础、计算机安全与维护等。
每章后面均附有小型案例实训和习题，并在附录中提供了相应的参考答案。
本书内容丰富、层次清晰、通俗易懂、图文并茂、易教易学，注重基础知识、基本原理和方法的介绍，同时也注重上机实践环节的介绍。
全书详略得当、重点突出，对考生熟悉考题和应试复习都大有裨益。
本书可作为普通高校、大专院校、成人高等教育及相关培训班的教材，同时也适合对参加全国计算机等级考试一级MS Office或一级B的考生使用，也，还可作为学习计算机基础知识的参考书。
目录第1章计算机基础知识 11.1 计算机概述 11.1.1 计算机的发展概况 11.1.2 计算机的特点和应用领域 31.1.3 计算机的分类 51.1.4 计算机发展的趋势 61.2 计算机中常用的数制71.2.1 数制的基本概念71.2.2 几种常用的进位计数制91.2.3 各种数制间的转换101.3 信息编码111.3.1 西文字符的编码111.3.2 汉字的编码121.4 计算机硬件的组成151.5 微型计算机的硬件系统161.5.1 微型计算机的硬件及其功能171.5.2 微型计算机的技术指标231.5.3 微型计算机硬件系统的配置241.6 计算机软件系统的组成241.6.1 系统软件241.6.2 应用软件271.7 本章小结281.8 小型案例实训——动手组装PC 281.9 习题31第2章Windows XP操作系统的使用332.1 Windows XP的启动和退出 332.1.1 Windows XP的启动332.1.2 Windows XP的退出342.2 鼠标和键盘的基本操作352.2.1 鼠标操作352.2.2 鼠标指针352.2.3 键盘的布局362.2.4 键盘的使用382.2.5 Windows键盘快捷键382.3 Windows XP操作系统的一般操作392.3.1 桌面介绍392.3.2 窗口的组成与基本操作412.3.3 菜单的组成及操作432.3.4 对话框组成及操作442.3.5 应用程序的运行和退出462.4 文件管理472.4.1 基本概念482.4.2 文件与文件夹的浏览492.4.3 文件与文件夹的选定512.4.4 文件与文件夹的移动和复制522.4.5 文件与文件夹的建立、删除和更名532.4.6 文件与文件夹的属性设置542.4.7 文件与文件夹的查找552.4.8 创建快捷方式552.5 汉字输入法介绍562.5.1 微软拼音输入法562.5.2 智能ABC输入法582.5.3 输入法的切换592.6 磁盘管理592.6.1 格式化磁盘602.6.2 磁盘碎片整理602.6.3 查错612.6.4 磁盘清理622.7 控制面板的使用622.7.1 控制面板的作用622.7.2 使用控制面板卸载应用软件632.7.3 创建新用户账户632.8 屏幕设置642.8.1 设置屏幕背景642.8.2 设置屏幕保护642.8.3 设置分辨率与刷新频率652.9 其他附件程序的使用652.9.1 记事本的使用652.9.2 “画图”软件的使用672.10 本章小结682.11 小型案例实训692.12 习题70第3章文字处理软件Word 2003 723.1 Word 2003概述723.1.1 Word 2003简介 723.1.2 启动和退出Word 2003 733.2 Word 2003窗口733.2.1 Word 窗口的基本构件733.2.2 word 2003提供的视图方式743.3 文档的基本操作753.3.1 文档的创建、保存和打开753.3.2 输入文本763.3.3 选定文本773.3.4 文本的编辑783.3.5 文本的查找和替换793.3.6 文档的保护803.3.7 多窗口和多文档的编辑813.4 格式设置833.4.1 设置字符格式833.4.2 设置段落格式853.4.3 格式刷的使用883.4.4 页面设置883.4.5 打印输出格式的设置903.5 图形处理913.5.1 插入图片913.5.2 绘制图形913.5.3 插入文本框933.5.4 插入艺术字933.6 表格处理943.6.1 表格的创建943.6.2 表格的编辑953.6.3 表格内的数据处理973.7 Word的其他操作 983.7.1 工具栏的添加和删除983.7.2 拼写和语法检查983.7.3 录入公式1003.7.4 分栏1003.7.5 水印和背景1003.7.6 应用模板1013.7.7 域1013.8 本章小结1023.9 小型案例实训1033.10 习题108第4章电子表格软件Excel 2003 1114.1 Excel 2003概述1114.1.1 什么是Excel 1114.1.2 启动和退出Excel 2003 1114.1.3 Excel 2003窗口 1124.2 Excel 2003的基本操作1134.2.1 