初中课件:南南合作和南北对话
九年级历史南北关系与发展主题PPT优秀课件
发世 展界 现经 状济
贫 富 差 际 经 济 旧 秩
殖 民 侵 略
序
南 南 合 作
南 北 对 话 与
建 立 国 际 新 秩 序
根据所给的数据,计算一下发达国家和贫穷国家的人均国内生 产总值的差距。它们在地理位置分布上有何特点?
【活动答案】
4
加强南北对话 和合作,经济 上互惠互利。
推动南北对话 加强南南合作
南北对话的关键在于:北 方国家要积极地对南方国家予 以资金、技术、人才的支持, 并且要尊重南方国家的主权和 利益,在提供援助时不得附加 任何政治条件。
要致力于推
江
动建立公正合理
泽 民
的国际政治经济
新秩序。这种国
际新秩序是以
和平共处五项原则为基础的,符
分析出现这一现象的原因。 这种贸易状况会导致什么结果?
【活动答案】
○ 出现这一现象最根本的原因是不公平的国 际经济旧秩序。虽然自20世纪50年代后期以来, 发展中国家在政治上取得独立,但在经济上仍 然没有摆脱被剥削、被掠夺的地位。西方大国 变换手法,主要通过经济手段来加强对发展中 国家的渗透和控制,也就是经济霸权主义政策, 教材中所列举的对外贸易就是其中的一个方面。
○ 1999年发达国家的人均国内生产总值 是24 652.57美元,发展中国家的人均国 内生产总值是213.46美元,二者的差距 为24 439.11美元.
○ 发达国家大部分分布在北半球,发展 中国家大多数位于南半球。
发展问题
南北问题
国际经济旧秩序是二战后 “雅尔塔体制”的产物。其特 点是以超级大国的争夺和对抗 为主要内容,以大压小、以强 凌弱、以富欺穷,大国、强国 任意干涉它国内政、践踏它国 主权和领土完整。
发展南南合作改善南北关系
(一)地区集团化趋势加速发展。如东南亚 国家联盟从6国扩大到10国,幵加强了经济、 政治、安全、文化合作。非洲一体化开始 起步,拉美的南方共同市场于1995年正式 启动,等等。(二)合作内容的多样化和合作 伙伴的多元化。(三)不结盟运动和七十七国 集团调整了战略,继续在国际舞台上发挥 作用。
影响南南合作的主要因素:有民族矛盾、 宗教矛盾、领土与边界纠纷、地区霸权主 义、经济矛盾以及由这些问题引起的冲突 和战争。南南关系中有矛盾和冲突的一面, 但合作关系是主流
第一,它是促进发展中国家经济发展的重 要措施。在国际经济旧秩序存在的条件下, 发展中国家只有加强相互之间的合作,走 集体自力更生的道路,才能真正发展起来。
解决南北关系的途径,最主要的是要建立国际经济新秩 序。因为发达国家对发展中国家的剥削和掠夺,主要是 通过国际经济旧秩序实现的。打破国际经济旧秩序,建 立国际经济新秩序是一场改变南方国家和北方国家在国 际经济生活中的不平等地位和不合理关系的斗争,是反 帝、反殖、反霸斗争的延续和深化,实质是争取共同繁 荣和发展,维护世界和平与稳定斗争的重要组成部分。 第二,加强南南合作,提高南方的经济实力,以促进国 际经济新秩序的建立。第三,推动南北对话,改善南北 关系。只要本着平等互利的原则,实行南北合作,就可 以缓和南北矛盾。南北对话有利于全球经济发展,发展 中国家可以得到经济、技术、资金等方面的帮助,从而 促进自己的发展。这种发展对北方国家的发展也很有利。
பைடு நூலகம்
