二年级美术个人教学工作总结
二年级下学期美术教学工作总结【精选8篇】
二年级下学期美术教学工作总结【精选8篇】二年级美术教学工作总结篇一经过了一个学期的折腾,老师与同学们都累了,现在正值暑假,写这篇总结有点晚,但我还是觉得有必要回顾一下自己在教学中的利与弊,看看该如何改进。
这篇总结是为自己而写,不是为了上交完成任务,只是为了提高自己日后的美术教学质量。
希望各位同行看到能多提意见,让我不断进步。
这个学期我任教的年级有四个,分别是二年级,三年级,四年级和五年级,而任教的年级中,二年级到四年级我都是教两个班,只有五年级是教一个班的。
在这么多个班级中,自我感觉教得比较成功的是二(2)班,四(2)班,这两个班不光课时能跟上,他们也比较配合,加之兴趣也比较浓厚,领悟能力也强。
而二(1)班他们也喜欢画画,领悟能力也强,但课时基本上让主科老师占满,所以他们的课时跟不上,也无法进行一个全面系统的教育。
至于四(1)班和三(2)班,他们也喜欢画画,每次叫带什么工具也配合,只是他们的领悟能力不是很强,但只要用心辅导就没有什么大问题。
三(1)班是个调皮的班级,纪律很难压制,因为这个班里有几个典型,有时候整堂课基本上都被他们扰乱,无奈之下,秩序只能越来越乱了,他们这班人也不讨厌画画,每次课堂上他们都能认真画,但作业完成度只达到百分之三十,很多都是没上色,这个习惯一直以来都无法改掉。
五(1)班更不用说了,估计他们也不是不喜欢画画,只是在应试教育的驱使下他们不得不臣服,基本上他们班的课程都让主科老师占用,尽管不占用整节课也是被主科老师上了差不多一半了才交给我上,根本没办法好好讲课的,加之在各方面思想的驱使下,他们也习惯性地忙碌于主科,更不会配合你去带工具完成作业,因而在这个学期基本上他们都没学到什么东西。
小学的美术课上得好不好关键是要看班主任,如果班主任本身都是抢课王,那么他们班的美术课肯定就没有教得这么好。
我在这个学校任教了一个学年,也大致了解了每个班班主任的性格,我觉得有必要区分对待每一个班级,刚开始,我新来的,每个班级我都认真对待,上好每一节课,能用上ppt的都用上,以致于学生都比较喜欢我,我上课的风格也比较幽默,而且对他们的作业也抓得比较严,所以既能控制他们,大家又开心。
二年级美术教学工作总结5篇
二年级美术教学工作总结5篇二年级美术教学工作总结1本学期由于学校实际工作需要,我承当了一年级和二年级的美术教学工作。
现对两个年级一学期的教学工作总结如下:一、重点在于激发学生学习美术的兴趣虽然已经进入小学一个学期,但一年级的孩子仍然存在着习惯,注意力比较差,上课不专注。
一年级的学生没有什么美术学习功底,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。
有兴趣才能做成事,没兴趣则一事无成,没有兴趣的学习无疑是被动的,对美术的学习兴趣就非常的重要。
因此我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬,学习怎样充分发挥美术教学特有魅力,让课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
我在教学中认识到,想上好美术课,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。
美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
二、使学生形成基本的美术素养鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。
让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
构图、造型、色彩对比在我的美术教学中,经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。
长期如此,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二年级美术教学总结(3篇)
二年级美术教学总结一学期转眼就结束了,在美术教学工作,面向全体学生,努力提高教师自身的素质。
以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
一、加强学习提升自身素质1、学习新大纲,把握教改动向。
提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。
2、认真学习教育理论。
我征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3、我的理论与专业“两手抓,两手都要硬”。
在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。
得到我老师的一致好评。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具。
2、这学期二年级使用的美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。
通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。
在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。
我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。
让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
3、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
二年级美术教学工作总结6篇
二年级美术教学工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级美术教学的工作总结3篇
最新小学二年级美术教学的工作总结3篇小学生在美术老师的谨慎教育中,必须都取得了优异的成果,那么美术老师你的教学工作总结应当怎么写呢?下面是我为大家整理的最新小学二年级美术教学的工作总结,仅供参考,欢送大家的参阅。
,仅供参考,欢送大家的参阅。
最新小学二年级美术教学的工作总结1今学期,在教学中注意了小学生的年龄特点,提高了他们的爱好。
一、加强学习,时常提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,只有时常充电,才华维持教学的青春和活力。
所以,始终以来我都踊跃学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准和相关理论。
一学期来,我谨慎参加学校组织的新课程培训和各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以和相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自身树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的开展,学问的更新,也催促着我时常学习。