工作簿的组成与基本操作1134.2.2 工作表的基本操作1154.2.3 输入数据1164.2.4 单元的基本操作1194.3 公式和函数1224.3.1 Excel公式1234.3.2 单元格的引用1234.3.3 Excel中的函数1254.4 工作表格式化1254.4.1 工作表的格式化1264.4.2 工作表的页面设置1284.4.3 工作表的打印格式设置1324.5 图表1344.5.1 创建图表1344.5.2 图表中的编辑1354.6 数据管理1374.6.1 建立数据清单的准则1384.6.2 数据清单的编辑1384.6.3 数据清单的管理1384.6.4 数据透视表的使用1414.7 本章小结1434.8 上机实训1434.9 习题149第5章演示文稿制作软件PowerPoint 2003 1525.1 PowerPoint 2003概述1525.1.1 PowerPoint 2003的功能1525.1.2 PowerPoint 2003的启动与退出1525.1.3 PowerPoint 2003窗口1535.2 创建演示文稿1555.2.1 幻灯片的基本操作1555.2.2 文本处理1565.2.3 插入超级链接1605.3 编辑幻灯片1625.3.1 文字的格式化1625.3.2 插入图片1655.3.3 插入声音与影片1655.3.4 加入批注和备注1665.4 修饰演示文稿1675.4.1 设计模板的选择1675.4.2 母版的设置1685.4.3 配色方案的使用1695.5 演示文稿的放映1715.5.1 预设演示文稿的放映方式1715.5.2 设置幻灯片的放映效果1725.5.3 放映演示文稿1735.6 演示文稿的打包与打印1745.6.1 演示文稿的打包1755.6.2 演示文稿的打印1755.7 本章小结1775.8 小型案例实训1775.9 习题184第6章网页制作软件FrontPage 2003 1876.1 初识FrontPage 2003 1876.1.1 FrontPage 2003简介1876.1.2 FrontPage 2003的启动与窗口的组成1876.2 站点的创建与管理1886.2.1 创建站点1886.2.2 站点基本操作1906.3 网页制作1916.3.1 网页的基本操作1916.3.2 建立框架1936.3.3 创建超链接1976.4 插入对象2026.4.1 插入图像2026.4.2 插入音频2026.4.3 插入视频2046.5 插入Web组件2056.5.1 插入滚动字幕2056.5.2 插入交互式按钮2076.5.3 插入站点计数器2076.5.4 插入Flash影片 2086.5.5 插入Java小程序2096.6 表单2106.6.1 表单域类型2106.6.2 添加文本框2106.6.3 添加文本区2126.6.4 添加复选框2126.6.5 添加单选按钮2136.6.6 添加下拉列表框2136.6.7 添加高级按钮2146.6.8 添加图片2156.6.9 为表单添加隐藏域2156.6.10 保存表单结果2166.7 发布站点2176.7.1 检查超链接2176.7.2 设置文件的发布状态2196.7.3 使用文件系统发布站点2196.8 本章小结 2216.9 小型案例实训——制作个人网站2216.10 习题222第7章计算机网络与Internet基础2257.1 计算机网络基本概念2257.1.1计算机网络的定义2257.1.2 计算机网络的组成2267.1.3 计算机网络的分类2267.1.4 计算机网络的拓扑结构2277.2 数据通信的简单概念2287.2.1 数据通信中的一些基本概念2287.2.2 传输介质2297.2.3 多路复用技术2307.2.4 调制解调器与网卡2317.3 Internet基础知识2317.3.1 Internet概述2327.3.2 TCP/IP协议2337.3.3 IP地址和域名2337.4 Internet的接入方式2357.4.1 ADSL接入 2357.4.2 局域网接入2397.4.3 无线网络的接入2407.5 IE浏览器的使用2417.5.1 IE浏览器的启动与关闭2427.5.2 网页浏览2427.5.3 网页内容的保存2437.5.4 IE浏览器的常规设置2457.5.5 管理IE浏览器的收藏夹2477.6 网上信息检索2487.6.1 信息检索2487.6.2 信息下载2507.7 收发电子邮件2527.7.1 申请电子信箱2527.7.2 收发电子邮件2537.7.3 使用Outlook Express收发电子邮件2557.8 本章小结2627.9 上机实训2637.10 习题265第8章多媒体技术基础2698.1 多媒体技术的基本概念2698.1.1 多媒体技术相关的概念2698.1.2 