(2016年秋季版)七年级道德与法治上册第一单元扬帆起航复习提纲教科版
2016新人教版七年级上册《道德与法治》复习提纲
六年级上册《道德与法治》复习提纲第一单元走进新的社会生活1.怎样尽快融入新的班集体？①积极与同学交往，团结互助，友善待人。
②主动和老师沟通交流，尊师亲师。
③自觉遵守纪律，经济参加活动，尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。
2.为什么要爱上学习？（学习的重要性）①学习丰富知识，学习增长才干。
②学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好道德，塑造健康人格。
③我国宪法第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
每个公民都有责任接受一定程度的教育，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献。
④知识让人生更亮丽，学习能给我们带来快乐，我们要享受学习的快乐。
3.怎样学会学习?①转变学习方式（自主、合作、探究式学习）②选择适当的学习方法（合理安排学习时间、独立思考、借助网络学习、从生活实践中学习）③养成良好的学习习惯。
④要勤奋努力4.为什么人贵有自知之明？（正确认识和评价自己的重要性）①每个人都既有长处，也有短处。
十全十美的人在现实生活中是不存在的。
②知己之长，明己之短，有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向。
③有助于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
5.怎样正确认识和评价自己？（描绘清晰完整的自我）①要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。
②要用发展的眼光自己。
③还要知道自我认识和评价的途径。
A、可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；B、可以在与他人的接触、交流和比较中认识自我；C、还可以从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第二单元青春的脚步青春的气息1.怎样悦纳自己的生理变化？坦然接受；适应成长的节奏；学会欣赏自己。
2.怎样克服青春期烦恼？（让青春不烦恼）①认清缘由②敞开自己的心扉③丰富自己的生活④主动寻求社会帮助3.怎样克服心理冲动把握好自己？①我们要努力增强自己的控制力，学会用理智控制自己的情感和行为。
七年级上道德与法治复习提纲
2020-2021学年春季部编版（统编）七年级上册《道德与法治》七年级上道德与法治复习提纲第一单元扬帆起航第一课走进初中一．怎样适应新的学校环境？1．要热爱自己的学校。
要了解自己学校的风格和特色。
要了解自己学校的历史。
要了解自己学校的校训。
我们将在这里学习、成长，进一步发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
二．怎样走近新同学？1. 敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝，对新同学说一句你好，给新同学一个善意的微笑，做一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。
2. 结识新同学，可以从主动介绍自己开始，让同学了解自己，接受自己。
同时也要主动走近新同学，了解新同学，接受新同学。
三．怎样与新老师建立和谐的师生关系？主动接近老师，尽快认识和了解老师，有问题和困难多向老师请教，多与老师讨论、交流。
四．怎样看待新班级？在这个新班级中，我们一起学习，共同成长，我们要共同建设新集体，规划前景，一起来创造一个值得回忆的家。
提示：为使中学生活更有意思，你该怎样做？新的中学生活包括：新学校，新老师，新同学，新班级。
第二课昨天与今天一．如何适应初中的学习生活？（区别开第一课的学校生活）（1）在学习上更加主动、认真和努力。
（2）调整自己的学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。
（3）合理安排时间，提高学习效率。
（4）明确学习意义，培养学习兴趣。
（5）调整自我期望，学会自我疏导。
二．怎样承担起中学生的新角色？1.新身份，新角色。
成为中学生，我们有了新的身份，新的角色，大家对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。
2．在学习和日常生活中，言行举止有新的面貌。
⑴我们要自觉、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。
⑵我们有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。
⑶遇到问题时，尽量自己想办法解决，靠自己能力不能解决时，要及时的向老师和家长请教和求助。
3. 遵守新规则。
我们要自觉地遵守新规则，，逐步学会自我约束、自我管理。
七年级道德与法治上册复习提纲
七年级道德与法治上册复习提纲第一单元成长的节拍1.1中学序曲★1.中学时代的重要性？P4①中学时代是人生发展的一个新阶段。
可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4.理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
5.21世纪，我们需要学会什么？（P7“相关链接”）①学会学习；②学会变革；③学会成长。
★6.我们应怎样度过中学时代？（中学生应如何应对各种可能与挑战？）P8我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1.2 少年有梦1.少年应树立怎样的梦想？①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.少年梦想有什么重要作用？（为什么要有梦想？）①编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题，它不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
（对个人角度）②人类需要这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
（对人类角度）3.“中国梦”的定义、基本内涵和实现途径？P10相关链接（1）定义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
★4.如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）P11-P13①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
七年级道德与法治上册全一册复习提纲新人教版
七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。
少年有梦1、少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。
2、如何实现梦想？努力需要怎么做？(1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力，需要立志。
志向是人生的航标。
(3)努力，需要坚持。
第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习？（1）在学校中学习，在社会中学习。