第一,发展中国家的战略地位下降。发展中国家经济发展不平衡后, 政治倾向也趋于多样化,增加了彼此协调的复杂性,从而削弱了发展 中国家力量的整体性。 第二,南北关系中的政治因素上升。冷战后,以美国为首的发达国 家,在政治上和意识形态上, “民主化”,对发展中国家展开进攻和 加强控制,使他们在政治领域中的矛盾凸显。 第三,随着经济全球化的发展,南北经济差距进一步拉大。债务问 题已成为南北关系中的一个重要问题,北方国家和一些国际金融机构 纷纷采取措施以缓解债务危机。国际资金流向出现了从南方国家向北 方国家回流的变化,使南方国家更加缺少发展资金,幵承受着来自北 方债权国的沉重压力。南北贸易摩擦增加,环保问题成为南北关系中 的一个突出的新问题。 第四,一方面,由于科技革命的发展,新材料新能源的不断涌现 及产业集团化的发展使发达国家对发展国家的依赖性减少。另一方面, 随着经济全球化的发展,发展国家与发达国家的相互依赖进一步加深。 第五,区域内的南北对话区域活跃。
南南合作与南北对话
南南合作与南北对话(一)南南合作(1)南南合作的基础和取得的成果南南合作,即发展中国家间的经济技术合作(由于大部分发展中国家分布在南半球或北半球的南部,因而发展中国家间的经济技术合作被称为“南南合作”),是促进发展的国际多边合作不可或缺的重要组成部分,是发展中国家自力更生、谋求进步的重要渠道,也是确保发展中国家有效融入和参与世界经济的有效手段。
联合国系统一直对开展南南合作活动重视并给予支持和引导,联合国开发计划署在开展发展中国家间技术合作和经济合作中起主导作用。
南南合作旨在促进发展中国家之间,传播人类活动所有领域内的知识或经验,并相互分享的能力,主要内容包括推动发展中国家间的技术合作和经济合作,并致力于加强基础设施建设、能源与环境、中小企业发展、人才资源开发、健康教育等产业领域的交流合作。
自从1978年通过《布宜诺斯艾利斯行动计划》以来,在联合国的支持、引导下,在各成员国的积极参与和推动下,南南合作蓬勃发展,并取得了很大的成果。
占世界人口80%以上的发展中国家地域辽阔、资源丰富、产品众多、市场潜力大、发展模式各具特色,因而在很多方面可以互利互惠,相互支持,相互借鉴,共同发展。
近年来发展中国家整体经济实力的提高,也增强了它们之间开展合作的可能性和机会。
南南合作有广阔的前景和巨大的潜力,是双边和多边国际合作中重要的、不可缺少的组成部分。
但是,发展中国家的国情和经济发展状况不尽相同,普遍存在底子薄、发展资金不足等问题,为南南合作的进一步扩展带来了一些实际困难。
我们认为,发展中国家应从战略高度出发,积极深入地探索南南合作的多种模式,最大限度地维护共同利益,携手应付经济全球化的挑战。
广大发展中国家应加强团结,在国际事务中密切配合,相互协调;应积极参与国际经济领域内“游戏规则”的制订,促进国际经济、金融和贸易体制的改革,争取平等发展的权利;应在平等互利的基础上积极开展对外经贸、科技、文化合作,以加快自身的发展。
七年级人教版地理上册课件:第五章 发展与合作
往往价格比较低。发达国家利用b从发展国家a 购买的原c料,制造汽车、轮
船、飞机、高档日用品等价格比较高的产品,并把它们销售到世界各地。
这样,发达国家赚到的d 钱更多,发展中国家赚到的e钱更少。
a. 富国更富
c.出售轿车、轮船、飞机、
b.出售石油、矿石、
高档日用口等。 d.赚到的钱少。
木材、橡胶等原料。 e.产品的价格高。
印度 贫瘠的土地
发达国家和发展中国家
不同国家或地区在经济生活、医疗、教育水平、政治、文化、科 技、交通、农业、工业等方面存在巨大的差异。
大体上可以把这些国家分为发达国家和发展中国家。
划分依据是什么?