多媒体的特征2708.1.3 媒体的分类2718.1.4 多媒体计算机系统2728.1.5 多媒体的网络应用2738.2 音频处理技术2748.2.1 声音信号的数字化2748.2.2 声卡2748.2.3 声音文件类型2758.2.4 Windows录音机2758.2.5 音乐播放软件——千千静听2778.3 图像处理技术2808.3.1 图像的数字化2808.3.2 图像的种类2808.3.3 常用图像文件的格式2818.3.4 使用ACDSee浏览图像文件2828.3.5 使用Photoshop制作图像文件 2868.4 视频处理技术2898.4.1 视频的数字化2898.4.2 视频文件格式2898.4.3 Windows Media Player 2898.4.4 暴风影音2908.5 动画技术2928.5.1 基本概念2928.5.2 动画制作软件Flash 2938.6 本章小结2978.7 小型案例实训2978.8 习题298第9章计算机安全与维护 3009.1 信息安全的基本概念3009.1.1 网络安全威胁3009.1.2 网络黑客及防范3019.2 数据加密技术3039.2.1 数据加密的概念3039.2.2 对称密钥密码体系3049.2.3 非对称密钥密码体系3059.3 数据签名和数字证书3069.3.1 数字签名3069.3.2 数字证书3069.4 计算机病毒3079.4.1 计算机病毒的定义、特点及危害3079.4.2 计算机病毒的分类3089.4.3 计算机病毒的防治3109.5 防火墙技术3129.5.1 防火墙概述3129.5.2 防火墙的主要类型3139.5.3 防火墙的局限性3149.5.4 360安全卫士3159.6 计算机维护3179.6.1 硬件维护3179.6.2 软件维护3189.6.3 操作系统的备份与还原3189.6.4 注册表的备份与还原3239.7 本章小结3249.8 小型案例实训3259.9 习题327附录A 各章习题参考答案 329附录B 全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲（2011年版）342 附录C 全国计算机等级考试一级B考试大纲（2011版）345参考文献348。
数据分析课程设计题目
数据分析课程设计题目一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握数据分析的基本概念，理解数据收集、处理、分析和解释的一般过程。
2. 使学生能够运用基本的统计方法对数据集进行描述性统计分析，包括计算平均数、中位数、众数、方差等。
3. 培养学生运用图表（如条形图、折线图、饼图等）对数据进行可视化展示的能力，并能够从图表中提取信息。
技能目标：1. 培养学生运用电子表格软件进行数据处理和分析的能力。
2. 让学生通过实际案例，掌握数据分析解决问题的步骤，包括提出问题、设计分析方案、执行分析和得出结论。
3. 培养学生将数据分析结果转化为实际建议或决策的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对于数据的敏感性，认识到数据分析在日常生活和学习中的重要性。
2. 激发学生主动探索数据背后故事的兴趣，发展学生的逻辑思维和创新思维。
3. 引导学生正确理解和使用数据分析结果，培养负责任的数字公民意识。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程针对的是高年级学生，他们在数学和逻辑思维方面具备一定的基础。
课程性质偏重于实践和应用，通过实际案例的分析，使学生在掌握数据分析基本技能的同时，增强解决问题的能力。
教学要求注重学生的参与和互动，鼓励学生通过小组讨论和项目实践来提升数据分析技能，同时强调在学习过程中培养积极的学习态度和正确的价值观。
通过具体的学习成果分解，确保学生能够在课程结束后，达到预设的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容1. 数据收集与整理- 教材章节：第三章 数据的收集与整理- 内容：介绍数据收集的途径、方法和注意事项；数据的分类和排序；数据清洗的基本概念。
2. 描述性统计分析- 教材章节：第四章 描述性统计分析- 内容：讲解平均数、中位数、众数的计算方法及应用；介绍方差、标准差的意义和计算。
3. 数据可视化- 教材章节：第五章 数据可视化- 内容：学习条形图、折线图、饼图等常见图表的制作方法；图表在数据分析中的应用。
第6章 excel
筛选出1班数学成绩在90 分（含90分）以上的学生
高级筛选
a) 高级筛选的条件中用到的字段名必须从数据清 单的字段中复制，条件中用到的字段名都要在 班级 数学 同一行中并且连续输入 b) 条件中涉及到的符号全部为半角符号
