人教版2017至2018第一学期2
山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案 人教
山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案人教版高一下册绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2017级第二次学分认定考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。
第Ⅰ卷(共44分)一、(每小题2分,共20分)1.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①游于三辅(结交,交往)②终鲜兄弟(少)B.①道芷阳间行(之间)②博闻强志(记忆)C.①舅夺母志(强行改变)②人穷则反本(陷入困境)D.①如听仙乐耳暂明(暂时)②庶刘侥幸(或许)2.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①项伯杀人,臣活之(使……活)②老大嫁作商人妇(排行第一的人)B.①臣具以表闻(被……知道)②不好交接俗人(交往,接待)C.①大将军邓骘奇其才(认为……奇特)②备他盗之出入与非常也(意外变故)D.①吾得兄事之(用对待兄长的礼节)②墙往往而是(经常)3.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①形影相吊(慰问)②视事三年(任职)B.①冀幸君之一悟(一次)②形容枯槁(形体容貌)C.①安帝雅闻衡善术学(高雅)②则告诉不许(申诉)D.①举类迩而见义远(近)②秋月春风等闲度(有空闲)4.下列各句中加点词语的解释全都正确的一组是()①连辟公府不就(开辟)②征拜尚书(朝拜)③过蒙拔擢(提拔)④出为河间相(贬黜)⑤历职郎署(任职,承担职责)⑥除臣洗马(驱除)⑦所居之官,辄积年不徙(调动)⑧屈平既绌(免除官职)A.①②⑤⑥B.③⑤⑦⑧C.②④⑤⑦D.①⑤⑥⑦5.下列各句中加点词语的解释全都不正确的一组是()①员径八尺(通“圆”)②梦啼妆泪红阑干(通“栏杆”)③愿伯具言臣之不敢倍德也(通“陪”)④令将军与臣有郤(通“隙”)⑤齐与楚从亲(通“纵”)⑥夙遭闵凶(通“素”)⑦而母立于兹(通“尔”)⑧屈平属草稿未定(通“嘱”)A.①②③⑥B.②③⑤⑧C.②③④⑥D.②③⑥⑧6.下列各组句子中加点词的意义全都不相同的一组是()A.①张良入谢②哙拜谢,起,立而饮之③谢曰:臣与将军戮力而攻秦B.①其后,秦欲伐齐②每一令出,平伐其功③王怒,大兴师伐秦C.①遂见用于小邑②生孩六月,慈父见背③何故怀瑾握瑜而自令见放为D.①举孝廉不行②举世混浊而我独清③后刺史臣荣举臣秀才7.下列各组句子中加点词的意义全都相同的一组是()A.①一日,大母过余曰②闻大王有意督过之③过蒙拔擢B.①举酒属客②然亡国破家相随属③衡少善属文C.①其志洁,故其称物芳②君安与项伯有故③故遣将守关者D.①交戟之卫士欲止不内②亡走赵,赵不内③距关,毋内诸侯 8.下列各组句子中加点词的意义不相同的一组是()A.①不积小流,无以至江海②祖母无臣,无以终余年B.①常从容淡静②然皆祖屈原之从容辞令C.①颜色憔悴,形容枯槁②暮去朝来颜色故D.①举孝廉不行②臣少多疾病,九岁不行9.下列有关文学文化常识的说法不正确的一项是()A.“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去,在封建社会大臣年老了往往用这一说法请求辞职。
2017-2018学年人教版高一历史必修2同步练习:第三单元第10课 中国民族资本主义的曲折发展(含
2017-2018学年人教版高一历史必修2同步练习:第三单元第10课中国民族资本主义的曲折发展(含答案解析)一、单选题1.1938年地处长江三峡的湖北宜昌,由民生公司总经理卢作孚指挥船队,抢运战时物资和人员到四川,被称为中国实业史上的“敦刻尔克大撤退”,这次“撤退”的重大意义在于A. 为抗日战争的胜利保存了物质力量B. 阻滞了日军对沿海地区的侵略C. 为民族工业的“黄金时期”奠定基础D. 促进了内地工商业的迅速发展2.在民族资本主义发展史上有一个特殊的阶段,被称为“随着第一次世界大战而产生的,但是却没有前途的经济奇迹”。
据此判断这一时期经济发展的主要原因是A. 清政府放宽了对民间设厂的限制B. 国民政府开展经济建设运动C. 民国政府实施奖励实业的政策D. 欧洲列强暂时放松经济侵略3.下图反映的是近代中国民族工业在不同历史阶段发展水平的折线图。
下列表述,符合史实的是A. 1895至1912年,初步发展B. 1912至1919年,发展缓慢C. 1927至1936年,短暂春天D. 1949年之后,迅速消亡4.下图是根据恂诚《中国近代经济史概论》绘制的1936年中国国内商品市场商品值所占比例示意图。
该图反映出A. 农民的生产生活方式发生根本变化B. 中国经济以农业为主且工业化水平低C. 商品供给因城市化水平提高而扩大D. 中国成为资本主义国家主要粮食产地5.下图(1927—1937年官民营资本),这材料主要用于研究A. 晚清时期洋务派民用企业的发展1 / 7B. 民国初年民族资本主义进一步发展C. 国民党统治前期民族资本的较快发展D. 抗战时期官僚资本的空前膨胀6.下表所示为1872—1910年中国进口棉纱和棉布的数量。
它反映出近代中国A. 自然经济加速瓦解B. 民众的购买力低下C. 民族工业发展较快D. 外国棉布出现滞销7.下列是《益世报》所载上海海关1918年7月和1919年7月部分日货输入情况比较表,导致其变化的直接因素是A. 第一次世界大战的影响B. 五四运动的深入发展C. 民族资本主义快发展D. 战后欧美列强卷土重来8.19世纪末,中国民族资本主义初步发展的主要原因是A. 清政府放宽对民间办厂的限制B. 中国自然经济开始瓦解C. 外商企业丰厚利润的刺激D. 洋务运动的诱导9.根据下表信息可知,在1920-1936年期间,中国A. 传统手工业与近代工业在同步增长B. 传统手工业阻碍机器工业的发展2017-2018学年人教版高一历史必修2同步练习:第三单元第10课中国民族资本主义的曲折发展(含答案解析)C. 民主共和政体稳固促进了工业发展D. 近代工业已经呈现出发展的态势10.据统计,与1913年相比,1918年法国对中国的商品输出总值减少了三分之一,英国对中国的商品输出总值减少了一半。