发展水平差异
发达国家
发
展
美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、
水
意大利、瑞典、澳大利亚、新西兰……
国际经济合作
当今世界,加强国际经济合作尤其重要。一方面,全球资源和能 源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个 国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足;另一 方面,很多国家的经济发展与其他国家息息相关。因此,一个国家要 发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,相互取长补短,实现 共同进步。
为什么把发展中国家和发达国家分成为“南”,“北”?能否从世界 政区图上找出答案?
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七年级地理发展与合作1PPT课件
想一 想
• 为什么把发展中国家和发达国家成为“南”, “北”?
• 能否从世界政区图上找. 出答案?
14
全球化
国际合作
• 世界任何地方汉堡包一个味道,中餐 馆开遍全世界;只要一通电话、一个 电邮,我们就能即时与远在地球另一 端的人联络、交流、沟通 ……
• 国家与国家之间在贸易上有更频繁的 交流,国家之界的界线因此变得更为 模糊,彼此的关连愈来愈密切。
.
15
EU NATO WTO
IOC OPEC
APEC ASAN
全球性国际组织
区域性国际组织
.
16
.
17
练习题
1.领土是指一个国家国界线以内的( D )
A.陆地、领海
B.陆地、领水
C.陆地、领空 空
D.陆地、领海、内水和领
2.发展中国家主要分布在( C )
A.亚洲、非洲和北美洲
B.欧洲、非洲和亚洲
.
32
.
33
作者:毕智宏
地址:山东省沾化县第二中学 邮编:256800 E-mail:bzhh_912302@sina.con
.
34
C.亚洲、非洲和拉丁美洲
D.大洋洲、北美洲、南美洲
.
18
3.下列国家中均属于发达国家的是( C )
A.美国、加拿大、中国 B.澳大利亚、日本、马来西亚 C.美国、澳大利亚、日本 D.英国、法国、印度 4.“和平共处”的五项原则是下列哪个国家或
机构倡导的(C )
A.联合国 B.美国 C.中国 D.北京市政府
发展与合作
关于
.
1
发展与 合作是 当今世 界的两 大主题
.
2
发展与合作
九年级政治全册 第十八课 东西南北之间课件 教科版
第一页,共39页。
1、认识贫困问题依然存在,需加强国际合作消除贫困,促 进发展。增强忧患意识,树立全球(quánqiú)观念。 2、提高对缩小贫富差距和加强国际合作与发展的重要性的 认识。 3、了解造成贫困问题的原因、影响及解决的措施。知道经 济全球(quánqiú)化既是机遇又是挑战。
③世界上的贫富不均现象依然很严重
④发展是当今时代的主题,在世界经济迅速发展的今天,贫困仍
然存在
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第三十四页,共39页。
2、作为发展中国家,巴西面临着许多困难,如投资率不足 GDP的18%,外贸比重仅占全球(quánqiú)1%,科技创新能力薄 弱,公共债务高达GDP的47%等。这些因素使巴西经济发展的 步态显得相当的脆弱。由此说明,巴西要解决这些困难需A 要 () ①国际社会的积极合作 ②自己敢于进行大胆地改革,向发达国家学习发展经验 ③发达国家通过一系列的方式帮助巴西提高自我发展的能力 ④自己努力,无需发达国家的援助 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
第二十三页,共39页。
第二十四页,共39页。
合作(hézuò)探究
结合图片内容,分析怎样消除世界(shìjiè)贫 (困1)问联题合?国努力推进世界反贫困进程。 (2)需要发展中国家进行大胆改革,承担起发展本国经济 的主要责任。 (3)需要国际社会加强交流,扩大互利合作,尤其需要发 达国家承担起应有的义务和责任,对发展中国家公平开放市 场,减免债务,通过(tōngguò)增加资金和技术援助,提高 发展中国家自我发展的能力。