平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自身在教育教学方面时常进步。
通过这些学习活动,时常空虚了自身、丰富了自身的学问和见识、为自身更好的教学实践作好了打算。
二、求实创新,谨慎开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺扮演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”扮演,“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的传播海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不只涉和到许多的美术传播工作,有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品。
对于学校支配下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
二年级美术教师工作总结报告(三篇)
二年级美术教师工作总结报告尊敬的校领导:您好!经过一学期的努力工作,我担任二年级美术教师工作总结报告如下:一、工作目标达成情况在本学期中,我设定了以下工作目标:1. 提高学生们对美术的兴趣和热爱程度。
2. 培养学生们的美术基础技能。
3. 增强学生们的美术创造能力。
在这个学期中,我认真履行了教师的职责,通过开展各种教学活动,力求实现以上工作目标。
二、学生学习情况在本学期,我充分发挥教师的职责,关注每个学生的学习情况。
通过正式和非正式的测评,我了解到学生们的学习进步情况。
大多数学生对美术课程表现出浓厚的兴趣,并且愿意积极参与到各项活动中。
他们在图画创作、色彩运用和造型设计等方面取得了一定的进步。
然而,也有少部分学生存在学习困难,需要我更多的关注和指导。
对于这部分学生,我会与家长沟通,制定相应的学习计划,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
三、教学活动在本学期中,我积极开展了各种教学活动,使学生们能够更好地理解、掌握和运用所学的美术知识。
我采用了多种教学方法,包括课堂讲解、示范教学、小组合作和个别指导等,以满足不同学生的学习需求。
同时,我也积极组织学生们参加美术比赛、展览和文化活动,提高他们的综合能力。
通过这些活动的开展,学生们的创造力和团队合作能力得到了有效的培养。
四、教学改革与创新在本学期,我尝试引入了一些新的教学方法和教学工具,以激发学生们的学习兴趣和提高教学效果。
例如,在课堂上我使用多媒体辅助讲解,让学生更直观地感受美术的魅力;我利用网络资源,让学生们多角度地了解名家作品和艺术史知识;我还通过小组合作的方式,让学生们在创作过程中相互学习和交流。
这些改革和创新对于提高教学质量和学生学习效果起到了积极的作用。
五、自我反思与展望在本学期的教学过程中,我深入思考了自己的教学方法和效果,反思与总结自己的不足之处,并且努力改进。
在今后的工作中,我将进一步深化与其他学科的融合,在绘画、音乐和手工等方面加强合作与交流;我还将加强个性化教学,在教学过程中更加关注并满足每个学生的个别需求。
2024年二年级美术教师个人工作总结3篇
二年级美术教师个人工作总结3篇〖二年级美术教师个人工作总结第【1】篇〗本学期,我继续担任了大五班的美术教学,我根据自身从事美术教育的一些经验,和自己平时翻阅资料积累的知识,我初步的总结了一些幼儿美术教育的一些方法。
一、培养幼儿的观察力,引导幼儿善于发现生活中的美。
我们首先应该教会幼儿观察,不教会幼儿观察就无法适应千变万化的世界,就无法进行审美教育,也只有幼儿亲自观察事物,掌握对象的主要特征,才能对它们有一个较完整、生动、形象的了解。
教师还应重视幼儿生活经验的积累,感受美术创作表现的多样性,更好地培养他们的审美能力。
二、教师应为幼儿提供一个宽松愉快的创作环境。
心理学家皮亚杰强调:“儿童是在周围环境的影响下,通过主体与环境的交互作用而获得心理上的发展”。
在幼儿园的美术教育实践中,教师应为幼儿提供宽松愉快的创作环境。
美术活动环境的创设应加强游戏性,以培养幼儿在美术活动中的兴趣,减少绘画过程中的枯燥感和挫败感,让绘画真正成为一种幼儿喜爱的游戏,让游戏成为幼儿不可缺少的生活。
例如,布置一些幼儿喜欢的游戏情境,放一些幼儿感兴趣的玩具,多种美工材料,以及幼儿喜爱的美术作品和布置幼儿作品展示墙等等。
三、适当地教幼儿掌握美术表现所必需的美术知识和技能,并采用多种形式,提高幼儿的作画能力。
采用多种形式,如涂色、粘贴、印画、泥塑、折纸、雕刻、编织等加强幼儿的兴趣感,不断地提高幼儿的作画能力。
在美术教学过程中,除了组织孩子根据自己的画编小故事,教师还可以结合各学科教育活动开展美术活动,注意引导幼儿灵活运用在不同学科中获得的知识。
总之,美术教育是一道亮丽的风景线,通过美术教育这个工具,使美术成为有效促进幼儿身心全面和谐发展的教育手段,促进幼儿综合素质的提高,增强幼儿发现和感受美的能力,使他们将来的生活丰富多彩、充满乐趣。
〖二年级美术教师个人工作总结第【2】篇〗在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
二年级美术教学总结(三篇)
二年级美术教学总结(一)日子过得真快,转眼间,,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、教学计划贯彻情况学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合美术教学工作的现状和特点,按照《美术教学课程标准》的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况(一)学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性,学生之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的,只不过是表现形式各异罢了。
(二)在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注重体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
三、经验和教训(一)教师要认真贯彻教学标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
(二)要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
要设计开放式课程内容,适应层次,不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师应加强美术教学的示范特点,充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