最新人教版 2017-2018年二年级上学期数学全册教案
人教版小学二年级数学上册教案第一单元、长度单位教学内容:认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量,认识线段量、画线段。
教学目标:知识点:1、使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。
2、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)4、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)。
能力点:1、在建立长度观念的基础上,培养学生估量物体长度的意识,培养学生的估测能力。
2、培养学生的观察比较能力、操作能力和合作意识。
德育点:1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验,激发学生的学习兴趣,培养合作意识,树立自信心。
2、养成认真、一丝不苟的好习惯。
教学重点:1、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
2、使学生初步认识线段。
教学难点:1、用刻度尺量物体的长度,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)。
2、建立长度观念,会初步的估量物体的长度。
教学模式:“自主探究”教学模式。
课时安排:4课时第一课时教学内容:教材第1~3页。
教学目标:知识点:1、使学生经历长度单位形成的过程,认识统一长度单位的必要性。
2、通过活动,使学生认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度。
3、培养学生的估测意识和能力。
能力点:培养学生观察、动手操作的能力。
德育点:使学生养成细心、认真的学习习惯。
教学重点:通过活动,使学生认识长度单位厘米,初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度。
教学难点:初步建立1厘米的长度观念,培养学生的估测意识和能力。
教学模式:“自主探究”教学模式。
教具准备:各种尺子、硬币、回形针、棱长1厘米的正方体等。
教学过程:一、创设情境:师:妈妈需要买一截松紧带,需要多长呢?老师量过了,和你们桌上的小棒一样长,请每个小组选择一种实物量一量。
2017-2018学年高中化学人教版必修1学案:第二章 第三节 第一课时 氧化还原反应 Word版含答案.doc
第三节⎪⎪ 氧化还原反应第一课时 氧化还原反应 [课标要求]1.了解氧化反应、还原反应的概念。
2.从化合价升降、电子得失或电子对偏移的角度理解氧化还原反应。
3.培养由现象到本质的科学探究意识。
1.从得失氧的角度认识氧化还原反应 对于反应2CuO +C=====高温2Cu +CO 2↑:(1)CuO 失氧,发生了还原反应,被C 还原,得到Cu 。
(2)C 得氧,发生了氧化反应,被CuO 氧化,得到CO 2。
结论:从得失氧的角度看,一种物质被氧化,另一种物质被还原的反应叫氧化还原反应。
2.从元素化合价升降的角度认识氧化还原反应 (1)对于反应CuO +H 2=====△Cu +H 2O :①CuO 中铜元素化合价降低,发生还原反应,被H 2还原,得到Cu 。
②H 2中氢元素化合价升高,发生氧化反应,被CuO 氧化,得到H 2O 。
(2)对于反应2Na +Cl 2=====点燃2NaCl :(反应物、生成物均无氧元素) ①氯元素化合价降低,发生还原反应,被Na 还原。
②钠元素化合价升高,发生氧化反应,被Cl 2氧化。
1.氧化还原反应的特征是元素化合价的升降。
2.氧化还原反应的实质是电子转移(电子得失或共用电子对的偏移)。
3.反应物→得电子→所含元素的化合价降低→被还原→发生还原反应。
反应物→失电子→所含元素的化合价升高→被氧化→发生氧化反应。
4.两种电子转移的表示方法:单线桥法、双线桥法。
从三个角度认识氧化还原反应结论:从反应前后元素化合价升降的角度看,只要反应前后有元素化合价升降的反应,就叫氧化还原反应。
3.从电子转移的角度认识氧化还原反应 (1)反应:2Na +Cl 2=====点燃2NaCl①氯元素化合价降低,氯原子得电子,发生还原反应,被还原。
②钠元素化合价升高,钠原子失电子,发生氧化反应,被氧化。
(2)反应:H 2+Cl 2=====点燃2HCl①氯元素化合价降低,共用电子对偏向氯原子,发生还原反应,被还原。
《步步高》2017-2018学年高一人教版生物必修二课件:2-3-1人类红绿色盲症、伴性遗传的特点
问题探究
下图是人类某种伴 X 隐性遗传病的遗传系谱图 ( 致病基因用 b 表 示,图中阴影表示色盲患者),分析回答下列问题:
1.据图可知,该类遗传病有什么遗传特点? 答案 现象。 男性患者多于女性,具有隔代、交叉遗传的
答案
2.写出该家族中4、6、13号个体的基因型。
答案 4号为XbY;6号为XBXb;13号为XBXb或XBXB。
的? 答案
男孩都是患者,女孩都正常(携带
答案
2.抗维生素D佝偻病的基因位于哪个区段?
答案 B区段。
3.控制人类外耳道多毛症的基因位于哪个区段?
答案 位于D区段,在X染色体上无相应的等位基因。
答案
4.一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段,那么相关的 基因型有哪些?这对基因的遗传与性别有关联吗?
为1/4。
分析 答案
知 识 整 合
在伴X隐性遗传中,男性患者多于女性,具有隔代、交叉遗传
的现象;男性患者都是XbY,他们的Xb来自母亲,将来要传给 女儿。
拓展应用
1.某人及其父母、祖父母、外祖父母均不是红绿色盲,但其弟 弟是红绿色盲患者,那么红绿色盲基因的传递过程是 A.祖父→父亲→弟弟
B.祖母→父亲→弟弟
儿子 ,不能传
③方式三
XBXb
XbXb
XBY
XbY
父亲 由图解分析可知:女儿色盲, 定色盲。