第十九页,共39页。
板块二:合作(hézuò)与发展
第二十页,共39页。
七年级地理上册 第五章 发展与合作本章整合课件 (新版)新人教版.pptx
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发达国家出口的产品价格较高;发展中国家主要分布在亚洲、非洲、
南美洲;在经济全球化中,发达国家的资金和技术占绝对优势。
关闭
C
解析
答案14
发达国家和发展中国家之间的合作为“南北对话”。
B
解析
关闭 关闭
答案9
1234567
3.(2016山东泰安)由美国次贷危机引发的金融危机迅速波及全球, 这说明( ) A.人民币国际化速度逐步加快 B.中国经济实力不断增强 C.世界经济全球化速度加快 D.世界经济的单极化已经形成
金融危机迅速波及全球,说明世界经济全球化速度加快。
A.中东
B.撒哈拉以南非洲
C.东南亚
D.欧洲西部
欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区。 D
关闭
关闭
解析
答案12
1234567
6.(2014山东泰安)下列四个国家中,属于下图所示Ⅰ类国家的是 ()
关闭
本题考查发达国家与发展中国家的特点。Ⅰ类国家占世界人口比例
大,而国内生产总值比例小,是发展中国家。尼日利亚属于发展中国家,
汽车、通信工具、高级机电 产品
出口商品
汽车、轮船、飞机、高档日 用品
石油、矿石、木材、橡胶等 原料
3
专题一 专题二
【例1】 下列描述不正确的是( ) A.发达国家没有必要与发展中国家进行合作 B.发展中国家从发达国家引进资金、技术和设备 C.发达国家从发展中国家进口原料、初级产品 D.任何国家要想发展都必须与其他国家进行交流合作 解析:发达国家从发展中国家购买原材料、出售产品,而发展中 国家从发达国家引进资金、设备、技术等,所以国际交往与合作是 不可避免的。 答案:A
6
专题一 专题二
【核心素养】6.0 发展与合作(课件)-人教版(2024)七年级地理上册
生产全球化
资本全球化
贸易全球化
【任务4】国际合作——②贸易全球化
【1】一个国家的发展,离不开同其 他国家的经济交流与贸易合作,取 长补短,共同进步。 【2】随着国际经济合作的不断加深, 国际贸易往来越来越密切,国际贸 易总额不断增加。
课堂练习
联合确定“最不发达国家”主要用人均国民
生产总值、制造业所占比重以及人口入学率、识
字单等指标。非洲吉布提连续多年被列为“世界
最不发达国家”。目前中国正在帮助当地建设港
口、铁路等基础设施。据此完成下面7-9小题。
7.确定某个国家是否发达的指标主要有( D)
①国土面积 ②经济收入 ③受教育水平
④资源状况 ⑤产业结构
【任务3】联系日益紧密的全球经济
2013年,我国提出“一带一路”倡议,加强与相关国家互 联互通,增强经济合作。共建“一带一路”成为深受欢迎的国际 公共产品和国际合作平台。
【拓展延伸】中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用
中欧班列是指按照固定车次、线路、班期和全程运行时刻开行, 往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线各国的集装箱等国际铁路 联运班列。通达欧洲20多个国家,超过200个城市。
1→( b ), 2→d 赚的钱少; 3→( a ), 4→( c )
国际合作
①发展是人类社会永恒的主题 ②不同国家和地区的发展差异 ③发达国家与发展中国家的差异表现 ④“南北对话”和“南南合作”
①经济全球化,②交通运输在经济全球化中的重要作用
①原因:经济全球化面临诸多发展机遇与挑战
②重要性:全球经济发展的需要,全球环境治理的需要,应 对自然灾害、贫困、公共卫生事件、国际维和行动的需要
5 发展与合作 课件(第1课时)
思维导图
8. 在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经 济商谈称为“_南__北__对_话___”,将发展中国家之间的互助合作 称为“_南__南__合_作___”。 9. 在一些领域,有的发展中国家已经跻身世界前列,如印度 的___软__件____产业,中国的___航_天__业___、__核__工__业___等。