（2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。
（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（4）学习需要自觉、主动的态度和行为。
（5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。
2、为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。
（2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。
（3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。
（4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
（5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。
初一道德与法治第一单元复习提纲
初一政治国庆作业中学序曲复习知识点：一、中学时代对于个人的成长有什么意义？1．中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(P4) 2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(P4①②③④)3．中学生活，对我们每个人来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
（P6)②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(p6)③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
(p7)二、你打算怎么对待初中生活（怎么做）我们要积极适应初中生活,珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈对待努力。
少年有梦复习知识点：一、如何正确认识少年的梦想？1、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它和现实有一定距离，有时甚至不切实际。
2、少年的梦想，能够帮助我们找到前进的方向。
3、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
二、梦想的意义：1、它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦就有希望。
2、有了梦想才能不断地进步和发展。
3、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能帮助我们找到前进的方向。
4、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
有梦想,就有共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会.(中国梦的有关内容)三、面对梦想的两种态度？（P11上）放弃、坚持四、如何实现梦想？我们要不懈努力！实现梦想不应止于心动，更在于行动！（努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
）1、努力需要立志。
早立志，立大志，立长志。
把自己的志向同祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持。
要落实在每一天的具体行动中。
3、努力需要方法。
教科版思想品德七年级上册复习提纲
教科版思想品德七年级上册复习提纲第一单元扬帆起航第一课走进中学1、什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生2、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作，拥有和谐融洽的同学关系④主动热情地向他人介绍自己。
4、列举你理想中的班集体的特征：①有共同的奋斗目标②有严明的纪律③有和谐融洽的同学关系④有积极向上的舆论氛围5、设计我们的班训：班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行6、我校的校训是：只要努力，我能成功。
7、让别人认识、记住自己的好办法是:在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等特别之处。
8、⑴老师是我们学会学习的指导者，学会做人的引路人。
⑵每个同学在老师心中的地位是一样的，都是老师培养爱护的对象。
9、适应新老师的要求：⑴想办法让老师认识自己。
⑵主动向老师请教，多与老师讨论、交流。
第二课昨天与今天1、中学生活给我们提出了哪些新的要求？答：①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色2、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）⑴课程门类增多，内容系统化和深化。
⑵学习任务变重，难度加大。
⑶教师的授课方式也不同。
老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。
3、我们怎样去适应初中的学习和生活？（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力。
②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
③科学安排时间，提高学习效率。
④和老师多交流，适应老师的教学方式。
（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理②积极主动走进新同学、熟悉新老师4、制定校规校纪的目的：维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
七年级上册道德与法治复习提纲
七年级上册道德与法治复习提纲注意: （1）所有知识点熟读理解,不懂之处看书后再熟读理解；（2）“★”熟读理解背诵；（3）抓住每个知识点中的关键词句理解背诵，切忌死记硬背；（4）每天有计划的复习，在考试之前至少复习三遍以上。
第一单元成长的节拍第一课中学时代1.为什么说中学生活是我们的新起点？中学生活把我们带进一个别样的天地：①富有挑战的课程，②新奇的实验器材，③丰富多彩的社团，④新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代在生命历程中有哪些重要作用？①中学时代是人生发展的一个新阶段。
为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(a.开始深入探寻生活的奥秘，b.开始主动发现和认识自己，c.对世界的认识越发具体而深入，d.开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……)这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3.中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4.为什么说中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，做“最好的我”。
④在新的环境中，有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