一
④方式四
XBY
女儿 由图解分析可知:父亲正常, 一定色盲。
儿子 一定正常;母亲色盲,
(4)色盲的遗传特点 ①男性患者 多于 女性患者。 ②往往有 现象。 隔代交叉遗传 ③女性患者的 一定患病。 父亲和儿子
答案
3.第四代的14号成员的致病基因是由第一代中的哪个个体传递
20172018学年第一学期七年级Unit2单元检测
2017-2018学年第一学期七年级Unit2单元检测(满分:100分时间:90分钟)一.单项选择(每小题1分,共15分)brother loves playing volleyball. Look! He is playing with volleyball over there.A. the ; a ; the C./;/ D./ ; aam from Nanjing. I live Nantong now.C. Or3. Frank is a football player. He usually plays very .;good B. well ; well C. good ; well D. well ; good4. Where do you like to go?places5.—?—He's my favourite football player in the school.'s David 's DavidC. What does Tom doD. Where is David6. He won in the story competition and his parents were very .A. smartB. proud7. My father friends here.lots of lots of lot of a lot of8. My brother is in .four, grade two Three, Class OneSeven, Grade Three eight, Grade sixyou enjoy English in our class, Mr. Zhang?A. teachB. taught teach10.—What can I get my mother for Mother's Day?—getting her a dress?not about don't you you11.There is sheep under the tree.A.a few B.few C.a 1ittle D.1ittle12.一How do you go to school? 一I go to school .A.by bikes B.by bike C. by a bike D.on bike13.Look,the boy with his classmates .A.sing B.are singing C.is singing D.singing14.一Whose names are these? _________or yours?一_______.I don’t know all of the students in Class 5,So I have_____on this piece of paper.A.Theirs;Theirs;them B.Theirs;Theirs;theyC.Their;Theirs;them D.Theirs;They;them15.John_________ playing basketball.He likes football.A.isn’t like B.doesn’t likesC.don’t 1ike D.doesn’t like二.完形填空(每小题1分,共10分)Jack and Sally are brother and sister. They are 16 . They study in No. 21 Middle School now. They like to swim and 17 a bike. They like to fly kites, too. They often run 18 the kite near the river. The kites are very high. They look very 19 , but their favourite games are 20 . Jack likes to play chess and Sally likes to play basketball. Jack likes 21 jump. He thinks it's easy. But Sally 22 it's very hard. Sally likes to make something, 23 Jack doesn't. Sally can sing very 24 and Jack can skate (溜冰)very well. Sally wants to 25 . Jack can help her.16. A. sisters B. teachers (双胞胎)17. A. play B. ride (扔) D. runsame C. same D. good三.阅读理解(每小题2分,共30分)AMary's favourite sport is skating. She likes skating very much and goes skating with her father every Friday afternoon. She can sing too, but she doesn't like watching football games at home on TV.Kate's favourite sport is table tennis. And she is good at it. She can play chess , too. Kate and Mary are classmates. They go to school together. They are good friends.26. Mary can .football chessmany kinds of activities is Mary good at?. . . .can't .table tennis football chess TVdoes "together" mean in Chinese?A.