筛选出1班数学成绩在90 分（含90分）以上的学生
高级筛选
a) 高级筛选的条件中用到的字段名必须从数据清 最终条 单的字段中复制，条件中用到的字段名都要在 件区域 同一行中并且连续输入 b) 条件中涉及到的符号全部为半角符号
几个基本概念
工作簿：是Excel处理的文档，是一个文 件扩展名为“.xls”的文件。 工作表：是Excel存储和处理数据的主要 空间，不是独立的文件。
工作簿 工作表
几个基本概念
字段名 数据清单：是一个规则的二维表格，第一 行称为标题行，以下各行构成数据区；不 允许有空行、空列或空白单元格；不允许 一条记录 有合并单元格操作后形成的单元格。
自动筛选
按同一列的两个条件进行筛选时，要注意 两个条件之间的关系，正确选择“自定义 筛选方式”对话框中的“与”和“或”按 钮。
自动筛选
按不同字段的多个条件筛选时，多个条件 间只能是“与”的关系。
高级筛选
a) 高级筛选的条件中用到的字段名必须从数据清 单的字段中复制，条件中用到的字段名都要在 班级 数学 同一行中并且连续输入 b) 条件中涉及到的符号全部为半角符号
一个数据清单就是 Excel工作表中的一 个矩形区域
几个基本概念
排序：数据排序是指按数据清单中某一个 按“物理”字 排序前 段升序排序后 或几个字段值的升序或降序方式，对数据 记录顺序发生变化 进行了重新排序 清单中的所有记录排序。
几个基本概念
第六章电子表格软件Excel Excel是一种以“表格”形式管理和分析数据的 ....ppt
6.4 公式和函数
6.4.4 函数 包括财务函数、日期与时间函数、 包括财务函数、日期与时间函数、数量与三角函 统计函数、查找与引用函数、数据库函数、 数、统计函数、查找与引用函数、数据库函数、文 字函数、逻辑函数、 字函数、逻辑函数、信息函数等等 1.求和函数SUM 1.求和函数 求和函数SUM 功能： 功能：求一组数值的总和 格式：sum（num1，num2， 格式：sum（num1，num2，… ） 其中 num1， num1，num2 ，… 可以是数字或单元格引用
6.1
Excel 97概述 97概述
6.1.1 Excel 97的启动和退出 97的启动和退出
一、 Excel 97 的启动 二、 Excel 97 的退出 1.文件菜单 1.文件菜单 2.双击主窗口左上角的控制框 2.双击主窗口左上角的控制框 3.按ALT+F4键 3.按ALT+F4键
6.1.2 Excel 97 窗口的基本组成
比较运算返回逻辑值，条件成立返回TRUE，否则返回FALSE 比较运算返回逻辑值，条件成立返回TRUE，否则返回FALSE
ִ运算符优先级
算术运算符、文字运算符、比较运算符（从高到低） 运算符、 运算符、 运算符（从高到低）
6.4 公式和函数
6.4.3 单元格引用
ִ相对引用：当把一个含有单元格地址的公式复制到新位 相对引用： 置或用公式填入一区域时， 置或用公式填入一区域时，公式中的单元格地址随着改 变 ִ绝对引用：把公式复制或填入到新位置时，公式中的单 绝对引用：把公式复制或填入到新位置时， 元格地址不变(单元格地址的行号和列号前填上$) 元格地址不变(单元格地址的行号和列号前填上$) ִ混合引用：在一个单元格地址中，既有相对引用，又有 混合引用：在一个单元格地址中，既有相对引用， 绝对引用
六年级上册信息技术全册教案
六年级上册信息技术全册教案第一章：网络的基本概念与使用1.1 教学目标了解计算机网络的基本概念学会使用网络进行信息搜索掌握网络安全的简单知识1.2 教学内容计算机网络的定义与分类网络连接的基本设备互联网的使用与信息搜索网络安全与自我保护1.3 教学活动引入话题：网络的神奇之处讲解与示范计算机网络的基本概念小组讨论：网络连接设备的作用实践操作：使用网络搜索引擎查找信息案例分享：网络安全的重要性第二章：电子邮件的使用2.1 教学目标学会使用电子邮件发送和接收信息了解电子邮件的基本组成部分掌握电子邮件的命名规则2.2 教学内容电子邮件的定义与作用电子邮件的基本组成部分电子邮件账号的申请与使用电子邮件的发送与接收2.3 教学活动引入话题：电子邮件的普及与用途讲解与示范电子邮件的基本概念小组讨论：电子邮件的组成部分实践操作：申请并使用电子邮件账号案例分享：电子邮件的发送与接收过程第三章：文字处理软件的使用3.1 教学目标学会使用文字处理软件进行文档编辑掌握文字处理软件的基本功能了解文档格式设置的方法3.2 教学内容文字处理软件的定义与作用文字处理软件的基本功能文档的创建与编辑文档格式设置与调整3.3 教学活动引入话题：文字处理软件在日常生活中的应用讲解与示范文字处理软件的基本功能小组讨论：文档格式设置的重要性实践操作：使用文字处理软件编辑文档案例分享：优秀文档示例第四章：电子表格软件的使用4.1 