小学美术教师个人工作总结(通用5篇)
小学美术教师个人工作总结(通用5篇)小学美术教师个人工作总结1指导思想:以学校本学期下发的教学工作要求为指针,以认真完成各项工作为目标,努力提高教学质量。
一、师德工作。
努力加强自身的师德建设,认真学习相关的法律、法规,严格遵守教师禁令,虚心向典型、榜样学习。
关爱每一个学生,做学生的良师益友。
爱岗敬业,不求索取,讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。
在工作中要认真工作,努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。
教学中要认真备好每一节课,明确教学目标和教学重点。
在传授知识的同时,注重培养学生的能力,注重课本知识与社会生活相结合,努力提高教学质量。
在教学中注重激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。
在教学中注重特长生的培养,特别是美术学科的特长生,要善于发现和引导发挥其特长,使其有长足发展。
首先,在每个班级选出具有美术特长的学生,然后,对这些特长生进行高档次的要求,同时利用课内、外的时间进行美术创作训练,使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。
教学中要努力提高学生的学习成绩,其保障措施是,教学时注重知识点的落实,有效利用好课内的时间,同时要恰当布置好课外作业,使学生扎实地把握好知识点。
教学中要加强对差生的辅导,认真落实基础知识,在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。
工作中积极参加学校的教研、科研活动,积极参加科研课题成果的推广工作,积极参加学校的教育教学活动。
虚心向同志们学习,汲取他们的先进经验和工作方法,不断提高自身素质。
四、实行主题式教学:这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用,在具体实施过程中,依附教材的课题中的要表达的思想为指导,运用蜡笔画的技法来表现,具体做法还在摸索阶段。
利用综合素质评价促进学生学习,养成好的学习习惯。
基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2024年小学美术教师工作总结范文(6篇)
2024年小学美术教师工作总结范文美术教育工作总结作为美术教育者,我深信每个学生都具有潜力,尊重并关心他们,是建立良好教学关系的基础。
我的目标是让学生自然地接纳我,进而接纳我的教学方法,并积极主动地参与其中。
在日常教学中,我会依据教学主题和学生的个性,鼓励他们积极参与,通过讨论、写生等多元化的教学手段,营造轻松而富有启发性的学习环境。
特别是在乡村教育的背景下,我充分利用大自然的资源,激发学生对自然的热爱和感知,因为艺术的源泉正是生活和自然。
通过这种方式,可以挖掘学生的审美意识、审美需求和潜在能力,使他们认识到生活环境的美,从而热爱家乡,热爱生活,进一步激发他们学习美术的主动性。
具体策略如下:1. 激发美术学习的热情2. 培育创新思维能力在教学过程中,我扮演着引导者的角色,旨在建立知识与学生之间的桥梁,使他们在学习过程中遇到的困难减少,避免走弯路。
我将理论与实践相结合,进行基础理论讲解和技法演示,同时指导学生的实践操作和训练,使知识转化为学生的实际技能。
我鼓励学生跳出常规,培养创新意识,通过展示同龄人的优秀作品来激发他们的创新意识,提出问题以激发他们的想象力,并在他们的绘画实践中,鼓励他们尝试不同的色彩搭配,重组画面,以创新的方式表达自我。
在评价学生作品时,我注重他们的创作过程,让他们体验到成就感,从而培养他们的创新思维能力。
3. 提升教师自身素养为了培养学生的创新思维,我首先需要成为创新者,不断探索新的教学策略,创造出独特的教学风格,以吸引更多的学生积极参与。
我将持续提升自我,以富有个性的教学方法激发学生的创造力,同时,我会在评价学生时,充分认可他们的努力和进步,以培养他们的自信心和创新精神。
2024年小学美术教师工作总结范文(二)在本学期中,因学校的工作需求,我承担了四年级和二年级两个班级的美术教育任务。
现对已完成的教学工作进行总结:(一) 着力激发学生对美术的热爱兴趣是学习美术的重要驱动力。
二年级下学期美术教学工作小结(7篇)
二年级下学期美术教学工作小结时间犹如白驹过隙,飞逝而且不复返。
总要到写教学总结才恍然期末将至。
茫茫碌碌的半年,作为一名新的美术老师,我虽然没有值得称道的大成绩,但是在这半年时间里还是有不少收获,很多美术教学的新方法、很多提高学生学习兴趣的手段、很多引导学生思考创造的心得……为了今后更好地开展工作,弥补这一学期教学中的不足,更好地完成教学任务,在这里对我这一学期的教学工作做一个小小的反思总结。
这一学期,虽然参加了不少活动,但是我按时保质地完成了本学期的美术教学任务。
在教学过程中我非常注意激发和培养了学生的美术学习兴趣。
课堂上也努力开发学生对美的感知力,提高学生的美术素养,让学生在我的启发下主动地去体验美术课程的美感。
但在教学中仍然存在着很多问题,我一直在思考什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时,又在一次次实践的检验中寻找答案。
一、课前的准备在教学中,为了上好每一堂课,本人坚持每讲新课之前必须作好充分准备,教学中应用优秀的教学课件,大大拓展学生的视野,提高他们的学习兴趣。
比如在《做笔筒》这一课里,我准备了精心制作好的笔筒,应用了漂亮的课件。
有时为了让课堂更有氛围,我在课件中插入了好听的儿童歌曲,歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。
但美术课的准备绝不仅仅是教具的准备,它要有更广泛的内容。
除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。
二、课堂教学课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨。
这里我想谈我一直在思考的一个问题课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。
课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。
但面对二、三年级的孩子时,发现他们还没有形成一种自觉的课堂意识,课堂纪律相对比较散漫。
而且有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个孩子合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有自制力,这样势必造成纪律不好。
小学二年级美术教学工作总结6篇
小学二年级美术教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级美术教师学期末工作总结(通用6篇)
二年级美术老师学期末工作总结〔通用6篇〕二年级美术老师学期末工作总结1岁月如梭,转眼一个学期过去了。