很少B.经常C.一起D.得到BMy favourite sport is basketball because it is very exciting. I like basketball because the NBA stars play very well, basketball is very cheap and it is good for our health. We can grow taller if we play basketball often. Also it keeps me healthy. I play basketball three times a week. Most often I play it in my school. I often play it with my friends or I may play it myself sometimes. I feel very happy when I play basketball at school with my classmates. Sometimes I play basketball in the playground near my home. Basketball is very easy to play. If you play basketball very well, you can join the basketball team. If you win the basketball match, you will have the prize. You may become a famous basketball stars.many times do I play basketball every week?. . C. Four. D. Six.often play basketball .my friendsmy cousins my parentsdo I like basketball?it's cheap. it's good for our health.the NBA stars play very well. , B and C.best title(标题)for the passage is " ".player favourite sportstar favourite basketball starCDo you know the girl over there? She wears a cap with flowers on it. She is Xinzi. She is a nice Japanese girl, my new friend. She is in our class, studying Chinese.I like Xinzi. I don't know Japanese, and Xinzi doesn't know much Chinese. We know some English. We are the same age. And we have the same interests. We like to sing Chinese, Japanese and English songs. I help her ride a bike and fly a kite. She helps me swim and jump. We like playing football, but we can't play it at school because the playground is small. Xinzi and the other girls in our class will go to the swimming pool on Monday, and I want to gowith them.likes .a dress with flowers on it footballChinese flowers35. What does XinZi know?Chinese. English.Japanese. .does Xinzi do well in?and jumping. a bike.a kite. basketball.and the other girls want to on Monday.games swimmingfootball kites四.词汇运用(每小题1分,共15分)A.根据句意及汉语提示,写出所缺单词。
2017-2018第一学期人教版七数学·阶段二·试卷
( )
[
( ) ].
共 15 分) 二、 填空题 (本大题共 5 小题, 每小题 3 分, 11. 把 210400 精确到万位是 . .
根据图中的数值, 判定墨迹盖住部分的整数的和是 12. 小明不慎将墨水滴在数轴上,
原理如下: 13. 有一个数值转换器,
得 分
评卷人 共 12 分) 17.(每小题 6 分, 计算: 2 [7x(5x-3) -2x2] . (1) -2x -
当输入的 x=-3, 输出的 y=
.
每人都会游泳或滑冰, 其中只会游泳的人数比只会滑冰的人数多 10 14. 七年级某班同学, 人, 两种都会的有 5 人.设只会游泳的有 a 人, 则该班同学共 有 (用含 a 的整式表示) 人 . 边长 为 a cm 15. 如图, 一 块 正 方形 的 铁皮 , (a>4) , 如果一 边 截 去 宽 4 cm 的一 条 , 另 一 边截 去 宽 3 cm 的一 条 ,则 剩 余部 分 长 方形 (阴影部 分) 的 周长 为 cm. 解答题 共 75 分, 证明过程或演算步骤) 三、 (本大题共 8 小题, 解答应写出文字说明、 得 分 评卷人 共 10 分) 16.(每小题 5 分, 计算: 1 2 (1)-32+ (-4) ÷ + -9 ; 2 (2) 求多项式 a2b-3ac-2 (3a2c-a2b) + (3ac-4a2c) 的值, 其中 a=1, b=2, c=-2.