教学目标学会使用电子表格软件进行数据分析掌握电子表格软件的基本功能了解数据处理与可视化的方法4.2 教学内容电子表格软件的定义与作用电子表格软件的基本功能工作表的创建与编辑数据处理与可视化4.3 教学活动引入话题：电子表格软件在数据分析中的应用讲解与示范电子表格软件的基本功能小组讨论：数据处理与可视化的意义实践操作：使用电子表格软件分析数据案例分享：优秀数据报表示例第五章：演示文稿软件的使用5.1 教学目标学会使用演示文稿软件制作演示文稿掌握演示文稿软件的基本功能了解演示文稿的设计与展示方法5.2 教学内容演示文稿软件的定义与作用演示文稿软件的基本功能演示文稿的制作与编辑演示文稿的设计与展示5.3 教学活动引入话题：演示文稿在交流与展示中的应用讲解与示范演示文稿软件的基本功能小组讨论：演示文稿设计与展示的重要性实践操作：使用演示文稿软件制作演示文稿案例分享：优秀演示文稿示例第六章：计算机的基本操作6.1 教学目标掌握计算机硬件的基本组成学会计算机的基本操作步骤了解计算机操作的正确方法6.2 教学内容计算机硬件的组成部分计算机的基本操作步骤计算机操作的正确方法6.3 教学活动引入话题：计算机硬件的基本组成讲解与示范计算机硬件的组成部分小组讨论：计算机操作的正确方法实践操作：计算机的基本操作步骤案例分享：计算机操作的注意事项第七章：图片处理软件的使用7.1 教学目标学会使用图片处理软件编辑图片掌握图片处理软件的基本功能了解图片编辑与美化的方法7.2 教学内容图片处理软件的定义与作用图片处理软件的基本功能图片的编辑与调整图片的美化与创意7.3 教学活动引入话题：图片处理软件在日常生活中的应用讲解与示范图片处理软件的基本功能小组讨论：图片编辑与美化的意义实践操作：使用图片处理软件编辑图片案例分享：优秀图片作品示例第八章：音频处理软件的使用8.1 教学目标学会使用音频处理软件编辑音频掌握音频处理软件的基本功能了解音频剪辑与合成的方法8.2 教学内容音频处理软件的定义与作用音频处理软件的基本功能音频的剪辑与合成音频的效果处理8.3 教学活动引入话题：音频处理软件在音乐制作与剪辑中的应用讲解与示范音频处理软件的基本功能小组讨论：音频剪辑与合成的意义实践操作：使用音频处理软件编辑音频案例分享：优秀音频作品示例第九章：编程基础9.1 教学目标了解编程的基本概念学会使用编程语言进行简单的程序设计掌握编程思维与解决问题的方法9.2 教学内容编程的定义与作用编程语言的基本概念编程的基本步骤编程思维与问题解决9.3 教学活动引入话题：编程在现代科技发展中的重要性讲解与示范编程语言的基本概念小组讨论：编程思维的培养实践操作：使用编程语言编写简单的程序案例分享：编程解决问题的实例第十章：信息技术综合实践10.1 教学目标学会运用所学的信息技术知识解决实际问题培养学生的信息素养与创新能力提高学生运用信息技术解决生活问题的能力10.2 教学内容信息技术综合实践的意义与目的生活问题的信息解决方案创新项目的策划与实施10.3 教学活动引入话题：信息技术在生活中的应用与挑战讲解与示范生活问题的信息解决方案小组讨论：创新项目的策划与实施实践操作：学生自主进行信息技术综合实践案例分享：优秀信息技术综合实践项目示例重点和难点解析重点环节1：网络的基本概念与使用网络安全的简单知识网络的使用与信息搜索重点环节2：电子邮件的使用电子邮件的命名规则电子邮件的发送与接收重点环节3：文字处理软件的使用文档的创建与编辑文档格式设置与调整重点环节4：电子表格软件的使用数据处理与可视化重点环节5：演示文稿软件的使用演示文稿设计与展示重点环节6：计算机的基本操作计算机硬件的基本组成计算机的基本操作步骤重点环节7：图片处理软件的使用图片的编辑与调整图片的美化与创意重点环节8：音频处理软件的使用音频的剪辑与合成音频的效果处理重点环节9：编程基础编程思维与问题解决重点环节10：信息技术综合实践生活问题的信息解决方案创新项目的策划与实施本文主要针对六年级上册信息技术全册教案中的重点环节进行了详细的解析和补充。
信息技术与应用技能作业指导书
信息技术与应用技能作业指导书第1章计算机基础操作 (4)1.1 计算机硬件与软件简介 (4)1.1.1 硬件组成 (4)1.1.2 软件分类 (4)1.2 操作系统使用与维护 (4)1.2.1 操作系统概述 (4)1.2.2 操作系统使用 (4)1.2.3 操作系统维护 (4)1.3 计算机网络基础 (5)1.3.1 网络概念 (5)1.3.2 网络协议 (5)1.3.3 网络配置与维护 (5)第2章办公软件应用 (5)2.1 文字处理软件使用 (5)2.1.1 文档创建与保存 (5)2.1.2 文档编辑与格式设置 (5)2.1.3 插入与编辑对象 (6)2.2 电子表格软件使用 (6)2.2.1 工作簿与工作表操作 (6)2.2.2 数据输入与编辑 (6)2.2.3 公式与函数应用 (6)2.3 演示文稿软件使用 (7)2.3.1 演示文稿创建与保存 (7)2.3.2 幻灯片编辑与格式设置 (7)2.3.3 动画与切换效果设置 (7)第3章数据库技术应用 (7)3.1 数据库基础概念 (7)3.1.1 数据库定义 (7)3.1.2 数据模型 (7)3.1.3 关系数据库 (7)3.2 数据库设计 (8)3.2.1 需求分析 (8)3.2.2 概念结构设计 (8)3.2.3 逻辑结构设计 (8)3.2.4 物理结构设计 (8)3.3 数据库管理软件使用 (8)3.3.1 常用数据库管理软件 (8)3.3.2 数据库基本操作 (8)3.3.3 数据库维护与管理 (8)3.3.4 数据库编程 (8)第4章网络管理与维护 (8)4.1.1 网络设备概述 (8)4.1.2 网络布线技术 (9)4.1.3 网络设备配置与调试 (9)4.2 网络协议与配置 (9)4.2.1 网络协议概述 (9)4.2.2 网络协议配置 (9)4.2.3 网络协议调试与优化 (9)4.3 网络故障排除 (9)4.3.1 网络故障概述 (9)4.3.2 网络故障排查方法 (9)4.3.3 常见网络故障案例分析 (9)第5章多媒体技术应用 (9)5.1 多媒体基础知识 (10)5.1.1 多媒体基本概念 (10)5.1.2 多媒体特性 (10)5.1.3 多媒体技术应用领域 (10)5.2 多媒体编辑软件使用 (10)5.2.1 常用多媒体编辑软件概述 (10)5.2.2 软件功能与特点 (10)5.2.3 多媒体编辑软件的基本操作流程 (10)5.3 数字图像处理技术 (10)5.3.1 数字图像处理基本概念 (10)5.3.2 数字图像处理的主要方法 (10)5.3.3 数字图像处理在多媒体技术应用中的实例 (10)第6章程序设计与开发 (10)6.1 编程语言基础 (10)6.1.1 语言概述 (10)6.1.2 编程语法 (10)6.1.3 编程实践 (10)6.2 算法与数据结构 (11)6.2.1 算法基础 (11)6.2.2 常见算法 (11)6.2.3 数据结构 (11)6.2.4 算法与数据结构的实践 (11)6.3 软件开发过程与管理 (11)6.3.1 软件开发过程 (11)6.3.2 软件开发方法 (11)6.3.3 软件项目管理 (11)6.3.4 软件开发工具与项目管理实践 (11)第7章信息技术安全 (11)7.1 信息安全基础 (11)7.1.1 信息安全概述 (11)7.1.2 信息安全威胁 (12)7.2 网络安全技术 (12)7.2.1 防火墙技术 (12)7.2.2 入侵检测与防御系统 (12)7.2.3 加密技术 (12)7.3 数据备份与恢复 (12)7.3.1 数据备份策略 (12)7.3.2 数据恢复技术 (12)7.3.3 备份与恢复的实施 (12)第8章电子商务应用 (12)8.1 电子商务基础 (12)8.1.1 电子商务的定义与分类 (12)8.1.2 电子商务的体系结构 (13)8.1.3 电子商务的安全技术 (13)8.2 网络营销策略 (13)8.2.1 网络营销概述 (13)8.2.2 网络营销策略组合 (13)8.2.3 网络营销的常用方法 (13)8.3 电子商务网站建设 (13)8.3.1 电子商务网站规划 (13)8.3.2 电子商务网站设计 (13)8.3.3 电子商务网站开发与运维 (13)第9章移动应用开发 (14)9.1 移动操作系统简介 (14)9.1.1 Android操作系统 (14)9.1.2 iOS操作系统 (14)9.1.3 Windows Phone操作系统 (14)9.2 移动应用开发技术 (14)9.2.1 开发工具 (14)9.2.2 编程语言 (14)9.2.3 开发框架 (14)9.3 移动应用测试与发布 (15)9.3.1 移动应用测试 (15)9.3.2 移动应用发布 (15)第10章人工智能与大数据 (15)10.1 人工智能基础 (15)10.1.1 概述 (15)10.1.2 人工智能技术框架 (15)10.1.3 人工智能应用场景 (15)10.2 数据挖掘与分析 (15)10.2.1 数据挖掘概述 (16)10.2.2 数据挖掘过程 (16)10.2.3 数据挖掘技术 (16)10.3 云计算与大数据应用 (16)10.3.2 云计算架构与平台 (16)10.3.3 大数据概述 (16)10.3.4 大数据技术栈 (16)第1章计算机基础操作1.1 计算机硬件与软件简介1.1.1 硬件组成计算机硬件主要包括处理器（CPU）、内存、输入/输出设备（I/O设备）和存储设备等。
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工作表