3、结合世界地形图、世界气 候图,分析世界发展水平的地 域差异
地形:平原
气候:温海带 洋气性候气、候季等风。气气候候、 温和湿润
欧洲发达国家的经济发展差异 :大
亚洲发展中国家的经济发展差异 :大
一个国家不同地区的经济发展差异 :大
非洲的农村
欧洲乡村
美国纽约
发
发达国家
展
美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、
2.近几年来,我国为处理好国际和地区一些热 点问题发挥了建设性作用;如:在朝鲜核问题, 伊朗核问题上,在参与联合国维和行动上。中国 都做出了努力和重要成就。这表明( B ) A.我国已成为世界上的超级大国 B.我国为维护和促进世界和平做了重大贡献 C.我国的国际地位日益提高,在国际事务中发 挥着越来越重要的作用 D.世界舞台离不开中国,处理国际事务必须要 有中国参与
随堂训练
3.“南北对话”中的“南”指的是( D )
A.南半球的国家
B.发达国家
C.南美洲
D.发展中国家
4.亚洲唯一的发达国家是( D )
A.马来西亚
B.印度
C.中国
D.日本
课后练案
达标检测,学习提升
1.世界上面积最大的发展中国家是( C )
A.美国
B.俄罗斯
C.中国
D.加拿大
2.世界发达国家最集中的地区是( B )
七年级地理上册第五章发展与合作本章整合课件新版新人教版2
3.(2017甘肃白银中考)首届丝绸之路国际文化博览会于2016年9月 20日在甘肃省敦煌市开幕。“文博会”以“推动文化交流、共谋合作 发展”为主题。文博会体现了当今国际经济关系是( C ) A.各个国家经济发展自成一体 B.国际经济合作不断削弱 C.国际经济合作不断加强 D.国际商业竞争日趋激烈
解析:我国是最大的发展中国家,我国的商品出口到世界各地,是全 球经济一体化的体现。我国商品既出口到发达国家,也出口到发展 中国家,所以不属于“南南合作”或“南北对话”。
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一二
【例1】 下列描述不正确的是( ) A.发达国家没有必要与发展中国家进行合作 B.发展中国家从发达国家引进资金、技术和设备 C.发达国家从发展中国家进口原料、初级产品 D.任何国家要想发展都必须与其他国家进行交流合作 解析:发达国家从发展中国家购买原材料、出售产品,而发展中 国家从发达国家引进资金、设备、技术等,所以国际交流与合作是 不可避免的。 答案:A
本章整合
差异的原因 地域发展差异 差异的表现
两类国家的划分 发达国家
发达国家和发展 发展中国家
中国家的分布 “南北对话”与“南南合作”
国际经济合作的必要性 国际经济合作 国际经济合作的重要性
国际经济合作的现状
一二
一、发达国家与发展中国家进出口的差异
类型 项目
发达国家发展中国家进 Nhomakorabea商品 石油、煤炭、矿产、农产品
1.(2017山东泰安中考)经济全球化成为当今世界经济发展的重要特 征。下列描述符合国际经济合作的是( C ) A.许多发展中国家依靠自身的资源优势,大力发展了资源密集型产 业 B.发达国家凭借自身的科技优势,提升了经济发展水平 C. “一路一带”连接亚太经济圈和欧洲经济圈,推进了沿线各国的经 贸合作和文化交流 D.某品牌飞机的零配件全部来自本国,实现了产权自主化 解析:随着知识经济和信息时代的来临,国家与国家之间各成体系、 相对封闭的发展格局已被打破,经济全球化成为当今世界经济发展 的重要特征。
6.0发展与合作(课件)
A.国际政治联系密切 B.中国与发达国家经济水平没有差异
C.经济全球化的趋势 D.中国食品工业向外扩张速度快
读下图,回答下列各题。
3.A大洲西部地区国家和B大洲大部分国家之间的合作被称为(B )
A.南南合作
B.南北对话
C.中欧联盟
D.北北合约
B
4.B大洲南部地区的人种主要是( )
A.黄色人种
B.黑色人种
具体表现。
说一说
读世界灯光影像图,说说你从图中能够获取哪些信息?