其中第①个图形中一共有 4 颗, 第 按一定规律组成的,
4. 下面四个数中比-5 小的数是 A. 1 B. 0
A. 2
B. 1
C. -1 C. -3
D. -2 D. -7
5. 如图, 检测 4 个排球, 其中超过标准质量的克数记为正数, 不足标准质量的克数记为负 最接近标准的是 数.从轻重的角度看, A. 144 第1页( 共8页 )
西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷 人教版高二上册
西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷人教版高二上册林芝市二高2017—2018学年第一学期第二学段考试高二年级藏文班汉语文试卷分值:150分考试时间:150分钟出题人:审题人:注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在试题卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分;每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列各项加点字的读音完全正确的一项是()A.剥削(xuē)藏匿(zàng)嘈杂(cāo)成年累月(lěi)B.供奉(gòng)渲染(xuàn)受难(nàn)谆谆告诫(zhūnzhūn)C.拮据(jù)褴褛(lǔ)吞没(méi)熠熠夺目(yìyì)D.愤懑(mèn)泯灭(mǐn)彷徨(fáng)惴惴不安(chuàichuài)2.下列各组词语中字形完全正确的一项是()A.垂幕锤炼孤僻不知所错B.沉湎姗姗浩瀚挺而走险C.吝啬诓骗诬蔑精兵简政D.景仰伶丁闲遐老奸巨猾3.下列用横线连接的词,不能构成反义词的一项是()A.永恒——短暂鼎盛——没落崛起——覆灭B.如意——失意惶恐——镇定收敛——狂放C.踏实——浮躁怠工——加班文雅——儒雅D.阔绰——清贫正直——奸诈冷酷——热忱4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。
书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。
捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!A.高雅淡然平静B.高贵淡泊平静C.高贵淡然平和D.高雅淡泊平和5.依次填入下列横线的关联词语,最恰当的一组是()只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵空想,能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人没有好处。
新人教版2017-2018学年高中化学必修1学案:第三章 第一节 第二课时 铝与氢氧化钠溶液的反应
第二课时铝与氢氧化钠溶液的反应 [课标要求]1.了解铝与氢氧化钠溶液的反应。
2.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。
铝与盐酸、NaOH 溶液的反应[特别提醒]铝制品不能用来蒸煮或长期储存酸性或碱性食物。
1.等质量的铝分别与足量的盐酸和NaOH 溶液反应,两者生成氢气的量有什么关系?1.熟记两个反应:2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑ 2Al +6HCl===2AlCl 3+3H 2↑2.有关化学方程式计算的三个等式关系:各物质的化学计量数之比=各物质的物质的量之比=各物质构成粒子的粒子数之比=相同条件下的气体的体积之比。
铝与氢氧化钠溶液的反应提示:产生H 2的物质的量相等。
2.足量的铝分别与等浓度、等体积的盐酸和NaOH 溶液反应,生成氢气的量有什么关系? 提示:产生H 2的物质的量之比为1∶3。
铝与酸、碱液反应生成H 2的量的关系 1.反应原理⎩⎪⎨⎪⎧2Al +6H +===2Al 3++3H 2↑2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑2.量的关系(1)定量关系⎩⎪⎨⎪⎧2Al ~6H +~3H 22Al ~2OH -~3H 2(2)铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应产生氢气体积关系归纳:V HCl2V NaOH 2=1∶1V HCl 2V NaOH2=1313<V HCl 2V NaOH2<11.称取两份铝粉,第一份加入足量的NaOH 溶液,第二份加入足量的盐酸,若放出的氢气的体积相等(同温同压)。
则两份铝粉的质量比为( )A .1∶2B .1∶3C .3∶2D .1∶1解析:选D 因NaOH 溶液和盐酸都是足量的,若铝与两者反应放出氢气的体积相等,则两份铝的质量相等。
2.等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为5∶7,则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是( )A .甲、乙中都是铝过量B .甲中铝过量,乙中碱过量C .甲中酸过量,乙中铝过量D .甲中酸过量,乙中碱过量解析:选B 因为等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生H 2的体积比为1∶1,足量的铝分别与等物质的量浓度、等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生H 2的体积比为1∶3,而今产生H 2的体积比:13<V HCl2V NaOH 2<1,所以反应的情况为:铝过量,盐酸不足;铝不足,氢氧化钠过量。
2017-2018学年新课标人教版 小学三年级上册数学全册教案
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荷塘月色-2017-2018学年高一语文人教版(必修2)+Word版含解析【KS5U+高考】
(测试时间:40分钟,总分:60分)班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 得分:____________1.下列词语中,加线字的注音全都正确的一项是(3分)A.袅娜(nuó)倩影(qiàn)独处(chù)蓊蓊郁郁(wěng)B.脉脉(mò)悄悄(qiāo)曲折(qū)妖童媛女(yuán)C.颤动(chàn)霎时(chà)乍看(zhà)不绝如缕(lǚ)D.羞涩(sâ)琐屑(xiâ)踱步(duó)参差斑驳(cī)【答案】D【解析】A项,“处”应读chǔ;B项,“媛”应读yuàn;C项,“霎”应读shà。
2.下面各组词语中书写不全都正确的一项是(3分)A.嬉游渺茫阴森森迷迷糊糊B.斑驳旋律梵婀玲蓊蓊郁郁C.约略风致峭楞楞没精打彩D.丰姿羞涩西洲曲妖童媛女【答案】C【解析】彩—采。
3.下列画线的词语解释有错误的一项是(3分)A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