– 工作表是Excel完成一个完整作业的基本单位。工作表通过工作表标签来标 识，用户可以通过单击工作表标签使之成为当前活动工作表。
工作簿
– 工作簿是Excel存储在磁盘上的最小独立单位。工作簿默认含有3张工作表， 最多可以包含255张工作表。它所包含的工作表以标签的形式排列在状态栏 的上方。
6.2 Excel基本操作
名字框
2.单元格的插入、删除
单元格的插入
– 在工作表中，右击要插入单元格的 位置，在弹出快捷菜单中点击“插 入”，在弹出“插入”对话框选择 好插入方式，点击“确定”按钮
单元格的删除
– 在工作表中，右击要删除单元格的 位置，在弹出快捷菜单中点击“删 除”，在弹出“删除”对话框选择 好删除方式，点击“确定”按钮
4.合并单元格
选定要合并的连续多 个单元格 点击菜单“格式→单 元格”，或右击弹出 快捷菜单，点击“设 置单元格格式” 在打开的“单元格格 式”对话框中选择 “对齐”选项卡 将“合并单元格”复 选框打勾
6.2.5 行和列基本操作
1.行(或列)的选取：
– 单击行选按钮(或列选按钮)，即选中该行(或列) 全部
6.2.4 单元格基本操作
•1.单元格选取
•用鼠标选取：
•单个单元格：单击所需的单元格 •连续多个单元格：单击首单元格，Shift+单击末单元格 •多个不连续单元格：Ctrl+单击单元格 •整行或整列：单击行头或列头 •全部单元格：单击行头、列头相交的全选按钮
•用名称框选取：
•在名称框输入要选取的单元格的行列号
第6章 电子表格软件
6.1 Excel2003基本知识
6.2 Excel基本操作
6.3 数据输入 6.4 公式与函数 6.5 工作表的格式化 6.6 数据的图表化 6.7 数据管理与分析 6.8 页面设置与打印
6.1 Excel2003基本知识
目前，世界上较为流行的电子表格软件有Microsoft公司的Excel和IBM 公司的Lotus1-2-3等。Lotus1-2-3是电子表格软件的先驱，现在仍有 一定的市场。 Excel 2003是Office 2003软件包中的应用程序之一。它是一个功能强 大的电子表格处理软件，不仅具有一般电子表格所包含的处理数据、 绘制图表和图形的功能，还具有智能计算和数据库管理功能，内涵丰 富的宏命令和函数，是集表格处理、图形图表处理以及数据分析于一 体的集成软件，并可以通过Web页来发布和共享数据。Excel 2003还 具有良好的兼容性，可以与许多流行软件共享数据，因此它被广泛应 用于财务、统计、审计、金融、分析以及办公事务的日常管理等诸多 方面。
– 工作表列号用字母来区分：A～IV（Z列之后是AA列，AZ列之后是 BA，以此类推） – 工作表行号用数字来区分：1～65536 – 行和列将工作表切割成许多单元格 – 每张工作表可有256×65536单元格
工作表的基本操作
– – – – – – 插入工作表 删除工作表 重命名工作表 移动或复制工作表 隐藏或显示工作表 设置工作表标签颜色
– 将鼠标移到要调整的列首单元格边缘，当光标变为横箭十字时，拖 动鼠标，即可改变列宽 – 将鼠标移到要调整的行首单元格边缘，当光标变为竖箭十字时，拖 动鼠标，即可改变行高
方式二：
– 选定要调整的单元格 – 点击菜单“格式/列/列宽”或“格式/行/行高” – 在对话框中输入列宽(行高)数据，按“确定”按钮
Excel的工作窗口
工作簿（Book）Excel中用来存储并处理工作数据的文件，以.xls扩 展名保存。 Excel窗口含有标题栏、菜单栏、工具栏 工作
名称框
簿
列 号1
全选按 钮
编辑 栏
行号
单元格
工作 表
工作表标
Excel术语
行号和列号
– 行号用数字表示，从1～65536 。 – 列号用英文大写字母表示，由A、B、…、Z、AA、AB、…、AZ、…、IA、 IB、…、IV组成，共256列。
– 选定跨跃被隐藏列的两列或多列， – 点击菜单“格式/列/取消隐藏”，或右击，在弹出菜单 中点击“取消隐藏”，该列即被取消隐藏 – 行的取消隐藏操作与列的取消隐藏操作类似，不再赘 述
6. 列宽(行高)的调整
若数据长度超过单元格宽度，则数据将显示为“######”， 这里需调整单元格列宽 方式一：
隐藏或显示工作表
– 在“工作表标签”中选好要隐藏的工作表，点击菜单“格式/工作表/隐藏” 即可 – 点击菜单“格式/工作表/取消隐藏”，在弹出的“取消隐藏”对话框中选 好要取消隐藏的工作表，点击“确定”按钮即可
设置工作表标签颜色
– 右击“工作表标签” ，在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”， 在弹出的对话框中选好颜色，点击“确定”按钮，则光标所指工作表标 签颜色被改 – 在“工作表标签”中选好工作表，点击菜单“格式/工作表/工作表标签颜 色”,在弹出的对话框中选好颜色，点击“确定”按钮，则光标所指工作