在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。
我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:本班的美术教研工作,以国家教委颁发的《课程方案》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为根底;以教科研为先导,努力进步老师自身的素质。
以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探究的精神努力进步学生的现代素质。
一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬。
在这学期中,我们班的同学美术程度有了质的飞跃,画画程度得到我很大的进步。
得到我各位老师的一致好评。
2、学习新大纲,把握教改动向。
我认真学习《课程方案》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,进步认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面施行素质教育中的重要内容二、抓好学科教学常规实在进步教学质量1、我在本学期初便定好学期工作方案,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,催促学生带好学具。
2、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探究新知识,进步学生的绘画才能、创作才能、欣赏才能,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
3、这学期二年级使用岭南版美术教材,在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的开展为本这一新的教育根本理论。
通过学习,促使学生观察生活,关心社会开展,热爱自然、保护自然。
在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的根底上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。
我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
小学二年级美术教师的工作总结
小学二年级美术教师的工作总结小学二年级美术教师的工作总结「篇一」本学期我继续担任二年级的美术教学工作。
本学期,在教学中注重了小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣。
一、加强学习,不断提高业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
一学期来,我认真参加新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活教材,实践教学新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
1、尽可能上好每一节课。
因为不是专职教师,我尽可能先弄懂学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。
每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生,精心选择教学素材,制作课件,课堂上穿插生动活泼的游戏活动,增强学生的美术学习热情和兴趣。
2、抓好学科教学常规,切实提高教学质量(1)、我在本学期初便定好学期工作计划,开学第一堂课就告诉学生本期的学具使用计划,让学生请求家长帮忙共同准备,使每个学生有充分的时间准备,平时常常对照检查,督促学生带好学具。
这样做,虽然很繁琐,但是解决了学生常常不带工具材料的问题。
(2)、认真组织评价工作。
期初即制定好评价实施方案,告诉学生,使学生更加关心自己的学习成绩,做到每次作业都认真批改,对于手工作品还常常通过拍照等形式调动学生积极性,同时作为评价的有力证据,对于进一步端正学生学习态度,养成良好学习习惯起到较好的作用。
二年级下学期美术工作总结5篇
二年级下学期美术工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术二年级教学工作总结通用6篇
美术二年级教学工作总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级美术教学工作总结范文(6篇)
二班级美术教学工作总结范文(汇总6篇)岁月悠悠,东流去,落叶纷飞,岁月悠悠,匆忙而过,在这段日子的努力中,我们终究有所收获,该抽空写下本身的教学心得了。
以下是我为大家收集整理的二班级美术教学工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
二班级美术教学工作总结范文第1篇本学期,在教学中重视了小同学的年龄特点,提高了他们的爱好,现将工作总结如下:一、加强学习,不断提高思想业务素养。
"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,如《教育的转型与老师角色的转换》《老师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的进展,学问的更新,也催赶着我不断学习。
平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使本身在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。
"力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高美术教学质量。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,"英语周活动",大型"英语剧"表演,"小学部老师和同学手工制作创造展览"等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作,有的更是需要我们全程积极参加创作作品。
二年级美术工作总结第二学期6篇
二年级美术工作总结第二学期6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级美术教学工作总结(3篇)
小学二年级美术教学工作总结(3篇) XXX二年级美术教学工作总结(精选3篇)【第1篇】小学二年级美术教学工作总结一学期转眼就结束了,本学期我担任二年级的美术教学工作,在教学工作中,面向全体学生,努力提高教师自身的素质,以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代化素质。
一、基本经验与做法:1.在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。