灯光明亮的地方人口密集、城市集中,发展水平较高,灯光昏 暗的地方人口城市稀少,发展水平较低。
学生活动一
阅读图6.1-6.2和课本110-112页,完成下面问题:
1.人类发展指数的地区差异。 2.发达国家和发展中国家的划分依据。 3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。
1.发达国家和发展中国家的分布。 2.南南合作和南北对话的含义。 3.最大的发展中国家是?
1.发达国家和发展中国家的分布。
亚、非、拉绝大多数国家都是发展中国家。
欧洲的西部是发达国 家最为集中的地区,北 美洲的美国、加拿大, 亚洲的日本、韩国,大 洋洲的澳大利亚、新西 兰也是发达国家。
2.南南合作和南北对话的含义。
1.人类发展指数的地区差异。 (1)人类发展指数高的地区。
欧洲、北美等地区 (2)人类发展指数低的地区。
非洲等地区
2.发达国家和发展中国家的划分依据?
3.发达国家和发展中国家的差异主要体现在哪些方面。
英国人均居民消费支出较高,家 庭收入中只有少部分用于满足基本 生活需求,大部分用于娱乐、旅游、 健身等其他需求;印度人均居民消 费支出较低,家庭收入主要用于衣 食住行要体现在哪些方面。
中图版初中地理八上4.1《国家和地区》 课件 (共50张PPT)
第一节 国家和地区
2009年部分发达国家与发展中国家人均国民收入比较
发达国家
美国 英国 德国 法国 加拿大 澳大利亚
人均国民收入 (美元)
发展中国家
人均国民收入 (美元)
47 240
印度
1 180
41 520
尼泊尔
440
42 560
巴西
8 040
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
发达国家;大部分位于北半球 发展中国家:主要分布在南半球和北半球南部
第一节 国家和地区
讨论
为了尽快使发展中国家摆脱经济落后面貌,发展中 国家应该做些什么?发达国家应该怎样帮助发展中 国家?
第一节 国家和地区
理解“南北对话”和“南南合作”
南北对话:国际上把发展中国家与发达国家之 间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南 北对话”
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
地理商务星球版新版七年级下册《全球化与不平衡发展》资料:南南合作与南北关系
《全球化与不平衡发展》资料南南合作与南北关系1、南南合作发展中国家之间的经济合作。
指多数地处南半球的发展中国家,在争取建立国际经济新秩序的斗争中建立和发展起来的,在平等互利基础上的新型的经济合作关系。
包括双边合作、区域合作和全球合作3个层次。
2、南北对话指发展中国家和发达国家间就经济关系所进行的谈判对话或多边磋商活动。
因大多数发展中国家位于南半球,发达国家则在北半球,通常称发展中国家为“南方”,发达国家为“北方”,故就它们之间的经济关系进行的谈判称南北对话。
南北对话发展中国家与发达国家之间围绕改革不合理的国际经济旧秩序,加强南北双方的经济合作等问题所进行的谈判和斗争。
发展概况第二次世界大战前,南方国家大都是北方国家的殖民地、半殖民地,长期处于贫穷落后的状态。
战后,广大南方国家虽然取得了政治独立,但经济状况并没有得到根本改变,在国际经济体系中仍处于不平等地位。
他们要求发展独立的民族经济,巩固已经取得的政治独立,在国际经济体系中取得平等的地位。
1955年万隆会议通过决议,明确提出大小国家一律平等,在相互尊重国家主权和互利的基础上实行经济合作。
从60年代中期以来,南北关系中经济合作逐渐成为南北对话的主要内容。