单元格
– 单元格是Excel工作表的基本元素，也是Excel 2003独立操作的最小单位单 元格是根据其位置来命名的，如E5单元格就是第E列和第5行相交处的单元 格。
单元格区域
– 是一组被选中的单元格，对单元格区域的操作就是对该区域内的所有单元 格的操作。可以给单元格区域起个名字，即单元格区域的命名，它显示在 地址栏中。
6.2.2
工作簿基本操作
用Excel软件建立的文件称为“工作薄文 件”，
– 工作薄文件扩展名为xls – 一个工作薄文件默认含三张工作表
工作簿基本操作：
– 新建工作簿 – 保存工作簿 – 打开工作簿
新建工作簿
– 右击桌面空白处，在快捷式样菜单中点击“新建 /Miicrosoft Excel工作表”，给桌面出现的Excel文件图 标重命名后，双击该图标 – 点击菜单“文件/新建”，打开“新建工作簿”任务窗 格，选择“空白工作簿”选项，生成名为“book1”工 作簿文件
单元格数 据的输入
输入文本
单击单元格
双击单元格
直接在单元格输入数据
在编辑框内输入数据
文本是指键盘上可键入的任何符号。文本输入时向左对齐 输入数值
在默认状态下，所有数值在单元格中均右对齐
输入分数方法： 在输入分数之前先输入0，再输入分数，例: 0 8/9
单元格将显示分数，但编辑栏将显示小数
ห้องสมุดไป่ตู้
插入工作表 – 点击菜单“插入/工作表”，即在当前工作表左侧插入 一张新工作表 – 右击“工作表标签”，在弹出的快捷菜单中选择“插 入”，即在光标所指工作表左侧插入一张新工作表 删除工作表
– 选择好要删除的工作表，点击菜单“编辑/删除工作表”
– 右击“工作表标签”，在弹出的快捷菜单中选择“删 除”，即将光标所指工作表删除 重命名工作表 – 右击“工作表标签”，在弹出的快捷菜单中选择“重 命名”，即可将光标所指工作表重新命名
第6章 电子表格软件
【学习目标】
掌握工作簿、工作表、单元格的概念与基本操作 掌握工作表的编辑 掌握数据图表化 掌握数据清单的建立与编辑 掌握数据排序、数据筛选、数据分类汇总
【能力考查要求】
熟练掌握电子表格的建立、保存、编辑、格式化等操作 熟练掌握电子表格的图表化操作 熟练掌握数据列表的数据管理操作
【操作考查点】
保存工作簿
– 点击菜单“文件/保存” – 点击菜单“文件/另存为”，在文本框中输入文件名， 再点击“保存”按钮即可
打开工作簿
– 点击菜单“文件/打开”，打开“新建工作簿”任务窗 格，在“打开”对话框中，点击“我的最近文档”， 从中找到要打开的文件
6.2.3 工作表的基本操作
工作表是由若干行和列组成的表格
工作簿、工作表、单元格的基本操作 数据的录入、复制、移动，公式和函数的使用
工作表的格式化（设置字符格式、数字格式、对齐方式、边框和 底纹）
格式工具栏的使用、复制格式和自动套用格式 设置打印格式、打印预览、打印工作表 创建图表（嵌入图表、创建图表工作表）；编辑图表与格式化 数据清单的建立与编辑 数据排序、数据筛选、数据分类汇总操作
在工作表中插入或删除行或列，工作表的行数 (65536)及列数(256)都保持不变,仅是删除或添加上 最后一行或列而已
4.行(或列)的隐藏：
– 选定要隐藏的列选按钮 – 点击菜单“格式/列/隐藏”，或右击，在弹出菜单中点 击“隐藏”，该列即被隐藏 – 行的隐藏操作与列的隐藏操作类似，不再赘述
5.行(或列)的显示：
复制单元格
– 在工作表中，右击要复制 单元格的位置，在弹出快 捷菜单中点击“复制”， 或按Ctrl+C键 – 右击新位置，在弹出快捷 菜单中点击“粘贴”，或 按Ctrl+V键， – 或点击“选择性粘贴”， 在弹出的“选择性粘贴” 对话框中选择恰当选项 – 在工作表中，选好要移动 的单元格，当光标变为十 字交叉的箭头时，按下鼠 标左键和Ctrl不放，并拖动 鼠标到目标位置放手
3.移动、复制单元格
移动单元格
– 在工作表中，右击要移动单元格的位 置，在弹出快捷菜单中点击“剪切”， 或按Ctrl+X键 – 右击新位置，在弹出快捷菜单中点击 “粘贴”，或按Ctrl+V键， – 或点击“选择性粘贴”，在弹出的 “选择性粘贴”对话框中选择恰当选 项 – 在工作表中，选好要移动的单元格， 当光标变为十字交叉的箭头时，按下 鼠标左键不放，并拖动鼠标到目标位 置放手
2.行(或列)的插入：
– 选定要插入列右侧一列 – 点击菜单“插入/列”(或右击，在弹出快捷菜 单中点击“插入”命令)，单击“格式刷”，在 弹出菜单中选定合适格式 – 行的插入操作与列的插入操作类似，不再赘述
3.行(或列)的删除：
– 选定要删除的列 – 点击菜单“插入/列”(或右击，在弹出快捷菜 单中点击“插入”命令) – 或点击菜单“编辑/删除”，在“删除”对话框 中选定“整列”单选按钮 – 行的删除操作与列的删除操作类似，不再赘述 – 说明：