(大致的轮廓)B.但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
(指美好的姿态)C.树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。
(远远看去)D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
(情态、样子)【答案】C【解析】乍看:刚一看去,初看。
4.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是(3分)A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
C.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
D.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。
【答案】D【解析】D项是比喻,A、B、C三项都是通感。
5.下列对通感的分析,有误的一项是(3分)A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。
2017-2018学年度第一学期人教版
Ⅰ.根据句意和首字母提示写出所缺的单词1.They are going to take the plane to London.Now they are on the way to the a.2.The teacher told us that the sun rises in the east and sets in the w.3.He was not dead.He was still a.4.This kind of material can b easily.Please keep it away from the fire.5.It’s twenty meters a sea level.Ⅱ.根据句意和所给词写出所缺的单词1. He is such a (fool) man. He often makes the same mistake again and again.2. The situation was so (embarrass). I really wanted to leave the house.3. Here’s an important (announce) from the local government.4. Scientists have made many important_____(discover).5. The plane seemed to (appear) suddenly. Nobody could find it at all.6. All of his evidence sounded very (believe). The judge decided to believe him.Ⅲ.根据句意和汉语提示写出所缺的单词1. The result was so (出乎意料的) that lots of people don’t believe it.2. He has just bought a new (背包).3. Mike (睡过头) this morning and he didn’t catch the early bus.4. —What (发生) to him last night?—He had a car accident and hurt his legs.5. When I got to school, I (意识到) I had left my schoolbag at home.6. Go across the two (街区), and you can find the store is on your right.7. He is a famous medical (工作者) and is always respected by lots of people.8. The paper lantern dropped into the stove and it soon__(燃烧) up.9. He added some (奶油) between the two pieces of bread.10. The old lady is used to going to the (市场) and buying fruit and vegetables there.11. Do you know what’s the fastest way to get to the____ (机场)?12. The old man wasn’t dead. He was still (活着的).Ⅳ.根据句意和汉语提示写出所缺的单词1.I mistook her for my friend,Linda.I felt very(尴尬的).2.The scientists did some research and made an important (发现).3.I’m sorry to tell you that the lecture on Russian history was(取消).4.What he said is(可相信的).We all trust him.5.We haven’t found out how the famous painting (消失)last year.Ⅴ. 根据汉语提示完成句子1. 在我到大门口之前,我已经找到了我的钢笔。
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间:150分钟;满分:150分;共23小题友情提示:请将答案填涂在答题卡的相应位置上,答在本试卷上一律无效一、现代文阅读(每小题3分,共9分)读下面文字,完成1-3题。
很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代XXX有句话:“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同XXX《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个成心味的世界。
XXX有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别,就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,并且超出了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。
宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题及答案(解析版) 人教版高一上册
宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题及答案(解析版)人教版高一上册银川一中2017/2018学年度(上)高一第二次月考语文试卷语文知识及运用1.下列诗句中,没有使用比喻手法的一句是A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