通过研究,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。
在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
2.按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3.认真研究有关美术辅导材料、资料,完成美术教学计划。
5.课后,积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,1并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的研究兴趣。
二、主要问题:1.课前必须检查学生必需的工具材料,以免影响课程顺序进行。
2.培养学生研究美术的兴趣爱好,对学生严格要求,又亲切关怀。
3.建立新的课程理念推出激发了学生研究美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。
我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式出现新课程内容进行教学,从而激发学生的研究兴趣,并使之成为持久的情感立场。
三、今后勉力方向:我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生研究的动力,努力追求生活艺术化。
鼓励学生对各种材料、工具的特征进行尝试和探索。
让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的办理问题。
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个人教学工作总结
韶光易逝,转眼间进入实小大家庭已经有一个学期,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任和鼓励下,我成长和收获了很多。
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下:
一、思想政治方面:
作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,学校组织的各种党员学习活动增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平。
其中,认真学习并参加了《中国共产党纪律处分条例》网络答题测试,深入学习党风廉政建设,并撰写相关心得体会,使自己的思想观念时刻与我党持续一致。
二、教学教研方面:
参加工作的这一学期以来,我在实小美术团队的带领下,迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、社团活动安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意完善自己,遇到自己困惑的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后有拓展。
课堂上力求贴近学生实际生活,最大限度地运用自己的专业素养知识,激发学生的审美情趣,培养学生的创造潜力。
常规教研活动和各种学习参观的机会,使我在团队的引领下和实践活动中,得到学习和锻炼。
清缨心摄社团活动的开展,得到了各界领导、老师们的大力支持与鼓励,顺利开展并涌现出一批优秀的师生
作品,带给我很多的感动和感悟,立足南山本土文化,用摄影的独到视角去品读文化、弘扬南山精神,是我今后的社团愿景。
三、专业素养方面:
美术是一门艺术,也是新时代背景下,扛起素质教育大旗的有力抓手。
生在了这么好的时代,一定不负重托,在自己日常的教学中,使自己的教学步伐能与时俱进。
为了把自己的教学水平提高,我坚持看各种与美术前沿相关的资料,从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
本学期的音乐节可谓打响实小艺术第一枪,音乐舞台绚丽多彩,我们美术团队也创作了大量作品展示,从布展筹备到幕后摄影督导,起到了举足轻重的作用,也让我们美术团队提前热身,以备下学期艺术节等更为重要的活动有序开展积聚力量。
四、生活方面:
在生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给校园添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
“学为人师,行为世范”,是每个老师都就应遵循的,是对老师行为的一个规范。
这一学期来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
因为小学一二年级的学生正处在一个幼升小的过度阶段:学生处于成长发育阶段,具有自由散漫的特点,自控力和专注力很弱,很多
习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
五、校园活动:
我严格要求自己,工作实干,并完成了校园安排的各项任务。
由于是美术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的校园工作要做,我服从党和校园领导的安排,协助完成了校园文化摄影和部分资料美化工作。
在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加用心地配合校园领导完成各项任务,为校园的美好未来更加努力工作。
六、提升自我:
作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。
每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。
讲课、磨课、教研是上好一节优质课的必经阶段,上好每节课,用研究的态度去对待每次公开课的机会是教学之本,也是我在今后成长道路上的基石。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
今后,为了更好扮演教师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:
1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;
3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。
4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和自己的教学课题努力做好研究。
在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。
用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。
用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
济南市南山实验小学
刘絮
2019年1月11日。