★5.为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。
6.中学生活有哪些新感受？①新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验。
②在激动、兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，心中难免有所紧张。
7.什么是梦想？梦想有何意义？含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
《道德与法治》七年级(上)复习总结提纲
《道德与法治》七年级(上)复习提纲第一单元走进中学1．1我上中学了一、中学生活新起点1．中学为什么是人生的重要阶段?中学是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。
在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力，锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。
2．初中是九年义务教育的第二个阶段，1)义务教育的含义。
义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。
2)义务教育的特点：普遍性、强制性、公益性。
3)义务教育的重要性：只有我们每个少年儿童在成长的适当阶段都能上学受教育，才能帮助我们健康成长，让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，才能提高全民族的素质。
4)怎样落实义务教育：国家通过制定义务教育法，规定各级政府部门、社会组织和个人都要为我们接受义务教育履行各项职责，创造良好环境：父母和监护人要保证我们按时上学，完成学业：学校也要按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量；我们中学生要遵守学校纪律、努力学习。
二、积极适应新生活1．中学生活有哪些新变化?1)学习的科目增加了；2)学习难度加大了；3)对自主管理的要求高了；4)社团活动丰富多彩。
2．怎样积极适应中学生活?1)适应新生活，需要我们培养积极主动的心态：2)适应新生活，需要我们尽快完成角色转换；3)适应新生活，需要我们调整生活节奏1．2融入新集体一、结识新同学l、怎样结识新同学?1)让我们敞开心扉，主动伸出友谊的手。
2)让我们坦诚交流，相互了解。
3)让我们热情待人，关心他人。
4)让我们展示文明的形象，做个受欢迎的人。
2．克服闭锁心理1)闭锁心理的含义闭锁心理是指将自己闭锁起来，抗拒与外界接触的心理状态。
2)闭锁心理的危害。
这种心态任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。
3)怎样克服闭锁心理树立人际交往双向性的意识；敞开心扉，主动与人交往，培养热情开朗的性格。
部编版七年级道德与法制第一单元复习提纲
P3
中学时代的重要性 P4 新机会和可能 新目标和挑战 提供多种机会 中学生活 的意义
P6
做“最好的我” P6 重新塑造一个“我”P7 面对中学生活我们的行动 梦想的含义
把握初中生活
中学时代 有梦就有希望P9
少年梦想的特点 P9、10
P17
学习中有快乐 P20 学习中有辛苦 P21 学习是苦乐交织的过程 学习带来美妙享受 P21 享受学习
P21
发现并保持对学习的兴趣 P22
学会学习 掌握科学的方法
P23
善于运用不同的学习方式 P23
认识自己的重要性 人贵自知 认识自己 多把尺子量自己 发现自己 正确认识自己的意义 从多个方面认识自己 认识自己的途径
中国梦
P10
努力是梦想与现实之间的桥梁 努力就有改变 努力的含义
P12
为实现梦想怎样努力 P11、P12
“努力有方法” P13
打开学习之窗
学习伴成长 学习点亮生命 学习新天地 体味学习
中学阶段我们的重要任务 P15 什么是学习 正确认识学习 学习态度 学习伴成长 终身学习 学习的重要意义 P18、19
P27 P28
P29
正确对待他人的态度与评价 P30 正确对待他人评价的方法 P30
认识自己是一个过程
接纳与欣赏自己 做更好的自己 我要飞的更高 学会接纳自己 P33
P31
学会欣赏自己 P33、34 做更好的自己的要求 P34、35 改正缺点的方法 P35 潜能 P36
七年级上道德与法治复习提纲
七年级上道德与法治复习提纲第一单元扬帆起航第一课走进初中一．怎样适应新的学校环境？1．要热爱自己的学校。
要了解自己学校的风格和特色。
要了解自己学校的历史。
要了解自己学校的校训。
我们将在这里学习、成长，进一步发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
二．怎样走近新同学？1.敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝，对新同学说一句你好，给新同学一个善意的微笑，做一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。
2.结识新同学，可以从主动介绍自己开始，让同学了解自己，接受自己。
同时也要主动走近新同学，了解新同学，接受新同学。
三．怎样与新老师建立和谐的师生关系？主动接近老师，尽快认识和了解老师，有问题和困难多向老师请教，多与老师讨论、交流。
四．怎样看待新班级？在这个新班级中，我们一起学习，共同成长，我们要共同建设新集体，规划前景，一起来创造一个值得回忆的家。
提示：为使中学生活更有意思，你该怎样做？第二课昨天与今天一．如何适应初中的学习生活？（区别开第一课的学校生活）（1）在学习上更加主动、认真和努力。
（2）调整自己的学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。
（3）合理安排时间，提高学习效率。
（4）明确学习意义，培养学习兴趣。
（5）调整自我期望，学会自我疏导。
二．怎样承担起中学生的新角色？1.新身份，新角色。
成为中学生，我们有了新的身份，新的角色，大家对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。
2．在学习和日常生活中，言行举止有新的面貌。
⑴我们要自觉、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。
⑵我们有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。
⑶遇到问题时，尽量自己想办法解决，靠自己能力不能解决时，要及时的向老师和家长请教和求助。
3.遵守新规则。
我们要自觉地遵守新规则，，逐步学会自我约束、自我管理。
二．遵守新规则的意义（重要性）？遵守新规则，有利于维护学校和社会的正常秩序，保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活。
七年级上册道德与法治复习提纲
七年级上册道德与法治复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代【知识整合】一、中学序曲1、新的起点(中学生活有什么意义?)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物?①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性;新的课程，引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