D.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
【答案】D【解析】试题分析:此题考核正确运用常用的修辞方法能力,考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复,有人也把对比列入到修辞的行列,注意明确修辞的特征,然后具体的区分,此题D项没有修辞手法,A项,把“西湖”比作“西子”;B项,把“雪”比作“梨花”;C项,把“洞庭山水”比作“白银盘里一青螺”。
2.解释下列加点的词语(1)体无咎言咎:____________(2)始适还家门适:________(3)谢家来贵门谢:____________(4)信誓旦旦旦旦:______(5)葳蕤自生光葳蕤:________(6)好自相扶将相:_________【答案】(1).灾祸(2).出嫁(3).辞别(4).诚恳(5).繁盛(6).她【解析】试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。
3.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是A.不吾知其亦已兮B.渐见愁煎迫C.为仲卿母所遣D.謇朝谇而夕替【答案】A4.下列各句中,对诗句使用的修辞手法解释错误的一项是A.总角之宴,言笑晏晏。
(借喻)B.采之欲遗谁?所思在远道。
(设问)C.著我绣夹裙,事事四五通。
(夸张)D.东西植松柏,左右种梧桐。
(互文)【答案】A5.下列加点的字中,解释有误的一项是A.以尔车来,以我贿迁贿:贿赂B.忧心孔疚,我行不来疚:痛苦C.苟余情其信芳信:确实D.便言多令才令:美好【答案】A【解析】试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。
2017年部编新人教版小学语文一年级上册教案全册
教学难点
本册以学生感兴趣的内容为媒介,通过丰富多彩的语文活动,重点培养学 生的识字、写字能力;口语交际、综合实践活动、阅读能力、文化积累,感悟 语文丰富的文化内涵是本册教学的难点。
教学关键
全 册 教
采用讲授法、情景教学法、观察法、演示法、示范法等灵活有效的方 法。指导学生学会自主学习法、合作学习法、探究学习法、讨论交流法、预习 法等符合学生年龄特点和认知规律的学习方法。
儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面,蕴含着热爱祖国、关
爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素,亦有适应社会要求的时
代精神;体裁多样,有趣味性、可读性和感染力;题材广泛,富有生活情趣和
教育意义,有利于激发学生的阅读兴趣,有利于儿童通过语言文字认识大千世
界。
教科书安排了一篇连环画形式的课文《小蜗牛》,不再全文注音,而只给
旁;结合写字,学习基本笔画和笔顺。
集中编排了 2 个识字单元,渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识
字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。写字的编排体现书写规律,由易到
难,由简单到复杂,降低初入学的学习难度。
4 个课文单元大体围绕“自然”“想象”“儿童生活”“观察”等主题编
排,共选编课文 14 篇。课文语言典范,难度适宜,内容富有童心童趣,贴近
考虑各方面因素,精选学习内容,避免增加学习负担。集中学习拼音之前,先
安排 1 个识字单元,学习最简单的常用汉字,然后再系统学习拼音,由熟悉的
语言带出拼音的学习,使拼音与识字相辅相成、相互促进。
识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则,全册要求认识 300 个常用字
要求会写其中的 100 个字。重视打好识字写字基础,结合识字,学习常用偏
人教版2017-2018年第一学期二年级数学期末试题
.1米=()厘米; 1小时大树高16(()7、6+6+6+6=()写成乘法算式是()读作( )8、每一个三角尺上都有两个();锐角比直角()。
9、三个小朋友进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行()次。
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.) 4个3列成加法算式是()① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×32.)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有()种穿法。
①5 ②6 ③33.)下列图形中,有二个直角的是()。
①②③4.)下列线中,线段是()。
①②③④5.)可以用测量物体长度单位的是()。
①时②角③分④米四、我会用竖式计算。
(每题3分,共18分)90-54= 38+44= 38+59=60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)=五、我会画(共6分)1.)画一条比3厘长的线段。
2. 用三角板在下面的线上画一个直角。
六、我会动脑(每空1分,共9分)1.)观察物体(将正确答案的序号填在括号里)小狗看到的是图();小猴看到的是图();小羊看到的是图()。
2.)用两种方法表示下面的时刻()()()()()()七、我会解决问题。
(每题5分,共25分)1.)看图列式计算。
(8分)1.) 2?个?个2、(5分)学校合唱队现在有多少人?答:学校合唱队现在有()人。
3、买东西25元 22元 38元①电吹风比手表贵多少钱? (4分)答:电吹风比手表贵()元②小刚的妈妈带了50元钱,买一个电吹风和一个台灯,钱够吗?还差多少元?(4分)答:(),还差()元③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱?(4分)答:买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花()钱。
(人教版)2017-2018第一学期初二数学(K12教育文档)
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渝兴中学初2019级2017—2018学年(上)半学期数学试卷试卷共4页考试时间120分钟满分150分命题人: 周游洪丽花审卷人:余志平一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡...上对应题目的正确答案标号涂黑.1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是()A。