南北对话大体经历3个阶段:①60年代,第三世界国家开始通过不结盟国家首脑会议和联合国贸易发展会议,组织和发动变革国际经济旧秩序、建立国际经济新秩序的斗争。
他们主张从掌握自然资源主权和确定原料价格入手,发展民族经济,要求发达国家从第三世界国家增加进口,并给予特殊的关税优惠,从而为“南北对话”拉开了序幕。
1964年在联合国第一次贸易和发展会议上成立的七十七国集团,在“南北对话”中发挥了先锋作用。
②从70年代初开始,南方国家在国际经济领域中的斗争进入新的阶段。
1973年阿拉伯产油国家的联合行动,促进了发展中国家在经济领域的联合行动。
1974年第六届特别联大通过了关于《建立新的国际经济秩序宣言》和《行动纲领》,标志着南北关系问题提上国际议事日程。
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1982年,首届南南合作会议在印度新德里召开,1983年和 1989年先后在北京和吉隆坡召开南南合作会议,这三次会 议是南南合作的重要里程碑。
南南合作和南北对话
南南合作和南北对话
一、南方国家和北方国家
南方
即发展中国家 多位于南半球和北半球南部 分布在亚、非和拉丁美洲
北方
即发达国家 与南方国家概念相对应 欧洲、北美、大洋洲国家为主
二、南南合作 即发展中国家间的经济技术合作 南南合作的意义
国际多边合作不可或缺的重要组成部分 发展中国家自力更生、谋求进步的重要渠道 确保发展中国家融入和参与世界经济的有效手段
三、南北对话
发展中国家与发达国家之间围绕改革不 合理的国际经济旧秩序,加强南北双方 的经济合作等问题所进行的谈判和斗争
发展中国家在政治上获得独立后,寻求 发展经济,要求改善现存国际经济关系 中不平等状况和不公正待遇
20世纪60年代,第三世界国家开始通过不结盟国家首脑 会议和联合国贸易发展会议,组织和发动变革国际经济 旧秩序、建立国际经济新秩序的斗争。
谢谢
南南合作和南北对话
例:下列国家中,属于北方的一组是( B ) A.吉尔吉斯、哈萨克斯坦、土库曼斯坦 B.日本、韩国、新加坡 C.马耳他、希腊、阿尔巴尼亚 D.巴西、阿根廷、哥伦比亚
谢谢
南南合作和南北对话
例:南南合作的开端性事件是( A )
A.万隆会议 C.77国集团
B.不结盟运动 D.非洲独立年
南北对话是解决南北矛盾的重要环节,其主要内容是经 济合作和变革现存的不合理,不公平的国际经济秩序。
加强南北对话,进行南北之间的平等合作,不仅对发展 中国家有利,而且对发达国家也有利。由于经济的国际 化日益加强,发达国家和发展中国家只有在平等的基础 上实行有效的合作,取长补短,建立国际经济新秩序, 才能够达到世界的共同繁荣。
南南合作的实质
面对不平等的南北经济关系,实行联合自强,共 同发展
南南合作的目的 促进发展中国家之间,传播人类活动所 有领域内的知识或经验,并相互分享的 能力
南南合作的内容 推动发展中国家间的技术、经济合作 加强基础设施建设、能源与环境、中小 企业发展、人才资源开发、健康教育等 产业领域的交流合作
1955年召开的万隆会议确定了南南合作“磋商”的原则, 促进了原料生产国和输出国组织的建立,提出了在发展中 国家间实施资金和技术合作,被认为是南南合作的开端。
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南南合作和南北对话
例:南北对话的内容不包括( D ) A.南北经济合作 B.变革不合理的国际经济秩序 C.发达国家对发展中国家的经济援助 D.建立南北军事同盟
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