(2)我们如何对待成长的礼物?(进入中学，面对各种可能与挑战，我们应该怎么做?)“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
(3)理想的“我”是怎样的?越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容;越来越有主见，敢于表达自我。
全册复习提纲-道德与法治七年级上册
七年级道德与法治（上册）复习提纲第一课中学时代1、如何认识中学时代（中学时代独特的价值和意义）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(2)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。
(3)中学生活可以改变父母老师同学心中不完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、在中学新环境中，你打算重新塑造一个怎样的“我”？（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲。
（2）越来越来越坚强，会合作，能包容。
（3）越来越上进，敢于表达，超越自我。
4、面对中学生活，我们应该怎样做？面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
5、少年的梦想有何特点？（为什么要编织人生梦想？梦想的重要性）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
6、中国梦的含义基本内涵、实现途径含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。
基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
7、如何实现梦想？努力需要怎么做？怎样认识努力？（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
（2）努力是梦想与现实之间的桥梁。
（3）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（4）努力，需要立志。
志向是人生的航标。
（5）努力，需要坚持。
（6）努力也有方法。
（分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作）第二课学习新天地1、如何理解学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
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第一单元扬帆起航
1.校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生共同前进的足迹。
校史是一所学校的宝贵
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
财富，能给后来者以启发和力量
．．．．．．．．．．．．．．。
2.校训是学校为了树立良好校风
．．．．共同遵守的行为准则和规范。
校训
．．．．而制定的，要求全体师生
集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统
．．．．．．．．．。
校训经过
．．．．．．．．．，体现了学校的文化追求和精神风貌
多年的沉淀和发扬光大，已经成为学校文化的一部分
．．．．．．．．，深深地影响着一代又一代师生。
3.走进新同学，跨越陌生的办法：（1）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，（2）对新同学一个善意的微笑，给新同学一个友好的动作。
（3）主动热情地向他人介绍自己。
4.让别人认识、了解和记住自己的好办法
．．．是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性别、爱好、
特长等个人信息中的特别之处。
被人记住名字是被尊重和被接纳的表现
．．．．．．．．．．。
记住他人名字，是
尊重别人的表现，是良好友谊的开端
．．．．．．．．．．．．．．．．。
5.认识新老师：进入初中，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让老师认识和了解我们，让我们大胆地走近我们的老师，认识他们，了解他们，尊敬他们。
老师是我们学习
的指导者
．．．，是我们人生道路上的引路人
．．．。
6.告别小学，进入初中。
对我们提出的新要求
．．．：（1）适应新学习（2）承担新角色，（3）遵守新规则。
7.适应新学习
．．．．．．．．：进入初中，学习的课程多了，各门课程的内容也逐渐系．．．．．,．初中学习的新特点
统化和深化了，我们的学习任务变重了，难度加大了。
这种种变化，要求我们在学习上要更加自觉，更加认真和努力。
初中老师的授课方式也不同于小学老师。
初中老师会更多地指导和启发我们自己去发现问题，研究问题和解决问题。
因此，我们要调整学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。
8.面对课程的变化和老师教学方法的改变，我们可能会有点不适应。
但是。
只要我们认真、
．．．
努力、并及时调整学习方法，就可以逐步适应新的学习节奏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
（1）要做时间的主人。
（2）要
牢牢把握学习中的每一个环节。
（3）要养成良好的学习习惯。
9.要牢牢把握学习中的每一个环节
．．．．．．．．．．．．．．：（1）课前认真预习（2）课中专心听课并做好笔记（3）课后复习，按要求高质量地完成作业。
10.成为中学生后，我们有了新的身份、新的角色，大家对我们的要求高了，我们对自己的
要求也高了。
在日常学习和生活中，我们的言行举止应有全新的面貌
．．．．．．．．．．．，进入初中，我们有了
更多的独立性、自主性，有了更大的自由。
与此同时，我们有了更多的责任，也应该有更强
．．．．．．．．．．．．．．
的自觉性
．．．．。
11.规则是学校和社会对我们的新要求。
遵守新规则，有利于维护学校和社会的正常秩序，
保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活。
我们要自觉地遵守这些规则，逐步学会
．．自我约束、自我管理。
12.新的环境，新的角色，新的规则，我们又站在一个全新的起点上
．．．．．．----（自身成长发展)
13.明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步
．．．。
理想是对可能实现的美好未来的向往
与追求。
有了理想，我们的人生才会有明确的奋斗目标
．．．．．。
．．．．．．．；有了理想，我们才会有前进的动力生命的价值在于对理想和人生意义的追求追求。
14.无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。
要使远大的
理想逐步变成现实，就需要根据
．．自己的实际情况，制订实现理想和目标的具体计划。
（凡事
预则立，不预则废）
15.确定了理想，制订了计划后，需要我们脚踏实地去行动。
如果没有行动，理想再伟大，计划再完善，也只能是空中楼阁，海市蜃楼。
计划和理想的实现，必须落实在具体的行动中，必须从日常生活的点滴做起，需要一步一个脚印地去奋斗。
（千里之行，始于足下）
16制订计划的注意事项
．．．．：（1）计划要明确具体（2）计划要切实可行（3）计划要体现自己的个性（4）计划要留有一定的余地（5）要善于学习和借鉴他人的经验。
（他山之石，可以攻玉）。