6 B. 7 C. 8 D. 93.下列计算正确的是()A.x3•x2=2x6 B.x4•x2=x8 C.(﹣x2)3=﹣x6 D.(x3)2=x54.若a=3,a﹣b=2,则a2﹣ab的值为()A.3 B.4 C.5 D.65.以下列长度的线段为边,可以作一个三角形的是()A.5cm、10cm、15cm B.5cm、10cm、20cm C.10cm、15cm、20cm D.5cm、20cm、25cm6.下列三角形,①有两个角等于60°;②有一个角等于60°的等腰三角形;③一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形,其中能判定是等边三角形的个数是( )A.3个 B.2个 C.1个D.0个7.如图,△ACB≌△DCE,∠BCE=25°,则∠ACD的度数为( )A.20° B.25° C.30° D.35°7题图 8题图 9题图8.如图,∠AOP=∠BOP,CP∥OB,CP=3,则OC=()A.2 B.3 C.4 D.59.如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=18cm,AB=10cm,则△ABD的周长为()A.16 cm B.28 cm C.26 cm D.18 cm10.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图(1)可以用来解释(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.那么通过图(2)面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是()A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)(a+2b)=a2+ab﹣2b210题图 12题图11.若(x﹣5)(x+2)=x2+px+q,则p、q的值是( )A.3,10 B.﹣3,﹣10 C.﹣3,10 D.3,﹣1012.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以AC为一边在△ABC外侧作等边三角形ACD,过点D作DE⊥AC,垂足为F,DE与AB相交于点E,连接CE,AB=15cm,BC=9cm,P是射线DE上的一点.连接PC、PB,若△PBC的周长最小,则最小值为( )A .22cmB .21cmC .24 cmD .27cm二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)将每小题的答案直接填在答题卡...中对应的横线上.13.计算(﹣2x 3)3= . 14.如果单项式﹣3x 2a y b+1与是同类项,那么这两个单项式的积是 .15.已知等腰三角形的一个角为80°,那么它的一个底角为 .16.已知:4x 2﹣ax+9是一个完全平方式,则a= .17.如图,若∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF 等于 .18.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,AD=BC ,以AB 为底边作等腰Rt △ABE,连接ED ,EC,延长CE 交AD 于点F ,下列结论:①△ADE ≌△BCE ;②BD+DF=AD ;③CE ⊥DE ;④S △BDE =S △ACE ,其中正确的有 (填写正确的番号)17题图 18题图三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡...中对应的位置上. 19. 计算:(1) 22(2)(2)1)x x x x -+-+-( (2) [(x+y)2-(x -y )2]÷(2xy )20. 因式分解:(1)a a a 1812223-+- (2)9a 2(x —y)+4b 2(y —x)四、解答题(每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡...中对应的位置上21。
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人教版2017至2018第一学期
小学六级上册语文第一次月考试卷
一、看拼音写汉字:﹙12分﹚
là jiāo sù jìng lǐ mào shū cài zhîu rán chân tuō﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚rïng qià bīn fēn tíng yuàn xiāo sâ cōng yù fâng pãi ﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
二、给下列画线的字注音:﹙8分﹚
迥临﹙﹚蘸水﹙﹚北陂﹙﹚妖娆﹙﹚气氛﹙﹚逐渐﹙﹚特殊﹙﹚笤帚﹙﹚
三、给多音字注音并组词:﹙12分﹚
熬{参﹛差﹛
盛﹛扒﹛铺﹛
四、比一比,再组词:﹙10分﹚
锐()伴()搜()择()沸()悦()畔()艘()泽()佛()
五、选择合适的字填空组词:﹙10分﹚
归规瑰
回()()定圆()玫()()丽缤宾滨槟
()客()纷香()海()()主
六、填写下面的成语:﹙6分﹚
美不()收五彩()()应有()有
花团()()()()忌惮迎风()()
七、写出下列各词的反义词:﹙6分﹚
果断()锐利()严厉()火热()平静()朴素()
八、根据意思写成语:﹙8分﹚
(1)美好的东西太多,一时看不过来。
()
(2)心情愉快,满脸笑容。
()
(3)应该有的全都有了,表示一切齐备。
()
(4)形容气魄雄伟,声势浩大。
()
九、改病句:﹙6分﹚
1、我小的时候,偶尔天天都要从这里走出走进。
改:
2、特别喜欢月光下的夹竹桃。
改:
3、我们家的大门内也有。
改:
十、课文加油站:﹙7分﹚
1、客人一走进大门,()的是一阵幽香,()的是()似的叶子和()或()似的花朵、、、、、、
2、()的花朵让我想到火,()的花朵让我想到雪。
十一、阅读理解:﹙15分﹚
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。
老师领学生采下了丰硕的果实,留下了已经憔悴的芭蕉。
不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。
许多同学跑进老师的办公室,伤心地说老师老师老芭蕉病得厉害正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉那老芭蕉心里一定不好受吧
老师深情地望着学生们,肯定地说:“﹙)。
”
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批改作业,她翻开一个本子,只见上面写着:“我们的老师就像老芭蕉一样。
”老师读着、读着,不觉眼眶湿润了。
1、文中空下来的老师的话应该是()(2分)
A、芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?
B、是的,老芭蕉多么可怜啊!
C、不会,她心里一定很快乐。
D、唉,为了下一代的成长,她又有什么办法呢!
2、短文中缺少的标点符号补充完整。
(3分)
3、写出下面词语的近义词。
哺育()茂盛()﹙2分﹚
4、联系上下文解释。
(2分)憔悴:
5、“不会,她心里一定很快乐。
”这句话的含意是什么?(2分)
6、这篇文章以()比喻(),歌颂了()。
(4分)。